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团员教育评议年度总结,团员教育评议年度总结精选2023

团员教育评议年度总结,团员教育评议年度总结精选2023



团员教育评议年度总结,团员教育评议年度总结精选2023

团员教育评议,就是指为提高团员的思想政治觉悟,做合格的共青团员,以实际行动模范先进性,争取加入党组织为目的进行的一次评议,下面给大家分享关于团员教育评议年度个人总结精选2023,欢迎阅读!

团员教育评议年度个人总结【篇1】

转眼之间,我入团几经有九年的光景了,在这九年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过大学三年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念!

作为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。在实践中我得到了很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。

在思想政治方面。我积极要求进步,努力向党组织靠拢,并时刻用党的理论来指导自己的行为。大一伊始,我便递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,经过几年的努力,我在上学期成为了重点积极分子。我知道努力决对不能盲目,要有正确方向的指引,与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养,所以除了学习党章之外,我还经常阅读一些有关党建_的书籍和报刊等,而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。中国共产党“先公后私”、“立党为公,执政为民”的精神是我所追求的,我相信跟着这么优秀的政党,潜力是无穷的。

在学习方面。我上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓,我积极阅读各种书籍资料和学术刊物来扩大自己的知识面。此外,我还多次参加学校、院系组织的学术论文比赛并取得了可喜的成绩,但取得的成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我更加进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。

在工作方面。为了更好地锻炼自己,同时也想寻找一次为同学服务的机会,在开学之初我便积极参加班委的选举,有幸成为了班级的宣传委员,在任职期间我严格要求自己,力争全心全意为老师和同学服务。除此之外,在大二我进入了系学生会任团总支宣传委员,大三我任职学院社团联合会外联部部长和系学生会宣传部部长,在组织和参与的多项活动中取得优异的成绩,我取得的可能是些微不足道的成绩,但这与党组织的关怀、学校的重视、老师的帮助、同学的支持是分不开的。

团员教育评议年度个人总结【篇2】

团员教育评议工作,是团组织激励先进、鞭策后进的一种途径,是团内思想教育工作的一种方法,是团组织落实育人任务的一种有效形式。即加强团员意识教育,提高团员素质,增强团组织的凝聚力和战斗力,使团的组织建设经常化、制度化、科学化,促良好学风校风建设。本次团员教育评议是以实事求是,严格要求为原则,激励广大团员在建设校园文化中发挥先锋模范作用,也是认真贯彻落实党委及上级团委精神。院团委于20__.4.5下发了关于开展20__-20__年度团员教育评议工作的通知,通知下达后,我团支部高度重视,按照客观、公正、公开的指导原则圆满完成此次团员教育评议工作。

一、广泛宣传精心组织

我们团支部对本次活动高度重视,在统一思想,严格程序的基础上做到了广泛动员,以确保每位团员能积极参与,通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来,认识自我,完善自我。为此,我团支部为充分保证此次评议活动能得到扎实有效的开展,专门制定了活动方案,层层召开了会议进行宣传,方案共分为宣传动员、学习提高、展开评议、总结提高等四个阶段。在评议过程中对每一位团员都给予了正确客观的评议,使本次评议工作达到了客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。此次评议工作的顺利开展,增强了团支部的凝聚力和号召力;完善了基层团组织工作制度;构建大学生思想政治教育的长效机制,同时使我班广大团员同学在活动中增强牢固树立荣辱观众的自觉性,提高了勤于学习,善于创造,甘于奉献的精神。

二、关注结果,掌握情况

综合本次团员评议结果来看,每位团员之间存在的差距较小,比较均衡,从而说明我们团支部对团员意识教育抓得较好,体现了实效性。从评议表上看,全班团员队伍的整体情况应该予以充分肯定,团员思想认识的主流是积极向上的,绝大部分团员能认真履行团员义务,学习党、团知识,积极向党组织靠拢;他们关注国内外大事,政治参与心理比较明显,主体意识、参与意识和个性特征增强,他们踊跃参加团内活动,投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去,充分利用校内外的活动展示自己,体现了团员的先锋模范作用。但同时我们也应该清醒地认识到,在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑;

在价值观上呈现多元化;集体观念较弱,个体承受能力较差;受外界不良环境的影响较大,因此不能严于律己,不愿参加社会公益活动。

三、明确工作任务,改进工作方法

通过本次团员评议工作,我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。为了能更有效的促进学生健康成长,我们认为,思想政治教育是当代大学生的核心灵魂,应将先进性和普遍性结合起来,既要倡导主旋律,又要重视大学生的实际利益,不回避问题,不空谈理想,有的放矢,对症下药,脚踏实地,才会真正受到学生的关注和欢迎。

对待大学生在思想和行为中存在的问题,主要方法是说服教育。对于认识问题,主要途径是解放思想,而对于大学生实际利益问题,主要是疏导、化解,认真解决。只有这样才能够引导学生实现思想素质的层次递进,达到预期的教育目标。同时在工作方法上我们也不能局限于过去的老办法、老经验、老渠道、老阵地、老载体,因此我们应解放思想,树立创新观念,不断探索新时期思想教育的新方法、新经验、新渠道、新阵地、新载体。

团员教育评议工作本身就是对广大团员青年的一次积极的思想教育和团员意识教育,更是我们全面了解、认识团员青年的新途径,因此团员教育评议工作将成为我班团支部思想工作的重点常抓不懈,并把每年团员教育评议工作的结果作为“优秀团员”表彰评优的重要依据,同时对因各种原因被评定成绩不理想的团员将作出相应的组织处理,并加强对他们的团员意识教育,不断提高我院团员队伍整体素质,加强团组织队伍建设,真正体现团员青年的先进性和模范性。

团员教育评议年度个人总结【篇3】

时光荏苒,转眼间梦寐以求的大学生活已过了一个学期,回顾上学期的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己有很大进步,为了进一步提高思想认识。

一、学习上:

我深知学习的重要性。二十一世纪是个知识的时代。知识更显其重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,则更应该抓住这个有利的时机,努力学习各种知识。上学期的自己刚来时由于不了解大学生活究竟是怎样的,所以浪费了很多时间,现在想来心里很是愧疚。而且,上一年的自己并没有很努力的学习,虽然最后期末成绩还可以,但我却还是有很深的亏欠感。当然,经过半个学期的思考与学习,确实也弄清楚了大学应该怎样过。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,上课一定要注意听讲,并要保质保量的完成老师布置的作业。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,尽量多去图书馆,充分利用好学校充足的教学资源。

二、思想上:

中国共产主义青年团是中国_领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。上学期的自己毕竟年纪还小,所接触的事物有限,所以思想上还很不成熟,做过许多幼稚的事情,也犯了不少的错误。今年我一定要多多走入社会,加强对社会的认知和了解,并在此过程中不断的让自己成熟起来,为以后承担更多的责任和义务做准备。

三、生活上:

尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友,结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。并向他们学习他们的优点,不断完善自己,使自己成为一个优秀的人。同时平时呢,会更加的注意与人相处的方法与技能,处理好自己的人际关系。当然也要乐于助人,多为别人着想,要学会换位思考。另外,上一年的自己在班集体活动时表现不怎么积极,今年会尽量改正,会尽量的多参加一些班集体活动,培养并强化自己的集体意识,加强与人合作的能力。

以上是我对大一上个学期各方面的个人总结,以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。而在我的学习和生活中存在的许多的不足之处今年我会尽力改正。另外,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。

团员教育评议年度个人总结【篇4】

1.前期的准备工作:

学院团总支专门召开了各班支部书记会,传达校团委的有关精神和文件,部署相关事宜。要求各班团支部结合迎接教学评估活动开展团员学习,组织同学认真学习《学生迎评手册》和关于增强团员意识的多个相关文件。学院召开教学评估动员大会为契机,将相关文件在大会上宣读。活动初期,团总支按照团委要求成立了学习督导组,给每点班配置了专职团干作为联系人,联系人每一阶段至少参加____班级的学习活动,并且定期检查所联系班级的学习手册。各个团支部均根据本班的实际情况制定了学习计划,团支部书记和支委为责任人,并且借班会机会邀请了班主任参加学习活动。学习主要利用课余时间,为了保证每一名团员都进行有效的学习,团总支规定每次学习活动都要签到,对于有事请假的同学要求自学并写学习心得。同学的学习心得要上交班级团支部审阅,经团支部讨论通过以后交团总支。

2.社会实践:

团总支鼓励各班采取不同的形式进行学习教育活动,例如有的班级提出申请外出参观或者进行公益劳动,尤其是结合最近院里要搬家的实际情况,已经有几个班级提出以进行公益劳动和帮助任课老师打扫新办公室等形式作为特色活动,同时加强与老师的沟通增强班级凝聚力。同时,为了督促此次活动,团总支定期召开团支部书记汇报会,利用班级例会时间听取各班汇报,帮助团支部解决活动中遇到的困难,实在解决不了的困难及时向党总支副书记汇报。

3.活动讨论:

各个团支部在按照要求开展“为团旗添彩,为团徽增色”和新时期团员标准的讨论当中,充分利用入党积极分子和学生党员的引导作用,尤其是利用党员在先进性教育学习便利条件,请学生党员多传达学习的有关精神。同时,利用广大团员青年为入党积极分子并且在模拟党支部中学习的条件,由__级学生党员带动团员学习理论知识,开展一系列实践活动,党团理论水平一同提高。另外,学院还组织各个团支部参加了“节约上大学”的征文比赛活动,响应了学校建设“节约北林”的号召,增强了点团员的节约意识。

对于社团的学习活动,由于涉及到其他学院的同学,团总支主要是把权力交给社团的团支书和社团负责人,由社团内部组织部长和干事学习,并且引导社团结合自己的活动安排学习内容和进行实践活动,前提是要保证学习手册上规定的内容。团支书每周向负责社团活动的老师汇报。

4.长效机制:

为了将此次学习教育活动落实到实处,院团总支将此次活动列入了各班级年终考核当中,实行量化管理,对于有效可行的活动给与适当的资金支持。

5.收效:

通过最近一段时间的学习,在校团委和院团总支的`督促下,同学的学习意识和学风普遍加强,上课迟到早退现象基本不存在,班干部起到了督促作用,同时纪律性增强。在思想方面,更多的同学树立了“校荣我荣,校耻我耻”的意识,对于即将到来的教学评估均表示不给学校抹黑。同时,借此次学习活动,团支部的作用也得到了充分的显示和加强。

6.存在问题:

(1)由于条件的限制,一些文件资料不能保证所有团员人手一份,给学习巩固带来困难。

(2)个别团员不能及时参加学习。

(3)学生党员反映学习任务过重,尤其是有时和先进性学习时间冲突。

(4)毕业班同学组织难度较大,积极性不高。

团员教育评议年度个人总结【篇5】

11月10日晚,我们召开了本学期第一次政治学习。此次政治学习旨在加强团员意识以及贯彻“十一五”计划的方针政策,增强同学的历史责任感和使命感。此次政治学习,我们邀请了我们的班级联系人——校宣传部长周大白老师作为我们的特邀嘉宾,和我们一同探讨“十一五”计划的相关政策方针。

在加强团员意识的环节中,我们有所创新。以典型的人物事迹唤起同学的团员意识。会上,团支书讲述了优秀大学生冯艾的先进事迹。冯艾是上海复旦大学社会学研究生,大学生志愿服务西部计划志愿者。先后在宁夏、云南支援教育事业。在宁夏,她挨家挨户了解学生家庭经济情况,与家长沟通孩子的教育问题,说服他们将孩子送到学校接受教育,帮助他们认识教育的重要性。她关心孩子们,每天到食堂注意孩子们的饮食,问他们是否吃得饱。在云南,她克服语言障碍,一人担任语文老师和历史老师两个职务。没有周末,一个月连续工作28天。冯艾的一句话非常感人“有一种生活,你没有经历,就不知道其中的艰辛;有一种坚信,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹”。

在学习“十一五”计划的环节中,我们采用了知识竞答和同学发言两种形式。在知识竞答环节,每个宿舍派出一名代表参与竞答。问题的设置都是“十一五”计划的相关知识。在竞答的环节,同学争先恐后的抢答。最后男生506宿舍胜出。在同学发言环节,结合“十一五”计划的内容,讲述自己的看法,可以说,这是大家谈“十一五”。张倩倩同学的发言中谈到了自己的家乡徐州要搭上“十一五”计划的快车,缩小和苏州南部的贫富差距,实现均衡发展,构建和谐社会。徐栋同学的发言中,提到了地方行政以前经济政策的弊端,比如盲目建经济开发区,重复建设等等。来自东北的王联清同学则讲述了在国家振兴东北老工业基地的大的方针政策下,这几年东北的变化,在基础教育方面,在安置下岗职工政策方面,在工业重新布局方面等等。先后有十几位同学上台发言,讲述自己对“十一五”计划的看法和认识。在同学发言后,周大白老师为我们同学的发言做了点评,并且和我们谈了谈他对于十一五计划的看法和认识。让我们对于“十一五”计划的认识上升到了一个新的台阶。

在此次政治学习,同学普遍反映很好。知识竞答环节调动了同学的积极性,“十一五”计划大家谈环节位同学提供了一个交流的平台。

在今后的政治学习中,我们还要不断引进新的学习形式,使更多的同学参与到其中,使政治学习不仅能提高同学的政治素养,更能为同学提供一个交流的平台,在交流中共同提高。


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