感悟学习雷锋精神活动个人心得体会7篇
感悟学习雷锋精神活动个人心得体会大家准备好了吗?心中有不少心得体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。以下是小编精心收集整理的感悟学习雷锋精神活动个人心得体会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
我们班干部为这次团课都付出了很多,像活动策划、教室布置、团课主持、活动开展等等都做得很好。学习雷锋精神是永不过时的话题,每年三月是“学习雷锋”月,可在我看来,学习雷锋不能只在三月而是时时刻刻。但在现代我们助人为乐的意识并不强烈,在种种原因下开展这个主题的团课是很有必要的。
通过这次团课,我对雷锋有了更全面的了解,也联系现实生活对“雷锋精神”展开了激烈的讨论,尽管我们的生活不可能尽如人意,但不管在什么时候我们都能在到一个个的“活雷锋”,而团课的目的也在激励着我们每个人向雷锋同志学习,落实在行动上。只要相信,世界可以很美好,为别人服务并不是吃亏,在解读雷锋故事时,他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因为我们都知道做一件好事容易,做一百件一千件也是可以办到,但要时时刻刻不忘服务群众却是多么珍贵!有时我们甚至在想着有些做好事却被反咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想帮助别人,而是担心其中可能是个骗局。我不知道有些人为什么会那样,为什么不能简单一点,不然“雷锋精神”会更加普遍,根本用不着宣传,它始终在人们心中留下印记,人们会不假思索地伸出援助之手。
我们还学唱了《学习雷锋好榜样》这首歌,更好了表达了我们“学习雷锋精神”的热情。集体游戏“人椅”给我留下很深的印象:它要求我们紧密团结,也让我们放手的去相信身边的人,就像“雷锋精神”,
只有大家齐心协力才能把它发扬光大并传承下去。每次的团课多少会有些无味,因为这些大道理人人都懂,纯说教的谁也不愿意听。但是只要认真思索其中的道理就会有新感触,人的思想也是在不断前进的,在学习雷锋精神这个严肃的主题下,同时开展了一些有趣的活动,既为团课增添了趣味,也让班上的每个人通过游戏活动去体会,这样比说出来的效果更好,学会自悟!
总之,这次团课开展得很成功,它真正让我们体会到了“学习雷锋精神”的重要性和时代必要性,无论是在准备还是开展都是很严谨的进行着,我看到了班干部的努力、同学们的配合以及团课的成果。
雷锋的精神如同三月的春风吹散人们心中的尘埃。适逢三月“学习雷锋日”,我系积极响应院里号召开展一系列活动。组宣部负责宣传并筹划学习雷锋主题团课,对象是大一大二所有班级。
雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。 在这个时代,雷锋精神或许会被某些人渐渐淡忘。我们一直强调弘扬民族精神,传承优秀传统美德,可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。举行这次团课,让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践,是非常必要的。同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。为此,各班班委也积极筹划了班内的团课。
此次团课中,每个班级都有自己鲜明的主题。例如,怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。团课中,大家表现得都相当积极。尤其是大一的班级,团课氛围尤为浓厚。他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今某些学
雷锋精神渐失的悲哀事实。还有更为精彩的辩论,通过辩论大家对雷锋精神有了更深的思考和反省,班级氛围变得热烈了。
班级讨论中,很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。讨论的结果,大家都认为长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。
有的班级还通过学习材料,学习先迚人物事迹,展开批评与自我批评。大家表现得都比较积极。
团课结束了,总体来说团课还是比较园满的。大家积极性都被很好的调动了。大一的表现更是让人满意,他们与去年相比,团课内容丰富了许多,并且团课氛围得到较好的改善。虽然仍有一部分同学没有能积极参与到辩论等环节,但至少他们同样有收获。
通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然团课已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再
将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
晚上,雨淅淅沥沥地下着,雨点打在我的头上,好像在嘲笑我丢了新买的自行车。
午后,我骑着新买的自行车,到了一个便利店。店主是一个70多岁,面容慈祥的`老人。他笑眯眯地看着我,问:“小伙子,需要点什么?”此时外面下起了雨,我却忘记了我的自行车,痴迷地看着那些琳琅满目的商品。我挑了一件,付了钱,和老伯说再见。
走出门,突然发现自行车不见了。怀着沉重的心情,我在附近找了一个下午,都没有自行车的影子,只能无奈地回便利店,想问一下老伯有没有看见我的自行车。半路,雨中出现了一个模糊的身影,推着一辆暂新的自行车。我突然发现那竟是我的自行车。欣喜让我一时说不出话来。老伯抢先说话了:“刚才在下雨,我看你挑的入迷,就帮你推进了店里,后来生意忙没顾得上跟你说你就走了。我走了一下午了,一直在找你,现在好了,终于找到你了.。”我的眼睛热乎乎的,望着眼前这位湿漉漉,又带着笑容的老人。心中飘来“雷锋”两个字。
在我们的生活中,乐于助人的人很多,他们怀着一颗无私的心,帮助他人,也快乐自己。望着眼前这位老人再望望这辆自行车,我再也忍不住任由眼眶里热乎乎的东西滴落下来。雷锋精神、无私精神、助人精神感动着我,让我肃然起敬。让我们学习雷锋,成为“雷锋”,每天怀着一颗善心,以助人为乐的名义,开开心心地过好每一天。
又到了草长莺飞的三月,这正是一年一度的“学雷锋”月。 来到大学,当再次听到“雷锋”这个名字时,意味却大不同于以前了。经过此次“学雷锋”主题团日活动,我们都清楚地知道了雷锋的家庭背景和诸多的感人事迹。活动后,我认真地去看与雷锋有关的电影,背诵雷锋日记,认真学习和思考雷锋同志的思想,学习他乐于助人的品质。
所以,现在“好人好事”这一称号,已经深深扎根在我们的心底。我们应该尊崇雷锋,向雷锋同志学习,学习他做事认真求实,敢于钻研,敢于深入的钉子精神,学习他敢于为集体牺牲,一心为公的奉献精神,学习他全心全意为人民服务正义勇敢的思想品德。
最后,我们立志要在今后的学习生活中真正地做一个雷锋精神的践行者。
今天,我们在来老师的带领下,到社区里搞了一次别开生面的“学雷锋做好事”活动。
到了社区里,来老师就让我们去打扫卫生了。我们分工明确,我是擦宣传栏等。有些同学马上就开始干活了,我也急急忙忙地跑到宣传栏前面开始上下左右地擦。韦浩宇是最累的,他是拿畚箕装垃圾,只要有人要畚垃圾,就要叫他过来,所以他东奔西跑,热得大汗淋漓,被风一吹,冷飕飕的。有些同学也是跟我一样擦宣传栏的,他们不是累,而是冷,因为现在的水非常冷,拿在手上擦起来,手都快被冻住了。扫地的人也很累,他们东扫西扫,没有一个闲着的。还有捡垃圾的也很累,我就不说了。
我终于知道雷锋在做好工作的同学,还要做好事是多么辛苦,多么累,我们要向他的精神和行动学习。
雷锋叔叔已经不在了,可是,在我们身边有许许多多的活雷锋。雷锋是一个助人为乐的人。让我来说说我身边的几个小活雷锋吧!
在我身边有很多活雷锋。有一次,我和姐姐一起坐公交车去上学。在公交车上,人非常拥挤。在这个时候一位年迈的老奶奶上车了。那个老奶奶上车后,车子开了,她也就倒掉了,车子摇摇晃晃,她倒来倒去。我的一个四年级的朋友看到了,他马上把老奶奶拉过来,把自己坐到的位子让给了老奶奶,老奶奶连忙说:“小朋友,谢谢你!”那个朋友说:“不用谢,老奶奶这是我应该做的!”周围的大人看见了,都夸赞他是助人为乐的`好孩子,自己不坐,却让给老奶奶了。
其实,现在我身边有许许多多以助人为快乐之本的活雷锋。虽然,雷锋叔叔已经去世了,可是像雷锋叔叔这样助人为乐的精神还在。我们要弘扬雷锋精神,做新时代的好少年。
雷锋,对待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感动的年龄,我和我的同学们以帮助别人为乐,心底里以为那就是学雷锋。现在才明白:那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬 ——被老师和他人所表扬!
作为新的的一代人,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今” 我们身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。时代是在不断地进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选!
回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!
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