作文素材书推荐高考7篇
说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是广泛的题材作文。对于作文成绩的提升,作为一名学生,可以进行作文的书写格式练习。下面是由小编给大家带来的作文素材书推荐高考7篇,让我们一起来看看!
我是一颗杏核,埋在土壤中。我的梦是长成杏树,开花,结果。
四周一片黑暗,我被周围的土粒挤压着,毫无空间。我在土里,倾听雪降临的声音,感受冬天的寒气。天气越来越冷,我明白我的春天就要来临,很快我就会破土而出了。我觉得浑身充满了力量,便不停地抖擞,忽然“啪”的一声,我知道囚禁我的壳裂开了,我很快就会破土而出了。
挣脱了囚禁我的壳,好不畅快,静静地睡在土壤中,等待春天的降临……
不久,我这颗小小的杏核在春天中醒来,悄悄地抽出嫩芽,穿过土壤的缝隙,欣赏全新的世界。
我的梦就是要在这全新的世界里开出花儿,结出最美味的果实。
为了这个美好的梦,我继续生长。夏天来了,我长高了,有了少许的树杈,也有了一些小叶子。又经过了三个春夏秋冬,寒来暑往,我已长成一棵枝繁叶茂的大树。
为了那个果实梦,我经历了种种考验。夏天,我迎来了风雨,那时天是灰蒙蒙的,云也是灰色的,隆隆的雷声响起,豆大的'雨珠落下来,打得我生疼。狂风也向我袭来,狂暴的风吹得我头晕目眩。冬天,我迎来了雪,雪花飘落,落在我柔弱的枝条上,很冷很冷,差点把我给压倒了。
但是,为了那美好的梦,我并没有屈服。
又是一年春暖花开,小草悄悄露出头来,野花争相怒放,星星般耀眼,珍珠般美丽。暖暖的阳光从天上洒下来,把小草小花装饰得美丽无比。我身旁的桃树、梨树也开出了美丽的花,桃花红得像火,梨花白得像雪。我也不甘示弱,开出了粉白的花朵,同鲜花媲美,与阳光嬉戏。
又是一年硕果累累,身边的果树都结出了果子。我当然也不甘落后,结出了金黄的杏子。我的果子一定是最香的,最美味的,因为我在与风霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精华。
我的梦想实现了。圆梦之时,看着白云,望着蓝天,我感到有梦真好。
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”谭嗣同临刑前的豪迈誓言告诉我们,生活的行程,圆梦的征途总是漫长的。行在路上的我们必须以坦然的姿态前行!
美国前总统林肯,在竞选总统的大会上,却被人这样说:“在你发言之前,我想提醒你,你只是一个鞋匠的儿子!”顿时,全场哗然,在哄堂大笑声中,冷静的林肯饱含深情地说:“的确如此,可我永远不能像我父亲那样把鞋修得那么好,不会像他那样伟大……。”这时,全场被这个泰然自若的人震住了!顿时,掌声如潮水般涌向林肯!他以坦然的姿态前行,成为了美国历杰出的总统之一。
又如“音乐神童”作曲家莫扎特,35岁时患上了严重的伤寒!他并不知道病根是何时织入他的身体,但他却知道,只有以坦然的姿态前行,才有可能生还!这种精神支柱成为了他活下去的坚定信念。可命运并不偏袒,36岁的他英年早逝,一切似乎都成了永恒的记忆,就如他坦然面对生死,才在世界音乐留下了辉煌的一页!
这些人给我们太多的.启示。可道是:“内化于心,外显于行!”
记得一次我参加了“星星火炬”钢琴大赛,台下的我咕哝着一会上台如何表现……想起了老师告诉我:“上台后一定要向评委们报幕!”可当我看着每个选手都不这样做,我忽然觉得我是不是过于标新立异?!可最终,我决定“潇洒走一回”。
上台了,我声音洪亮地报幕,成为了台上报过幕的选手!评委们先是一怔,之后投来了鼓励的目光!我信心十足,坦然地走向钢琴……
这件事情,至今记忆犹新。它让我学会了坚持,学会了镇静,当然了,它也教会了我今后要以什么样的精神面貌做人,以什么样的姿势前行!
“行百里者半九十”,追梦的征途看似越走越长,可只要以坦然的姿势前行,劈波斩浪、披荆斩棘……那么,还有什么不能征服吗?
1.关于卷面:
卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。
2.关于文体:
中考仅记叙文一种体裁,同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。
3.关于标题:
近两年的作文命题和半命题作文成为主流。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。
4.关于立意:
作文的立意必须积极向上,对于有争议的内容,不要太大胆。其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。生命意义,自然景物,情感体验,享受幸福,成功成长,道德修养,哲理品悟,告别往昔。上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。
5.关于题材:
在这里我明确反对写古人,我的建议是,把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。这里需要强调的是,无论同学们写什么题材,强烈建议用第一人称,写你自身经历的事儿,写你生活中真实的感悟。
6.关于结构:
作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言,前两者比较适用。作文的开头不要很长,关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情,归纳你想表达什么,而且扣题。同学们要记住,六七百字的作文,要有六七段,不要出现“大肚子作文”、“大头作文”,“大尾巴作文”。
7.关于语言:
在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子段落,干脆背下来,也许能用在考场上。二是要有描写,写人要有动作和语言描写,写事注意细节和环境描写。三是句子最好短一些。四是注意修辞手法。
总结:
我们明确了中考作文的命题规律,搞清楚作文的几个构成要件是什么,阅卷老师注重的是什么,这样就能有针对性地复习,以期取得较高的分数。
不负责任,是我曾经的名片,如果不是经历了那件事,我可能永远也无法领略到责任的重要性。
那是一个寒冷的冬天,我发现伞的骨架有一处断裂了,因为这把伞是最近新买的,不舍得扔掉,就决定到集市上去找修伞的人修一修。
那天风吹得很猛,地面也十分潮湿,稍不留神,就有摔倒的风险。很快,我便从家中走到了一个远近闻名的修伞摊。修伞摊十分简陋,仅有一把巨大的遮风伞和一些零碎的工具,以及一把修伞人坐的小椅子。修伞人是一个年迈的老人。他那饱经风霜的脸上长满皱纹,一双粗糙的大手也因天气的寒冷而被冻得紫红。来修伞的人不多,我前面已有一人先到了,我只好静静地等待着。
比我先来一步的是一个高中生,只见他把伞扔给老人,轻慢地对老人说:“修快点,我有急事。”老人干望了他两眼,依旧不紧不慢地修着伞。那个高中生一边玩着手机,一边时不时的叫老人快点。老人终于修好了,那个高中生满意的看了看伞,付了钱后高高兴兴地离开了,随手把装伞的袋子扔在了修伞摊的旁边。
我走上去对老人说:“老爷爷,帮我修修这把伞吧。”老人回答我说:“你先等一下。”只见老人从椅子上站了起来,走到那个袋子躺着的地主,艰难地弯下腰,捡起了袋子,扔到不远的垃圾箱。回来后对我说:“好了,把你的伞拿过来吧。”
我对老人的做法十分不解。在老人修伞的时候,我问他:“老爷爷,您为什么要去捡起那个塑料袋呢?”老人回答说:“现在天气冷,地面又那么滑,要是哪个来我摊上修伞的人踩到摔倒了,心里肯定不好受。”我不禁心头一震,一个修伞的人,不仅修伞,居然还这么关心来修伞的人!
在回家的上,老人那佝偻的背影在我脑海中一遍遍的重复,老人的话语在耳畔间不断回响。我突然认识到:关爱身边的环境,关爱他人,不就是我们每一个应尽的责任吗?如果人人都能尽心尽责,生活不就将更加美好吗?
古人云:以人为镜,可以知得失。那天,我以老人为镜,知道了责任的重要,知道了责任是奏响生活最美的旋律。
一、书写美——最低要求:清晰可观
1.写大一些。尽量把字格占满,边上稍留一点空白即可。
2.色深一些。用黑笔,用钢笔、中性笔,用笔头粗一些的。
3.结构合理些。注意汉字的间架结构。
二、卷面美——最低要求:修改规范
1.养成打草稿习惯。
2.考前攻关。考前罗列错字错句,强化纠偏。
3.考时慎改。要留几分钟检查,从头到尾逐字逐句地认真审读一遍,作些小改,用尺划,用修改符号。
三、切题美——最低要求:内外皆切
不仅外在形式上有若干句子扣题,而且内在关系上也要紧贴题目,让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。
四、内容美——最低要求:体现真善美
切忌以下几点:
1.“套”。如写初中生活的美,就是喜、怒、哀、乐四大块。
2.“假”。如写坚强,就是凄凄惨惨戚戚,或父母遇车祸。
3.“旧”。如写友情,就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。
4.“泛”。如写人生、写奋斗,没有具体内容,大而无当、大而无点。
5.“盲”。即乱写。抛开题目要求,自由发挥,写与题目无关的背好的文章。
6.“怪”。即思想出了毛病。与众不同,爱走极端。
杨柳美,却过不得冬;梨花美,却零落于秋;羌笛美,却只奏忧伤;冰雪美,却予人寒冷……而语文的美,却一如甘露润心田。我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,短小的七言词,铿锵的书法,宣纸装裱挂于墙。下笔轻柔,笔道有力,气势磅礴,使我深深的震撼。闭上眼,耳边响起战斗的号角,喊杀声不断,铁马冰河。羌笛声起,饮酒消愁,醉卧沙场,心中豪情荡荡。这是可望不可即的气势,无法企及的美丽。语文的美,只在一首小诗中,滴水见阳光。
我要用我的笔触碰语文的神经——欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美。横平竖直的,是汉字。只有语文,美丽的汉字,才方正有力。笔墨纸砚,挥洒下民族气节;草书楷体,记录下华夏文化……我想,只有汉字,才足以卷下千年幸酸,百年浩劫,万年时光;只有书法,才足以代表艺术的造诣。这种美,没有语文的千年积淀,怎会有大气磅礴的气势?语文的美,只在汉语文字中,写一卷兰亭序。我要用我的手抚摸语文的神经——读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美。谁能用字母编出平平仄仄?谁能用单词编出韵律婉转?想必只有汉语,美丽的诗词,足以做到。面对古诗,我想化作一片云,一片“举头望明月”的乡愁的云,一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云,一片“千里共婵娟”的豁达的云。比花朵更柔美,是田园闲居;比江河更豪美,是沙场壮志;比秋叶更凄美,是秋思乡愁。语文的美,只在诗词韵律中,弹一首琵琶曲。我要用我的心靠近语文的神经——探测中华历史辉煌兴盛衰败的美。
岁月的溪水边,记下悲欢离合,爱恨情仇。小是醉生梦死,个人抱负;大是王朝更替,兴盛衰亡……五千年文明古国的历史,怕是只有语文说得清。以史为鉴知兴替,只有在岁月沧桑中积累下的,才是美丽。心灵的旗帜霎时被语文的风吹起,流露出历史长河的味道。有苦有涩,波涛澎湃,心起波澜。汉字,诗歌,词曲,历史,耐人寻味又沁人心脾。语文的美,只在历史长河中,品万千岁月魂。语文在我身边,我在语文身边。欣赏汉字的美,欣赏书法的美,欣赏诗词歌赋的美,欣赏历史岁月的美,我的灵魂之鸟在飞翔。
每天都会有不同的心情,经历不同的人,遇到不同的问候,做着不同的事情,还会遇到不同的人,说着不同的话,这就是生活!在无形中,它在继续。
人总要仰望点什么,有抱负,要勇于拼搏,敢于奋斗。不能浪费时间,因为生活它在继续。
人的一天,快乐是一天,不快乐也是一天,因为它不会因为你而停留,你要因为它而懂得变换,生活在继续。
如果你今天是快乐的,那么就请你什么也不去想,不去想烦恼,放下所谓的忧愁与纠结,认认真真的思考未来,去达成你的理想,因为生活还在继续。在你学有所成或者功成名就时,也不要放弃一分一秒,因为时间仍在继续,你没有权利说放弃。
加油吧,生活在继续!
人际关系从小学到初中,从幼嫩到成熟,正处在过渡期的我们心理上会出现变化,心理问题或多或少地浮出水面,而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?
人际交往是日常生活中必要的事,就连哑巴也懂得用手语与人交流,但是,现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以,通过心理课,我了解到,要想懂得交往,就必须创造交往的空间,并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展,在各方面都会有帮助:可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见,所听,所感;可以解决自己不懂的问题等。
看,人际交往能给予我们如此多的好处,为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为,人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会,这个时候,人与人之间的沟通启到很大的作用,你可以为自己与对方创造一个空间与时间,将自己的想法说出来,让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼,使气氛变得古怪,又不用害怕心里话被第三个人听到,对方也知道自己的心思,这样不是很好吗?所以,这时间和空间是必要的。通过心理课,我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时,动作要自然大方,要使用文明用语,不要哗众取宠,保持适当的距离等等。
人际交往,正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!
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