传承雷锋精神心得体会范文12篇
学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要也是人们的期望,它是推动社会的强大动力。我们要宣传雷锋,让雷锋精神重新成为这一时代的主题,成为中华不灭的灵魂。下面小编给大家带来传承雷锋精神心得体会范文,希望大家能够喜欢。
三月,学雷锋活动月。
现在是一个英雄缺失的年代,在商业利益的推动下,我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子;怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子;怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的'日子。那样的日子真的一去不复返了?那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了?例如,雷锋。这个只为他人着想,公而忘私,艰苦朴素,彻底地为人民服务的好同志!
雷锋,对待同志像春天般的温暖。在最容易被英雄感动的年龄,我和我的同学们以帮助别人为乐,心底里以为那就是学雷锋。现在才明白:那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬——被老师和他人所表扬!
作为90后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今”我们90后身上的确有这样或那样的缺点,但是正因为有了我们,这个世界才会变得如此精彩。时代是在不断地进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选!
回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!
在这些学雷锋的日子里,我有很多体会,也有很多疑问。
以前,我每当听到雷锋舍身为人的故事时,我都会觉得他很傻,人家跟他素昧平生的,他为什么要帮助他们啊?而且自己明明破费了,为什么还那么高兴?我一直不理解,直到有一天。
我在糕点房门前看到一个小女孩,她愁眉苦脸的`,不知遇到什么困难的了,原来今天是她生日,但她只差1元钱就可以买蛋糕了,她旁边还有几个小伙伴,我想是陪她过生日吧。这时,我发现我兜里还有今天早上吃早餐剩下的一元钱,于是我匆匆跑上前去,把钱塞到那小女孩的手中,小女孩朝着我笑了笑:“谢谢姐姐。”说完,携着小伙伴的手匆匆跑进糕点房,买了一个小蛋糕出来,坐在街边的椅子上,她们露出了笑脸,不知怎的,我也跟着笑了起来,我陶醉在那段温暖的画面里。此时,我终于体会到帮助别人是多么的美好,多么的快乐。
雷锋叔叔。我们要向您学习!学习您那舍身为人,无私奉献的伟大精神!您的精神值得我们传扬下去!
老师倡议我们学习雷锋精神,养成乐于助人的习惯。有的人做到了,而有的人却只是为了完成任务。
我在报纸上看到了一篇作文,讲的是一个男孩给别人送伞还让别人记下名字,目的'就是为了完成老师布置的作业。我呆呆地看着,感慨万千。难道帮助别人也成为了一种任务?难道人们本身就没有帮助别人的意识吗?难道人们不会从善良的出发点帮助别人吗?这使我想起了春晚小品《扶不扶》,讲述的是一个老太太跌倒了,一个年轻人扶起了她,老太太反倒说自己是被他撞的。这不仅让我们产生了困惑:如果老人跌倒了,到底是扶还是不扶?如果扶,万一被讹上了怎么办?况且现在有很多诈骗团伙就是专门干这个的!但要是不扶,自己的良心说不过去啊!现在的世道为什么变成这样了?连人们最初的本质上的善良也要被抹灭了!
学习雷锋精神,不只是帮助别人,还要做一个文明人。走进校园,经常会看到有同学乱扔垃圾,见到了垃圾也不拾起,反倒再往前踢几下,很不讲卫生。有的同学经常口吐脏话,这样的人都不文明!
学习雷锋精神,不只是说几句口号而已,我们要从实际行动做起!从小事做起,成为一个有雷锋精神的人!
郭明义,一位平凡的退伍军人,一名普通的产业职工。在简单而饱满的人生之路上,他始终坚持把传承雷锋精神作为价值追求,坚定地沿着雷锋的足迹前进,成为新时期学习实践雷锋精神的楷模。
伟大的雷锋精神,感动了一个个时代,滋养了一代代优秀儿女的心灵。正如所指出的那样:“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格,在历史发展中始终焕发着光彩。”几十年来,雷锋式的英模人物,如璀璨夺目的群星,交相辉映;全心全意为人民服务的雷锋精神,像永不熄灭的火炬,代代相传。郭明义,正是学习实践雷锋精神的优秀代
作为中华民族传统美德的一种珍贵积淀,雷锋精神不但具有跨越时空的内在力量,而且具有与时俱进的时代品格。郭明义的崇高,就在于他把学习实践雷锋精神内化为对党的信仰的不懈追求、对本职工作的无限热爱、对公益事业的热心投入、对普通群众的真诚关怀,从而赋予雷锋精神以新的时代内涵。
伟大的时代培育伟大的精神。郭明义学习实践雷锋精神的感人行动,植根于社会主义中国的深厚土壤,孕育于弘扬社会主义核心价值观的伟大实践。郭明义的事迹说明,即使在思想意识多元多变、价值观念交织碰撞的今天,全心全意为人民服务的雷锋精神,依然是中国社会的主流价值追求,依然是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会最强大的精神力量。
马克思说:“人类生存于各种社会关系之中,正是通过为他人的服务,才真正体现自身的价值。”社会愈发展,人类的精神就愈崇高。因为这种崇高的精神,人们携手同行,守望相助。在汶川、在玉树、在舟曲……我们看到了雷锋精神的闪光,看到了无数普通公民通过各种方式书写的对雷锋精神的深刻理解。
雷锋精神的传承,需要千千万万人的共同努力;郭明义的追求,应该成为千千万万人的共同追求。无论是雷锋还是郭明义,都是人民军队培养的先进典型。作为当代军人,我们应当带头学习郭明义,大力弘扬传播雷锋精神。要像郭明义那样立足平凡岗位,从身边小事做起,从关爱他人做起,模范践行当代革命军人核心价值观,把雷锋精神传承好、发扬好,为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,升学的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
正义、勇敢、奉献、节约,雷锋的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创作出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。中华文化从来都不缺少文化的重视传承者和弘扬者,不缺少先进文化的积极倡导者和发展着。我们党历来高度重视应用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,团结带领全国各族个人不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展,文化工作在革命建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重要作用。
这次学习我认识到雷锋精神的实质,就是全新全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当做人生最大的快乐和幸福。这种服务人民助人为乐的奉献精神,是为人民服务人生观的重要体现。我深刻的认识到只有树立为人民服务的人生观,发扬服务人民助人为乐的奉献精神,人们才能对人生的目的有更深刻的理解,切实把人民的利益放在首位,时时处处为人民着想以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。
众所周知,雷锋出生在一个贫苦的家庭,他的命运是那么的坎坷,7岁的他就已经沦为孤儿,只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中,加入中国共产党后他更加地回报大众,报答人民。雷锋工作出色,多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩,最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。在那个激情燃烧的背景下,他仍然戒除浮躁,坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅是学习,更多的是思考。有人说:共产主义事业极其遥远,以此为理想只不过是痴人说梦。但是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不到像他那样生活,但是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。
通过学习雷锋感人事迹,让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士,是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作为一名新来的实习生,学雷锋纪念日的重点,不在于能否记住雷锋纪念日,这并不是最重要的,重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合,把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神,以雷锋为榜样,使其成为我们工作和生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。
通过学习雷锋事迹,我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。
(1)雷锋的全心全意是他坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴,同学利用课余时间帮老师打扫办公室;互相在一起学习讨论相关疑难病例。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(2)雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。
(3)雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(4)正义、勇敢、奉献、节约,雷锋的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做
一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。
(5)做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。现在作为研究生的我更应该注意学习这种精神,在老师的帮助下学习钻研科研知识。
事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
于是我明白了“向雷锋同志学习”不应该只是一句让我们“模仿雷锋几天”的宣传标语,形式不能大于宣传,宣传的目的不是为了走形式,而是需要我们长期身体力行的学习雷锋。作为学生时期的我们更应该领悟其中的真谛,认真严格要求自己。学生学习仍然是最最主要的,也是最为根本的,因此我认为,现阶段我的任务是在学习专业基础的前提下,学习一些关于我们专业方面的知识,以及了解和我们专业相关的知识,充实自己的头脑。并认真配合导师的工作,完成各项任务和学习。
雷锋是什么?雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人;雷锋精神是什么?雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么,如此说来,我们每个人都得以成为活雷锋,而我们学习雷锋精神的过程,便是扩充我们心灵的过程。
做一个有道德的人,就从学习雷锋精神开始。在我看来,雷锋可谓是当时社会中最无私,最有道德的战士了。我一向觉得,要做一个有道德的人,就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大,我发现,身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”,唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白,原先要做一个有道德的人,仅仅学习雷锋的善举是不够的,更重要的是学习雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人,但大部分人都只是光说不做,原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神——雷锋精神。有一首歌唱得好:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”雷锋,是一个时代的象征,是人民的榜样。在他的身上,我们能够找到太多的道德——节俭,勤劳,乐于助人……但是,或许我们不明白,其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德,只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙,如果我们能拿到这把钥匙,打开那扇尘封的大门,那么,总有一天,我们也能够成为一个有道德的人,成为新一代的雷锋传人!
而学习雷锋精神,就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋,不需要再像以前一样舍己救人,也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候,伸出自己的援助之手;只需要再看见不道德的事情时,出手制止……雷锋精神,就是在这一点一滴的善举中积累起来的。就像我和堂妹,我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举——捡起被风吹落的被子;拾起脚边的垃圾;在公共汽车上让座给老人;在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许,有人会说,这些事情都是小事,不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不明白,随着时间的推移,雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人,而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界,但全人类从身边的小事开始做起,就足以使雷锋精神照亮整个世界!别看这些都是小事,只要你心怀善念,小事便不再微不足道。而道德,恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。
其实,我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋,每当我们做出一件善举,他便会亮一点。所以,让我们向雷锋叔叔学习,做一个有道德的人吧!从身边的小事做起,伸出我们的援助之手,去帮忙别人。哪怕只是一点点善意,也足以让心中的活雷锋发亮;哪怕只有一点点微弱的光,也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路!
又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋精神以及一个个新时代的“活雷锋”,让人们在这个乍暖还寒的时节,再一次感受到了温暖。雷锋的一生虽然短暂,但他的事迹和崇高品格始终感动着亿万中国人,雷锋精神激励着一代又一代人成长。生生不息的学雷锋活动,让我对雷锋精神的现实意义有了越来越深的认识和体会。
学雷锋,就要加强学习,做有钻劲的“钉子”。现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻,永不满足,永不懈怠。既要努力学习业务知识,提高业务工作本领;又要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,拓宽视野,完善个人综合素质,增强应对复杂局面的能力。
学雷锋,就要爱岗敬业,做永不生锈的“螺丝钉”。生活在和平与发展为主题的时代里,我们大多数人的工作、生活都显得那么平凡。“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋同志生动的比喻,发人深省。在高度发达的社会化大生产大协作中,我们个人的作用越发显得渺小,越来越像一颗小小的螺丝钉。“地球离了谁都照样转”——这句玩笑话,不知不觉中让一些人迷失了自我,找不到方向。“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。”向雷锋同志学习,就要像雷锋一样永远做一颗螺丝钉。通过我们自身的努力,使社会这台大机器运转得更顺畅、更高效,做一颗永不生锈的螺丝钉!要勤恳敬业、尽职尽责,努力在平凡的纪检监察岗位上做出不平凡的业绩,为质检事业的健康发展保驾护航。
学雷锋,就要服务人民,做志愿服务的模范。雷锋把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在内涵上有着高度的一致性。向雷锋同志学习,就要以志愿服务为载体,将学习活动常态化。要结合为民服务、创先争优活动,在质检工作中服务经济发展、服务文化繁荣、服务社会和谐、服务人民生活,着力研究解决人民群众普遍关心的质量安全问题。要在生活中主动帮助别人、助人为乐,用实际行动促进团结友爱、从善如流、诚信包容的良好社会风气的形成。
学雷锋,就要勤俭节约,做节能减排的表率。虽然我们现在的物质文化生活水平比雷锋生活的年代有了显著的改善和提高,但社会主义初级阶段的基本国情仍要求我们必须发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。特别是人均资源能源拥有量较低及全球气候变暖的严峻现状,更要求我们节能减排,减少资源能源的消耗。我们要牢记:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”要从自身做起,从节约一粒米、一度电、一张纸开始。在工作和生活中,都要坚决反对大手大脚、铺张浪费的不良风气,坚决反对挥霍奢侈、骄奢淫逸的腐败作风。
转眼,又是一年的学雷锋日,而今年也恰好是雷锋离世50年。这50年里,雷锋以及雷锋精神投下的是参差斑驳的影像,它反映的不仅仅是我们民族的精神、对真善美的追求,还折射了每一个时代的道德风气以及生活在这个时代的人们的德性与良知。
雷锋精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生,没有惊天动地的壮举,支撑他伟岸形象的基石,就是从小事做起,从点滴做起。他的高风亮节是在平凡岗位上通过一件件细微小事反映出来的;他的是非观、荣辱观、苦乐观,都是普通人经常遇到和需要解决的问题,他的模范行为和先进事迹不是可望不可及,而是人人可以学,人人经过努力都可以做到。
随着岁月的推衍,雷锋及雷锋精神存在被解构、被曲解、被淡忘、被嘲讽、被“标签”的诸多演绎。但说到底,时代对待雷锋及雷锋精神的态度,反映的恰恰是我们自己对待做人的态度,对应的正是做人美德在社会中的地位。有调侃说“雷锋没户口,三月来,四月走”,可以看到这个时代里还有不少恶德坏行。50年来,虽然一直推崇雷锋精神,但在从课堂到社会的“学雷锋,做好事”的干巴说教中,人们的美德亦被功利化、世俗化。无论雷锋及雷锋精神喊得多么热闹,只要没有触及到人们的心灵,没有引起那一种柔软而温暖的涌动,雷锋就远离了尘世,或者说从来就未曾抵达我们内心。
所以说时代呼唤雷锋,呼唤雷锋精神。当“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”之类的字眼频频进入人们的视线时,越来越多的人震撼。在新的历史时期,我们弘扬、践行雷锋精神,很大程度上不是去救助和拯救别人,而是拯救我们自己,寻找我们曾经丢失的心灵钥匙,找回那种让我们充实、幸福、快乐的高贵情感。
其实雷锋只是一个具象化的符号而已,它只是一个我们需要的做人品格的代表。这种品格可以在不同时代有不同表现形式,却不可以变得模糊而抽象。什么时候这种品格不再清晰鲜明了,那就说明这个时代的人们的品格在丢分,不能为社会进步提供助力,反而可能成为社会进步的“短板”。
学习雷锋就是锻造我们做人的品格。也许,一代新人们忘了雷锋是谁,但只要在他人身处困境之中伸出了道德援手,那么他就传承了雷锋精神,闪耀了人性的光辉。很多时候,人们从来就未曾泯灭心底的那份爱与善,只是反感贴标签,反感被归类,在面对世风时俗吹拂时第一反应就是把自己裹起来。因此,搞学习雷锋活动,弘扬雷锋精神,不能不紧贴人们的心理特点,培育适宜生长的环境土壤,才能让心灵之花自由地绽放,反之只会让人们的内心裹得更紧。
小善筑大爱,在这个深刻变动的时代,在纷繁万象面前,人们的价值观、道德观可能会被打乱。因而,作为微笑个体的我们,应该不以善小而不为,应该用自己的微小力量汇合成大爱传递给周围的人。尤其是在这个信息化的时代里,在这个无所不“微”的年代,还是可以借助微博等新技术平台,多多参与“微公益”,构筑我们更美好和谐的社会。
雷锋虽然去世了,可他的精神依然活在我们的心中,只要我们仔细去寻找,他就活在我们身边。
“叮铃铃,叮铃铃。”放学了,我和哥哥背上书包,兴冲冲地奔出校园,来到公交车站,等待公交车的到来,可是等了一辆又一辆,不是人太多,就是挤不上去,“嗨,谁让我们力气小呢。”这时,我回头一看又来了一辆公交车,我和哥哥就不分三七二一上了这辆公交车,我们还庆幸车上人不多,还有空位子呢。可过了一会,我们就发现不对了,车怎么往富阳那个方向去了,我们坐错车了,这可怎么办呢?这时,一位叔叔看我们焦急的样子,就问我们发生了什么事,我们就一五一十地把事情告诉了他,叔叔说:“别怕,我陪你们到下一站下车,叫你们家人来接你们。”
下车后,叔叔就一直陪着我们,他用手机联系了我们的家人。不知是不是路上堵车,爸爸耽搁了好久,过了好长时间爸爸才到,这期间这位叔叔一直陪着我们,不让我们乱跑,一直等到爸爸把我们接走。
你看,雷锋叔叔就在我们身边,他其实就没有走远。
我很喜欢流芳文化团所举行的学雷锋活动,这些活动虽没有很豪华大型,但是却在细微处给人一种浓浓的关爱,让我觉得挺有意义的。我在流芳感触最深的是郑光华老师的那份学雷锋的执着,有时我在想如果我老了我会不会像她那样依然保留着那份激情,那份执着,那份坚持。我每次听她和我说她的`故事或者听她说别人的故事时,我都觉得挺开心的,因为我觉得那就像是奶奶和孙女在聊天,这是我最喜欢的因为感觉好幸福。
在我看来,我觉得学习雷锋,并不是口里说说而已而是应该从自己的思想上学会学雷锋并付诸行动。学雷锋,其实就是教我们怎样生活怎样使自己的人生活得精彩:学雷锋不需要做轰轰烈烈的事,就像我们身边的事那样,弯腰捡起脚下的垃圾,给他人一个肯定的眼神,一个温暖的笑容,一句善意的忠告,一句问候,给家里打扫卫生,给爷爷奶奶父母一个拥抱,好好挤时间学习,积极响应国家的号召等等,雷锋一直都活在我们的身边,我们要善于用自己的眼睛去发现生活的美好。
我很感谢流芳文化团,因为它使我对雷锋一个新的认识的同时,使我对自己有了新的认识和使我的价值观越来越正确了。我觉得对我自己学雷锋最大的收获是自己的思想精神得以提升,因为我学会了思考人生,学会挤时间学习,学会与人相处,学会珍惜生活,明白幸福每天都在身边,明白机会都在我们的面前靠的是我们善于发现并及时抓住机遇不放手。我要争取机会经历不同的事,开拓我的视野,我要让我的大学生活过得有意义。
雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的'公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
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