辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师,是高等学校教师队伍的重要组成部分。下面由小编给大家分享一些关于辅导员教育心得,方便大家学习,希望可以帮到你。
辅导员教育心得600字一
留校担任辅导员到现在有一年多时间了,作为长青学院一线的学生管理工作者,我深知自己身上责任重大,工作中我兢兢业业,不敢有丝毫怠慢,尽心尽力的对学生进行管理。通过一年多的工作,在学院领导、系办老师的关心帮助下,不仅使我对辅导员工作有了一个更为清楚和正确的认识,而且也使我得到了很多的锻炼机会,为今后的学生管理工作打下坚实的基础。
现在,我就这一年多来学生管理工作的认识,简单的谈谈我作为一名思想政治辅导员的一点心得体会。
一、树立高尚的师德,为人师表
作为一名辅导员,我们应该热爱这项事业,忠于这项事业,要有很强的责任心,愿意为学生的成长付
出毕生的精力,用一种平和的心态去面对工作中存在的困难,要善于从工作中去寻找乐趣。为人师表,用自己的模范行为感染学生、影响学生、教育学生,使学生的综合素质得到进一步的升华。我们辅导员只有自己具有开阔的胸襟,做事公正有理,为人善良热情等优秀的品德修养,才能培养出优秀的学生。辅导员要求学生要遵守校纪校规,按时出操、上课、上晚自习,首先自己要以身作则,格守职业道德,不迟到不早退;辅导员要求学生有集体荣誉感,有团队协作精神,首先自己要做到严于律己、宽于待人;辅导员要求学生要乐于助人,为人讲究诚信,自己便不能带着“个人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的态度。我们辅导员要时时处处做好学生的表率,用自己的一言一行去规范学生、引导学生。
二、做好学生干部的选拔和培养
学生工作是以学生为中心,为学生成长、成才提供帮助和支持的教育工作,是高等教育、素质教育中不可或缺的有机组成部分。学生干部是学生工作的基石,也是辅导员与普通同学之间的桥梁和纽带。他们在日常的学习和生活中经常和同学们在一起,相互间都比较了解,可以为辅导员开展班级工作提供很大的帮助。所以我们首先要培养出正规化、精英型的学生干部队伍。对于普通学生来说,在大学生活中,他们接触最多的便是各级学生干部。学生干部是我院各级学生工作的直接执行者,班级干部更是辅导员管理班级工作的左右手。因此,加大学生干部队伍的建设,建立、培养精英型学生干部队伍,是学生工作中的一个重要环节。培养建设正规化、精英型的学生干部队伍要先从思想上入手,让学生干部对自己所从事的学生工作有一个正确而又客观的认识。同时,对学生干部要定期进行相关培训,让学生干部掌握处理问题的合理方法,增强应对突发事件的能力,使学生干部在工作中信心十足、游刃有余。为建立一支合格的班级干部队伍,我有针对性的制定了一系列严格的考核制度,对每个班级的班干部进行严格考核,使他们工作的成绩具有可比性,对工作表现好的班级干部进行及时的表扬和鼓励,在入党、评奖和评优时优先考虑。对工作表现差、责任心不强、工作态度不认真的班级干部及时的进行批评教育,指出其工作中的不足,并责令其改正。对屡教不改的班级干部则要及时进行撤换。只有好的班级干部才能带出一个好的班集体,只有好的班级干部才能使本班形成良好的学风、班风。在协助辅导员管理学生的工作过程中,班级干部应该保持谦虚谨慎的工作作风,处处为集体着想,处处为同学着想,密切联系本班同学,使本班同学拧成一股绳,使成一股劲,凸显班级干部在学生工作中的强大作用。
学生工作内容很多,范围也很广,其中开展集体性的户外活动对学生个人乃至整个班集体的发展都起着十分重要的作用。在过去的一年多时间里,每次院、系组织的各类集体性活动我都动员自己所代的四个班积极参加。不仅如此,在平时的学习和生活中,我也在班级内以及班级间组织开展一些有意义的活动来丰富同学们的课余生活。通过开展一些足、篮、排比赛,积极准备每次丰富多彩的团组织生活等活动,使同学们之间相互熟悉了起来,并建立起深厚的同学友情,使整个班集体的凝聚力和团队意识也在这些活动中得到相应的提升。
七、正确对待学生的恋爱问题
大学生恋爱问题,从学生的生理、心理状况来分析,这已经不是一个让不让、管不管的问题了。从我上大学到上班这几年的观察和了解来看,受恋爱问题困扰而影响学习和生活乃至影响心理健康的学生不在少数,但是传统教育思想使得学生管理者不能主动就这个问题向学生提供帮助,而学生更不愿意在遇到恋爱问题时主动向老师求助。所以我们辅导员有责任打破这层坚冰,让一切问题变的透明化,对学生进行正确的引导,让学生有一个正确的恋爱观和感情取向。
八、以人为本,和善宽容的对待每一个学生
学生的成长和成才是高校教育的最终目标,但是学生在步入高校后,都会或多或少的遇到各种问题。这其中,有思想上的、有工作上的、有经济上的、有生活上的,那么,作为学生的辅导员,我们就要经常去接触学生、了解学生,本着“以人为本”的态度去替学生考虑,帮助学生解决问题。在思想上有问题的,要及时给学生做思想工作,缓解他们的思想压力;在学习上有问题的,要帮助他们树立正确的学习目标,及时联系代课教师帮助他们解决学习中遇到的问题;工作上有问题的,要帮助他们分析工作中的问题,指导他们使用正确的工作方法;经济上有问题的,要认真了解他们的经济情况,通过鼓励他们参与勤工俭学、申请国家助学金来解决实际问题;生活上有问题的,要引导他们正确的认识和接触现实生活,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我们长青学院的学生与其他重点大学、普通本科院校的学生相比,或多或少的存在着差距,学习基础普遍较差,自制力不强。我也曾因为学生的事情去过派出所、保卫处,接触过休学、退学以及违纪处分的学生,有时还要面对个别无理的学生家长。说实话,有时我真的感到很疲惫、很郁闷,但是辅导员的责任感告诉我,应该宽容的对待每个犯了错误的学生,用我们的耐心、细心、爱心来引导这些学生走向正确的人生轨迹,不要轻易的放弃任何一名犯了错误的学生。
九、不断提高辅导员自身综合素质和服务意识
教育者必先受教育,我们不但要学专业知识、科学文化知识,还要学政治知识、心理学知识、教育学知识,不断提高自己的育人水平。只有具备了良好综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自己正确的思想、优良的品德、良好的行为为学生树立学习的榜样。这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会外,还要在日常生活中严格要求自己,树立“活到老、学到老”的思想理念。只有不断进取,自我完善,努力在日常工作中发挥应有的榜样示范作用,以身作则,为人师表,才能感染广大学生。只有这样,我们才能得心应手的对学生进行合理的管理,成为一名称职的辅导员。在我们不断提高自身综合素质的同时,我们应该转变工作观念,由管理型向引导服务型转变。学生工作必须面向每一个学生,尊重、关心、教育、引导好每一个学生,最大限度的为同学们的成长提供力所能及的帮助。
辅导员教育心得600字二
“大学生在哪里,辅导员就在哪里。学生成长需要的,就是我要提供的。”这是云南大学的辅导员朱丹八年来始终坚持不变的信条。
其实,这几乎是每一个高校辅导员内心从未动摇过的信条。而在互联网成为大学生信息重要来源的今天,辅导员们对这句话的认识更为深刻了。
“立德树人,不仅要站稳课堂主阵地,还要将思政课堂延伸到45分钟之外,要善用网络育人使学生成为心中有梦、眼里有光、脚下有路的时代新人。”杭州师范大学的辅导员钱珊说。
因为和学生年龄相仿,钱珊上课时知道如何怎么调动学生听课的积极性,“他们喜欢看什么,喜欢听什么,我把这些大学生喜闻乐见的形式融入到课程设计当中来,用他们能够接受的方式,让社会主义核心价值观去入脑入心。”她开创了“网络+实践式”的思政课堂,在课堂上,钱珊以慕课、直播为载体,组织学生参观井冈山、西柏坡、韶山等红色革命地。
钱珊的做法与很多辅导员不谋而合。
“11年来,从x,还是x,无论网络育人的载体怎样变迁,对我来说有一点是不变的,那就是运用网络创新思政工作是没有变的。”华中农业大学的祝鑫用这句话概括了自己在网络育人实践中11年来的摸爬滚打。11年来,她先后撰写网文440余篇,访问量达到千万。她的网文选题紧扣时代和校园热点,文字清新,个性鲜明,没有空话套话和生硬说教,被称为“‘鑫’式风格”,获得大量阅读、转发、点赞。《公交车上让座的那些事儿》等文章直指学生热点话题,引领学生舆论场。
当然,网络思政不只是网上功夫,还要有线下实践,只有这样才能让学生把想法变成说法,把说法变成做法。
西安交通大学的辅导员库来西·依布拉音,面对少数民族学生打造了互联网+“同心圆”的模式,在少数民族学生中推进“认识100位老师”“阅读100本经典”“听取100场报告”“参加100场活动”的内容,引导少数民族学生融入到底蕴深厚、创新活跃的校园文化中,营造境界高雅、开放包容,相互认同、具有民族自豪感和文化自信心的精神高地。她还善于用青年人的话语体系,把大道理包装成“小清新”,将国家的民族政策与思政教育结合起来,转化为身边的故事。用真诚增进理解,加强交往交流交融,为在外求学的各民族学子们构筑了一个温暖的心灵港湾。
辅导员教育心得600字三
____月____日我非常有幸参加了共青团旬阳县委旬阳县少先队辅导员培训班。一天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。近百名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期一天的培训。一天的学习培训是短暂的,但一天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上,旬阳县团委书记王泽栋同志主持会议,教体局领导作重要讲话,少先队总辅导员王芳通知做培训要求。这是旬阳县第一次这么大规模的培训,所以每个人的心都平静不下来,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的,我们从陈欣老师的最基本的少先队的礼仪和规范学起,到少先队活动课的设计,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,上课前总会早早到达会场,等候培训的开始。陈老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。
在上课阶段,分成了四组进行训练。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致。
课后大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点,陈老师还对我们日常的少先队工作以及队课的设计提出了一些建议和看法,她介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习中收获甚多。
通过一天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期一天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢共青团旬阳县委给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
辅导员教育心得600字四
今天又看到了龙永图写给儿子安德烈的这段话“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严;成就感和尊严,给你快乐。”
还记得我刚刚踏入南方学院的第一天在班级群里面自我介绍时候,学生的第一反应“怎么又换辅导员了?”,后来我了解我是他们的第五个辅导员,之前的辅导员都是做了一段时间甚至很短的一段时间就走了,我来接手的当时是毕业班539名学生,当时已经6月初,她们马上就要完成他们的大学生活开始踏入社会,我作为一名新辅导员能做的就是时常发一些通知,偶尔打电话告知他们一些毕业的注意事项,在这个过程中我发现他们中的很多学生并不是很配合我,包括开会也总是到不齐,开始我很生气,后来我就让其他同学打电话给这些人,有的就让其他同学替他们开会,慢慢的随着沟通越来越多,也可能我所做的事更直接的牵涉到她们的自身利益,他们开始在乎我了,不时的在qq上给我留言,也给我打电话,还有来办公室找我......毕业班的工作渐渐接近尾声,我每天就是忙着给他们整理毕业材料,完成毕业手续,记得有一个男生在给我通完电话最后跟我说“老师,我觉得你是一个好老师,可惜来得有点晚,不然我们能成为很好的朋友......”暑假期间我在学校忙乎他们就业的事情,期间我所打出的电话几乎都是陌生人,但听得出大家都很客气,都很配合,给我报了自己的就业单位,到最后500多学生我几乎可以说是一个不认识,大多数从来没有某过面,我所带两个专业学生的就业率一个是百分之95,一个是百分之9,更让我感动的是在我打电话和帮他们办理毕业手续的过程中,有一些学生和我成为了朋友,甚至不错的朋友,其中有个学生考上了茂名高州的公务员,给我打过多个电话,让我去高州做客,有个学生从广州换工作去深圳后还专门跟我说自己的工作地方和联系方式......
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