青年就是一个未知数,就像兀的小数点后有许多数字一样,但每个人的青年经历中都会有担当磨难和精神的出现来增添青年时期的色彩!下面是小编给大家带来的2022青年运动史团课心得最新7篇,以供大家参考!
青年运动史团课心得(一)
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。青年当自强不息,中华民族的伟大复兴梦,才能在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在追求真理或其它方面的道路又远又长,我也要不遗余力地上下追求与探索。李白在《行路难》中写到:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”意思是说,相信总有一天能乘风破浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前,直至成功。两位伟大的诗人在自己的诗歌中都提到了自强不息的精神。我们青年人应该学习这种精神,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。
祖逖是东晋人,年轻时就心怀大志,决心收复中原失地。后来,他与刘琨一起担任司州主簿。两人交情很好,经常共被而眠。夜半时听到鸡鸣,祖逖踢醒刘坤,说:“这不是令人讨厌的声音。”于是两人起床练剑。渡江以后,他招募勇士,铸造兵器,打算将胡人逐出中原。祖逖并不像我们平常一样嫌弃鸡鸣声吵醒了自己的美梦,而是坚定地说:“这不是令人厌恶的声音。”他心怀大志,并以坚持到底,永不退缩的态度加以实践,这样的精神正是自强不息。
而我有一个表哥,他从小就不好好学习,经常打游戏,成绩太差导致留级,还差点儿被老师劝退。尽管如此,他依然没有醒悟,成天与游戏相伴。游戏像是他的精神支柱,更像是他活下去的希望。没了游戏,生活处处黑暗!高中,他在职技校混日子。三流大学毕业后,他发誓要好好看书,考公务员,却遭到众人无情的嘲笑。在外找不到工作,没有公司想要他,而他自己天生懒惰,不愿打工。如今在家,一事无成,生活一片黑暗。他依旧玩着游戏,还没有照顾自己能力,未来一片迷茫。生活没有了方向,就像一条船没有了舵盘,终将迷失在汪洋大海之中!表哥就是没有自强不息精神的人,生活没有目标,没有计划,不会坚持,不会努力,怎么可能会事业有成?
我们是新一代的青年,我们是祖国未来的栋梁,我们是共产主义事业的接班人。我们要有理想,并且拥有自强不息的精神。我们要努力拼搏,奋勇前进,持之以恒。未来是属于青年人的,未来呼唤着一代代志存高远、懂得感恩、自强不息的青年人。新一代青年应当更好地认清责任和使命,把握理想与现实,找到自己的人生目标。在平凡的岗位中,创造自己的价值;在火热的实践中,贡献自己的青春。
一代代青年人要自强不息,在振兴中华的征途上,洒下青春的热血与汗水,在神州大地上书写青春的华章。
天行健,君子以自强不息。青年当自强不息!
青年运动史团课心得(二)
有人说,青年是清日的晨钟,钟声洪亮,响彻四方;有人说,青年是明朗的骄阳,春寒散尽,前路明亮;也有人说,青年是点点的星辰,夜暗方显万颗星,灯明始见一缕尘。而当今青年,惟有自强,不负众望。
“恰同学少年,风华正茂。”——《沁园春·长沙》
他年少立志,幼读四书五经,一生读书未断。即使在戎马倥偬的战争年代,或是在极其艰苦的长征岁月中,怀着一腔热血上下求索,以书生之力拯黎民于水火。他披着阑珊灯火,凭大智慧运筹帷幄,穷毕生之功改写中华民族百年山河破碎的屈辱之史。他身怀一腔豪情壮志,指点江山,激扬文字。毛泽东的自强,成就了他一代中华伟人。
“少年就是少年,他看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对,只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基
少年的他得了癫痫病,早年丧失父母。但他自强不息,学习他于之不屑的数学,并涉猎了莎士比亚、帕斯卡尔、雨果等人的作品。通过不懈的努力,他取得了优异的成绩。正是他的自强不息,不屈不挠,我命由我不由天的信念,成为了俄罗斯的一代文学天才。
而我们,身为祖国的年轻一代,我们的身上也背负着兴国强国的使命。自强不息,不惧山海。
光阴含笑,岁月凝香,我们的希望掌握在自己手里。在这流光易逝的岁月中,我们是否不负年少,自强不息?
自强,必不能缺之坚韧。在鲜衣怒马的热血当头,在满心壮志之时,只有永不服输的毅力,才能克服千难万阻。自强更不能少了信念,只有明确目标,秉持初心,才能更上一层楼。
少年的双肩应该担起草长莺飞和明月清风。最暗的夜才能看清最美的星光。
“彼方尚有荣光在,何须悲叹少年轻!”
“韶华不为少年留”。正因如此,在光阴如梭之中,我们要不留余力,大步向前,以梦为马,挥洒汗水。只因我们正当年少,风华正茂。我们有着蓬勃的朝气,我们有着万丈的光芒,我们此时,应当自强。
岁月因青春慨然以赴而更加美好,世间因少年挺身而出的更加瑰丽。
时代的考题已经列出,此刻应当自强,我们的答卷正在写就!
青年运动史团课心得(三)
“起来,起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成新的长城……”当国歌回响在耳边时,我就会想到,历史上,中华民族有无数英雄献出宝贵的生命,像为国献身的黄继光、董存瑞、王若飞等抗战大英雄,像如今的钟南山、张定宇等抗疫英雄,我们都应该以他们为榜样,铁肩担道义,勇担国家使命!
勇担使命,自强好学,让青春遍写奋斗。“天行健,君子以自强不息”。塞缪尔厄尔曼说:“青春是深沉的意志恢宏的想象,炙热的情感是生命的深泉在涌动。”作为青年学子,我们当以自强奋斗之心拥抱伟大的时代,用铁肩担当人间道义,用奋斗书写无悔青春,让我们共同唱响青春这只奋斗之歌,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
勇担使命,立志青云,让青春充满热情。青年人就应早早立下青云之志,并激情满怀地为之努力,周恩来十二岁便立下了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志,后东渡日本求学,多方探求救国救民道路,后又赴法留学勤工俭学,孜孜探索着国家和个人的出路。试想,如果不是充满热情的青春,怎能耐得住他国之苦?的确,那是一代充满革新热情的人,始终坚守留学报国的追求和使命,把个人命运与国家命运联系起来,从而在民族发展的历史上取得巨大成就。
勇担使命,爱家爱国,让青春彰显家国情怀。有国才有家。孙中山说:“惟愿诸君将振兴中国之责任,置于自身之肩”。作为新一代的建设者,必须清醒地认识到这一点,承担使命不仅仅是为了实现自己的人生价值,更重要的是要以“小我”融入“大我”,把个人的奋斗目标,同国家的时代需要结合起来。2020年春节,举家欢庆,疫情袭来,酒菜尚温,那些身披白色铠甲的医护工作者们听闻祖国的召唤,不顾疲倦,不顾安危,献身疫情一线,竭尽所学,全力救护,在他们身上,不正是看到了年轻人勇担使命的责任感吗?他们的最美逆行不正彰显了他们的家国情怀吗?
勇担使命,青春不朽。毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”是啊,我们年轻人终归有一天替代老一辈走向历史大舞台,终将承担建设祖国,使祖国繁荣强盛的责任。作为新一代的建设者,我们必须勇于承担时代赋予的使命,让青春在奋斗中闪光不朽。
青年运动史团课心得(四)
我们是少年,那又如何。
任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于少年来说,都是不屑一顾的。
我们是少年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。
我们是少年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是少年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。少年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的少年,是坚强的少年,我们更是不会被打败的少年。
在少年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在少年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。
少年,你会有压力吗?yes。答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。
少年,你会有重大的责任吗?Yes。答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们少年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。
少年,你会后悔吗?No。答案是没有的。我们是少年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是少年。
就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。
少年们,让我们一起齐声说:“就算是这样,那又能怎样?让我们一起背负着责任,一起努力吧!”
青年运动史团课心得(五)
时间过得真快,转眼已到四月中旬,五四青年节——我们自己的节日即将来临。“五四”——一个好熟悉的名词,不禁想说点什么!
记忆中历的“五四”似乎只剩下穿着学生装——特别是那些蓝衣黑裙短发的女大学生,走在街头,不畏强暴,高呼口号的情景。但当我静坐休息时,一些革命先辈、仁人志士的话语不断涌现在我的脑海中,似乎在暗示着什么,又好像在提醒着什么……于是就四处查阅了一些与之相关的资料,让之前的疑团迎刃而解,也让我它有了更深刻的了解。
原来_年前爆发的“五四”运动,是知识分子关心政治、反思传统的一个起点,也是爱国青年追求民主、争取自由的开始。五四运动请来了德先生和赛先生,也就是民主和科学,推动了白话文运动,抨击了教条主义,用怀疑精神去看待传统。从那个时候开始,中国从闭关锁国中真正走了出来,也让马克思主义在这样一个环境下,进入了中国。五四运动作为思想解放运动,是从几千年封建旧礼教、旧道德、旧思想的禁锢下解放出来。对旧思想的猛烈冲击,给新思想的传播打开了闸门。在复杂纷纭的种种新思潮的激荡和竞争中,中国人民的中坚力量开始选择了马克思主义。它树立了一座推动中国历史进步的丰碑,也孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为核心的“五四精神”。作为当代大学生回望五四、认识五四是我们学习五四精神的第一步。
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