中学生学习《新时代的中国青年》的心得

在改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国青年开拓创新、勇立潮头，经受了得与失的考验，为推动中国大踏步赶上时代锐意改革、拼搏奋进。下面是小编整理的关于中学生学习《新时代的中国青年》的心得，欢迎阅读!

中学生学习《新时代的中国青年》的心得1

新时代的少年行在他人前，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是我们的座右铭。我们虽在蜜罐子里泡大，但也懂得为他人着想。我们默默弯下腰，用石子填平泥坑;我们不声不响地关掉走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学分忧解难也许有的人会说：不就是想出出风头，得到夸奖吗?诚然，我们喜欢表现自己，也渴望着得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带来快乐。

这就是我们，有志向也有行为的新时代少年。其实，我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道：少年兴则国兴，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是纸上谈兵。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的时间。我们不想成为解方程、正反比例或不成比例困扰而能知道正确答案的数学天才，更不想成为除了hello说不出第二句话的英语考试高手。

我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。

这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性、有思想;有的人说我们是垮掉的一代。我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧!不过，请相信：

我们新时代的少年，一定会创造精彩的明天!

你是我最依赖的朋友我最不舍得离开你，请你不要忘记我就算世界与我为敌我只珍惜你这是我的真心话无论如何请你相信难过时你只要记住我的电话就可以我听你所有不爽永远不会烦你喜欢你的每一言一行就算不见你我也会想你到天亮

中学生学习《新时代的中国青年》的心得2

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”在“两个一百年”的重大历史交汇期，在建党 100 周年的重大历史新起点，习近平总书记以高瞻远瞩的战略眼光，强调补足“____”这一“营养剂”，用好“历史”这一“教科书”，带领全党开展____学习教育，在全国上下掀起“学____、悟思想、办实事、开新局”的热潮。经过一段时间的自主学习和集中学习，我对____有了一些新认识、新体会，即通过回顾党的峥嵘岁月，鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量;从“理、信、德、行”四个方面，汲取前行动力，践行初心使命，投身高质量发展。

“理”——学史明理，从党的历史中汲取理论养分。

学史明理，就是从党的历史中汲取理论养分，并与时俱进地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记强调：我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。只有深刻学习领会新时代党的创新理论，才能更好地回答“中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?”的问题;才能与时俱进，不断推进马克思主义在中国的进一步深化;才能更好、更沉着地应对新时代新发展过程中的各种风险挑战。

广大党员干部，不仅要有干事创业的决心和热情，更要用马克思主义基本原理

指导工作实践;在工作实践中进一步总结经验、提炼思想，提升自我理论水平。从具体上来看，我们选调生正值需要理论养分来茁壮成长的时期，因此，我们不仅要沉下心来走访调研、倾听民意，也要静下心来放慢脚步、不断学习;在提升发现、分析、解决实际问题能力的同时，更要对国之大者心中有数，深刻领会习近平总书记对重庆提出的重要指示要求，深入了解成渝地区双城经济圈建设、“三区一地”协同建设等重大战略，坚持以全面、辩证和长远的眼光看待新机遇和新挑战，始终胸怀“两个大局”。

“信”——学史增信，在____学习中坚定理想信念。

习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’

。”而党的历史，正是共产党人“最好的营养剂”。我们要从党的历史中找寻信仰之根、精神之魂，将____中蕴藏的烛照未来的光亮、辨明方位的指针作为我们心中的坚定信念，补足精神之钙，铸牢信念之魂，把稳思想之舵。

从战争年代短短 28 年 300 多万共产党员为国捐躯，到和平年代脱贫攻坚 300多万名第一书记和驻村干部吃住干在村，1800 多名党员将生命定格在脱贫攻坚的征程上，理想信念引领着一代又一代共产党人为了党和人民前仆后继、奋勇向前，书写了党的历史壮丽篇章。因此，我们要通过____学习，在具体工作中，要以革命先烈先辈和先进典型为灯塔标杆，不断赓续苏区精神、长征精神、延安精神等红色血脉，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界，把小我融入大我，把个人理想追求融入到文峰街道事业高质量发展中，把“初心”和“使命”融入到努力实现“两个一百年”和实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标中，无愧于国家，无愧于人民。

“德”——学史崇德，在____学习中涵养为民情怀。

学史崇德，于“半条被子”中深植“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的为民情怀。我们党从诞生之日起就是中国最广大人民根本利益的忠实代表者，这是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的显著标志，也是中国共产党能从一艘“小小红船”发展成为“巍巍巨轮”的根本所在。

历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学史崇德，关键就是要牢牢坚守人民立场，树立以人民为中心的发展思想，在任何时候都不忘记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，把群众放在心中最高位置，时刻牢记为了人民、依靠...

中学生学习《新时代的中国青年》的心得3

我是一名世纪宝宝，从国家、小家、到我自身，时时刻刻让我感受到的都是幸福、快乐、自豪。

从建国时的一穷二白，到“两弹一星”发射成功，从举办奥运会到自主制造航空母舰，在二十一世纪的新中国成长，我们这一代人认识了见证了祖国进一步的辉煌与发展，安全感、幸福感和自豪感日益递增。

祖国的科技文化日益繁盛。高铁方面，我们从跟跑者变成领跑者。C919大型飞机试飞成功，以及墨子号的成功发射，都显示了我们科技强国的梦想进一步实现。

我国的制造业也飞速发展，从制造大国向制造强国转变。从珠三角的劳动密集型产业到如今的科技密集型产业，我国产品的质量进一步提高，以及出口的数量进一步增多。

有人说，一个国家的制造产品就代表了这个国家的实力，确实如此。从一开始用一次就坏掉的一次性打火机，到如今可以多次磨损耐用的高质量打火机。从“MadeinChina”到中国创造、中国智造，在外国人的眼里我们国家的实力确实突飞猛进了。古时的四大发明到现在的高铁、共享单车、移动支付、网购，这些“新四大发明”的靓丽名片，便捷了生活，惊艳了世界，也让中国在新一轮的科技革命和产业革命中脱颖而出!