大学这学期课程学习比较紧而且难度有所加大,希望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享,下面小编给大家带来大学生选修课心得作文,希望大家喜欢!
大学生选修课心得作文1
化学世界涉及了存在自然界的物质,地球上的矿物,空气中的气体,海洋里的水和盐,在动物身上都能找到化学物质。生活中的化学问题更是俯拾皆是,看似简单的一些问题,其实质可能只是一些简单的化学变化,而貌似简单的一些现象,其背后可能蕴涵着复杂的化学生活。
魔术与化学这门课程将你带进一个神奇的世界,为你揭开了种种秘密,增加你的化学知识,培养你的化学学习兴趣。对学生来说,一个个的化学反应,一个个的化学实验现象都是一个魔术,倘若再把本课程11课时,以实验为主,共探究化学魔术实验10个,谈心得体会,总结1课时。考核包括平时的出勤,平时的实验的完成情况以及期末的考核。
在一个学期的选修课过程中,主要让学生动手做了10个实验,吹气生火、制晴雨表、自制叶脉书签、烧不断的棉线、指纹鉴定、番茄电池制作、蔬果中维生素C的检验、衣服中各种污渍的清洗、自制肥皂、自制酸碱指示剂。在每次实验都会在上一节课之前先告知学生下次的课题内容,让学生带好实验的素材。上课之前先提问学生在回去的一周内是否做好预习,然后讲解实验原理,步骤,已经实验成功的关键,并联系课内所学的知识,比如吹气生火、指纹鉴定、自制肥皂等几个实验。在实验中,学生的积极性高,求知_强,两个同学的合作成功,共同完成了实验。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系,体现学生为主体,教师为主导,指导学生在实验过程中出现的问题,实验操作。带着问题思考、探究,根据所风见、所闻、所感概括总结,课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过动手,使学生学得主动、灵活、轻松,知识与能力实现了有效统一。最后,实验结束,做好一定的小结。通过实验小结,指出问题所在,强调实验成功的关键,表扬鼓励好的同学。并让一些实验做的好的同学再次展现。事实证明,有的学生虽然学习基础较差,但动手能力很强,化学实验做得很好。教师要及时发现这些学生的闪光点,及时表扬,这样,就会收到意想不到的效果,他们的学习热情就会倍增。
从化学与魔术的选修这个选修课的授课过程中,我发现教师需要不断学习,刻苦钻研,积极探索,努力使学生的学习兴趣能够巩固下来。象引入一些课外,生活中常见的事例,学生一旦对学习有了浓厚的兴趣,其学习成绩的提高也就是很自然的了。
大学生选修课心得作文2
晃眼间,一个学期又即将过去了。对于大学生职业核心竞争力这门选修课程,我是很喜欢它的,还记得老师在上第一节课的时候,仿佛就在昨天,场面还是那样的清晰;特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中,老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升,还讲到嘉应是性价比最高的大学!嘉应是我们不二的选择。
我还是第一次通过网络来学习课程,老师让我体验到网络学习课程是多么的便利,而且最主要的是时间不受限制、属自由型,你只要在每个星期内完成老师分布的任务就好了。所以老师在每个星期的第一天都会把相关的任务上传到博客;然后我们只要登录进去,在课程链接的地方下载课件来看,有不懂的就在论坛上发表,之后老师会在论坛上帮你解答问题,这样真的是太方便了。
从博客上下载的课件,基本上我都看了,那些内容对我现在来说非常的有用,尤其是社交礼仪这节课。课件中讲到大学生的一些必备的常识,如交往礼仪之自我介绍、介绍者、握手、名片等;还有就是社会实践之仪表礼仪,这些对我们大二的学生来说,现在掌握一定的礼仪技巧是必要的,可以为毕业面试做好准备,同时也学习的交往礼仪的重要性,从而提升了我个人的文化修养、以及道德修养。促进了我的全面发展。
大学生选修课心得作文3
京剧,作为中国传统文化的精粹,已经有200多年的历史,被男女老少传唱于大街小巷,脍炙人口的名段和众多名家名旦在历史上留下了精彩而绚丽的一笔。然而,古老文化的逐渐陨落已是即成的事实,在流行元素的冲击下,京剧、民乐、诗词歌赋等等精神财富正在被越来越多——尤其是年轻一代——所遗忘,这无疑是一种国家精神文化的断层与流失。所以作为一个新时代的年轻人,作为一个大学生、一个中国人,我个人认为“京剧欣赏”应该作为必选课列入大学生素质教育体系,以避免出现外国友人组团研究“生、旦、净、丑”,而中国学子却分不清梅兰芳是男是女这类型令人哭笑不得的文化问题。在本学期选修京剧欣赏课程之前,我对京剧最直接深刻的印象还停留在幼年时期在电视上看到的京剧选段。犹记得当时老一辈人对京剧狂热追捧,逢戏必看、逢曲必听,随便一人都能哼唱两句,而对于我们这些孩子来说,京剧则犹如外星语言,艰涩难懂不说,曲调还一成不变,真是听之无味,无聊之极。
然而就如所有的学问一般,外行看热闹、内行看门道,对于京剧,只有认识它、了解它,才能意识到它的美。老师也说,京剧欣赏就在于研究它的“美”。而这个“美”也体现在了诸多不同的方面。京剧即为“剧”的一种,便赋予了它鲜明的故事性。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本,比如大家所熟知的“霸王别姬”“贵妃醉酒”“徐策跑城”“智取威虎山”等等,都是依据历史事实改编而成。也正因为如此,所以
每次在课堂上欣赏精彩片段之前老师都会事先讲解故事背景,以便于我们理解京剧唱段所要塑造的人物形象和需要表达的感情。京剧的故事性也为它提供了很大的观赏性和娱乐性,因而受到各个年龄段票友的喜爱。一部“剧”少不了演员,正所谓“官有七品,教有九流”,京剧行当也有明确的划分,在“生、旦、净、丑”四大行之下又有着细致的分支。每一种行当的个性特点和身份都是相对明确而具体的,女性角色是“旦”,性格特异的男人是“净”,性格平庸的老生小生属于“生”,而负责创造喜剧效果的便是“丑”。独角唱不出好戏,京剧的四个行当各司其职又互相配合,在丰富角色形象的基础上创造出华丽多变的舞台效果。
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