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幼儿园班主任教育心得通用

幼儿园班主任教育心得通用



幼儿园班主任教育心得通用

班主任既要作好教师的组织者、协调者,又要作好幼儿的教育者、管理者,班主任工作量也挺大的,关于幼儿园班主任教育心得通用该怎么写的呢?下面小编给大家带来幼儿园班主任教育心得通用,希望大家喜欢!

幼儿园班主任教育心得通用1

一转眼我来到幼儿园里也有一年的时光了,回想一年以前自己刚刚来到幼儿园里也还只是一个大学刚刚毕业的小女孩。那个时候我也是非常的天真怀揣着对于这份职业的向往来到了这里成为了一名幼儿园的老师。在这一年里我学习到了很多东西,不单单是知识上的,更有那些我在学习里学习不到的,还有了作为一名幼儿园班主任的经验。虽然这一路上也有着很多的困难和磨难,但是我也都坚持了下来,一直学习成长到了现在。我想自己能够成长到现在缺少不了自己在过去一年付出的那些努力以及自己一直想要变得更好的那颗心。成为一名幼儿园老师也是我的一个目标,因为我感觉和小朋友们每天相处在一起自己也变得乐观开心起来了。我想这些就是小朋友们的魔力吧,拥有着让人变年轻的能力。

在刚刚来到幼儿园的时候有些惶恐,害怕自己不能胜任完成领导布置下来的任务,害怕自己误人子弟。但是也期待着做一名幼儿园老师会是什么样,虽然曾经幻想过很多次,但是自己也从未真正的作过一名老师,因此充满期待。我一直认为作为一名老师我要做的除了传授给学生知识之外更是要告诉小朋友们的一点是怎么样做人,做一个善良的孩子,未来做一个对国家对社会有贡献的孩子。而这一点就是我的目标,所以我来到幼儿园之后也是一直朝着这个目标努力的。而在这一年中我也的确是这么做的,除了传授给小朋友们基本的知识之外,还会带着小朋友们唱歌跳舞做游戏,以及会时不时的告诉他们那些是正确的行为,那些事不正确的。而我在这样的努力下,也有了一些收获,小朋友们也在被我一点点的改变着。知道了要爱护环境,不乱丢垃圾,知道了要帮助其他的同学和朋友,和朋友分享自己的好吃的和好玩的。

这样的成果让我感到满意也开心,虽然我现在还只是一名入职一年的幼儿园老师,但是取得了这么大的收获让我觉得自己这一年的努力没有白费,小朋友们都学习到了我想要告诉他们的那些道理。一年的时间过的也确实飞快,这是我成为老师的第一年,但也不会是最后一年,在未来的日子里我一定会更加努力的工作,教导这群小朋友们。

幼儿园班主任教育心得通用2

班主任是幼儿园的主要领导。这位官员说它不大,但很小。它的管理质量好坏,影响着整个幼儿园的质量,制约着每个孩子的身心发展。它是幼儿园发展的核心力量。一瞬间,我在一个小班当了三年班主任。在我几年的工作中,我感到困惑和快乐。以下是我对班主任工作的一些粗浅认识,向大家介绍:

首先,班主任应该善于发现问题和研究课题。

我们在和三岁左右的孩子打交道。他们还不能完全表达自己的内心感受。这需要我们有一双敏锐的眼睛和洞察孩子的内心。每年九月,我们的小班是最热闹的。教室里有哭声,有的大声哭,有的一边哭一边吮吸手指上的衣服,有的在地上打滚,耍把戏,等等。我们的三位老师就像高速运转的陀螺仪,不停地忙碌着,照顾着孩子们的情绪,同时也照顾着孩子们的生活。如何让这些刚刚离开家的孩子尽快适应幼儿园生活成为摆在我们面前的首要问题。所以我和班上的两位老师进行了讨论,并以此为主要研究课题,形成了自己独特的教学方法。

(1)在尽可能短的时间内记住婴儿的名字

幼儿从小就生活在亲人的保护下。当他独自进入一个陌生的环境时,他不可避免地会有恐惧。如果老师能在任何时候叫出他的名字,他会感到安全,因为她认为老师认识他,不再是陌生人,孩子自然会愿意联系老师。

(2)在言语和行为上给予孩子更多的鼓励

当孩子们每天来到花园时,我会带着微笑带他们进来。这种行为不仅稳定了孩子的情绪,还进一步增强了老师和学生的感情。在平时的教育和教学工作中,我从不言出必行,经常表扬他们。亲吻他们,让孩子们真正感觉到老师就像母亲一样。

(3)融入儿童

幼儿园工作注定了我们每天都要和孩子接触。在新生进入幼儿园的这段时间里,即使我不值日,我也会和孩子们在一起,一起欢笑,一起玩耍,这样孩子们就能尽快了解我,我也会尽快了解他们。它总是让孩子们觉得老师是他最亲爱的人。

(4)帮助孩子养成良好的生活习惯

刚进幼儿园的小孩也很难小睡一会儿。在家里,他们的父母哄他们睡觉。然而,在幼儿园,我们不得不自己睡觉,所以在幼儿园的头几天,我们班的三个老师都一个接一个地鼓掌,只有当我们一个接一个地睡觉时,我们才感到稍微松了一口气。此外,我们还根据幼儿的身体状况调整水量和运动量,并根据他们的不同情况请求和帮助他们。第二,班主任要有秩序,必须注意方法。

一个班级是一个集体。作为班主任,一个人必须真诚、和谐地与相配的老师相处。班级中教师的合作是否和谐直接影响班级管理的质量。教师应该互相信任,互相帮助,互相学习对方的长处。作为一名班主任,一个人应该处处以身作则,依靠模范带头作用感染指定班级的教师。在我的工作中,我经常站在别人的立场思考,相互理解,相互理解,并且总是处处为别人着想。一切都以工作为导向,这将创造一个轻松愉快的工作环境。最后一个方面是保持班级幼儿教育的一致性。当孩子们每天离开花园时,我们的三位老师坐在一起谈论孩子们那天的情况并做一个简短的总结。第三,班主任要注意艺术,让家长有条不紊地工作。

班级管理的成功取决于父母是否做好他们的工作。作为一名班主任,一个人应该及时向父母汇报他的孩子在花园里的表现。努力获得父母的支持,并要求对儿童进行一致、协调和合作的教育。当和父母交谈时,老师应该让父母体验到老师对孩子的帮助是基于对孩子的爱。老师的讲话和行为显示了他对孩子的爱。班上的孩子被认为是他们自己的孩子,因此指出了孩子的缺点,使父母更容易接受他们。班主任的工作非常具有挑战性。每个孩子都是一个世界。如果你想成为每个孩子的朋友,如果你想获得每个孩子的信任,你需要付出很多心血,用个人魅力征服孩子,用自己的热情和活力感染孩子。无论是服装还是语言,都会对孩子产生巨大的影响,但这一切都是值得的,因为我付出的将是一个美丽的童心世界。

幼儿园班主任教育心得通用3

时间飞逝,转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新班主任培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园班主任,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是快乐而又充实的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解

刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出智慧,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长

二、明确了幼儿园班主任专业化成长的目标与方法

很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现,即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易,更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,善于总结,勇于创新,做到终身学习。

三、幼儿班主任要培养职业幸福感

当我们每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望一旦过高,当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,此时你的世界也许大雨倾盆,但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢?

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