学生干部的负面影响:学生的本职工作是学习,学生干部的工作是公益性的,没有任何报酬,无形中会牺牲大量的宝贵时间。下面是小编给大家整理的优秀学生干部培训心得体会,希望能给大家带来帮助。
优秀学生干部培训心得体会1
根据学校的工作安排,本人在上海国家会计学院进行了为期 0天的培训与学习,听取了著名教育家潘懋元教授以及上海财经大学、上海交通大学、复旦大学等教授关于国家中长期教育改革和发展规划及高水平特色建设、财经院校建设、高效国际化策略及现代大学的治理结构等问题的专题报告。从学习中开阔了眼界,更进一步明晰了努力方向,深受启发。下面结合本身的工作谈四点体会。
一、国家中长期教育规划纲要十分重视
高等教育质量。提升教育质量,师资队伍是关键。我校提出建设全国一流多科性教学研究型大学目标,围绕申博、申硕和国家精品课程建设,坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校,已经奠定了学校做强的坚实基础。但是,对照国内一流大学的办学水平,我们仍然需要在教育质量和学科特色上下功夫。因此,我们必须在人才引进和人才高地的建设上避免走老路子,要打破现有体制吸引人才。提升教育质量,机制体制是根本。首先要进行教学体制的改革,形成课程结构合理,教材特色鲜明,教学方法多样的教育机制。其次,要加强学生自主选课和评教机制,丰富网络评教内容,以教师挂牌、金牌评选等活动促进教师教学水平的提高。要牢固树立培养社会主义建设所需要的人才的中心思想,把培养理想信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才和拔尖人才放在首位。
二、如何建立现代化的大学制度。
要建立起依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。这是今后我国大学发展的方向, 制度改革,首先是去行政化,管办分离。美国许多州立大学虽然由政府开办,但却由董事会管理,董事会除州长是当然成员以外,其他成员全部选举产生,它的好处是可以降低成本。复旦大学物理学系的探索给了我们很多很好的启示。该系对科研、教学和管理等方面的体制改革进行了大胆调查尝试,按照国际上先进的教育理念和模式,建立与国际接轨的制度。该系建立了学术委员会、发展委员会、本科生教育委员会、研究生教育委员会、学生工作委员会等。这种教授治系、民主办系,各专业工作小组各司其职的管理结构和管理制度值得我们借鉴。近几年,我校随管理中心的下移,学院自主权得到一定的下放,但仍然没有实现全面的释放;专家治院、教授治学的力量也没有得到充分的发挥。校党委书记廖进球同志在暑期干部培训会上提出学校发展真正的持久驱动力在院系,要进一步凸显学院自主权和管理权。作为学院层面,应该围绕学校的文化基础和积淀,从院训、院徽和办学理念等基层文化标识做起,形成自己的办学理念和厚实的文化基础。
三、凝练办学理念,创建江南一流大学。
我校的办学形势已形成了在全省有优势、在华东有影响的良好局面。在 此基础上的进一步发展,首先要做好“__”的发展规划,紧密配合学校的三个结合:与区域经济发展需要相结合,与社会经济发展相结合,与学校发展历史相结合。其次,学校要进一步提升科学研究水平,增强社会服务能力。一方面要依托我省“鄱阳湖生态经济建设”,主动服务地方经济发展,为江西的崛起和经济跨越献智出力;另一方面,在院系层面,要建立服务地方经济发展对口研究团队,定期开展调查研究,不断为县域经济的发展输送人才和智力支持。同时,要建立科研服务地方的考核机制,把财力和权力向服务地方倾斜,向服务社会经济发展的大项目倾斜。
四、苦练内功。
大学的核心竞争力主要由三个方面构成,即学科实力(学科水平和学科特色)、师资水准,以及大学的精神气质和组织文化。我校在大学文化方面已经做出选择,也已经初步形成了自己的特色,全校师生和国内高校也普遍认同,但还需要时间的锤炼和进一步的挖掘。在师资队伍建设方面,我们还需要进一步打造培育大师的文化环境,推进人才培养方案,在我校强势学科内培养出一批国内外有影响,学科研究知名的专家和大师。推进学科建设、科学研究齐头并进。大学精神气质和组织文化集中体现在大学生培养上,有什么样大学文化就会培养出什么样的大学生。现代大学的学习理念应该教育学生学会认知、学会做事、学会合作、学会生存,教育者应该用启发式、讨论式的教学方法,教育和引导学生,注重团队精神、素质能力和创新能力。作为会计学首席教授,我要尽力倡导和身体力行地起好言传身教的作用,既要做好学问、教好书,还要做好人。教授和学者学问、人品的影响是非常重要的。
优秀学生干部培训心得体会2
新的开始,新的起点。就是因为这样,每一天都会有新的面孔,每一天我都怀揣着自己的希望踏上我新的旅程。
我参加了学生会新成员培训,培训给了我这个大一新生一个新的开始,虽然仅仅只有三天的培训,但我想说这三天的培训会对我终生受益匪浅。在培训中我了解到各部门的简介,学生会的章程,学生会的管理制度、策划文案以及文明礼仪等等。 在这些培训过程中,他们给我们讲述了团队精神的重要性,不管做什么事都要坚信团结就是力量,就像蚂蚁一样,团结好了就快速能完成我们锁定的目标。在此次培训的过程中我觉得我的团队精神得到提高,让我加强了团队精神的培养。
对于策划文案我更加颇有感触,其实策划是改变命运一生的,因为策划是为了达到某种特定目标,它就跟我们的一生一样,每个人都要有自己的目标,如果目标就像没有帆的船,在大海里胡乱飘摇,也跟海里的浮萍差不多,会随波逐流。因此我们都需要一个明确的目标,而且还需要有超前性,可调整性。
在这些过程中,我们需要考虑现实可行性之类的问题,所以不管做什么都需要做一个周全的策划方案,人生也如此。最后他们还讲述了文明礼仪,人们不是常说,“不学礼,无以立”吗?因此礼仪也是我们的大课程,做什么事都要讲究文明礼仪,这样我们才能拉拢人与人之间的关系,促进沟通。如果一个人没有礼貌,那么你给人的形象是什么呢?礼仪是中国的传统美德,因此礼仪是我们做人的基础。
在这里我学会了同事之间必须加强沟通,团队精神尤为重要,因为一棵树成不了一片森林。相互沟通才能彼此了解,这样我才能团结一致,提高工作效率,此外还需改造自己,在以前的基础上,我们应以最快的速度适应校生活部的生活,让自己在忙碌的生活中感到充实,以及将我们在培训中说学到的知识运用到实际中去,而且还不忘学习,竭尽全力做一个德才兼备的人。在校生活部的我会以一个全新的自己去发展,我坚信我会脚踏实地的去做,并以一个积极的心态去面对,不论事务大小,不求回报。
来到这里,我就会用汗水浇灌,用真诚去感动他人,将理论联系实际,从基层小事做起,踏实工作,增加自身的实践经验,加强自身的身心修养。我会和我的团队努力的去做好每一份工作,完成每一份光荣的使命!
优秀学生干部培训心得体会3
青共校学生干部培训已经结束了,经过这段时间的学习之后,我收获了许多,尤其是思考和实践能力,在原青共校理论学习的基础上有了一个更高层次上的认识和行动方法。此次培训让我们自己思考、自己动手调查、讨论并分析结果,利用自身知识提出自己的想法和见解,使每一位学生干部在工作的组织方面更加得心应手。虽然学习的时间是短暂的,但带给我的影响却是持久的。让我更加充实自己,也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性,为此我深感荣幸并受益匪浅。
在初中甚至是高中时,我就努力锻炼自己,使自己成为一名有责任心、工作能力强的白学生干部,在此过程中我认识逐渐到“服务同学,提高自我”才是一名学生干部的的真正的作用。今天我既然得到老师与同学们的信任成为一名班干部,就必须时刻牢记服务意识,以正直诚实的工作态度去处理好周围的每一件事,为班级贡献出自己的一份力量。
学生干部,首先是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的`本份是是学习。其次,是干部,既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。很多情况下,这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如果只顾自己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。学生干部的作用是,服务同学,提高自己,奉献学校。
作为一名学生干部,最基本的就是要以身作则,因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束,展现学生干部的优良形象,那么就会带动周围的同学,在各个方面呈现出一个好的环境和氛围;其次就是还应该有服务意识和服务能力,既然我们选择了学生干部,我们就应该要实实在在的为学生服务,我们每个人的肩上就应该有一份责任。既然我们选择了学生干部,就理所当然的花一定的时间和精力在工作上,就应该承受这压力,或许有的干部做了很短的时间就没有热情,那我们就应该记住这样的话:当你在工作上没有热情的话,你就应该就这样的热情转化成自己的责任。我想你为同学们服务了,让他们知道你是真心的,他们也定会反过来为你服务,和你沟通,这样你的工作也就更好的进行,你也实现了你的锻炼能力的初衷。
作为一名学生干部,也必须要有领导能力和责任心,要有玩的理论,零成本思想,价值思想,要对自己领导的领域做一番思考。我们学生干部是协助学校开展一系列的活动,这时我们就要思考如何开展工作,如何可以将工作做好,这样才可以控制、改进和创新。其次我们要有理论成本思想,注意活动的实质和影响者的思想,还要追求活动时间的灵活性,给大家带来快乐。我们更应该虚心向别人学习,将自己和同学的关系处理的很融洽。要善于真心的微笑,只有这样才可以起到意想不到的效果。责任心也是很重要的,没有了责任心的干部绝对没有高的效率,也就不能高质量的完成工作。
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