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关于教师节的发言稿精选

关于教师节的发言稿精选



关于教师节的发言稿精选

在不断进步的时代,发言稿的使用越来越广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的关于教师节的发言稿精选,欢迎阅读与收藏。

关于教师节的发言稿精选篇1

尊敬的老师们:

9月10日,是我国第___个教师节,在此,请允许我代表学校向默默耕耘、辛勤奉献的全体教师致以最热烈的祝贺!向工作在教育第一线,为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最衷心的感谢!祝贺并感谢大家多年来对学校发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的家人致以节日的问候!

国将兴,必贵师而重傅。师者,所以传道,授业,解惑也。百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。没有教育工作者的无私奉献、默默耕耘,就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步,国家的强盛。所以,古往今来人们给教师的赞誉太多太多,甚至有时压得我们喘不过气来,或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种精神的圣坛,或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴实地为了谋生,或许我们更愿意拥有一份把教师当着普通职业的从容与淡定。但你不能否认,从更宏大的背景来观照,教师是人类文化接力赛的“火炬手”,是人类信仰天地中的“精神祭师”,是民族基因谱系里的“坚强看守”。或许,我们不曾想过要活得如此崇高、伟大、神圣,因而承载着许多痛楚、艰辛、困惑。但经历了汶川“5,12”巨大的震痛之后,我们终于认证了:人间还有大爱、世上确有真情,同时赫然凸显出的还有:道义、责任、担当、崇高等等以为早已失传了东西。灾难伤害我们有多深,我们就懂得多深,灾难夺取我们多少,我们就获得多少。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多,并还需要我们去阐释、补充和证明。这就像平常时节我们对医生的要求只是业务精湛就足够了,而当“非典”等重大灾害来临,有人畏葸不前时,我们才发现仅仅如此要求是不够的,也是肯定不对的。或许,我们不应畏惧教师角色的沉重,而要锤炼和萃取我们的灵魂使它配得上这份沉重。很多人事业有成,功成名就之后,回报家乡,反哺社会时,首选修桥铺路,盖医院办学校。我们教师可能缺少这种能力和财力,但却因为选择了教师这份职业而天然地没有门槛地天天亲身践行着“积善行德”的事业,这也是人生对我们的奖励!何况在我们眼里“办学校”是给人生铺路搭桥,是更高层次的“修桥铺路”;“办学校”是治疗人的愚昧,是更高层次的“盖医院”。人们常夸教师的无私:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这使我想起一节美国人上的课:格林童话(灰姑娘)其中对后妈的评价很有意思,在我们视野中的后妈好像都不是好人。这位老师却说:其实她们只是对别人不够好,可她们对自己的女儿却很好。你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。其实我们教师也不是什么神和圣,只是出于天性本能再加职业训练,能把别人的孩子当作自己的孩子爱而已,甚至爱别人的孩子比爱自己孩子的多,因为在他的精力和时间的分配上,自己的孩子也只是班级的60分之一还不到,而他知道每个孩子在家长的眼里却都是百分之一百。我们不知道这是不是“神”的品性,只知道这是大多数教师普通教师都具有的德行。

今天我站在一个很独特的立场,谈出发自内心的感慨,我们每天面对的老师,不是高高在上的不食人间烟火的神,他们也有血有肉,他或她,是一位父亲或一位母亲,是女儿或兄弟,他们也有苦恼,也有幻想。在学校与家庭之间,在自己孩子与学生之间,在社会的要求、期望和个人兴趣爱好之间,也时有拉扯和撕裂。所以我真心希望同仁们在心中能存有一份支持、理解、信任甚至宽容,毕竟我们是站在同一战壕的人民教师。世上唯一与学生没有亲缘关系、不指望利益回报却全心全意盼望着学生好的人就是教师;学生规模不大的亲友团中唯一能真心呐喊之外还可兼做学生技术指导的人是教师。教师平时更多的是接受评判、被要求、让索娶供使用。甚至在少数学生那里还有挑剔、误解、怨愤、抵触。教师不在乎是不是有一个表明他是人类灵魂工程师的光荣节日,但他肯定在乎眼下有一群懂得明确人生大方向的可爱的弟子;教师不在乎这辈子是否有机会升官发财、飞黄腾达,但他肯定在乎将来要有一群通过努力改变了自己和家族命运的可贵的弟子;教师不在乎这些弟子现在是否感激他、成功后是否记起他,但他肯定在乎时不时能接收到充满温馨回忆的短信和展现你现在成功的讯息。这便是人生给予教师最大的褒奖了,也是他给予自己的最大的动力。同仁们,教师要求不多,也并不高。

我们慷慨地满足他们也并不难!同仁们,这是我借第___个教师节献给老师们的,也是送给全天下同学们的零碎的感想,蜜蜂忙碌为采蜜,留得甘甜满人间。教师忙碌为桃李,耗尽青春铸成山。最后,让我们一起用长时间的热烈的掌声来谢谢全天下的老师们吧!并向他们致以节日的祝福!谢谢。

关于教师节的发言稿精选篇2

各位领导、各位同仁:

大家好!

今天能够作为优秀教师在这里发言,很是惶恐。因为,我觉得自己还不够优秀,所做的一切仅仅只是在向一个“合格教师”的标准靠近而已。

我清楚地记得,2009年,学校党支部李书记写过一篇文章,题目叫做《“合格教师”标准浅议》。李书记在文章里谈到一名合格的教师应具备以下几方面的特点:第一,要与时俱进、开拓创新;第二,要淡泊名利、无私奉献;第三,要博学爱生、敬业垂范;第四,要不甘人后、奋勇向前;第五,要拥有强健的体魄、健康的心理。

读过这篇文章后,我常常思考:自己是不是一合格的教师?于是,在工作中,在生活里,我努力做好一点一滴的小事,争取做一个合格的人民教师。

一是加强学习,努力提升职业素养

当前,我们处在一个后绩效时代,很多人把学习、培训都当作了一种负担,终生学习成了一句口号。但是,我不这样想。生活在一个信息时代,知识爆炸、知识失效已经客观存在,我们要适应社会的发展、适应教育的发展,只能不断改变自己。所以,只要是有机会,我会尽力参加各种学习、培训,不断充实、提高。记得有一个老师常常在我面前念叨,现在的学生真不好教。其实,时代在变化,学生的情况也在不断变化,我们只有不断学习,不断提高职业素养,才能用新的方法去教育学生,才能取得好的教育效果。

二是教好书,育好人

我一直认为,一个合格的教师,首先是要能够教好书,育好人。近些年,我担任了学校的教导主任,每天要处理的杂事太多。我常常提醒自己,自己最重要的身份是教师,自己最重要的工作是要教好书,育好人。备课、上课、作业批改等涉及教育教学的事情,我一点也不敢马虎,争取每天都让学生们有一点收获。

三是努力执着,淡泊名利

我历来都觉得人生的意义就是要有一点追求,要站好自己的岗。因为如此,不少同事都认为我有点固执,甚至有些顽固。但是,我常常想,国家现在已经给我们解决了绩效工资,解决了工资调标等很多经济方面的问题。可以说,很多时候,我们已经不再会“为五斗米而折腰”。既然如此,我现在就只需要做好自己的工作就够了。

“你要给别人阳光,首先自己心里要有阳光,并把它辐射给你身边需要关心的人。”付出,至少证明我还拥有。调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此,我们才不愧于时代赋予我们的使命,才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓,做一个合格的教师。

最后,衷心祝愿各位领导和各位同仁一腔热血育英才,三尺讲台展风流!

谢谢大家!

关于教师节的发言稿精选篇3

各位领导、各位老师:

大家好!

天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的乡党委、政府领导、社会各界,以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,深感荣幸,同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。思来想去,恐怕只能说说心里点滴感受了。

作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。

老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给祖国的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。才对得起柳杜的党政领导,才对得起柳杜的父老乡亲。学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,让我们携起手来,把新学期作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为柳杜教育事业更美好的明天而共同努力吧!

最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!

关于教师节的发言稿精选篇4

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

丹桂飘香,万物竞秀,今天我们欢聚一堂,迎来了第___个教师节。在这个喜庆的节日里,区委、区政府隆重召开全区庆祝教师节暨教育工作大会,这充分体现了区委、区政府对教育工作的高度重视,对教育工作者的无比关爱和尊重。在此我谨代表全区各学校领导,对区委、政府以及长期以来一直关心、支持教育工作的各级领导和各界人士表示衷心的感谢!对辛勤耕耘、无私奉献的广大教育工作者,致以真挚的节日祝福和崇高的敬意!

近年来,区委、区政府高度重视教育工作,尽心尽力为教育事业的发展铺平大道,加大教育投入,改善办学条件,提升办学品位,全区各所学校的硬件设施在全市名列前茅,中高考成绩居全市之首。这些成绩的取得离不开区委、区政府的高度重视和正确领导,离不开各级领导和社会爱心人士的关心支持,也离不开在座的学校领导和全区教师的辛勤付出,是可亲可敬的教师们用爱心播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让每一个孩子能够在知识的花圃中绽放出智慧的花朵,让我区的教育事业迎来了一个丰收的秋天。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”师爱比渊博的知识更重要,能得到老师的关爱是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生来说是一种鞭策和激励,对学生的成长和进步有很大的推动作用。一个学生的成才,改变的可能就是一个家庭一代人或几代人的命运。所以学校教育工作所关系的不仅仅是学生和家庭的命运,更关系着社会的稳定和民族的发展。作为校长要充分认识到自己肩负的重任,不但要管好学校,还要加强师风师德建设,教育全体教师教好书,育好人,细心呵护每一颗幼小的心灵,爱生如子。校长首先得是一个好老师、好榜样,是一个以身作则的示范者。令人欣慰的是我区的校长们都能以校为家,育人为本,爱岗敬业,关心教师,热爱学生,为学校的发展开拓创新,积极进取。我区的老师工作在教学第一线,不论条件优劣,不计待遇高低,以高度的责任感、强烈的事业心和无私奉献的拼搏精神在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。我校校级领导除了认真完成行政工作外,均长期兼课,深入教学第一线,与教师们一起备课、评卷、教研、督修,加强交流,增进沟通。我校的中层干部除了行政事务外还兼任两个教学班,其中四位今年还担任班主任,全校教师工作不拈轻,做事不叫苦,营造了一个和睦共处,积极向上的工作氛围。如果说学校是一个大家庭,校长就是这个大家庭的家长,教师就是大家庭的成员,学生就是大家庭的孩子。所以,校长还必须有服务师生的意识,尊重教师,关心学生,服务师生,竭心尽力为师生营造良好的氛围,要成为师生们生活的贴心人、工作学习的领路人,以实际行动和一片真心赢得师生的信任与尊重,凝心聚力,共同谋求学校的发展。

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