在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,小编为大家整理了小学家长会主持稿素材,欢迎阅读。
小学家长会主持稿素材篇1
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)
甲:首先,我代表六年级4班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙:感谢各位家长的大力支持
合:欢迎您们来到实验小学
甲:我们是祖国的未来
乙:我们是您们的希望
男:一个很热很热的晚上,
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子,
汗水浸湿了她的衣裳。
呀,妈妈的爱是清凉的风。
女:一个很凉很凉的雨天,
爸爸到学校接我。
一把伞遮在我的头顶,
雨水全打在爸爸身上。
呀,爸爸的爱是遮雨的伞。
男:妈妈的爱是纯净的河,长流不息。
女:爸爸的爱是巍峨的山,温暖可靠。
合:是啊,母爱似水,父爱如山,为了把我们抚养成人,你们不知付出了多少心血,度过了多少不眠之夜…我们感谢你们!
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了您们的精心呵护
乙:有了您们的悉心培养
合:才有了我们的健康成长!六年级4班家长座谈会现在开始
一、科任教师发言
甲:学习的道路坎坷曲折
乙:成长的道路荆棘丛生
甲:是老师领我们走出知识的迷宫
乙:是老师教我们展翅飞翔
甲:我们的成绩长了
乙:老师的面庞瘦了
甲:我们的缺点、错误少了
乙:老师的胡子、皱纹多了
甲:下面有请周老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎
二、班主任发言
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲:他就是我们可亲可敬的班主任
乙:下面就请班主任发言,大家欢迎!
三、学生发言
甲:妈妈别送了,我已长大了,不需要您再“全程保驾护航”。
乙:爸爸别烦了,我已找到方向,不需您要“样样包办代替”
甲:如果不让我们经历风浪,我们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。
乙:让我们在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会,恰恰才是最大的风险。
甲:给我们独立的机会,练习的机会,给我们一个失败的机会吧!
乙:我们需要一个自己锻炼、自己闯荡、自己体验挫折和自己赢得成功的成长历程。!
甲:下面我们就谈谈自身学习中的点点滴滴。
四、学生家长发言
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙:这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙:更离不开家长的支持和鼓励!
合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲:下面有请__X的家长发言!
五、闭幕词
甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
合:展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报。
甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟
乙:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!
合:让这次家长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您们期待的目光振翅高翔!
小学家长会主持稿素材篇2
主持人:许博为、张壁茹、周昱洲、唐子睿
甲、乙:尊敬的老师!
丙、丁:亲爱的叔叔、阿姨们!
合:大家下午好!(敬礼)
甲:我是许博为
乙:我是张壁茹
丙:我是周昱洲
丁:我是唐子睿甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
乙:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
丙:感谢您一直以来对278班工作的理解、支持、关心和帮助!
丁:请允许我们代表278班所有的孩子,再次对你们说一声——
合:谢谢!(鞠躬)
甲:我们是祖国的未来,我们是家长的希望。
乙:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高!
丙:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!
丁:我们一起努力着,付出着,收获着!
甲、乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,才有了我们的健康成长!
丙、丁:下面我们宣布:四年级278班家长会
合:现在开始——
甲:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
乙:她在我们的心田上播撒爱的阳光
丙:她就是我们可亲可敬的班主任——马老师
丁:下面有请我们的马老师发言。
合:大家欢迎!(鼓掌)
班主任讲话
甲:马老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。
乙:为了我们,她舍小家为大家,,默默的为我们奉献一切.
丙:借此我们要对您说一声
丁:“老师,您辛苦了!”
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,这生命就倾注了父母的无限深情!
乙:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,这生命就得到了父母的日夜呵护!
丙:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登更离不开父母的支持和鼓励!,
丁:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不怕路远、也不怕风雨兼程!
甲:今天,张壁茹的妈妈也来了,接下来请她来谈谈自己的教育心得。
乙丙丁:大家掌声欢迎!
张壁茹家长发言
甲:听了壁茹妈妈的发言,爸爸妈妈们肯定深有感触,
乙:我们了解你们的关心,了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声啊!
丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光,这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望。
丁:妈妈,我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!
合:考试不是衡量我们能力的唯一途径,在我们身上,您还要把目光放得更远、更长!
科任教师发言
甲:学习的道路坎坷曲折
乙:成长的道路荆棘丛生
丙:是老师领我们走出知识的迷宫
丁:是老师教我们展翅飞翔
甲:我们的成绩长了
乙:老师的面庞瘦了
丙:我们的缺点、错误少了
丁:老师的白发、皱纹多了
合:下面有请数学马老师发言,大家掌声欢迎
数学马老师发言
闭幕词
音乐《感恩的心》
甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
丙:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,
丁:我们会沿着您期待的目光展翅高翔!
合:家长会到此结束,谢谢大家!
小学家长会主持稿素材篇3
尊敬的教师、各位家长:
大家早上好!
我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,十分感激教师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今日我们来自不一样的地方,有着不一样的身份,做着不一样的工作。但不管我们是做什么的,坐在那里,我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,教师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自我的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自我的孩子不乖巧。我不明白在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子,仅有不称职的父母。
我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一齐上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种情景肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负职责的父母,他们的孩子一般都很听话。
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都明白疼爱自我的孩子,但在目前社会背景下,我们应当怎样疼爱孩子呢那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自我的孩子培养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了职责。我最近读到一篇文章,题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程。你爱自我的父母,期望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜欢自我的儿女,时刻梦想,用自我的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
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