随着网络的发展,社交活动随之也在慢慢增加,而演讲稿使用的频率也在增加。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的遵纪守法的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
遵纪守法的演讲稿篇1
老师们、同学们:
大家下午好。
我是来自北港小学502班的__。
阅读可以使人明智,阅读让人从中享受快乐,阅读也在成长中缓缓流动。我最近看了许多沈石溪的小说,葱翠的原始森林,许许多多世代生长在那片土地上的可爱的生灵,都已经在我的心中留下了不可磨灭的美丽印记。
世界之大,没有人能一下子读完天下书,只能一本一本用心去看世界的书。当我一本正经那本书看时,一段美妙的时光开始了,书里面的人物好像要把我拖进那一个世界里,而我进入了这个状态,就会(医疗分类信息)变得如饥似渴,怎样交换我也叫唤不出我的心灵,因为我的心灵早已浸透在这本书里了,也因此,我懂得了许多人生道理。
大文学家雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”我想:只有会读书的人,才能享受那一股浓浓的书香味,而这股书香正是成长的源泉。读书吧,让我们在这炎炎夏日下,浓浓的书香伴随问我们成长。
我的演讲到此结束,谢谢大家聆听。
遵纪守法的演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我加入了
我现在是一名少先队员,在鲜艳的国旗下,在现代化的今天,我不能忘记为祖国越来越强大做出巨大贡献的革命先烈,是他们让我生活在和平幸福时代,享受着父母的关怀,老师的教诲,能够坐在明亮的教室里学习,等等。我生活得这么美好,那我又该做些什么呢?
我想我要热爱祖国,刻苦学习,积极进取,团结友爱,乐于助人,继承和发扬中华民族的传统美德,养成良好的生活习惯,学会做人,学会处理事情,长大后我要用行动来回报父母,回报老师,回报祖国,回报社会对我的关爱。
在这里,我为自己是一名少先队员而骄傲,并且,我会努力让自己成为一个有责任的新时代的少先队员。
遵纪守法的演讲稿篇3
尊敬的教师,亲爱的同学们大家好:
今日我们班国旗下讲话的题目是《做一个遵纪守法的好学生》。
俗话说:没有规矩,不成方圆。国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,社会就会安定,经济就会发展。在我国,依法治国的方略正在大力实施,构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长,多么幸福!然而,我们更应当思考的是:在我们的成长道路上,如何与法同行?
青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题,而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知,当然,司法机关不会因为不懂而不予追究,不懂法并不能减轻他们的罪错,当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应当不学法、不守法,以致触犯了法律,受到处罚。这些教训是惨痛的,值得我们成长中的青少年深深思考。
遵纪守法是每个公民应尽的义务,中小学生也不例外。我们每个人都要从自我做起,从身边的小事做起,从遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》做起,从遵循校纪校规做起。从同学之间的互相监督到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的习惯;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会不良思想,与社会的不良风气做斗争。我的讲话完毕,多谢大家!
遵纪守法的演讲稿篇4
亲爱的同学们:
做遵纪守法的小公民提要:知法才能护法。只有全体人民的法制意识加强了,才能真正依法治国,我们的国家才能不断的强大。
随着人类社会的不断进步和社会主义制度的逐步建立改善,社会对个人的要求越来越高,法制也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念。
现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法制知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法。只有全体人民的法制意识加强了,才能真正依法治国,我们的国家才能不断的强大。然而根据有关数据表明;我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法制意识,提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
遵纪守法,学法护法是一种美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体,长知识的黄金时代,我们要认真学习《中学生守则》遵守校纪校规,遵纪守法,严于律己,从小事做起,从自己做起,自强,自尊,自重,争当一个文明的新时代青少年。
遵纪守法的演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,早在春秋时期,伟大的教育家孔子就说过,“人而无信,不知其可也,”这样的话。诚信也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。但是由于客观的、主观的等原因,“不讲信用,欺骗欺诈成为社会公害”。诚信问题引起了全社会的高度重视。
青少年的诚信教育问题更成为党和政府以及全社会关注的重中之重。20__年3月25日教育部发出《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》,进一步强调了诚信教育的重要性和必要性,阐明了诚信教育的主要内容,要求学校必须作为一件大事,认真抓紧抓好,把诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生感受、体会诚信是做人的根本。同日,教育部发布了新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,诚实守信作为重要的内容要求学生遵守,诚信教育是新时期学校德育的重要内容。
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