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关于校运会的讲话稿

关于校运会的讲话稿



关于校运会的讲话稿

讲话稿的内容是有所区别的,可以根据会议内容、活动的场合等情况去改变。在不断进步的时代,接触并使用讲话稿的人越来越多,那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编收集整理的关于校运会的讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校运会的讲话稿篇1

亲爱的同学们、老师们,亲爱的新加坡长老会中学的师生们:

大家好。经过近一个月的筹备,我校第27届校运会今天顺利开幕!刚才精彩的入学仪式让我们感受到了师生蓬勃的生命力和绚丽的魅力。三位中学生再一次用实际行动证明了他们对美的诠释和执着追求,这是一个良好的开端,这个开端预示着本次校运动会将是一次激情、魅力、团结、合作、进步的运动会。

本次运动会秉承“重在参与,增进友谊,比赛风格,比赛水平”的宗旨,旨在通过学校运动会,进一步增强全体师生“健康第一”的意识,加强体育运动,增强体质。同时,通过体育竞赛和学校运动会期间的各种活动,培养奋发向上、奋发向上的精神和沟通理解、合作互助、团结友爱的班级氛围。我们相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能实现运动会的既定目标。

本次运动会共有11个学生项目和4个教师项目。全校共有1420名学生参加了各种体育项目的比赛,近X名师生参与了裁判工作及其他相关工作。同时,全体教职工参加了入学仪式,也将参加本次运动会的教师活动。这是历年来规模最大、规模最大的学校运动会。

为了本次学校运动会的成功,要求所有运动员、裁判员和工作人员遵守大会的安排和指示,安全、有序、规范地做好各项准备和比赛。同时,没有竞赛任务和相关工作安排的学生,要严格遵守大会纪律要求,以大会秩序和安全为第一原则,坚守本班大本营,为运动员加油鼓劲。

今年的校运会是一个竞赛节,是一个展示才华的平台。今晚的学校体育之夜将比国外的运动会内容更丰富,形式更精彩。为此,学校领导高度重视,团委、学生会、各社团都做了精心准备,在互动中体验、成长。相信只要同学们把安全放在第一位,只要同学们能够有序地参与到学校交通之夜的各项活动中,学校交通之夜一定会是一个快乐的夜晚。

20_年是激情的一年,X校运动会永远铸就我们幸福的心!最后,祝珠海市第三中学第27届校运会安全、顺利、圆满、成功!

关于校运会的讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天的校园里鼓号声声,彩旗飘扬,我们成功小学的全体师生欢聚在一起举行秋季趣味运动会。在此,我代表学校领导班子对在本次活动筹备过程中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢!

这次趣味运动会是对同学们心理素质、身体素质的一次验收,也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知每一个环节的组织,都凝聚了老师和同学们的心血,运动场上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。

为使本次趣味运动会达到预期的目的,我代表学校对全体师生及工作人员提出以下要求:希望每位运动员精神饱满,斗志昂扬,拼出成绩,赛出风格,让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。安全参赛、文明参赛,规范参赛,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员、全体教师忠于职守,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学,要服从老师的管理,文明参观、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,为争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。

我相信,有全体教师的支持,有全体裁判员、班主任的辛勤工作,有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神,我们一定能在本次趣味运动会上赛出最出色的成绩。

谢谢大家!

关于校运会的讲话稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!

很荣幸与你们相约在这个金色的秋季,一起参加华一运动会。我们很幸福!因为这里,明媚的阳光是给我们的,蔚蓝的天空是给我们的,秋日的空气是给我们的,收获的喜悦是给我们的,还有这片等待我们去激活的华一大操场也是给我们的。这里,是我们抛开学习压力,放飞心灵,展示自我的舞台。

运动健儿驰骋,他们英姿飒爽,这是种美;拉拉队员热情地高喊,他们无微不至、善解人意,这也是种美。我们一直都有着友谊第一、比赛第二的心态,站在起跑线上,站在辉煌的领奖台上。

体育竞赛是一种用力来挥写,用美来传达,用速来超越,用度来衡量的运动形式,它传承的是人的个性化,体现的是人的成熟化,展现的是人的人格化。运动需要亲身地体验,身临其境地感受,用心地体悟,勇敢地尝试,也需要公平地竞争。我们要雄心勃勃地站在场上,也要以锱铢必较的精神去对待它。运动更需要一种博大的心来真诚对待,象奥林匹克格言一样,追求更快、更高、更强。

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