首页 > 范文 > 模板

清华大学军训总结(汇总16篇)

清华大学军训总结(汇总16篇)



军训总结是对我们军训表现的客观评价和自我反思的机会。小编整理了一些经典的军训总结范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

清华大学军训心得体会

军训是每一个大学新生入学时期的必修课程。作为清华大学的新生,我也经历了一场激烈的军训。刚开始参加军训时,我感到非常困惑和压力重重。首先,军训中严格的纪律要求和紧张的时间安排令我感到有些不适应。另外,长时间的站立和高强度的体能训练更是给我带来了身体上的不适。同时,与我素未谋面的指导员和队友们的相处也让我感到有些拘谨和陌生。这些困惑和压力给我带来了不小的心理负担。

第二段:磨炼意志与增长见识的过程。

然而,随着军训的进行,我逐渐开始适应训练的节奏,并找到了力量和勇气。通过身体上的磨炼,不断挑战自我,我发现自己的意志力也在逐渐增强。每一次晚点集合,每一次激烈的训练,都成为我磨炼意志的机会。同时,军训也为我提供了很多机会去增长见识和开阔眼界。通过与指导员和队友的交流,我了解到更多的世界观和价值观,这使我对自己的定位和人生目标有了更清晰的认识。

第三段:团结合作与团队精神的培养。

在军训的过程中,团队精神是不可或缺的。队友们的紧密配合与团结互助给我留下了深刻的印象。每一次集体行动中,我们需要默契地配合和协作,才能完成指挥员的要求。每个人的个体力量微不足道,但是当所有人的力量汇聚在一起时,团队的力量就是无穷的。这种团队精神的培养,使我明白了团队合作的重要性,并在将来的学习和工作中受益匪浅。

第四段:克服困难与全面发展的启示。

在军训中,我也遇到了很多困难和挑战。比如,长时间的体能训练让我感到疲惫,而训练中的技术要求和指导员们的要求也让我感到有些无所适从。然而,正是这些困难,激发了我勇往直前、不畏困难的毅力。通过勇敢面对挑战和努力克服困难,我不仅提高了自己的技能水平,也培养了自己的自信心和韧劲。这对于一个大学生来说,无论是在学习上还是在生活中都至关重要。

第五段:军训的意义与感悟。

通过这场军训,我深刻地认识到了军事训练对于每个人的成长和发展的重要性。军训培养了我坚强的意志和勇敢的品质,让我从小眼界中走出来,拥有更加广阔的视野和发展空间。同时,军训也提醒我,团结合作和团队精神是成就事业和追求梦想的重要保证。最重要的是,军训教会了我如何面对困难,勇往直前,在人生的道路上实现自己的价值和意义。

总结:

军训是一段辛苦却充实的经历,尽管会遇到诸多困惑和挑战,但是通过努力克服困难与培养团队精神,我们将从中收获无穷的力量和成长。在军训的过程中,我们也要意识到这种磨砺和培养对于自己的未来发展具有重大的意义。通过军训,我们不仅可以锻炼出坚强的意志和勇敢面对困难的勇气,更可以拥有更广阔的视野和追求事业的坚定信心。

清华大学培训总结

清华大学职校骨干教师综合能力提升高级研修班培训总结 20 年1月20日至1月22日,我参加了清华大学基础工业训练中心举办的职业院校骨干教师、专业带头人综合能力提升高级研修班培训。感谢校领导给予我这次宝贵的学习机会,感谢国家对职业教育的大力扶持,在短短三天的培训时间里,我和来自全国各地的同行精英们进行了学习和交流,接受了清华大学名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的'讲座,学习了名师的教学方法。

通过这次的培训学习,我开阔了自己的视野,更新了自己的教学观念,学习了高效有趣的教学方法,学习了如何对自身进行压力管理和对学生进行心理咨询,吸收了各兄弟学校成功的办学经验,特别的是,我学习了微课和慕课的制作方法,获益良多,有理论上的提高,有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,我顺利完成了学业,拿到了结业证书。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的基础。现将两个月来的学习内容总结如下:

党的十八大报告提出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展的方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”而教师是人类灵魂的工程师,教师的人格魅力学生的性格的形成与发展具有重大的影响,正如教育家加里宁所言:“教师的世界观、他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着学生。” 由此可见,如果想让职业院校的学生能正确理解和践行社会主义核心价值观,那么职业院校教师更应该首先做到。

清华大学马克思主义学院的刘书林教授为我们讲述了社会主义核心价值观的释义和意义,阐明了践行社会主义核心价值观的原则,并讽刺和批评了现代社会某些人鼓吹“历史虚无主义”、“个人主义”、“普世价值”和歪曲“三个倡导”等恶略现象。讲台上,刘教授深入浅出,妙趣横生,谈笑风生中阐述社会主义核心价值观;讲台下,听讲者聚精会神,掌声雷动,听君短短一席话中胜过苦读十年书。

刘教授的讲课使我从国家、社会和个人三个层面上又重新认识了社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐,是国家在社会主义初级阶段的总的奋斗目标,反映了近代以来中国历史发展的根本要求;自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,始终是我们党和国家奉行的核心价值理念;爱国、敬业、诚信、友善,是中国这个社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的基本道德准则,是公民基本道德规范的核心要求,是我们每个公民的义务。

兴趣是最好的老师,而所谓兴趣,是指积极探求某种事物或进行某项活动的倾向,是一种不断追求、不断有所满足的心理状态。传统教学是通过对学生严格要求、强制甚至逼迫学生完成教学任务来掌握教学内容,而清华大学的张学政教授针砭时弊地批评了这种教学方式对于学生和教师的危害,使我们明白在教学过程中我们要善于激发学生对于教学内容的兴趣,有了兴趣则学生上课无痛苦可言,老师授课也会轻松很多。那么怎么来激发学生的兴趣呢?张教授为我们讲述了他在教学过程中一些消除学生厌学情绪的例子,趣味横生却发人深思,其实,最重要的一点就是处理好师生之间的关系,教师首先做到严格要求自身,注意教姿教态,注重与学生沟通情感,学生犯了错误婉转批评,尊重学生,让学生首先能够尊敬佩服自身。张教授坦言自己教学三十年来每一堂课都穿正装皮鞋,并提前五分钟到教室,没有空过一次堂、迟过一次到,课堂上言辞恳切,掷地有声,由此学生才对他敬爱有加,他也是位列清华大学授课学生满意度前十的教授。

另外,张教授经过多年的学习和摸索,自己大致归纳出“四点四性两注意”的教学方法,四点:“突出重点,讲清难点,设置疑点,安插兴趣点”。四性:“讲究逻辑性,注重启发性,富有节奏性,力求形象性”。两注意:“案例教学,语言表达”。其中最重要的就是授课要突出重点,教师授课最忌讳的就是不分主次,眉毛胡子一把抓,只有抓住重点,才能突出重点。而对于重点问题,关键是“讲精、讲透”,但精讲不等于少讲,讲得过于简单,学生掌握不了教学内容,无“透”可言,而要质量上求精,在深度上求透。确定难点后关键是讲清,讲清的最好方法是解扣法。扣在什么地方,就解什么地方,可收到迎刃而解的效果。 另外,在教学中要经常设置疑点,使学生不断处于思维兴奋状态,可提高学习的兴趣,增强教学效果。而设置疑点讲究“问”的艺术,问得好,犹如一粒石子投入水中,可激起朵朵学生思绪的浪花。

提高课堂质量,张教授认为最根本的原则是“师德和爱心”,用师德去潜移默化学生,用爱心去爱学生,这样必能让课堂充满激情、智慧和欢乐!

新*网曾报道过“社会家长要求过高,心理疲劳成教师新职业病”。据天津工程师范学院调查统计:中等职业学校教师心理健康状况水平低于全国成人常模,54.03%的被试者有不同程度心理问题,并且发现教师心理健康水平与工作压力呈负相关。为减轻教师职业压力,国家心理咨询师张渝鸿教授为我们做了一次引人入胜的心理培训。

高喊着“下定决心,不怕万难,吃不到葡萄死不瞑目”的口号,一次又一次跳个没完,最后累死在葡萄架下;而第三只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐,抑郁成疾,不治而亡......这个故事内容简单却发人深思,在工作和生活中,我们是第几只狐狸呢?由这个故事我们便可得出处理事情的心态不同而结果自然不同。 张教授又给我们列举了一些教师不能正确处理师生关系而导致悲剧后果的例子,最后感慨万分地告诉我们:正确缓解教师压力最重要的方法是正确认识自我和学生,树立阳光心态。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。由此,教师必须做到每天都有良好的情绪,这样也能带动学生有良好的情绪。

那么,教师如何走进学生的内心进而对学生进行心理辅导呢?张渝鸿教授提供了行为疗法、认知疗法、积极心理治疗等心理学疗法。其中,最重要的就是倾听的艺术,张渝鸿教授有一句名言就是“多给学生一份话语权,就多一个理解学生的机会”。在听对方讲话过程中,需要尽量克制自己插嘴讲话的欲念,不以个人的价值观念来评价当事人的主述(除非涉及法律等问题),并以贯注的积极表示来表现心理咨询员对当事人内心体验的认同。因此,倾听是尊重与接纳的化身。

细致入微,全程跟随拍照,为我们留下了很多珍贵的照片留念,还陪同我们逛清华园,讲解清华大学光荣校史。王教授出席结业典礼,亲自为我们颁发结业证书。感谢清华大学训练基础中心给予的课程安排,让我们在这四天中学习愉快,行程充实。感谢同学之间相互包容,相互学习。参加此次培训的教师来自不同学校、不同专业,个性特点迥异,在一起学习四天,我们学习中相互交流,探讨职业发展、办学特色,加强了校级之间的学习与交流。真诚的交友可能成为不同学校之间沟通的纽带。通过此次学习,我也深深地感受到了自己肩负重任,骨干教师如何发挥骨干的作用,是摆在我面前的问题,我将知难而进,用于探索,将此次学习到的新知识、新理念应用到我的教学中,使自己的教学有一个更大的飞跃,更好地将理论与实践相结合,培养出一批批符合企业岗位需求的合格人才,为我国职业教育发展尽自己的一份微薄之力。

军训总结

尊敬的县武警中队官兵、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

我校三个学年为其5天的军事训练胜利结束了。这次军训之所以获得了圆满成功,是因为中队领导的大力支持、全体教官的细心教导、政教处的精心组织、班主任老师的认真负责以及同学们的拼搏努力。在此,请允许我代表学校向县中队的全体官兵、政教处的领导和高一年级班主任表示衷心的感谢!向参加军训的高一新生致以亲切的问候。

军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生;军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。通过军训,同学们普遍增强了体制,磨练了意志,锻炼了抗错品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视觉,有了新的人生境界。这次军训,将会成为我们成长历程中闪光的一页,照亮我们的人生航程。

我希望同学们在以后紧张的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点:

1,把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

2,发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

3,珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4,增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,从高一开始,大好全面进步的基础。力争毕业时,人人都能实现进入高等学府的理想。

短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、干洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

请让我再一次代表学校对担任军训任务的武警官员表示诚挚的谢意和崇高的敬礼!祝各位老师身体健康、生活愉快!祝同学们学习进步、天天快乐! 谢谢大家!

清华大学军训心得体会

作为一所著名的高等学府,清华大学每年都会组织军训活动,以锻炼学生的意志品质和团队协作能力。而我作为新生,在来到清华的第一次军训中,深刻地体验到了军训的艰辛和收获。最初,刚开始的时候,很多同学在队列、挺胸、坐姿等一系列军事动作上面都显得羞涩和不自然,我们常常会因为动作不标准而挨批斗,但是随着时间的推移,我们逐渐过渡到步伐、战术步法等内容。通过一天天的训练,我的身体逐渐适应了训练,动作也变得更加标准、稳定,让我深刻地感受到军训的重要性和自己的进步。

第二段:团队协作与战术训练。

在清华大学的军训中,团队协作是一个非常重要的环节。每天的晨练和战术训练都需要我们严格按照队列和指挥员的指令行动。最初,大家行动不协调,经常会出现指挥混乱的现象。为了解决这个问题,我们通过反复练习,加强沟通交流,逐渐形成了一个默契的团队。在战术训练中,我们需要密切配合,保持队形紧凑、步伐一致,同时熟练掌握各种战术动作和技巧。这不仅培养了我的衡量和分析问题的能力,更锻炼了我的反应速度和应对突发情况的能力。

第三段:军人精神与坚持训练。

军事训练不仅要求我们具备良好的身体素质,更需要我们具备坚韧的毅力和不屈不挠的精神。在整个军训过程中,我们需要早起锻炼,每天进行数小时的训练,这对我们来说是一项很大的考验。我记得有一次,在训练中由于紧张和用力过猛,我晕倒了一次,但是我不甘心放弃,坚持了下来。经过多次努力,我的身体逐渐适应了训练,并且我的毅力也得到了增强。通过军训,我理解到只有在坚持中才能获得成果,在遇到困难时不退缩、不气馁的精神是成功的关键。

第四段:自律自强与培养意志品质。

军训期间,由于时间、任务安排的严格性,我们需要培养自律、自强的品质去适应军事要求。在军训期间,我们不能过多地享受自己的闲暇时间,而是要按照规定的时间进行训练、吃饭和休息。这种自律的要求让我有了强大的自律能力,也让我明白了只有通过自律自强,才能更好地适应学业和生活的压力。在军训中,我们还通过军人的榜样学习到了优秀的品质和精神,这对我们今后的学习和成长都有着极大的影响。

在为期一个月的清华大学军训中,我经历了体能的锻炼,团队协作的训练,毅力和自律的考验。这次军训让我更加深入地体验到了军事训练的艰辛和收获,也增强了我的身体素质和意志品质。通过与队友的训练和相互鼓励,我感受到了团队的力量和合作的重要性。通过克服困难和坚持训练,我逐渐掌握了自己身体的极限和挑战的能力。我相信这次军训对我今后的学习和生活都有着积极的影响,我会继续保持毅力与自律,不断挑战自我,追求更高的目标。

清华大学培训总结

清华大学职校骨干教师综合能力提升高级研修班培训总结20年1月20日至1月22日,我参加了清华大学基础工业训练中心举办的'职业院校骨干教师、专业带头人综合能力提升高级研修班培训。感谢校领导给予我这次宝贵的学习机会,感谢国家对职业教育的大力扶持,在短短三天的培训时间里,我和来自全国各地的同行精英们进行了学习和交流,接受了清华大学名师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法。

通过这次的培训学习,我开阔了自己的视野,更新了自己的教学观念,学习了高效有趣的教学方法,学习了如何对自身进行压力管理和对学生进行心理咨询,吸收了各兄弟学校成功的办学经验,特别的是,我学习了微课和慕课的制作方法,获益良多,有理论上的提高,有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,我顺利完成了学业,拿到了结业证书。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的基础。现将两个月来的学习内容总结如下:

党的十八大报告提出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展的方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”而教师是人类灵魂的工程师,教师的人格魅力学生的性格的形成与发展具有重大的影响,正如教育家加里宁所言:“教师的世界观、他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着学生。”由此可见,如果想让职业院校的学生能正确理解和践行社会主义核心价值观,那么职业院校教师更应该首先做到。

清华大学马克思主义学院的刘书林教授为我们讲述了社会主义核心价值观的释义和意义,阐明了践行社会主义核心价值观的原则,并讽刺和批评了现代社会某些人鼓吹“历史虚无主义”、“个人主义”、“普世价值”和歪曲“三个倡导”等恶略现象。讲台上,刘教授深入浅出,妙趣横生,谈笑风生中阐述社会主义核心价值观;讲台下,听讲者聚精会神,掌声雷动,听君短短一席话中胜过苦读十年书。

刘教授的讲课使我从国家、社会和个人三个层面上又重新认识了社会主义核心价值观,富强、民主、文明、和谐,是国家在社会主义初级阶段的总的奋斗目标,反映了近代以来中国历史发展的根本要求;自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,始终是我们党和国家奉行的核心价值理念;爱国、敬业、诚信、友善,是中国这个社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的基本道德准则,是公民基本道德规范的核心要求,是我们每个公民的义务。

兴趣是最好的老师,而所谓兴趣,是指积极探求某种事物或进行某项活动的倾向,是一种不断追求、不断有所满足的心理状态。传统教学是通过对学生严格要求、强制甚至逼迫学生完成教学任务来掌握教学内容,而清华大学的张学政教授针砭时弊地批评了这种教学方式对于学生和教师的危害,使我们明白在教学过程中我们要善于激发学生对于教学内容的兴趣,有了兴趣则学生上课无痛苦可言,老师授课也会轻松很多。那么怎么来激发学生的兴趣呢?张教授为我们讲述了他在教学过程中一些消除学生厌学情绪的例子,趣味横生却发人深思,其实,最重要的一点就是处理好师生之间的关系,教师首先做到严格要求自身,注意教姿教态,注重与学生沟通情感,学生犯了错误婉转批评,尊重学生,让学生首先能够尊敬佩服自身。张教授坦言自己教学三十年来每一堂课都穿正装皮鞋,并提前五分钟到教室,没有空过一次堂、迟过一次到,课堂上言辞恳切,掷地有声,由此学生才对他敬爱有加,他也是位列清华大学授课学生满意度前十的教授。

另外,张教授经过多年的学习和摸索,自己大致归纳出“四点四性两注意”的教学方法,四点:“突出重点,讲清难点,设置疑点,安插兴趣点”。四性:“讲究逻辑性,注重启发性,富有节奏性,力求形象性”。两注意:“案例教学,语言表达”。其中最重要的就是授课要突出重点,教师授课最忌讳的就是不分主次,眉毛胡子一把抓,只有抓住重点,才能突出重点。而对于重点问题,关键是“讲精、讲透”,但精讲不等于少讲,讲得过于简单,学生掌握不了教学内容,无“透”可言,而要质量上求精,在深度上求透。确定难点后关键是讲清,讲清的最好方法是解扣法。扣在什么地方,就解什么地方,可收到迎刃而解的效果。另外,在教学中要经常设置疑点,使学生不断处于思维兴奋状态,可提高学习的兴趣,增强教学效果。而设置疑点讲究“问”的艺术,问得好,犹如一粒石子投入水中,可激起朵朵学生思绪的浪花。

提高课堂质量,张教授认为最根本的原则是“师德和爱心”,用师德去潜移默化学生,用爱心去爱学生,这样必能让课堂充满激情、智慧和欢乐!

新*网曾报道过“社会家长要求过高,心理疲劳成教师新职业病”。据天津工程师范学院调查统计:中等职业学校教师心理健康状况水平低于全国成人常模,54.03%的被试者有不同程度心理问题,并且发现教师心理健康水平与工作压力呈负相关。为减轻教师职业压力,国家心理咨询师张渝鸿教授为我们做了一次引人入胜的心理培训。

高喊着“下定决心,不怕万难,吃不到葡萄死不瞑目”的口号,一次又一次跳个没完,最后累死在葡萄架下;而第三只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐,抑郁成疾,不治而亡......这个故事内容简单却发人深思,在工作和生活中,我们是第几只狐狸呢?由这个故事我们便可得出处理事情的心态不同而结果自然不同。张教授又给我们列举了一些教师不能正确处理师生关系而导致悲剧后果的例子,最后感慨万分地告诉我们:正确缓解教师压力最重要的方法是正确认识自我和学生,树立阳光心态。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。由此,教师必须做到每天都有良好的情绪,这样也能带动学生有良好的情绪。

那么,教师如何走进学生的内心进而对学生进行心理辅导呢?张渝鸿教授提供了行为疗法、认知疗法、积极心理治疗等心理学疗法。其中,最重要的就是倾听的艺术,张渝鸿教授有一句名言就是“多给学生一份话语权,就多一个理解学生的机会”。在听对方讲话过程中,需要尽量克制自己插嘴讲话的欲念,不以个人的价值观念来评价当事人的主述(除非涉及法律等问题),并以贯注的积极表示来表现心理咨询员对当事人内心体验的认同。因此,倾听是尊重与接纳的化身。

细致入微,全程跟随拍照,为我们留下了很多珍贵的照片留念,还陪同我们逛清华园,讲解清华大学光荣校史。王教授出席结业典礼,亲自为我们颁发结业证书。感谢清华大学训练基础中心给予的课程安排,让我们在这四天中学习愉快,行程充实。感谢同学之间相互包容,相互学习。参加此次培训的教师来自不同学校、不同专业,个性特点迥异,在一起学习四天,我们学习中相互交流,探讨职业发展、办学特色,加强了校级之间的学习与交流。真诚的交友可能成为不同学校之间沟通的纽带。通过此次学习,我也深深地感受到了自己肩负重任,骨干教师如何发挥骨干的作用,是摆在我面前的问题,我将知难而进,用于探索,将此次学习到的新知识、新理念应用到我的教学中,使自己的教学有一个更大的飞跃,更好地将理论与实践相结合,培养出一批批符合企业岗位需求的合格人才,为我国职业教育发展尽自己的一份微薄之力。

清华大学培训总结

湖南省委组织部选派了二十名中等职业学校校长参加清华大学伟新教育扶贫校长教育管理培训,为期一周的培训圆满结束了。通过几天的紧张学习,聆听了唐少杰、刘永胜、崔和平等专家教授们的精彩讲座,掌握了校长应具备的理念素养和能力素质,学习了先进的教育理念,科学的教育理论,让我们开阔了眼界,拓宽了视野。特别是专家教授们展示的清华校园那种自强不息,厚德载物的风气,深受感染,收获颇丰,突出表现在以下五个方面:

教师的发展是教育发展的关键,而校长的发展又是教师发展的关键,特别是中等职业学校的发展,关系到教育的整体发展的大局。为了加快中等职业学校专业化校长队伍建设,湖南省委非常重视,同清华大学联合开办了伟新教育扶贫项目。这次湖南省委组织部选派的校长,是各县市(区)组织部门按照省委组织部的要求,层层推荐,而获得培训资格,机会来之不易,各级组织部门高度重视,从中等职业学校的选拨,到下发校长教育管理培训的通知,工作非常认真,落实到人,并对校长提出了严格要求,是本地区的代表,各方面都要代表本地区的形象。同时他们还根据《清华伟新教育扶贫项目的合作协议》附件要求,县(区)市分管部长,通力协调,争取县委、政府领导支持,处理好要上交的相关材料。特别是,6月26日,我们在长沙集中时,湖南省委组织部魏部长亲临会场,发表了重要讲话,要求我们要明确使命,完成好这次培训任务,一定要满载而归。魏部长从这三个方面作了深刻的阐述,感受颇深。我们二十名校长听了魏部长报告后,人人表态发言,珍惜机会,认真学习,严格要求,不辜负领导的期望。省委组织部专门派了张玉园科长领队,全程参与了培训,很好地服务了这次培训,这是我们所参加过的培训所最重视的一次。

这次培训来自湖南、甘肃、云南等八个省七十四位学员,层次分布不同,有中等职业学校,有高中,有初中学校。清华大学继续教育学院对这次培训非常认真,精心组织和设计,科学合理安排,管理科学规范,从报名、开班典礼、班会召开、培训计划实施、就餐住宿、班级管理、结业典礼等方面,都井然有序,一目了然,培训结束后未出现任何差错,充分体现了“科学与实干”的清华精神。

清华大学是全国名校,这次培训共开设了九个专题,分别是清华大学唐少杰教授主讲的《清华历史与清华精神》,北京师范大学朱旭东教授主讲的《教师专业发展的基础研究》,清华大学特聘教授崔和平主讲的《校园安全管理》,北京市光明小学原校长刘永胜主讲《关于教师自身和谐发展的思考》,清华大学附属中学原心理教研室主任陈纪英老师主讲的《重视学校心理健康教育促进教育教学管理工作》,北京师范大学郑新蓉教授主讲的《爱生学校的理念与实践》,北京师范大学赵希斌博士主讲的《中小学德育的反思与实践》,教育基础教育课程教材发展中心刘坚教授主讲的《管理教育的发展趋势新课标解读》,清华大学贺林教授主讲的《校长领导模式与决策能力创新》等。他们讲课深入浅出,站在学科前沿,高层建筑,教学方法灵活,富有启发性,教学水平高,深受学员欢迎。

此次培训,清华大学继续教育学院精心组织,周密安排,课程设置科学,师资力量强,聘任教授、博士等大学名师担任教学任务,他们教学态度端正,教学认真负责,是我们学习的典范。参加这次培训的校长大多数是副高级职称,政治思想素质和业务素质强,很好地珍惜了机会,提高了自我,对今后工作有利。在培训过程中能自觉遵守清华大学的生活、学习纪律、按时上课、不迟到、不旷课,认真听课,认真做记录,用心理解所学内容,在课堂、课后同教授们交流、互动、气氛十分活跃、热烈。如陈纪英老师在课堂教学中开展了5分钟的交流活动,有利地加深了同志们之间的沟通和感情,不熟悉的同志熟悉了,感情融洽了,思想活了,学习气氛浓了,完成了1000字以上的学习体会和总结。我们的确收获很大,将学习所得,实践于工作,争取更大的成绩。湖南的二十名校长,成绩合格顺利结业,全部拿到结业证书,向省组织部领导交了满意的答卷。

这次培训,省委组织部张玉园科长全程参与,同我们一起生活、学习,班主任、班主任助理及扶贫项目负责人也全程管理,他们工作认真负责,热情周到,要求严格。大家一致认为这次培训效果很好,非常满意。体现了针对性、实效性、前瞻性的原则,开拓了校长们的新视野,对提升校长的领导能力、管理能力和提高学校办学水平有很大的促进作用。

“传播知识,消除贫困。传播知识,分享知识。自强不息,厚德载物。”这是清华大学教授们提出的,是做教育扶贫计划的宗旨。我们在感受清华大学作为国家的中流砥柱的奉献精神。他们承载着中华民族的伟大复兴,把中华民族的责任和奉献精神传播到每一个炎黄子孙的血脉中去。我们作为炎黄子孙,要继承这种美德,把责任、感恩、奉献谨记心头,把它运用到我们的工作和生活中去,发扬光大。

军训总结

四天的军训让我学会了坚持。过去,我不能把一件事坚持到底,但现在我学会了坚持。这是课堂上学不到的,家长在家也学不到的。这不仅是导师对我们的刻苦训练让我学会坚持,也是老师对我们的鼓励。一开始还以为不会太难,因为小学三天的营以前都是去军训的,也就是去旅行了三天,但是经过今天下午的折腾,才发现这个时间是真的。我们的陈老师很严厉。第二天一早,我们在陈教官的指挥下集合在楼下。有的人还没醒,就还在打哈欠。教官皱着眉头,毫不客气地指出了我们的不足,认为我们聚集太慢,站错了。告诉我们站立的要点:

1、保持胸部挺拔;

2、抬起头;

3、挥动你的手臂;

4、双手五指并拢,中指紧贴裤缝;

5、脚后跟并拢,脚趾张开60度。这是标准姿势。训练开始,教官喊了一会儿,我们立马用左脚跨了出去。又喊了一声,我们迅速收回了左脚。就是这样,教练反复练习这个动作。接下来是开始步行。指导员说开始走路的要点是:

1、人要挺直;

2、双腿必须抬起;

3、手臂必须抬起并伸直。烈日炙烤着大地,让我们汗流浃背,看到我忍不住了。教练看我们表现不错,让我们休息一下。我看了看表,才过了一个小时,刚要加水的时候,我发现我的空瓶子里装满了水。我看着老师,发现她不再只是静静地看着,而是默默地为我们服务,默默地为我们加油。老师给了我信心,给了我力量,给了我鼓励。我心想:我要学会坚持。接下来的两天我一直在坚持。我做到了!我学会了坚持。四天的军营生活虽然短暂,但给我留下了深刻而难忘的印象。它磨练了我的意志,磨练了我的勤奋精神。我想,以后无论遇到什么困难和磨难,我都能克服!因为坚持就是胜利。

军训总结

时间飞逝,转眼间八天的 军训时光已经过去。军训是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志。

我们每天的军事训练内容非常简单,不过是原地转法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后。其深深体会到了坚持就是胜利。

通过拓展训练,我深刻的理解到了什么叫“团队”。在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。如果没有团队精神,这次所有的拓展项目都无法完成。正是大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,才能顺利完成。

在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时,也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次难得的经历。通过这次训练,我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,同时也体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。使我明白,没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!

在此,我真心的感谢公司组织的这次活动,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们的公司明天更辉煌、更美好!

我听姐姐说:军讯非常艰苦,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话,虽然我的军训时间比较短,我还是觉得像是魔鬼训练营一样。不过,我也觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等,都在这里有所改正,一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人,改正了很多缺点,更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性,从不认识到认识,短短的时间让我结识了许多的朋友,我很开心。

教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但

也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

中午,同学们肚子饿了,劲也不知上哪儿去了,叫苦连天,忍不住双腿的酸痛,对军训有一点灰心丧气。有个别的同学脚下被石头一绊,险些栽了跟头,还好反应机敏,手上只是擦破了一点皮肉,腿也无意间磕在石头上。唉,这才尝到军训的不易呀。休息后,个个前俯后仰,双腿又软又酸,浑身没劲,真想退回去,可又于心不忍,只好像一条条虫子一样在床上蠕动,各自诉说着辛酸史。但身上无数条血管里的血液仿佛在急剧滴血,似乎在劝说不要委屈了自己。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

我们是生长在新世纪的一代,我们是幸福的,父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列,有了独特的思维,完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

有人说:人生下来第一件事就是哭,没有笑的。上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获?正如农民种田一样,春天播种,然后要施肥、治虫等等,经过一系列苦活、累活之后,秋天才会有收获。所以,我们一定要不怕苦不怕累,只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了,你收获了,别人不能沾什么光,但你没有收获,别人就不会看得起你,你就会苦一辈子,所以我们一定要努力付出,付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不需要靠父母扶着走,我觉得我所走过的每条路,都留下自己的足迹。因为我们已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。这样我们的路会愈走愈宽,眼前才会展现出壮美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。否则,我们的前途是暗淡的,理想是遥远的。我相信终有一天,我们的这一代能够有出息,会有出人头地的那一天。

根据学校教学计划安排,8月22日至26日,我校组织xx级1000余名高一新生参加了为期一周的军事训练。本次军训由学生处具体组织实施。

军训的指导思想是:通过军训,对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,强化学生国防意识以及自我管理能力,树立革命英雄主义精神,培养学生的组织性、纪律性观念,使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。

军训的主要内容有:军事理论知识、队列动作、内务秩序及贯彻部队一日生活秩序等。在学校党政领导的高度重视和校学生处、帮训部队以及其它各有关部门的通力协作下,在广大班主任和参训学生的共同努力下,本次军训取得了圆满成功。

营造了争做先进连队的军训氛围。在队列考核汇操中,各连队发扬了优良的部队作风:出勤率高,坐场纪律严肃,军训气势高昂,步伐整齐,口号响亮,动作规范,给广大师生留下了深刻的印象。8月26日,在xx级高一新生军训总结大会上,参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演,各连队以威武的气势,昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了部队领导、校领导的检阅。参训学生的精彩的表演,赢得了各位领导和广大师生的一致好评。按各项考核总分评比,表彰了1个先进中队、6 个先进班级、 7 个精神文明班级、200名先进军训学员。

本次新生军训工作具体总结如下:

一、领导重视,组织严密

为了提高教学质量、保证军训效果,校领导予以高度重视,始终以军训教学工作为重,把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓,作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。学生处多次召开有关部门、级组长、班主任会议,研究军训相关事宜,明确要求各部门通力协作,密切配合,全力保障军训工作顺利进行。为此学院专门成立了军训领导机构,并由学生处牵头,各有关部门配合,分工明确,责任到位。学生处副主任马清太主抓全局,负责思想政治工作;徐汝城副主任负责后勤保障工作;廖欣副主任及团委副书记负责宣传工作。形成了全局上下合力抓军训,层层有人负责,事事有人管理,各项组织措施完善各项工作井然有序的大好局面。通过各方面的努力使军训质量大有提高。

二、严格要求,科学施训

训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,场面十分感人。

三、量化考核,争优比先

只有不断进行工作考核,成绩才会不断提高。在军训过程中,对参训学生进行了严格的军训考核,坚持量化原则,并根据经验和实际情况调整了考核标准,对队列、出勤率、内务、歌咏比赛、宣传报道、分列式等六项内容进行了严格考核,并依据以上六项考核内容,统一制定了评分细则,采取平时考核与单项集中考核相结合的措施,根据考核总分评比优胜连。

对军训实行量化考核,极大地调动了参训学生、指导员和教官们的积极性,激发了他们争优比先,群策群力向前赶的主动性,有力地促进了军训工作,增强了参训学生的集体荣誉感,保证了军训工作的圆满完成。

四、部门协调配合,后勤服务良好

军训工作范围广,工作量大,人员众多,为了确保军训工作顺利进行,学生处及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件。在训练中,尊重部队意见,在工作上积极配合支持,为军训顺利进行创造了良好的条件。

短暂的军训生活结束了,这段艰苦而有意义的.生活给参训学生及官兵留下了深刻的印象,而且对我院教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获:

1、通过军训,参训学生掌握了基本的军事知识和技能,增强了国防观念,激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。上好军训第一课对学生在校学习、生活乃至今后的人生道路伤将产生积极而深远的影响。

2、通过军训,参训学生受到了艰苦奋斗的教育,培养了他们吃苦耐劳的精神,磨炼了他们的意志品质,提高了他们的生活自理能力和身体素质,增强了他们的自信心和责任感。

3、通过军训,广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命,增强了他们的民族自信心和责任感,同时推动了我院精神文明建设。

4、通过军训,学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊,培养了学生爱校、爱班级的热情,激发了他们的集体荣誉感,为今后我校的校风建设和学生思想教育工作奠定了良好基础。

5、通过军训,增进了部队与学校的友情,加强了军民关系,为我校双拥工作的进一步开展奠定了坚实的基础。

纵观军训全过程,从周密的计划到细致的实施,从军训总动员到军训总结大会,都体现了全校自上而下整齐划一的布署。在全体师生的共同努力下,在各相关部门的通力协作、积极配合下,军训的指导思想得以全面贯彻落实。军训工作体现了我校培养学生“做一个有高度责任感的人”的办学理念。军训期间,校风、校纪、校貌及学生的精神面貌和生活作风都发生了深刻的变化,有力地推动了校园精神文明建设,为我校创办节约型、文明型、和谐型校园打下了坚实的基础。相信xx级高一新生能训的作风保持下去,它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响,将全面推动我校的改革与发展。

为期七天的军训生活终于落下帷幕,这次的军训活动中,同学门都亲身体验了军人生活的方式,严肃、紧张、活泼等词语无法表达我对军人的感受。每个人对这段军训生活的解读可能都会有些不一样。

"苦"和"累"是我们最初的军训活动最直接的感受,但我们从中学会了坚强;教官们喊破了嗓子,不厌其烦的作着示范,让我看到了军人的的严格与认真;每天几乎都有新的训练活动,让我们在新鲜的尝试和努力的坚持下学到了不少军事知识;队列训练中加强了我们的集体合作和荣誉感;带队老师的鼓励和帮助使我们感受到一种亲情样的温暖。

地观看着教官的示范表演,生怕轮到自己时会出什么丑。示范完毕,轮到我们表演了,教官一声令下,我们全都侧身趴在了地上,然后根据教官提示的动作要领一步一步的做,开始我们还很感觉好奇,教官命令前进,大家都奋不顾身地往前冲。教官在后面抓落在最后的几名。由于动作不熟悉,到停下来的时候,同学们在草地上的姿势可谓无奇不有,有的像"狗爬式",有的像"青蛙在游泳",有的干脆就趴在草地前进。那样子实在是滑稽极了,教官看着这副情形也给乐得个无话可说。

军训拉练使我感受得到集体的力量,没有这么多人相互激励,我肯定不会那么短时间跑那么远的路;军训使我第一次尝试了真枪射击,感受到严格按照动作要领,耐心、镇静等心理素质对于打靶的重要性,居然有同学第一次开枪经历中三发子弹打出29环的好成绩;军训让我们有了点雷厉风行的好习惯,让我们感受到有了高度的力争上游的进取精神和对集体的荣誉心和高度责任感。 回想这七天,军训给了我们一个锻炼的机会,一份特别的感受,一种特殊的经历,一缕美好的回忆。

时间飞逝,转眼间八天的 军训时光已经过去。军训是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志。

我们每天的军事训练内容非常简单,不过是原地转法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后。其深深体会到了坚持就是胜利。

通过拓展训练,我深刻的理解到了什么叫“团队”。在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。如果没有团队精神,这次所有的拓展项目都无法完成。正是大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,才能顺利完成。

在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时,也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次难得的经历。通过这次训练,我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,同时也体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。使我明白,没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!

在此,我真心的感谢公司组织的这次活动,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任。衷心祝愿我们的公司明天更辉煌、更美好!

军训总结

6天,我们在军训基地留下了太多,清晨的沥青路上留下了我们跑步时整齐的足迹,正午的教养留下了我们站军资时的滴滴汗珠,列日下的操场上留下了我们训练时的矫健身影,傍晚的散光灯下留下了我们的朗朗笑声。6天,多少甜与苦涩,多少汗水与泪水,共同凝成了我们高一126班最美的回忆......

6天的军训生活,让我亲身体会到了军训生活的苦与乐。通过这次军训,我知道自己长大了,懂事了。我们不能在像小孩子一样向父母撒娇,让父母为我们操心了。我们要锻炼自己坚强的意志,提高自己的独立生活能力。这次的军训生活对我的意义很大,这段回忆将成为我记忆中最美丽的一个片段......

梁白冰

篇一:军训总结300字

虽然在这次军训中,有哭、有血、有笑、有事故,不过,我真的学到很多,烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们滚烫的心变得更加坚强,汗水侵湿了我们的衣裙,却留下了许多的难以言表的东西,相信每个参加过军训的同学都会产生一种特殊的感情,没有更多的言语,因为再多的言语也表达不出我们内心对军训的深刻的感情。

军训结束了,但那一抹缘还留恋在心里,那一抹记忆还留在心里,那一抹甜蜜的尤其还在依存在心中。

篇二:军训总结300字

军训是一种人生体验:战胜自我,锤炼意志。看到一群群女生在高温下盘腿而坐,不顾往日的斯文将人最热情的本性积极地展露出来,成就了我心中永远的记忆。我相信经历这次军训,我们会学到很多东西,精神也将得到提升,同时也有信心将在这里学到的点点滴滴带到生活中去。

生活只有经历锻炼,才能更好地感受人生,经过几天军训的考验,我发现军人是在泥土里成长的,是国家坚实的城墙,是生命延续的力量,曾有人说:“军人只是一种称呼,责任才是他们身上的使命”。是的,每名士兵都要有随时为祖国、为人民献身的精神。作为中国的一名人民,要强化国防观念,提高爱国主义觉悟,为祖国建设社会主义现代化而奋斗终生。

军训是一种考验和磨练,儿时的军训,纯碎是游戏,少年时候的军训,不过是一种锻炼,大学的军训截然不同,性质也得以升华,接下来会有更多训练,我们会听从指挥,给出本次军训的答案。

篇三:军训总结300字

眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个 身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、 肩如针扎一般疼痛。就连盼了1 个小时的喝水时间还要用全劲跑步, 才能不是最后一名,避免所谓跑圈圈的噩运。 doc 格式,方便您的复制修改删减 军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体 荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的 学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们 需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观,培养同学与同学之间的 默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这是军 训的意义之一吧。

篇四:军训总结300字

今天的心情就像这天气一样,晴空万里,同事对我未来的大学 生活充满着希望。对以后的生活向往。

然而军训就像一条鞭子鞭策着我们前进,为的是让我们有着刻 苦训练的经历,在以后的生活道路上做指引。时时刻刻提醒自己,要 严格要求自己,要有不怕苦吃苦的精神,要有团结的力量。

一天的军训生活结束下来颇有感触。他让我知道什么是铁的纪 律,什么是团结的力量,还有那永不泯灭的中华民族精神。当然在这 一天的训练中我们都叫苦叫累,但每个人都坚持了!我们都有着一颗 打不死的小强精神,在这酷热炎炎的日子里,我们班的每个人都很积 doc 格式,方便您的复制修改删减 极,希望接下来的11 天军训生活里我们能排除一切困难,向前冲! 争取拿第一!同时也让我们每个人想守护边疆的战士一样,在以后的 人生道路上为祖国做出贡献,为人民献出爱心。

就让我们一起携手共进,不断进取!争创班级辉煌!

但这个时候,我已经站在弥漫着严肃气息的训练场了。

我的怀念没有被打断,不知道爸爸妈妈在干什么,想什么,如果把我要说的写出来,真希望他们立马知道。

爸爸妈妈,两天未见你们了,仿佛我瞬间长大,不再是以前那个被你们呵护在怀中的那个小女孩了。

可以这么坦白的说,有些时候真的认为我快坚持不住了,或许会头疼,或许会晕倒。但我想到,既然你们送我来,一定寄予了我许多希望,希望我回去成为一个学会独立,完全改变的好孩子。我一定不会辜负你们对我的期望,更不会退缩,我相信明天会更美好,只要学会吃苦,学会坚持,成绩会给我最好的回报!

本站作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于军训作文、军训总结,希望大家能够喜欢。

篇二:军训感言300字作文

短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,让我感到精彩而充实。此时此刻,当我执笔写下这短短6天的军训感触时,深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质,更加是受到了一次心灵上的'深刻洗礼,磨练了自己坚强的意志,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。

以下是由本站为您整理提供的关于军训自我总结300字的内容,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

军训自我总结300字【篇一】

军训是加强国防教育,培养学生的忧患意识、责任意识和爱国主义精神,提高智力素质、政治素质和身体素质的重要途径。本文为这次军训作总结,仅供大家参考。

皮肤是一天比一天黑,尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍,尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转,尽管……可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒,尽管军训内容确实乏味,可为了这个“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒!

记得军训的前两天,大家几乎都扛不住了,我们来到了一个陌生环境大家都感觉到新鲜好奇刺激,但经过一天的军训,以不在充实我们的只是枯燥的军训生活第一天我们开始了军训生活,列队、点名、出操,对我们的要求一点也不压于对部队的新兵;整齐地站成队列,松散、嬉笑的毛病已被威严的口令镇住,吃过早饭后,开始整理房间的内务,班长手把手地教我们叠被子、摆放生活用具等。上午,军训正式拉开序幕,从最基本的军姿、稍息立正开始,每一位队员认真投入到训练当中。收操时全体学员集合会操,晚上召开班务会,总结训练中存在的不足,大家普遍认为。自己的角色转换很快,积极适应军训的生活,8;20点才回房休息,一天下来,浑身都累,紧张而又充实的第一天就这样结束了。

第2天早上起床后进行早操,训练昨天所学的动作,完毕后简单洗漱、吃饭,又开始新的训练齐步行进与立定,此动作是列队进行训练,动作要协调,必须做到手、脚配合,达到队列进行如一人执行军训的生活是很枯燥的几乎每天都在着个三点一线上,但经过几天的军训我改变了想法军训生活培养了我们互相关心、互相爱护、互相帮助的良好风尚,使许多同学克服了以前那种以自我为中心的思想,意识到了团结的极端重要性。军训生活,使我们初步体会到了什么是苦,什么是累,什么是坚强,什么是勇敢。通过教官的言传身教,使我们看到了我军威武之师、文明之师的光辉形象。军训无疑是个磨练的过程,对我们这些家中的掌上明珠,家长眼中的宝贝来说,更是学会吃苦受累的机会。

短暂的军训过去了,在这四天里,我们锻炼了身体,增强了体质,提高了毅力,而且还尝到了军人平时的劳累和甜苦,我们练就了坚强的意志,爱学习了,不懒惰了,一个个象军人一样潇洒挺拔。

军训生活虽然很累,但是我们学到了很多东西,“立正、稍息、向左转、齐步、正步”,我坚信这些都是我们终身受用的,因为这些不仅是一些规范的动作,更是我们学会做人学会生活的第一步。在“军营”中,我和同学之间建立起了真诚的友谊,有了互相团结、互相帮助、以班为家的集体观念。

军训中的苦和累,对我们每个人来说都是一个又一个的巨大考验,有的同学腿伤了,有的同学病倒了,有的同学中暑了,还有的得了感冒,但是,当这些困难被我们一个又一个的克服后,每个人的脸上都流露出了灿烂的笑容,那是胜利的笑容。

军训结束了,在阅兵场上,我们拼尽了全力,个个斗志激昂,因为我们也取得了不错的成绩,我们要感谢老师和教官。军训生活都将是我们人生当中最绚烂的一笔。

总结:军训生活总结300字就为大家介绍完了,其实军训类作文很好写也很写实,大家只要把自己在军训中的真实感受写出来就好了!

军训总结

为全面进步收费人员的思想政治程度和综合业务素质,晋升公司形象,培养人人屈服命令、雷厉盛行的工作风格,加强人人连合协作、互相共同的团队意识,依据治理处下发《关于开展强技能、优办事、提质增效运动的看护》,治理处监控分中心依据实际环境,报收费稽查查察查察部研究抉择,从20xx年11月1日至11月7日进行为期一周的集中军训学习。

对付此次军训,监控分中心高度看重,并将军训报备收费稽查查察查察部,在军训动员大会上,收费稽查查察查察部在对军训工作提出具体要求时,更是支配专人给监控员来训练,并给予参训人员鼓舞。

为确保军训不流于形式,切实取得成效,在整个军训期间,各班人员切实履行职责,严格要求、严格训练,做到定时出操、定时训练。通过军事训练,增强了参训人员的步队风格,加强了人人一切行动听指挥的组织纪律不雅念,达到了训教结合、培养风格的目的。参训人员一改往日涣散、拖拉的风格,人人的光阴不雅念进一步加强。

军训开展以来,全体参训人员在教官的率领下充分发扬不怕苦、不怕累的精良风格,降服艰苦,耐劳训练,每一名人员都能正直训练态度,将这次军训算作一次进步自身素质、熬炼自我、挑战自我的机会。一个个动人的故事在短短一周的训练中到处可见。他们用本身的实际行动向公司领导证明了监控分中心是一支纪律严明、风格过硬、能打硬仗的连合步队,充分展现了东常高速人的风度。

通过此次军训学习,全体参训人员不仅加强了体质,检验了意志,更振奋了精神,鼓舞了士气,精神面貌面目一新,组织纪律性进一步加强,工作风格明显改良,团队精神和集体荣誉感获得显著增强,达到预期训练目的,这次军训取得了圆满胜利。

军训总结

进入高中,同学们的生活揭开了新的一页。第一堂课就是军训,8月15号我们一行七百多人,浩浩荡荡来到了辽宁省军区教导大队;今天的高一新生,多为独生子女,心理优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标,并为这个目标而努力,做到天天有进步,年年有提高。这次军训,就为同学们提供了一次系统锻炼的机会。

军训刚开始 ,有一部分学生不习惯,第一次站军姿就晕了五个人,并且懒懒散散,第二天就有三名同学来迟到,被教官批评了,他们还很不服气。到了一天训练结束,班主任总结的时间,我耐心给他们作思想工作,同时让他们换位思考,年轻的教官训练中的辛苦作比较;让全体同学看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水,让他们真切的体会军人的刚毅和服从,渐渐的同学们懂了,从他们整齐的步伐上,我知道他们想通了:这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间,同学们都严格按照军训作息时间训练,有事请假,不迟到、不早退;尊敬教官,尊敬师长,服从命令,严格要求自己,真正做到令行禁止,这样一来就加强了组织纪律性,养成文明、良好的集体生活习惯。

在这次军训中我印象最深的就是会操那天我班的同学真的很棒! 那天天空万里无云,天气炎热。同学们笔直的站在足球场上,为了班级的荣誉他们在烈日下坚持着!多懂事的孩子呀!作为班主任我真的很感动。在军训中我们班的同学学会如何了与同学相互协作、共同努力完成任务;学会做人,做到团结友爱,相互帮助,相互督促,共同提高;认识到只有团结一致,才会取得成功,只有努力拼搏,才会享受到成功的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识,形成良好的团结向上的班风。

我班孙邦赫同学在日记中说:“军训了这八天里,我学会独立自强,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是学会自信,因为自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,这些都要感谢老师、同学、教官,是他们教给我很多很多,教官教给了我要做一个有毅力的人”。同学们不怕艰苦,克服困难,经受住了身体和心理的考验,锻炼了体魄、磨练了意志,善始善终圆满地完成军训任务。培养了自已的毅力,树立了自立、自强、拼搏、进取观念和吃苦耐劳的作风,品尝到了坚持就是胜利的喜悦。看看同学们精神饱满的晒黑的甚至晒脱皮的脸,作为班主任我感到心疼!看看同学们整齐划一的动作,作为班主任我感到欣慰!

通过军训,同学们学会了队列操练等基本军事技能,了解了国防基本知识,树立国防基本观念,增强了国防意识、国家、民族安危意识,培养危机感及责任感。更重要的是对锻炼学生的意志、促进班级集体意识的迅速形成、形成良好向上的班风起到促进作用。

20xx年x月x日

班主任:刘艳侠

军训总结

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的`伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

军训终于结束了,感觉好累好辛苦。但是收获还是很大的,学到了立正,稍息,跨立,停止间转法,原地踏步,跑步走,正步走,让我收获很大。虽然一开始很累,还经常说教官无情,叫我们站军姿,一站就是20分钟。我就会经常说教官没人性,到后来我发现其实教官很体贴我们常在我们休息的时候说笑话来调节下我们的心情,教官还常常去逗别的班的学生,现在教官要走了,好舍不得教官。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

军训总结

20xx年x月x日,中午两点半,首师大09级的全体同学回到了朝思暮想的学校。熟悉的楼群相伴着绿树红花,亲爱的家长面带热切的微笑,但是我们最不舍的还是一身戎装。因为有一个可爱的地方我们再也回不去了,因为有8天日子我们再也经历不了了,因为我们想保留下最后的纪念……就让美好的回忆停留得久一点、再久一点吧!

20xx年x月x日,这是我们军训中最快乐的一天——因为下雨了。没有烈日、没有训练,但这不是我们“最”快乐的原因;没有教官的“不许动、身体前倾、双膝后压、两手贴紧、目视前方”,有的是同学艰难的玩耍欢笑,但这也不是我们“最”快乐的理由。

“四连的姑娘们,拿着脸盆出来咯!”刚听到命令的时候,女孩子们心里总会有些扭捏,可是又怎么能不服从“命令”呢?走上操场,发现教官们早就有组织、有计划地行动起来了。硕大的操场上,他们的身影显得那么渺小,鞋子踏在水里,衣服湿成一团,不是为了我们,他们哪里要受这种罪!教官们的黄色脸盆已经看不出原来模样了,沙子、泥水让它们换上了新装。姑娘们的心被感动,我们怎么能不行动起来呢?“教官,让我们来帮忙吧!”大家自觉的排成两队,在水坑与水井间搭起了人力传送带,可是往日严厉的教官却怎么也不肯让我们插手,“这个太脏了,别沾手也别沾盆了,你们回去吧!”这一次的“命令”我们怎么也不能听了,抢过教官手中盛满雨水的脸盆,平日娇滴滴的女学生今天也要变身女战士。教官们还是有些犹豫,没想到他们也会扭捏,大男孩儿的本性这下可藏不住了!“教官,没事的。、”“教官,人多力量大!、”“教官,我们的盆小好用”……“教官,我们舍不得只有你们在受累!”这句话在每个姑娘心中翻腾,这是我们不能说的秘密。

裤脚打湿了、脸盆变脏了、腰酸背疼了,可是心里真的很开心!看着变干净的操场,我们恋恋不舍,掏出手机记录教官们的可爱时刻,也留下自己的汗水与欢笑。这场雨下得可真好呀!

20xx年x月25、26、27日,我们在正步与军体拳中挣扎。脚痛得已经麻木,如果不是训练,真是一步也不想走。不过我们还有一点安慰,比起站军姿,走起来会舒服一点的。不过我们还有动力,“打倒五连”是我们共同的目标,这是为了荣誉的战斗。

全团演练是我们展现风采的时刻,正步踏齐,军体拳的'“哈”声喊响,百人的方阵此刻就像是一个人。不!绝不是一个人,我们是心连心的一个整体,是打出去的一个拳头!

站着吃饭习以为常,饥饿感战胜了挑三拣四的饮食习惯;邦邦硬的床板也是最好的安乐窝,筋疲力竭的人不懂什么叫失眠。然而,饥饿与疲惫没有让我们变成自私自利的人。开饭的时候,我们会先给晚到的同学盛好饭菜再动自己的筷子;早上和中午,起得早的同学不仅会叫醒赖床的同伴,还会尽力搞好内务卫生。休息的时候,我们会分享糖果,一起做简单的游戏,在生活上互相帮助。没想到越是艰苦、贫瘠的环境,我们越能奉献自己,“有乐同享,有难同当”。我们是“兄弟”,我们是“姐妹”。

20xx年x月22、23、24日,万事开头难。下了学校的大巴,我们就为军人的气度而倾倒,黝黑健康的皮肤,笔直的身板,抖擞的精神,熟悉的陌生人——一群几乎只在电视上看到的人。我们接受的第一个科目就是“坐”,“准备凳子、放、好、坐”,简单的事情变得复杂而陌生,我们不知所措,除了“服从命令听指挥”没有其他选择。

坐、蹲、站、走、跑,全都“不会”了,我们好像成了幼儿园的小朋友,一切行为都要重新学,然后一遍一遍的练习。身份认知的强烈落差带来了难以言表的痛苦,久违了“失去自由”的生活唤起的不是怀念,而是莫名的反抗——然而反抗是无力的、无用的,也是无能的表现。

逆着时间的流向,回望——那时的苦,现在也有了丝丝甜意;那时的累,不过是年轻的娇气;虽然军训让我们的皮肤变黑了,我们的嗓子变哑了,我们的衣服被汗浸湿了、晒干了、变硬了;但是,我们的身体硬朗了,我们的感情坚强了,我们的心中多了一份温暖的回忆。

军训让我们懂了太多太多,而它只有8天——满打满算、短短的8天,这是生命历程中绝不可少的一笔。

最后,用我们最熟悉的声音,为军训画上圆满的句号吧!

军训总结

全体教官、老师、同学们:

为期5天的军训圆满结束了。军训中,承蒙66109 部队的鼎力支持,派遣了一批政治思想水平高、军事素质过硬的精干队伍,承担了我校今年的军训任务。全体教官在严利强排长的正确领导下,以严明的纪律,威武的军姿,科学的训练方法,亲人般的关怀,使我校2009年的军训任务得以出色完成。在他们身上,我们看到了当代军人的风采,我们的军队不愧是一支全心全意为人民服务的钢铁队伍!让我们以热烈的掌声对全体教官的辛勤工作表示衷心的感谢并致以最诚挚的敬意!

短短的5天,在全体教官的带领下,同学们进行了严格的队列训练,学习了内务整理,学唱了军营歌曲,观看了军事教育录像和电影,举办了军训联欢晚会,整个军训过程组织严谨有序,做到了思想意志坚定化、一日行动军事化、内务整理标准化、生活秩序规范化。在刚刚结束的阅兵式上,军训队伍阵容整齐、步伐矫健、口号响亮、军姿威武,充分展示了这次军训的丰硕成果,也展现了职教中心师生的良好精神风貌。5天的军训生活,同学们克服了多方面困难,取得了可喜成绩。

好门最后一个离开,对此她毫无怨言。师生吃苦耐劳的精神和不怕困难的意志,为今后的学习、生活、工作奠定了良好的基础。

2、增强了组织纪律观念。服从命令,是军人的天职。军训过程中,大家能够以军人为榜样,严格遵守纪律,一切行动听指挥,表现出了高度的自觉性和严明的组织纪律性。如4排09数控(2)班张志鹏同学虽遇家有丧事,但心系军训,未等丧事彻底办完便匆匆返校参加训练。11排09财电班杨心月同学,在高强度的训练下晕倒了,但她并没有就此退出,稍作休息后立即投入训练。带病坚持参加军训的同学还有9排09计考(1)班张岩、沈弘,5排09焊接(1)班王岩、宋彬,6排09多媒体班杨澜、王少杰,7排09公安管理班李倩,3排09焊短班阎冀伟,12排09服装班毛冬雪,1排09电工(1)杨亮等许多同学,这里就不一一通报表扬了。

3、培养了良好的日常行为习惯和高尚的品格。军训期间同学们以军人为标准,严格要求自己,整理内务一丝不苟,日常行为规范、文明,同学之间互学、互帮、互比,生活自理能力得到了进一步提高。

4、密切了军民关系。军训过程中,师生与教官密切配合,训练之余,促膝交谈,坦诚沟通,彼此间建立了深厚的友谊。特别是在昨天晚上的军训联欢会上,教官与师生热情高涨,积极踊跃上台表演,会场秩序井然有序,既丰富了同学们的校园文化生活,又加深了军民鱼水情意。

5、增强了集体荣誉感。为充分调动广大教官和全体师生的积极性,达到更好的军训效果,军训过程中分别评出了队列优秀单位7个,内务优秀单位7个,精神文明先进单位8个,学生军训标兵31名。

同时军训中也存在一些问题:极个别同学对军训的意义认识不足,思想重视程度不高,参加军训的态度不够认真,表现在军训期间松松散散,动作不规范,集体观念不强,造成整体成绩有差距。存在上述问题的同学,军训结束后要认真反思,做好总结,吸取教训,用行动弥补不足。

是将军训中学到的东西保持下去。有人说,一个没有军旅经历的人生,是不完整的人生。军旅生活中所培养出来的坚强意志和百折不挠、敢为人先的精神,将是同学们未来人生中的一笔巨大财富,你们将取之不尽,用之不竭。巩固军训成果非常关键,让我们在以后的学习、生活乃至延伸到大学或未来的工作中,都要以军人为榜样,让当代军人的好思想、好作风在我校发扬光大!

全体教官,因学校条件有限,在接待上难免有不周之处,希望大家给以谅解。最后,我代表全校师生对全体教官再次表示衷心的感谢!并祝你们身体健康!工作顺利!万事如意!

二0**年四月二十六日

高中学校军训总结学校军训总结军训总结

学生军训工作是为了进一步提高学生的政治觉悟,激发学生的爱国主义热情和培养学生随时听从祖国召唤,为祖国献身的精神,是进一步增强国防观念、组织纪律观念和集体荣誉观的一项重要举措。

为期七天的军训活动,锻炼了同学们的意志,培养了学生吃苦耐劳、敢于面对困难、克服困难的精神。通过军训,同学们爱国主义觉悟、国防观念得到了进一步加强,真正懂得了什么叫“纪律”,什么叫“军令如山倒”,懂得了服从管理,听从指导。通过军训,同学们热爱集体,团结友爱的精神得到了进一步的培养。初步获得独立生活的能力,为今后的后续学习奠定了生活自理的的基础。通过军训,同学们的卫生意识、礼貌礼仪行为、规范意识得到了进一步的强化。

为期七天的军训活动,时间虽短,但收获很大,相信同学们一定难忘这次难得的军训活动。一次军训,终生受益。军训活动马上就要结束,同学们就要回到自己的学校,投入到紧张的学习中去,为此我向全体同学提出几点要求:

1、认真总结军训活动所收获的成果,把军训中养成的坚强意志品质、良好的礼貌礼仪、严格的组织纪律观和集体荣誉观和生活自理规范带回学校,保持下去,巩固军训所取得的成果。

2、要成才,先成人。希望同学们在今后的人生道路上,要严格遵守中学生日常行为规范,养成良好的行为习惯和高尚的道德情操,胸怀他人,胸怀祖国,学会感恩,乐于助人,真正学会做人,做一个对社会、对祖国有用的人,做一个高尚的人。

3、学会学习。学生的主要任务是学习。搞好学习需要坚强的意志品质,需要有刻苦钻研的精神和克服困难的勇气,需要有好的学习方法,希望同学们把军训中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习中去,刻苦钻研,努力拼搏,学好文化基础知识,为将来继续深造和祖国建设奠定扎实的基础。

同学们,在为期七天的军训活动中,军训基地的领导和全体教官为我们的军事训练工作,坚强毅力的培养和生活内务的指导作出很大的贡献。

最后,我们再一次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

我的讲话完了,谢谢大家!

军训总结

伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,黔东南民族职业技术学院为期9天的20xx级新生军训工作到此已经圆满结束,回顾这9天的军训生活,学生有如下收获:

军训生活教会了学生们很多东西,不仅体会了军人的生活,怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子,甚至是怎么吃饭,更重要的是学会了怎样面对困难,学会忍耐,学会坚强??。在为期9天的军训生活,给选择进入职业教育的同学们一个重新的开始。使同学们坚定做一名职业技术教育的学生,选择了自己以后人生的方向,并从此站在了一个新的起点上。知道去克服困难,坚持到最后。

我班同学是和xx级汽修专业班组成的军训连队,使得同学们有一个新的集体观念。知道先有耕耘,再次才会有收获,在全连同学的共同动力下,我们获奖了,同学们都非常高兴,我曾经跟同学说过,自从你踏进黔东南民族职业技术学院畜牧兽医专业的第一步开始,你就是一名畜牧兽医专业的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。

通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。学生初步适应了科学的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。9天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

作为班主任,本次军训工作我全程参与,每天和同学们一起步行到一校区进行军训,一起步行回二校区休息,每天给同学们领水,同时我还保质保量完成我的教学工作。

1、认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。

2、注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)

3、注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。

4、注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。

5、利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光。

1、并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)

2、军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。

黔东南民族职业技术学院生环系畜牧兽医专业:刘开崇

相关内容

热门阅读
随机推荐