辩论赛活动新闻稿格式（精选18篇）

辩论不仅仅是一场言辞较量，更是一种思维的对决和角度的辨析。以下是小编为大家收集的辩论范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级活动新闻稿

日没崦嵫，人影散乱。

虽值深秋，仍见南草坪菁菁草色，遽然坐下，无限小生灵飞动，甚喜。

历一场锻炼，诸同窗热情未消。

此是班级初次活动，众人兴奋溢于言表，绵绵絮语不尽。

关于游戏，所忆深者，乃拥抱也，暖，相依。

其次为笑，洋溢于诸同窗双颊，足以融化世间。

唯愿此美好可堪隽永，暖全班人之余生。

这是一个明媚而平凡的周三，但却深深地印在了每个机械56班人的心中。

活动由学长和文体委员组织，由3个游戏组成。

第一个游戏是攒钱的游戏，第二个游戏是记忆大考验游戏，第三个游戏是心有千千结游戏。

意在通过简单的游戏减少同学之间的陌生感，增进同学的熟悉度，培养成员团体凝聚力和团体信任感。

游戏的过程在全体同学积极的参与下，进行的十分的愉悦。

在2011年12月23日下午第六节课，四(2)班家长和老师组织班上的同学举行“颁奖典礼暨大食会”活动。

活动当天，同学们都穿上漂亮的衣服，家长们带上美味的食物，老师则组织同学分成几个小组。

活动开始，家长代表为在狮山镇水平测试中取得优秀成绩或大进步的同学颁奖。

颁奖典礼结束后，老师和家长为同学们送上各种各样的美食。

同学们一边互相分享食物，一边谈话家常，开心极了。

他们都说，希望下一学期还能继续举行这样的活动。

20xx年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议已经在北京顺利召开。

在一个多星期的两会期间,水利1101班的33位同学始终关注两会的进展情况,认真听取和学习了政府的年度工作报告。

于3月29日在共三a205召开“学习两会”主题班会。

在历时近2个小时的班会上，同学们分组讨论，就自己关注的“两会”热点积极发言。

腾胜同学第一个发言，他关注的“两会”问题是节能环保，首先他阐述了近期人们比较关注的pm2.5的问题，再引述政府工作报告中“大力推进能源资源节约和循环利用，重点抓好工业、交通、建筑、公共机构等领域节能，控制能源消费总量，降低能耗、物耗和二氧化碳排放强度”。

最后，他表示在今后的学习生活中，从自身做起， 积极参加保护环境的'活动。

之后，张高阳同学阐述了“两会”关于新农村建设的话题，陈烨同学阐述了关于教育改革的话题。

最后，李婷同学对班会做了总结。

中国的“两会”被外媒称为“中国国家风向标”，两会不仅是对过往的总结，也是对未来的规划。

2013年已经到来，机遇和挑战也随之而来，我们坚信在新一届政府的领导下，全国各族人民一定会在伟大复兴道路上再造新的辉煌!

校园辩论赛活动新闻稿

辩论是一种艺术，也是一门学问，下面是小编搜集整理的校园辩论赛活动新闻稿，欢迎阅读。

巾帼杯辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，

实习报告。

前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。同时也对加强学校优良学风建设和校园文化建设起到了积极推动作用。

1月12日晚，由信阳师院生命科学学院文通社主办，青年志愿者协会、化工学院、数学院、教育科学学院各院系文通社及南风通迅社协办的巾帼杯辩论赛在教九502成功举行。此次辩论赛由信阳师院生科院学生会副主席姜凯、生科院文通社团支书凡立稳、青协会长王倩等担任评委。信阳师院生命科学学院文通社社长王静静主持了本次辩论赛。

本次辩论赛共三场。第一场辩论赛论题为宽松式教育对大学生的利与弊，由信阳师院生科院青年志愿者协会对化学化工学院文通社。首先是一辩立论陈词，正方从宽松式教育的意义、优势及对大学生、社会的好处三个方面阐述观点，反方则从宽松式教育的特点和弊处的角度，对自己的观点有条理地表达出来。之后双方又立足于自己的观点，挑出对方的漏洞展开激烈的一对一攻辩和自由辩论。最后，由双方四辩重申和完善本队观点，为争取胜利作最后的努力。随后两场比赛也精彩纷呈，双方辩友斗智斗勇，针锋相对，不少机智风趣的辩驳博得了评委和观众的阵阵欢呼和掌声。第三场由生命科学学院文通社对教育科学学院文通社的精彩辩论为本次辩论赛画上了圆满的句号。最后，经过评委们的公平打分，信阳师院生命科学学院文通社夺得桂冠，教育科学学院文通社获得第二名。本次辩论赛在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。

11月12日晚七点，由山东理工大学校团委主办、行政学会承办的青春绽放，公考零距离第三环节辩论赛于一号教学楼305室举行，特邀2019届新生杯辩论赛冠军组成员陈博、张晶担任此次辩论赛的评委，行政学会会长担任此次辩论赛的主持人。辩论赛伊始，张磊以简洁的语言讲解了比赛规则及流程，他说公平、公正、公开，是我们此次辩论赛必须始终贯穿的宗旨。当双方队友依次就坐时，他宣布此次辩论赛正式开始。紧接着，双方辩友围绕大学生参加公务员考试是否利大于弊展开唇枪舌战，正方认为大学生参加公务员考试利大于弊，综合当今大学生的就业情况，针对就业难，实习期长、工资少的问题，参加公务员考试可以为自己另谋出路，缓解自己和社会的就业压力。而反方确认为大学生参加公务员考试弊大于利，由于近年来国考热日趋严重，大学生参加国考含有一定的盲从成分，不能实事求是对自身需求做出客观评价，因而无法实现公务员考试的真正意义，不仅浪费时间，而且消耗精力。最终，正方辩手以犀利的言辞战胜反方。陈博针对辩手在整场辩论赛中的表现，从赛场礼仪、言语用词、赛场秩序等方面进行了详细的点评，并对辩手的优秀表现进行肯定，伴随着热烈的掌声，此次辩论赛顺利举行。此次辩论赛的顺利举行进一步明确了大学生对公务员考试的态度，它标志着青春绽放，公考零距离系列活动圆满结束，据悉，此次辩论赛中变现优异者将推荐参加晏子杯辩论赛。

争锋相对，来辩论--看信阳师院巾帼杯再现。

11月12日晚，由信阳师范学院教科院文通社、生科院文通社、南风通讯社、数学院文通社、化学院文通社等联合举办的信阳师范学院2019年巾帼杯辩论赛在教九502室隆重举行。各社团负责人应邀出席比赛并担任评委，来自各社团的百余名学生观看了比赛。

辩论赛分三个小组展开，各参赛队分别就宽松式教育对大学生的利大于弊，还是弊大于利、干一行，爱一行，还是爱一行，干一行、就业压力大有利于大学生成才，还是不利于大学生成才这三个热门话题展开辩论。各组辩论赛都进行得异常激烈，双方辩手你来我往、唇枪舌战、针锋相对、步步为营，不论是自由攻辩还是总结陈词，双方都显示出过人的睿智与幽默。精辟的论点、有力的论据、机敏的反应、默契的配合赢得了在场评委和观众阵阵掌声。其中，第三场教科院文通社代表队与生科院文通社代表队关于就业压力大有利于大学生成才，还是不利于大学生成才的辩论尤其扣人心弦，双方辩手熟练的辩论技巧、敏捷的思维能力、默契的团队配合，给观众留下了深刻印象，把比赛推向高潮，使在场观众充分领略了当代大学生的睿智，可谓精彩纷呈。经过激烈角逐，生科院文通社代表队荣获团体一等奖。

(一)正方一辩开篇立论，3分钟。

(二)反方一辩开篇立论，3分钟。

(三)反方二辩驳对方立论，2分钟。

(四)正方二辩驳对方立论，2分钟。

(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

(七)正方三辩质辩小结，1分30秒。

(八)反方三辩质辩小结，1分30秒。

(九)自由辩论。

(十)反方四辩总结陈词，3分钟。

(十一)正方四辩总结陈词，3分钟。

(一)立论阶段:。

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

(二)驳立论阶段:。

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

(三)质辩环节:。

这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

(四)自由辩论阶段:。

(五)结辩阶段:。

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。

辩论赛活动新闻稿

一场精彩的辩论赛就这样结束了，大家想要看看关于辩论赛的新闻稿吗?下面是小编搜集整理的辩论赛活动新闻稿，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

争锋相对，来辩论--看信阳师院巾帼杯再现。

11月12日晚，由信阳师范学院教科院文通社、生科院文通社、南风通讯社、数学院文通社、化学院文通社等联合举办的信阳师范学院2019年“巾帼杯”辩论赛在教九502室隆重举行。各社团负责人应邀出席比赛并担任评委，来自各社团的百余名学生观看了比赛。

辩论赛分三个小组展开，各参赛队分别就“宽松式教育对大学生的利大于弊，还是弊大于利”、“干一行，爱一行，还是爱一行，干一行”、“就业压力大有利于大学生成才，还是不利于大学生成才”这三个热门话题展开辩论。各组辩论赛都进行得异常激烈，双方辩手你来我往、唇枪舌战、针锋相对、步步为营，不论是自由攻辩还是总结陈词，双方都显示出过人的睿智与幽默。精辟的论点、有力的论据、机敏的反应、默契的配合赢得了在场评委和观众阵阵掌声。其中，第三场教科院文通社代表队与生科院文通社代表队关于“就业压力大有利于大学生成才，还是不利于大学生成才”的辩论尤其扣人心弦，双方辩手熟练的辩论技巧、敏捷的思维能力、默契的团队配合，给观众留下了深刻印象，把比赛推向高潮，使在场观众充分领略了当代大学生的睿智，可谓精彩纷呈。经过激烈角逐，生科院文通社代表队荣获团体一等奖。

“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，

实习报告。

前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。同时也对加强学校优良学风建设和校园文化建设起到了积极推动作用。

1月12日晚，由信阳师院生命科学学院文通社主办，青年志愿者协会、化工学院、数学院、教育科学学院各院系文通社及南风通迅社协办的“巾帼杯”辩论赛在教九502成功举行。此次辩论赛由信阳师院生科院学生会副主席姜凯、生科院文通社团支书凡立稳、青协会长王倩等担任评委。信阳师院生命科学学院文通社社长王静静主持了本次辩论赛。

本次辩论赛共三场。第一场辩论赛论题为“宽松式教育对大学生的利与弊”,由信阳师院生科院青年志愿者协会对化学化工学院文通社。首先是一辩立论陈词，正方从宽松式教育的意义、优势及对大学生、社会的好处三个方面阐述观点，反方则从宽松式教育的特点和弊处的角度，对自己的观点有条理地表达出来。之后双方又立足于自己的观点，挑出对方的漏洞展开激烈的一对一攻辩和自由辩论。最后，由双方四辩重申和完善本队观点，为争取胜利作最后的努力。随后两场比赛也精彩纷呈，双方辩友斗智斗勇，针锋相对，不少机智风趣的辩驳博得了评委和观众的阵阵欢呼和掌声。第三场由生命科学学院文通社对教育科学学院文通社的精彩辩论为本次辩论赛画上了圆满的句号。最后，经过评委们的公平打分，信阳师院生命科学学院文通社夺得桂冠，教育科学学院文通社获得第二名。本次辩论赛在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。

11月12日晚七点，由山东理工大学校团委主办、行政学会承办的“青春绽放，公考零距离”第三环节辩论赛于一号教学楼305室举行，特邀2019届新生杯辩论赛冠军组成员陈博、张晶担任此次辩论赛的评委，行政学会会长担任此次辩论赛的主持人。辩论赛伊始，张磊以简洁的语言讲解了比赛规则及流程，他说“公平、公正、公开，是我们此次辩论赛必须始终贯穿的宗旨。”当双方队友依次就坐时，他宣布此次辩论赛正式开始。紧接着，双方辩友围绕“大学生参加公务员考试是否利大于弊”展开唇枪舌战，正方认为“大学生参加公务员考试利大于弊”，综合当今大学生的就业情况，针对就业难，实习期长、工资少的问题，参加公务员考试可以为自己另谋出路，缓解自己和社会的就业压力。而反方确认为“大学生参加公务员考试弊大于利”，由于近年来“国考热”日趋严重，大学生参加国考含有一定的盲从成分，不能实事求是对自身需求做出客观评价，因而无法实现公务员考试的真正意义，不仅浪费时间，而且消耗精力。最终，正方辩手以犀利的言辞战胜反方。陈博针对辩手在整场辩论赛中的表现，从赛场礼仪、言语用词、赛场秩序等方面进行了详细的点评，并对辩手的优秀表现进行肯定，伴随着热烈的掌声，此次辩论赛顺利举行。此次辩论赛的顺利举行进一步明确了大学生对公务员考试的态度，它标志着“青春绽放，公考零距离”系列活动圆满结束，据悉，此次辩论赛中变现优异者将推荐参加“晏子杯”辩论赛。

辩论赛活动新闻稿

20xx年xx月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩主席。

第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。双方就"经验促进人类发展还是桎梏人类发展"的问题展开辩论。正方10级物流专业认为"经验促进人类发展"而反方10软工专业则坚持"经验桎梏人类发展"的观点。

双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开更深层次的辩论，个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。赛后，10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现，同时也提出了希望改进的不足之处。

最终10级软件工程专业代表队获得胜利，来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。

另外，在随后进行的第二场比赛中，由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。他们就"人生道路上是乘胜追击还是见好就收"的话题展开辩论。最终，正方10国贸专业以4分获胜，最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。

初赛其他场次的比赛也将陆续进行，欢迎全院师生届时前往观摩。

实践活动新闻稿

为积极响校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨，7月14日下午，幼儿师范学院14名学生组成的 “守望麦田”暑期三下乡社会实践小分队在学院马玲老师的鼎力协助和院团学办副主任王静娴老师的带领下赴永登县通远乡中心幼儿园开展为期六天的暑期“三下乡”社会实践活动。

本次社会实践活动主要围绕义务支教、宣传调研、文艺演出三个方面进行。

本次活动可以锻炼同学们的自身综合素质，提高实践能力，更好的展示专业技能，为今后成为一名合格的幼儿教师打好坚实的基础。

同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。

2016年寒假，浙江大学蓝田学园赴云南省普洱市景东县社会实践团在景东开展了以景东“低龄教育情况”、“彝族文化”、“经济情况”、“浙大在景东”为主题的为期四天的调研活动。

经历了从昆明到景东县9个小时的车程后，我们终于在2月16日晚上抵达了景东县。

当地团县委热情接待了我们，并在用餐过程中与我们简单地交流了景东县的情况，让我们了解了景东县的一些基本情况，同时也深切感受到了景东人民的热情好客。

我们在景东县的调研从2月17日正式开始。

早上9：30，我们在团县委办公室开了座谈会，王东恒副书记向我们进一步介绍了景东县的自然状况以及社会经济状况，我们了解到景东县是一个风景优美，历史悠久，彝族占多数人口的国家级贫困县，地形以山地为主，拥有两个国家自然保护区——哀牢山和无量山;交通不便是景东经济发展的一大短板;景东重视教育，13个乡镇每个都设有中心小学和初级中学，但还有村子没有能力设小学，并且面临着师资薄弱的困境。

紧接着，我们参观了景东文庙和开南书院，与王副书记边走边聊，更深刻地感受了景东重视教育的传统。

在开南书院，浙大在景东挂职的副县长王高和与我们亲切交谈，简要介绍了近三年浙大通过人才培养、科技支持、产业帮扶等方面对景东扎实推进的扶贫工作和取得的阶段性成果，指出扶贫成绩取得主要得力于学校高度重视，地方合作处精心指导以及相关部门大力支持与配合，特别是要感谢浙大景东政府顾问和首席专家的无私奉献和智力支持。

同时他提出了对我们这次调研的希望。

随后我们参观了一所县城中的中学——银生中学，学校硬件设施比较完善。

然后我们前往景东职业高中，相比于硬件设施，这所中学更缺乏专业的技术性人才。

虽然浙大近些年的支教给他们带来很大的帮助，但是浙大支教团规模还不够大，还缺乏一些工科专业的对口人才，还需要把支教的培训和总结落到实处，如果日后能在这些方面做改进，相信会给景东带来更多有利影响。

晚上，我们采访了景东县教育局长，了解到景东虽然重视教育，但存在县城和乡村教育条件差距大，师资力量不足，教育质量不高等问题。

而浙大的支教团往往派发到县城中的中学，乡村一级的学校无法享受到支教带去的益处。

为了更了解乡村的教育情况，之后的几天，我们都在乡村进行调研。

2月18日，我们走访了太忠麦地小学，这是一所条件不太完善的村级小学，只有最基本的教学设施。

接着我们走访了几位学生家庭，了解了他们的生活环境和家庭状况，家长普遍对孩子的教育十分重视。

随后我们参观了哀牢山的杜鹃湖，领略了景东美丽的自然风景。

2月19日，我们前往彝族村——安定镇青云村，通过与徐波主任的交谈、欣赏彝族刺绣、走访彝族家庭，与彝族羊皮舞省级继承人及彝族刺绣省级继承人交流，并学习感受了彝族传统舞蹈。

2月20日早上，我们与浙大农业技术推广中心副教授、景东食用菌资源开发首席专家陈再鸣先生座谈，咨询了浙大在景东的扶贫工作问题。

陈再鸣教授耐心地解答了我们的问题，并用野生菌的例子解释了浙大扶贫工作的六个层次。

接着我们走访了位于锦屏镇温卜村的温卜小学。

由于我校的徐超炯博士是温卜村的第一书记，我们对这座小学尤为重视，做了特别用心的调研。

这所小学规模小，硬件设施十分不完善，有个教学班只是在露天搭个顶棚，宿舍条件不好。

这里只有一、三、四年级的学生，上学需要走很长、很陡峭的山路，过一座危险的铁索木板桥，每天的伙食费不过9元。

仅有的4位老师都要教数门课，要管孩子学习和生活，还要种菜补贴伙食，十分辛苦却任劳任怨。

可即使是在这样的环境下，这个中心完小还是培育出了一个又一个考入银生中学、考入大学的人才。

年迈的校长谈起学校的不易时，脸上一片无奈，谈起未来要做的改善时，却带着希冀，他希望孩子们有更多更合适的书，他希望孩子们上学路上那座桥可以改造成铁板桥，他希望学校的设施还能再完善给孩子们一个更好的成长环境。

我们尝试着走了一小段孩子们上学要走的山路，没有亲身经历过的人永远不知道他们上学路的艰辛。

明明是那么小的孩子，却要翻过这座山头走过一段危险的桥爬上另一座山。

在这次调研的过程中，我们不断思考着我们应该做些什么，因为调研只是一个开始，结束后要推进的事情还有很多，我们真心希望，当今的大学生因有“无穷的远方，无数的.人们，都与我有关”的情怀，通过我们的努力，能有越来越多的人关注景东，为景东人民带去更好的生活。

无偿献血作为一个大家都可以回馈社会，帮助社会其他成员的方式之一。

对于参与献血者本身可以使身体造血功能不断更新，对于社会公共医疗事业的发展也不容忽视。

然而大家对于献血知识的了解到底多少?在通过献血回馈社会的过程中会不会因为对献血知识的不了解而伤害自己的身体?党校三小班于6月10日以问卷调查、现场提问、选择问题回答等形式在中午大家放学休息时间举办外场以了解大家对这一社会问题的态度与了解。

活动中，在小班班长的计划指挥下，三个分组的成员各司其职分别为外场活动的顺利进行作出了自己的贡献。

北航各学院同学路过外场帐篷时也对此活动产生浓厚兴趣并踊跃参与进来。

通过上述获得信息的各种方式，小班负责同学对参与者们的回答进行了详尽的记录。

在外场后的总结分析会上三小班与会成员对调查结果进行了细致的分析，并对北航学子对于献血知识的了解进行了有效合理的评估。

可以看出，北航沙河校区的学生对于献血知识的了解是足够的，一些基本的献血知识可以做到基本的掌握。

献血作为一种社会公益的重要部分之一对于社会公共医疗的作用不可忽视。

北航作为国家重点高校，其学生在献血知识的了解上还是足够的。

希望北航各院系的学生可以在了解献血知识的基础上对献血做出正确规范的认识，踊跃参与献血活动，为社会做出贡献，为社会主义核心价值观的弘扬献出自己的一份力量。

辩论赛活动新闻稿

这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。

正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。一个有知识，没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。

反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。

这两支队伍从初赛走到今天的'决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

辩论赛活动新闻稿【】

为活跃校园文化氛围，丰富大学生校园生活，培养发掘辩论人才，20xx年xx月xx号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委，6个组共12个参赛队伍参与比赛。

本次辩论赛共有6个辨论主题，比赛开始，辩手迅速进入状态。赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连。答辩环节双方旁征博引，都意图先发制人，相互间进行了激烈的交锋。除此之外，贴合大学生生活，有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧，如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。双方辩手口若悬河，唇枪舌战，幽默诙谐的措辞令人捧腹，给辩论赛带来一丝轻松的气氛，并将现场氛围活跃起来。在"大学上是否该兼职"辩论中，正方辩友乘风破浪，气势如虹。自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

通过本次辩论赛，不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。

实践活动新闻稿

11月25日下午，蚌埠学院食品与生物工程学院团总支青协十五名志愿者分为六个小组，分别前往蚌山区各个受助家庭开展常规性支教活动。

在受助家庭里，志愿者们很快地进入状态为孩子们辅导功课，帮助孩子们做家庭作业。这些孩子们特殊的情况在一定程度上考验了志愿者们的耐心与细心。作为一名青年志愿者，他们未负众望，的确做到了全程耐心为孩子们解疑答惑，面对孩子们怎么也听不懂的数学题，志愿者们不厌其烦、一遍遍地讲解给孩子们听，带着孩子们找思路，循循善诱……志愿者们也适时地停下来，和孩子们一起进行聊天、游戏、唱歌等活动。如此劳逸结合，使得孩子们很愉快地度过了一个美好的下午。

“帮助残疾儿童，发展教育。”在志愿者们看来没有什么比残联支教更有意义、更令人开心的了。关爱残疾儿童，不仅仅是青年志愿者的事情，更是这个社会的责任，希望大家能够携起手来为社会上的残疾儿童共同筑起一座爱的城堡。

活动新闻稿

新闻稿主要是在开演艺时写好一份稿件在广播新闻时就不会出错了，以下是活动新闻稿格式范文让大家学习参考。

20**年1月9日下午14:00，”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕，x董、x总等 兄弟公司领导亲临观看了演出，到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。

本次晚会，融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素，节目精彩纷呈,高潮迭起，给公司员工带来了一场别开生面的视觉盛宴。

整个晚会气氛活跃，让员工在欣赏节目的同时，收获一份感动，一份与企业心心相连的默契。

年会初始，x总首先宣读了20xx年度表彰决定，分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项，共46人受到表彰。

伴着喧天的锣鼓，寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕，整场晚会持续3个多小时，贴近公司文化而又精彩的小品，浪漫优美的舞蹈，惟妙惟肖的相声捧逗，优美激昂的诗朗诵，时而使人捧腹大笑，时而使人陶醉于那深情的歌声中，时而使人感动默默流泪，时而又流连于异域舞蹈风情之中。

其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中，废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中，变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱，赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》，真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活，在表达自身情愫的同时，大胆采用了快板与情景音乐剧的结合，触动众人心灵深处。

……演员们精彩的表演，观众们笑声迭起，全场气氛长时间达到高潮。

新闻稿的写作特点——

第一，主题要明确。

有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二，材料要精当。

按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写人离不开事，写事为了写人。

写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。

当然，写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四，角度要新颖。

写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。

通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。

若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。

为活跃公司各部门的文化生活，提高团队士气，增强团队凝聚力，20xx年5月17日、18日，xxx有限公司全体员工在风景秀丽的浏阳丹霞湖水上乐园，进行了为期两天的户外拓展活动。

虽然天气不好，加上长时间的活动对体力消耗特别大，但所有员工毫无怨言，全情投入，大家共同营造了良好的团队竞赛氛围，使公司本次户外拓展活动得以圆满结束。

此次活动让每个人都感受到了团队的力量，所有员工纷纷表示本次活动不仅加强了相互的交流和沟通，更增强了团队的凝聚力，促进了所有员工对团队建设和团队合作的理解，取得良好的效果，尤其当最后的毕业线完成的那一刻，所有的人欢呼雀跃，这一刻，有一种叫做团结的精神在所有科瑞鸿泰人之间流转!

两天的活动结束了，有快乐的欢笑，有感动的泪水，也有喜悦的收获，科瑞鸿泰的全体员工通过两天的拓展活动，突破了自我的心理障碍，所有科瑞鸿泰成员之间加深了了解与认识，还实现了团队协作，合理统筹!希望通过此次活动，所有科瑞鸿泰人以后在面对复杂的市场变幻的时候，能积极应变，群策群力，团结协作，为科瑞鸿泰的发展做出自己的贡献。

7月12日早上，我们“怦然心动”实践队的队员与队伍中另外一股坚韧的力量——广东工业大学的队员相约在我们学校见面。

随后，我们乘着装满物资的.大巴向着我们这次三下乡的目的地——雷州市沈塘镇处井小学。

一路上，我们坐在大巴上，对新的地方产生了无比的好奇感和新鲜感。

随着离目的地越来越近，车窗外的景象也开始变得与刚来的景象越发的不一样。

我们不敢想象，原来我们生活的天空也可以蓝得如此清澈，白云也可以白得如此透亮。

生活在城里的孩子对着原本世界的一木一草竟然会如此惊讶。

一路上的好心情让蓄势待发的的我们更加坚定了这次三下乡活动的信念。

车子经过了一段泥泞坎坷的路后，慢慢地驶入了村子。

我们还没有下车，迎接我们的居然是村里的小孩子。

他们给予我们的笑容，把我们在车上疲倦的心情跑到了九霄云外。

一下车，孩子就围着我们，送给我们他们画的画作。

简单的笔画勾勒出花朵我们未曾看过的美丽的线条。

他们跟我们说：“以前也有哥哥姐姐来过这儿，我们很喜欢他们，你们也要好好表现啊!”孩子们简单的话语看似无形的压力，其实也表现出他们向我们学习的渴望和对我们完美表现的期盼。

中午，队员们把村长提供给我们作为生活区的文化楼和祠堂打扫干净，中午做了个小憩，准备下午到学校的开班仪式。

下午三点，我们拉着队伍，喊着口号来到了处井小学。

真所谓出门下雨，必有大事。

突如其来的大雨并没有减低了我们的热情。

我们按照原计划在室内进行了开班仪式。

我们“砰然新动”实践队的队长杨倩怡做了对我们这次三下乡活动的具体介绍，并请了处井小学的校长进行了讲话。

讲话内容除了欢迎我们“怦然心动”服务队的到来，还交代了我们队学校学生管理安全纪律的几点重要要求。

会议结束后，小老师们去到自己的班级，和自己的学生进行正式的见面。

学生们对老师们的到来表示很是欢迎，他们对老师们的喜欢更加坚定了老师备课授课的信心。

希望通过这次三下乡活动，能让孩子们能从我们身上学习到他们想学习到的东西，也让生活在城市了的我们向他们学习农村的生活。

加强人与人之间的交流沟通合作，同时也让我们好好珍惜美好的校园生活，为出来社会积累经验。

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为活跃校园文化氛围，丰富大学生校园生活，培养发掘辩论人才，20xx年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委，6个组共12个参赛队伍参与比赛。

本次辩论赛共有6个辨论主题，比赛开始，辩手迅速进入状态。赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连。答辩环节双方旁征博引，都意图先发制人，相互间进行了激烈的交锋。除此之外，贴合大学生生活，有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧，如"智商重要还是情商重要""大学生该不该谈恋爱"。双方辩手口若悬河，唇枪舌战，幽默诙谐的措辞令人捧腹，给辩论赛带来一丝轻松的气氛，并将现场氛围活跃起来。在"大学上是否该兼职"辩论中，正方辩友乘风破浪，气势如虹。自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。

通过本次辩论赛，不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。

大学活动新闻稿范文

由**地产倾力打造的**都会明珠万圣嘉年华活动，于10月29日在项目营销中心隆重举行。当天早上人山人海，人声鼎沸。每个客户都是有备而来，也不愿错过这一场置业的凤岭北的好机会。万圣节嘉年华活动热力开展。有趣好玩的现场活动，欢乐有爱的派糖互动，温馨溢满整个销售中心内外场，而欢乐的同时，购房的客户，却忙着抢购自己心仪的户型，现场的盛况将整个**都会明珠推向一波接一波的小高潮。

此次万圣节嘉年华主题活动，是**地产庆的系列关怀业主活动的一环，同时也是**都会明珠项目营销中心对外开放的活动之一，现场风格别致的卡通装饰，各式奇趣参与性极强的活动，丰厚引人的奖品、精致美味的慕斯等一一吸引着广大客户的赞美与热爱。

植树活动新闻稿

3月11日，市委书记××带队在xx区xx大道浯溪段开展义务植树活动。在植树间隙，××接受了媒体的采访，他表示：今天植树的xx大道，现在绿化水平和标准总体不比岛内差，甚至超过了岛内许多地区和道路，将来是厦门的第一大道。他还表示：单纯依靠几次义务植树活动，种不了多少树，更重要的是要在全社会倡导人人参加绿化的理念，实现全市大面积的绿化，真正把厦门建设成一个森林城市、高水平的园林城市、海上花园城市，这样才能造福每一个市民，造福子孙万代。

一起参加义务植树活动的还有其他市领导和工作人员等共计600余人。一颗颗树苗在他们的手下开种了，只见三位志愿者阿姨扶着小树苗，于书记给小树苗培土，还用脚踩实，然后一位解放军叔叔给小树苗浇水、加固，一棵树苗就这样种好了。今天共种植了大叶榕、小叶榕、桃花心木、大花紫薇、黄花槐树等1000余棵树木。原本接近光秃的地段已经穿上了绿色的衣裳!于书记还说：要让我们的市花---三角梅开遍岛内外!

我希望这些刚种植的树能茁壮地长大，为我们的子子孙孙造福。

辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿范文

辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。那么辩论赛新闻稿有哪些格式要求，有辩论赛新闻稿有范文参考吗？以下是本站小编整理了辩论赛新闻稿范文2篇，希望对你有帮助。

20xx年10月30日18点30分，在我校j1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节，现场气氛迅速升温，精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅，特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气，是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击，而是谁更能说服对方。”最后，比赛以反方获胜而告终，被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力，提高了思维反应速度，沟通技巧，增强了他们的语言组织能力和应变能力，更促进了分院间的沟通，巩固了友谊，展示了信息分院和财税分院同学们的风采。

xx年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。

辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!

20xx年x月x日星期日，由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。

我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院，此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。首先是双方的立论陈词，作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点，而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。紧接着是补充立论环节，双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。在接下来的二辩对攻环节中，双方辩手引经据典，互不相让，精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行，在自由辩论环节，双方更是针锋相对，步步紧逼，比赛进入白热化阶段。最后，比赛进入总结陈词环节，圆满结束此次辩论赛。

20xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方：大众媒体拉近了大众与真相的距离。反方：大众媒体扩大的观众与真相的距离。

然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。

最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。

此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

撰稿人：刘起20xx年x月x日。

社团活动新闻稿

参与人员：毛广煜 孙雅璇 贝雪松(表演)

马文婷

时瑛镁(摄像)

活动内容：

活动开场后，各高校首先表演了和避孕相关的各种节目。

我们则用一场自编自导自演的小话剧，向大家展现了一个因人工流产、错误避孕而患上习惯性流产的女性形象，希望以此来体现科学避孕的重要性。

午餐过后，一位性教育方面的老师为各位同学答疑解惑，使得我们对安全的性教育知识有了更全面地了解，也让我们更深刻地认识到了科学避孕的重要性。

活动意义：

为编写出科学合理的剧本，我们查阅了不少资料，而这也正是一个丰富自身性知识的过程。

一次活动一场表演，促使我们去了解平时甚少关注的避孕、流产问题，加强了我们在日后亲密关系中的安全保护意识，而这对四位非红会的同学而言更是一个获取性知识的绝佳机会。

20xx年4月26日晚，由首都经济贸易大学事业启航协会主办的职慧课堂在慎思503顺利举行。

梁旻老师将“有效沟通”的课程带进了首经贸的校园，与会的学生都积极参与，气氛热烈而欢乐。

职慧，是一个致力于为大学生、中学生、学校教师以及非营利机构的志愿者和工作人员提供免费的职业能力培训，目标是培养具有诚信品格、社会责任和专业精神的青年英才，是国内公益服务大学生人数最多的项目。

“有效沟通”作为课程之一同样带给同学们很好的启发和感悟。

梁旻老师以视频的形式开始了课堂讲授，风格风趣幽默，通过一段段精彩的小视频将有效沟通的重要性渗透到我们的生活之中，让人过目不忘。

为了更好的让学生们理解有效沟通，梁旻老师将它形象的.概括为“心”“想”“事”“成”四个字。

“心”即为人与人之间沟通的目的;“想”即为我们沟通之前的计划和安排;“事”则是将沟通的语言和行动付诸实践;“成”自然是将前三项理论成功转换为实践的结果。

精彩而不失内涵的演讲让每一位到场的学生都受到了启迪和教育。

课堂的最后，ja还给学生颁发了萌萌的大白作为礼物。

暖心的小礼物让大家更觉得这次的职慧课堂不虚此行!

20xx年4月28日，由临床二系学生会宣传部主办，“创•艺”宣传联合会承办的“你我之间，爱与和谐”主题活动——遇见最美的风景正式开展。

本次创意技术公益展，要求以视频、ps制作、手绘漫画、书法等方式，将生活中的美好留住，可以是一起学习的奋斗画面，可以是出去郊游的美好时刻，也可以是同学间化解一次小争执的浪漫时光，一切的和谐与美好都值得我们谨记。

活动正式开始之前，各组织成员进行了充分的准备。

其中ps组的成员进行了宣传海报的制作，网络文编组撰写了qq群宣传语及微信宣传文章，并在其中配以word文档形式的作品要求和简要说明。

活动开展后，4月25日，分别于三舍、六舍、八舍张贴海报，大力宣传。

并正式开始收集配以word文档作品说明的参赛作品，网络文编组也开始发布各种宣传信息，最大程度地吸引全校学生参与到活动中来。

同时在临床二系宣传委员群中发送消息，使各班宣传委员将消息转到本班群中并统一收集作品上交至指定邮箱。

大学生辩论赛活动策划书

活动。

口号。

:“百家争鸣，谁与争峰”

活动主题:以积极向上辩题之辩论展我风彩，现我英姿。

活动日程:。

一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)。

为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)。

(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)。

(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。

二、赛前准备阶段。

(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。

(2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。

(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)。

三、赛程安排：

比赛具体规则:。

一、赛制。

四对四团体辩论赛制。

二、比赛形式：

比赛分为初赛、复赛、和决赛。

1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行)，8支参赛队抽签分为4组，

2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。

三、比赛程序及用时规定。

序号：

程序：

时间：

备注：

一、正方一辩发言(3分)。

二、反方一辩发言(3分)。

三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每个提问不超过10秒)。

四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每次回答不超过20秒)。

五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

七、正方一辩进行攻辩小结(2分)。

八、反方一辩进行攻辩小结(2分)。

九、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)。

十、观众向正、反方各提问两个问题(回答时间不超过1分钟，任意辩手回答)。

十一、反方四辩总结陈词(4分钟)。

十二、正方四辩总结陈词(4分钟)。

注:全程比赛用时38分钟。

四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。

1、队员入场。

2、主持人介绍参赛队及其所持立场。

3、主持人介绍参赛队员。

4、主持人介绍评委。

5、主持人介绍比赛程序。

6、主持人宣布比赛开始。

7、辩论结束后评委评议。

8、评委代表点评此场比赛。

9、主持人宣布比赛结果。

10、主持人宣布辩论赛结束。

1、时间提示。

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

2、陈词。

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3、开篇立论。

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

6、观众提问。

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

7、结辩。

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

六、评判。

1.主办方将邀请四位评委对每场比赛进行评判.

2.评分标准。

团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分。

(1)按辩论阶段评分，计200分。

陈词：30分。

攻辩：40分。

攻辩小结：20分。

自由辩论：60分。

回答观众提问：20分。

总结陈词：30分。

(2)综合印象分，计100分。

语言风度：50分。

团体配合，临场反应：50分。

每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支.

3.胜负判断。

(1)每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。

(2)单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

活动新闻稿及

为了让今年的植树节更有意义，留学环保协会在3月12号中午12点到13点在九栋楼下摆摊举行一系列关于植树节的活动。

今年植树节的活动主题是“绿化环境，从我做起”。

活动现场布置的十分温馨，参加的活动的每一位同学，都展现出了他们支持环保活动的承诺，并让大家都有一个深刻的感受，那就是：我环保，我快乐，活动现场显得十分精彩。

首先，是由环保协会野营组负责的义卖植物的活动，围绕着“一颗植物，一颗爱心’而展开的。

让我们看到了他们用“心”种出来的植物，这个活动得到了很多同学以及老师的响应。

从野营组成员们热情洋溢的笑脸就可以看看出他们难以掩饰的幸福感。

从而也让这个植树节变成一个充满爱心的植树节。

接下来，是有奖问答的活动，有很多同学想了解更多有关植树节的知识，都踊跃的参加了这个活动环节，只要参加了这个活动的同学，就有很大的机会获得我们精心准备的既精美又可爱的环保袋，又再一次响应了我们的主题。

最后是“绿化环境，从我做起”的签名活动，在绿协成员热情的宣传下，活动进行的如火如荼，迎来了全校师生的大力支持，她们一起签下了自己的承诺，一起建设“绿色”的校园环境。

最后活动在大家的笑声中圆满的结束。

经过此次活动，大家又再一次感受到了保护环境，保护我们家园的这一份责任，这一份心。

也同时激发了同学们爱护花草树木的热情。

让我们一起为环保活动出一份自己的绵薄之力。

20**年1月9日下午14:00，”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕，x董、x总等 兄弟公司领导亲临观看了演出，到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。

本次晚会，融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素，节目精彩纷呈,高潮迭起，给公司员工带来了一场别开生面的.视觉盛宴。

整个晚会气氛活跃，让员工在欣赏节目的同时，收获一份感动，一份与企业心心相连的默契。

年会初始，x总首先宣读了20xx年度表彰决定，分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项，共46人受到表彰。

[转自第一公文网：]

伴着喧天的锣鼓，寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕，整场晚会持续3个多小时，贴近公司文化而又精彩的小品，浪漫优美的舞蹈，惟妙惟肖的相声捧逗，优美激昂的诗朗诵，时而使人捧腹大笑，时而使人陶醉于那深情的歌声中，时而使人感动默默流泪，时而又流连于异域舞蹈风情之中。

其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中，废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中，变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱，赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》，真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活，在表达自身情愫的同时，大胆采用了快板与情景音乐剧的结合，触动众人心灵深处。

……演员们精彩的表演，观众们笑声迭起，全场气氛长时间达到高潮。

从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办“毕业生书籍捐赠”活动。

活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中，我们有很多的成功之处一、做到了人员的合理安排，资源的充分利用。

三、特助t恤纪念品有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，同时也给毕业生留下了母校的回忆。

捐书活动总结。

但是每一次活动都会有不足之处

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。

二、工作人员:现场工作人员离开现象比较严重，须严格规定请假制度，避免人手不够的情况发生。

三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱

校园活动新闻稿

当日下午13时50分，协会的全体志愿者带着精心准备好的小礼物和活动道具来到了玄武区特殊学校。

所有志愿者们立即融入了孩子们的群体，以朋友的角色和孩子们开展了三个简单又不失乐趣的游戏：“你画我猜”,“捏橡皮泥”,“折纸”。

尽管这些孩子有着先天的缺陷，但是他们的乐观和求知欲都深深地感染了每一位志愿者。

活动最后，志愿者们给孩子们赠予了小礼物，并互留了联系方式。

此次活动的开展给特殊儿童们带去了阳光和欢笑，让他们感受到了来自社会的关注和关怀。

也教会了我们要学会关爱不同的社会群体，尽自己所能去帮助他人。

昨日，颍东区教育局下发通知，在全区中小学、幼儿园举办“我为学校做代言”新闻稿撰写比赛活动。

活动旨在展示该区中小学、幼儿园校容校貌和办学特色，提升通讯员新闻写作和图片拍摄水平。

通知要求，新闻稿文字、图片要原创，撰写要紧扣“我为学校做代言”主题，从学校的基本情况、办学理念、办学特色、工作成绩等方面撰写新闻通稿、拍摄校园美图、提供视觉享受、展示靓丽形象。

优秀稿件将通过颍东教育网、颍东教育微信公众平台发布;对有新闻价值的稿件，区教育局将组织采访组和新闻媒体进行深入报道。

比赛设一、二、三等奖若干名和“最佳新闻摄影奖”和“最佳新闻写作奖”。

20xx年3月10日下午，德润园小学数学组齐聚一堂召开了本次教研会议，会议由教研组长张璇主持。

会初，张璇组长传达了区教研组长会议内容。

接着，就本学期小课题研究内容的确定展开了讨论，确定分年级重点从学习方式的.转变研究。

最后，对田顺洋和李敏老师的竞赛课评课。

就李敏老师在低年级教学中的困惑展开了讨论，老师们从学情分析出发，互相分享经验，给年轻教师提出了很多宝贵的建议，鼓励新教师勇于探索。

田顺洋老师的《长方体的认识》一课，以学生为主体，学生主动学，主动探索，动手能力和空间想象能力得到很好的提升，让老师们耳目一新并推举田顺洋老师参加2016年长沙市小学数学教师课堂教学竞赛。

辩论赛活动新闻稿

4月24日晚7：30，由研究生处主办、生化学院研究生会承办的研究生辩论赛在5北103隆重举行。比赛特邀评委：党委宣传部副部长x老师，党委宣传部x老师，学生工作处x老师。研究生处副处长x老师，生化学院党委书记x老师及生化学院研究生秘书x老师也应邀观摩了本场比赛。

第一场比赛的烽火由汽车学院与生化学院点燃。正反双方辩手们慷慨激昂、争锋相对，利用精辟的措辞，犀利的言语对“网络用语是否有利于文学进步”进行了层层剖析。经过一番唇枪舌战，最终反方生化学院取胜。随后，土木学院，机械学院，管理学院和电气学院之间也展开了激烈的角逐。在历经了初赛、复赛之后，最终在5月15日晚7:30迎来了管理学院与生化学院之间的巅峰对决。决赛中，正方管理学院和反方生化学院对“先实现中国梦，再实现我的梦”还是“先实现我的梦，再实现中国梦”展开了激烈的辩论。双方可谓实力相当，难分伯仲。辩手们从社会到环境、由梦想到现实、从古至今、多角度、深层次、全方面的进行了分析与辩驳，使现场一直处于白热化状态。经过激烈攻辩后，在总结陈词环节正方更胜一筹，最终管理学院荣摘桂冠。来自管理学院的x同学表现突出，获得了赛会“最佳辩手”的称号。此外，土木学院与电气学院获得了本届辩论赛“优秀队伍”的称号。

本届辩论赛提高了研究生们的思维能力、应变能力和语言表达能力，充分展现了我校当代研究生的风采，营造了良好的学术氛围，增强了集体凝聚力，同时丰富了研究生的课外生活。