为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
20xx年12月(定于12月29—30日下午)
各班教室及五楼会议室
学校全体学生
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:
时间:周一下午第二节课,地点:各班教室
评委:
第一组:xxx(一年级)
第二组:xxx(二年级)
第三组:xxx(三年级)
第四组:xxx(四年级)
第五组:xxx(五年级)
第六组:xxx(六年级)
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛:
时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室
评委:校级领导
根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)
3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的.办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分10分5分10分50分20分100分
1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。
2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29—30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签:另行通知
4、评委安排:校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备:xxx
照相:xxx
合唱阶梯:xxx
6、纪律安全管理:xxx、各班班主任。
7、活动简报:xxx
xx
xx
本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式可以多样化(a、合唱,b、独唱伴合唱,c、朗诵伴合唱等),以班为单位,原则上要求全班同学参加,可以请音乐教师指导。
1、参赛各班自选曲目,演唱曲目数量不限。内容应健康向上,以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
2、各班总时长6——10分钟。(包括上场和退场时间)
3、比赛顺序抽签决定。
设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3、演出服装整齐统一,充分展现我校学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。
5、演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。
6、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
7、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、总分采取平均分的记分方式。
1、节目负责:各班音乐教师
内容:节目质量表演节目伴奏节目排序
2、舞台总负责
内容:主持稿、主持人、催场人员
舞台布置:后勤、美术组
话筒音响、摄像、拍照
合唱台、钢琴、音响设备:后勤
3、评比组负责:
内容:评委安排、评分表、统分人员安排
4、观众组安排:体育组
内容:学生场地区域划分,观众拉拉队(道具)、进出场秩序、现场纪律
提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。
本着对活动负责,对学生负责的原则,我们会把一系列的问题进一步细致化;同时希望各位老师提出更好的`意见和建议,相信通过广大教师与同学的共同努力,本次活动会更加圆满。
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。xx年的`脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
12月31日8:00—10:00
二年级全体师生
教室
(一)学校联欢:
1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!
(1)李倩独唱——《左手右手》。
(2)周诗晴献词——《元旦献词》。
(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱——《放假了》。
(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词——《新年祝福》。
(5)王校长新年讲话。
(6)师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!
(二)班级联欢。
1、条幅。(滕文庆)
2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)
3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)
4、播放音乐。(郭希帅)
为了迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自己的平台,经校领导研究决定,我校于20xx年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:
喜迎新年,快乐成长
20xx年12月xx日下午第一、二节课(周五)
各班教室
二年级全体学生
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
1、本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3、处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。
4、提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6、倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8、下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
晚会目的:
1、促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。
2、挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。
3、喜迎20xx年的到来。
晚会时间:20xx年12月30日
晚会人数:全班同学及个别同学外请参加表演者。
策划主办单位:全体班干
协办单位:全体协助班干的同学
工作人员:全体班干成员及全体演出人员
工作小组:(加下划线的为主要负责人)
主持人组:待定任务:认真写好主持稿
节目组:郭树发、何聪毅、宋东松任务:
1、策划书节目收集。
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
音响组:肖发明、杜晗、曾照平任务:
1、音箱及麦克风的租用。
2、根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。
布置组:余盼强、胡长国、赵炜、曾立平、丁楚、刘衍坤、杨建林、刘景龙、王兵兵、刘洋洋、黄玉康任务:
1、黑板报的编写。
2、晚会现场的布置。
3、发放表演需要的道具
后勤组:陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务:
1、负责晚会的后勤保障。
2、维持会场秩序,以及处理紧急情况。
3、通知即将表演的演出人员。
物品购买组:伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务:
1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。
2、尽量满足同学所提出要购买的物品。
卫生组:伍海园为负责人,全体班干及协助班干的同学任务:
1、负责会场的卫生保持干净。
2、晚会结束后,把教室卫生打扫干净。
晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等
晚会流程:
宣传阶段(12月01日—12月20日)
1、网络宣传,利用本班qq群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。
2、到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。
3、节目的收集,加大传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。
节目准备工作阶段(12月20日—12月29日)
食品准备工作阶段(12月28日下午):食品的准备与购买
物品的准备阶段:
1、节目单(12月28日之前必须制定好)
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好,
3、现场布置:晚会当天下午3点开始,根据布置方案进行
晚会开始:
1、18点全班人员到达晚会现场
2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者,宣布晚会正式开始。
3、根据节目组安排的节目进行演出;
4、鸣谢所有同学到达晚会现场,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤。
5、全体班干及协助工作的同学留下,听伍海园同学的安排,把教室的卫生打扫干净。
晚会资金预算:资金控制在700元左右,主要包括食品的购买,装饰物品的购买,音箱设备的租金。本次活动的资金主要由班费支出。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。
4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的灵魂。
5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。
6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。
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