在追求理想的道路上,我们将会经历艰辛与困惑,但只要坚持,理想终将实现。下面是一些关于理想实现的心得和经验,让我们一起来学习和分享吧。
“为什么要流浪?流浪远方?”
“只因为梦中的橄榄树。”
如果你问我为什么要提笔写这篇文章,我一定会毫不犹豫的回答:“只因为理想中的。
校园生活。
”
倘若可以,我希望梦不再是梦。
校园门口,交警正在维持交通秩序呢!瞧,他工作的多么卖力啊!所有的人都听从交警的指挥。放眼望去,路已被分为三部分。左边的路,是为小轿车等大型车辆准备的。右边的路是为自行车,摩托车等小型车辆准备的。中间的路,是最具有代表性的!因为中间的路拜访着各种各样的交通指示牌,交通指示牌上刻画着我们耳熟能详的动画人物,也有着幽默风趣的提示语。这样一来,既能吸引人群的注意,又能让人懂得并遵守校门口的交通规则。此时,同学们正三个一群,五个一伙的走在路上,交谈着学习内容,生活趣事,不用担心会有“不速之客”。
教室内,窗台上,摆放着同学们精心培养的小盆栽。它们可以为我们带来清新的空气,也可以为我们带来快乐。而且,教室内不再只有单调的白色,还会用舒心的绿色,妖艳的花朵。这样,在视觉上,也是一种享受。我们的校园生活多么美好啊!
放学后,同学们围在一起写作业,解决难题。当夕阳西下时,学校沐浴在余晖中,同学们收拾好书包,走在回家的路上。清风徐徐,送来阵阵花香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
学校还专门设立了许多兴趣小组。美术,书法,围棋,篮球,样样都有。它们为同学们解除学习的压力,让同学们在校园中过的更加轻松,快乐!
梦虽然是梦,但我知道它离我并不遥远。我的母校每一天都会有新变化。总有一天,我会过上我理想中的校园生活。我信任,我热爱,我的母校!
作文。
初来时,热风拂面,阳光从绿葱葱的树冠顶落在我们稚嫩的脸庞。转眼间,冬雪已洗刷完毕,等待春天的手指敲响世界的大门。
小学的我来到初中,满心焦躁捡到的却是生活中一直缺少的快乐和关照。
我的数学一直不理想,小学基础较弱的我上了初中有些跟不上老师的步伐,看着同学们上课时高高举起的手,不禁有些自卑和无助。
下课偶然经过数学老师办公室,看到老师和同学们正讨论得热火朝天,心生羡慕,也把脑袋伸进去看了看,不料正好对上老师那炽热的目光,我转身落荒而逃。
又是一节数学课,我正望着窗外那枝干上孤独的树叶发呆,突听见数学老师温和地说:“同学有不会或不理解的题,来找我,我的大门永远为你们所开。”
同桌推了推我,小声说:“我有个题不会,你能和我一起去问老师吗?”我看她那大眼睛里满是请求,不忍拒绝,便被她拉着去了。
数学老师却没有我想象的那么严厉,而是把我拉近些,一句一句,为我讲解。老师的眼睛不停地眨,时不时抬头问我听懂了吗。她的手是那么温暖,她的声音与微笑,竟让我在这个新环境感受到了像老友一样的关怀。
又到了数学课,已是一天后,老师将我叫上去,为同学们讲解那道题。我的手有些颤抖,一转头,是她那慈爱与鼓励的'目光,我感觉我全身被阳光笼罩,鼓起勇气,完成了我在讲台上的第一次演讲。写下最后一个数字,班里竟响起了雷鸣般的掌声。
我的眼眶湿润了,冬日里的阳光烤热了我的脸颊,让我心中的花朵在阳光中绽放。
是啊,初中的生活是多么美好,有一群互帮互助的同学,有待我们如孩子的老师,还需要什么呢?这就是我理想中的校园生活。
春天就要到来,我的校园生活又要迎来新的篇章,我想我会说一句:瞧,花一直在开!
上个学期,班中的一位同学玩耍时不小心手骨折了;前几天,几个同学打架,听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方;昨天早晨,一个小同学下楼梯时跑得太快,摔倒在地,脸上立刻变得又红又肿……一起起事故接连不断,防不胜防。不过你不用担心,学校的安全已有了保障。
走进校门之前,你必须到一台机器旁边,这机器会测出你有没有想干坏事的念头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌,你只有整天不干坏事,甚至没有干坏事的念头,圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事,圆牌就越来越大,甚至会说话,阻止你干坏事。
走在校园的路上,你不必担心会摔倒,因为学校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不会有什么危险。如果你没穿鞋,或穿着拖鞋,便会走一步滑一步,这可以制止同学赤脚或穿拖鞋。
教室里安装的玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污渍会被太阳光吸走。到了晚上,教室里依旧亮堂堂,因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且,即使把窗户全关上,里边的空气仍很新鲜,甚至更好,因为玻璃上有无数个看不见的小孔,它们对空气进行了过滤。这样,同学们就不会一下课就把头伸出窗外,避免发生危险。安装这样的窗玻璃,既避免了高层楼同学擦窗户的危险,又省电,可谓是“一举两得”。
学校里的花草树木常常喷洒农药,一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上了保护层,你若接近它们,花草便会发出声音,而且,你的手会很不舒服。只有穿上学校特制的衣服,才能进入花坛。
你喜欢这样的校园吗?
我们每一个人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是,我们都希望生活在一个平平安安,生活美满的家庭里。而学校,就是我们生活中的第二个家,我们也希望在一个理想的环境中学习,生活。
我希望,在我的学校里,学生尊敬师长,老师关爱学生。在学校,没有学生违反纪律,老师不体罚学生。上课时,课堂上没有紧张的气氛,老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里,还有先进的教学设施,物理、化学的实验工具样样齐全,还有一个漂亮的,大大的图书馆,馆内有多种多样的图书,能够使学生在知识的海洋中遨游。
我希望,我的学校有一个很大很大的操场,里面有一个国际化的足球场,还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天,学校组织足球比赛,作为前锋的我,将会在球场上驰骋纵横;有一天,学校组织篮球比赛,作为替补的我,将会为能够参赛而感到无比荣幸;有一天,学校组织排球比赛,作为观众的我,将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。
我还希望,我的校园是一个鸟语花香,环境优美的地方。课后,我和同学们在美丽的校园里游览,呼吸着清新的空气,坐着小船,在校内的湖泊中尽情玩耍,尽情欢乐。在湖的中央,有一座小岛,学生可以到岛上去欣赏风景。
我还希望,我们的宿舍很大很大,就建在湖泊的另一边,我们的厕所下面就是生态沼气池,我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品店,只有文具店,学生能够在饭堂里吃到安全的食物,得到足够的营养,一天四餐,我们的生活无忧无虑。
我的学校,我理想中的学校,她是学生们心中的天堂,我希望生活在我心中的学校里,鸟语花香,风景优美。我的学校,这就是我理想中的学校。
鸟语花香,我捧着课本在树下学习,旁边有一座假山,假山上有一只画眉鸟。这是一件多么美好的事啊!
开始走入校门映入眼帘的是一个高大、巍峨的梧桐树。夏天,为我们遮阳,为我们带来一片阴凉。冬天,向军人一样树立在那里,像我们问好、招手,顿时,能体会到“他”坚强的毅力,正是我们要学习的最可贵的品质。
接着,再向前走,可以看到那广阔的操场,许多学生都像是脱缰的野马奔腾在校园的操场上。其乐融融,一片生机勃勃的景象。带来了校园特有的、独有的活泼与天真。
深入其中,可以看到美丽的教学楼,朗朗的读书声传入耳中,像是优美的乐符,进入耳膜,响彻云霄。书香气息在校园中回荡。
巍峨、高大的梧桐。活泼可爱的同学。美丽的书香气息再加上阵阵木瓜的的幽香。组成了一个美丽、欢乐的校园。
啊!我那美丽的校园,我那心中美丽的校园。我那心中最美丽高大的校园。是在这里让我成长,让我学会了知识,学会了做人。虽然我还有几个月就毕业了,但是,我永远忘不了我的校园,我美丽的校园真美啊!
大家一定都很想把自己理想中的学校变成现实吧,我也不例外,在我的脑海中,学校应该是一个现代化的高科技学校。
进入校园,首先映入你眼帘的是小桥、凉亭、流水还有假山,情趣四溢。校园里四季如春,满目苍翠,同学们可以在清新、幽雅、而又安静的环境下读书,学习效率当然是更胜一筹。
教学楼里的电梯是非常民主的,它的外形就像极其普通的楼梯,在这层楼梯的右边有一排1到18的数字按钮,这是干什么的呢?哦,原来是是一种高科技的“楼梯式载人电梯”呀。电梯里面有一台“校园监视器”,可以洞察校园里的动态。在会议室、教室、教师办公室里,每个学生都有一台“微型电脑”,必要时可以及时上网,课后学生还可以查找教师上课时教的内容,非常方便。
学校的安全设施也是完全一流的,在每间教室里都有一扇安全门,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火灾等自然灾害,只要在第一时间内,进入安全门,就可以毫发无损地逃离学校。
这就是我理想中的学校,怎么样,不错吧?虽然这只是幻想,但是我相信,随着现代高科技的飞速发展,我理想中的学校一定会变成现实!
母校的新教学楼开始动工了,听说校园也要改进许多呢,我情不自禁地开始设想起新校园来了!
这里是一片绿色的海洋—绿草、绿树、绿色的教学楼和操场;四季有五彩缤纷的花朵点缀其间;处处鸟语花香,好一个诗情画意的绿色校园!
学校的大门也是绿色的,上面写着几个遒近有力的大字“河南省实验小学”,一边还镶嵌着一只展翅飞翔的金色凤凰,那可是我们的校徽哦!迈进大门,展现在眼前的是升旗台:绿色的升旗台衬托着银色的旗杆和为红的五星红旗,显得格外引人注目。
升旗台的左侧,新教学楼拔地而起,绿色的墙,绿色的窗,连教室也是绿色的,一派生机蓬勃的景象。楼顶上有个空中花园,里面种的有树,有花,还有草,真是美不胜收!升旗台的右侧,童趣宫像一个巨大的蒙古包驻扎在草原上;天像馆也修好了,各种实践活动的场所也腾了出来,我们可以在里面上航模班、科学探索班,尽情地遨游于知识的海洋里!
继续往里走,一个一望无垠的操场映入眼帘。跑道、篮球场、足球场,一应俱全。看,操场的一边还有一个淡绿色的游泳馆,馆的周围也种满了花草,在这里游泳,就像沐浴在花草的海洋里。
学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校,更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。
我梦想中的学校,绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。
每个教室,都有现代化设备。录音机、电视机、电脑……每次上课,自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。音乐课上,老师更不用教你唱歌了,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教给你。你如果有唱得不对的地方,它还可以耐心地给你纠正。课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。
学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。几乎所有的.学生都身体健康、体格健壮。
人们常说:鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?
学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,如鸡蛋、大葱……现在的男生都渴望有个一米八的好个头,女生也希望自己个子高挑苗条,所以还要为我们准备助成长的食品。
每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活。在三八妇女节,我们会邀请我们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!如果今天是你的生日,学校师生会送给你一份令人意想不到的惊喜。
学校还有多功能的图书馆,里面有各种类型的书籍,大千世界的奇人异事,色彩缤纷的自然天堂,生动有趣的民间故事。学校为了满足我们的好奇心,会经常带我们去野外探索奥妙。
同学们,你们理想的校园生活是什么样的呢?肯定是五彩缤纷的吧!想知道我理想中的校园生活叫吗?想知道的话,就睁大了眼睛接下看吧!我相信我理想中的校园的生活会让你刻骨铭心。
如果你想上什么兴趣小组的话,你可以下午来上课,你如果不想上什么兴趣小组的话,你下午就可以不用来学校。
还有周六、周日的时候,老师根本就不管你做什么,比如说上网什么的。而且周六、周日都没有作业,非常轻松。
还有一个最重要的那就是:学生每个单元的成绩、半期考还有期末考等等一些测试的成绩都不允许告诉学生的家长。这样很多同学就不用担心考砸了被家长批评或被家长拿去打等等。这样我们很高兴。
说起健康校园的建设活动,我最有体会了。记得二年级时我的体质很差,人也长得又瘦又小,还患有哮喘,经常发烧感冒,以至于影响学习,我烦恼不已。正在这时,学校为了提高全校同学的体质,开展了“健康校园”的建设活动。老师们可没少动脑筋,开展了眼保健操比赛、卫生检查评比、组织各类体育培训班等活动,学校广播也大量播放有关健康的知识,使我们受益匪浅。但让我受益最大的可谓是学游泳的经历了。
我第一次游泳的时候,不仅没有体会到游泳乐趣,还呛了几口水受了很大的惊吓,心里也打起了退堂鼓。回家后还对爸爸发牢骚,“真是的,为什么要学游泳,其他运动不也可以增强体质吗?”爸爸听了说:“经常游泳锻炼可以增加肺活量,改善肺的呼吸功能,对防治哮喘病有很大的帮助。再说做事可不能半途而废,要坚持到底,坚持就是胜利。”想起老师经常教育我们:“做任何事情,只要你有信心,有毅力,就会达到目标。”我默默地点了点头,心里暗暗发誓:可不能遇到挫折就退缩,而应该知难而进。在游泳教练的耐心指导和爸爸妈妈的鼓励下,我终于克服了各种困难,不但学会了蛙泳,还学会了自由泳、仰泳。现在对游泳越来越有兴趣,乐此不疲。
通过两年的游泳锻炼,我的体质有了明显的改善,以往秋冬季节转换时,是我哮喘易发季节,也是爸爸妈妈最担心的季节。今年晚秋的一个晚上,北风呼啸、寒风凛冽,我躺在床上不停地打喷嚏,头也痛得厉害,我的呻吟声惊动了爸爸妈妈,他们一边为我量体温,一边关切地问:“你哪里不舒服?”我有气无力地说:“头痛,还一直咳嗽。”爸爸看过体温表后紧张地说:“不好了,宇宇发烧了。”妈妈听了,急着说:“赶快去医院吧,不要又发哮喘了吧?”到了医院,挂完号,我们走进了诊室。一进房间妈妈就焦急地说:“医生,他晚上突然发烧、不停地咳嗽,是不是又发哮喘了?”医生拿着听筒仔细地听了一会儿,说:“他并没有发哮喘,只是普通的感冒发烧。”听了医生的话,妈妈长长地舒了一口气……在回家的路上妈妈轻抚着我的头说:“幸好这次没发哮喘,往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。”我听了,笑眯眯地说:“这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。”
我现在身体比以前健康多了,哮喘也不发了,学习有了很大的进步。通过学校组织的健康校园的建设活动,使我不仅养成锻炼身体的好习惯,还增强了克服困难的意志和毅力。
我们即将升入初中。初中将是什么样子呢?我希望应该是下面这样的。
我希望每天闲暇之余,都能和同学聊聊天。就像在小学一样,每到下课,大家便会三五成群聚成一团,谈论各自感兴趣的事。即使有再繁重的学习负担,即使课堂上被老师批评,我也会拼命地挤进人群中,发表自己的“高见”。这,也许是压力后的一种释然吧。当我们望着一张张发自内心的舒心笑脸时,心里也会把窗打开,让阳光沐浴心房,沐浴窗台上的花朵。就算你成了大家调侃的对象,我想你还是会欣然接受,然后和大家一起快乐地交谈。
我还希望每天放学,仍然能背着画板,兴奋地跑进画室。老师一定还在讲台上关注着同学们,有时会提起画笔画上几幅画。我静静地来到座位上,拿出水桶,将沾满昨日色彩的水倒出,换上新的水。不知道今天会染成什么颜色?我让画笔在手中轻轻旋转,一张张白纸就在一分一秒间被涂上了几抹淡青、几笔金黄,描上几道幽蓝。我一时以为,用画画来消磨时间,最恰当不过了。即使在家中,我也会在素描本上画上一幅速写,在白纸上将某本书的插图临摹几页。更何况,我还可以在画室画画,在一个让我忘了时间、忘了疲惫的地方,画出几幅虽不怎么好,但却足以让我满意的画。
主平静下来。整个花坛的芳草连成一片,好像让人觉得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在莲裙中摇摆。一条条小径则在其中蜿蜒隐去,令人感到一种空旷悠远的气息。最爱雨后广玉兰的洁白,微微泛着粉、泛着绿。风拂过,便有若有若无的清香。在你不经意间,香气神奇地来了,可当你使劲嗅,它又遮遮掩掩地隐在花丛中,一点儿也不缠人。在这样的花坛里,我的心情自然极度舒畅!
在成长的道路中,我们常常会遇到突如其来的困难和种种艰辛。
但对于我们中学生来说,那些小小的羁绊,也许会把我们打败,但这些对于那些拥有理想和自信的人来说,一般会把理想当做我们前进的目标,把突如其来的困难和艰辛当做在人生道路上遇到的绊脚石,俗话说“从哪里跌倒就从哪里爬起”。
理想,一个熟悉而又陌生的词汇,一个重要而又艰难的选择!
它离我们很远很远,我们并不能触碰到它,它又离我们很近很近,因为我们的心中常常有它我们的生命离不开它。
我曾经问过一个人我们究竞为了什么而活着,他告诉我“活着是为了自己的目标,为了我们心中的爱,为了所追求的理想,为了自己的梦想。”可是我想说:“如果有一天,没有了目标,没有了爱,没有了理想,梦想破碎的那一天,我们将要该怎么办呢?”我曾经看过一篇发生在美国的真实故事,故事的大概内容讲的是,一个断了一只腿的年轻男子为了实现他的母亲,一位老奶奶的唯一愿望{爬边美国所有的高山},当老奶奶去世后,这个残腿的年轻男子把母亲的话视为自己的目标,向着它前进,当他爬边所有的高山,破了无数个记录,获得无数个奖项之后。他突然觉得自己的目标也随即消失了。他感到自己的生活没了趣味,多了烦躁和乏味,绝望之下,他想到了自杀。“可是真的需要自杀吗?”
自杀不能解决任何问题,有些人自以为自杀了之后,便可以抛开一切烦恼,他们并不知道,当自己离开人世之后,会给家人、亲人、爱自己的人施加了多少的压力和痛苦。我认为自杀是懦夫的表现,是不敢面对现实、没有信心去解决问题的表现。唐朝诗人李白的古诗中,有一句“柳暗花明又一村”这句话告诉我们虽然遇到了多大的困难,但是在没有办法抉择的时候;你会发现,还有另外一条路在等着你去选择。
现实是理想最后的归宿,如果我们只有理想,却无法将它变为现实;不进我们的理想会沦落成空想,我们的付出也就变得没有价值了。
我也有理想,我的理想是当一名优秀的人民教师。虽然现在我的程度不是太好,但我相信,我一定能突破自己、超越自己现在的成绩。
我认为理想是一个目标,理想必须用事实来检验。
窗外的阳光被柳条切碎,一霎倾入教室,语文课诵读赛正在紧张进行:理想初中。
班长首个诵读:青春的激扬。
青春乐章。杨树边,学哥学姐的娓娓书声传来。一切,都是如此的生机,活力。
初中生活是青春的伴奏。
学习委员前仆后继:测试的低谷。
学业繁忙,随之而来一次次测试,有人欢,有人忧。“人不可能每次都成功的”一句文案浮现眼前。必有跌落低谷时。只需乐观努力,结果绝不会让你失望。古人云:“一份耕耘,一份收获”,不!九分耕耘,必有一份收获。处于低谷,不光只有环处,还有一个好处:不管你往哪爬,都是向上的。想象中,班级一片安静,都沉浸在竞争中,是一种多么美好的学习氛围。我相信,那时,我们每个人,都是高攀运动中的勇敢者,也都是成功者。
初中生活的失利是家常便饭。
课代表也不甘示弱:学习的乐趣。
学习不是一件简单事,众所周知的道理。但如果每个人都把学习当做兴趣呢?课堂洋溢着欢笑又不失纪律,作业充满着信心与热爱。更重要的是每个人脸上都是一张眉开眼笑,快快乐乐的脸庞!
下课铃把我从幻想中拉回。我看看同桌,毫无表情地书写作业,心中一番凉意,理想的初中生活什么时候能到来,我期待着你!
没有挑战的学习就会显得乏味且无趣,所以,我理想中的初中生活必定充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执著的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。
没有友情的日子显得那么单调,我理想中的初中生活飘散着友情。也许我们真的很坚强,但还是会有软弱的时候,这时,你会需要一个好友,静静站在你身边,用眼神告诉你:“至少你还有友情”。都说缘分早已写在三生石上面,所以我们相信,我们的名字会紧紧相连。曾经手拉手说过要永远在一起,但心里却明白海不会枯,石不能够会烂,拥有绝对的完美,这个可能微乎其微,但还是愿意傻傻地相信“友情天长地久”这句话,虽然终究会离开,但还是想说:“这段日子有你相伴,没有白走!”
理想中的生活充实、具有活力,可是,现实中的生活却是乏味、枯燥,但细心观察,你会发现,我正在靠着理想一点一点为之而改变。
长大了,遇到什么事情都有自己的想法了。有一天,爸爸突然问我:“孩子,在你看来,理想中的校园生活是怎么样的呢?”
呀,这可是一个难题哦,我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校园生活首先应该是这样的:这里有着优美的环境,绿化得足够好,空气中有大自然的气息,让人心旷神怡。迈入教学楼就可以感受到现代色彩和浓厚的文化氛围。教室不需要富丽堂皇,但必须整洁明亮,并且有着较先进的现代设备。
其次,理想的校园生活应该有着现代化的教学手段。这所学校的师资力量必须是非常强大的。我想,每个学生都有对强大师资的渴望,对知识的渴求。在上课时,老师和我们是师生,他们有着新颖别致的教学风格,用幽默风趣的语言在不知觉中把我们带入知识的海洋中遨游,让我们领略语文的魅力,学习数学的严谨,感受英语的乐趣,探索科学的神秘,学会做人的道理……下课后,老师和我们就像朋友一样亲切,和我们一起聊天,说笑,随时为我们解难解疑。
随着年纪的增长,期待已久的中学生活离我越来越近了。我理想中的校园生活会在那一刻变成现实吗?我拭目以待。
“叮零零,叮零零”是我定的闹钟响了,我却想赖床,此时,家庭主管员“小智”已经让屋里的灯光亮了,我被迫起床。小智已经给我做好了饭。太阳能无人驾驶飞机汽车载着我去了学校,老师已经把今天的学习任务都发到了我们的手表上。到了门口,我通过瞳孔扫描验证了身份,升降电梯来了,我来到了地下负二层。这里是我的教室,屋里有动静,看来是有人已经来了,我迫不及待地走入教室。
自动门打开了,我看到机器人接收老师的任务,在领读英语;老师通过机器人的眼睛看着我们。上课了,老师通过在线教学给多个班的学生统一教学,那会不会有学生偷懒呢?为了防止这个问题,机器人就有了作用:它通过大数据掌握我们的学习情况,而且老师和家长也可以通过手机了解到。
下课了,机器人又成了我们的朋友,陪我们聊天、玩,而且对天文地理知识无所不知,讲笑话它最拿手了,时常逗得我们哈哈大笑,如果有人有哪些知识点在课上没有听明白,也可以向机器人询问,机器人会把老师上课讲的知识点都打印下来,随要随取,解决了上课听不懂,课下无法补习这一难题。这样一来,我们的学习变得更轻松自在,提高成绩不困难。
由于我们学校的建筑物是建在地下,所以地上空间大大提升。我们的课余活动更加丰富,游泳馆、足球场、篮球场……一应俱全,只要你有兴趣,一定有你可以施展才华的地方,而且校园里绿植覆盖率也不小,空气清新,室外有垃圾捕捉器,只要看到有垃圾,机器人立马捡起并且进行分类。
这样的初中学习生活实在太美好了,科技发达,学习轻松,环境好,生活丰富充实。随着祖国日益发展,我相信这都不是梦!
冬日狂风无情地吹来散不尽的愁,彷徨惆怅之时,有个知己能来分担忧伤,这是个多么理想的境界呀!往日的队伍充满了欢笑,然而队伍后何曾没有两三个孤立的同学?曾几何时,我也”与众不同”。将来,初中学校生活一定是绝对的欢愉,人人面带微笑,仿佛冬日暖阳,相互传递嘴角上扬的力量。瞧!三五成群的同学随处可见,身在寒冷不见冷,心在暖春享温暖,待到数日雪化,春来,待到此时冬去,你我皆欢喜,彼此无冷漠。
师生之间无误会。
校园环境改容貌。
“喂,您订的打扫卫生机器人已到货!”我跳上传送带,5秒内取回快递,轻触开关,校园一下子变干净了,地上的糖纸,果皮,纸屑都不见了,教学楼的墙壁也干净了,就连那刻在台阶上的字也不见了。“禁止乱扔垃圾!”刺耳的声音传来!高端,先进,好!我心里感慨到,原来,是环保机器人在在阻止乱扔垃圾的人。万里无云,冬日照耀在那一张张满足的脸上,折射出久违的金光,闪炼着耀明的光辉。
我理想中的生活是什么样子的呢?很简单,不过是希望能够住在一个不僻静也不喧哗的地方,拥有自己的一个小小房子,最好是面向田野,春暖花开。房间布置成自己喜欢的风格,温馨而恬淡,要有一个阳台,这样可以沐浴阳光和养些花草,房子不要求很大但一定要舒适,房间采光要好,这样不会感觉很压抑,室外是很好的自然风景,有花有草有树有鸟有蓝天有白云。
感觉身心疲惫的时候,可以回家和亲人聚聚,话话家常,带着孩子和狗儿去乡间的田野逛逛,去小溪里抓螃蟹和虾米,呵呵也许还可以抓到鱼。和爱人坦诚相对,相敬如宾,举案齐眉。两人不必时时刻刻黏在一起,但一定要经常交流感情。两个人要充分的信任,坦诚相对,不必猜疑不必计较。因为每个人在融入集体的时候他也是一个单独的个体,给对方适当的空间活动自如。两人之间的气氛要理解,幽默,温馨,从容,简单,快乐。这样的话孩子也会成长在一个幸福的环境中。
我相信,我的梦想不是梦,只要努力,梦想终究可以化作现实。
光阴似箭、日月如梭,转眼间我已经是六年级的学生了,以前我对校园生活的理解,只是单单来学习知识,但上了六年级仅仅一个月的时间,我参加了班级、学校组织的三次活动,从而让我对校园生活有了新的憧憬,下面我就介绍一下我理想中的校园生活。
首先,我理想中的校园生活是文明的校园生活。同学之间讲文明语言,不讲脏话,也不做有损个人、班级、学校形象的事情,每个人要有让别人以自己为榜样的思想来严格要求自己,在校园里见了老师要行队礼,亲切的问:老师,您好!今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。
其次,在学习生活方面。现在很多同学不愿意学习,吧听课、作业当作任务来完成,还有的同学,来到学校不学习、不做作业,老师拿他也没办法,我希望大家不要学他们,应该把学习当作乐趣来做。当你费心思解出一道题时,你会觉得学习是那么的幸福,学习的果实是那么的甜啊!我希望每个同学都很认真的学习,每个人都给自己定个小目标,能够独立自主的学习,营造一个浓厚的学习氛围。
最后,在课余生活方面。每个节日学校都要举行与节日相关的活动,比如:国庆节举办以爱国为主题的诵读比赛或歌咏比赛,可以增强我们对祖**亲的热爱之情;元旦举办拔河比赛或跳绳比赛,既可以增强班级凝聚力,也可以增强个人的团队精神……每个节目都要办以它为主题的手抄报,以便充实我们的班级文化、走廊文化和校园文化。
我理想的校园生活是充实的,是丰富多彩的。有学习当中的苦,但它用知识充实了我的大脑;有活动当中的累,它让我收获许多,让我成长。
军民学校。
六年级一般。
颜逸芃。
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的理想中的校园生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。
校园门口,交警正在维持交通秩序呢!瞧,他工作的多么卖力啊!所有的人都听从交警的指挥。放眼望去,路已被分为三部分。左边的路,是为小轿车等大型车辆准备的。右边的`路是为自行车,摩托车等小型车辆准备的。中间的路,是最具有代表性的!因为中间的路拜访着各种各样的交通指示牌,交通指示牌上刻画着我们耳熟能详的动画人物,也有着幽默风趣的提示语。这样一来,既能吸引人群的注意,又能让人懂得并遵守校门口的交通规则。此时,同学们正三个一群,五个一伙的走在路上,交谈着学习内容,生活趣事,不用担心会有“不速之客”。
教室内,窗台上,摆放着同学们精心培养的小盆栽。它们可以为我们带来清新的空气,也可以为我们带来快乐。而且,教室内不再只有单调的白色,还会用舒心的绿色,妖艳的花朵。这样,在视觉上,也是一种享受。我们的校园生活多么美好啊!
放学后,同学们围在一起写作业,解决难题。当夕阳西下时,学校沐浴在余晖中,同学们收拾好书包,走在回家的路上。清风徐徐,送来阵阵花香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。
学校还专门设立了许多兴趣小组。美术,书法,围棋,篮球,样样都有。它们为同学们解除学习的压力,让同学们在校园中过的更加轻松,快乐!
......
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。
我理想中的生活是什么样子的呢?很简单,不过是希望能够住在一个不僻静也不喧哗的地方,拥有自己的一个小小房子,最好是面向田野,春暖花开。房间布置成自己喜欢的风格,温馨而恬淡,要有一个阳台,这样可以沐浴阳光和养些花草,房子不要求很大但一定要舒适,房间采光要好,这样不会感觉很压抑,室外是很好的自然风景,有花有草有树有鸟有蓝天有白云。
感觉身心疲惫的时候,可以回家和亲人聚聚,话话家常,带着孩子和狗儿去乡间的田野逛逛,去小溪里抓螃蟹和虾米,呵呵也许还可以抓到鱼。和爱人坦诚相对,相敬如宾,举案齐眉。两人不必时时刻刻黏在一起,但一定要经常交流感情。两个人要充分的信任,坦诚相对,不必猜疑不必计较。因为每个人在融入集体的时候他也是一个单独的个体,给对方适当的空间活动自如。两人之间的气氛要理解,幽默,温馨,从容,简单,快乐。这样的话孩子也会成长在一个幸福的环境中。
我相信,我的梦想不是梦,只要努力,梦想终究可以化作现实。
我能成为城市总设计师。
我首先要将挟小的小路拓宽,么尽量减少交通事故的发生。我将要一条条三十多米,公路放在交通路上。一边10米人行道,另一边也是10米的自行车车道。中间二十多辆车方交下边、行驶、川流不息,那该有多好啊!城市车辆拥挤的状况可以得到缓解。
另外,我还会设计建造一座地下城市和海底城市,为人们提供全新的居住环境。我还会特地设计建设一批仿古建筑群,让人们在紧张的工作学习之余,轻松地来到这里,体验一下古人生活情趣。
总之,我是城市总设计师,我会用一切可行的办法使福建变成质面貌都焕然一新现代城市。
理想中的我理想中的我,是茫茫人海中的一棵树,托起风雨,顶起霜雪。冬去春来之时,默默地增加自己的年轮。
理想中的我,是滚滚江河中的一滴水,载上航船,荡净污垢。在东流的旅程,歌唱自己对大海的感情程。
理想中的我,是浩瀚苍穹中的一颗星,缀于天幕,闪烁着光,在不停的运动,追求对无尽宇宙的理解。
这,便是理想中的我:一个热爱世界上一切美好事物的我,一个孜孜不倦地追求着生活中真善美勇的青年。
我以我的人格发誓:我将为我的理想而奋斗终生!
湖南常宁八中初三:黄文。
"天高。云淡。水清。沙白。
“你怎么就哭了呢?”
“我想……”我不情愿地哽咽了一下。
以上是一帮初中同学约出去玩时,我说的唯一一句话,他们好像都读出了我内心的五味杂陈,你就悸地走开了。只留我一个人痴望着傍晚时任凭红霞映射在汹涌无比的海面上惊扰着海上的水鸟,发出令人神烦的尖叫声。我的脑子如同亿万年前的宇宙大爆炸一般急速膨胀着,脑海里回放着如同电影倒带一般多的画面,它带我回到了过去。
公元xx年9月1日。
顺着时间轴,我接着回忆。
公元xx年7月。
我家后院有一座山,山上的植被几乎都是竹子,因此它被称为“翠竹山”。山势虽谈不上险峻,路弯也不多,但林壑尤美,整座山上荡漾着清新的绿。这些绿承载着无数登山爱好者的重托,为此也就名副其实地成为了他们的信仰,当然也包括我。
欧阳修有句话说的很对:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”山行之人,醉于此山之生机勃勃而忘乎其高度也。我默默地掏出手机,想记录下这摒弃世俗的瞬间,掂起脚尖身体前倾36度角,一手拿照相机,另一只手则挑起了支撑整个身体的重担,抓着一根弱不禁风的树枝。此时的姿势多么像一位高傲的芭蕾舞者,我这样想着。然后伴随着一声清脆的响声,我失去了知觉。
第二天我竟然是在医院醒来的,父亲告诉我当时那根树枝断了我就滚下了山崖,最后栽倒在一片竹林中。“多亏了那些竹子,你不知道,你压断了至少有20棵竹子呢。”我想象着当时的场面,脸都吓白了。
忽然脑海中闪过几个词:竹子,挺拔不屈。竹子,校歌。
回忆到这,我倒吸了一口凉气。
公元xx年6月6日。
这真是极其伤感的一节课。
这是我们在小学的最后一年,各种各样的不舍萦绕在四周,6年同窗,朝夕相伴,离别谈何容易!剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。我竟读出了对此词的另一番理解。
大家重温了一遍,那久违多时的校歌:“我们热爱这片青春的园圃,这里放飞,放飞金色的理想;我们是清翠的笋芽,虚心有节,根深苗壮……”音乐刚落,掌声便起,还伴随着泪珠落地的声音。是校歌的内容感化了大家,我们是同根生的6年的.竹子!
而我,揣摩着歌词,竹子外貌虽美,又活力四射,可我却爱它的强壮有力,它的无私,因为它赋予我了第二次生命。
我领悟到了,校歌真正的力量是本身它所包含的,寄托的,承载的,也只有这,才能真正给予我力量!我会带着那青春翠竹小身体里蕴含的巨大能量,稳健的走完这一生。
回忆完毕,我坐在海边破,破涕为笑。
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