确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
主办单位:___文化旅游体育局
承办单位:___图书馆
协办单位:___
no。01
爱心敬老——书香传递关爱
从__区图书馆挑选一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等适合老人们阅读的报刊、杂志送到敬老院,使老人们能够老有所乐、老有所学,享受图书馆优质服务,满足老年人精神文化需求。
1、活动时间
20__年10月29日星期五上午9:00—10:00
2、活动地点
__镇祖师庙敬老院
3、活动对象
敬老院全体人员
4、参与人员
5、活动内容
赠送敬老院一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等报刊、杂志;赠送每人一台小型收音机。
no。02
书香进校园阅读伴成长
为推动全民阅读的开展,营造健康向上、积极进取的读书氛围,吸引农村小学留守儿童爱上阅读,引导他们会读书、读好书,培养良好的阅读习惯,丰富他们的精神文化世界,__区图书馆组织开展送书进校园活动。
1、活动时间
20__年11月-12月
2、活动地点
洪集镇杨元小学
__区彭洲小学
孙岗乡汪岭小学
平岗芮祠小学
3、活动对象
留守儿童
4、参与人员
文旅体局分管领导、图书馆负责人、各文化站站长、
5、活动内容
为学生送上儿童绘本图书,配备书包、文具等学习用品。
no。03
书香助梦农民工
为在全区营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,引导群众提升阅读兴趣、养成阅读习惯,特开展送图书进工地、进工厂,将文化送到进城务工人员身边,丰富农民工朋友的精神文化生活。
1、活动时间
2、活动地点
__区某企业
3、活动对象
务工人员
4、活动内容
挑选涉及生活百科,专业技能、文学艺术等图书前往__区某工厂,流动宣传,营造阅读氛围,推广阅读,为进城务工人员送去温暖,带去书香。
no。04
传承国学经典品读经典文化
为弘扬中华传统文化,发扬中国传统文化的魅力,促进学生群体对传统文化的认知与了解,扩大视野,提高道德文化修养和综合素质,丰富学生群体的文化内容,计划开展“传承国学经典,品读经典文化”的主题活动。
1、活动时间
20__年12月下旬
2、活动地点
__区图书馆
3、活动对象
小学生
4、活动内容
邀请__区优秀教师带队,__区某小学全体三好学生前往参观__区图书馆新馆,并在报告厅开展“传承国学经典,品读经典文化”主题讲座。
no。05
墨香共舞书画传情
毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。为大力宣传书法文化,推广文字魅力,计划开展“墨香共舞-书画传情”的宣传推广活动,以书法会友。
1、活动时间
20__年12月下旬
2、活动地点
__区图书馆
3、活动对象
__区书法协会老师
4、活动内容
邀请区内外书法、美术协会老师,参观__区文化中心,在馆内推荐精品图书,提写推荐寄语。__区图书馆利用微信公众号推出书法老师荐书文案,在全区范围宣传推广,引领阅读风尚,同时邀请书法老师留下墨宝,赠予__区图书馆,开展集中专项展览。
活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。
活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。
活动素材:纸质书、电子书、kindle阅读器、直播设备
商务素材:京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券(通用产品),喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响,看书类kol微信公众号(做活动)
营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。
活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式:1.经过朋友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。
跨界kol合作部分:省略
微博微博运营部分:省略
活动资料:
世界读书日,全民读书,某金联合____企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。
3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。
4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台
5)经过邀请好友可得复活卡。
6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。
活动时间:
活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。
活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。
活动素材:纸质书、电子书、kindle阅读器、直播设备
商务素材:京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券(通用产品),喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响,看书类kol微信公众号(做活动)
营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。
活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式:1.经过朋友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。
跨界kol合作部分:省略
微博微博运营部分:省略
活动资料:
世界读书日,全民读书,某金联合____企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。
3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。
4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台
5)经过邀请好友可得复活卡。
6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。
活动时间:
活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。
活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。
活动素材:纸质书、电子书、kindle阅读器、直播设备
商务素材:京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券(通用产品),喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响,看书类kol微信公众号(做活动)
营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。
活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式:1.经过朋友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。
跨界kol合作部分:省略
微博微博运营部分:省略
活动资料:
世界读书日,全民读书,某金联合__企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。
3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。
4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台
5)经过邀请好友可得复活卡。
6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。
活动时间:
活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。
活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。
活动素材:纸质书、电子书、kindle阅读器、直播设备
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营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。
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活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式:1.经过朋友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。
跨界kol合作部分:省略
微博微博运营部分:省略
活动资料:
世界读书日,全民读书,某金联合__企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。
3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。
4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台
5)经过邀请好友可得复活卡。
6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。
活动时间:
主办单位:___文化旅游体育局
承办单位:___图书馆
协办单位:___
no。01
爱心敬老——书香传递关爱
从__区图书馆挑选一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等适合老人们阅读的报刊、杂志送到敬老院,使老人们能够老有所乐、老有所学,享受图书馆优质服务,满足老年人精神文化需求。
1、活动时间
20__年10月29日星期五上午9:00—10:00
2、活动地点
__镇祖师庙敬老院
3、活动对象
敬老院全体人员
4、参与人员
文旅体局分管领导、图书馆负责人、__文化站站长、__民政所负责人
5、活动内容
赠送敬老院一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等报刊、杂志;赠送每人一台小型收音机。
no。02
书香进校园阅读伴成长
为推动全民阅读的开展,营造健康向上、积极进取的读书氛围,吸引农村小学留守儿童爱上阅读,引导他们会读书、读好书,培养良好的阅读习惯,丰富他们的精神文化世界,__区图书馆组织开展送书进校园活动。
1、活动时间
20__年11月-12月
2、活动地点
洪集镇杨元小学
__区彭洲小学
孙岗乡汪岭小学
平岗芮祠小学
3、活动对象
留守儿童
4、参与人员
文旅体局分管领导、图书馆负责人、各文化站站长、
5、活动内容
为学生送上儿童绘本图书,配备书包、文具等学习用品。
no。03
书香助梦农民工
为在全区营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,引导群众提升阅读兴趣、养成阅读习惯,特开展送图书进工地、进工厂,将文化送到进城务工人员身边,丰富农民工朋友的精神文化生活。
1、活动时间
2、活动地点
__区某企业
3、活动对象
务工人员
4、活动内容
挑选涉及生活百科,专业技能、文学艺术等图书前往__区某工厂,流动宣传,营造阅读氛围,推广阅读,为进城务工人员送去温暖,带去书香。
no。04
传承国学经典品读经典文化
为弘扬中华传统文化,发扬中国传统文化的魅力,促进学生群体对传统文化的认知与了解,扩大视野,提高道德文化修养和综合素质,丰富学生群体的文化内容,计划开展“传承国学经典,品读经典文化”的主题活动。
1、活动时间
20__年12月下旬
2、活动地点
__区图书馆
3、活动对象
小学生
4、活动内容
邀请__区优秀教师带队,__区某小学全体三好学生前往参观__区图书馆新馆,并在报告厅开展“传承国学经典,品读经典文化”主题讲座。
no。05
墨香共舞书画传情
毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。为大力宣传书法文化,推广文字魅力,计划开展“墨香共舞-书画传情”的宣传推广活动,以书法会友。
1、活动时间
20__年12月下旬
2、活动地点
__区图书馆
3、活动对象
__区书法协会老师
4、活动内容
邀请区内外书法、美术协会老师,参观__区文化中心,在馆内推荐精品图书,提写推荐寄语。__区图书馆利用微信公众号推出书法老师荐书文案,在全区范围宣传推广,引领阅读风尚,同时邀请书法老师留下墨宝,赠予__区图书馆,开展集中专项展览。
活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。
活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。
活动素材:纸质书、电子书、kindle阅读器、直播设备
商务素材:京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券(通用产品),喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响,看书类kol微信公众号(做活动)
营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。
活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式:1.经过朋友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。
跨界kol合作部分:省略
微博微博运营部分:省略
活动资料:
世界读书日,全民读书,某金联合__企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。
3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。
4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台
5)经过邀请好友可得复活卡。
6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。
活动时间:
活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。
活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。
活动素材:纸质书、电子书、kindle阅读器、直播设备
商务素材:京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券(通用产品),喜马拉雅会员、喜马拉雅智能音响,看书类kol微信公众号(做活动)
营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。
活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式:1.经过朋友圈文案官网进入社群页面。2.社群运营进行二次引爆维护(主要运营奖品机制,及奖品许愿)。3.在活动时间,官网答题跟手机答题页面同步。4.每次活动仅限一次,邀请好友注册可立得一次。
跨界kol合作部分:省略
微博微博运营部分:省略
活动资料:
世界读书日,全民读书,某金联合____企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。
3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。
4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台
5)经过邀请好友可得复活卡。
6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。
活动时间:
1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。
2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。
3、鼓励广大教师阅读经典专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的本事。
4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子欢乐阅读时光。
二、活动主题
书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号
我读书,我成长,我欢乐!
四、活动时间
20__年4月—5月
五、活动对象
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”
3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动资料及安排
1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。
3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,构成班级特色,能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台,让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
八、活动总结
汇总各项活动情景,进行总结表彰,颁发奖状。
活动主题:4月23日,世界读书日节点活动策划方案
活动背景:借助世界读书日,普及hr与企业员工读书日活动,每家企业员工都有看书,渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围,会让企业员工更加有满足感,亲切感,一个免费送书的小活动,看似是不经意的活动,却会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时,也会提升hr或者员工福利关系部门对公司员工活动把控,及提升部门或者个人的好评。
活动构思:我个人是一位喜欢读书的人,平均每个月会看完3-4本书,身边存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书,读好书的优质好友。我们会分享自我看书的经验,会分析作者观点,会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例,能看到好的书,能看到用户的构成的产品营销,会让我们对企业产生好感,甚至是口碑的产生。
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营销工具:微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件,pr新闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案:看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。
活动资料:经过直播答题,撒书。此直播答题是通关行答题模式,答题正确的即可获取(定制)奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆,二次口碑传播倒流到活动页面。
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跨界kol合作部分:省略
微博微博运营部分:省略
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世界读书日,全民读书,某金联合__企业,助力读书活动,看书是为了发掘的潜力,而不是看到你的魅力,你的书,我买单。100000本书,50000万优惠券,30台kindle阅读器,10台坚果pro,让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1)经过手机关注某金微信账号中的小程序,可直接参与;或注册某金pc账号,进行注册,参与互动。
3)连续3轮无失败答对18道题,即可获得kindle阅读器一台。
4)连续5轮无失败答对18道题,即可获得锥子坚果pro手机一台
5)经过邀请好友可得复活卡。
6)中奖用户会活动有运营人员进行发放,奖品将在1周内寄出。
活动时间:
主办单位:___文化旅游体育局
承办单位:___图书馆
协办单位:___
no。01
爱心敬老——书香传递关爱
从__区图书馆挑选一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等适合老人们阅读的报刊、杂志送到敬老院,使老人们能够老有所乐、老有所学,享受图书馆优质服务,满足老年人精神文化需求。
1、活动时间
20__年10月29日星期五上午9:00—10:00
2、活动地点
__镇祖师庙敬老院
3、活动对象
敬老院全体人员
4、参与人员
文旅体局分管领导、图书馆负责人、__文化站站长、__民政所负责人
5、活动内容
赠送敬老院一批涉及养生保健、疾病预防、诗词文学、中国历史等报刊、杂志;赠送每人一台小型收音机。
no。02
书香进校园阅读伴成长
为推动全民阅读的开展,营造健康向上、积极进取的读书氛围,吸引农村小学留守儿童爱上阅读,引导他们会读书、读好书,培养良好的阅读习惯,丰富他们的精神文化世界,__区图书馆组织开展送书进校园活动。
1、活动时间
20__年11月-12月
2、活动地点
洪集镇杨元小学
__区彭洲小学
孙岗乡汪岭小学
平岗芮祠小学
3、活动对象
留守儿童
4、参与人员
文旅体局分管领导、图书馆负责人、各文化站站长、
5、活动内容
为学生送上儿童绘本图书,配备书包、文具等学习用品。
no。03
书香助梦农民工
为在全区营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围,引导群众提升阅读兴趣、养成阅读习惯,特开展送图书进工地、进工厂,将文化送到进城务工人员身边,丰富农民工朋友的精神文化生活。
1、活动时间
2、活动地点
__区某企业
3、活动对象
务工人员
4、活动内容
挑选涉及生活百科,专业技能、文学艺术等图书前往__区某工厂,流动宣传,营造阅读氛围,推广阅读,为进城务工人员送去温暖,带去书香。
no。04
传承国学经典品读经典文化
为弘扬中华传统文化,发扬中国传统文化的魅力,促进学生群体对传统文化的认知与了解,扩大视野,提高道德文化修养和综合素质,丰富学生群体的文化内容,计划开展“传承国学经典,品读经典文化”的主题活动。
1、活动时间
20__年12月下旬
2、活动地点
__区图书馆
3、活动对象
小学生
4、活动内容
邀请__区优秀教师带队,__区某小学全体三好学生前往参观__区图书馆新馆,并在报告厅开展“传承国学经典,品读经典文化”主题讲座。
no。05
墨香共舞书画传情
毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。为大力宣传书法文化,推广文字魅力,计划开展“墨香共舞-书画传情”的宣传推广活动,以书法会友。
1、活动时间
20__年12月下旬
2、活动地点
__区图书馆
3、活动对象
__区书法协会老师
4、活动内容
邀请区内外书法、美术协会老师,参观__区文化中心,在馆内推荐精品图书,提写推荐寄语。__区图书馆利用微信公众号推出书法老师荐书文案,在全区范围宣传推广,引领阅读风尚,同时邀请书法老师留下墨宝,赠予__区图书馆,开展集中专项展览。
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