总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
为了增进孩子和家长之间的感情,和感受集体游的快乐!我园于4月19日组织去了顺德长鹿农庄一天游,这次的亲子游给我留下很多美好的回忆和感想。
当天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中,孩子们的心情写在脸上,散发着快乐、开心、迫不及待的去往顺德长鹿农庄,家长们看到孩子欢笑的脸蛋,无比的欣慰,此次秋游真是一个快乐的周末!
车子出发了,车上的导游替我们介绍了行程,为了给枯燥无味的车途上增添气氛,导游邀请家长们来表演,还组织小朋友们唱起了歌谣,各显神通,还获得很多奖励。最后有一位家长给我们带来了一首日语歌,非常动听,让我们佩服的五体投地。车子还在继续行驶着,而我们的心却快乐着。
到了顺德长鹿农庄,我们集体拍下了激动人心的一幕,纪念我们的旅程!我们老师在网球场上组织了亲子游戏,首先做律动操,带动大小朋友积极性,玩爸爸妈妈背小朋友交换旗子的游戏和呼啦圈向前进的游戏。大家都玩得很开心。累并快乐着。
入长鹿农庄,让我们身临其境地忘却了城市的喧嚣。在农庄里,我们一同观看了农家五绝,小猪跳水、斗鸡、鸭子赛跑等等,还大饱口福了农家菜……真是别有一番风味。最让孩子们期待的是海陆空动物表演,有老虎、狮子、海狮、鹦鹉等带来的精彩节目,它们的表现迎来了家长和孩子们的热烈掌声。自由活动的时间由家长和孩子们自己安排,大家还可以凭手中的赠券玩各种机动游戏,节目真是丰富多彩!
四月二十日早上,清风习习,阳光明媚。**体育幼儿园中一班经过5分钟的路程,来到了xx市动物园,开始了我们半天的春游活动,本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动。组织全体幼儿到动物园春游,有意识的引导幼儿爱护动物,保护动物,感受大自然的美妙,对美好环境的爱护、保护。本次活动在全体教师的共同努力下,幼儿积极的参与下,活动圆满成功。现在我对本次春游活动总结下:
在活动我们经过园部讨论,结合当前实际,我们初定4月22日,但由于种种原因,最终我们定与4月20日,本次活动是我们全园一起出游,但我们是各自走不同路线。本班进入动物园先带领幼儿认识动物,观察动物的特征,并对幼儿讲述怎么爱护,保护动物们及为什么要爱护,保护动物。然后在带幼儿参观岳屏公园,让幼儿感受大自然环境的美好。最后幼儿空旷平休息,吃食物,教师组织幼儿游戏。最后带领幼儿玩各种玩具。最后幼儿又步行回园!通过本次春游活动让我们班的幼儿获得了一些有助成长的生活经验,我们走走停停3小时,每个幼儿背着自己的书包,可是没有一个幼儿喊累,说走不动!安全和文明礼仪也表现的非常好。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不打闹,不追逐,不私自离队。幼儿们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的好孩子。在安全教育的同时,也树立了**体育幼儿园中一班的形象,所有幼儿穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的幼儿们之间能团结合作,互帮互助。通过这次活动,幼儿们感受到很多在园里和书上学不到的东西,促进了我们本次的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!家长对我们工作的'支持。
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、幼儿们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开我们游戏的空旷平地的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们对是文明幼儿形象画不上等号。所以让我会在以后教育中加强幼儿文明的讲解,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、在春游活动中没有很好地利用时间,让同学们可以参观更多的景点。
通过春游这一次有意义的活动,不仅让幼儿们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难,爱护,保护动物,感受大自然带给我们的美好风景,给幼儿们的成长道路烙上美好的回忆,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。
1、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的'感情,让幼儿感受春天的气息和美。
2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。
活动地点:恩龙山庄
活动时间:20xx年3月31日
活动准备:
1、确定参观路线,车辆安排。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。
活动安全保障措施:
1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、全体幼儿穿园服。
3、活动期间一切活动听指挥。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。
活动安排:
1、幼儿到校时间及安排。
2、带适量干粮及饮料。
3、回程安排。
4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。
在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的'开车环境,与上次学工相比,有很大的进步。
在统一参观中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,唯一美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。
在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的要求,在指定范围内,安全的进行活动。但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。
二.卫生方面
在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁
在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。
年4月18
为了增强幼儿的体质,开阔幼儿们的视野,我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题,让孩子亲近大自然,感知大自然的美好,了解春天的各种变化,感受春天带来了快乐,萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物,鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。
我们有组织有纪律的完成了这个活动,通过这次活动,对幼儿进行了一次很好的感知教育,幼儿亲身体验了活动的快乐,让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然,以轻松愉快的心情学习认知。
通过这次春游活动,孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。同时也对幼儿进行了一次环保、安全的'切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
春天是万物复苏的季节,到处一片生机勃勃的景象,也是出游的好时节。5月8日与班上的小朋友组织了一次春游活动,为了开拓孩子们的视野,我们来到了长沙海底世界。以下就本次春游活动做出简要总结:
春游中,家长与老师最当心的问题也就是孩子们的安全。在春游前期,我们每天都会为幼儿做春游前的安全教育,以及外出时要注意的事项,不如不乱扔垃圾等。也会利用中班的家长qq群,让家长在家也给孩子做安全教育,以免发生意外。在春游活动的先天,我们做好了一切准备,我班总共有49个孩子,其中有41个孩子参加,人数比较多。我班经过开班会,班上的4位老师分工合作,由曾老师带队,徐老师在队伍的最后面,罗老师与易老师在中间,以确保孩子们不会乱跑走丢。我们也深入了解了每个孩子的身体情况,有些晕车的孩子,我们为他们准备了老姜与一些防晕车的药物。体质比较弱的孩子我们把名单列出来,春游时会把他们安排在队伍的最前面,以免脱离自己的队伍。我们老对自己也有要求,春游时一定打起十二分精神,时刻保持着眼观六路耳听八方的精神状态,保证孩子们不能出任何一点意外。
9:30准备出发了,我们清点好人数,让每个孩子找到自己的好朋友手拉手,一个跟着一个走到了旅游大巴车门口,然后一个一个的上了车。这一路孩子们在车上有说有笑,别提有多高兴,有些晕车的孩子都已经忘记了晕车。没多久就达到了目的地,我们有序的组织孩子们下了车,然后继续找到了自己的好朋友手拉着手。到了海底世界里面,孩子们都兴奋的叫了起来,大家还互相与同伴们交流自己发现的动物,数一数、比一比看谁发现的动物多。我与曾老师也利用一切空闲的时间拍下了孩子们一张张高兴的笑脸。这里面的动物大多数孩子没见过,所以每个孩子都非常好奇,但因人数太多,我们不能让他们自由观察。不过为了满足孩子们的好奇心,我们选择了一个场地较大的区域,四位老师堵住四个出口,让孩子们在里面自由观察,让孩子们自由观察时,他们能结伴一起观察,更近距离的观察那些海洋动物,也是他们最放松的时候。由于时间的原因,还有一些表演未能看到,只看到了白鲸的表演,这个表演时间虽然不是很长,但却让孩子们受益很深哦。这是人与白鲸之间接触的表演,孩子们非常惊讶:一个小小的人与那么庞大的动物能与谐相处,让孩子们感受到了动物与我们人类的关系,动物是我们人类的好朋友。
活动快结束了,在我们大人看来,这次春游路途虽然不是与遥远,但对仅四五岁的孩子来说是一次挑战,宝贝们实在是太棒了,比我们原先想的要好很多,很听话,能时刻紧跟着老师的队伍,还能有说有笑。在反园的`车上孩子们才表现出了累意,一个个都安静了不少,大部分都睡觉了。
这次春游活动也算圆满的结束了,但活动中也存在了很多的不足。由于天气太炎热,在活动中孩子们出现了多次口渴的情况,因为他们活动量比较大,出了很多汗,所以会需要补充水分,其实想这样的活动,我们应该多准备饮用水。在活动中,还遇到一些问题,有时我们会走很多重复的路,有时会有很多孩子问老师:这是什么?我们也只能找到旁边的资料介绍,在告诉他们,有些字也不认识。其实在活动之前如果我们能多了解关于海底世界的信息,比如海底世界的地图、与一些动物的名称等信息,这样我们不仅能节约一些的时间,还能为孩子们减少一些路程的。
总的来说这次活动是比较成功的,希望明年的春游活动我们能做得更好。
暖春时节,小(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。3月23日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日,我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则。让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹,我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦,真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早,根据活动方案,我们如期来到广场集合,老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了,首先开始的`是三个小班的年级活动,孩子们整齐划一的队列分列两侧,留出中间位置给家长开展接下来的游戏,这一安排独具匠心,能限度使每一位孩子都保留良好视野,使家长能在孩子们天真好奇的"睽睽"注视下,攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队,单腿着地,后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿,在老师一声令下后,伴随孩子们童稚的"加油"声,看谁先冲过终点,这个比赛我们小(二)班可是得了第一的。
整个家长游戏环节,既调动了家长参与活动的积极性,也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情,让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏,全心投入游戏,自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁,慢慢从面熟到相熟吧。游戏让家长们为了同一个目标团结协作,很是给了家长很大的交流空间。
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