小班教案是教师与学生共同努力的产物,体现了教学过程中的交流和互动。小编为大家整理了一些小班教案案例,供您参考,希望能够为您的教学提供一些启示。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记为核心的党中央全面依法治国新理念新思想新战略,贯彻落实总体国家安全观,认真学习贯彻市教育局指示精神,深入开展宪法和国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法、核安全法等涉及国家安全法律的学习宣传教育,不断增强全校广大师生国家安全意识,形成维护国家安全的强大合力,为中华人民共和国成立x周年营造和谐稳定的社会环境和良好的法治环境。
二、加强组织领导,把握正确方向。
为开展好全民国家安全教育日普法宣传活动,学校成立领导小组。组长:李学军校长、杨剑波书记,副组长:姚红军、陆军红、张丽华、弓秀文、张勇、赵国,成员:学校中层干部、各班班主任。
学校要切实加强领导,高度重视活动开展,结合学校工作实际,研究制定活动方案,精心组织,周密策划,认真做好国家安全法律法规学习宣传的安排部署,明确任务责任,切实抓好落实,确保取得实效。开展学习宣传宪法法律活动,以总体国家安全观为指导,牢牢把握正确政治方向和舆论导向,准确宣传解读总体国家安全观、国家安全法等内容。
三、突出宣传主题,明确宣传重点。
通过学校宣传活动,让广大师生明确活动主题:坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立x周年。宣传重点如下几个方面:
(一)深入学习宣传习近平总书记为核心的党中央关于全面依法治国、坚持总体国家安全观的重要思想、重要指示,充分认识坚持总体国家安全观、维护国家安全的丰富内涵和重大意义。
(二)大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务,不断增强全体公民的国家安全意识。
(三)大力宣传国家安全法以及网络安全法、反恐怖主义法、核安全法等涉国家安全法律,提高驾驭风险、迎接挑战的本领。
(四)紧紧围绕新中国成立x周年,广泛宣传党的十x大以来我国在维护国家安全方面取得的伟大成就。
四、扎实开展活动,力求教育实效。
1、学校橱窗增添法律宣传内容,加大《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等法律宣传力度,让师生学法知法守法,用法律维护合法权益,以法律同社会不良现象作斗争,维护社会和谐,捍卫国家安全。
3、学校网站、微信公众号登载学校活动方案,教育宣传知识。
严格贯彻遵守《国家安全法》,自觉维护祖国安全和利益。
切实维护国家安全,确保国家长治久安。
国家的利益高于一切。
维护国家安全和利益,从我做起。
让事故远离校园,让安全永远相伴。
(三)开展学生的国家安全法治宣传教育。发挥学校宣传教育阵地优势,充分利用法治副校长在法治宣传教育工作中的积极作用,通过班级文化墙、板报、征文、知识竞赛、专题讲座、升旗仪式、主題班团会活动等多种形式,广泛深入开展学生国家安全法治宣传教育,让国家安全意识在学生头脑中扎根,实现在校学生国家安全法律知识教育全覆盖。
(四)进一步增强国家安全法治宣传教育实效。各部门各班级要各负其责,力求赢得教育实效,创新学习宣传形式載体,充分利用班级电子白板技术、微信公众号等平台广泛开展国家安全法治宣传教育活动,让学习宣传教育更加生动、鲜活,壮大网络普法声势,提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。
(五)学校领导小组要加强督促和检查,建立国家安全法治宣传教育长效机制,“4.15”全民国家安全教育日集中宣传教育,要将全民国家安全教育纳入日常工作之中。教育广大师生明确国家安全并不只和安全部门有关系,维护国家安全与每个人的切身利益密切相关,公民和组织应当履行维护国家安全的义务,只有人人参与,人人负责,国家安全才能真正获得巨大的人民性基础,才能有坚实的保障。
知识目标:了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
【重点难点】。
教学难点:如何理解国家安全面临的挑战。
教学过程。
一、导入新课。
(多媒体展示材料)水葫芦原产于南美,大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量,破坏水生生态系统,甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦,由于水质污染和水葫芦的疯长,滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光是打捞费用就高达5至10亿元。
水葫芦破坏生态安全,对我们人类有什么影响?
教师过渡:作为食物链中的一个环节,人类安全也是离不开生态安全,而国家安全更是需要人类从点滴做起,从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时:维护国家安全。
二、新课讲授。
目标导学一:人人都是维护国家安全的主角。
设计意图:通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例,意在激发学生探究兴趣,引导学生懂得日常生活应避免类似行为,更好地维护生态安全。
活动一:生活思考——生态安全急需保护(多媒体展示一组图片)。
1.展示教材p99“运用你的经验”
2.怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?(学生讨论回答)。
教师总结:生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此,维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
(二)维护国家安全,人人可为。
活动二:情境再现——“一位渔民的重大发现”
设计意图:通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护国家安全的行为,使学生懂得“维护国家安全人人可为”的道理,激发学生进一步探究日常生活中维护国家安全的方法。
1.阅读教材p100“探究与分享”
2.你如何评价该渔民的行为?
提示:渔民的行为是维护国家安全的行为。
3.如果遇到类似的事情,我们应该怎么做?
教师总结:我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
(一)认识违法行为。
活动一:情境再现。
设计意图:教材以两个镜头为引领,让学生认识我国当前面临的危害国家安全的行为,引导学生思考如何制止这些行为,让学生了解维护国家安全的法律法规,自觉履行维护国家安全的义务,进而增强维护国家安全的法律意识。
1.阅读教材p101“探究与分享”
2.遇到以上情况时,我们应该怎么做?
提示:维护国家安全,人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害国家安全的行为。
教师讲述:我国法律明文规定,军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定,“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区,禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述,经军区级以上军事机关批准的除外;使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料,应经军区级以上军事机关审查同意。”
活动二:感悟法律的尊严(多媒体展示图片)。
1.阅读教材p102“阅读感悟”
2.思考常某为什么会被批捕?
提示:《国家安全法》规定:任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出,常某做了法律禁止做的.事,必然受到法律制裁。
教师总结:每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
活动三:小小讨论会。
(1)以“维护国家安全,我们应该做什么”为主题,开展一次讨论活动。综合相关案例,分析破坏国家安全的危害性。
(2)活动要求:学生分组讨论,并选出一位代表陈述本组观点。
提示:做法:树立国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。
危害:威胁国家安全、破坏社会稳定、影响经济发展和人民的幸福安康。(试结合具体材料分析)。
三、课堂总结。
通过本节课的学习,我们明白了人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全,人人可为,每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。
教学反思。
本节内容比较抽象,学生在学习的过程中不易理解,也不能用准确的语言进行表述。为了让学生能够准确理解和应用所学知识,我们在本节中采用了一些实践活动,让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽更深的知识面,应尽量多给学生呈现相关知识和资料。今后教学中一定注意在这方面的功夫要下足。
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的。
今年4月15日是第__个“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间。
20__年__月__日——4月15日。
四、活动主题:
“加强疏散演练,确保学生平安”。
五、活动安排。
(一)组织动员。
__月__日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的.国旗下讲话。
(二)全体动员。
全体教师利用周三业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。
(三)围绕主题开展活动。
一、__月__日开始,在学校张贴标语,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。
二、利用班会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
三、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
四、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
五、组织学生进行一次防火逃生演练。
六、活动要求。
1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。
5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
20xx年4月15日是“全民国家安全教育日”,为提高我校组织和全体师生的国家安全意识,增进对敌情形势的认识,增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。现总结如下:
学校门口悬挂一条横幅宣传标语,张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、led显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文,提高全体师生的'国家安全意识。
学校出一期宣传专栏,并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识,提高广大干部职工的安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感。
学校利用学生集会、班会,上好国家安全法律知识课,采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲国家安全和保密的基本常识,提高广大群众的安全防范意识。
此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感,为构建和谐桃源,促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。
4月15日是《国家安全法》颁布的全民国家安全教育日。湖南省xx市岳麓区“国家安全众志成城”全民国家安全教育日宣传活动当日在xxx广场举行。
据介绍,活动旨在通过有奖问答、现场宣讲、文艺演出、资料发放等形式,进行国家安全法制教育和安全防范常识教育,在广大人民群众中树立自觉维护国家安全的思想,筑牢国家安全的人民防线。
现场,xx区司法局组织10名干警在展棚为群众进行法律法规微宣讲,为老百姓解读《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等法律法规,当天累计发放宣传手册4000余册。
活动组织了三轮有奖知识问答,通过趣味答题、观看教育视频,老百姓的反奸防谍意识进一步提高。著名相声演员大兵等参与的公益演出,将国安知识融入到文艺节目中,极大地激发了老百姓学习国安知识的热情。
另据了解,芙蓉区当日举办了“国家安全知识宣讲走进xx地铁”活动,采用现场宣讲、悬挂标语、发放资料、播放国家安全机关公益宣传片等多种形式,向市民宣传了国家安全法律法规和12339公民举报电话;天心区组织开展了以“提高警惕、军民一体、共筑反奸防谍钢铁长城”为主题的系列宣传活动,文艺志愿者用丰富多彩的文艺表演展现了“国家安全人人有责”的精神风貌。
国安部门提醒,每一位公民都应当履行维护国家安全的义务,若发现间谍行为线索请拨打举报电话12339。公民举报的线索经核实是真实有效的,国家安全机关将根据其作用、效果等进行奖励,同时会保护举报人的隐私。
4月15日是全民国家安全教育日。为了深入贯彻落实阿荣旗教育局等上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师幼的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我园根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,了解国家安全对每个公民的重要性,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。现将有关活动总结如下:
幼儿园领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以园长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。于“4月15日”召开全园安全工作专题会议,认真学习了《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等相关法律法规,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。
各班由班组长负责制定了切实可行的活动方案,并分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动,有针对性的开展了“全民国家安全”主题教育。
各班级根据幼儿年龄的特点观看了国防影片,提升了幼儿维护国家安全的意识和能力。
我园还通过电子显示屏播放安全标语,用短信对家长进行安全教育等不同形式,加强“全民国家安全教育日”的.社会宣传,提高社会影响力。
通过本次活动提高了全园师幼的安全意识,避免安全事故的发生,从而进一步提升了全民国家安全意识,增强全民国家安全责任,形成了维护国家安全的强大社会共识。
4月15日是“全民国家安全教育日”,为提高师生的安全意识,增强防渗透、防泄密、防策反能力,大力营造“国家安全,全民有责”的社会氛围,4月13日,xx一完小政教处组织开展了“4.15全民国家安全教育日”系列宣传教育活动。
本次活动以“国家安全,全民有责”为主题,通过多种形式切实广泛地开展全民国家安全教育日系列宣传活动:
(一)开展系列普法宣传。通过学校广播、微信平台等宣传国家安全相关法律知识;
(四)开展班级主题班会。让学生知晓自身与国家安全的密切联系,使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。
本次活动的顺利开展,普及了国家安全知识,让广大在校师生树立了国家安全意识,增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责,人人可为的思想进一步深入人心。
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。下面是小编为大家分享的开展全民国家安全教育日活动教案精选,希望能帮助到大家!
今年4月15日是第__个全国中小学生安全教育日,为开展好安全教育日“强化安全意识,提升安全素养”系列主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范安全事故,学校结合实际,认真开展好安全教育日系列主题教育活动。
一、加强领导,精心组织。
学校成立了以校长为组长的“第__个全国中小学生安全教育日”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,认真组织实施,确保活动顺利开展。
二、活动内容丰富,扎实有效。
结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,使师生满意,家长放心。
1、认真学习相关法规文件,部署“安全教育日”活动(20__年3月30日)。学校本着对广大教职工生命安全负责的精神,把“安全教育日”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。“安全教育日”领导小组组长李多臣亲自挂帅,组织全体教职工认真学习,深入领会有关文件精神,学习了吉林省消防条例、吉林省社会治安综合治理条例等文件,使安全知识和意识入脑、入心。并围绕活动主题,精心部署“安全教育日”系列活动。
2、开展了一次安全大检查及整改活动(20__年3月21日)安全排查内容包括:
(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。及商店、食堂食品检查。
(2)学校通勤车辆经检验合格,没有无驾照、牌照上路情况。
(3)锅炉、燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护等重要场所存在的安全隐患情况。
(4)楼顶金属护栏的焊接点是否生锈、松动、脱落。线路情况是否完好。
(5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。
经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。
3、学校领导在启动仪式上做了讲话,各班举行了一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的班会(20__年3月31日)。
4、利用网络视频及时组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目(20__年3月31日)。
5、利用课间操时间进行全校学生校规校纪大会,王__副校长做重要讲话。(20__年3月30日)。
6、完善应急预案,进行了一次全校师生火灾逃生演练。(20__年3月25日)。通过逃生演练活动,学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锻炼。
7、在校警协助下对学生进行管制刀具搜缴(20__年3月27日)。
8、利用广播、板报宣传“第__个安全教育日”开展的系列活动。(20__年4月2日)。
通过安全教育日活动,使全体师生均掌握了一定的逃生自救知识。起到了普及安全知识的目的。
今后,学校将结合日常管理和安全教育日等活动,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识和文明习惯,实现学校的长治久安。
为贯彻落实“加强防灾减灾,加强避险意识”为主题的中小学安全日教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、领导高度重视。
校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩,活动效果好。
为了提高广大师生的安全意识,我校高度重安全日的活动,在学生中广泛开展安全日“六个一”活动:
1、在安全教育活动中,通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在,深刻认识到危险就在身边,不可马虎大意的道理,除了在教育活动中了解一些消防知识和自救知识以外,我们对火灾中如何逃生做了细致讲解,包括在家中,在学校,在公共商场等,对于如何遵守交通规则,远离铁路,不和陌生人说话,上下课中的安全都全面细致的讲解,真正让安全教育课发挥其实用的效力。
2、让每位师生知道一条安全方面的知识,利用班会时间交流,通过交流,师生对安全知识的掌握和了解又有提高。
3、在学生和家长联办一张安全小报活动中,图文并貌的小报让人耳目一新,同学们边参观边议论,有同感更有新见地,家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识,这样,我们的活动让更多的人受到教育,受家长好评。
4、在以安全主题班会上,师生都畅所欲言,在发言中,彼此都有新的收获。我们还开展了写一篇安全日记,讲一个安全故事等活动,我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识,让绿色生命之门向每一位师生敞开。
5、在学校大门口悬挂安全教育主题宣传标语。
三、学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查,发现问题,及时整改。
共更换电源开关3个,更换电源插座3个,还更换了老化线路,改制了楼梯和厕所地面,清理了空教室中易燃物品,让校园彻底安全,添置了安全设备和设施:在校门口安装了全球眼;在各个楼层安装了应急灯和消防栓,在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。
四、为了更好地开展心理健康教育,我们每月开设了“心理健康讲座”
由两位德高望重,教育经验丰富的多年从事心理教育的教师上课,精彩的心理讲座深受师生欢迎,教育效果非常明显,家长反映,孩子变得开朗了,爱和父母沟通了,听见家长的表扬,我们也把表扬变成动力,借着“安全教育日”的春风,把此项工作长期开展下去。
安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!
一、活动主题。
我安全、我健康、我快乐。
二、活动时间。
3月24日至4月2日。
三、活动内容。
(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机,组织相关人员,开展一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理,按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局。
四、活动要求。
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,积极营造学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的兴趣,提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送__市教育局义教处。
活动目标:
1、感受与小朋友一起游戏的快乐。
2、知道在家要如何注意安全。
3、提升自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
活动准备:
经验准备:幼儿已知在家需要注意的事项,并且有安全教育的基础。
物质准备:拱形门、红绿色线、ppt、彩色图片、小房子,玩具若干。
活动过程:
1、导入:幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。
2、活动主体:
(1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛,只有答对了题目才能够继续进行游戏,对方队伍的人做裁判进行裁决)。
(2)双方首发队员入场,进行答题。
红队所遇题目:
第一题:陌生人敲门怎么办?
第二题:在家是否可以爬到高处?
第二组队员替换。
第三题:碰煤气对与否?
第四题:看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。
绿队所遇题目:
第五题:碰不碰刀具?
第六题:在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。
第二组队员替换。
第七题:在家能否玩火?
第八题:陌生人在家附近一直转,想进来怎么办?
活动结束:
双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点,教师在小房子中准备了奖品,奖励通过关卡的勇敢的小朋友。
师:小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加party好不好?
幼儿与教师一同退场。
教学反思:
安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!
活动目标:
1、初步知道在生活、活动中容易发生危险的事,懂得避免的危险的简单方法。
2、知道不做危险的事情,有初步的安全知识。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1、教学挂图:《十只小猫咪》。
2、36k卡纸,水彩笔若干。
活动过程:
1、听《十只小猫咪》的故事,初步知道在生活、活动中容易发生的事情。
教师出示挂图讲故事。
教师:这些小猫都做了些什么事情?结果怎么样?
2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事情,讨论避免这些危险事情的简单的方法。
教师:你曾经受过伤吗?
3、寻找危险的东西。
教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西,如插座、电源开关——-。
引导幼儿怎么样去比开它们,不让自己受伤。
4、为危险的地方帖标志。
讨论:有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢?
确立制作标志的内容,如红点、大红叉叉等。
幼儿制作标志。
教师和幼儿一起在容易危险的地方帖上做的标志。
范本。
20__年全民国家安全教育的主题是:坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中国成立__周年。
二、活动时间。
20__年4月8日至4月19日。
三、活动安排。
(一)动员部署阶段(4月8日至4月11日)。
各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本学校“20__年“4·15”全民国家安全教育日宣传教育活动方案”,突出活动主题,确保宣传教育活动的贯彻落实。
(二)具体实施阶段(4月12日至4月16日)。
1.营造宣传氛围。各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体,丰富教育形式,既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段,又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段,采取师生喜闻乐见、易于接受的方式,多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动,不断拓展宣传的深度和广度,为全民国家安全教育日营造浓厚的宣传教育氛围,增强宣传效果。
2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的国家安全教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展国家安全知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的国家安全意识。二是充分利用全民国家安全教育日活动这一契机,落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排国家安全教育教学内容,使国家安全教育有教材、有课时、有师资,把国家安全集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间受国家安全教育。
(三)总结阶段(4月17日至19日)。
宣传活动结束后,各学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立国家安全教育日宣传教育长效机制。
四、工作要求。
(一)高度重视,积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
(二)加强创新,务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新,在国家安全与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强国家安全教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动国家安全宣传教育工作落细、落小、落实。
4月15日,我国“全民国家安全教育日”,到来之际,淄博六中开展了“全民国家安全教育日”主题学习活动。
一是扎实开展国家安全教育日宣传。在师生中普及宣传国家安全的相关知识,增强国家安全意识,教育全校师生自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务,用实际行动践行社会主义核心价值观。
二是开展《国家安全法》诵读。让师生明确“国家安全”的定义,并从政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域理解“国家安全”的内涵,不断提高全体师生的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合国家安全工作意识。
三是开展“国家安全,从我做起”的主题班会。通过学习交流,增强同学们对国家安全知识的了解,清楚国家安全的重大意义和国家安全机关在依法执行公务时的有关权利义务,更加清晰地意识到维护国家安全人人有责,同时掌握了防止手机、网络途径泄露国家秘密等涉及国家安全的基本常识。
四是举办国家安全法知识竞赛。把国家安全知识融入课堂,并紧扣国家安全主题,通过知识竞赛等学生喜闻乐见的形式进一步增强了学生的学习积极性,拓宽了学习范围,巩固了学习效果。
开展“全民国家安全教育日”主题学习活动,旨在让全校师生将爱国主义和国家安全信仰内化于心,外化于行,积极践行社会主义核心价值观,从我做起,从现在做起,争做讲文明、守法纪的好公民,为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。
二、活动时间。
20__年4月15日-4月28日。
三、活动内容。
大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动要求。
1、统一思想,加强领导。把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精力部署安排。要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。
2、加强创新,务求实效。开展"国家安全"进校园课堂,因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中,突出特色、注重实效。
3、加强宣传,营造氛围。通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
4、加强沟通,及时总结。4月30日前把活动情况报区教育局。
1、学校在教育日、周活动开始的第一天,利用国旗下讲话举行了全校师生教育周日启动大会,对全体师生进行安全教育。
2.学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查,做好记录,对排查出的隐患,制定专门负责人,及时整改,确保安全第一。
3、学校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育,真正做到安全知识入脑入心。
4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“普及安全知识,确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。
5、学校和班级各举行安全教育讲座,深化教育效果。
6、学校通过签订安全协议书这种形式,向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生,经排查:我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。
4月15日是《国家安全法》颁布实行以来第8个“全民国家安全教育日”,为提高师生的安全意识,增强防渗透、防泄密、防策反能力,大力营造“国家安全,全民有责”的社会氛围,4月13日,__一完小政教处组织开展了“4.15全民国家安全教育日”系列宣传教育活动。
本次活动以“国家安全,全民有责”为主题,通过多种形式切实广泛地开展全民国家安全教育日系列宣传活动:
(一)开展系列普法宣传。通过学校广播、微信平台等宣传国家安全相关法律知识;
(四)开展班级主题班会。让学生知晓自身与国家安全的密切联系,使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。
本次活动的顺利开展,普及了国家安全知识,让广大在校师生树立了国家安全意识,增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责,人人可为的思想进一步深入人心。
4月15日是我国全民国家安全教育日,根据郑州市国安办《关于开展20xx年“全民国家教育安全日”宣传工作的通知》(郑国安领办〔20xx〕2号)文件要求,经学校研究决定,在全校开展20xx年“全民国家安全教育日”宣传活动,请各单位紧扣国家安全人民防线职责任务,以总体国家安全观为指导,以国家安全相关的法律法规为重点,以提高全校师生员工的反奸防谍的国家安全意识为目标,结合本单位实际,认真做好相关宣传工作。
各单位要认真贯彻落实上级文件和学校的工作安排,结合本单位实际,紧紧围绕《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等有关国家安全的一系列法律法规,充分运用国家安全宣讲、播放专题片、编发资料等多种形式载体,加强国家安全宣传教育,提升师生员工反奸防谍的国家安全意识,在全校行成“国家安全,人人有责”的良好学习氛围。
各单位要于4月5日前启动“全民国家安全教育日”系列活动,既要有接地气的普法宣传,大量分发宣传品、推送短信微信、播放公开宣传片、公布12339公民举报电话等活动,充分运用多种宣传模式,切实增强全校师生防泄密、防渗透、防策反的意识和能力,积极维护国家安全和政治稳定,进一步筑牢国家安全人民防线。
各单位要结合实际,加强研究谋划,精心制定方案,强化措施落地。要遵循宣传工作的规律,也要正确处理好宣传与保密的关系,不擅自使用未经审核的案例,管控好宣传资料的复制发放,针对不同的宣传主体,把握好公开与涉密的界限,积极稳妥、务实求实地开展好此次全民国家安全教育日宣传工作。
1、各二级学院要提前筹划,通过发布一个通知、组织一次活动、召开一次主题班会、推送一篇微信文章、制作一块展板等五个一活动将“全民国家教育安全日”活动落在实处。
2、“全民国家教育安全日”活动要在4月13日当天掀起宣传高潮,请各二级学院将制作好的展板于4月13日上午10点前放到实验中心前马路上。
3、各二级学院请于4月13日16点前将活动总结、简报、照片、视频报送保卫处。以上材料纸质、电子各一份,纸质需盖章报送大门口北值班室,电子稿发送到xx邮箱,其中照片、视频压缩后发送电子版即可。
合肥职业技术学院举行“全民国家安全教育日”主题宣传活动今年4月15日是我国国家安全法实施以来的第二个全民国家安全教育日。为进一步提升广大干部师生国家安全意识,加强国家安全法律法规的宣传普及,增强广大师生的安全意识和防范意识,维护国家安全,按照安徽省教育厅相关文件要求,合肥职业技术学院近期组织开展了一系列国家安全宣传教育活动。
一是开展专题宣传教育活动。4月14—15日,学院办公室牵头组织各系(分院)、部门负责人,安排教职员工收看中央电视台专题节目。4月16日下午课外时间,院学生(保卫)处和团委组织院、系学生会干部对录制的专题节目在多媒体教室进行集中收看和研讨。
二是组织专题学习。由学院宣传部组织开展《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规学习。
三是由学生(保卫)处组织学生代表召开校园安全通报会,由学生(保卫)处负责人通报本学期以来校园学生安全工作情况,虚心听取同学们对学校安全工作的意见和建议,引导广大学生“维护国家安全,我们从建设安全校园做起”。
根据学院国家安全教育日宣传教育活动实施方案,下一步学院相关职能部门将通过召开主题班会、加强教育教学等途径,进一步有针对性地安排国家安全教育教学内容,努力在合肥职业技术学院把国家安全教育的集中教育活动与日常教育教学有机结合起来,建立健全合肥职业技术学院国家安全教育的长效机制。
系列教育活动的开展,必将对促进广大师生强化国家安全认识、自觉维护国家安全、珍惜和平环境、努力工作和学习发挥着积极作用。
4月15日是我国第8个“全民国家安全教育日”。4月13日,在全民国家安全教育日即将到来之际,__区各学校通过多种形式深入开展国家安全宣传教育活动,切实增强全民国家安全意识。
1、为提高全校师生“国家安全,人人有责”的重要意识,从4月13日起,__区实验小学从多方面积极组织开展国家安全教育宣传活动。通过校园广播、黑板报、手抄报等形式宣传国家安全法律法规相关知识;利用国旗下的演讲,进行有关国家安全方面的宣传教育,提高师生对国家安全的知晓率;开展以国家安全为主要内容的主题队会,集中开展国家安全教育。
学校组织的这次教育活动使广大师生们受到了很大启发,表示以后会多关注国家相关法律,在生活中做一个合法公民。积极宣传全民国家安全教育日,不仅增长了广大师生的相关法律知识,了解到触犯国家安全条例的危害,还提高了学法、懂法、守法、用法意识,增强了全民国家安全责任。
2、4月13日,__区__中学结合学校实际开展了以“国家安全人人有责”为主题的国家安全教育宣传活动。
一是利用教职工会议组织教职工学习全民国家安全相关法律法规;二是利用大课间活动进行宣传教育;三是各班利用主题班会课学习《国家安全法》、《____怖主义法》等法律知识;四是利用校讯通平台、微信、qq群等渠道向学生家长发送宣传信息。
通过“4·15”全民国家安全教育日宣传活动的开展,使全校师生和家长对国家安全知识有了进一步了解,全面提升了全体师生和家长的国家安全意识。
3、4月13日早上,__区__小学开展了“国家安全日”主题学习活动,组织全校师生以班级为单位观看了国家安全日宣传和____宣传视频。
除了全校集中观看学习,学校还要求以班为单位,组织学生进一步学习国家安全法和____怖法,明确自己的使命和职责。通过对全校家长发送校讯通短信,强调家长在家和孩子一起学习相关知识,以小家为单位,为保障国家安全尽到自己的义务。
4、4月13日下午,__区__小学__广播宣传了“国家安全日”有关内容,各班组织同学们观看“国家安全日宣传片”,明白了国家“11种安全”,即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。任何组织和个人发现危害国家安全的情况和线索,均可以拨打12339电话向国家安全机关举报。
为推动国家安全宣传教育工作深入开展,切实提高项目全体员工的国家安全意识和安全防范能力,4月11日,在第8个“4.15全民国家安全教育日”来临之际,项目结合工作实际,多措并举扎实开展“全民国家安全教育日宣传教育”活动,现将活动开展情况总结如下:
一是加大宣传力度,营造浓厚氛围。通过项目微信、qq群向广大员工宣传国家安全知识和法治宣传信息,营造浓厚的学习教育氛围,提高个人国家安全意识,自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务。
二是组织集中学习,强化安全意识。通过集中学习《国家安全法》、《反间谍法》等国家安全重要法律法规,并要求大家结合工作实际,做好保密等相关工作,真正让国家安全知识深入人心。
三是观看法制节目,做到警钟长鸣。通过观看国家安全宣传片《祸起朋友圈》法制节目,提醒各管理人员要学会辨明是非,不贪便宜,不做违法事,保护国家安全是我们每个人的职责。
四是活动进工区,筑牢安全“篱笆”。充分利用“农民工夜校”,通过深入各工区对国家安全教育日相关知识的讲解宣传,进一步增强全员的国家安全意识、法制意识及维护国家安全的责任感、使命感。
“安不忘危,盛必虑衰。”实现中华民族伟大复兴的中国梦,保障人民安居乐业,国家安全是头等大事。
今年4月15日是第二个全民国家安全教育日,为进一步提高各级领导干部和广大人民群众的国家安全意识,形成共同维护国家安全的强大合力,全省各地紧扣“以人民安全为宗旨”的主题,围绕《国家安全法》《反间谍法》等法律法规,开展了形式多样的宣传活动,取得了良好的社会效果。
活动丰富形式新颖。
充分发挥主流媒体的宣传主阵地作用。《河南日报》、河南电视台、大河网、《河南法制报》等省内多家新闻媒体积极报道本次宣传活动,各地市媒体也纷纷行动,或刊发文章,或在黄金时段连续播放宣传片等。
传统宣传方式和新媒体手段相得益彰。全省各地在人流密集的车站、商场、医院等场所,设置展板、咨询台,发放宣传品,用led显示屏播放视频,受到群众广泛关注。
郑州将主会场安排在人流密集的紫荆山公园,省委常委、政法委书记许甘露等领导到现场观展。开封、周口等地通过向手机用户发送短信,把相关法律知识主动送到群众面前。信阳、新乡、平顶山等市在浏览量较大的本地网站和微信平台上开辟宣传专栏、链接国家安全宣传专题片,用网民喜闻乐见的形式深入宣传《国家安全法》《反间谍法》等。
洛阳既有公检法等部门的法律志愿者走上街头宣传反奸防谍知识,也有网格长走家入户分散式宣传。濮阳将《国家安全法》等编排成广场舞、戏曲、评书快板,在文化艺术中心广场进行表演,吸引了众多市民的目光。郑州、许昌还精心编写问卷,开展国家安全知识竞赛。
重点突出精准宣传。
除了在社会上广泛开展宣传外,各地还紧抓重点单位和重点人群,进行精准的宣传教育。
安阳、济源、平顶山主动走进驻地部队和科研单位组织讲座,有针对性地宣传相关法律知识。洛阳协助省国家安全厅制作宣传片《居安思危共筑钢铁长城》,组织驻洛部队和军工企业等涉密单位观看。
为切实提高基层一线领导干部的反奸防谍意识,焦作、三门峡等地以课堂培训的形式,对副科级以上干部进行国家安全和保密知识集中教育。
开封、新乡把高校作为今年“国家安全教育进校园”活动的主阵地来开展,组织大学生签名、知识竞答、典型案例推送等活动。河南大学征集到96幅作品,以漫画、篆刻、手绘等多种艺术形式精彩呈现了“国家安全”的主题。
参与广泛反响强烈。
本次活动得到了我省社会各界的广泛参与。据统计,微信、手机报推送上亿次,直接受众约5000万人。全省在活动期间共制作条幅2300条、展板2650块、发放彩页110万份、发送短信2390余万条、设置led屏幕770处。
4月15日,在开封市金明池南广场,广大群众看了展板和宣传页后,深受触动,“以前总觉得间谍离自己很遥远,现在看来不是这样。”此次宣传活动,在党政军机关、学校、涉密企事业单位等部门也引起了强烈反响,大家普遍反映深受教育,表示通过此次宣传活动增强了国家安全意识,认识到维护国家安全,人人有责,人人可为。
每年的4月15日是全民国家安全教育日。为了深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师幼的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我园根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的`活动,让幼儿在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,了解国家安全对每个公民的重要性,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。
以教育局有关文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。
增强全体师生的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能,确保生命安全。
“强化安全意识,提升安全素养”。
1、组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。
2、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。
2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。
3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。
幼儿园安全,不进关系到每个幼儿的安全和健康,还关系到每个家庭的幸福平安,社会稳定。园丁小区幼儿园始终恪守“安全第一”办园准则,努力创建平安校园,和谐校园!为孩子们健康快乐成长奠定坚实的基础!
按照上级指示要求,龙湖新村街道结合实际,围绕宣传教育主题和重点以及相关工作要求,积极组织开展第六个“415”全民国家安全教育日宣传活动,着力提高全社会国家安全意识,进一步营造全民维护国家安全的浓厚氛围。现将工作情况汇报如下:
由街道党工委书记主持召开动员部署会议,开展国家安全教育日学习活动。会上,龙湖新村街道组织机关工作人员及社区工作人员学习《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等法律法规和生活中涉及国家安全的公民权利与义务等常识。
一是组织观看专题宣传片《国家安全法》《护航之道——总体国家安全观纵横》等警示教育视频。通过观看让大家深刻感受到国家安全的重要性,提高国家安全防范意识,增强了自觉维护国家安全的责任感。二是利用街道和各社区led屏宣传“全民国家安全教育日”标语及相关视频。从4月13日起到4月16日不间断对全民国家安全教育标语、视频宣传进行播放,在全街形成了较好的宣传教育氛围。三是在街道及社区工作群里,推送《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》、《反分裂国家法》、播放国家安全相关视频,向社区居民宣传国家安全知识、普及相关法律法规,营造良好的学习宣传氛围,号召广大居民积极与一切危害国家安全的行为做斗争。
一是4月13日邀请经开司法所张鹤所长在金滨社区组织开展全民国家安全日教育讲座,张所长通过典型案例,深入浅出地为居民讲解了哪些行为会对国家安全造成损害,如何举报违法行为等。二是4月15日组织开展宣传进社区活动。宣传活动通过摆放国家安全宣传展板、大屏幕滚动播放宣传视频、发放宣传图册、张贴宣传单页、解答群众提问等形式开展,向辖区居民宣传了与国家安全相关的法律法规。宣传展板以通俗易懂的漫画形式进行宣传。
20xx年4月15日是我国“全民国家安全教育日”,为提高我校组织和全体师生的国家安全意识,增进对敌情形势的认识,增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据省、市、县国家安全工作领导小组的部署要求,于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。
学校门口悬挂一条横幅宣传标语,张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、led显示屏等宣传国家安全有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传国家安全法律法规相关条文,提高全体师生的国家安全意识。
学校出一期宣传专栏,并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲国家安全常识,提高广大干部职工的安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感。
学校利用学生集会、班会,上好国家安全法律知识课,采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《国家安全法》、《反间谍法》及实施细则,宣讲国家安全和保密的基本常识,提高广大群众的安全防范意识。
此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防范意识,增强自觉维护国家安全的责任感,为构建和谐桃源,促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。
4月15日是中国首个全民国家安全教育日,天津检验检疫部门昨日走进天津中医药大学,向该校师生及留学生介绍国门生物安全的常识以及进出境动植物及其产品检疫情况,其中两条检疫犬拦截携带禁止入境产品行李的现场展示,引起了人们的浓厚兴趣。
外来物种会给国家安全带来怎样的危害?国际旅行、跨境邮购潜在哪些生物安全问题……检验检疫部门通过实物标本展示、宣传展板现场讲解、现场互动等多种形式,向师生普及增加国门生物安全知识,增进师生对国门生物安全法规的认知程度与自觉遵守意识。
“下面,我们展示检疫犬是怎么截获禁止入境产品的。”在同学们的掌声中,两条拉布拉多检疫犬气宇轩昂地走过来。“这里有6个行李箱,有2个藏有肉、水果、水产品、奶制品等,现在由检疫犬对目标气味进行搜检。”在检验检疫人员的指挥下,只见检疫犬多多快速地嗅过每一个箱子,并成功找出可疑目标。“希望大家能共同防范动植物疫病疫情和外来有害生物传入,共同保护我国物种资源与生物多样性。”检验检疫部门负责人表示。
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