优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟，给读者带来共鸣和思考。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开，能够引起读者的思考和共鸣。
自然界的一切都给我们带来了很多启示。我来介绍一下我的发现。
我走到荷叶边，用眼睛盯着它。突然，我发现荷叶的叶面上有许多细小的毛发，像细小的银针。当雨水落在上面的时候，因为它有很细的毛，当当时下雨的时候，它会把雨水从底部分开，就像两个人不对视一样，我们看到的是水滴，但是如果你在下雨后一秒钟看它，你看到的和我们站着看到的是不一样的。这让我想起了一种雨衣。这件雨衣的表面应该有荷叶一样的小绒毛，可以使水完全不粘在雨衣上。下雨的时候，穿上这件雨衣，把水扔到外面，去你想去的地方，雨衣上的水就会全部倒掉，这样就不会淋湿了，也不用担心怎么弄干了！那该多好啊！
我会一直关注身边的事物，追寻事物的奥秘！
我喜欢的花很多，但我最喜欢荷花，它虽然没有桂花那么的香甜，没有牡丹那么的华贵，但它的用处很多，也能带给人很多联想。清澈的池塘有了荷花的点缀，变得很美，但少了荷叶的衬托，荷花也黯然失色，为此，我也喜欢荷叶。夏天，满池塘的荷叶，小蝌蚪在荷叶下摆着逗号，小鱼儿在荷叶下吐泡泡捉迷藏，青蛙在荷叶上唱它那支没完没了的歌，它们都很自在快乐，让我不禁想起《江南》中的诗句“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”来。当一场大雨过后，荷叶和荷花变得更漂亮了。
碧绿的荷叶上滚动着闪着白色光芒的露珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。一阵微风吹来，露珠掉进了水里，泛起了一圈圈圆晕。荷花上挂着晶莹剔透的露珠显得更鲜艳了。蜻蜓停在荷叶尖上，让我想起杨万里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”原来，关于荷花和荷叶的诗句可真多啊，比如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，让我感受到荷叶特别的多，那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，一望无际的荷叶，一片连着一片，象绿色的海洋，美丽极了;或者是“小娃撑小艇，偷采白莲回”虽然不是直接写荷花和荷叶，却也让我想象到池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，挤挤挨挨的荷叶，感受到儿童的天真可爱。
荷叶还可以给人启发，伞就是鲁班受荷叶的启发才制造出来的，还有些小孩喜欢玩水，热了，就摘一片荷叶顶在头上，别提多凉快了。我喜欢荷叶和荷花，因为它们的用处很大，还能给人以启发，也能让池塘变得更加漂亮。
说起胖，自然是有原因的。在南方人的饭桌上，我也见到了荷叶的影子。这大片的荷叶，还真是让我一次一次对它刮目相看。第一道，是比较轻淡的，荷叶做粥。大概就是将梗米和荷叶一起煮成粥吧，做出来的粥，看起来清新自然，让人觉得喝粥，也是一件美事，更何况，这种粥，还有一种说不出的淡淡香味，让人感到更加心旷神怡。至于比较让人兴奋的，就是荷叶粉蒸肉。这是川地的一种做法，做出来的肉，味道美妙可口，还不油腻，简直到了让人垂涎三尺的地步。
我想，荷叶一定还有别的用处，只是我还不够清楚。但是，至少到现在，我对荷叶的喜爱，更上一层楼。常常在想，也许大部分人并不知道荷叶也有这么多的用处，如果他们知道，一定会喜欢这种有如此之多好处的东西。荷叶，不单单是一片片新绿，更是一种美好的生活，和一种纵然平淡，却也是宝贝的一种态度。我喜欢荷叶，喜欢它在阳光下的绿意，喜欢它被雨点儿打击的样子，喜欢它在水里的意境，喜欢它将灵魂注入美食的惊喜。
在路边的一个池塘里，种有一池的莲藕，荷叶与荷花作文400字。
夏天到了，荷花开了，她们是那么美丽。荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘；荷花从圆盘之间钻出来，真像一个娇滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位果农路过这儿，赞叹地说：“这荷花真美啊！”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那位果农在夸奖我们呢！”荷花说：“我们？不，那位果农在夸奖我！”荷叶听了话，立刻低下了头，作文400字《荷叶与荷花作文400字》。
又有一天，一位有名的画家路过这儿，赞叹地说：“这荷花真漂亮，我要用画笔把她们画下来。”荷叶听了高兴极了，立刻对荷花说：“你听，那位画家想把我们画下来。”荷花漫不经心地说：“不，漂亮只属于我。你这个丑八怪谁会画你？”这句话彻底伤透了荷叶的心，荷叶哭了在也不给荷花遮风挡雨了，天渐渐黑了，可那位画家才画了一片荷叶，只好第二天再来了。
夜里，来了一场风雨，荷花没有荷叶的保护很快就凋谢了。
第二天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花很扫兴，便回家去了。他的画夹上只画了那片荷叶。
这件事告戒人们做人不能自高自大。
同学们，你们肯定喜欢美丽娇小的荷花吧！其实我也很喜欢荷花，但有一次去荷花园，让我对淤泥改变了想法，你们肯定会说：“又臭又烂的淤泥多难看呀，你为什么会对淤泥改变想法呢？”其实事情的经过是这样的：
一个阳光明媚的下午，我来到了诗情画意的荷花。我看见娇小的荷花再微风中午舞蹈，荷花那洁白的衣服，只要人们看到美丽娇小的荷花都会说：“这荷花好高贵呀！像一个小公主。”
虽然荷花美丽，如果没有青翠欲滴的荷叶来衬托，荷花的美丽就会一切空淡。
这些美丽的荷花令我陶醉其中，过了一会儿，一位老奶奶走了过来说：“孩子，虽然荷花美丽，但是淤泥把自己甘甜的乳汁让自己的孩子——荷花吸收了，淤泥这种奉献的精神，令我敬佩！”我仔细地想了想：对啊，淤泥就像我们的母亲，天天照料着自己的孩子，但路人们都夸荷花，贬低淤泥。
其实，我们就像花园里的花朵，母亲就像忍辱负重的淤泥，不管别人说淤泥多么难听，但淤泥照样精心照顾我们。
是啊！淤泥就像我们的母亲，永远不会丢弃我们。瞧！母爱伟大吧！
光阴似箭，日月如梭，一转眼就过五年级了。平时酸甜苦辣的往事已经被时间蒸发了，我也不能挽回它，只能把其中存在自己的记忆中，也让时间记忆把它删除掉。唯有红领巾这个伙伴，与它发生过的事，记忆会把它存档，并命令此记忆删除无效。记得，我与它曾发生过一件事，现在刻骨铭心，记忆深长。
记得我刚上一年级的时候，我不由自主地看着大哥哥，大姐姐们胸前飘扬着鲜艳夺目的红领巾，羡慕极了。心里想着：要是我也能戴上红领巾，那该有多好啊！后来老师告诉我们：“只要认真学习，爱自己，爱他人，爱班级，爱校爱国就有资格配戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员。老师期待着”
过了一段时间，我们班级里要推选一部分同学先加入少先队。我的心里充满着期待，希望我能被选中。经过老师和同学的推选，我的希望落空了。放学了，妈妈过来接我，看见了我，我伤心地哭了。老师和妈妈安慰我说：“这次选不中没关系，还有下次机会啊，你要继续继续朝着目标努力，争取下次加入少先队。”我抹去眼角的泪水，自信点点头。
从此以后，我认真学习，上课发言积极，班级里的事也抢着干，爱帮助同学。我急切地盼望着下一轮能加入中国先分队。我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。经过老师和同学的推选后，我光荣地戴上了红领巾，高兴得跳了起来。
这一天我一直铭记在心中。红领巾在我胸前飘扬，它时刻提醒我，要好好学习，不辜负老师和父母对我的期望；它鼓励我，要做一个心中有目标，积极进取的好孩子。
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很多人都在赞叹荷花的高洁美丽，而我却对这荷叶，有着不一般的钟情。
很多时候，那清新脱俗的荷花，在池塘中，是最美的一番的惊喜。我们喜欢看花，因为花大多数是耀眼美丽的存在。我们总是能够轻易的注意，被荷花迷了视线，心生欢喜。但是，荷花美是美，可是就是太过美丽了。美到我们有时，忽略了荷叶的美，荷叶的好。
在荷花未开的时候，满满一池塘的荷叶子，在那里伫立着，看似差不多，却各有千秋。有的荷叶是完整的大片开着，上面有着露水，有的侧着头，像是在你仰望天空，还有的是不大完整的，却有一番别样的美意。荷叶都是绿油油的，而且布满了池塘，让人难以欣赏这新绿的平淡美丽。
我喜欢荷叶的时候，正是荷花未开的时候。那年走向池塘，并未想要看到荷花。只是在池塘边静静坐着。风吹荷叶，摇摇晃晃，好像是一首欢快的歌儿，让人心生愉悦。慢慢的，便觉得这荷叶好生耐看，有一种让人心生欢喜却又不浮不躁的感觉。当时想着这荷叶，倒是少了几分运气。
后来觉着有趣，倒是因为这荷叶，一次又一次的出现在我视野。例如我体型肥胖，不好运动，想着有些其他法子，应付一下。那时听爷爷说，荷叶做茶，有这用处，便上药店里，找得干荷叶。听人家说，这荷叶，是七八月的，最新鲜了。我只觉得，原来这荷叶，倒不是没用处。
夏天清凉的风吹开了含苞欲放的荷花。
在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着白纱在湖上沐浴的仙女。荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿的莲蓬，莲蓬上面睡着荷花的种子。荷花透着一股淡淡的香味，给人一种很清爽的感觉。
荷花旁的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶里的小水珠早"玩滑梯"，晶莹得像透明的珍珠，闪闪发亮，晶莹透明。
池塘里的荷花在荷叶的映衬下显得更加洁白无暇，也许只有荷花才懂得：正是荷叶对它的呵护，它才能开得如此娇艳，灿烂。在雨天，荷叶用自己的身躯轻轻地接住雨水，毫不保留地留给了荷花。起风了，荷花用自己小小的身躯为荷花挡风。荷叶默默无闻地保护着荷花，却不曾要求过什么，计较过什么。荷叶的精神是多么可贵的啊！是值得我们学习，值得我们尊敬的.呀！
此时，荷花正在欣赏着池塘中自己的倒影。突然，它看见了一个丑陋的家伙，像把笨重的伞一样盖在自己头顶，上面布满了灰尘——那是一片荷叶。荷花气愤极了：“你这丑陋的家伙，有什么资格盖在我头上?快给我滚开!”说着，用娇嫩的身体拼命地去撞荷叶。荷叶摇摇头，失落地走开了。
突然，天上掉下几滴水来，在池塘上卷起了一圈圈涟漪，紧接着就是大雨倾盆。荷花被雨打得东倒西歪，就在这时，雨忽然“停”了，荷花抬头一看——啊!原来是那片荷叶挡住了雨!
雨停了，月亮又钻出云层，荷叶被洗得绿油油的，闪着光泽，看起来漂亮极了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈涟漪，但这次的水，是荷花的泪水……。
350字四年级的作文：荷花与荷叶是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
3、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。李白《古风（其二十六）。
4、白莲种山净无尘，千古风流社里人。《东林寺》。
5、凿破苍苔涨作池，芰荷分得绿参差。杜衍《咏莲》。
6、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。沈约《咏芙蓉》。
7、灼灼荷花瑞。亭亭出水中。杜公瞻《咏同心芙蓉诗》。
8、一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。白居易《咏菊》。
9、荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。姜夔《湖上寓居》。
10、御柳如丝映九重，凤凰窗映绣芙蓉。温庭筠《杨柳枝》。
11、酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。白朴《得胜乐夏》。
12、自是荷花开较晚，孤负东风。幼卿《浪淘沙极目楚天空》。
13、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。晏殊《破阵子春景》。
14、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。李商隐《无题其二》。
15、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈送林子方》。
1.燃莲花，婀娜出水。
2.舌与莲——形容口才。
4.五寸荷花荷叶娇媚，贴浪不碍舟画；
5.荷叶边裙是一种颜色的剪裁，荷叶边开向脸的两边。
6.情侣——表面被切掉了，其实还有寓意。
7.流动的莲花——盛开在水面上的莲花。形容文章清新可爱或柔美美丽。
8.燃莲花，婀娜出水。孤茎引青，重影分红利。色歌脸，香乱舞衣风。莲花可以从它自己的名字读出来，但是它的条件是一样的。
9.我对这座孤山有着长久的记忆。山如丛于湖中，僧室四面临湖。等清楚了再来。莲香喷在李安运亭上，亭中清朗，声声满堂。别掸人家的衣服，空服务他们的梦想。
10.在湖的东边，一轮明月缓缓升起，西边的山光突然消失了。晚上把头发垂在树荫下，打开窗户，在安静宽敞的地方躺下。晚风送来一阵阵荷花的香味，竹叶上的露珠发出清脆的声音。我以为我会想做一首歌，做一首歌，我只讨厌我面前的朋友。感慨了一夜，怀念了一夜的老朋友，在梦里也难以怀念。
11.荷叶就像张开的绿色雨伞。它们有的漂浮在湖面上，有的亭台耸立在碧波之上，像碧波，像翡翠。
12.夏天，河面上的荷叶有绿色的，也有深绿色的，颜色各异，光滑有光泽。他们相互挤在一起，争先恐后地往上爬。
13.夕阳西下，大地瞬间变成金色，荷塘中水波荡漾。小荷默默地看着远处的夕阳。他依然微笑着迎接夜晚的来临，那么默默。
14.菊老莲枯——菊老莲枯。菊花、荷花从鲜到枯，一路变老，比喻女性容颜衰老。
15.静静的湖面上覆盖着绿色的荷叶，像一把密密麻麻的翡翠伞，将湖面紧紧罩住。
16.我喜欢荷花，因为它象征着美丽和希望。池塘里，荷花婀娜多姿，不厌其烦地为大自然增添光彩，所以我爱荷花。
17.南塘秋采莲，荷花过头顶；低着头拨弄着水里的莲子，莲子像湖水一样绿。如果今晚有采莲人，这里的荷花会被认为“过了头”；不可能只看到一些流水的影子。
18.夕阳西下，大地瞬间变成金色，荷塘中水波荡漾。小荷默默地看着远处的夕阳。他依然微笑着迎接夜晚的来临，那么默默。
19.一朵朵荷花，紧紧地依偎在圆圆的绿色荷叶上，在柔和的细雨中，显得更加娇艳、优雅、迷人和可爱。
20.我想，荷花之所以“出淤泥而不染”，是因为它的品格高尚。我觉得人应该是一个像莲花一样高尚的人。
21.坐彩船，过荷塘，唱着歌睡醒。女子游香，嬉笑搂抱，争奇斗艳，低头遮羞晚照。
22.都是无色的，可以结合，所以受不了这种香味。姚乘凉，金脚镣落迟。回到灯下发亮，用水将袜子交叉。期待告别之前的秋天，在梦里歌唱。
23.我也爱荷花。我喜欢她平易近人、朴实美丽的个性。世界上有多少花能做到这一点？
24.洁白如玉的莲花，像无瑕的雪，就像少女白嫩的肌肤。与其说是泥巴，不如说是牛奶泡的。
25.在多刺的莲茎顶端是盛开的莲花。荷花的颜色特别好看，有白花的，有白花里面红的，有红花里面绿的。有些花仍在含苞待放。
26.荷叶像凝结在水面上的绿色透明的盘子，有的刚好凸出水面几寸，像害羞的少女的脸；而那些远远高出水面的荷叶，就像婀娜多姿的舞者的裙裾。
27.不知道粉莲是被天边的夕阳映红了脸，还是害羞了。
28.荷叶上的大滴露珠发出耀眼的光，像一颗明亮的夜明珠。
29.广阔的董家滩，绿树掩映成水湾。十锦香不断见，西风明月还在唱。
30.荷田被一个湖包围着，开着淡淡的红花。小船将去，高声歌唱，采莲。
苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断，西风明月棹歌还。
最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。
晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。
异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠;政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
燎沉香，消溽暑。鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去?家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
古人就曾经赞美过荷花：“荷花之清幽淡雅，出淤泥而不染。”自古以来，荷花的品质，就是许许多多的文人墨客不为之倾倒。荷花的香，清幽，而恬静；荷花的色，淡雅，而不失韵味；而荷花的精神，更是值得一提。
一天，夕阳西下，公园里的池塘，正绽放着一朵朵的荷花，这些荷花千姿百态。有的含羞待放，有的依然悄悄的绽放，那粉红色的花苞，那么有生气，那么的鲜嫩可爱。仿佛是一名名初装的少女，正在荷花池里尽展舞姿；又如同一位位才女在歌唱，迎着太阳，不妖娆，是那样的朴素和淡雅。
看着这一朵朵美丽的荷花，我看到的不是外表，而是它的内在。我仿佛看到在寒风来临时，这些荷花们不仅要承受寒冷，更要承受强大的风；在暴雨来临的时候，这些荷花不仅要承受漫天的雨点，更要承受那咋在身体上的疼痛和刺骨的寒。然而，无论遭受多么大的打击，荷花依然不屈不挠。
但是，与荷花站在同一条战线，勇敢地保护荷花的“幕后英雄”——荷叶，却时常被人们忘记。人们似乎只看中那些多姿的荷花，却从未想到荷花的成功一半是靠他自己的拼搏，另一半——则是靠着荷叶。靠着荷叶无怨无悔的保护，靠着荷叶在骄阳之下为他的遮挡。
荷叶，隐没在了美丽的荷花之下，那碧绿的大爷盘，仿佛是一面硕大无比的扇子。烈日炎炎的时候，荷叶在为荷花遮挡阳光；在狂风暴雨的时候，荷叶又在为着荷花而奉献，用他的臂膀，使荷花免受伤害。千百年来，人们只知道赞美荷花，却把功绩卓著的荷叶置之不理。
历史上有那个人有着荷叶的这种精神呢？抗日英雄董存瑞就是其中之一。他就好比是一片不起眼的荷叶，而中华民族就像是一朵荷花。董存瑞不惜付出了自己的生命，舍身炸碉堡，才保住了更多的同志、战友不牺牲。他这片荷叶，为祖国这多荷花做出了贡献。
荷花固然美，而荷叶的攻击，确实不可隐没的。
风露青冥水面凉，旋移野艇受清香。
犹嫌翠盖红妆句，何况人言似六郎!
荷花的诗词：《画荷花》。
年代:宋作者:释云岫。
三千美女学宫妆，占断薰风水一方。
试问画工何处在，移来五月鉴湖凉。
荷花的诗词：《次和正仲咏荷花月露二景》。
年代:宋作者:舒岳祥。
天香夜气两交加，艇子欹眠宿妙花。
谁展银泥铺水色，更调汞粉拂霜华。
即空是色非二景，有象无声别一家。
此际含羞花正敛，明朝一片落惊嗟。
荷花的诗词：《冯生画荷花》。
年代:宋作者:苏泂。
湖上看花意欲迷，年年花谢忆花时。
如今一见冯生画，早晚看花更不疑。
荷花的'诗词：《荷花》。
年代:宋作者:宋祁。
别岸香风起，横塘夕雾开。
歌须静婉至，步忆贵妃来。
折藕冰丝剩，翻荷孔盖回。
曾经佛图咒，解厌柏梁灾。
盛府开为幕，骚人借作媒。
谢才方丽句，卓寡比愁腮。
有薏缘谁苦，名莲固自猜。
簪形侵宝髻，烛柄近宫煤。
游羡龟巢密，看防漏叶催。
使君迷已久，落晚且徘徊。
荷花的诗词：《观野塘荷花》。
年代:宋作者:袁说友。
淤泥生荷化，物外各有性。
环城散红锦，颭滟满支径。
人卧莲叶舟，酒吸碧筒柄。
个中有真乐，乐尽意不尽。
荷花的诗词：《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律》。
年代:宋作者:岳珂。
病襟傭策杖，天镜恰开奁。
青盖迷前浦，红妆间曲檐。
藻窥知鹭上，萍破识鱼潜。
会看吴公阵，宫蛙奏晓严。
荷花的诗词：《黄子陂荷花》。
年代:唐作者:唐彦谦。
十顷狂风撼曲尘，缘堤照水露红新。
世间花气皆愁绝，恰是莲香更恼人。
一阵风吹来，荷花荷叶都摇动起来了。此时，我仿佛也成了其中的一员，跟着她们舞动起来，完全陶醉于那迷人的景色中!
1、镜湖三百里，菡萏发荷花。——李白《子夜吴歌·夏歌》。
2、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘攽《雨后池上》。
3、莲子已成荷叶老。——李清照《怨王孙·湖上风来波浩渺》。
4、曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》。
5、菊暗荷枯一夜霜。——苏轼《浣溪沙·咏橘》。
6、桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》。
7、绿杨堤畔闹荷花。——仲殊《南柯子·十里青山远》。
8、雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。——张元干《浣溪沙·山绕平湖波撼城》。
9、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。——李白《折荷有赠》。
10、雨停荷芰逗浓香，岸边蝉噪垂杨。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》。
11、携手藕花湖上路。——朱淑真《清平乐·夏日游湖》。
12、荷花娇欲语，愁杀荡舟人。——李白《渌水曲》。
1、乐府三首唐.孟郊。
莲子不可得,荷花生水中.
犹胜道傍柳,无事荡春风.
渌萍与荷叶,同此一水中.
风吹荷叶在,渌萍西复东.
莲花未开时,苦心终日卷.
春水徒荡漾,荷花未开展.
2、渌水曲唐·李白。
渌水明秋月,南湖采白苹.
荷花娇欲语,愁杀荡舟人.
3、折荷有赠唐·李白。
涉江玩秋水,爱此红蕖鲜.
攀荷弄其珠,荡漾不成圆.
佳人彩云里,欲赠隔远天.
相思无因见,怅望凉风前.
4、采莲曲唐·李白。
若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语.
日照新妆水底明,风飘香袂空中举.
岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨.
紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠.
5、采莲曲唐·白居易。
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通.
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中.
6、新荷唐.李群玉。
田田八九叶,散点绿池初.
嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼.
浮萍遮不合,弱荇绕犹疏.
半在春波底,芳心卷未舒.
7、北亭唐.李群玉。
斜雨飞丝织晓空,疏帘半卷野亭风.
荷花开尽秋光晚,零落残红绿沼中.
8、采莲曲二首唐·王昌龄。
吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣.
来时浦口花迎入,采罢江头月送归.
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.
9、采莲子唐皇甫松。
船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流.
无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞.
10、莲唐.温庭筠。
绿塘摇艳接星津,轧轧兰桡入白萍.
应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘.
11、莲叶唐.郑谷。
移舟水溅差差绿,倚槛风摇柄柄香.
多谢浣沙人未折,雨中留得盖鸳鸯.
12、宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮唐.李商隐。
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城,。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声.
13、暮秋独游曲江唐.李商隐。
荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成,。
深知身在情长在,怅望江头江水声.
14、赠荷花唐.李商隐。
世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘.
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真.
此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人.
15、《女冠子》唐.欧阳炯。
薄妆桃脸,满面纵横花靥.
艳情多,绶带盘金缕,轻裙透碧罗.
含羞眉乍敛,微语笑相和.
不会频偷眼,意如何?
秋宵秋月,一朵荷花初发.
照前池,摇曳熏香夜,婵娟对镜时.
蕊中千点泪,心里万条丝.
恰似轻盈女,好风姿.
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传?坐看飞霜满，凋此红芳年。
《折荷有赠》【唐】李白。
涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。
《荷花》【唐】李商隐。
都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。
《咏同心芙蓉》【隋】杜公瞻。
灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。
《采莲曲》【隋】殷英童。
荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。
《莲塘》【明】黄琼。
苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断，西风明月棹歌还。
《芙蓉》【清】郑板桥。
最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。
《藕乡随思》【现代】暇文。
晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。
异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠;政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。
《一剪梅》【北宋】李清照。
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
《苏幕遮》【北宋】周邦彦。
燎沉香，消溽暑。鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去?家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。
池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽，有的已长高，长出了花骨朵，有的刚刚展开两三片花瓣，有的完全展开，像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中，还散发出沁人心脾的香气，相信到过这里的人一定会陶醉于此。
如此美景可用一句话形容：“荷叶漂水上，人在画中游”。
1、用粉红色和绿色给荷花、荷叶涂色。
2、尝试在给的涂色过程中选择不同的平涂方向。
3、体会对比颜色搭配的乐趣。
幼儿用书人手一册。一盒蜡笔。
一、欣赏儿歌《荷花娃娃》，感知的颜色。
教师出示在黑板上已经勾好边线的画纸，问：这是什么？它们是什么颜色的呢？
二、幼儿尝试探索不同的平涂方向。
1、个别幼儿示范涂色。
师：你知道荷花穿什么颜色的衣服吗？怎样给它穿衣服呢？
教师用同样的方法请另一个幼儿示范给荷叶涂色。
2、讨论涂色的方向。
师：他们是怎样给荷花和荷叶穿衣服的？他们是顺着什么方向涂色的呢？我们可以按照什么方向涂色呢？让幼儿迁移自己的已有经验大胆地表达自己的看法。
三、幼儿尝试平涂。
1、我们可以用不同的方法给穿衣服。如果你用横向平涂的方法给荷花穿衣服，那么就可以用纵向平涂的方法给荷叶穿衣服。如果你想反过来穿也可以。
2、在涂色穿衣服时候，尽量顺着一个方向涂色，注意不要涂到边的外面。
四、幼儿评价。
展示幼儿作品，带领幼儿欣赏自己的作品，有感情地朗诵诗歌《荷花娃娃》。
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