活动总结有助于我们形成良好的学习习惯和评价能力,提高我们的思维和表达能力。这里有一些精选的活动总结范文,包含了各种类型和不同的写作风格,希望能够为大家提供帮助。
迎着6月明丽的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下:
一、亲子表演其乐融融。
在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采。
今年的六一活动都是环绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明丽和朝气蓬勃了。
不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长立即联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
20__年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动。
今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
今天六一儿童节,我校举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,在各班在班主任的认真组织下,在同学们认真准备下,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。
一、幸福的时刻:赠送红领巾。
我校的庆六一活动邀请到了郑东新区教体局领导们,我们的少先队员迎着节日的春风,手捧鲜艳的红领巾,在振奋人心的鼓乐声中把红领巾赠与与会的领导,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!局领导和我校的孩子们共同度过了一个有意义的六一儿童节。
二、振奋人心的时刻:管乐团的演出。
我校管乐团于20__年3月成立,学校的领导的大力支持,孩子们的认真训练,短短2个多月的时间,孩子们就合练了两手作品:《欢乐颂》、《白龙马》。虽然这次的演出孩子们略显稚嫩,但是看到孩子们在舞台上的精彩展示,我心中还是倍感安慰。一份耕耘一份收获。
三、快乐的时刻:文艺演出展示风采。
今年的文艺节目我们以各班为单位组织,班主任老师付出了心血,在我们经历宣传发动阶段,各班积极筹划节目形式、内容;学校组织验收阶段,各班节目的初次展示,到最后的定节目和演出,看着这一次次的排练,我们最后的成功演出是必然的。
我们班级节目都是各班自己编排的。各班各尽所长,节目是异彩纷呈:
(一)、有展示我校器乐课堂的大型年级器乐展示:我校民乐队的倾情展示《扬鞭催马送粮忙》,听着孩子们的精湛演绎,不亚于是专业选手;而我们的年级器乐展示也不示弱,听:三四年级的优美的葫芦丝音乐《金孔雀轻轻跳》、《婚誓》、《荷塘月色》,恍如把我们带到了美妙的傣家村寨;五年级的竹笛展示《凤阳花鼓》,让我们领略了别样的风情。
(二)、有欢快活泼的舞蹈《快乐的节日》;有充满异国风情的舞蹈《夏日风情》;有展示青春活力的拉丁劲舞;有展示我国传统文化的舞蹈《赵钱孙李》;有热情优美的歌伴舞《好运来》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班级的集体展示《龙的传人》,有气氛温馨的手语表演《感恩的心》。
(三)、有班主任的创意展示:
1、四年级的《环保时装秀》,看这孩子们亲手制作的服装,有报纸做的,有塑料袋做的,有光盘装饰的,有纸盒裁制的,看到这些新颖的创作,我们看到了孩子们无穷的想象力和超强的动手能力。
2、四年级的原创节目《争当文明学生》,也给大家留下了深刻的印象。这个节目结合我校的学生一天生活,从早上到校的文明礼仪到课件的嬉戏玩耍,到放学时背诵国学整齐的路队,都表现的淋漓尽致,尽管我们的学生不是专业演员,但在我们看来,孩子们在舞台上就是专业的态度,认真的展示我校学生的文明的精神风貌。
3、四年级的英语短剧《小红帽》,不仅表现了孩子们的表演才能,而且还展示了孩子们熟练的英语口语,真是很好啊!
六一的文艺汇演在美妙的歌声《明天会更好》中谢幕了,看到小演员们认真的展示,看到台下家长们高高举起的录像机,听到照相机的咔嚓声,家长脸上洋溢的笑脸,看到我们学校老师脸上的笑容,我知道,我们全体老师的辛苦没有白费,我们的辛苦是值得的!
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,zuyy市妇儿工委组织开展了系列活动,营造了全市尊重儿童、关心儿童、爱护儿童的良好社会氛围,使我市广大儿童过一个欢乐祥和的节日。现将“六一”开展活动情况总结如下:
一、加强领导,制定方案,确保活动顺利开展。
我市“六一”活动在市妇儿工委的牵头组织下,于5月6日,以_市《关于组织__年“六一”国际儿童节庆祝活动的》下发全市各地妇儿工委,市妇儿工委办召开会议,安排部署“六一”活动。分管副市长、市妇儿工委主任___万就“六一”慰问活动特别指出,要多关心偏远贫困的农村留守儿童和孤残儿童等弱势儿童群体,要求各妇儿工委成员单位要高度重视,结合部门实际开展慰问活动,要从经费、人力、物力上给予大力支持,要把对儿童的关心和支持形成长效机制,确保“六一”活动的顺利开展。
二、围绕主题,加大宣传,营造儿童健康成长的社会环境。
今年的“六一”活动,我们始终紧紧围绕中国共产党建党91周年和zuyy会议召开77周年这一有利契机,结合我市当前开展的“五心教育”、“祖国好。家乡美”、“党旗红。祖国好”等主题系列活动,把党的光荣历史知识、伟大业绩、光荣传统和社会主义核心价值体系教育贯穿到了“六。一”儿童节各项活动中去。充分利用标语、黑板报等宣传途径,大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。在此之际,市妇联、市教育局、市关工委等单位在全市14个县市区创建了一批zuyy市示范性家长学校、zuyy市留守(流动)儿童家长学校和zuyy市社区家长学校,全市共授牌48间,充分发挥家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
三、围绕主题,开展丰富多彩的节日活动和主题实践活动。
一是在全市组织中小学生中组织开展《第__届全国中小学绘画书法作品比赛活动》。按照省妇联的统一部署和要求,zuyy市妇联在全市中小学生中组织开展书法绘画活动,各地各学校广大小学积极参与,在各地评选的基础上,市级共收优秀作品400余件,经专家评审,分别评出评出幼儿组绘画一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖15名,组织奖4名。小学绘画:一等奖9名、二等奖18名、三等奖26名、优秀奖47名;小学书法:一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、优秀奖12名,组织奖13名:中学组绘画:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名,中学组书法:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名,组织奖5名,并将这些作品全部报省参赛。
二是积极组织开展zuyy市妇联在全市中小学生中广泛开展“祖国好·家乡美”、“我爱我家”绘画活动。活动自今年3月以来,市妇联认真按照活动方案,有步骤、有计划进行,在各地各学校开展活动的基础上,评选出优秀作品,这次活动全市共收到中小学优秀作品135幅,这些作品反映了中小学生热爱祖国、热爱家乡,积极向上、团结友爱、文明礼貌,节能减排、低碳环保等内容,展示广大青少年学生的良好精神风貌。经市级专家评定:评出中学组一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、组织奖3名;小学组一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名、组织奖6名,指导老师获相应奖励。zuyy市妇联决定对获奖者进行表彰,并将获奖作品报省妇联和市文明办。
四、广泛开展节日慰问活动,关注弱势儿童群体,切实为儿童办好事、办实事。
一是5月30日,在市妇联副主席祝华静带领下,zuyy市工商联女企业家商会会长李习娟会长一行在zuyy县妇联的陪同下,来到zuyy县枫香镇枫元小学开展慰问活动。市妇联祝华静副主席发表热情洋溢的讲话,充分肯定了女企业家商会积极参与公益活动的商会责任感,对学校在认真做好留守儿童教育方面取得的成绩,并对学校荣获zuyy市“留守(流动)儿童示范性家长学校”授牌,市妇联和女企业家商会分别为学校赠送了电脑,女企业家商会还捐赠慰问金1000元,县妇儿工委捐赠现金1000元,随后,慰问组一行还参观了学校的爱心午餐食堂,活动在小朋友欢乐的歌声中结束。
二是5月31日下午,市人民政府副市长、市妇儿工委主任___带队,市妇儿工委办、市妇联、市计生、市卫生、市教育等部分市妇儿工委成员单位和zuyy医学院、市中心血站、市疾控中心、市卫监局、市药监局、市一、二、三、四、五医等医疗机构参加慰问活动。慰问组一行,参观了福利院新落成的大楼,刘兴万副市长和残疾小朋友们亲切交流,关心孩子们生活、学习、身体,在和老师们的交流中一再强调,要从孩子们的身心方面去关心他们,要给他们幸福快乐的生活环境;在慰问活动上,刘兴万副市长在讲话中,一方面给孩子们节日的祝贺,另一方面,感谢老师们的辛勤工作,同时也表示政府将进一步加大孤残儿童事业的投入,要求各级各部门要携手关心支持儿童事业,要把关心、支持成为常态化,做出实效。这次慰问活动,市妇儿工委捐款2万元,各医疗机构共捐赠现金9万元。
三是6月1日上午,市人民政府副市长、市妇儿工委主任___带队,带着党和政府的关心和厚爱,带着对孩子们的深情厚意,带着对教育事业的重视和希望来的正安县和溪镇小学、正安县一小开展慰问活动。在两间学校刘兴万副市长都发表了充满爱心的讲话,都分别给两间学校发放元慰问金5万和各50名贫困学生赠送慰问金每人200元,市妇联主席王朝芸分别为和溪镇小学、正安县一小荣获“zuyy市示范性家长学校”授牌,教育局副局长ccc为和溪镇小学荣获“zuyy市留守(流动)儿童示范性家长学校”授牌,zuyy医学院、市中心血站、市疾控中心、市卫监局、市药监局、市一、二、三、四、五医等医疗机构分别为两间学校捐款7万元。“六一”期间,今年市级慰问经费达34万元,是历年来最多的一年。
各地妇儿工委,认真做好本地“六一”活动方案,组织本地妇儿工委成员单位,广泛开展“六一”庆祝活动和慰问活动,市级各妇儿工委成员单位结合单位实际,在各自的党建挂帮点、新农村建设联系点、综合治理帮扶点等开展了慰问农村“春蕾女童”、“留守儿童”,向贫困儿童、孤残儿童、贫困计生家庭送温暖活动。
总之,今年的“六一”国际儿童节,在市委市政府的高度重视和市妇儿工委办、市妇联的精心组织以及各市妇儿工委成员单位的积极参与下,开展了内容丰富、形式多样的活动。既活跃了节日气氛,真正营造全社会都来关心儿童、支持儿童事业发展的良好社会氛围。
忙碌了一阵子总算告一段落,每次活动的成功都凝聚着孩子、家长和老师们的汗水。每次的活动孩子获益,看着孩子欣喜的笑容,我们的心也是甜甜的。
小班组庆六一的活动我们在开学初就定为儿歌表演,5月初各班都在班级开展了儿歌表演,我们班也是如此,孩子们一个个勇敢地走上了讲台,各自朗诵着自己喜欢的儿歌,细心的张老师给每个孩子发了征集儿歌的纸条后,孩子们念得更起劲了,因为家长的配合使活动更有效,话筒的使用也使孩子们表演得更带劲。一个个都高举小手,来过一次还想来第二次,把机会让给别人,你已经来过一次了,在我的提醒下,孩子们也会关心起同伴来对,胡丽琼还没来过,让每个孩子都上来,让每个孩子都来表现。
丁丁:他的表演会让你发笑,普通话标准,声音好听是他的优点,加上动作呀我在一边提醒,他会从开始做到结束,夸张而又诙谐的动作让一旁的阿姨跑到办公室笑个不停。
天乐:她的表演会让你觉得她是个大孩子,一板一眼,有条有理,口齿清楚,动作合拍并有节奏,真的不错,赢得了孩子们的掌声,大家也会评价,她是最棒的。
黎想:响亮而有清楚的声音,吸引了老师也吸引了孩子们,一二三四五,上山打老虎这首简单而又有韵味的儿歌使孩子们自发地学习了起来。
徐海洋:在大家的邀请下,他红着脸走了上来,虽然口齿还不是很清楚,儿歌也没有念完整,但他的勇敢、他的进步赢得了大家的掌声。
班中掀起了一股学儿歌的热潮,孩子们在活动中进步,在活动中成功!
当素质教育的号角又一次吹响的时候,孩子们又迎来了他们的节日——六一国际儿童节。此次活动以隆重、热烈、快乐、和谐为宗旨,弘扬民族精神,展示个人魅力,表彰先进个人集体,以增强学生积极向上的信心,以快乐为载体,鼓励学生做一个优秀的少先队员。
这次六一儿童节得到了上级领导、乡企事业单位、社会各界人士的高度关心和支持。县领导到我校慰问,了解我校六一儿童节的开展情况;乡企事业单位和社会各界人士纷纷为我校少年儿童送上节日贺礼与问候。同时,学校领导也高度重视这次活动的开展情况,学校早在5月8日便制定了六一儿童节及校园文化艺术节系列活动安排意见,不但从总体上规划了此次活动的进程,而且把具体活动落实到具体老师。为此,学校还成立了特别领导小组,随时监督本次活动的进程,要求一手抓教学,一手抓六一,两手都不务,两手都要硬;注重安全,确保活动顺利进行,做到万无一失。
为让学生们过一个欢乐祥和的节日,老师们作了充分的准备。节日前,老师们利用休息时间,认真地打扫了校园卫生,布置了会场,在展板上贴出了学生的优秀书画作品,营造了浓厚的节日气氛。校长对老师进行了分工,此次活动值周教师维持纪律,徐跃宝负责音响,张学忠负责摄像,高于文、矣曾满、王希林负责安全监督,杞兰珍、李琼仙、戴玲、杨建祥担任评委,文艺表演由教导主任和大队辅导员策划安排。游园活动分低、中、高段老师负责。
6月1日的下午,庆"六。一"活动正式开始。活动按大队活动程序进行。在鼓号队演奏的《出旗曲》中,旗手出旗,少先队员敬队礼。首先举行了新队员入队仪式。又有29位同学加入了少年先锋队组织,由大队长宣布了新队员名单,六年级的优秀队员为新队员戴上了红领巾,在鲜艳的队旗下,新队员庄严宣誓,新队员代表讲话,我校优秀老党员高于文为新队员讲话。在队员们热烈的掌声中,结束了入队仪式。
入队仪式结束后,进行表彰活动。表彰了一批四好少年和优秀队干部,以及书画比赛获奖学生,还表彰了优秀辅导员和优秀书画辅导教师,分别是杨永红、马会萍、善有清三位教师。
上述活动结束后,学校成了一片欢乐的海洋,庆"六一"游园活动把节日的气氛推向高潮,同学们纷纷出动,参加自己喜欢的活动,有乒乓球赛,有跳绳比赛,还有猜谜活动……同学们拿着通过自己努力争取来的奖品个个兴高采烈,幸福之情溢于言表,全校少先队员在欢乐中度过了一个美好的节日。活动始终在一种比较欢快的氛围中进行,活动生动有趣,易于学生的参与。有老师、学生参与,为学生们提供了一个展现自己的平台,使学生们度过了一个比较快乐的六一儿童节。
晚上7:30,"红领巾心向党"庆六一文艺汇演拉开了序幕。同学们最喜欢的文艺汇演在四位小主持的宣布下开始了,主持人由大队长范茂基、六(1)班高莹、五(1)班赵娜、五(2)班马佳宏担任。节目内容丰富多采,有舞蹈、小品、乐曲演奏、合唱等形式。整台表演高质量,高水平,演员服装统一、美观、大方,表情自然、大方,内容积极、健康向上,舞台上同学们激情洋溢,舞台下同学们津津乐道的欣赏,从四面八方来的来宾们也赞不绝口。
今年的六·一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了"在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。
此次也存在着一些问题,由于时间仓促,准备不够充分,活动没能按时开始。各个活动的节目直接的联系没有及时考虑清楚,并排好先后的顺序。对游戏参赛者的组织不够,现场比较嘈杂。现场的组织人员对自己的任务没能很好的理解并执行。各部分组织人员沟通程度不够,各自的工作不能很好衔接。
在这次活动中我得到了很大的锻炼,以后再办活动要更加注意以下几个方面:要有明确的计划和分工;活动所涉及的各方面都要有一个很好的协调;考虑清楚活动的细节;要有一个好的团队,并做好沟通。
左家完小于2017年5月28日举行了为期一天的六一儿童节庆典活动。本次活动我完小以“学会合作、学会交往、学会感恩”为主题;唱响“我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴;解放孩子的双手;会做力所能及的事”的口号。以节俭而隆重为标准,内容丰富,形式多样。既展示了我完小的办学风采,锻炼和检验了学生,又寓教于乐,在活动中教育和鼓舞了学生。
本次庆典活动共分六个议程,具体是:
一、开 幕 式;
二、领导讲话;
三、文艺汇演;
四、爱心捐助、结对帮扶仪式;
五、颁奖活动;
六、游园活动;
七、闭 幕 式。
在本次庆典活动中共有12位领导和来宾莅临我完小指导,其中4位领导和来宾为我完
小作了意义深刻的讲话。有12名儿童成为了州、县、村各级相关领导和戌街乡老年协会左家分会的部分会员的结对帮扶对象。学校接受了包括云南新南方实业公司在内的多个单位和个人的近千元爱心捐助。有73人次分别获得了文艺、诵读、学习、管理等个人单项奖。有7个班级获得了集体文艺、体育奖。整个活动组织严密、布置到位、经费开支合理、师生情绪高昂、节日气氛浓烈,达到预期目的`。
左家完小
左家完小于2012年5月28日举行了为期一天的六一儿童节庆典活动。本次活动我完小以“书香中起飞,阳光下成长”为主题,以节俭而隆重为标准,内容丰富,形式多样。既展示了我完小的办学风采,锻炼和检验了学生,又寓教于乐,在活动中教育和鼓舞了学生。
本次庆典活动共分六个议程,具体是:
一、开 幕 式;游园活动;
二、领导讲话;
三、经典诵读、文艺汇演;
四、爱心捐助、结对帮扶仪式;
五、颁奖活动;
六、闭 幕 式。
在本次庆典活动中共有21位领导和来宾莅临我完小指导,其中4位领导和来宾为我完小作了意义深刻的讲话。有一名儿童受到了“春蕾计划”爱心捐助。有12名儿童成为了州、县、村各级相关领导和戌街乡老年协会左家分会的部分会员的结对帮扶对象。学校接受了包括云南新南方实业公司在内的多个单位和个人的近千元爱心捐助。有45人次分别获得了文艺、诵读、学习、管理等个人单项奖。有13个班次获得了集体文艺、体育奖。整个活动组织严密、布置到位、经费开支合理、师生情绪高昂、节日气氛浓烈,达到预期目的。
左家完小
2011年5月29日
为丰富我校师生文化娱乐生活,使素质教育在我校全面开花,在今年“六一儿童节”来临之际,我校预先对此做了发动、布置工作。同学们在老师的辅导下,抽时间排练节目,像演员一样准备道具,积极性特别高,准备了朗读、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔术、武术等节目。同学们都期待着这一天的到来。
这一天终于到来,同学们个个精神饱满、穿着干净整齐的校服,早早来到学校,白色上衣配着鲜艳的红领巾,个个英姿飒爽,脸上写满了喜悦之情。
学校的集合铃声响起,学生们排着整齐的队伍由班主任带队来到校园操场上,按指定位置就坐,衬托着演出台更加醒目。按预先设定程序,八点联欢会正式开始。首先由教师代表作了热情洋溢的祝词。从“六一”是为争取儿童生存、健康、受教育的权利而斗争的纪念日,到今天成为社会小主人欢庆的节日;从儿童是家庭的宝贝、是家庭的希望,到儿童是学校的孩子,是学校的希望,再到儿童是社会的未来,是社会的希望,是祖国的花朵,是祖国的希望;从这一代儿童是幸运的一代,到儿童是肩负历史重担的一代。教师发言鼓舞人心,催人奋进。
接着学生代表作了主题为《快乐童年―我的节日我快乐》的发言,珍惜机遇,鼓舞士气,尽情展示,一起过个快乐的节日。
在欢快的《让我们荡起双桨》师生合唱中,两位小主持人胸前飘扬着红领巾走上演出台,热情洋溢的开场词伴着师生《弟子规》的诵读拉开了联欢会的序幕。然后全体学生起立,向所有教师深鞠一躬感谢师恩,气氛隆重热烈。接着小主持人激情连贯的语言导入师生节目汇演正式开始。
首先是五年级学生刘竞赛、二年级的吕旭康等同学的《国学经典》诵读及《古诗》的背诵,流利的语言、抑扬顿挫的语调,带劲极了,着实让同学们得到了美的欣赏。国学经典有序开展使我们学校的工作全面开花,硕果累累。
最后,在小主持人的诚恳邀请下,多才多艺的李秋良老师的口琴演奏《新年好》、《让我们荡起双桨》、《大风车》……电子琴演奏《听妈妈讲过去的事情》……师生合拍,激情荡漾,把联欢会推向了高潮。
虽然演出结束了,但学生们余兴未尽,跃跃欲试。可以看得出学生们确实过了个快乐的节日,也收获了许多。主持人得到了锻炼,同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出,有的学生通过参与找到了自信。
最后,校长作了总结,对同学的积极参与表示肯定,提出了表扬,同时也提出了要求,希望同学们节日过后写出自己的感想、收获,进而体现学校联欢会“平台”的作用。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学习进步!至此,六一联欢会圆满结束。
为深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,宣传实施20_-20_年中国妇女儿童发展纲要、广西妇女儿童发展规划,切实组织好我区20_年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,让儿童度过一个快乐而有意义的节日。
一、早谋划,打牢活动基础。
为使今年“六一”儿童节顺利开展,区妇儿工委加强领导,及时向区委、区政府分管领导汇报,做到了早部署、早安排。提前制定了切实可行的__区“六一”活动方案,将活动细化,将任务进行分解,扎实开展。
二、精组织,开展丰富活动。
(一)开展慰问留守儿童活动。一是5月23日,在三里镇双凤小学开展慰问留守儿童暨“温暖助我行.做美德少年“六一”文艺汇演”活动。为该校30名留守儿童送去牛奶、书包等节日礼物;为学校捐赠了一批桌子、体育用品,捐款3万元给学校修路。二是5月30日,区妇联联合华润水泥(贵港)有限公司慰问石卡镇、大岭乡留守儿童,共36名,为每个儿童发放慰问金200元和书包等文具用品。三是协调__市女企业家协会成员慰问覃塘镇姚山村群山屯80名留守儿童,为每个儿童送去书包、毛巾、作业本等相关生活学习用品,价值共约1.6万元。
(二)挂牌成立十五个“儿童之家”,各个“儿童之家”并开展“六一”慰问活动。
(三)全区各乡镇妇联联合各小学也根据当地的实际情况,开展形式多样的庆“六一”活动。一是学校利用开广播会、宣传栏、办黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的.意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。二是各乡妇联联合司法所到中心校开展妇女儿童维权、权益保障等方面的法律宣传活动,共发放宣传资料1.6万份三是。三是各小学校结合实际,举办了庆祝“六一”文艺演出,或者开展诗歌朗诵、投篮比赛、拔河比赛、游园活动等丰富多彩的庆祝活动。
总之,在全区各级各部门和社会各界的关心支持下,我区今年的庆“六一”活动开展得丰富多彩,使全区少年儿童不仅度过了一个愉快的节日,也展示了自己的才华。
6月1日,孩子的节日,童心未泯,我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。
一、领导重视,精心组织。
“关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育。我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿。
领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设,温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。
三、内容丰富,形式多样。
1、5月29日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。
2、全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个幼儿园成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
3、好孩子与家长颁奖并合影留念。
“六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好,在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们又迎来了第6一个”六一”国际儿童节。今年的儿童节,学校仍是以人为本,以把真正的”六一”节还给儿童,让每个儿童过上美好的童年为出发点,学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富,既活跃了节日的气氛,又让孩子们从中受到了教育的熏陶,培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展情况汇报如下:
太阳东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛,处处气球、彩带,映着孩子们的兴奋的小脸蛋。
一、讲话。
家委会主任龚小芮的母亲做了讲话,出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!
二、开展文艺才艺表演。
为了迎接”六一”节的到来,我校以班级为单位每个班准备两3个节目参加校内的文艺才艺活动,目的是活跃节日的气氛,让同学们得到个性的展示,提高多方面的素养,让他们得到1个自我展现的舞台。
我们班的节目内容多样、精彩纷呈,小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时,对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩,感谢老师们的辛勤教育,激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学,去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验,这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》,符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧,也显示出孩子的才艺,同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环,从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致,陈昭鸿同学的笑话1+1=?,把活动推向高潮,昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲,逗得台下的小观众捧腹大笑,笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《父亲母亲听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成集体大合唱,吧班级欢庆活动推向高潮。
欢乐的时刻总是那么短暂,虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员,但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的,因为他们敢于上台勇于展现自己,这也就达到了我们的目的。今后,我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台,让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,可以说,为了让孩子们能开心度过”六一”节,我们每一位老师都很辛苦,但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我觉得我们是值得的。
新学期,新风气,新开始。面对当前社会发展的大趋势,社会对大学生的要求不断提高:从个人能力的需求到团体能力的要求;从单一方面的需求到综合素质的要求。我校青年志愿者工作部本着不断开拓创新、与时俱进的精神,积极配合校团委的各项工作,为促进各支部的交流与合作,提高内部成员的综合素质,团结内部各成员,增强工作部的整体实力,努力实现整体实力之和大于个人能力之和,特开展了此次部门内部成员素质拓展活动。
二、活动目的:
1、为工作部成员提供一个互相交流的平台,增加彼此之间的了解;2、通过本次素质拓展活动,提高内部成员的综合素质,促进内部成员的自我完善和发展,为以后的职业生涯起到一定的帮助。3、促进各支部的间的相互了解,增强整个工作部的运行能力,提高创新能力和工作效率。
2.活动地点:2.活动地点:福建工程学院北区小舞池活动地点:3.活动人员:3.活动人员:校青年志愿者工作部全体人员活动人员:4.活动形式:4.活动形式:节目表演、游戏互动和k歌环节活动形式:
四、活动成果:
此次内部素质拓展活动整个过程都充满着欢声笑语,各个节目的表演以及各种有趣游戏的开展,给大家带来了无穷的乐趣。它的成功举办,不但丰富了大家的大学生活,增进了大家的友谊,也使得大家的综合素质有了进一步的发展,一步步超越自我、完善自我,同时也让大家对以后工作部的各种活动充满着无限的期待与激情。
1.提高志愿者工作部和个人的组织能力,促进工作部人员的情感交流,增强整个部门的团队实力,有利于推进工作部内部的协调运转。2.此次活动的成功举办,给大家带去了欢声笑语,将成为大家大学生活中共同度过的一段美好回忆,极大的促进大家友谊的发展。3.一定程度提高了大家的精神境界,增强大家的团队意识,促进个人素质的不断发展。4.有利于大家取长补短,铸造自己的开朗性格,对以后步入社会的工作和社交层面起到积极作用。
通过此次素质拓展活动,我看到的我们工作部活跃的气氛,这非常有利于工作部每一个成员的发展。大家对于活动前的积极、充分的准备以及活动后认真的清理场地,这种良好的工作态度和责任心也充分体现出工作部的内在驱动力。一个部门的良好发展,不能缺少这种驱动力,就好比如一个运行良好的系统不能没有它所必需的驱动一样。在这次活动中,大家都有着多多少少的收获,不论是友谊或个人的自我改变。如果仅仅把这次活动当成是一次普通的活动,那我想是不全面的,在这次活动中,我看到的是一个正在不断壮大的团队,一个充满的辉煌的明天的团队,就像压轴节目中的那首歌《明天会更好》,我相信每一个人都有这样的信念,我更加相信这终将成为现实!在这整场活动下来,大多数的人员都积极的加入到游戏中来,但也有少部分人的积极性有待提到。本次活动的开始和结尾环节有待改善,开头过于仓促,我想应该更多的加入一些语言表达,结尾应该以更好的方式来结束,比如说整个工作部一起唱歌来结束,或者其它。总之开头和结尾的气氛应该更加充分的调动起来。我相信工作部以后的每次活动都会在总结得失中办得越来越好的。
七、结束语:
志愿者工作部的每一次活动都是凝结着大家智慧的结晶,不论是舞台上表演节目还是舞台下欣赏的人员,都有着极大的激情,这种激情终将凝聚成一股强大的动力,推动整个工作部的不断发展。一次活动,多一分收获,这也终将对工作部每个人的发展起巨大的推动作用。工作部在不断的发展壮大的同时,每个部员也在积极健康的环境中成长。我期待着工作部的每一次活动,期待着它精彩无限。
重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期,根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔20xx〕19号》文件相关精神,积极开展健康教育宣传活动,提高辖区广大儿童的健康水平,努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳,现将活动总结如下:
一、领导重视,积极开展义诊和宣传活动
中心领导高度重视,投入经费,副院长亲自部署,组织各部门认真落实。儿保科加强0-6儿童健康管理,认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作,中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊,专家们现场为孩子们免费体检,做健康咨询,宣传儿童常见病和多发病的防治知识,指导儿童家长采取正确的健康干预措施,受到儿童家长的欢迎和好评。
“六一”国际儿童节前夕,中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的重庆路沃尔玛超市门前宣传,我们悬挂条幅,发放宣传单,做健康咨询,把儿童保健知识送到百姓手中。
二、关注民生,积极开展贫困残疾儿童的医疗关怀
中心关注民生工作,在“六一”国际儿童节来临之际,为残疾儿童免费体检,了解他们的健康状况,切实帮助他们解决实际困难。同时对贫困家庭、残疾儿童进行慰问,并赠送了节日礼物等,向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。
三、发挥辐射作用,认真做好托幼机构卫生保健管理
为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用,中心定期召开会议,对辖区托幼机构和学校的校医进行培训,内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传,各类传染病的防控,园区和校区的日常消毒等,同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理,指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。
庆祝20xx年“六一”国际儿童节社区活动总结
为切实组织好20xx年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,让苏白路社区辖区内的儿童度过一个快乐而有意义的节日,苏白路社区妇联组织开展了生动活泼、寓教于乐的讲座活动。
现代学生爱上网的问题,讲解了防范含有暴力、赌博等违法犯罪内容的网络游戏和网络信息,及怎样正确上网等许多家长担心的问题。
这次活动让学生过了一个愉快而有意义的一天,为促进儿童健康成长做出了相应的贡献。
5月28日下午,我们滴水小组成员到实验小学做志愿者,陪他们一起欢度六一。我们下午两点在学校集合,我们穿上滴水的志愿者服装,开始出发。
虽然一路上很累很热,但我们到那看到一张张可爱的笑脸时,一切的热和累全部都没了。有的只是几分兴奋和内心的火热快乐,看到他们天真无邪的面孔、看到他们那么可爱、那么的朝气蓬勃,内心不由得也跟着激动起来了。
看到孩子们的表演,真的人我们感动,在那么热的天中是那么的投入,一丝不苟的完成每一个动作。这个节日本就是属于他们的,他们有足够的理由去做一切他们想做的。这是属于他们的节日,看到他们那一张张开心的脸,似乎就如看到了花儿般的笑容。最后,我们在进行一对一的服务项目中,每个志愿者都和一个聊朋友组成一组,把自己对小朋友的祝福写在卡片上,小朋友也把他们的心愿写在上面。
我们给他们的六一礼物是文具盒,而不是什么玩具,我们希望他们能知道好好学习,把更多的时间投入到学习中,为振兴中华而读书,同时也要意识到自己以后的对社会的一份责任。我们在进行一对一的服务项目中,我领了一个三年级的小朋友,我对他的祝福只有简简单单的一些话语,就是爱心服务、坚强勇敢、相信自己!当我看到他写的心愿时,他写道:我要像大哥哥大姐姐一样上大学。
在节目结束时,我们志愿者又把凳子送回学校,之后又给校长惜惜道别,离开学校。随后我们回到学校的时候都八点多了,虽然我们都忙了一下午,都很累很饿但是我们都很开心。虽然那天的阳光很厉害,但是那天非常的开心。因为我们从奉献中获取了快乐,内心的充实!
通过这次的活动我想说的是,人人都可以是天使,只要你有一份博爱之心,都可以把快乐和笑声带给更多的人;同可以从中获得我们更学要的快乐和内心满足充实!在此,我们滴水想呼吁更多的人去当爱心天使,把我们的爱给更多学要爱关怀的人,去呵护他们,给他们带去爱的祝福,让他们感受更多幸福的瞬间,这样我们也会是快乐幸福的收获者!
亲爱的家长,六一活动,精彩纷呈,本周四是我们xx班六一活动。感谢每一位家长的支持和配合!特别感谢准时来园的家长们,给孩子树立了好的榜样。活动过程中,无论爸爸妈妈爷爷奶奶都积极参与,谢谢你们!
本次活动,以宝贝们日常的教学活动展示为主要形式。奥尔夫活动中,孩子们能愉快自主的参与到音乐游戏中,跟着音乐节奏一起进行律动。孩子们能大胆探索乐器的各种演奏方式,并融入到音乐中。家长们看到了孩子可爱的表演动作和甜美的笑容。最后环节,家长和孩子们一起进行了互动音乐游戏,手拉着手,陶冶欢快的奥尔夫音乐中。
英语活动,孩子们跟着老师来到了喜爱的水果世界。上课之前,小朋友,老师和家长一起约定:nochineseinenglishclass。大家努力用英语表达完整的句子。宝贝们,你们都是好样的。老师希望宝贝继续大胆表达自我的同时,也要懂得分享。和朋友分享,和父母分享。
观摩完宝贝们的教学活动,我们召开了xx班家长会。在会上老师从我园教学特色介绍、中班生活点滴、家园共育,一起成长、家长需配合的工作四个方面和家长们进行了分享,家长们都听得非常认真,还时不时点头示意对我们理念的认同呢!尤其是对于家长需配合工作,家长们都表示理解和支持!
这次活动,不仅仅是一次本园特色活动的展示,更是一次促进家园合作的好机会,相信在这次活动后,家长们会更了解宝贝们的幼儿园生活,也能把我们的特色教育延伸到家庭活动中,让宝贝们得到的收获!我们会继续努力,让宝贝们快乐地学习,茁壮地成长!谢谢家长们一直以来的支持!
一、学校领导高度重视,各部门精心组织开展。
我校领导高度重视庆六.一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。如:体育、音乐、英语、美术等兴趣小组在学校的安排下,早早开始了节目的准备,各班节目准备紧锣密鼓进行,从庆祝的情况来看,效果非常好,让孩子们真正地欢庆六一。
二、隆重的表彰活动。
当日的表彰活动,共表彰了番禺区优秀学生干部、三好学生等多个优秀个人,表彰了辛勤辅导学生的老师。受到表彰的队员,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让老师们重新认识了学校的教学成果。为学校深入人心起到了良好的宣传作用。
三、活动后小记。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的 六.一,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
学校校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣传力。
二、活动表彰
20xx年六月一日学校在小操场举行六一儿童节活动,按照活动方案进行活动,五年级的全体学生对六一儿童节献词,63名儿童举行了入队仪式,从幼儿园到小学六年级共有20块节目进行了演出。幼儿组演出的舞蹈《小骏马》评为一等奖,舞蹈《红星歌》和舞蹈咏鹅》评为二等奖,小学组共评选出舞蹈铃儿响叮当》,舞蹈《爱我中华》评为一等奖,舞蹈《众人划浆开大船》,舞蹈《北京欢迎你》,舞蹈《请来看看我们的村庄》评为二等奖。学校对一、二等奖办法了奖品和奖状。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。
三、 “六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
六一儿童节活动总结
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,内容丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下:
一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式
六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。他们也体会到了自己所肩负的责任,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
二、表彰先进集体及个人,增强少先队员荣誉感
在庆典大会上对刻苦学习,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。大大激发了学生的学习的积极性。
三、推动少年儿童德智体全面发展 举行广播体操比赛
本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼,增强少年儿童体质,进一步推广《第三套全国小学生系列广播体操》,推动我校小学生阳光体育运动的'深入开展,提高我校学生参加体育锻炼的自觉性,活跃学生体育文化生活,发扬“团结、勤奋、拼搏”精神,增强学生的集体荣誉感,加强养成教育力度;展现我校素质教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级积极组织训练,欣起了体育锻炼的热潮。
四、在活动中成长,体验成功的快乐 庆六一游园活动
五、“快乐成长、放飞梦想”六一文艺汇演
艺汇演。
鲜花与笑脸相映,歌声与欢笑齐飞。节目异彩纷呈,孩子们各显其能,各尽其才,在活动中感受快乐,在喝彩声体验幸福。通过举行这些活动,我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高;我们搭建这样的平台越多,我们的学生才能更好的得到锻炼,才能会发现更多有艺术才华的学生。每一个人的童年只有一次,让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿,儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页,作为教育工作者,我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境,提供更好的条件,搭建更好的平台。
今年的六一儿童节我们全校上下教师为孩子们能度过一个愉快的节日做了很多工作。总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们才有理由相信,我们文东乡小学会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。
当然,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现些忙乱,多多少少会造成一点负面影响。其二,我们学生的组织纪律需要加强,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低;其三,在活动程序上还有待更进一步的完善和改正,学生在活动时的行为及习惯也有待更进一步的提高,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。
此次庆祝“六一”系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动的思想教育大课堂。在学校领导的大力支持下、在全体老师的配合下圆满结束了。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,解放思想,更新观念,为少年儿童的健康成长做出更大的努力。
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。
今天的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。
由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!
我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛,画笑脸,考眼力,丢圈,诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了平石小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了平石小学全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!
六一之前我们是忙碌的、六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福、是成功带来的幸福。我们在幸福中反思、并做以下总结。
一、首先举办“六一“大型活动、要早准备、早定向。
二、其次、应该说说我们的老师。老师作为节目的`排练者、无论对音乐、还是对动作、队形、服装、都要非常熟悉、这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点、老师们几乎是每个中午都要对着电视数节拍、跟着音乐节拍做动作、以至于最后整个节目是由几个八拍下来的、有几个明显的音乐点、老师们张嘴就能说上来、节目中的道具、老师们加班加点的制作。另外我们办公室人员对每个节目的进度、音乐、服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练、筹划上下场路线、给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买、音乐下载都给予了很大的帮助。
三、节目形式大胆创新。例如:大班推出了《京剧脸谱》、整场演出下来的道具脸谱、旗子、都是老师每天中午利用孩子午睡时间、亲自用心动手制作的、脸谱的每一个颜色、老师都是用颜料调配出来的。其次还有《服装秀》这个节目、幼儿的服装、都是老师用幼儿的破旧衣服、还有塑料袋、材料包装纸及可再利用资源制作而成。另外还有打击乐、英语情景剧、搞笑的猪八戒背媳妇、啦啦操等等都是这次演出的亮点、节目演出现场、时时爆出热烈的掌声、这些掌声、是对老师们辛勤付出的肯定与回报、使老师们倍感欣慰。
四、在活动组织上、我们幼儿园办公室、门岗、厨房、各自分工明确、每个人都严格按照分工、以保障节目演出的顺利进行。
五、团结合作、充分发挥群体力量。演出现场每个细小的环节、无不渗透着老师的团结合作精神、我们对自己的演出要求是必须完美、为达到这样的效果、我们必须做到一个眼神、便领会其用意、在活动中、我们真的做到了、这跟老师们平时工作中的默契配合是分不开的。
我们要把爱普及给每个孩子、让孩子在“六一”中成长。为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次演出、可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长很大的欣慰。有人说、一次“六一”活动往往会改变一个孩子、这个改变、源于自信。把爱普及到每一个孩子、让孩子在“六一”中成长!
另外、在本次活动中、我园还推出了大型的幼儿美术手工作品展、整个幼儿园被其点缀、无处不增光添彩。这样的大型活动、是一个幼儿园综合素质的展示、也是我们向家长介绍自己、宣传自己的大好时机、整个活动展现了幼儿园的园风园貌、老师的业务水平和精神面貌、幼儿园的办园宗旨、教育理念。从开始筹划到演出结束、都需要组织者和全体老师携手合作、共同完成。而“六一“的精神、也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新、合作和爱的精神变成一种习惯、渗透在工作中的点点滴滴。
“六一“活动已然结束、”六一“的感动依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在26岁、和孩子们一起回忆排练、演出的酸甜苦辣、一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望、憧憬20xx年的”六一“、伴随着我们卓尔教育春风幼儿园的发展、更上一个台阶!
“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,xxxx年“六一”儿童节,我镇以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心组织,精心编排
我镇领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,结合我镇实际,认真制定了庆六一活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,在活动期间,努力营造良好的氛围。
二、加大宣传,积极营造有利于儿童成长的社会氛围
我镇把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合,积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系,利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。三是设置宣传展板、发放宣传画页等形式,普及节水知识,展示“五水共治”的成果。旨在倡导未成年人树立节约用水意识,养成从我做起、从身边做起、时刻注意节约用水的`良好习惯。
三、精心组织,深入开展庆祝活动
1、开展慰问活动。x月x日上午,我镇党委书记陈炜、党委副书记吴爱丽、常务副镇长xx三位领导对xx中小、xx幼儿园、xx幼儿预案三所学校进行了走访慰问,给小朋友们带去节日的祝福,向他们赠送了图书等节日礼物,并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的广大教师表示诚挚慰问。
2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫,并拍摄清扫前后对比照片,以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动,号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者,积极参与志愿服务活动,共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议:构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望,也是我们共同的责任。
3、全镇共有小学校1所,幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀,丰富孩子们的精神文化生活,镇关工委与学校负责人联系,在儿童节当天在镇中心幼儿园举办了庆“六一”儿童节文艺汇演。本次文艺汇演历时近两个小时,共16个节目,有200名幼儿登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采。节目形式活泼,精彩纷呈,有展现艺术培养的舞蹈《一双小小手》《爸爸去哪儿》《长大后我就成了你》;动感十足的《我爱洗澡》和武术《男儿当自强》和幼儿艺术体操表演;有展现教师风采的舞蹈《天竺少女》和学生才艺的《架子鼓》……家长和幼儿共800余人观看了演出。在教师的精心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
总之,这次“六一”儿童节在镇党委的正确引导下,在镇领导的支持下,各项庆祝活动顺利的开展,让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。
按照团省委开展“三进三服务”大走访活动统一部署,湖州团市委高度重视,迅速行动,精心组织,周密安排,强化措施,扎扎实实地开展了大走访活动,现将阶段性工作总结如下:
一、前阶段工作开展情况。
1、开展“百名团委书记蹲点调研谋发展”活动。市、县团委领导班子从三月份开始,陆续开展集中蹲点调研活动,时间不少于一周。3月12日—18日,团市委书记石一婷、副书记潘鸣、王剑峰分别带队至道场乡进行集中蹲点调研。调研组走访3个行政村(社区)、3家企业和3所学校团组织,召开不同类型的青年座谈会3次,走访看望困难青少年4次。
2、开展“进农村(社区)、进企业、进学校”大走访活动。结合各地“进村入企”大走访活动的具体部署,市、县、乡三级团干部整体联动,深入到所有行政村(社区)和部分企业、学校团组织,通过座谈会、面对面访谈、问卷调查等形式,重点摸清被调研地青年、团组织和青年组织的基本状况。市、县两级团委走访组走访后剩余的行政村,由乡镇(街道)团委组织团干部进行走访,确保做到所有行政村走访全覆盖。市、县两级团委领导班子每人确定1个重点调研课题。
3、开展“万名团干联帮促”活动。建立了市、县、乡三级团委干部直接联系基层团组织和普通青年的制度。一是“联帮促”基层团组织。每位团干部联系2到3个相对基础差、发展慢、问题多的基层团组织,重点帮助基层团组织立足实际,理清思路,破解矛盾,找准工作突破口,推动党建带团建等各项政策的落实,从而促进基层团组织的整体活跃和工作环境的进一步优化。二是“联帮促”普通青年。针对农村青年、青年农民工、青年学生、青年知识分子、闲散青年和有不良行为的青少年等重点青年群体,市、县二级团委班子成员每人联系7名普通青年,其他团干部每人联系5名普通青年,其中,联系闲散青少年或者不良行为的青少年1—2名。
二、通过走访初步梳理出的问题。
1、团组织阵地建设不健全。调查中发现,所有的乡镇都配有专门的团的工作办公室和活动阵地。但在村一级,有专门的团支部办公室和活动场所村的不足30%。村一级团支部有组织无阵地,有班子无场所的情况比较严重。
2、团的工作经费缺乏保障。乡镇和村一级团组织的工作经费来源渠道单一,绝大多数村及机关单位没有将团的经费列入年度支出预算。乡镇团委的经费主要是从团费中来,靠开展活动拉赞助十分困难,工作费用相当紧张。
3、团干部兼职现象比较普遍。现在乡镇和村一级的年轻人都比较少,而且加之乡镇政府工作人员比较紧张,大多数乡镇和村的团干部都身兼数职,而专职的团干部很少,导致了团干部的精力有限,开展团的工作也相对有限。
4、团组织发挥作用不明显。现在农村青年少,大部分青年都外出务工,留在家的主要是“386199”部队,乡镇一级职能在农村税费改革后也发生了很大的变化,在服务青年和服务党政中心工作上,乡镇团委和村级团支部难以找到青年所求、党政所需的结合点,团组织发挥的作用有限,出现了青年需要的,团组织做不了、做不好,团组织要求的,青年不愿做的矛盾。
5、机关事业单位团员队伍逐渐萎缩,团组织隶属关系不明。由于近年来机关进人渠道非常有限,造成青年团员的源头“断流”,机关团员青年年龄越来越大,逐步脱离了团组织,团员数量也逐渐减少,部分机关甚至出现了“空壳”团组织的现象。同时随着政府机构改革的深入,一些单位都把团组织作为精简对象,或撤销或合并,团的组织机构设置简化,导致了部分团组织隶属关系不明确,出现了部分团组织无人管,或是一个团组织多个“娘家”的现象。
6、部分企业主对非公企业建团的工作重视程度不够。调查发现,一部分非公有制企业主认为,企业的主要目的就是要追求最大的经济效益,而对企业发展促进作用不大的工作则很少关注,普遍认为建立团组织对提升企业的经济效益没有多大帮助,建与不建团组织对企业的发展来说都一样。
7、企业团员青年流动性很大。对团员青年的就业经历调查发现,在一个企业连续工作不到一年时间的团员青年达50%,连续工作三年以下时间的达80%,连续工作5年以下时间的只有15%,只有极少部分团员青年在同一个企业工作时间超过五年以上。由于企业团员青年流动性较快,对团员青年的组织管理带来了很多麻烦,同时也严重影响到共青团工作的连续性。
各级团组织要坚持围绕服务中心、服务基层、服务青年的总体要求,根据调研中摸清的影响基层团工作科学发展的难点问题和青年最关心、最直接、最现实的利益问题,通过定向全年服务及定期集中服务相结合的方式,真正将各类资源向基层倾斜、工作力量向基层倾斜,完善支持基层的长效机制。市、县两级团组织将竭尽所能,提供帮助,实实在在帮助基层团组织至少解决1-2个难点问题,优化环境,推动工作;集中精力为普通青年办成2-3件看得见、摸得着的实事,为青年的健康成长营造良好的氛围。
2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫,并拍摄清扫前后对比照片,以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动,号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者,积极参与志愿服务活动,共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议:构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望,也是我们共同的责任。
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