作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感知鸡蛋、虾等生、熟食物。
1.生鸡蛋、生虾若干。
2.电饭煲。
1.让托儿观察并说说未煮熟的'食物(鸡蛋要去壳打在碗中)。
2.让托儿猜猜看,鸡蛋和虾煮熟后会是什么样子,幼儿教案《幼儿园托班主题活动——爱吃的食物》。
3.煮熟食物,让托儿观察并品尝。
4.尝试说出生熟食物不同的颜色和形态。
1、愿意说说自己喜欢吃的食物。
2、知道不同的食物有不同的口味。
1、水果若干。
2、教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。
愿意说说自己喜欢吃的食物。
知道不同的食物有不同的口味。
1、回忆交流:
——“想想自己最喜欢吃什么,它是什么味道的'?”
2、摸摸猜猜:
——“摸摸是什么水果?为什么?”
1.喜欢听老师讲故事,知道故事的名字和主要内容,幼儿园托班主题活动——爱吃的食物。
2.愿意吃完自己的一份饭莱,不把饭菜泼撒到桌上。
与活动内容相应的'教具。
1.以提问的方式开始谈话。
你们知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃饭的呢?我们一起来听听。
2.教师边操作桌面教具边有感情地讲述故事。
3.教师边讲故事边根据故事内容提问,让托儿学说“吃得可真香”。
4.鼓励托儿自己吃饭菜,不把饭菜泼撒到桌上。
1.知道萝卜和青菜都是有营养的.蔬菜,能分辨红和绿两种颜色。
2.发准“萝”(luo)、“卜”(bo)的音。
1.教师上课用的大围兜。
2.萝卜、青菜、小卡片若干。
3.红萝卜、绿青菜实物及红房子、绿房子。
1.教师围上围兜,兜里装着萝卜、青菜,引出红萝卜和绿青菜。
2.观察并说说萝卜和青菜的颜色、样子,知道萝卜和青菜都可以吃,它们都是有营养的蔬菜。
3.送红萝卜、绿青菜回家,帮助托儿分辨“红”、“绿”两种颜色。
1.能朝一个方向大片大片地涂色。
2.知道只能拿1支笔进行涂色。
1.画好的萝卜作业纸若干张。
2.红、绿两色油画棒若干支。
3.涂好的萝卜范例画一张。
1.出示范例,并演示涂色的.方法。让托儿说说萝卜和叶子分别涂什么颜色。
2.托儿涂色,教师提醒托儿朝一个方向涂色。颜色不能涂错。
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