优秀作文可以给人带来启迪和思考，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。这些范文有的是经典之作，有的是近年来的热门作品，不同题材和风格的作文都可以从中找到灵感和启示。但要注意，范文只是参考，我们并不需要完全照搬，而是要根据自己的思考和情感，展现出独特的个人风采。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文，并能够从中受益。
今天老师带着大家去秋游啦，我们上了车，一个个就像快乐的小鸟，叽叽喳喳说不停。
我们来到了双峰休闲观光园，一进门进入眼帘的就是许许多多的土灶。旁边的案板上放了一些菜：花菜、土豆、青菜、芹菜、香菇、茄子。我们组有十几个人呢，菜不够多，我们决定两个人选一道菜，我和我的朋友选了炒土豆，他负责剥土豆，我负责洗土豆和切土豆，我切好了土豆，正准备烧呢。可是我发现锅很脏，也没有生火，于是，我和他一个负责生火，一个负责洗锅。我的锅洗好了，可是火还生不起来好，我们只好请附近的阿姨帮忙，火烧起来了，我们放了点油，可老师说放少了，我们又放了点油，接着把土豆倒进锅里，土豆熟了没有，我掀开锅盖，拿起了筷子准备尝尝，忽然我们听到爆炸的声音，吓得我差点把筷子都掉地上，原来是六二班的同学生火时，不知道怎么回事打火机炸了。哎，自己做饭真不简单，幸亏我们组，老师一直在教我们，不然，我们组今天肯定得生吃。
大家陆续把自己烧的菜端上桌。互相评论对方的菜，大家吃得滋滋有味。觉得自己炒的菜就是好吃。
吃完了午饭，我们来到了沙溪玫瑰园。首先，我们去寻宝，如果找到一张红色的纸条，可以跟导游兑换奖品。经过我的努力，我终于找到了两张纸。我把两张纸拿去跟导游换了两根棒棒糖。我本来还想去继续找的呢，可遗憾的是，老师喊集合啦。接着，我们进行了拔河比赛，终于到我们班啦。我们拉着绳子等着裁判下口令，“123开始！”裁判一声令下，我们使劲的往后拉，眼看我们要被拉过去了，我们不甘示弱，大家更加使劲往后拉，这才脱离危险。“耶！我们赢啦！”欢呼声响彻了整个玫瑰园。拔河比赛结束了，有些同学还没玩够，看到地上的绳子，自己组成两队，来进行拔河比赛。
时间过得真快，哨子响了，我们领了奖品，上了车，依依不舍的离开了。要是每天都这么快乐，那该多幸福！
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我们一起手牵手去秋游作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不过多久，我们坐上了大巴车，车上我们玩脑筋急转弯，导游老师问道：“狗过了独木桥就不叫了，打一个成语。”天啊这是什么题目嘛，只见原本叫声连连的车厢里顿时安静下来，同学们都陷入了沉思。不过一会儿，陈金辉同学说道：“过目不忘！”虽然他说出了答案，可是我还是一头雾水，听老师一说我，我才“醒悟”过来，原来呀，狗的叫声是“汪”所以呢也就等于过目不“汪”！这脑筋急转弯，可真是让我脑筋忙活了半天啊！
就这样，我们一路上欢声笑语。时间过得可真快，不一会儿我们便来到了我一直向往、憧憬的地方：世界之窗。来到世界之窗不禁感叹道：“好美呀！”只见屏幕上打出字幕：“welcome to our world！”我还看到了法国巴黎的埃菲尔铁塔。这时，只听到同学们一个个拿出手机与照相机，“咔嚓咔嚓”照个不停，谁都不服输的照下这令世人惊叹的铁塔，据导游老师说，这一个铁塔只不过是真正埃菲尔铁塔的3分之1，我不禁感叹万分。
我们一路走，一路拍照，大家都知道相机是留下回忆最好的工具！我们时而抱怨没有玩的项目，导游老师便说：“你们的纪律好的话，就不用浪费那么多的时间，就可以多玩一些项目。”同学立马安静下来，老师露出诡异的笑容，哈哈！看来老师果然没有食言，他带我们来到了“亚马逊丛林穿梭”我与林晓薇组成了一组，我们两坐在车上，一路尖叫连连（并不是因为害怕，只是觉得好玩！）真刺激呀！下来以后，我们还惊魂未定，便头晕晕的跟着老师走了。
一路上我们看到了好多景点，有：金字塔、凯旋门、中华门、白宫、总统山、侏罗纪世界等等……我的眼睛都忙活不过来了，左顾右盼的生怕遗漏一点点的美景！而在所有的景点中我最喜欢的是荷兰的风车、郁金香田园风光，多么美丽的景色，这如同一幅栩栩如生的画卷，给我们带来了奇妙无比的大自然！这就是我所向往的田园风光，如果有条件我一定要去一睹风车之国——荷兰的'风采！
一路上走走停停，啊！终于到吃午餐的时光啦。饿死我了，一拿到饭我吃了几口便没吃了，我拿出了老爸专心为我准备的炒饭，啊！好香啊。我看着可怜的三九凤吃不下饭，便让他与我一起分享“美食”。
随后，我们又玩了一个游戏叫做：飞跃美利坚，刚开始老师把许多女同学吓唬的不敢去玩，可是我却对着游戏充满了期待，吴晓莉坐在我的旁边游戏还没开始她就一直抓住我的手，对我说：“邱雨霖，我好怕，我不玩了，我要出去！”我一直鼓励着她说：“不怕啦！”她把我的手放在她的心脏上面，她的心跳速度超快，我这才意识到她有多紧张，于是我便抓紧她的手给她鼓励！游戏开始了我们如同架上飞机在空中穿梭，原本还是一脸茫然紧张万分的吴晓莉这时居然是在哈哈大笑，享受着天空之旅！看到这幅场景，真是让我笑到喷饭呀！
随后我们找到了一处阴凉的地方，跟着老师来做百合花，只见我们手就那么动一动，做出了一朵朵百合花，送给了王老师，愿老师永远开心！我们还看了洪水表演，“轰隆隆”雷声把我们都吓到了，我急忙拿着相机记住这精彩的一瞬间。树倒了、石头滚了下来，洪水暴发了，想想还真是恐怖呀！不久表演结束了我们又往下一个目的地出发了！路上热情的外国人还与我们打招呼“hello，bye bye！”我们一紧张把所有学会的英语都忘了！（哈哈，我们真对不起老师）
时间过得真快，转眼那火辣辣的太阳变得害羞起来，躲在了云层里，露出红彤彤的小脸颊！最后，我们在大门口的喷泉前拍了一张“全班福”这一张照片对于我们所有的同学都是非同凡响，因为这是我们最后一次秋游！在回家的路上，车厢里没有来时的喧闹，大家都累了，闭上眼睛进入甜蜜的梦乡。
虽然今天我的眼睛不大舒服，但我还是带回来一路的好心情。回到学校我们与导游老师告别，但我们还是恋恋不舍得离开了他们，感谢老师们一路的辛苦！世界之窗，我将再一次去一睹你的风采。
今天学校组织大家来了一场秋游活动，所有的同学都高兴得手舞足蹈。
一大早在老师的带领下，我们踏着秋天的步伐，唱着欢快的歌曲，排着整齐的队伍，来到了寿昌古镇。一路上，浮现在我眼前最多的就是黑瓦白墙的房子，房子上的窗户也是很有古代特色的木质雕花窗户，典雅大方。所有的房子没有其他颜色的参和，显得那么干净与和谐。
继续踏步向前，我们来到了第一站——音乐喷泉。这个广场是今年刚建的，不算太大，但很干净。这算是寿昌镇的一个休闲场所吧！恰巧我们刚到，喷泉也刚刚开始“工作”，只见喷泉中间的大水柱一飞冲天，犹如一根擎天柱在大地与天空之间撑了起来，旁边的小水柱们似乎是它的得力小将，在大水柱的身旁，极力助威，显得它是如此威武。白天的喷泉没有灯光，若是在晚上，在灯光的照耀下，这一幕会更加壮观，再加上一点音乐，就再完美不过了。在喷泉旁边的大凉亭下，我们和老师们一起休息了一会儿，分享了一些自己带去的美食，津津有味地吃了起来。
接着第二站——寿昌西湖。我们一边走一边观赏美景，如今的西湖实在太美了！西湖的水非常清澈，波光粼粼，湖中有一片碧绿的荷叶，安静地躺在水面上，旁边有一座姜太公钓鱼的石像，他是那么认真，那么专注。不知道从哪里冒出来的仙气，把西湖衬托得更加妖娆。几个老人惬意地坐在西湖的凉亭，尽情地呼吸着如此新鲜的空气。这幅画面实在太美了，感觉自己仿佛正走进了一幅画卷里。
经过第三站——长廊，我们来到了第四站——花海。红的，黄的，粉的……各种颜色，竞相开放，满满地映入我的眼帘。以前总听她们说要去看花海，今天终于如愿了！
这次秋游，虽然走得很累，但是很开心。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，”映出这晚霞，这水，这叶，这天，还等什么，走，秋游去吧!
“
在回老家的路上，我看到公路边的两行树，它们的叶子都掉光了，
树上空荡荡的，而地上像是铺了一层金黄的地毯回到了家，来到小学生作文大全。
我和弟弟在路上走着，看到了一排排的枫树，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵秋风，把枫树上的叶子都吹红了。满树全是花般的红叶，全是火焰般在燃烧的红叶，忽的全都飘落了。远远望去，地上好像是铺了一层红红的地毯，真好看。
真美！
没想到秋天ha是发发的vfdbbg翻vbmh也有这种。
微风送暖，春意融融。小芽初长，新绿满树；春风拂过，生机勃勃。在这清香四溢的早晨，我随着老师一起去春游。
“呼——”随着尾气的呼出，我们来到了目的地——绍兴山水乐园。抬望眼，只见一座“宫殿”矗立在前，阳光洒下，反射出万丈金光。我们在一片金光的簇拥下，兴致勃勃地迈进了乐园。大家迅速排成六个小组，一路尖叫着，蹦跳着，拥向游乐设施。
上午，我们小组先奔向了地下晶窟。来到晶窟洞口，我伸长脖子往里一望，里边一片漆黑，只有几盏彩灯发出微光。我壮着胆子，迈出了步子，哎哟，我的天呀！高高的顶上垂挂着无数根奇形怪状的`石钟乳，彩灯衬托着它们，有的像细细的竹笋，有的像尖利的牙齿，有的竟像一片飞泻的瀑布……到了中午，我们才从迷宫般的洞里转出来，却发现了少了两个人！我坐在洞口的长凳上，心怦怦直跳着……仿佛过了一个漫长的世纪，终于看到了两个熟悉的身影。我长舒了一口气，一摸，背上竟是汗淋淋的一片。
下午，我们来到了“旋转蘑菇”。大家乘上“蘑菇”，“蘑菇”便徐徐转动。一阵音乐响过，游戏开始了，我们忽的一下飞上了高空，又嗖的一声掉了下来。速度越来越快，越来越快！“啊——”大家欢呼着，尽情享受着这一刻的痛快，真是太刺激啦！
有人喜欢春暖花开的春季，有人喜欢烈日焦熬的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢果实累累的秋天！
今天，我和妈妈一起去郊外秋游。
我和妈妈一起来到河边。这里有一排梧桐树，这些梧桐叶子都变黄了像一片片金子，都打着卷，从远处看，真象一朵独一无二的黄金大花，风一吹，叶子就掉了下来，有的掉在地上，像蚂蚁的运动场，掉在水里，像鱼儿的大伞。这美丽的梧桐树旁边还有几棵十分精致的枫树，这枫树的叶子红的似火，这时我情不自禁的想到杜牧的“霜叶红于二月花”。旁边还有几个钓鱼的人，他们都十分高兴。
接着，我又看见了河中的水。这里的水真清啊！清的可以看见鱼儿在游动。这里的水真绿啊！绿的像一块碧玉。这里的水时而宽，时而窄，时而快，时而缓，时而变着调子，哗啦哗啦的响着，像一支乡村小曲。
我和妈妈继续走啊走，来到了山脚下。山脚下的菊花都开了，有龙爪菊，有金杯菊，有岩菊，它们的颜色真多啊！红似火，粉似霞，黄似金，白似雪。
可我最喜欢的还是龙爪菊。它有碗口那么大，花瓣向内弯曲，花尖十分刺手，花瓣一层又一层，它十分像一个绣球，摸一摸，花瓣十分细腻、光滑，闻一闻，还有一股淡淡的香草味。
风一吹，我感到我是一朵菊花，蝴蝶飞过告诉我：飞行的秘密。蜜蜂飞过告诉我：采蜜的乐趣。这时，我惊醒过来，我才知道我不是菊花，我是赏花的人。风停了，我和妈妈在这里照相留影。
我十分喜爱这秋游的美景！
秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在。我们学校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
一想到能够去秋游，我高兴得不知道怎么形容，怀着特别激动的心情为秋游作好准备一大早，我就把我们组的零食、菜刀、饭勺等等该我准备的东西都放在一个大袋子里，然后急匆匆地往学校赶去。到了学校，操场上已经站满了同学，呵！他们比我还兴奋呢！三个一群五个一伙地在谈论秋游的事情。
我们终于出发了。一路上，同学们象一只只欢快的小鸟，有的唱歌、有的说笑、还有的在背课文。我们又叫又跳的，丝毫感觉不到沉甸甸的食物压在肩上的重量，整个人轻松极了。
到了半路，我看见两旁都是金灿灿的稻谷，一眼望不到边。农民伯伯们正在忙着收割稻谷，他们笑呵呵的脸上仿佛在告诉我们：今年是个丰收年呢！看着他们忙碌的身影，我想到了《悯农》着首诗，体会到了农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易。我们走着走着，突然，黄若彤叫了起来：哇塞！好高好尖的山峰呀！好象着火了呀！我顺着她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峰呈现在我们的面前，而且，那座山红彤彤的，像被火点燃了似的。原来，山上有一片枫树林，到了秋天这个季节，枫叶就红得似火了。
不知不觉，我们走到了目的地那吉沙滩。这里的风景真美呀！水清澈见底，绿得象一块碧玉。我看见河里躺着许多鹅蛋，急忙捞起一个，一看，哈哈！那根本不是鹅蛋，是一个个象鹅蛋一样的的圆溜溜的河卵石。我正想研究研究鹅蛋，可是我们的组长让我们集合把东西放下准备做饭了。接着我们大家分头行动，有的做火灶，有的生火放锅煮饭，有的洗菜切菜，有的炒菜，还有的布置餐桌摆放食物。我们的菜可丰富了，有玉米炒肉末、紫菜汤、白菜炒肉片、煎鱼……，一盘盘都是那么的美味可口，我们都吃得津津有味。
时间过得真快，我们吃过饭玩了一会儿就恋恋不舍地返回学校了。这次秋游，让我欣赏到了秋天美丽的景色，也让我学到了许多书本上没有的知识。秋游真有趣啊！
“起――床――啦――”瞧，我妈的狮吼功又向我发动了攻击，吓得我狼狈的摔到床下，我摸摸我那已经冒出大包的鸡窝头，嘟嘟嘴：“干嘛呀？今天8点才要求到校呢！我再睡十分钟！”我缩成一团，向大床扑去，随手一拉，将自己裹成一团。忽然，身上一冷，耳朵上一阵疼痛，使我龇牙咧嘴，慢慢向我心爱的床告别，抬起头一脸无辜地望着那位打扰我美梦的.家伙：“妈，干嘛呀？谁惹你生气了？我去教训他！”“嘿嘿，没有啦！不过想给你看样东西而已。”我两眼放光，死死盯着妈妈“什么东西？麦当劳还是肯德基，或是必胜客，不然就是……熊娃娃！”妈妈从身后拿出一个小熊闹钟，咦？没什么呀？我再一瞧“呀！7点40啦！要迟到啦！”我连忙以和刘翔差不多的速度换上衣服，洗刷，还不忘提醒着妈妈：“老妈，快点，迟到啦！”
当我飞速赶到教室时，我的脑海突然冒出了三个字：上当了！我根本就没有迟到，这才几个人哩！我的美梦还没做完啊！算了吧，接受现实吧！既然已经如此，那就顺其自然吧！我加入了欢声笑语的行列，等待着秋游！咦？这是哪儿？我左看看右瞧瞧发现我竟已经坐上了大巴！高珏正坐在我的身旁呢！嗨，我的右边坐着的是两位鬼灵包――张子康与马文龙耶！给我们的张大帅哥拍张照吧！“卡擦――”“哈哈――”张大帅哥怎么留起了小胡子啊！这我可要留下作纪念！一路上，我们的欢笑载满整辆大巴，我们的欢笑将向红山动物园进发！
大巴停下了！我们排着队下了车，走向红山动物园。我们的第一站是哪儿呢？哈，是去和我们的熊猫先生见面呢！来到熊猫先生的家，入眼的就是一片翠竹，那可都是熊猫先生的最爱呢！咦？熊猫先生不在吗？哦！他在那儿呢。看，他还在睡觉，不要打扰他啦！我们去别人家串串门吧！“吼――”谁呀？这么凶！我们闻声赶来，是白虎先生啊！他似乎不太喜欢我们，虎视眈眈的望着我们，快溜吧！“吼――”想溜？那可不容易！东北虎大帅正等着我们呢！不行啦！快跑啊！唔――终于逃出来了。嗯？天哪！不是吧！怎么是狼先生啊！不过……狼先生挺友善的嘛！见我们来啦，特意站在最高处，向我们展示自己呢！对不起了，狼先生，我们该走了，你瞧，我的肚子已经发出了警报。恩……好香啊……这些都是我的美餐，我猛地扑向它们，狼吞虎咽。不一会儿，每餐就被吃的差不多了。“真饱！”我摸摸我的孕妇肚，满足地舔舔嘴。吃饱了也该上路了，我们来到马戏馆外，便听到了阵阵掌声。“啊――”怎么啦？我们连忙赶进去，只见是一个踩着高跷的小丑。其中他们表演了许多，让我记忆犹新的便是那空中漫步了，空中漫步是一男一女借助两条长丝带在空中表演精美的动作，可是……表演很快就结束了。但我们还拜访了不少动物朋友哩！
嗨，这次秋游真有趣！
今天晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，因为明天要去秋游了。我想着明天去秋游的情形：我们到哪里去玩呢？会不会有什么有趣的事情呢？明天会不会下雨呢？……一串串的问题在我脑海里浮现。想着想着想着我终于进入了梦乡。
第二天早上，我早早的来到了学校。虽然今天是个阴天，没有太阳。可还是抑止不住我和同学们兴奋的心情。一到教室，我发现这里已经乱成一锅粥了。有的同学在兴奋的谈论着秋游、有的同学在打探别人带了什么好吃的、还有的同学正在炫耀自己带来的相机呢！老师站在讲台上微笑的看着我们，她没有生气也没有阻止我们，因为她知道大家此刻的心情。
“现在，四年级开始排队。”随着广播里传来汪老师的声音，秋游终于开始了！我们边走边笑，一点也没感到“远足”的累。大约一个小时以后，我们来到了位于白堤上的孤山。蓝蓝的天空、碧绿的柳枝、清澈的`西湖水修饰着美丽的孤山。我们因为走路而产生的疲劳，在这一瞬间立刻消失得无影无踪了。我们走进了孤山，看见大片嫩绿的草坪。“咕咕”，这时我们才发现自己的肚子已经饿扁了。于是大家开始就地午餐。午餐后是自由活动时间。同学们在草地上玩耍，到处都是同学们跑动的身影、到处都是同学们的欢笑声，平时在学校里的拘谨，在这里都一扫而空了。
当我们踏上回学校的旅程，才发现，两条腿都已经累得不听使唤了。可是这一点都不影响我们快乐的心情，甚至我已经在设想明年的春游了。
今天早晨，我非常激动，一起床就奔向书包，左看看，右看看，看看少了什么东西。哎呀，含片忘记了。我赶紧找到含片，丢进书包。
“妈妈，快点儿，秋游时间快到了，再不走，就赶不上车了!”
今天秋游是去海底世界，这是我一直想去的地方。坐上车子，同学们都兴奋地又说又笑，声音就像大喇叭一样，吵得老师要吹哨子，才能让我们安静一点。
终于到了。小朋友们争着抢着跟自己的好朋友排在一起，拉着手走进了海底世界。
一进门，就见一只巨大的鲸鲨向我们游来。大家吓得抱成一团，慢慢地向它靠近。走近以后才发现，原来是只假的。大家松了一口气，很小心地伸手摸摸它，感觉滑滑的，真是好玩啊。头顶上有两只长嘴鱼吊在天花板上，用它们的长嘴巴指着我们，嘴巴里有一圈尖利的牙齿。我吓了一大跳，生怕它们掉下来。
咦，前面怎么黑黑的?哇，好美丽的热带鱼啊，和电影里看到的一模一样。这里有很多奇形怪状的鱼。有的能发光，有的细细长长像一根线，还有一种鱼又像珊瑚又像礁石，扒在水底一动不动，这种鱼就叫石头鱼。
一转头，我看见了电鳗，这种鱼我以前在书上见过。它扭动着身体，像蚯蚓一样慢慢地游动。我知道如果有人激怒它，它会立即放电，把攻击它的敌人电晕，自己就趁机跑掉。我还想起电视上看到：章鱼的墨汁中藏有毒素，可以麻醉敌人。这些动物们都有保护自己的武器。
水母长得像个大蘑菇。透明的水母在清水中，红色的水母在浑水中。水母看起来很漂亮，但我知道它很可怕，我可不想被它的触须蛰一下。不过，我不怕它出来，因为水母离开水就不能生存，还会变得又小又丑。
在那里还有精彩的海豚、海狮表演，大家看得津津有味。每当它们完成一个高难度的动作，我们都用热烈的掌声给它们加油助威。
这次秋游，我们玩得好开心呀。
“哈哈，去秋游喽！”大伙一个个兴奋不已，好像自己能飞天似的乱嚷嚷。我也很兴奋，可不是嘛，早上6点半就和唐越去学校了。
我们要去的目的地是：一、参观天文馆，在天文馆看电影；二、去动物园。在去天文馆的路上，我们不停的`笑，旅行车伴着我们的欢声笑语来到了天文馆。
到喽！我们一进去，就看见墙上不是白色，而是黑色。上面还印着一颗“慧星”，颜色是粉红色的。更妙的是：远处不时有一颗颗“流星”飞过哦！我们又往里走了，“哇！好大啊，一个字“酷””“牛儿！”“这简直太绝了！”“帅气！”赞美声不时的投进我的耳朵，“哦，老天！拜托，不要像没见过世面似的大喊大叫的，吓死我了。”我想。
接着我们又去了一个像锅牛壳似的洞，外面是许多数字，里面却是黑洞，在好奇心的驱使下，我和几个女生进去了，除了下面是五彩灯，都是黑的。过了一会儿，我们实在无聊，就下来了。而我们班男生且吃了大亏——罚站，滋味儿铁定no（不）好！
接下来我们去看了一场电影，是关于科技的。真过瘾，好像真的坐上了宇宙飞船似的，下边的墙左右一晃真的像在驾驶着飞船。而那电影里的星球碰撞声更令我心惊肉跳，仿佛就在我的额头前，吓得我几时冒出汗来！
下一个目标是动物园，守先，在我们排队时老师说了几个安全注意事项。“快看，蒙老师！”不知哪冒出了一句话，“哪呢？”“哦，看见了！”“蒙老师，蒙老师！”同学们在那瞎喊。蒙老师是我们五年级时的班主任，对我们就像对自己的孩子一样，所以我们看见她，就像看见了自己的妈妈一样。
我们和蒙老师一起观看了水禽湖、又去了老虎山和两栖动物馆…。好多呢！但最让我感到好玩的是两栖动物馆，有龟、鱼、鳄鱼、巨锡、变色龙、蛇等许多动物，吓得我们大气都不敢出了。后来才放心，原来是标本呀，吓死我也！只为标本不足吓也。我们不一会儿就看完了，才去北门集合。
今天，我真是太高兴了，我不仅在天文馆里看了许多以前没见过的东西，而且在动物园里也使我感到大自然的奇妙之处！
我们进绿博园的门是：东门，东门是绿博园最壮观的一个门，门外有如丝绸般的瀑布，门里有壮观的大房子。
进了东门以后我们来到了，世博会开展的.地方―上海，告诉你吧，这不是真正的上海，而是仿照上海的特征制成的上海园。
然后又来到了风车之国、花之国―荷兰园，荷兰园里有两个大风车，还有许多郁金香，真像语文书上所的“绿意盎然的村野乡间，是大片大片的郁金香。”
虽然今天很累了，但是我很开心……。
今天的天气可真好！蓝蓝的天空中飘着几朵白云。小伙伴穿着黄色的校服，背着心爱的书包，带着各种各样的食物。同学们迈着轻盈的步伐，跟着我们老师去野生动物园。
里面的动物可多了：狐狸是一种非常美丽的动物，它全身毛像涂了一层油彩在阳光下一闪一闪的好看极了，两只耳朵挺神气的，那雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整张脸显得生动传神，甚至还有几分妩媚。最美的是孔雀，只见花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，外面是一圈灰色的，第二圈是浅蓝色的，还带一点绿色，很漂亮。
瞧，它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转，像是在炫耀自己的`美丽。看那些猴子在那跳来跳去的多可爱。前方有一只长颈鹿，它有一身美丽的花斑，长长的脖子，高高的个子，尾巴却短得可怜。天也不再是那么蓝，像是被谁悄悄地蒙上了一层无边无际的灰布，忽然下起了大雨，过了一会儿雨停了，空气格外清新，树上的树叶还没干，还在滴答滴答地流着水。
今天真是开心的一天啊!
秋高气爽，凉风习习，我们又迎来了这个学期的秋游。
早晨，我们早早地到达了学校，同学们个个都兴奋不已，心早已飞到了公园。随着老师的一声令下，我们就出发了。
车厢里，我们大家一齐唱着《清晨》和《歌唱祖国》。清脆的歌声回荡在车厢里，汽车也迎着凉爽的风儿前进着。那些调皮的风儿直接从窗户口飞进我们的衣服里，有的同学还玩起了喝西北风的游戏呢!
“到了，到了!”不知谁叫了起来。我往窗户外边一看，嘿，还真到了，原来我们到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜欢的地方，因为我向往大自然的美景。
一进大门，我就看见了连绵起伏的山峦，清澈见底的湖水和绿油油的草坪。在游乐场里，我们玩了一些我们从来没见过或是玩得很少的乡村游戏。比如说梅花桩、平衡木……这平衡木外表凹凹凸凸，同学们中间，没有几个人能征服这儿的平衡木。怪不得能难倒这么多人呢!
穿过游乐场，就是军体乐园。我们大家最喜欢的活动都集中在那儿。同学们三五成群地来到了池塘边捉泥鳅。大家卷起裤脚，有的用网子抓，有的索性用手抓，这样一来，同学们收获可不小。
接着，我们排起了长长的“龙”。好容易轮到了我们，我们上了一架红色的“飞机”。还没准备好，身子便来了个大翻转。这下可把我给吓坏了，不光女同学尖叫，男同学也跟着叫了起来。哎呀呀，真是刺激呀!
秋游结束了，我们带着高兴和兴奋走出了公园。虽然我们离开了公园，但我还一直在回味那些刺激惊险的活动。
1、在理解歌词，唱会歌曲的基础上，感受aba段不同的情感，唱出a段欢快的音乐，b段优美的音乐。
2、掌握xxxxx这一走步节奏，并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境。
3、在音乐和游戏的情景中，能用欢快、活泼、兴奋地情绪，有感情地、自信地，完整地演唱歌曲，感受到郊游时的轻松愉快。
4、通过演唱《郊游》使幼儿喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。
重点难点。
教学难点：歌曲的三、四、五乐句。教学重点：有感情地唱歌曲。
活动准备。
录音带，录音机，歌词图谱，节奏型卡：xxxxx。
活动过程。
一、开始部分：
1、入室律动。组织幼儿做课前手指游戏坐好，
2、复习歌曲《茉莉花》;复习节奏：xxxxx。
二、基本部分：
2、教师出示歌词图谱以讲故事形式与幼儿一起回忆郊游的快乐，并引导幼儿按照图谱说唱歌词。
3、放录音带《郊游》，引导幼儿听出有两段“不同的”音乐。
4、教师边指图谱边范唱一遍，让幼儿能更好的理解歌词，熟记歌词。
5、学唱歌曲。
（1）教师以分句教唱法并结合歌词图谱带幼儿唱歌1—2遍。
（2）教师以整体教唱法用不同的动作带幼儿唱歌，让幼儿感知歌曲的节奏和ab两段不同的“情绪”。
（3）教师弹歌曲旋律，幼儿根据图谱用自然，欢快的声音有感情的唱歌曲。
（4）分小组接唱。女孩唱a段，男孩唱b段。
（5）放歌曲录音，教师与幼儿一起按歌词合节奏地进行歌表演。
6、音乐游戏：《去郊游》。
教师与幼儿手拉手围成一个大圆圈，听歌曲音乐进行开火车状等不同动作进行游戏，还引导幼儿去邀请其他老师一起游戏。
三、结束部分：
1、小结。
2、出室律动，活动结束。
春姑娘迈着轻盈的脚步悄然走来，大地苏醒了。
小草儿揉着那还未睡醒的眼睛，伸个懒腰，一阵春风吹过，像是接到春的蜜语，冲破泥土，傲然挺立。
花儿们披着五彩斑斓的新衣，在春风中绽放笑脸，翩翩起舞，散发着沁人心脾的香味，我最怀念那槐花的清新，淡雅的花香。那最调皮的杏花，开满了枝丫还不满足，偏要向墙外伸展，让别人一睹她的美丽。
燕子啊！燕子啊！从南方飞回来了！这儿就是你的家。请你随意地挑选合适的巢吧，人们都会喜欢你的。愿春风能给你一个呢喃，温馨的梦。请你带着所有中国人的希望，在展翅飞翔吧！
蒲公英，你就像那纯洁的天使，你就像那具有伟大能量的天使，你总是守护着我们。当20到来的时候，你又以那顽强拼搏的精神，传递着奥林匹克的精神：更快，更高，更强。
春天给2008年添上了一道多彩的画衣，我依旧能看到蓝天是那样的蓝，白云是那样的白，大地是那样的绿，而我们是那样的红。因为我们是年新时代的希望，我们要用一颗炽热的中国心来迎接奥运，做好东道主的责任。
然而，我又听见小草儿在哭泣，无论春风怎样的抚摸，她都是那样的憔悴，她向我诉说着人们是怎样践踏着他们稚嫩的心灵；我又听见槐树大哥的唉声叹气，他告诉我人们在他身上留下了多少的刀痕，现在还在流血呢。我又看见杏树妹妹愁眉苦脸的容颜，她哭着对我说：“我没有美丽的花朵了，没有美丽的新衣了，只有光秃秃的树干了”面对这些，我的心中不是滋味，我轻轻地抚摸着受伤的小草，安慰她那受伤的.心灵；我慢慢的擦拭着槐树大哥的刀痕，为他擦上爱心的药膏；我用五彩的画笔给杏树妹妹画上一幅画，愿她来年开放最美丽的杏花。
大多数的我们都有一颗炽热的中国心，请让我们依旧能看到蓝天的蓝，白云的白，大地的绿，和我们的红。
在瑟瑟的秋风中，城市又披上了金色的大衣。11月2日，学校举行了一年一度的秋游活动。
9：30，我们六年级全体师生乘着海星大巴，踏上了永生难忘的金秋之旅，目的地是美丽的朱家尖乌石塘。来到乌石塘，首先映入我们眼帘的是“乌石烁滩”四个铿锵有力的大字，它们刻在一块古老的怪石上，显得分外醒目。来到里面，我们的目光马上被一艘艘“朱家尖绿眉毛”船模型吸引了。这些船上都有一对黑溜溜的小眼睛，似乎在好奇地张望乌石塘，看起来是那样高大、壮观，每当想起“朱家尖绿眉毛”船是舟山特有的船只，一种自豪的心情不禁油然而生。接下来，老师带我们来到了乌石塘海滩。一来到海滩，同学们就像刚出笼的小鸟，在海滩上又奔又跳，海滩顿时沸腾了！海滩是用无数块乌石铺成的，这些乌石大多都是黑色的，像一块块黑宝石，光彩夺目，偶尔也能发现一些粉色和白色的乌石，它们各个形状各异，大小不同，踩在这些光溜溜的乌石上别提有多舒服了，就像是有人在给你做按摩一样！同学们第一次见到这么奇特的乌石，便忍不住手痒痒了，拿起这个摸摸，又拿起那个看看，有的还把它扔进了大海里。海滩上，处处传来同学们的欢声笑语。午饭过后，我们便在“水上乐园”尽情地玩了起来。“水上乐园”有许多项目，如：树墩荡桥、独木桥、水上秋千、水上走钢丝等等。在玩游戏时，有些同学很倒霉掉进了河里，有些同学虽然没有掉进河里，但是也已被吓得脸色发白，时不时还发出一声恐怖的尖叫，像一只只被关进笼的小鸟，还有些同学凭着娴熟的技巧，十分顺利地闯过了游戏。尖叫声、欢呼声、加油声，声声入耳，各种声音交织在一起，犹如午夜的'潮声！
这次的秋游乌石塘不仅让我们在紧张的学习之余获得了轻松，还让我们领略了家乡的大好风光，更重要的是让我们在小学的最后一年留下了美好、幸福的回忆！
活动目标：
1、正确感知5以内的数量，并说出总数。
2、能根据自己的“车票”按照不同的图示找到相应位置。
3、能积极参与活动，体验数学活动的乐趣。
活动准备：
自制汽车5辆，每辆车上贴有不同水果图片及图示；幼儿人手一张画有不同水果不同数量（1~~5）的“车票”；4张动物图片（每种动物数量不同）；4张公园风景图；音乐《我们去郊游》。
活动过程：
一、导入。
1、师：今天老师要带小朋友乘车去郊游，瞧，那儿已经有几辆车在等着我们拉，我们一起来数数一共有几辆车！（师幼一起点数）。
2、请幼儿数数每辆车的座位数并说出总数。
3、师小结：原来每辆车都有5个不能移动的座位。
二、基本部分。
1、按照水果坐座位师：那你应该坐哪俩车呢？秘密就在你的车票里，赶快看看吧！
请幼儿观察自己的车票，然后按照自己车票上画的水果坐到贴有相应水果图片的车上。
2、出示公园风景图，请幼儿观察师：公园到了，你看到了什么漂亮的景色？
3、根据车票上的水果数量按照1~~5的顺序坐座位师：逛完了公园，老师想带大家去逛动物园，可是司机叔叔给小朋友提了一个要求，我们一起来看看。
出示图示一，请幼儿观察，引导幼儿了解图示表示的意思。
师：这是司机叔叔要求大家按照第1、第2、第3、第4、第5的顺序来坐座位，也就是说你的车票上有几个水果就坐这俩车的第几个座位。
请幼儿数数自己车票上的水果数量，然后根据车票上的水果数量按照1~~5的顺序找到相应座位。
4、出示动物图，幼儿观察师：动物园到了，你看到了几只什么小动物？
5、根据水果数量坐车师：逛完了公园，逛完了动物园，现在我们要回幼儿园了，可是司机叔叔又给小朋友出难题了，我们一起来看一看。
出示图示二，请幼儿观察，引导幼儿了解图示表示的意思。
师：这些图片上的点子表示数量，也就是说你的车票上有几个水果，就坐几个点子的车，不管是什么水果都可以。
请幼儿数数自己车票上的水果数量，然后根据车票上的水果数量找到相应的车。
三、结束。
师：幼儿园到了，请小朋友一辆车接一辆车地下车！
活动目标：
1、感受活泼快乐的音乐，并尝试用肢体动作表现。
2、了解游戏的方法，体验合作游戏的乐趣。
活动准备：
大山草地图片、《郊游》音乐、黑板、笔、小旗帜。
活动过程：
一、导入——律动《郊游》。
师：今天的天气真不错，不冷也不热，最适合出去郊游了，你们想去吗？（师幼做律动《郊游》）。
二、欣赏理解——分辨不同信号的音乐。
1、观察图片，了解郊游路经的地方。
师：我们的目的地有点远，还要走很多路才能到，看一看一路上我们还要经过哪些地方？（出示图片）。
师小结：原来，我们要去的地方还要经过一片大草地和爬过几座大山才能到。
2、第一次欣赏音乐。
师：今天，赵老师给你们带来了一段音乐，里面有过草地的音乐、有爬山的.音乐，请你们听一听哪里像是在过草地、哪里像是在爬山？（幼儿欣赏音乐后自由讲述）。
3、第二次欣赏音乐。
师：有不一样的意见，我们再来听一听吧！（幼儿再次欣赏）。
4、画图谱，欣赏音乐。
师小结：原来前面的音乐感觉像是在过草地，后面的音乐感觉像在爬山。
三、动作表现——掌握爬山的节奏。
1、老师表演用手郊游的动作。
师：赵老师用小手做小脚来过草地、爬山，你们想知道怎么做的吗？（师示范）。
师：我做什么动作的时候是过草地，什么动作是在爬山？（幼儿自由讲述）。
师小结：哦，原来在下面是过草地，在上面是爬山。你们想不想试试！
2、幼儿尝试用手表现郊游动作。
师：我们一起来试试吧！
师：小脚也想去郊游，小脚说我想用漂亮的动作过草地，请你们帮它想一想用什么漂亮的动作去过草地？（幼儿创编过草地的动作）。
师：小脚怎么爬山啊？（重点引导幼儿一步一步的爬）。
听音乐，完整的表现郊游动作（引导幼儿注意倾听爬山的音乐）。
师：前面还有一片草地，我们继续往前走！（再次表现，提醒幼儿爬几步到山顶）。
四、音乐游戏。
出示导游旗，幼儿根据旗帜上的数字组队去郊游！
师：导游阿姨要带你们去郊游了，每一队的游客都可以用不一样的方法去郊游，但是几个人要在一起，不能掉队哦！（幼儿听音乐进行游戏）。
一大早，全校同学乘座大客车浩浩荡荡去江北弘阳广场欢乐世界游玩。经过长江大桥时，见到桥上有各类人物雕像，感觉很古老的样子。江面上有来来往往大大小小船只，江水在暮秋中显得很混浊。
来到弘阳广场，同学们心花怒放，像出了笼的小鸟，飞一般地奔向游乐场。我们班排着队，首先玩的是音乐飞车，最多可以载两个人，我和孙宇哲一个车，为了不感觉车太快，我就仰着头，盯着楼顶；其次，去玩跳平伞，只见蘑菇伞形的载人电梯慢慢地升了上去，大约升了十米停了下来，过了一会儿，慢慢降了下来，停在约离地两米的`地方，再慢慢升上去，就这样五个来回，落了下来；接着去玩碰碰车，我和高迎安一个车，我坐在副驾驶座上，高迎安坐在驾驶座上，我叫他去撞黄色车，那个车上有王娜娜和时奇h，就在这时，一辆绿色的车向我们撞了过来，我们被迫停了下来，再也动不了了；后来，又去玩了转转杯。
中午，我和几个同学大家聚拢一起吃午饭，午饭全部是零食，大多是平时被禁止的食物，有薯片啦果冻啦，今天吃了个痛快！
总之，这个秋游玩得好、吃得好。
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