为了达到预期效果,活动策划需要充分调研市场需求、分析竞争对手并制定相应的策略。下面是一些成功的活动策划案例,希望能对大家有所启发和帮助。
活动成员以志愿者的形式深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活,调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。另一方面,大学生参与新农村建设的进程,为大学生了解中国国情开启了一扇窗口,密切了高等教育与新农村建设的关系,同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质,为国家未来的发展培养了优秀人才。
托起祖国明天的太阳。
了解留守儿童的学习和生活的状况,为他们提供心理和学习上的帮助。
20xx年x月x日——x月x日。
xx省xx县xx村。
1、x月x日——x月x日,了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以采取不同的方式,比如就地查访,做问卷调查等)。
2、x月x日——x月x日,为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题,解决一些心理上的问题,对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。
3、x月x日——x月x日,为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片,普及简单的医学方面知识,帮助提高科学文化知识),并对本次活动作出总结。
1饮食费用xx元。
2器材费用xx元。
3车费xx元。
合计xx元。
1、一言一行体现大学生的素质修养。
2、尽职尽责,深入沟通,融入下乡活动中,克服困难,坚持到底。
3、注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕。
4、遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决。
由仙桃职业学院xx青年学习会组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的相关宣传工作,秘书部负责本次活动的相关联系人的通知,仙桃职业学院医学院学生会筹备一场大型的文艺晚会。
本次活动将由仙桃职业学院xx青年学习会及仙桃职业学院医学院学生会合作举办一场大型的大学生下乡文艺晚会,仙桃市工业园区铁匠湾村委会给予支持和配合。
通过本次活动提高大学生的组织能力和团队合作精神。
通过成功举办大学生下乡及相关文艺晚会活动,是我们社团内部合作更加默契,各部门对自己各自职责更加明确,也在活动中发现了社团内部工作的不足,同时也对我们社团的宣传工作期了很大的作用。
仙桃职业学院xx青年学习会
仙桃职业学院医学院学生会
仙桃市工业园区铁匠湾村委会
一、活动主题:
服务家乡发展,挖掘七夕文化。
二、活动理念:
在社会上学习知识,在实践中积累经验;。
在基层中体验生活,在活动中培养人脉。
三、活动宗旨:
在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!
四、活动目的:
4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。
五、活动宣传:
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;。
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;。
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;。
4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排:
6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;。
7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;。
7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;。
7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;。
8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)。
七、活动可行性分析:
1、团队优势分析:
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。
广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济服务活动,关注社会主义新农村的精神文明建设,继承和弘扬民族精神,把爱国热情和成才愿望转化为奉献全面构建社会主义新农村的行动。
党旗领航,七彩尚庄。
我院x级、x级各专业全日制在校本科生。
本着自愿参加的原则,挑选骨干党员、学生干部组建政治与管理科学学院__年大学生暑期“三下乡”社会实践活动“党旗领航,七彩尚庄”大学生新农服务团到xx围绕xx建设,开张党和政府在新农村建设过程中提出的各种惠民、利民、便民政策宣讲;围绕“和谐”这一新兴元素,将其与“新农村建设”相结合,进行全面实践调研;进行义务支教,开展兴趣课堂,促进中小学生的全面发展。
本次暑期实践主题内容包括:
(一)红色:关注党团,注重民意。
“忆往昔峥嵘岁月”——老党员访谈录。
本项活动中,我们将采取访谈、问卷等形式与老党员进行心灵的沟通,了解他们的过往生活,忆苦思甜,来唤醒年轻党员的奉献、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,同时教育参加实践的大学生党员外树形象、內塑品质,厚德修身。同时在谈话中,帮助找出有利于农村发展的方法与措施。
(二)黄色:挖掘特色,创新模式。
1、“忆苦思甜,发奋向前”——尚庄历史文化发展追溯。
实践队员走进村民,通过对尚庄村年长的老人采访,以小见大,从老人的经历,看出尚庄村历史的发展。同时,实践队员深入实践,搜集尚庄从过去到现在文化发展历程的图片和文字和实物资料,租借一间房子作为简易展厅,展示尚庄的文化发展历程,挖掘发展特色,总结不足之处。
2、“我们都是小村民”——一对一帮扶活动。
为了加强实践队员的实践能力,让他们体味真正的农村生活,每个队员须选择一个家庭进行一对一帮扶活动,帮助村民做一些自己力所能及的事情。这样在锻炼能力的同时也增进了实践队员与村民的感情交流。
(三)橙色:草根奥运,全民健身。
1、“草根奥运,全民健身”——尚庄奥运会。
模仿奥运会形式,在当地开展体育竞技活动,分老人组和儿童组两组。老人组比赛包括下象棋、打扑克等;儿童组包括赛跑、拔河、跳远等。比赛坚持公平公正原则,按名次发放奖励。
2、实践队体育表演活动。
人人拿绝活,粉墨齐登场。实践队员全员参与,精心排练,为村民献上自己精心准备的体育运动表演节目。
(四)蓝色:传承经典,绽放美丽。
朝阳诵经。
每天早晨我们实践队员会组织群孩子们共同诵读如《三字经》、《百家姓》、《千字文》等经典书籍,引发孩子们对于国学经典文化的兴趣,同时传播传播传统文化。
(五)紫色:注重素质,锤炼技能。
“播撒爱心,奉献真情”——义务支教活动。
支教活动包括两个方面:家庭辅导和课堂教育。实践队员深入学校和家庭,帮助辅导孩子学习,指导孩子生活。减轻家长和老师的压力。
具体支教内容分为以下几部分:
(1)、辅导暑期功课。
放假对于孩子们来说,无疑是快乐的。但与此同时,如果不对孩子的功课加以监督和指导,放假就不仅仅会导致功课成绩的下降,也会造成孩子不好的学习习惯的养成和对自身学习的放纵。所以,实践队员对于孩子们的功课辅导将作为一个常规活动来进行,并加以重视,令孩子们在度过快乐假期的同时,收获知识。
(2)、教育安全宣传。
自从校车安全事件出现后,小学教育安全问题也被提上了日程。本项活动旨在宣传校车事件,提高家长及学生的安全意识。
(3)、“抓素质教育,重意识宣传”——学雷锋活动。
学雷锋活动包括两个方面,即雷锋思想宣传和学雷锋实践行动。前期,我们将在当地通过海报、语言等形式宣传雷锋精神,使其深入人心;后期,我们将组织学生参加实践活动,实践队员也将加入到实践队伍。通过这种方式,教育孩子学雷锋,做雷锋,培养高尚道德情操。
(4)、课外技能培训。
很多课外知识,课内是无法学到的。只有将学到的知识运用到日常生活中,才能实现个人的全面和可持续发展。因此,我们将组织众多有趣的社会实践活动,吸引学生的参与和互动,包括技能培训、野外采集等。
(5)、普通话培训。
对于许多农村的孩子来说,家乡话就是其母语,但这并不有利于孩子自身的发展。鉴于农村孩子存在的此种情况,实践队员将会每天对孩子进行普通话矫正、普通话练习,让孩子们的普通话更加规范化。
(六)绿色:丰富内容,提高质量。
1、义诊服务,健康生活。
当今时代,人们丰富的物质生活带来的不仅是生活水平的提高,还有与之而来的各种疾病。在本次活动中,我们将联系当地的医疗机构,对村民们进行义诊活动,帮助村民检查基本的身体健康状况,及时发现潜在的疾病,加以预防,保持健康。
2、美好乡村,清洁工程——向不卫生现象说不。
当代社会,绿色活动、干净卫生生活已经成为所有人新的生活追求,脏、乱、差一直是大家排斥的对象。作为新农村,必须积极响应新乡市创建“卫生城市”的号召,进行清洁工程建设,提高生活质量。本项活动中,我们会以海报和实际行动等形式来宣传绿色、卫生理念,争取人人爱卫生、人人讲卫生,建立和谐新村。
3、“一封信”行动。
谁眼寸草心,报得三春晖。现代生活在父母与子女之间造就了很多“代沟”,他们缺乏交流和沟通,往往无法理解对方的言语和行为,矛盾丛生。本项活动将召集全村孩子为自己的父母写一封信,信的内容包括自己对父母的爱、对父母某些约束行为的抱怨等等。而,父母也可以回信说明,表达对孩子的无私的爱。通过这样的方式,可以有效加速沟通,促进了解。这也是村民精神生活的一个写照。
(七)彩色:和谐尚庄,你我共建。
1、和谐新世界、和谐新农村。
“和谐世界”思想是近年中国对外决策的一大突破,同时在国内的各个领域,也渗透了不少“和谐元素”。近年,“和谐新农村”的思想悄然兴起,这也为新农村建设注入了新的动力。本项活动将以板报、传单等形式开展“和谐’思想宣传,传播”和谐“新元素。
2、“和谐之声”新村广播。
在村子内建立“和谐之声”村内广播,及时播报时事动态、村内大事等,传播民主、开放、和谐三大元素。同时,在义务支教帮助孩子们学习普通话的基础上,实践队员将专门培养一批小播音员,让孩子们每天定时地为村民播报关于新农村方面的内容,为自己家乡的文化建设贡献自己的一份力量。
3、“和谐之歌”欢乐会。
在离开尚庄之际,我们将为村民奉上由全体实践队员在社会实践中的所有成果,其中包括我们收集制作的图片资料以ppt的形式进行播放、展示尚庄文化历史追溯的视频资料、“一封信”展板、温馨幸福的笑脸墙等等,为村民带去祝欢乐和祝福,表达我们对尚庄新农村建设的真心祝福和美好期待。
教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,20xx年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
1、针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。
2、设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。
3、开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。
4、参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。
5、培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。
丰富大学实践生活,促进农村教育文明。
1、基地:廉江市石岭镇广胜小学。
2、基地简介:广胜小学成立于1987年,地处风光如画,美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,最具特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福石岭”。
1、队名2.负责人:
3、口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。
4、指导老师:李老师。
5、队员人数:25人。
6、实践服务对象:
7、时间安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日。
在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的经验,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的情况来说,如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得幼稚,起反效果。可是,我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况,这样,我们出发前的备课就变得很被动了。
于是,我们不得不在上了第一天的课后,大概了解当地学生的情况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备课。原来,备好一堂课是不容易的。
在与学生慢慢熟络后,学生们可能渐渐发现我不是很严肃,开始“欺负”我们这些“老师”。女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等,这都让我们异常头痛不已。
可是,在最后的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最后,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么可爱的学生。这让我后来十分后悔,后悔自己当初没有好好地备课,不能教给他们更多的知识。
亦师亦友。
仔细数数,我们比这群可爱的学生大十岁,其实我们是他们的老师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们聊天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提醒我们要注意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了可爱的朋友。
劳动最有滋味。
尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比较好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本领,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发现原来我们男同学的厨艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都十分可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担任洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得十分有滋味。
小结。
此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最后的暑假变得十分有意义,对我来说是难以忘怀的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的滋味、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友谊、也巩固了友谊。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的快乐时光。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次宝贵的经验。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热情好客;走在田边的小路,抬头望着四面环绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有机会再参与到大学中的“三下乡”的活动了,但我希望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参与到“三下乡”活动中来。
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二、活动地点。
三、活动时间。
20__年7月21日—30日。
四、活动内容。
1.理论普及宣讲。结合党的关于脱贫攻坚惠民政策,深入基层,入户走访调研,通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策,营造人人知晓政策,人人参与扶贫的浓厚氛围,引导广大群众摈弃“等靠要”的思想,树立勤劳致富的理念。
2.文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向,招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队,以弘扬时代精神、倡导文明新风为目的,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到扶贫点开展文艺演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神文明建设。
3.教育关爱服务。针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情况,结合我校学生师范专业特点及优势,以关爱留守儿童为重点,为当地中小学生特别是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。
4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经验,继续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业,组织志愿者开展“互联网+农业”电商发展现状调研行动,针对乡村电商知识匮乏的现状,开展电商创业技能培训,对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动,联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。
5.推普脱贫攻坚。深入扶贫点,结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要,发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势,开展推普脱贫攻坚活动。通过开展普通话口语培训、普通话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等形式,提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。
五、活动步骤。
1.宣传发动。利用校园广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传,各学院要深刻认识到社会实践的重要意义,积极发动本学院学生参与,认真组织好本学院学生的报名推荐工作。
2.队员招募。各学院根据《20__年__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表》(附件1)组织学生报名,7月6日前将《20__年__师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表》(附件2)以学院为单位上报校团委,电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。
3.队员培训。实践团队组成后,校团委将对全体成员进行培训,培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导老师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训,做好充分的前期准备工作。
4.活动实践。按照活动计划,在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践过程中及时总结开展情况,并上传活动信息,做好活动的宣传工作。
5.活动总结。活动结束后要及时总结,如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。
六、工作要求。
1.高度重视,加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,加强领导,加强协作,形成合力。校团委具体负责组织实施此次暑期社会实践活动的有关工作,认真进行筛选组队工作,并选派得力学生干部和教师带队指导,服务内容切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等。
2.精心组织,注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划,做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作,要制定实践活动安全预案,并确定1名同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外,出发前所有成员必须签订《__师范学院20__学生暑期社会实践活动个人安全责任书》。
我们参加这次高州古丁镇三下乡实践活动,是为了积极鼓励和带动大学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,发扬好五四精神,把理论和实践结合起来,在实践中总结经验,了解我国国情,认识我们现在的社会形势,以利于我们更好地服务和奉献社会,担当起建设祖国,发展教育的重担,充分认识和了解我国的九年义务教育的发展,有利于我们学习两会精神,为高州古丁镇的农村留守儿童送去关爱和温暖,为那些留守农村的老人们送去欢乐和关心。同时让我们从中去感受农村的生活,去做一些我们能够力所能及的农活,让我们知道生活不容易的道理,从而更加珍惜今天的幸福生活,去孝敬我们的父母,体谅他们。在跟孩子们的互动中,我们更加能够知道到学习的重要性,真正明白知识就是力量的道理。
活动意义
(一)磨练我们的意志,有利于促进了我们大学生综合素质的提高。
这次高州古丁镇“三下乡”活动的开展,一方面磨练了我们的意志,奉献了我们的'爱心;另一方面提高了我们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力,学会了独立,从而提高了自身的综合素质,为将来走上工作岗位打下良好的基础。通过这次的“三下乡”活动,我们能够直接与当地的普通农民接触和交流,通过亲身体验当地农民的生活,有利于我们对生活的真正认识,有利于端正我们大学生的思想认识,帮助我们大学生树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想,培养我们大学生尊重劳动成果、热爱劳动和尊重劳动人民的情感,真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我们在参与“三下乡”的过程中,由于我们将会在一起住宿、一起调研、一起工作,相互照应、同甘共苦,将会大大增强了我们的团结协作精神。同时,也会提高我们大学生的社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。更重要的是我们为你学会了生活。
(二)从农村生活去了解民情,增强了我们的社会责任感和使命感。
由于我们大学生长时间生活在局限的生活区里,就像一个象牙塔般把我们保护得严密,对外界的生活状况不了解也不知情,难免会对民情认识不够,对政策不了解。因此这次的“三下乡”活动,就为我们在校园与社会之间架起了一座桥梁,通过这座桥梁,使我们对社会有了较深的了解。这次的“三下乡”社会实践活动主要是去农村,我们可以通过自己的亲身实践,去了解民情,去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。大学生“三下乡”社会实践活动,也是促进大学生社会责任感的形成,培养大学生强烈社会责任感的重要途径。通过社会实践活动引导我们大学生深入社会,到条件艰苦的环境中去感受,使我们在社会实践的大课堂中认识了解社会,正确认识民情,不断增强人民群众的意识和观念,培养为人民服务的责任意识,进一步明确作为当代青年学生所肩负的历史使命,牢固树立国家主人翁的责任感和使命感,为祖国贡献自己的力量。
(三)服务农村,向当地村民传播了健康养生、科学文化知识。
利用这次文化、科技、卫生“三下乡”的活动,帮助农民干农活,向他们分发健康小册子,教孩子们一些学科知识,传播文化知识。“三下乡”不但能够把温暖带到农村,把文明带到农村,同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去。我们作为大学生应该有着一份责任感,服务社会、奉献社会。
携手医学梦,服务勇担当(待修改)。
服务队名称:展翔服务队。
主办单位:__医科大学公共卫生学院团委学生会。
指导老师:公共卫生学院学生办主任刘__老师。
领队老师:公共卫生学院辅导员曾__老师。
为了提高农村基础医疗知识水平,改善村民生活习惯,稳定高血压、糖尿病等慢性病的发病率。__医科大学公共卫生学院团委展翔服务队本着“关注农村村民生活健康我们有责,关爱农村医疗卫生我们有责”的“两责”信念,将在__年7月22日—7月26日(为期5天),走进农村,服务农村,关爱儿童,深入推广卫生知识宣传教育,为村民提供各方面的医疗服务。
作为公共卫生学院的学生,我们有责任关注农村的医疗卫生,关爱农村青少年的健康成长;我们有足够的热情和责任发挥我们拥有的医疗卫生知识去帮助更多的人。尽管我们的活动时间不长,但我们希望通过这一次的实践活动能够在一定程度上提高村民们对自身健康的关注度,帮助农民革除生活陋习,大力倡导健康、文明、科学的生活方式。
1)通过科普卫生知识宣讲,在村落中宣讲农村常见疾病的防治知识(如风湿、结石、高血压、农药中毒等),从而提高当地农民对自身健康的关注度和日常实用健康知识。
2)通过科研调查进行群体以及个人量化分析,反馈并提出相关建议。
3)通过体检及社区服务进农村:在村落中进行宣讲的同时进行简单的社区服务项目,提供便民服务。
4)通过走访农村的贫困户了解相关状况,走访慰问附近村落的贫困户,并收集有关该农村的生活状况和贫困户家庭的困难调查,以便以后更好地开展服务活动。
5)作为医学生的我们,希望能通过三下乡来锻炼自我,创造快乐,提升自我。同时,“治病救人,悬壶济世”是我们的理想,我们希望在不断地学习与实践中,朝着我们的目标前进!另外,作为志愿者,通过慰问孤寡老人,中小学义教,义务体检,帮助农户干活,体验农村生活,我们能够更加贴近基层,坚定报效社会的决心!
(三)活动时间、地点及对象。
时间:__年7月22日-__年7月26日(待定)。
地点:待定。
对象:服务点村民。
(四)活动内容简介。
(1)普及型健康宣讲。
通过在村民集中的地方开展公众健康咨询、举办健康知识讲座和开展个性化健康教育等多种方式在目标人群中传播健康信息、帮助个人和群体掌握卫生保健知识和技能,树立健康观念。采取提供健康教育印刷资料(折页、手册等)、设置健康教育宣传栏、各活动应围绕以下内容开展:
1)宣教按摩技巧和按摩注意事项;。
2)学习现场急救要点以及注意事项;。
4)慢性病和重点传染性疾病:高血压、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;。
5)公共卫生问题:食品安全、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生;。
7)风湿病的防治;。
8)预防养生保健知识。
(2)社区服务。
以按摩、量血压、拔火罐为主,并在按摩期间对现场高血压、风湿病患者以谈心交流形式对其进行健康教育,改善其依从性。
(3)宣教预防保健运动。
老人方面:为当地老人家带来新的生活方式,宣教太极等适合老人家预防保健的运动。小孩方面:宣教武术、太极、舞蹈,并组织会演。
(4)入户调研与量化分析反馈。
入户调研时间为下午六点至八点半。通过向村民进行问卷调查,汇总分析数据得出结果,并进行量化分析,将意见反馈给村民。同时进行对贫困家庭的探访。
(五)活动地点简介。
二、服务队伍简介。
(一)服务队组建。
__医科大学公共卫生学院三下乡服务队是在学院领导老师的支持,在学院团委学生会的组织下成立的,分别于__年,__年由04级预防系团支部和第二届学生委员会带队开展__县“三下乡”社会实践活动,__年由公共卫生学院全科医学和预防医学系开展“__市花都区华东中学”三下乡社会实践活动等,几次大型三下乡活动都取得很好的效果并获得一致好评。__年公共卫生学院三下乡服务队正式命名为“展翔服务队”,并在__年清远市清远英德市望埠镇蓢新小学暑期社会实践中获得__医学院优秀奖。我们的队伍,是一支集知识、科技、医疗、爱心、互助、体验生活于一体的先进服务队伍,旨在支援贫困农村医疗教育事业,弘扬广医人博爱精神。__年、__年暑期分别在__市白云区大岗岭村、增城区白湖村开展三下乡社会实践,受到地方媒体关注、村民热情欢迎,带去有一定的健康知识和娱乐及温情。
展翔服务队是通过严密把关,结合各指导老师意见,采取自愿报名原则、面试审核、合作邀请等方式组建起来的,经全面培训及二次筛选,确保所有队员都能做到态度端正,有上进心,从思想上加入“三下乡”队伍,有服务农村的热情;作风朴实,能吃苦耐劳;专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用;有团队精神和团队意识,服从组织安排,积极完成组织交给的任务。
三下乡活动具有多元化、实用性、广泛性,以及创新性,我们的服务队伍除了包括经过几年的学习和培训,已经基本掌握基础临床知识,特别对常见疾病的预防和治疗有较深的了解,掌握较专业的科研调查知识的__、__、__级本科预防医学系学生,__、__级本科食品质量与安全系及应用统计学系学生,以及具有丰富大型活动举办经验和社区卫生医疗服务经验的学生骨干、学生干部外,还包括具有歌唱、舞蹈、书画,体育等特长、多次获得校级、市级、甚至奖项的特长生,我们的“三下乡”活动既是文化、医疗、科技下乡,也是关爱,体验生活下乡。
(二)服务队组织架构。
统筹部。
策划部。
总负责。
对外联络员。
后勤总负责。
秘书。
专业队。
拓展队。
服务组。
宣讲组。
调研组。
文体组。
宣传组。
后勤组。
(三)服务队部门职能。
一、统筹部门。
1、总负责人:
统筹校内队伍建设,协调我方与合作方需求制定各阶段工作计划,安排各部门工作并把握整体进度。
2、对外联络员:
草拟活动计划书,与合作方交流意见、协商并整理出改善我方工作所需信息,在下乡前准备阶段负责对外联络工作。
3、后勤总负责。
全面统筹负责服务队后勤工作。
4、秘书。
负责信息、资料的统一发放及收集整理。
二、策划部。
(一)、专业队。
1、服务组:
(1)负责在服务地进行社区服务项目(按摩、量血压、拔火罐);。
(2)为本活动进行人员的挑选和培训。
2、宣讲组:
(1)安排、组织到村里的健康知识宣传工作;。
(2)负责宣讲海报、选就爱那个手册的设计工作;。
3、调研组:
(1)设计一份调查问卷或找师兄师姐是否现有的科研调查问卷,到村里组织调查工作;。
(2)安排人员走访农户、贫困户了解情况、赠送物资。
(二)拓展队。
1、文体组:
(1)负责村民的预防保健运动的宣教工作;。
(2)组织彩排工作并浓缩5天精华,为第5天我方的汇演组织演出节目。
2、宣传组:
(1)负责前期各组所需海报、宣传单、宣传册、横幅的制作工作;。
(2)负责活动期间的通讯稿书写工作、摄影工作;。
(3)后期照片整理工作,并制作活动回顾视频。
3、后勤组。
(1)负责活动物资的采购及管理工作;。
(2)活动期间对吃住行等方面的资金支出管理及记录工作;。
(3)负责包车安排、生活日常安排等。
三、前期工作安排。
四、服务队各组队员的招募要求。
(一)招募范围。
本次三下乡暑期实践队员面向__医科大学公共卫生学院__、__级预防医学系,__、__级食品质量与安全系,__、__级应用统计学系学生招新。
(二)招募要求。
1、具有相应的技术(如:按摩、测血压、拔火罐技术要过关;有一定做饭技术等)。
2、确定在7月22日至26日有空参加实践。
3、能吃苦耐劳,亲切近人,待人热情,富有耐心、责任心。
4、有集体意识和集体荣誉感,服从工作安排。
5、协调能力和组织能力强。
6、有团队合作意识,处事高效。
(三)招募人数(15人,不包括组长、队长)。
服务组4人。
宣讲组2人。
调研组2人。
文体组2人。
宣传组2人。
后勤组3人。
五、各组详细方案(待补充)。
六、总经费预算(待补充:3000元以内)。
以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的'中国梦”教育实践活动部署为契机,我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动,引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。
我的中国梦——牵手绿春学子实践活动
(一)走访慰问贫困学生,鼓励学生勤奋刻苦,自强不息。
(二)调研问卷,了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。
(三)开展大学生与中学生面对面交流,解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。
(四)开展“牵手帮扶计划”,长期给予绿春学子帮助。
(五)采访代课老师了解现阶段教学情况。
(六)在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。
(七)通过本次活动日志,撰写活动报告
图书馆建设:具体根据前期调研情况,选择绿春县一乡村学校援建图书室。
走访环节:走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭,配送物资并填写调查问卷。
总结交流会:和中学生展开面对面交流会。
牵手帮扶计划:采取一对三帮扶,一名志愿者帮扶三名绿春学子,互留联系方式,长期联系。
采访教师:组织采访三名在校代课老师
活动前言:xx年已悄然过去,我们迎来了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评,为此,我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系,决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益,而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获,这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。
1、活动地点
阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
2、活动时间
xx年7月10日一一xx年7月19日(最终时间将根据我校放假时间而做相应调整)
3、活动目标
为丰富当地的中小学生的假期生活,带去知识和快乐,寓教于乐,提高音体美等各方面素质,促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我院学生们的风采,促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的,规划出自己明确的职业前景,夯实专业知识和基础、提高职业技能,实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合,力争成为一名优秀的人民教师。
4、活动对象
北照小学1—6年级学生,北照中学7—8年级学生
1、智育语文、数学、外语、自然地理常识
2、德育思想品德、心理辅导
3、体育体育、舞蹈等
4、美育音乐、美术、书法等
1、xx年7月10日以前,有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题;
2、xx年7月10日,确定本次活动的最终志愿者名单,让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程,明确分工责任,并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、xx年7月10日上午,请团委老师为我们进行临行前的教导培训,请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍,结束后集体出发到达目的地。
4、xx年7月11日—7月19日,正式开展支教工作。
5、xx年7月20日,全面结束此次支教活动,安排志愿者返乡。
1、可行性
此次活动紧贴我们的专业特色,有助于提高我们的职业技能,树立从业意识,所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动;我们通过实地走访,与当地老师家长和学生交流,老师家长和学生均表示欢迎;此次活动目的地选在阜阳市周围,交通相对比较便捷,有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系,方便活动的同时,安全方面有保障;本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一,有着已发展成熟完备的社团机制,有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干部,且许多学生干部已经有丰富的支教经验,相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外,保证此次活动的安全顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动成功的'关键。
2、可持续性
通过我们的努力不断提高我们的支教水平,创新支教形式,定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力,让课堂理论知识与校外实践结合,树立我们信工学子优良的学风形象,体现我们较高的综合素质,展示我们扎实的专业知识和从教技能,扩大在当地群众中的影响力,争取与当地学校师生建立一种互动机制,成立在当地的支教基地,寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。
为深入学习实践“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干,作贡献”,进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神,为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署,今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动,具体方案如下:
传承五四报国志,落实科学发展观
1、时间:xxx年7月14日-7月25日
2、地点:双江县勐库镇、永德县
1、落实科学发展观宣教行动
开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动;
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动
3、文化艺术进村寨行动
组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出;
4、家电义务维修服务行动
组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。
5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动
xxx
1、统一行动,协调一致,服从指挥;
2、团结合作,积极主动,互相帮助;
3、谦虚踏实,吃苦耐劳,认真负责;
4、尊重当地人民群众的民风、民俗,虚心学习基层经验和民族文化;
5、严格遵守作息时间和活动日程安排;
6、发挥各自专业和能力特长优势,认真完成各项工作任务。
1、深入基层,关注农业、农村、农民,调查和反映民意。
2、给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
3、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念,送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
4、通过活动的影响,呼吁社会关注贫困地区人民的.生活状态和孩子们的教育问题。
5、通过走出校园,服务农村,增长社会阅历的进程,加强自身社会实践的意识和能力,培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我们的一份力量。
南阳市位于中国河南省西南部,地理座标在北纬32°17'~33°48',东经110°58'~113°49'之间。南阳市于1994年7月1日在南阳地区的基础上撤地设市,现辖一市,两区,十县,即:邓州市、卧龙区、宛城区及方城、南召、镇平、内乡、西峡、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十县。总面积2.66万平方公里,居住着1080万人口。
中华书法源远流长、博大精深,甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等,一代一代地流传下来。然而,现如今,人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远,对电子产品的依赖程度不断加深,提笔忘字的现象越来越普遍,更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状,我们必须现在就从娃娃抓起,培养中小学生养成良好的书写习惯。
帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好,开拓视野,丰富课余生活,加强他们对中华书法的了解和认识,进一步增强对中华传统的学习,提升个人的.情操素养和审美修养,也有利于学习科学文化知识。
1.完成活动策划书,标注好具体事项
2.组织、统筹好各项准备工作
3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长,并向其介绍天津塘村小学的大体情况
4.为学生们配置好相关的书法用具
5. 利用广播、班会课等方法宣传,让同学们提前对此次活动有所了解
1.小老师致辞,,宣布活动开始,并介绍受邀嘉宾
2.同学们拿出配置好的书法文具
3.嘉宾上台授课
4.授课完毕,检查同学们的成果
5. 与受邀嘉宾合影,并感谢此次的出席
激发了同学们对练习书法的兴趣,整体提高同学们书写能力,培养书法人才,便于以后的学习生活,突出人才优势,更好地学习科学文化知识。
1、在本实践团的网络平台发新闻稿,宣传本次活动效果
2、写好此次团活动的总结书。
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