方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
大班幼儿即将面临毕业,离开幼儿园,迈进小学的大门。对孩子来说,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“参观小学校”活动,让孩子熟悉小学环境,做好入学的准备。
1.通过带幼儿参观岱西怀慈小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。
2.提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
20xx年3月21日下午
参观岱西怀慈小学,了解小学生生活
大班段全体幼儿、教师人员分工:
组织集合队伍:班级教师大门口保安验证
1.联系小学、确定具体参观时间。
2.活动前谈话,加强幼儿安全教育、礼貌教育。
一、幼儿在老师带领下从幼儿园走到小学,提醒注意交通安全,过马路要走人行横道,不东张西望。
二、幼儿进入小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。
1.在参观过程中要仔细看,不离开队伍。
2.不能大声说话,不随地乱扔垃圾。
3.爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
4.参观时,三名教师在幼儿队伍的一前一后,提醒幼儿走楼梯时一个跟着一个,不推也不挤,靠着右边走。
5.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、瓦艺制作室、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
6.请小学老师为孩子们讲解入小学的准备及注意事项。
7.带幼儿观摩一堂体育课。
8.与小学里的老师告别,带领幼儿回班级。
1.表达与交流:你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。
2.表达与创造:把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来(绘画或口述日记等)。
围绕"论坛"的主题,通过参观企业,丰富"论坛"活动内容,加强了解,促进交流,创造合作与发展的机遇。
论坛组委会办公室
市经委
9月20日下午参观海尔集团;
9月21日上午参观青啤集团二厂;
9月21日下午参观青岛港。
原则上通过报名,按规定的时间(9月20至21日)分三次参观三个企业,另外,对少数代表提出的参观要求,也将作出临时安排。
1.参观海尔
9月20日下午2时,根据参观代表的人数配备汽车,由代表驻地--东海路--海尔路--海尔工业园--海尔大学侧门,集团领导迎宾--到海尔大学阶梯教室听取海尔领导人的`介绍,汇报时间约30分钟--参观模具中心(1号门),参观产展览室,从中心大楼南门乘车离开海尔园。下午3时30分返回,走海尔路--香港东路--香港中路--各自宾馆。
海尔接待组成情况:组长王颖民、杨传薪。组长及成员都在公安部门有政审备案。
2.参观青啤
9月21日上午9时,代表驻地--香港路--海尔路--青啤集团二厂,车辆停放在二厂接待室前门大院内,代表在接待室品酒,听取集团领导的情况介绍,然后参观糖化车间、包装车间。上午10时左右离开青啤按原路返回驻地。以上安排按50人来定,超过50人分成两组,一组在接待室品酒,听情况介绍,另一组参观,然后再轮换。目前青啤集团已对参与接待的领导和工作人员进行了政审。
3.参观港务局
9月21日下午2时,代表驻地--香港路--文登路--太平路--中山路--港务局(参观人数在100人以内执行本方案),在青岛港务局八楼会议室,由港务局领导介绍情况,观看青岛港vcd光盘(约30分钟),参观青岛港奋进楼,俯瞰老港区港容港貌、货物堆码、管理,机械设备定位管理等情况(约15分钟),参观青岛港信息中心,参观edi数据传输、信息开发和管理等情况(约10分钟),参观集装箱公司综合业务楼,俯瞰集装箱泊位、堆场、机械设备等全貌(约15分钟),参观集装箱现场作业及集装箱堆码情况,然后按原路返回驻地。港务局以局长为首组成接待组,做好政审工作,并对参与人员进行了政审。
开放参观活动的准备工作:1选择开放参观的时机;2成立专门机构;3准备介绍材料(准备宣传下册子以及放映视听材料和观看模型);4做好解说及接待准备(挑选并培训导游或解说人员、确定邀请对象,制作并寄发请柬、确定参观内容,选择参观路线、设立接待服务处、准备特殊的参观用品及准备礼物和纪念品)。
1、初步了解“买”与“卖”的概念。
2、乐于与同伴分享玩具并介绍自己的玩具。
要求家长带幼儿一起参观玩具店了解其玩具名称、种类;每位幼儿带来一个玩具。
1、游戏《铛铛铛》激发幼儿兴趣。
游戏玩法—教师:铛铛铛 幼儿:谁呀?
教:我是邮递员呀。
幼:哪来的信呀?
教:玩具王国来的信呀。
幼:送给谁呀?
教:看谁做的最整齐。
幼:看我做的最整齐
2、探索活动:玩玩我们的玩具
(1)引导幼儿说出玩具一起分享
(2)介绍自己的玩具并说出玩具的名称、形状、颜色、玩法、作用等。
(3)初步了解“买”与“卖”的概念如:你的玩具从哪里来?从那买的?
4、建议一起来开玩具店,请每一位幼儿想一想开玩具店需要什么?
请幼儿说说自己认识玩具店的名称、标志牌、玩具的.种类。
1、能和同伴一起分享玩具
2、能说出不同种类的玩具
将幼儿带来的玩具放到玩具橱,将玩具进行分类。
1、开阔幼儿视野,带领幼儿深入大自然的美好环境。
2、体验集体外出参观的意义。
3、观察发现不同的事物并会用语言描述。
20xx年10月17日(星期四)上午:9:00点
凤岗园林公园展览馆和博物馆
大班级全体幼儿、教师
1、凤油精、万花油、纸巾、水、袋子、相机。
2、与博物馆管理人员取得联系。
3、各班老师提前对幼儿进行安全教育。
1、9:00—9:15幼儿到操场集合出发,教育幼儿外出参观注意事项。
2、9:30—9:50组织幼儿下车,教师带领幼儿有序进入公园。
3、9:50—10:30幼儿参观公园,教师边讲解边引导幼儿观察。
4、10:30—11:00组织幼儿回园,教师清点人数。
今天我们去了哪里?你都看到了什么,感觉如何?把你看到的,听到的.都说出来和大家一起分享吧!
1、感知春天的主要特征,感受到春天的美好,对春天产生了一种积极的情感。
2、观察月湖植物的变化。
3、感受保护环境、爱护花草重要性。树立环保意识,珍爱地球。
1、请家长收集关于月湖公园的照片以及公园的指示牌。
2、引导幼儿观察了解春天的植物和冬天植物,找出其中的.区别。
3、引导幼儿观看公园的指示牌,了解指示牌的基本意思。
路线图:从幼儿园出发,来到月园,进入月园走过水榭长廊。来到月湖垂钓中心的大门口,沿着湖堤的小路,来到湖心岛参观湖心亭,最后按原路返回。
参观出发前提醒幼儿路上要注意安全。请幼儿以两两结对的方式,手拉手文明参观月湖公园。
(一)引导幼儿一路上仔细观察寻找春天的特征。(教师组织幼儿在月湖公园找春天。)
现在是什么季节?你是怎么感觉到春天的?咱们公园里能找到春天吗?我们一起来找一找吧。
(1)教师和幼儿一起体会风吹在身上和太阳照在脸上的感觉。
(2)找找幼儿园的树木和小草有什么变化?
(3)看看公园里有哪些花开了?这些花是什么颜色的?
(二)在参观的过程中,教师引导幼儿发现藏在公园里的环境指示牌。
(1)你们看一看,这块牌子是做什么用的?它的上面画了些什么?
(2)为什么它要竖在这里呢?我们小朋友应该要怎么做?
(3)看到了别人做不文明的行为,我们应该要怎么做?
教师总结:我们要爱护花草树木,保护环境。
(这个环节教师要在幼儿发现指示牌之后,适时导入,渗透进去。)。
1、参观公园,感知春天的主要特征。
社会是一个大课堂,可以让幼儿直接去亲身体验、亲眼所见,具有很强的教育意义。
平日里,月湖公园是孩子们最喜爱的地方,那里有美丽的花草和可爱的小动物使孩子们流连忘返。因为组织幼儿去月湖公园之前,我们已经组织了一些关于春天的教学活动。小朋友们知道好看的花儿我不摘、不能随意给小动物投食,不在草坪上走路等一些基本知识。
通过教师引导小朋友仔细观察,知道春天到了小草从泥土里钻出来了、柳树发芽了等等许多春天的特征。
根据之前的准备路线,教师带领幼儿有方向、有目地的去走,并没有漫无目的“瞎晃”。
2、通过观察,培养幼儿珍爱环境的意识。
我们还在观察活动中组织幼儿悬挂标语、清洁环境、捡拾垃圾等,旨在通过此次活动,不仅让孩子们感知春天的气息,更重要的是让孩子们的幼小心灵中埋下保护环境的种子。让月湖变得更美丽,让家乡永远健康!
我国是酒之故乡,也是酒文化的孕育地。千百年来,人们对酒爱之、歌之、饮之,逐步形成了中华民族所独有的博大精深的酒文化。
按照重大国学教学基地建设的统一安排,经与泸州老窖集团相关部门协商达成共识,将于7月17日在泸州老窖集团成立“重大国学酒文化体验基地”,并组织参观交流活动,以拓展视野,丰富知识,为同学们搭建更多的学习交流平台。活动具体安排如下:
一、活动宗旨:拓展视野 扩大交流 转识成智践行国学
三、交通方式:统一乘坐重庆大学校车往返。
四、费用情况:1.三、四期学员由各班费支付住宿和交通费;
2.一、二期学员由校友会支付其住宿和交通费;
3.其他参加者按200元/人的标准收取费用。
为庆祝中国共产党建党91周年,进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观镇江博物馆活动。通过了解“五四”运动的经过激发学生的`爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
党旗引领青春,奋发振兴祖国
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举行参观活动启动仪式。?说明活动的目的和意义?重温入团誓词,立志报效祖国2.参观博物馆、进行重温“五四”活动。
1.活动部署阶段:确定活动工作方案和安全预案;确定参观人数。
2.活动准备阶段:系团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。
3.活动开展阶段
4.总结阶段:对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
1.高度重视、认真组织:系部团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。
2.齐心协力、密切配合:系团总支负责活动的指挥及组织,10人一组进行分配,每小组选出一名学生负责保证活动的安全。
3.加强宣传、及时总结
4.系宣传部大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。
8月26日至9月2日,由团省委书记刘同志任团长,山西团干部赴中部三省学习考察团一行28人,在安徽、江西、湖南三省进行了为期8天的学习考察交流活动。现将活动总结如下:
一、学习考察的基本情况
这次学习考察以接受革命传统教育和学习中部省份共青团工作经验为主线,先后拜谒了韶山毛泽东故居、共青城胡耀邦纪念馆、八一南昌起义纪念馆、井冈山革命博物馆、长沙雷锋纪念馆等革命教育基地,调研了合肥锻压厂、江西鸭鸭集团、长沙德政园社区等地的团建工作,观摩了长沙高新技术开发区、田汉大剧院、岳麓山文教区等科技文化活动中心,并与皖、赣、湘三地团干部进行了深入广泛地交流。考察活动呈现三个特点。
1、领导重视。全省四级团委集中换届之后,团省委党组始终高度重视新一茬团干部的学习培训工作。这次活动是继上半年全省市县乡三级团干部党校集中轮训之后,在山西团干部上海培训班开班之前,集中开展的又一次规格较高的学习考察活动。出行前,润民同志召开动员会对全体团员提出明确要求,并亲自带队全程参加活动,活动结束后又组织专门会议就深化学习考察内容作了部署。高键同志在并主持工作期间,多次过问学习考察进展情况。健坤、安华同志在京期间,多次来电询问考察团同志学习情况。任忠同志随团考察期间,多次就学习考察的相关事宜和后续工作提出要求。皖、赣、湘三省团组织对于这次考察活动无论从重视的程度、行程的安排以及生活习惯的照顾都体现了对山西团干部的深情厚谊。三省团省委班子及当地党政领导设宴欢迎考察团成员,团省委书记王宏、王少玄、李晖亲自陪同学习考察。对于这次活动来说,两地领导的高度重视是活动成功的关键。
2、内容丰富。这次学习考察时间短、跨度大、收获多、效果好。考察过程中,既有对工作理论的学习研讨,又有对工作典型的实地观摩,既接受了革命传统教育的洗礼,又感受了团的先进理念的熏陶,既学到了当地团工作的先进经验,也推广了山西团组织的有益做法,既看到了各地团工作百花齐放的良好格局,也感受到了中部省份经济社会竞相发展的良好氛围。考察间隙中,全体成员无论在行程中还是在住地内,互相学习、深入交流,既加深了了解,也增进了感情。考察活动临终前,润民同志主持会议,就深化学习考察内容、推动下一阶段工作进行了周密部署。考察团一致认为,这次学习考察内容丰富、收益颇丰,既是一次学习交流之旅,也是一次宣传展示之旅,更是一次推动工作之旅,使大家开拓了视野,加深了友谊、增强了信心、提升了素质。
3、组织有序。这次活动是近年来我省共青团组织开展的一次规格较高的跨省学习考察活动,考察团成员全部由团省委各部部长和各市、省直、国防团委的负责同志组成。每位同志既是考察团学员也是工作人员,既要在活动中学有所获,也要在推进中发挥作用。从几天来的考察活动看,无论是联络组在行程安排、沟通对接方面,还是宣传组在收集资料、录像摄影方面,以及活动组在物品管理、活动组织方面,考察团的每一位同志都尽职尽责、力求完美,发挥了很好的作用。考察学习过程中,润民、任忠同志身体力行、率先垂范,全程带队参加了所有活动,考察团全体成员自觉遵守各项纪律,在学习调研过程中虚心请教、认真笔记、勤于思考,在联谊宴会活动中热情大方、谦恭有礼、尽展风采,充分展示了山西团干部的良好精神风貌。
二、兄弟省市团工作的做法和经验它山之石、可以攻玉。
皖、赣、湘三省与山西同为中部省份,在资源禀赋、经济社会发展等方面均有许多相似之处。学习借鉴三省共青团工作的先进做法和宝贵经验,对于山西共青团工作博采众长、跨越发展具有特殊的意义。
1、对青少年思想道德教育载体的探索。江西是中国革命、中华人民共和国和人民军队的摇篮,在这里打响了武装反抗国民党反动派的第一枪、孕育了伟大的井冈山精神、诞生过第一个以共青团命名的城市。通过考察我们了解到,江西团组织历来高度重视挖掘地域特有文化教育资源,他们立足江西、面向全团,倾力打造“我们的文明――红色之旅?江西行”等一大批青少年思想教育品牌活动,将革命传统教育与新时代精神融入到这些主题鲜明、寓教于乐的活动之中,潜移默化地引导青少年沿着老一辈无产阶级革命家走过的足迹,铭记历史,追忆先人,陶冶情操。成为在全团具有高度影响力的青少年思想道德品牌活动。
2、对服务党政重点工程的深化。近年来,安徽各级团组织一直强力推动农村改水改厕工作。这项工作是安徽省委、省政府改善生态环境、建设社会主义新农村的重点工程。省委启动这项工程以来,安徽团组织抢抓机遇、主动融入,迅速将农村改厕工作纳入青春建功新农村的重点工程,特别是找准着力点和突破口,利用自身组织优势从动员农村青年改善环境卫生,改变卫生习惯入手,大力推动各级团组织直接参与这项工程,几年来,由共青团组织牵头共完成改厕101.48万座,整合党政、社会改厕经费共1390万元。这项工程已经在全团成为共青团组织直接服务党政重点工作的示范工程。
3、对构建服务基层长效机制的探索。近年来,江西团组织着眼于服务基层,在全省范围内推行“党建带团建”工作机制试点,在九江市成功探索出“党建带团建五个一工程”试点。五个一工程量化标准是:各单位党组织主要领导每年听取本单位团委汇报一次工作;单位党组织每年专题研究一次青年工作;单位党组织主要领导每年参加一次基层团的活动;单位党组织按照每位党员一元钱的标准,划拨专项党费作为团组织工作经费;各单位结合自身工作实际“党建带团建”创建一项特色工作。将党建带团建工作有形化、具体化、长效化,切实服务基层组织建设和基层工作的做法,值得我们借鉴。
4、对大型活动的策划。湖南团省委在开展活动过程中,特别善于整合媒体的力量,借助现代传媒的创意优势,放大共青团活动的影响。近年来,在青少年维权方面推出的“人大代表、政协委员与青少年面对面活动”;在抗震救灾工作中,联合省城强势新闻媒体策划开展的“国有难,湘人在——给地震孤儿一个家”大型街头募捐活动;希望工程与央视、中青报、湖南卫视等多家强势媒体合作,共同策划组织的“爱心直航”、“爱心专列”等活动在全省、全国范围内产生了深远的影响。实践证明,只有抓住党政关心的重点、社会关注的焦点和青年关注的热点,精心策划有特色、能吸引注意力的工作和活动,才能在青年中和社会上产生广泛影响,才能树立团的工作品牌,放大团的工作效应。
5、对共青团信息化建设的推动。目前,安徽团省委正在全省推行共青团电子团务系统,通过该系统可以在互联网实现全省共青团系统的日常办公、公文流转、信息报送、在线交流、短信群发、视频会议等功能。为了推动这项系统的应用和推广,团省委成立了由一把手任组长的全省共青团电子团务建设领导小组,要求团的各级领导干部率先垂范,熟练使用并重视系统推广,并把这项工作作为考核各地工作的一项重要内容。据安徽同仁介绍,这项系统推行以后,可以实现无纸办公、网上办公、远程办公和移动办公,显著提高全团的办文办事效率和机关工作效能,使安徽共青团信息化水平跃居全团前列。
6、对青年自组织的帮扶。湖南是雷锋同志的故乡,湘潭大学出现了以“雷锋公司”命名,以“为失主找失物、为拾主寻失主”为宗旨的青年自组织,成立之初,该“公司”就以其独特的运作模式和鲜明的时代精神焕发了蓬勃的生机。据湖南团组织统计,在城市和农村、各个行业和领域有10万多个民间社团和自组织,成为影响和凝聚青年的重要载体。近年来,在湖南团组织的大力引导帮扶下,以“雷锋公司”为代表的一大批弘扬时代主旋律的青年自组织,正以雨后春笋之势遍布湖湘大地,成为青少年成就自我、服务社会的一个重要平台。
7、对干部选配输送方面的推动。长期以来,安徽团组织同兄弟省市一样,在团干部队伍建设中面临着许多共性的难题,诸如团的基层组织薄弱、超龄团干转岗缓慢等。近年来,安徽团省委经多方争取,在广泛调研的基础上,__年年与省委组织部联合下发了《关于加强全省共青团干部队伍建设的意见》,该文件就团干部选拔配备、转岗输送、教育培养管理、团的各级委员会和领导机关建设等方面做出了针对性很强的规定。此外,在团省委机关,每隔两年选拔1-2名中层干部到县区挂职,挂职期满就地任职,这样就保证了机关干部的有序流动,有效缓解了中层干部转岗输送的困难。
三、对我们的启示
启示一,做好新时期共青团工作必须加强学习研究。考察过程中,皖赣湘三省的团干部反复强调,山西团干部大规模外出学习考察本身就值得兄弟省市借鉴学习。近年来,团省委逐年加大团干部队伍学习培训力度,通过集中学习、考察调研、挂职锻炼等途径,为广大团干部提供经风雨、见世面、长才干的平台。应该说,这是近年来全省共青团工作能够实现跨越式发展的一条很重要的经验。我省团十三大以来,新一届团的领导班子从服务党政中心工作大局出发,从满足青年不断发展的需求出发,从提高全省共青团的整体工作水平出发,把加强团务理论和青少年事务研究摆在了更加突出的位置。考察过程中,从湖南团组织对“恰”剧现象、“新湘商”现象、“雷锋公司”现象、“洪战辉”现象等青年群体新现象的研究,到安徽团组织对青年生存发展问题的研究,无不启示我们,做好新形势下的青年工作,必须高度重视对青少年群体新情况、新现象、新变化的研究,必须重视对青少年倾向性、普遍性、规律性问题的研究,只有这样才能把握新时期做好青年群众工作的脉搏,才能根据党政工作大局的发展和青年群体的变化,抓住牵动全局、事关青少年切身利益的突出问题,找准工作的结合点、切入点和着力点,增强工作的主动性、预见性和实效性。
20xx.6.2 星期四 湖塘消防大队
1、让孩子了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。
2、通过参观,使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识,激发孩子热爱消防官兵的美好情感。
1、同消防大队取得联系,确定参观时间和流程。(郑林方)
2、确定参加活动的小记者人选,对小记者进行培训,培训内容:文明礼貌行为,遵守纪律、采访、报道等。(金洁)
3、确定随行人员。(郑林方、金洁、孙娟)
4、摄相。(孙娟)
1、13点30分,周家巷小学校门口集中,13点45分,一起出发。
2、给校外辅导员颁发聘书。
3、听消防队员讲解消防知识。
4、小记者采访消防队员。
5、参观消防大队。
6、跟消防队员合影、告别。
1、每个小记者不仅要及时撰写报道,还要做好“小小宣传员”,向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。
2、新闻报道。(孙娟)
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