无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位领导,各位来宾,各位家长,全体运动员,裁判员,老师,同学们:
大家早上好!在学校各级领导的关怀下,经过会组会辛勤努力,全体师生充分准备,xx小学第xx届秋季运动会就要开始了。下面,有请会组会成员,各位领导,各位来宾及家长员会成员,到会主席台就座。
主持人:明德小学小学生秋季运动会开幕式现在开始。会第一项,会裁判员、运动员入场。(解说词附后)
主持人:会第二项,请全体起立,奏中华人民共和国国歌,升中华人民共和国国旗!少先队员行队礼。
主持人:请家就坐。
主持人:会第三项,让我荣幸的介绍出席今天会的各位领导和来宾。今天,在主席台就坐的有家长员会的部分成员,以及会组织员会的主要成员x校长、x校长、x校长……等。
(介绍完毕)老师们,同学们,为了表示我们真诚的欢迎和感谢,让我们把最热烈的掌声献给他们!
主持人:会第四项,请任莲萍付校长为会致开幕词。家欢迎!
主持人:会第五项,运动员代表宣誓(xx)
主持人:会第六项,裁判员代表宣誓(xx)
主持人:会第七项,裁判长杨阿明宣读比赛程序及比赛要求
主持人:会第八项,请魏慧峰校长宣布比赛开始
主持人:请裁判员,运动员退场。
(李)各位领导、各位老师、(叶)各位裁判员、各位运动员:
1、请彩旗队入场。
瞧,彩旗队向我们走来了!五颜六色的彩旗,象征着丰富多彩的校园生活。代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓,充满生气。
(李)2、请裁判队入场。
当我们熟悉的《运动员进行曲》响起在运动场上空的时候,我们的裁判员闪亮登场了。比赛即将开始。我们的裁判员及会的工作人员将要洒下辛勤的汗水。他们将恪守裁判职业道德,团结协作,营造本届运动会最为和谐的运动氛围,创造出的.裁判水准,为运动员发挥成绩打下坚实的基础。我们向为本届春季运动会尽职尽责的所有裁判员及会工作人员表示衷心地感谢。
(叶)3、请运动员进场。
首先入场的是三年级两个班。瞧,迈着有力的步伐向我们走来的是三年级一班、二班代表队。这是两支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍。看,自信挂在嘴角,胜利写在脸上,矫健的步伐充满着活力和希望,整齐的队伍透露出信心和力量。他们的口号是:赛出风格,赛出水平。面对挑战,勇往直前,相信胜利之门必将为你们而敞开。
(李)有请四年级运动员入场。伴随雄壮的运动员进行曲,迎来了我们团结友爱、活泼上进的四年级一班、二班,他们精神焕发、斗志昂扬,举手间展现出勃勃雄姿,眉宇间透露出必胜的豪气,他们坚信,有辛勤的付出,就有丰收的希望,昨日的汗水一定会换来今天的桂冠。他们的口号是:团结拼搏,争创佳绩。四年级的同学们,奋进吧,让我们为你们欢呼!拼搏吧,让成功实现昨天的誓言!
(叶)有请二年级的运动员入场。瞧,朝气蓬勃的二年级一班、二班向我们走来了,他们仰着灿烂的笑脸,迈着坚定的步伐,精神抖擞。他们的口号是:强身健体,立志成材。努力吧,二年级的同学们,你们就是老师的骄傲,你们就是老师的自豪!
(李)有请一年级的运动员入场。一年级的小同学向我们走来了,他们那粉红的笑脸,比春花更灿烂。此刻,迎着朝阳,沐浴着阳光,他们正昂首阔步,意气奋发。他们的口号是:友谊第一,比赛第二。请为他们加油、喝彩。
(叶)有请五年级的运动员入场。迎面走来的是我校五年级一班、二班的同学。他们迈着轻快整齐的步伐,脸上露着自信的笑容,个个斗志高昂、精神抖擞。他们的口号是:遵规守纪,团结互敬。他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄,败不馁,让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们每一次努力喝彩!
(李)有请六年级的运动员入场。看,xx镇中心小学六年级一班、二班的运动员走过来了!他们个个精神饱满,朝气蓬勃,准备在本次运动会上发挥特长,展示风采。六年级素有顽强拼搏的优良作风,挥动激情,放飞梦想是他们永不放弃的口号!看!他们的步伐多么整齐!他们会将更高、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,将勇攀高峰的意志带给每一个人!听,嘹亮的歌声是他们展现自我的一种方式。愿他们在本次运动会上实现自我。
(叶)二、现在有请徐校长致开幕词。
(叶)三、现在进行升旗仪式
1、迎国旗
2、升国旗
鲜艳的五星红旗迎风飘扬!
激昂的《中华人民共和国国歌》在校园回荡!国旗的,象征着;五星象征着中国各族人民团结。为国旗添彩,为国歌壮威,为国旗增辉,为祖国增光。让五星红旗,永远飘扬在我们的心中!
(叶)四、有请xx老师宣布比赛规则。
(叶)五、有请裁判员代表xxx老师宣誓。
(叶)六、有请运动员代表xx宣誓
(叶)七、让辛勤的汗水挥洒赛场,让豪情点燃我们心中的火炬,让我们用蓬勃向上的精神面貌,去拥抱胜利的喜悦吧!
预祝所有的运动员取得好成绩。
开幕式到此结束。
(李)1、请彩旗队插好彩旗。
(李)2、请运动员退场。(点次序)
尊敬的各位领导、各位来宾、全体参赛队员、同志们、朋友们: 为了增强广大员工的消防安全意识,提高火灾的预防和自救能力,掌握基本的逃生技巧,有效的防范或减少火灾伤害事故,炼焦车间精心策划,认真组织开展了这次炼焦车间趣味消防运动会。
今天到场的领导有 让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示欢迎和感谢! 下面有我来介绍一下今天比赛的项目与规则,今天的活动项目分别是紧急救援、火场逃生、消防智力竞赛以及多人绑腿逃生。
:此项活动由两人共同完成,比赛开始前,两名参赛队员站在起点处,距起点20米处是救援器材摆放点,放担架一副,距救援器材摆放点20米处是救援点,放25kg水桶1个,并加满水,当裁判员喊开始后,两名参赛队员迅速跑至救援器材摆放点,安装好担架,拿着担架跑至救援点将水桶放在担架上,再跑回起点,最终根据那队用时最短,洒水最少,评定名次。
:此项活动由两人共同完成,一人扮演“瞎子”,一人扮演“瘸子”。“瞎子”的眼睛要被布条蒙住,“瘸子”手上拿两块毛巾,事先在比赛场地上将摆出一片障碍区。当主持人喊开始后,瞎子迅速背起瘸子,瘸子用毛巾捂住瞎子和自己的口鼻,同时指挥瞎子逃出障碍区。最终根据那队用时最短,碰桌子的次数最少,评定名次。
:此项活动由一人完成,参赛队员站在起点,距起点15米处放置三块字牌,上面分别写着“油火、电火、棉火”字样,距起点30米处放置3具灭火器,灭火器上分别写着“干粉、二氧化碳、水”字样,距起点50米处放置一个火盆。当主持人喊开始后,参赛队员迅速跑至字牌处随即翻开一张字牌,根据字牌内容再跑至30米的灭火器摆放点,选择对应的灭火,最后跑向火盆将火扑灭。最终根据那队用时最短、灭火器选择是否正确、火焰是否完全扑灭,评定名次。
好!现在我宣布炼焦车间消防趣味运动会正式开始!
好!第一小组,炼焦甲班、炼焦乙班、炼焦丙班做准备!
预备!开始!..................
好!炼焦甲班做准备!。。。。。。。炼焦乙班做准
备!。。。。。。。。。炼焦丙班做准备!......
好!第一小组,炼焦甲班、炼焦乙班、炼焦丙班做准备!
预备!开始!..................
停下来重新绑好在跑,若没有重新绑好,到终点后将没有成绩。听明白了没有?
好!第一小组,炼焦甲班、炼焦乙班、炼焦丙班做准备!
预备!开始!..................
今天的比赛就结束了,下面由我来宣布获得紧急救援活动一等奖的是 ,获得火场逃生活动一等奖的是 ,活动消防智力竞赛活动一等奖的是 ,活动集体绑腿逃生活动一等奖的是 。下面我们以热烈的掌声向他们表示祝贺,有请 为他们颁奖。
下面我宣布活动本次趣味消防运动会团体三等奖的是 我们以热烈的掌声祝贺他们。有请 为他们颁奖。
趣味消防运动会团体二等奖的是 我们以热烈的掌声祝贺他们。有请 为他们颁奖。
趣味消防运动会团体一等奖的是 我们以热烈的掌声祝贺他们。有请 为他们颁奖。
我宣布,炼焦车间20xx年消防趣味运动会圆满结束。下面请 为大家总结发言。
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!
甲:金秋的和风,吹拂我们纯真的脸庞
乙:金秋的阳光,沐浴着我们跳动的心房
甲:伴随着秋天的气息,我们迎来了xx市实验小学20xx年秋季运动会。
乙:这是一个值得喝彩的日子,这是一次万众欢腾的庆典
甲:这是一场梦想与胜利的追逐,这是一场展示力与美的盛宴
合:现在,我宣布:xx市实验小学20xx年秋季运动会开幕式现在开始!
甲:有请庄校长、单校长、余校长、金校长、季书记、政教处李主任、大队辅导员杨老师、总裁判长陈xx老师上主席台就坐。
乙:下面,进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼!升国旗,奏国歌,敬礼——礼毕!唱国歌。稍息,主席台上的领导请坐下。
甲:下面有请庄校长宣布运动会开幕并致辞,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢庄校长!同时,也允许我代表全体同学,向为本次运动会付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的感谢,你们辛苦了!
乙:下面有请余校长宣布宣布大会纪律,大家掌声欢迎。(鼓掌)谢谢余校长,同时也希望全体同学和老师在运动会中能严格遵守各项纪律,保证本次运动会圆满成功。
甲:下面有请裁判员代表宣誓。
乙:下面有请运动员代表宣誓。
甲:此刻,运动会的舞台已经拉开
乙:此时,运动会的号角已经吹响
甲:万里长空,任我们尽情飞翔
乙:大地无边,让我们任意纵横
甲:运动健儿们,请用你们矫健的身姿,跑出你们的自信
乙:请用你们炽热的真情,跳出你们的精彩
甲:带上团结、拼搏、奋进的精神
乙:迈向更高、更快、更强的目标
合:我宣布:xx市实验小学20xx年田径运动会开幕式到此结束!
甲:下面进行全校大课间表演,请同学们做好准备!
大课间表演到此结束!十五分钟后,将进行运动会第一个项目30人x50米往返接力比赛,请各班做好准备!全体立正,退场,向后转。
合:走在最前面的是四名国旗手庄严地抬着一面国旗在导航。
男:鲜艳的五星红旗寄托了中华民族的未来和希望,
女:鲜艳的五星红旗魂牵着中国人民的前途和命运。
男:国旗的红色象征着革命象征着烈士的鲜血,
女:闪耀的五星象征着中国各民族人民大团结。
男:为国旗添彩是我们的使命,
女:为国歌壮威是我们的光荣。
男:为祖国增光是我们的光荣,
女:威学校辉煌是我们的责任。
合:由 面军鼓 面小鼓和 只小号组成了一支威严浩荡的鼓乐队。
男:交织的旋律凝聚成团结和谐,
女:刚进的鼓乐汇集成气势磅礴。
男:如雄鹰搏击长空啸声响彻云霄,
女:如蛟龙畅游四海勇敢穿越海洋。
男:豪迈与刚劲碰撞出靓丽的色彩,
女:信心与憧憬演奏出胜利的凯歌。
男:舞动的青春 舞动的心,
女:舞动的旋律 舞动的人。
男:青春在这里燃烧,
女:个性在这里彰显。
男:热血在此沸腾,
女:激情在此澎湃。
男:集天地之秀编织着奔放,
女:汇人文之灵升华成洒脱。
男:龙腾虎跃 拔山盖世 力展雄风,
女:团结进取 形神兼备 风骨卓然。
男:震撼的鼓点催人奋进,
女:响亮的号角命你出征。
合:下面是由 名运动员组成的前导队, 名旗手高举鲜艳的彩旗,
男:旗手们气宇轩昂一马当先,
男:彩旗猎猎迎风展,
男: 矫健的步伐是信心的彰显,
女:旗手们精神抖擞阔步向前。
女:年华如歌绽异彩。
女:青春的旋律是实力的昭示。
男:红的如火 热情奔放是跳荡的音符,
女:粉的如霞 色彩靓丽是耀眼的风景,
男:蓝的如潮 创新进取是庄严的誓词,
女:绿的如歌 青春动感是生命的礼赞。
男:凤凰拥抱红色的熊熊火焰,
女:海燕梦想蓝色的滔滔骇浪,
男:彩虹装扮粉色的片片朝霞,
女:鲜花点缀绿色的茵茵草坪,
男:你们的心脏跳动着奋进的脉搏,
女:你们的血液沸腾着长江的波澜,
男:你们的眼睛流动着蓬勃的希望,
女:你们的性格挺拔着泰山的气概。
男:你们是叱咤的巨龙冲天腾飞,
女:你们是文明的星火智慧传承,
男:你们是舞动的雄狮威风凛凛,
女:你们是高亢的雄鸡迎接黎明。
合:愿你们做海燕翱翔天宇中,愿你们做凤凰重生磐石间, 愿你们做彩虹诞生风雨后,愿你们做鲜花绽放花园里!
现在经过主席台的是鲜花队,是由 名同学组成,她们举着娇艳的花朵向运动会献礼, 花象征着美好、吉祥。青春的张张笑脸比春天的花朵还要灿烂,写满了对运动会来宾,老师 和同学的热情笑意。绚丽的花束洋溢着青春的活力,耀眼的花环映衬着纯真的笑脸。花环花 束队正以娇美的身姿、整齐的步伐朝主席台走来。他们有一个共同的心愿,那就是:把最美 丽的鲜花献给最可爱的人——辛勤工作的老师们,把最多彩的花束献给最可亲的人——奋勇 拼搏的健儿们!
此刻,向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。他们将成为运动会上最 忙碌的身影,因为他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩。他们都抱着一个共 同的目标:让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。
男:昂首阔步,心中装满的是教育的神圣,
女:精神抖擞,情中萌动的是学生的成长。
男: “公开、公平、公正”是裁判员秉执的理念, 女: “上进、向前、飞跃”是为师者彰显的气质。
男:昨天,他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台,
女:今天,他们用辛勤的汗水忙碌在一方操场,
齐:明天,他们仍会迎来一个个梦想,放飞无数的希望。
迎面向我们走来的是 代表队 本着“自主学习”的精神, “团结”是他们代表 队的信仰,荣誉是他们共同的追求。面对困难,他们迎刃而上;面对失败,他们乐观向上; 获得成功,他们不骄不躁。他们决心将用自己的行动证明:什么才是“初生牛犊不怕虎”! 代表队将在运动会上展示出“每一朵花都有其独特的芬芳,每一个人都有其非 凡的价值! ”他们的口号是: “赢的不是物质,赢的是精神,输的只是能力,输的不是享受” 。 看吧! 代表队正踏着朝阳,激情豪迈地走来。这是一个奋发向上,充满朝气 的集体,和睦友爱,团结互助,勤学奋进,这些都证明了这支队伍是坚不可摧的,让我们共 睹他们在赛场上那迷人的风采吧!“天生我才必有用”!他们的努力和汗水可以争取优异的 成绩,更能创造美好的明天!他们步伐矫健、精神抖擞在向我们宣告:他们将成为本次运动 会最亮丽的风景线!
自信与微笑的 代表队的运动健将们走来了。这是一支充满凝聚力的队伍。团 结,是他们的本质,奋斗,是他们的品格,成功,是他们的追求。他们的理念是:在关爱中 凝聚,在拼搏中奋进,知识改变命运,勤奋塑造辉煌,没有最好,只有更好!他们以“自信、 自立、自尊、自强,团结拼搏,共创辉煌”为理念,在师生的共同努力下,形成了一个团结 向上,积极进取的集体。我们相信,他们在此次运动会中同样能取得优异的成绩! 迈着轻盈步伐向我们走来的是 代表队斗志高昂地向我们走来了,在上一次运 动会中,他们取得了优异的成绩,看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定的 脚步声,衬托出他们那坚持不懈的信念,这是一个实力不凡的团队,他们坚信在本次运动会 中将再创辉煌!这就是我们的 代表队,他们从容的微笑中带着必胜的信念。因为 他们始终相信,成功只属于那些有准备和不服输的人!祝他们好运! 饱含激情,斗志昂扬地向主席台走来的是 代表队。今天的你们朝气蓬勃,今 天的你们一马当先,青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,踏上第一步的时 候,仍然可能失败。但是他们相信,前进一步,再进一步,成功就在前面。今天他们的口号 是“超越对手,超越自我,心有多大,舞台就有多大”!让我们在这次运动会中屏息以待, 期待他们的卓越表现。加油吧!
为运动员队压阵的是 代表队。团结一致,同学互相帮助,在困难面前总可凭 借我们的精神,越过我们的阻碍,以集体光荣为乐,以集体屈辱为悲,以集体为家,我们每 位同学都爱这个特别的“家” !他们的口号是“自主自立、自信自强、自我斗争、自我拼搏。 ”
乙:各位老师、同学们
合:大家好!
甲:在这秋意渐浓,天高云淡的季节里。
乙:在伟大的祖国x岁生日即将来临之际。
合:我们在这里举行20x年秋季运动大会。
甲:在运动会上,让豪情燃烧,让生命绽放出智慧的光芒。
乙:我们将女排精神深深扎根于我们x学子心中,激励师生们在学习、工作、生活中释放激情、成就理想。
甲:宣布x小学20x年秋季运动大会开幕式
合:现在开始!
乙:请各代表队入场
(播放运动员《进行曲》)入场式)
甲:首先进入我们视线的是国旗护卫队!队员个个精神抖擞,意气风发!威仪又庄重,从她们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了希望。
乙:现在向主席台走来的是少年鼓号队,铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递。
甲:由六年级男同学组成的彩旗队迎面向我们走来,彩旗飘飘如一片彩色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿20x年秋季运动大会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。
乙:现在经过主席台的花束队,由四年级组成。她们举着五彩缤纷的花朵向体育节献礼。花,象征着美好,寓意着团结。这正是我们运动会的意义所在。小朋友的张张笑脸比春天的花朵还灿烂,写满了对参加运动会的老师和同学的热情笑意。
甲:现在走过主席台的是担任本届体育节的裁判员队伍。这支队伍的成员由我校的任课教师担任。他们着装整齐,精神饱满,将为赛事保驾护航,并以公正、公平的原则去严格评判,展示友谊、团结、平等的体育精神。在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意。
乙:斑斓的前程需要让我们付出更多的汗水,更艰辛的努力。
合:但我们坚信,明天会更好!
甲:接下来入场的是本次体育节的各班级队伍。让我们一起来展示真正的体育精神——友谊、团结、公平!
(六年级——一年级)
乙:伟大的精神,也总是超越领域而通用。
甲:女排精神,应该融入每一个x人的血液中,成为x人优秀的基因。
乙:在女排精神的鼓舞下,在x传统的指引下,举起梦想的旗帜,培养x的气质。
合:在实现中华民族伟大复兴的道路上做出自己的贡献,在推进x新发展的征程上再立新功!
甲:请全体起立,升国旗,唱国歌!
乙:全体请坐,下面举行颁奖仪式
1、甲:表彰男子足球队颁奖仪式
2、乙:表彰女子足球队颁奖仪式
3、甲:表彰田径队颁奖仪式
乙:让我们以热烈的掌声欢迎校长致开幕词。
甲:请运动员代表发言
乙:请各运动代表队退场。
甲:体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生!
乙:下面进行广播操比赛
甲:一个个可爱的笑脸,好似一个个美丽的花环,他们构成了一道亮丽的风景线!
乙:它让我们找到了春天的气息!青春的美丽来自青春的花季,青春的热力来自青春的搏击。
合:我们在青春的世界里与青春相逢,我们用青春的精神书写青春的希冀!
甲:音乐在跳动,青春在飞扬。
乙:活力四射的校园舞蹈充满了年轻的力量,号召着我们从现在做起,热爱生活,关注健康。
甲:生命在于运动,运动带来快乐与健康!
合:她们正用实际行动向大家宣告:让我们一起来做运动!我运动,我成长,我健康,我快乐!
结束语:
甲:今天我们在这里蓬勃着热烈的希望,明天我们将绘就绚丽的华章。
乙:今天的天格外蓝,阳光格外明媚,我们要用今天的万丈豪情去创造属于我们的骄傲和辉煌!
甲:祝20x年秋季运动大会圆满成功!祝大家身体健康,学习进步,工作愉快!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师同学们。
合:大家好!
甲:校园盛事师生共庆。
乙:冬日阳光温暖人心。
甲:在这温暖和谐的日子里。
乙:在这充满希望的日子里。
甲:我们迎来了我校20xx年x季田径运动会。
乙:这是一次展示师生精神风貌的体育盛会。
甲:这是一次交流感情、加深友谊、配合提高的盛会。
甲:看,自信的笑容,在同学们的脸上尽情绽放。
乙:听,豪迈的激情,在我们的音乐声中回荡。
甲:今天xx小学,生机勃勃。
乙:今天的xx小学,万象更新。
甲:让青春的豪情尽情的燃烧。
乙:让生命闪耀出出智慧的光芒。
合:xx小学第x届运动会开幕式正式开始。
甲:第一项:各方阵入场。
乙:国旗:首先上场的的是国旗队,手执鲜艳的五星红旗的少先队员,正向主席台走来,鲜艳的五星红旗是我们伟大祖国的象征,为国旗添彩,为国歌壮威,为国旗增辉,为祖国增光。让五星红旗,永远飘扬在我们的心中!
乙:彩旗:在校旗的引导下向我们走来的是彩旗队。面彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的似霞,黄的如云,蓝的似潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。
甲:鼓号队:现在雄纠纠,气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队,他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐,听那激昂、嘹亮的鼓号声,正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌。
一年级一班级代表队
乙:迎着薄雾,伴着朝阳,迈着轻快的步伐向我们走来的是一(1)班活泼可爱的小朋友。在本次运动会上,他们一定会团结拼搏,以良好的精神面貌参与各项比赛,展现他们健康向上的风采。
一年级二班代表队
甲:正向我们走来的是一(2)班的小朋友,他们人小志大,精神饱满,斗志昂扬,像迎风的小树茁壮成长,相信他们定能在本次运动会中初露头角,一展风采。
一年级三班代表队
乙:接下来向我们走来的是一三班代表队。“我参与,我快乐,我运动,我健康”是他们的心声,也是他们的信心和决心。祝愿他们能在这次运动会上取得优异的成绩,展现出傲人的风采!
二年级一班代表队
甲:现在向我们走来的是二年级一班代表队,他们是一个团结的集体;他们是一个奋进的团队,今天,在这场体育盛会上,他们将发扬吃苦耐劳,顽强拼搏,勇于进取的精神,在本次运动会上取得优异的成绩!
二年级二班代表队
乙:二年级二班团队奋力拼搏,与时俱进,他们是一批德、智、体全面发展的优秀学生,荣誉多多,成绩骄人。今天,他们将在多个项目中角逐,有望在多个比赛项目中获奖夺魁。
三年级一班代表队
甲:看,三一班代表队,他们满脸微笑,轻松谦和,这是一支外柔内刚成熟而张扬的代表队。他们为交流技艺而来,为增进友谊而来。
三年级二班代表队
乙:瞧!三二班代表队昂首阔步地走过来了,他们精神抖擞,步伐矫健,他们学习解放军不怕吃苦、不怕流血流汗的顽强精神,敢打敢拼,勇于自我超越。
四年级一班代表队
甲:别样的风采,高昂的斗志。迎面走来的是四一班代表队,他们以整齐的步伐,军人的风采展示着必胜的信心,他们一直在努力着。因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。
四年级二班代表队
乙:“看!迎面走来的是四年级二班的运动健儿。更高、更快、更强”是他们的目标;“友谊第一,比赛第二”是他们的主题;“勇往直前”是他们的本色。他们英姿飒爽、精神焕发,正以整齐的步伐,满腔的热情展示着必胜的信心。
五年级一班代表队
甲:迎面向我们走来的是五年级一班代表队。这是一个团结进取的集体,这是一个充满希望的集体,稚气的脸上挂满天真的笑容,火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会,他们将以饱满的激情,永不放弃的信念,全身心投入比赛,力争取得好成绩!
五年级二班代表队
乙:稳健的步伐,飒爽的英姿。看,五二班正向我们走来。这是一个团结友爱、积极进取、奋发向上的团体。他们的理念是:“读书、锻炼两不误,文化、素质共提高”。今天,他们将在赛场上大显身手,赛出风格,赛出水平,赛出精神。
六年级一班代表队
甲:迎面走来的是六年级一班代表队。朝气与活力在每一个人身上洋溢,自信与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点;不懈努力,不倦追求是他们的精神;突破自我,争创第一是他们的目标;他们的口号是:六一六一,永不放弃;超越自我,拥抱胜利!
六年级二班代表队
乙:最后向我们走来的是六二班代表队。看,他们迈着整齐稳健的步伐向我们走来了!这是一个团结向上、热情如火的集体,激情与活力在每个人身上洋溢,“奋力拼搏、齐心协力、勇夺第一”是他们的口号!让我们衷心祝愿他们:赛出成绩、赛出风格!加油!
裁判员方队
甲:现在阔步走向主席台的是裁判员方阵,“公平、公正、求实、进取”是他们的理想追求!严明尺度,公正裁判是他们的行动准则,让比赛圆满成功,是他们的共同心愿。在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意!
乙:第二项:全体起立,奏中华人民共和国国歌。
甲:第三项:有请我校x校长致开幕辞。
乙:第四项:有请运动员代表宣誓。
甲:第五项:有请裁判员宣誓。
甲:体育是力量的角逐,体育是智慧的较量。
乙:体育是美丽的展示,体育是理想的飞扬。
甲:参与就是成功、坚持就是胜利。
乙:好的成绩固然值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示。
甲:让我们用实际行动去追求“更高、更快、更强”的奥运精神!
乙:我相信通过全校师生的努力,我校本届运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩!
甲:我也相信同学们一定会展现出文明、团结、进取、超越的精神风貌!
合:最后祝本次运动会累结硕果,圆满成功!
乙:第六项:开幕式结束,运动员依次退场,比赛正式开始!
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