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阅读让我感动小学生(模板12篇)

阅读让我感动小学生(模板12篇)



优秀作文是我们不断积累和提升的结果,它展现了我们的思维和表达能力。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句,欢迎大家品味和赏析。

阅读曾让我感动作文

当鸟儿心动于浩渺的天空;当鳄鱼畅游在向往的河床;当麦哲伦完成了环球的旅程……曾几何时,阅读是那样令我感动。

上幼儿园时,那是我收到的第一本图画书,封面那花花绿绿的漫画引得我爱不释手。不认识汉字的我,任性地拉着妈妈,让她为我读书。几分钟便读完了,我不禁为故事的短暂而叹息。故事中那坚持找妈妈的小蝌蚪找到了青蛙妈妈,我不禁为蝌蚪变成了青蛙而感到惊奇,更为为小蝌蚪的执着而感动。

那年,坐在爷爷门前的桂树下,听着爷爷滔滔不绝地讲述《水浒传》,心中是那样地崇拜和向往。于是,我在生日时收到第一本名著《牛虻》,那是爷爷收藏很久的书,封面字页也已泛黄,我原可以买一本崭新的书,可爷爷说,读书,重要的是内容,你看外表有何用?爷爷的《牛虻》是他最珍贵的书,虽然泛黄,却无一点折痕。我细翻那厚厚的《牛虻》,读着书旁爷爷做的批注,不禁为爷爷那认真的阅读精神而感动。

爷爷成了我儿时阅读的偶像。

跨进初中的大门,我开始阅读历史读物。秦始皇那统一中国的丰功伟绩令我惊叹;诸葛孔明惊人的才华与机智为刘备鞠躬尽瘁;李白政治前途茫然却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大政治抱负……我不禁感动于古人那忠心爱国的强烈情感。

去年暑假,我阅读了《青铜葵花》,一个个感人的故事让我热泪盈眶。哑巴哥哥青铜在芦花丛中与来自城市的葵花相遇相识,演绎着人间真情!小小的乡下发生各种感人的故事,无论是住在学校的张奶奶,还是放着牛儿的青铜,其真挚纯真的感情令我感动。

阅读曾让我感动作文

书是幸福的港湾,泊在幸福的港湾中,看旖旎风光。每当我翻起书时,仿佛置身于宁静的湖泊中,就连身旁吹过的风也是甜的,荡起幸福的涟漪。

《红楼梦》。

一曲红楼,万声赞叹。《红楼梦》是我的最爱,红楼女子的才情亦令我折服。“满不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。"一曲《红豆词》写出了宝黛二人无尽的相思。这场充满泪水与真情的爱恋,终究是个悲剧。黛玉作为绛珠仙子的转世也完成了她前世的承诺。

黛玉与宝玉之间凄艳的美,催下了我幸福的泪水,令我感动。

《呼啸山庄》。

那个曾经辉煌靓丽的呼啸山庄,在希刺克厉夫报仇的时候,变得那么不堪入目。一个不羁放纵的小男孩成长为一个沉熟稳重的男士,期间所经历的痛苦与磨难,想必都是为了凯瑟琳吧。但凯瑟琳最终还是死了,死在那个她认为很幸福又很痛苦的画田眉庄里。她死的时候神志不清,几度昏厥,这个曾经活泼开朗惹人喜爱的女子却徘徊在生死的边缘,实在令人惋惜啊。希刺克厉夫依靠在楼下的一棵树旁,冷静的接受着他最不愿意接受的事情。

实际上,凯瑟琳与希刺克厉夫的感情已经超越了生与死。那种感情是至高无上的。这种超越生死的感情,催下了我欣慰的泪水,令我感动。

《兔子的月亮》。

国王把月亮赠送给了快乐的兔子,这极大的荣誉却并没有是兔子感到快乐。相反,兔子却整天的在担忧,担心云朵会遮住了她的月亮,担心别人偷走了她的月亮,担心月亮会离她远去......。兔子变得患得患失。最后,兔子决定把月亮和大家一起分享,让快乐传播到每个人的心中。

懂的分享的精神,催下了我快乐的泪水,令我感动。

不同的书里,有着不同的情感。他们陪伴着我们一生,让我们的生命更加和谐动听,倘若没了他们,我们的生命将会如同一潭死水,毫无意义。

阅读曾让我感动作文

生活是本书,它很长,如同儿时家门口的那条小道,一眼望不到尽头,一路上有风雨有阳光,有只属于我的感动。

记忆慢慢回到那个冬天,大片大片的雪花,挣脱天空的怀抱纷纷飘落人间,凛冽的寒风嚣张地在宣告它对这片土地的主权。奶奶如往常一样提着菜篮子向风雪中走去,她今天起来得似乎格外早。那时的我,貌似正在温暖的小屋里与周公下棋。

“叮咚”,我睡眼朦胧地打开门,奶奶今天的头发似乎格外的白,不知是调皮的雪染白的,还是我从未注意到她的苍老。菜叶上稀稀疏疏点缀着一些雪花,我知道这样的菜才鲜美。但为了这新鲜的菜,奶奶又是几点钟起床,又是怎样冒着这么大的风雪来回的?这几棵菜,第一次让我读懂了“懒”的`可耻,“爱”的可贵。

饭菜的香气充溢着整个房间,勾起我肚子里的馋虫。我迫不及待地赶到桌前,洁白的瓷盘搭配绛色的香肠,周围配了一圈绿色的香菜。很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净,之后我便酒足饭饱地去看电视了。无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭,我瞬间僵住了,想说些什么,嘴张开却迟迟发不出声音,我的心如被风雪袭击过,凄神寒骨,我第一次读懂了“凯风自南,棘棘我心”的含义。

夜深了,寒风依旧不断地拍击着窗户,仿佛有“不破楼兰终不还”的决心,我在床上翻来覆去睡不着,蹑手蹑脚走进奶奶房间,小心翼翼地打开房门,奶奶安详的面孔和满眼花白的头发直逼我的眼球,我吸了吸发酸的鼻子,轻轻关上门,终于抑制不住地哭了,我第一次读懂了什么叫懊悔,什么叫感动。

生活是本书,读起来处处充满感动。

阅读让我长大小学生作文

成长,并不是一味地身体健康长高,成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书,那就有可能你人长大了,但心灵还留在小时候,只知道吃喝玩乐,这怎么行?我们应该在长大的同时,心灵也要跟着成长,看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了,但是我却不敢走夜路,走夜路的时候不敢回头,生怕一回头,一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后,我想一只狮子千难万险都走过来了,还经常冒着被狮群吃掉,被猎人打死的重重危险,最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我,就一条小小的夜路都能把我吓成这样,真是惭愧呀!从看完那本书起,我每走夜路就不再让妈妈陪伴了,而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后,我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服,我要多看书练就一身本领就能克服一切困难,让我的心灵也随之成长。

阅读不但让我战胜了心理缺陷,同时也给我的意志带来了力量。

那是一个考试的前夕,几乎每天上课都要做卷子。语文挺好,数学差劲,每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话,但我仍冥顽不化,成绩依旧不理想,我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业,很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章:一个应届高考生平时学习很好,复习得也很充分,但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔,又刻苦努力的读完了高四,真是功夫不负有心人,最终考上了他所向往的北大。

看完这篇文章我就沉思,一个高中生没有考上大学都没有后退,而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了,真是个懦夫。于是,我静下心来总结了没考好的原因,又复习了数学概念,就这样我的成绩慢慢有了好转。

阅读促我自省,阅读使我自信,阅读让我看到了光明……同学们,让我们行动起来,爱上阅读吧。

阅读让我长大小学生作文

从此,我带着发现新大陆般的喜悦,徜徉在那个丰富多彩的世界里,体味不一样的青春韶华。

阅读,给予我心灵的滋养。远离尘世的喧嚣,如同归隐山林,闭门幽坐般,尽情享受读书带给我的沉醉与快乐。仿佛心随作者经历仕途坦荡的春风得意,官场受挫的茫然若失,宫廷王朝的血雨腥风,壮志难酬的郁郁寡欢……在阅读中感悟人世间的一切,我的心智也随之变得更加成熟。

阅读,给予我战胜的勇气。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”面对挫折,我们要有坚强勇敢的心态,如破茧成蝶一般,挫折过后被赋予了翅膀,赋予了飞翔,也就有了生命的意义。还记得《贝多芬传》里,叙述了贝多芬的一生,他早年丧母,作为一个音乐人,在49岁这个如日中天的年龄,上天夺取了他的听觉。在这无声的世界里,他依旧热爱音乐,留给世人的是一首首动人的乐曲。面对挫折,他勇敢,他无畏,他是生命的强者。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我更要说,书中自有成长趣。在漫漫人生的旅途中,阅读,让我长大。

阅读让我感动作文

阅读是看,看穿作者的心;阅读是听,听见作者内心的呼唤;阅读是品赏,品赏作者的歌谣。阅读曾让我感动。

有这样一个真实的故事:在国外一条高速公路上,突然有一头大象闯倒栏杆,挡在高速公路上,妨碍道路上人们的行走。就算围着很多人,也没有人知道为什么大象要来这里。过来一会儿,有人把一位有名的生物学家请到这儿,那位生物学家一看到大象,就判断它很久没有水喝了,于是人们拿出一盆水给大象,大象刚看到水却不马上喝,而是“呜”的叫了一声,然后,被闯倒栏杆后面又窜出一只小象。生物学家分析:这只小象虽然有一段时间没喝水了,但与大象相比,依然算不了什么。可是大象却把水让给小象喝,这大象一定是小象的母亲。大象满脸疲倦,但眼中却散发着无数的光芒,有对小象的宠爱,有无尽的温柔,还有着深深的自责。这难道不是一个母亲的情怀吗?看这小象喝水,大象看小象,在场的人眼里就一片朦胧。不会儿,水就被小象喝了许多,它突然停了下来,就好像把余下的留给母亲喝,它的母亲给予它无私的爱,它也反弹给了它的母亲。令人意外的是:大象回头看着众人,再次“呜”一声,就走了。小象紧跟其后,至始至终,大象都没有喝过一口水。不禁让人们眼里又是一片朦胧。

阅读了这个故事,我也被感动了。得到了很大的启发。就像大象为了小象出来讨水喝那样,很没面子的,但大象为什么要坚持出来?因为爱,血脉相连的爱。

在我们的生活里,也不泛有这些默默为子女奉献的父母。你没考上好学校,你没考上好班级,他们想方设法去求人。求爷爷,告奶奶的,好没面子的事呀,他们为了子女,他们忍受了。

记得有一次,我爸爸很生气地对我说:“你要好好学习,我是一个不愿求人的人哩”。我回他一句话:“谁要你求人了?,我又不要你求人”。我妈妈很生气对我说:“你不要这样顶你爸爸”。后来我了解到:我爸爸为了我的上学问题曾经碰得满鼻子灰。

还有很多事,你们只感觉到他们对你的爱,却不知道他们承受了多少。为了这点,我深深的被感动了。

阅读让我感动作文

“书籍是人类进步的阶梯”,多好的一句名言啊!阅读不同的书,会有不同的心得,有的书能让我们获得知识,有的书能让我们懂得做人的道理,更多的书则是让我们感动,使我们受益一生。

老师常说我们知识面窄,缺少阅读。我想形成这样的原因是我们缺少耐心吧!我喜欢阅读短小的文章,因为看短小的文章花的时间少,字数多的文章我看不下去,所以那些长篇名著就不合我的胃口。可是老师的话总是在耳边萦绕着——要有选择性的看,名著要多看,既长见识又长文采。

但我总认为,名著很乏味,篇幅长,看了后面就会忘了前面,有时还会觉得很难懂。可是那一次我改变了想法。那天,老师给我们推荐了《城南旧事》这本名著,还要求看完后写写自己的心得。虽然心中有着万般的不愿意,我还是去借了这本书。刚拿到这本书,我就忍不住抱怨起老师了,这么厚的一本书,叫我什么时候才能看完啊?可是渐渐地我就被这本书吸引住了,我惊讶地发现,原来名著不是自己想象中的那样,没有乏味的感觉,也没有难懂的地方!文中最让我感动的是一对母女,她们分离十几年,当她们相认时,要一同去找女儿的父亲时,不幸的是她们发生了意外,意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动,但我想信如果你也去看《城南旧事》的话,或许你会哭。你会感叹命运的不公,你会认为这对母女很可怜,让她们经历了这么多困难才相认,可又无情地夺走了她们的生命。

阅读,让我收获!阅读,让我成长;阅读,让我感动。

阅读曾让我感动的作文作文《阅读,曾让我感动》

一直以来,自己都是个非常喜欢阅读的人。总喜欢闲暇时刻,沏一杯香茶,在屋子里充满阳光的时候,或者是在洒满柔和灯光的夜晚,捧一本自己喜欢的书,半躺在床上,边品茶香,边闻书香,边悟书情。

我喜欢那种煽情的书,可能自己本身就是一个感情很很敏感的人,常常被生活中的一些不起眼的镜头所感动,而且自己也特别喜欢那种被感动的感觉。所以每每读这种书,我总会很快地沉浸在书中人物的悲欢离合中,自己的精神世界就会马上丰富活跃起来,有时短短的时间内自己的精神世界就经历了大喜大悲,对人与人之间的情感仿佛又有了更深一层的感触,我的情感世界又经历了一次洗礼,我觉得这就是我所追求的酣畅淋漓!

阅读让我感动作文

一阵清风吹散了满树繁花,点点花瓣漫天作雪飞。花香梦呓,日暖生香。在书中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地被阅读所感动。

我曾被南唐故主的家国情怀所感动。一轮孤月悬挂于青空,流露忧伤的背景中,是他孑然登上西楼,剪不断的究是离愁。长叹声传荡于酷大的长空中,传响千年。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

静寂的庭院,世事变幻,曾经的李煜又曾会想到以后的岁月怎是如此孤苦无依。他飘摇在凄寒的斑驳中,他也许会想起,自己曾是一代君主。如今,那辉煌的宫殿也成了阴森的堡垒,幻化成禁锢一生的牢笼。从此南唐只存在于海市蜃楼,从此南唐成为李煜一个不可触摸的伤痛。“不是威武帝王相,一生多情叹诗才。”

我曾为诗仙李白的逍遥自由所感动。岁月悠悠,飞花月色,如泣如诉。走进那月色缠绕的低头思故乡,走进那对影成三人,走进那直挂云帆济沧海。在浮华与金钱交织的缤纷世界中,人心叵测成为了当今社会人们无可避免的现实,可他,李白,扬帆出海,他凝望庐山烟云。飞流直下三千尺,疑是银河落九天的瀑布之壮美,镶嵌在心灵的最深处。

他将自己生命的真正意义定格在无羁的山水中,寻得一方净土安放自己高洁的灵魂。他喜爱,他热爱,他向往,倾听两岸猿声回荡山谷,属引凄异,想象朝发白帝,暮到江陵。水的灵动,带走了灵魂的虚荣;山的厚重,增添了灵魂的无羁。

在江南纤弱的歌声中,他看到了路的尽头,看到了交映的灯光。他长叹着,长笑着,梦想随风而逝,化作了诗中字里行间的柔情,浪漫与豪情。虽然他一直笑着,但他的笑容中却盛满苦涩与哀愁。虽然他始终无羁,却隐藏着失望与无助。

我细细咀嚼着文字,细数阅读带来的感动。我感动于李煜的家园情怀,也感动于李白的自由逍遥。嗅于书香,让感动流淌于血液中。打开心扉,让感动静静在心中荡漾,将泛起的点点涟漪,永久珍藏。

阅读曾让我感动范文

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为何有源活水来。

——题记。

沉迷书中。

曾以为没有什么比母亲的唠叨更烦的了,直到那天学习了《我的母亲》,胡适饱含深情地为我们刻画了一个隐忍,坚强,善良的母亲形象,他高度赞扬了母亲。而我的母亲,又何尝不是如此呢?每天起早贪黑地照顾我的起居生活,但从不喊累,我似乎明白妈妈的唠叨是世界上最动听的语言,沉迷于书中,我懂得了母爱如水。

沉醉书中。

曾看过一篇名为《宽容是金》的文章,。未段处写到:“生活中的摩擦,不快和委屈时常有的事,我们不能以针尖对麦芒因为怨恨就像一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制地步“。的确,”忍一时风平浪静,退一步海阔天空“,得饶人处且饶人,于是我明白了宽容,谅解。

沉思书中。

‘好雨知时节,当春乃发生’。诗中有雨,雨中有诗,相映成趣。‘沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风’。诗中有风,将风融于诗,用诗描绘风。‘沧海月明珠如泪,蓝田日暖玉生烟’。诗中有奇景,奇景如诗秀。诗,是华夏千年文化的不老传说,是古文化绚丽的亮点。读诗,诗人生。

让我们为书而迷,为书而醉,为书而痴!、

阅读一本好书就像和许多高尚的人谈话。阅读,使我的心灵得到了升华:阅读,让我感动永远!

阅读让我感动作文

文字承载了漫漫岁月中最美的景和最真的情:《村居》中的草长莺飞、《钱塘湖春行》中的乱花醉人、《饮酒》中的悠然望山……古往今来,多少文人墨客留下了不朽的诗篇,它们在岁月中沉淀,在历史中留香。而我们也在这浓浓的书香中沉醉。

那时候,我读李白。

月光如水,天空如同被泼了墨水一般深邃。我仿佛看到他,风度翩翩,月下独酌。他与一轮明月对酒当歌,随口吟出了“举杯邀明月,对影成三人”的千古佳句。清风袭来,吹来了她的绵绵乡愁,吹来了他“举头望明月,低头思故乡”的羁旅愁思。

那时候,我读《水浒》。

那是一个动荡不安的时代。也就是在那样一个灰暗的背景下,一百零八位好汉不甘压迫,走上了一条不归之路。英雄盖世,替天行道。血染沙场,英雄本色。他们曾许诺,有福同享,有难同当,可谁知辉煌后竟是一片荒凉。兔死狗烹,群雄散尽,人走茶凉,曾经轰轰烈烈的梁山泊起义,如今却辉煌不再;曾经的豪迈英雄,如今却鸟兽散尽。

梁山的辉煌就此落幕,曾经的光芒也不复存在,逆着风闯荡,生死茫茫,任遗憾荡气回肠。

《水浒》的结局虽不尽如人意,但却令我百感交集。好像人的一生,有的人再重要,总会在某个路口走失,一别两宽。红尘美酒,风雨人生,最终都要回归心灵。旅途一起走过,早已不负一生。

那时候,我读鲁迅。

他跨过两千余里的距离,不远万里回到了阔别二十余年的故乡,本以为能找到多年前的人情与气息,结果却令人大失所望。时间真的是能使一切面目全非的凶手!

阅读伴随我成长,在阅读中,我领略到最美的景,或让我热泪盈眶,或让我荡气回肠。阅读,曾令我如此感动!

阅读曾让我感动范文

才道夏至已半,光阴恍若云水,匆匆催急。于窗下打个盹,便轻易错过花期,苦短人生,经得起几度消磨。趁年华还未完全老去,不如提前放下,划一页倦舟归去,回到故园,喝几碗新茶,读几卷诗书,邂逅一份净化心灵的感动。

时光匆流,山河易改,千古江山,起落沉浮,婉转而不哀怨,沧桑而不悲凉,世故却不流俗。闻从迁客骚人的悠悠吟哦,轻轻揩伍唐风宋水的翩翩裙裾,浅浅吟唱古时岁月里的人情物意,世事机缘。我对北宋诗人苏轼兴趣颇丰。“回头向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”不知不觉中,这种阔达明朗的人生观教会我以从容的姿态行走于生命的堤岸,捧着一颗赤诚的心灵,怀着一份感动的情思,不慕世间万物情去,不争凡尘冷暖朝夕,不惧人生悲喜消磨。

初夏,江南的烟雨似轻描淡写的诺言若有若无,美丽亦不安。多少人,多少事,随着深流浅行的光阴,就这样草草地过去了,以为萦绕不尽,转眼天地清明。民国世界气象万千,如梦亦真,纷乱多景,又朴素有情。寻一畔花温柳软的湖堤,捧一卷民国烟雨的文字,拾一份似水柔情的感动,我常怀着沉淀于岁月最深处那份空灵的醒透,用心灵感知落梅笔下那清新洒脱而风骨依旧的唯美记传,聆听民国时代的忧患和喜乐,动荡与安逸,庄严和随性。就这样,隔了朝代的时空,与几多红颜名将,才子佳人,有了此般莫名而幸运的交集。

我爱张爱玲的果敢与决绝,爱陆小曼的骄纵和招摇,爱张幼仪的朴素和端庄,但我更爱林徽因的惋兮清扬和徐志摩的多情风流。伦敦烟雨的柔情百转,见证了两位佳人与康桥如梦似幻的恋情。落拓才子,正值韵华锦时,于偶然结识了一位与之纠缠一生的女子,那时的她,二八芳华,轻灵娉婷,静若白莲,不偏不倚的拨中了才子的.心弦。奈何雨雾之都总撩人情思,从此徐志摩便如春水泛滥般一发不可收拾地陷入了康桥之恋的迷蒙幻境,不在醒转。随之命运多舛,他魂牵梦萦的女神却已悄然辞去,独留他在伦敦烟雨中惆怅难言,于康桥河畔边寻寻觅觅。林徽因的骤然转身让徐志摩措手不及,但林徽因自是醒彻理智的女子,他亦不能责怪。人于情爱面前,那么渺小,那么柔弱,那么不由自主,那么无所求依。回眸这些红尘往事,感动我的不仅是清秀的辞藻,华丽的感情,更是一份清醒,一份自持,一份恬淡。

一个人内心的丰盈了阔,远胜于阅历浩浩河山。倘若你心灵贫瘠逼仄,纵是踏遍万水千山,也形同虚度;若你灵魂饱满充实,内心足够强大,纵拘泥于一扇小窗之下,外界的草木枯荣,世事变迁,皆能感知。

世间最真切的感动莫过于心灵的颤抖与呐喊,阅读便是释放内心的过程,同时又是充实心灵的必经之路。清凉月夜,孤影伏案。用文字裹腹,光阴下洒,在湛湛月光下,阅读几卷锦词佳句,抒写一段盛世年华。

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