优秀作文能够用简单的话语表达深刻的思想，给人以启示和思考。通过学习这些优秀作文，我们可以学到一些写作的技巧和方法，提升自己的作文能力。
烈日炎炎，碧蓝的天空像魔界深渊，吞噬着白云，只有那一两片残云还在遥不可及的天际悠缓的飘荡。尽管天气很热，但我和奶奶村里的小伙伴还是在一片树荫下兴高采烈地玩着“贴大饼”。
每两个人为一竖排，共围成了3排，由小雨先来追小玲。开始了！小玲像胆小的老鼠见到张牙舞爪的猫似的，仿佛离弦的箭一般飞奔出去；而小雨则如同饥饿的狼遇到肥硕的绵羊一般，在后面紧追不舍。我在小一前面，我们都宛如看戏般，津津有味的欣赏这场追逐戏。我们和所有人一样，希望小玲能贴到自己的后面，于是跳着、转着、盯着，心中的石头还漂浮不定。小玲绕了几圈之后，体力好似有些不支了，便找准一个良机，以迅雷不及掩耳之势猛地一个急转弯，瞬间贴到小怡后面。小怡前面的小华肯定走神了，竟然没注意到，被小雨逮了个正着儿。小雨又从饿狼变成正在被猎狗抢夺食物的豹子，马上往回跑。小华回过神来，见小雨已跑远，马上追赶。只见两人间的距离越来越近，看来小雨马上就要贴了！终于，我们都按捺不住了，大喊：“贴我贴我！快贴呀！”我也“拉票”：“小雨，只要你贴我，我送你一本书！”小雨又从豹子变为忠犬，贴到了小一后面。我马上冲出，小华也迅速反应过来：“哪里逃？”追逐战就这样持续着。突然，我停了下来，小华知道不可“轻举妄动”，也立马停下来。他小心地试探着，脚却本能地疾速退回去，这是被追者的一种“反追捕”大招！我跑累了，便找了个“宿主”......
欢笑声此起彼伏，我真希望这样有趣的活动永远不要结束......
今天我们上作文课，这可是一堂与众不同的作文课，老师教我们制作橡皮泥手工。这可到了我大显身手的时候了，我一定要做出几个好的作品让大家对我刮目相看。
我把提前准备好的橡皮泥拿出来，放在课桌上。然后老师给我们每人发了一张白纸和几根牙签，还给我们看了制作橡皮泥步骤的图片。那些图片真是太漂亮了。
做什么好呢?我想了想，平常爱吃汉堡，那我就做一个汉堡吧!
我拿出一块橘黄色的泥先揉成一个圆球，把球放在桌子上轻轻一按，汉堡的上层就做好了。接着，该做中间的夹心肉饼了。我拿出一块棕色的橡皮泥，先把它揉成一个圆球，再把它按扁，肉就做好了。接下来该做奶油了，我拿出一块白色的橡皮泥，再用小刀把它切成一条一条的。然后用绿色的橡皮泥捏出菜叶的样子。最后用橘黄色的泥做了汉堡的底座。
下面就该把汉堡合在一起了。我先拿出最下面做底座的面包放在课桌上，再把肉饼放在底座上面，肉饼的上面放好生菜叶，在叶子上面放上一条条白色的奶油，最后放上面包盖。这样就大功告成了!我赶紧让同位看，我同位看了哈哈大笑说：“你的汉堡上面怎么没有白芝麻呀?”我一看，哇，太心急了，居然忘了装饰。我马上搓了几粒小白泥当做芝麻放在上面。
我把“汉堡”拿给老师看，老师夸我做得惟妙惟肖，可以以假乱真了，还给我拍照了呢!
暑假了，爸爸说要带我去郊游，我特别高兴，很早就做完作业一天，天气晴朗，我们要出发了！来到郊外，那一天，天气晴朗，我们要出发了！来到郊外，那里山清水秀，鸟语花香，还有一条清澈的小河，河里有许多小鱼在游荡着，一会儿跳出了水面，好像欢迎我们来，向我们表演，见到可爱的小鱼我很高兴。
爸爸从车里拿来了鱼竿，钩上了鱼饵，然后放进水里，不久后，一条大鱼上钓了，爸爸把它放进了桶里，我见这么有趣，我也想玩一玩，我把鱼饵钩好放进了水面，本来已经有一条鱼游过来的了，可我一下子跑到远处去玩了，回来的时候我看了看鱼儿有没有上钩，我发现了鱼饵被鱼吃掉了。可鱼就没有被我钩上来。看见了爸爸钓了那么多条鱼我很不甘心，就决定这一次一定专心致至地钓鱼，果然，皇天不负有心人，终于有一条“水鱼”上钩了，看见了爸爸满载而归，可我只钓了一条鱼，唉！我真失望啊！
现在开始烤鱼，爸爸把树杈洗干净，然后插在了鱼的身上，爸爸还把树杈堆在了一起，点火烧了。爸爸把鱼放在了火的上面，我也试了试，可我只顾欣赏着山上的花朵，却没有注意那条鱼。不一会儿，我们闻到一阵阵焦味，原来是我的鱼烤焦了。爸爸告诉我：“烤鱼要专心致至地烤，还要烤了一会儿要把鱼翻两边都要烤一下，使两边都熟。”我试了试爸爸的方法，果然行了，鱼香喷喷的，我尝试了自己亲手做的鱼。嗯！味道不错，很好吃，我一边吃一边欣赏着五颜六色的花朵，一阵风吹来，花朵散发出迷人的花香，花朵的香味加上鱼的香味，真是双剑合壁啊！花朵一定是未卜先知，知道我们今天要来，所以先喷好了香水，欢迎我们。太阳下山了。我和爸爸高兴地坐车回家。
经过了这一次有趣的活动，我懂得了钓鱼和烤鱼的方法，欣赏了美丽的景色，还明白了一个道理：做什么事都要认真，付出努力才能有成功。这次郊游真是让我受益非浅啊！
瞧！天上的白云向我们班投来好奇的目光，大树也将头探了过来，似乎正举行着明星签名大会。这是怎么回事啊？原来呀，它们正赶着为我们班举行的语文实践活动喝彩哩！
“遨游汉字王国”这个实践活动比赛即将开始，我紧张极了，生怕自己队输了。我们队是“梦之队”我是“梦之队”的队长，我可是有十足的把握让自己队赢的哦！我都等得迫不及待了，比赛总算开始了，我们队的队员们自信的高呼我们队的口号：“梦之队，冠军全场，加油！”第一关是汉字常识测验，我们队一口拿下了前面简单的基础题，到了风险题了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地说：“汉子的种类有……有……图文……不，有……字……不……有……”“唉，这个小千，在家肯定没背书，尽连累我们组！”“就是就是！”组内传来了队员们的埋怨声，我也正眉头紧锁，心想：怎么办呢？怎么办呢？“十，九，八……”离着三十秒钟的答题时间越来越近，队员们急得直跺脚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。“一！”糟了，时间到了！“唉”组内传来了队员们失望的叹气声。很快到了第五关，队员们一路上“杀兵斩将”，可还是落后了“梦幻精灵队”一大截，到了这千钧一发的时候，我的心如十八个吊桶打水——七上八下，这次，我们两队改字比赛平局，事情似乎有了转机，“31号”当老师叫道我的学号时，我顿时觉得天旋地转，手心冒着冷汗，大乱了方寸。我认认真真地改正了成语，可是改正成语这场比赛我们还是落后了梦幻精灵队10分，总分落后了70分，我们输了。老师安慰我们：“胜不骄，败不馁。不要灰心呀！”说完，老师还给了我们队一个“精诚合作队”的称号。有了老师的鼓励，我们又重新振作了起来，留得青山在，不拍没柴烧嘛。我们下定决心，下次一定会赢！
尽管这次我们输了，但我们知道了汉字悠久的历史和文化充分感受到了汉字的魅力，希望老师多举办类似的活动，开阔我们的视野！
今天下午，在复习应考的紧张时刻，老师为了让大家”放松“，我们四（7）班举行了一次别开生面的班会活动。
正当大家百思不解、教室里闹哄哄的时候，还是高云说出了其中的奥秘。原来，这张小旗事先浸上了酒精，大火燃烧时，酒精变成了水蒸气升上天空，同时也带走了大量的热量，热量达不到燃烧的程度，小旗自然烧不坏。”噢，原来是这样！“，教室里立即爆发出雷鸣般的掌声和喝彩声。
接着，同学们又表演了”小鸡蛋学游泳“、”卫生球的变迁“、”不融化的冰块“等。这些节目一个比一个精彩，每个节目还包含这一定的科学道理呢！
别开生面的活动在欢笑中结束了，但同学们追求科学的精神，却永远地留在我的记忆力。这次活动太有趣了！
当我听说全校要去少年宫这个消息，我简直高兴地不得了。我把这个消息告诉了大家，大家都高兴的蹦了三尺高。少年宫既让我们看一些有趣的电影，又让我们做一些实践活动，比如说：扎染.灌注.电子.软陶…总共有八个项目呢!我报的是机械组装，是组装小型电风扇的。当晚翻来覆去，连觉都没睡好。第二天中午，我们做上了大巴，怀着激动的心情，出发啦!
到了少年宫，我的眼睛就像扫描仪一样，定位少年宫的位置。找到了!我们在数学老师的带领下，安全穿过马路，像小鸟一样的快乐。不一会儿，我们就进入了各自项目的工艺室。教我们机械组装的`是一位奶奶，她首先提醒我们这个电风扇是一次性的，不要自以为是地胡乱拼，否则，你这模型就只能当“摆设”了。老师接着告诉我们这个小电风扇的电是直流电，电路必须正确连接，要是接错了风扇就转不了了。她再给我们讲电风扇的电路图，所谓的电机就是一个马达，它的一边有一个轴，是安风扇头的。制作电风扇一共需要三根导线，一根导线是连接电机和电池弹簧的，一根导线是连接电机开关(中间)的，最后一根是连接开关(下面)和电池弹簧的。最后我们再把电路和外壳合二为一大功告成了!我心想：不就是电风扇吗!有什么难的!我不管三七二十一把电路安好了，可没想到，开关应该连在右边，但我连在了左边，又经过一番“降妖除魔”，我终于勉勉强强把电路给接上了。但是在机械组装这里犯难了，电池金属片竟安不进外壳里，我绞尽脑汁也没想出个办法，只能虚心向老师请教哩!原来，金属片应该卡在那个凹槽里。我“上刀山，下油锅，经历了九九八十一难”终于把电风扇给完成了!接下来，我们还看了一场有趣的电影，逗得同学们都哈哈大笑。
这次少年宫之行，不仅让我们放松一下心情，而且使我们增长了不少动手抄作的能力，也让我们明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
今天上午，我们学校举行校庆活动。在操场上开完表彰大会后，我们就回到教室里举行大食会和游园活动了。
在所有活动中，我最喜欢的就是贴鼻子了。贴鼻子的游戏规则是这样的：用红领巾裹着眼睛，然后把纸鼻子贴在黑板画着的小朋友的脸上。贴中的，奖励一块糖果。
游戏开始了。第一个挑战者是曾棚。他刚把鼻子放到黑板上，我们大声起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他将信将疑地松开手。这时，已经有人笑得前俯后仰，有的人在地上滚来滚去，还的人笑得卟哧、卟哧直喘气。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打开红领巾一看，他竟然把鼻子贴到了脸外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二个挑战者是张佩铭。只见她的手摸索着，当摸到鼻子的时候，我们又叫起来：“就在那儿!就在那儿!鼻子就在那儿!快放!快放!”然而，张佩铭似乎认定我们在戏弄她，不听我们的。又摸索了好一会儿，才把鼻子贴上去。当她放开手的时候，全班像开了锅似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手锤着桌子，哈哈大笑。她把鼻子贴到下巴那里去了。哎，听旁人的死，不听旁人的也死，看来，得靠自己判断了。
队伍渐渐长了起来。不少人败下阵来，也有一些人得到了糖果奖励。终于到我了!老师用红领巾紧紧地蒙住了我的眼睛。我十分紧张，紧紧地握着纸鼻子，跌跌撞撞地走了上去。当我的手碰到黑板的时候，身后响起了起哄声：“就在那儿!就在那儿!”我心里可矛盾了：“到底放，还是不放呢?放吧，又担心他们不怀好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我决定不放，然后继续四处摸索着。同学们异口同声地说：“错了!错了!左边!左边!”我冷静下来，心想：“这帮小子，给我来误导，聪明反被聪明误，我偏不上当!”我把手往右边移了一下，贴了下去。这时，全班静了下来。我打开红领巾一看，我happy得一嘣三尺高!我贴中了。
接下来，我又玩了一鼓作气，掌上明珠、夹玻璃珠、钓鱼……。
这次游园活动，可真是其乐无穷啊!但更让我懂得了遇事要条分缕析以及不能盲目听从别人的话的道理!
在我的记忆长河中，在许多有趣的事情，有拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你听说过“左手运动会”吗?这个有趣的事情就在我们这个作文补习班的大家庭里与大家分享了。
这天，吴老师搬来一堆“东西”，有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚??摸不着头脑。我心想：吴老师的葫芦里卖的是什么药?这个谜底还是让吴老师来解决吧!吴老师站在黑板前，写下了“左手运动会”这几个大字，又用她那“高分贝”的声音对我们说：“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活，下面我们进行以下几项比赛：左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队，比赛开始!“哦，原来是这样”，我恍然大悟。
左手作画。
一个项目是左手作画，男女生双方都派出了自己的“作画大将”。男生由林健出马征战倪雨姗。
倪雨姗左手拿着笔，细细的汗珠从她的头上流下来;林健专心致志的画呀画呀……吴老师宣布比赛时间到，两位同学把画交上去，大家看了笑得前俯后仰，你瞧，林健画得是一只猪，身体歪七扭八的;倪雨姗画得那条狗，不像狗，仿佛是头大象，唯独那狗的耳朵太小了，比不上大象那对如大蒲扇的耳朵。老师说：“第一项比赛男、女生算平局，第二盘游戏开始。”
左手穿针。
这个项目可是我们女生的特长，可我们平时都没有用左手补过衣服，这可怎么办呢?比赛开始了，我光荣当选为最佳人选。我右手举着针，左手捏着线，眼睛紧紧盯着线，用嘴把线头舔尖，凝神聚气，打算一鼓作气把线穿过针眼，可是线偏偏跟我做对，气得我吹胡子瞪眼睛。看看男生，就要把线穿过去了，我抓住要决，一下子就把线穿过去了。“yes!我们赢了!”我们女生欢呼着，这下比分是2比1，太高兴了。
左手夹珠。
这下，我们女生士气高涨，男生不甘示弱，打算在最后一局来个乾坤大挪移。大家齐上阵，我们女生个个胸有成竹的样子，让男生也后退三分，要把男生踩在脚下。我涨红了脸，用竹筷子夹啊夹，只见男生只差一人，我们女生还有三个人没有完成，不停的给女生加油，豆大的汗珠落下来，我们也顾不上擦，只见男生就只差一颗了，再做垂死挣扎也没用了。“哦!我们赢了!”男生欢呼雀跃，女生不服气，两队拿出了乒乓球，互相碰来碰去，开始了“世界大战”……最后还是吴老师做了说客，双方才暂时停“战”。
今天真是有趣的一天，这快乐的一天在我们银铃般的笑声中过去了，希望下次还能有这么快乐的一天。
我期盼以久的寒假终于到来了，因为考试成绩不错，妈妈说带我去南海公园滑雪圈，我高兴得蹦了三尺高，那可是我最向往的地方。
第二天一早，我带着美好的希望那个从梦中醒来，匆匆忙忙吃完早饭，嗒，嗒，嗒的跑下楼，坐上车直奔滑雪场。
一路上我哼着歌，好像沉浸在滑雪的快乐中。到哪儿了，车还没停好我就急匆匆的拉着妈妈往滑雪场地赶。哇！真美呀！雪有两尺厚，松松软软相面棉花糖，像蚕丝被。走着雪道上发出吱吱的响声，这人工降雪一点都不比自然雪景差。终于看到久违的冬日雪景，因为今年包头没有下雪。爸爸租来两个雪圈，我拉起一个像坡顶跑去，雪圈有点重，嘘，跑了几米就累地气喘嘘，但我坚持往上爬爸爸和妈妈也上来了。我和爸爸坐在同一个雪圈里，做好准备，妈妈有力一推，雪圈顺着学到滑下去，感觉就像飞起拉了，风在耳边呼呼作响，我惊叫，兴奋着，这时雪道上有一块冰，绊了一下雪圈，雪圈转了一个圈翘起来把我和爸爸是摔在了雪道上，爸爸着急地起来看我有没有事，却没有注意自己脸上的雪，我用我的脏手帮爸爸擦脸，反倒给糊上了泥土，我和爸爸开心的笑了，站起来拉着雪圈又向坡地爬去。这一次我和妈妈一组，爸爸一组，我们比赛看谁滑的远，在在雪道上，妈妈用身体控制方向，我和妈妈抓着安全绳身体向前倾直直的从雪道上一冲而下，我和妈妈得了第一。第二轮爸爸也学会了一个好办法赢了我们。每次，都是用力拉雪圈，然后坐在雪圈里体验那飞一般感觉，我们玩得太开心了，不知不觉太阳都快落山了。只好结束今天的活动了。
回家的路上我们讨论着滑雪过程，太开心了，一次滑雪太有趣了。
今天是六一儿童节，下午和表姐痛快的玩了一个下午。非常开心。
晚上，我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位小教授，何教授、兵教授、刘教授、任教授。剩下的都是小记者，记者请教各位教授，请他们回答问题。有探究心理方面的、体育方面的......
首先一位“天才报”的邵记者，向心理教授，提了一个奇怪的问题，我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的讨论，回答了那位邵记者，让她心服口服。
接下来是请教我们的兵教授，因为他擅长体育方面，昨天正是世界杯足球赛的开幕日，许多记者都向这方面提问，而我对什么足球赛一点也不感兴趣，一窍不通，一点也没在意他们提的问题。
体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的.问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对?当班干部对学习有没有影响?……讲也讲不尽，说也说不完。
我虽然没提什么问题，但我人人真真地听别人提问、回答，总算有点收获吧!
我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，还真是我们的小教授呢!不管提什么问题，她都能一一解决，而且让别人非常满意。
从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。
星期一下午，我们班举行了一次既刺激又好玩的活动运球。听到这个消息，我们班有些人兴奋得都尖叫起来了。
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，大家都犹如成群结队的小鱼看到了食物一样硬往门里挤。终于大家期望的活动开始了，我们的心情都格外激动。老师满脸笑容地走进教室，亲切地对大家说：小朋友们，游戏规则是这样的：先用球拍把乒乓球运到对面的小朋友的球拍上，再让对面的小朋友把球运回来，中途只要球掉了就马上回到起点，重新开始。最后哪一组的时间最短，就是第一名。
游戏开始了，首先，是第一组和我们第二组进行比赛。许多人都在为我们组加油打气，鼓励我们，可李子瑜一个人就掉了好几次，这把我们急得，恨不得把球和球拍抢过来，自己去替她运球呢!可后来的小朋友们都没掉球，大家大步流星地飞快地跑着，把时间给追回来了。最终，还是我们组赢了，大伙儿欢呼雀跃。第三组和第四组的比拼开始了，当第三组胜利时，第四组还有两个人没运球呢!边上的同学看得津津有味，有的同学都笑得直不起身子了。第五组和第六组的比赛开始了。第五组的人可真够倒霉的，黄熙宸开始时正在发呆，连动都没有动一下，幸亏大家及时提醒了他。最终，是第六组胜利了。我们以为比赛就这样结束了，唉，真是不过瘾啊!突然，老师对我们和蔼可亲地说：刚才的只是练习，热一下身，现在才是真正的比赛哦。大家听了高兴极了，我们还可以继续玩呢。
正式比赛开始了，我紧张得心儿怦怦直跳。老师撕下了几张小纸片，然后在上面写了什么，大家纷纷议论。老师让组长上去抽签，大家这才恍然大悟，懂了老师的意思。抽签结果出来了，我们组和第六组比，我心想：我们组赢定啦!比赛开始了，大家都拼命地直奔终点。没想到，正式比赛的时候，我们组的同学因为求胜心切，反而失误很多，耗时更长了。
最终，第三组得了第一名，第二组得了第二名，我们这一组得了最后一名。虽然，我们输了，但是我们玩得很开心，希望下次还有这样有趣的活动。
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昨天下午放学时，老师一不小心说漏了嘴，使我们都知道了明天是“快闪活动”。
这下好了，教室里一片“哇”“呀”的声音。我的脑袋瓜里也有着各种各样的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快点闪啊？是不是不要看见人啊……"我带着一堆疑问回到了家。晚上，我早早的做完了作业，到网上查了一下，原来"快闪行动"是新近在国际上流行开的一种嬉皮行为，可视为一种短暂的行为艺术。"哦，原来如此"我边走向书房边说着。
时间的罗盘飞速旋转着，转眼间己经是第三节课了，突然，一阵音乐从广播里传到了耳朵里，我想："一定是快闪活动，好闪到一楼去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，兴奋的难以言表。老师也似乎看到了我们大家焦急的心情，连忙叫我们排队下楼。
大家立马冲向门口。我差一点被像多米诺骨牌一样的人群压到最底下了。到了二楼我看到好多祝福卡都没了，又以迅雷不及掩耳的速度飞跑到了前面，可是祝福卡全没了。我有点失望地说道："唉，我还是快闪吧!"接着向操场中央走去，中间有个圈，里面有些老师在唱歌，唱着春天在哪里、四季的问候、小星星等歌曲，我看着起劲也跟着她们跳了起来，老师在旁边偷拍，拍出来的张乐和王原竟同时闭上了眼睛，左小兰等后排的人也一起跳起了舞。快闪活动渐渐接近了尾声，大家依依不舍的离开了操场。
虽然快闪活动只有几十分钟，一张祝福卡都没有拿到，但大家都找到了快乐。
上午，我们要进行创意活动，那就是用粘土制作物品。同学们听后，个个拿出自己的粘土。有些同学激动万分，撕包装袋时，用力过猛，不小心把粘土撒了一地；有些同学，个个都是小心翼翼地撕开包装袋，然后拿出一包粘土，就开始揉了；有的同学把粘土捂的都化了，结果黏了一手，像泥巴似的；还有些同学坐在自己的位置上不知所措。
我从书包里拿出超轻粘土，撕开包装袋，取出每一包粘土，按颜色排好序。做什么好呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，脑子里一片空白。我左顾右盼，发现今天大家穿得五颜六色，我头顶的灯炮一亮，有了！做个彩虹。
我刚准备做，老师就给每个人发了两张参考图，“老师，我都想好做什么了，你怎么现在才发呀？”我心里很不爽。算了，我还是做我的彩虹去吧。
我先拿出一点蓝色的粘土，揉成一个圆，再搓成一个长条，把中间弄弯一点，当作彩虹最下面的一个颜色，然后按蓝、绿、黄、橙、红的顺序，依次往上粘，这样，五道美丽的彩虹就做好了，但是有点别扭，哦，原来少了两朵云呀！我把两团白色粘土都分别压成一个扁扁的圆，然后在上面分别画上云朵的样子，用小刀切下来，接着画上眼睛和嘴巴，这样一个可爱的彩虹就做好了。我感觉自己太有才了。
我看看周围的人，哇，同学们都一个个都心灵手巧，有凶猛的老虎，有美味的肯得基套餐，有精致的长颈鹿，有香喷喷的热狗，还有可爱的小兔子！真是八仙过海，各显神通啊！
还剩下很多时间，我又做了一个漂亮的蛋糕，栩栩如生的海豚和一个毒磨菇，看着自己的战利品，我开心极了。
这真是一节令人开心的魔法课堂啊！
小学五年级了，我们只能眼巴巴的看着作文书上那一个个令人羡慕的班级活动。不过，那样不爽的时光到此为止。今天，姚老师带领我们开展了一次“高端大气上档次”的班级活动——“我来猜”。
游戏规则十分简单：两名同学一组，一名同学背对着大屏幕，另一名同学看着屏幕上的词语，并用语言动作对其进行提示，而不能说出词语中的任何一个字，若说出将进行下一组词语，计时一分钟，如不会可跳过，进行下一个。游戏开始了，在我们的强烈要求下，我和王舜分到了一组。刚开始先是热身，来了几个简单的。第一组周子晗和刘雨杭，周子晗又说又做，很顺利地得了满分。第二组李天宇与吴放之，这一组却不一样了，李天宇见吴放之猜不出来，急得满脸通红。
终于轮到我们俩了，我们摩拳擦掌，可老师的一句话犹如晴天霹雳，我们两个猜得竟是成语！我们的心情一下紧张起来。不过，我俩还是信心满满地走上了讲台。游戏开始了，王舜使劲地扭舌头，像是把舌头打了个结，我便说：“张口结舌”。第二个，王舜十分愤怒的跳动着，我想了好一阵子也没想出来。这时，老师说还有三十秒，真是火上浇油啊！我突然觉得王舜跳得更厉害了。我突然说：“暴跳如雷！暴跳如雷！”嚯！侥幸通过了。但我还是神经紧绷，一点也不敢松懈。王舜画了一个圆说“画……”“说出来了，说出来了，下一个……”台下同学们开始起哄。哎呀，好吧，下一个吧。这一个可有点难度。王舜使劲地摇头，我便说：“呃……摇头晃脑。”“不对，前面两个字对了，后面两个字是小狗在讨人欢心的时候最喜欢摇什么？”说完他便扭起了屁股。我说：“扭屁股？”“哈哈哈……”全场爆笑。“时间到”。我一看大屏幕上写着“摇头摆尾”，这时真恨不得让王舜长出一条尾巴来。
最后，我们以二十分的成绩排名倒数第一，成为了本次比赛的“冠军”。这次活动真是有趣极了。
翘首以盼的秋游活动终于到来了，我和同学的心情自是一样的——非常激动。秋游的前一天晚上，我兴奋得都睡不着觉了。
这次秋游我们玩了三个景点：森林公园、少林寺和开元寺。就先说说森林公园吧。秋姑姑的到来，让森林公园变成了另一个模样。小路一旁的大树，过去是郁郁葱葱的，而现在有些大树已掉光了头发，成了“秃顶和尚”。它们的树干似乎经历了许多沧桑，摸起来十分粗糙，没有一点细腻感。火红的枫叶已是撒落了一地，就像铺了层红色的地毯，软软的.。虽说是秋天，但有些大树却还和春天一样绿成一片，为我们这些游客撑起了绿伞。走了一段时间后，我们来到了小亭子前，玩起了游戏，真是不亦乐乎！
我们最后来到了开元寺。开元寺里的东西塔历史悠久，是我国现存最高的一对石塔，是泉州古城的独特标志和象征。我们还参观了古船博物馆，里面陈列着一艘1974年从泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物，它们是泉州作为海上丝绸之路起点的历史见证。
这次秋游太有趣了，让我大开眼界。秋天的变化，武僧的精彩表演，以及开元寺的文物古迹，我永远不会忘记！
金秋十月，伴着银杏叶悄悄落地的沙沙声，一次充满着惊喜的运动会悄悄降临。
叮铃铃……叮铃铃……一阵清脆的上课铃演奏过后，同学们激动地冲进了教室里。老师带着神秘的笑容，大声地宣布了趣味运动会的消息。一瞬间，全班同学像炸了锅似的，叽叽喳喳地讨论着自己想要报名的项目。老师又笑了，轻轻拍了拍桌子告诉了我们一个更令人激动的消息：每个人最多可以报两个项目！因为都是团体项目，大家都兴奋极了，都争着想为班级争光。
接下来的几周里，课间大家都不在教室里打打闹闹了，而是和自己的伙伴们练起了互相配合的项目。
运动会当天早上7点15分，同学们就已经换好运动服像一群欢快的小燕子冲进了操场。他们一个个摩拳擦掌，都想要大显神通。7点30分，校长在鼓励了我们一番后，做铺垫子游戏的队员们一个个昂首挺胸地上场了。这一小组共四个人，一头一尾需手脚麻利，而中间两位则需“眼疾脚快”。一声短暂的哨响后，排在首个的小王同学迅速接过末位的小卢同学手中的垫子，迅速弯腰向前铺，又起身，接过，向前铺……中间两位同学也不负众望，快速的大步向前跨，不过一会儿，我班同学就已经遥遥领先。啦啦队们一个个眼睛瞪得像铜铃，脸红得像苹果，雷鸣般的加油声响彻了整个操场。突然我们队中间一位同学没站稳，差点要摔倒了，观战的同学们都紧张地站了起来，张大了嘴，爆发出一阵“哎呀”的惊呼声。好在后面一位同学稳稳扶住了她，他镇定的眼神仿佛在说“没问题，我们一定行！”这让大家都松了口气。队伍迅速恢复了原来的速度，最终以第一名的成绩冲过了终点，我们都激动得又蹦又跳。
接下来是六人跳绳比赛、接力赛、呼啦圈传递赛……同学们各展所长，赛况精彩纷呈，直到中午，比赛才结束。虽然最后我们班没有得到团体第一，但我们都团结一心、全力以赴，为了集体的荣誉奋勇拼搏，下一次，我们一定会做得更好！
中午刚吃过饭，妈妈提出猜谜语，我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来，让保姆阿姨拿着答案当评判，看谁猜得对、猜得快。
第一个谜面是这样的：百万雄兵拔白旗，打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿，“是‘一’字！”妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想，妈妈不但教我学习厉害，猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。
第二个谜面是：坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐，打一动物。好象有点难，妈妈和我想了好半天，也没想出来。妈妈还在凝神呆想，我则撅着嘴，晃着脑瓜，抓耳挠腮地用劲想，眼睛也在滴溜溜转着。突然间，书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前，答案就在那瞬间冒了出来，“哇，是青蛙！”我欢叫起来。阿姨连说着对，一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙，居然让妈妈都傻了眼。哈哈，多亏了那假青蛙！
阿姨也更来劲了。听好了！接下来，第三个谜面是：半部春秋，打一个字。妈妈又比划了一阵，很快说了个答案：“是‘秦’字”。顺着思路，我又想出一个“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左边的禾或是右边的火。然后，在把它们剩下的各自一半组成一个字。“秦”是不要春的下半部“日”，和秋字左边的“禾”加起来；那“香”就是同样要秋的左边“禾”，反过来要春的下半部“日”。哈哈，妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋，阿姨更是为我自豪了。
经我这一说，你开始喜欢猜谜语游戏了吗？
听说蜗牛是有嗅觉的，我想做个实验。
我在蜗牛前面两三厘米的地方滴上几滴醋。那醋的味道闻起来酸溜溜的，十分难闻，连我都不喜欢，更何况蜗牛呢？我猜蜗牛肯定不会吃吧！
过了好一会儿，蜗牛终于探头探脑地从”房子“里伸出软软的身子，两只触角转了一圈，就缓缓地向醋爬去。它先伸长脖子，再拖着重重的壳，慢慢地爬向醋。它一边蠕动着身子，还不时转动着触角，似乎在判断醋能不能吃。
蜗牛把头伸向醋，用一根触角点了点醋，就被酸得缩回了一只触角。可它还是不放弃，再次用一根触角点了点醋。这次，它被酸得直接缩回了壳里。过了好一会儿，蜗牛再次探出头，径直爬向醋。难道它想吃醋吗？哦，原来是我多虑了。就在它离醋只有几毫米的时候，蜗牛居然绕过了过去。
做了这个实验让我知道蜗牛是有嗅觉的，而且它不喜欢醋的酸味。
“啊！真的是太好玩了，真想一直玩下去，玩到走为止。”虽然满身都是湿淋淋的，但我们仍忍不住地一直喊着。
这是我第三次去长隆玩了。前两次因为太矮，很多游戏都玩不了，因此，导游姐姐说让我们自由活动后，我和组员们便一窝蜂地拥到了漂流谷。
之所以对这里的漂流念念不忘，是因为听玩过的同学说，这里与其它地方很不一样，是一个与众不同的漂流。其实以前，我也玩过漂流，但都是上到一定的高度就直接往下冲了下去，虽说刺激，但总觉得还不够尽兴。这里的漂流，听说会有很多让你意想不到的环节呢。
不说了，游戏开始了。
漂流船慢慢地向前漂着，不到半分钟，便顺着高坡往下一冲，“砰”的一声，小伙伴们都发出了刺激的喊叫声。“快点把雨衣紧一紧！”不知道谁喊了一句，我们还没来得及反应，一阵清凉的水雾便洒在我们身上，把我们吓得差点跳了起来。“好冷啊！”我禁不住打了个寒颤。
漂流船继续向前漂着，旁边出现了一些奇怪的石像。本以为是供我们观赏的，可没想到，正在我们准备认真地欣赏时，石像的嘴巴里竟然射出水来，像水枪一样，没想到，打在身上，竟然还有点疼呢。过了石像，我们来到了一个大石洞，里面看起来什么都没有，正在我们为行程即将结束而感到遗憾时，一盆冷水从天而降，“哗啦”一声，整个船上一片汪洋，再看我们，雨衣紧紧地贴一身上，好不痛快。
“要不要不玩一会过山车，大摆捶啊？”
“不，我还是觉得这个最有趣了？你们说是不是啊？”
“就是就是，我们赶紧再排队去。”
就这样，我们玩了一次又一次，因为它实在是太有趣了。
今天下午，我们班级要举行跳蚤市场活动，老师叫我们中午回家的时候要做好准备，把想卖的东西带过来，还要标上价格。下午2点要准时开始，所以今天一个上午我都很激动。
终于到了下午，我一到教室就把我要卖的东西倒了出来：有象棋，有球，有像电灯泡似的水杯，还有水彩笔，上面都有贴各种各样的标语，很好玩。到了2点，老师说：“四年（2）跳蚤市场开市啦！”同学们有的东看看西瞧瞧，有的在考虑要不要买，还有的在招呼同学来买。可惜我卖得不如标语上写得好，同学们只是看看我的东西上贴的标语，不看我的物品。
我心里想，这样下去不是办法啊，于是就开始吆喝着：“全场物品立减1元，快来买啊！机不可失，时不再来，错过了这个村就没有这个店了，是个良心店放心店，快来买啊！”我这一喊就吸引来了一个平时爱画画的同学，我马上给他看看我的水彩笔，他看到这么便宜的水彩笔，不加思索就买了，我心里想：这是个好兆头啊！果然，我好运连连，接着一位同学看到了电灯泡似的的水杯，就觉得很新奇就买了。再接着又有两位同学要买我的球，他们挣着想买，最后我给先付钱的人。还有一个同学看到象棋，他看到上面的标价那么贵，有点犹豫，我毫不犹豫地降低了价格，那位同学很开心买走了象棋。终于我的物品全部卖完了，最后我们组获得了第三名，我们全体组员沾沾自喜，脸上露出胜利的微笑。
这次跳蚤市场真有趣啊！我从中知道了做买卖的奥妙之处。我期待着下次跳蚤市场的到来。
今天上午，第一节课上语文，大家安静地等待着老师的到来。
不一会儿，老师春风满面地走了进来，好像吃了蜜桃似的。我们更是丈二和尚——摸不着头脑，不知老师在玩什么花样。这时老师开话了：“今天这节课咱们来做一个游戏——点鼻子”。顿时，班里像炸开了锅，老师说：“安静！”大家停止了说话，便按照老师宣布的游戏规则开始做起游戏来。
首先，头两个同学上场了，他们俩好像破釜沉舟似的，汗流了许多。男同学为男生加油，女同学为女生加油，第一回合可把大家逗乐了，男同学竟把鼻子贴在了嘴巴上，全班同学见了都笑得合不拢嘴，有的笑哭了，有的笑痛了肚子，有的甚至捂住了嘴巴还是迸出了朗朗的笑声。接下来第二回合女生又是一点就通，竟然说我们是骆驼死了——两头翘，又好气，又好笑。我们就像是破了的皮球一样泄气了，也很生气，可以说是六月里反穿皮袄——里外发火。这时候，男同学里爱吹牛，上嘴唇挨天，下嘴唇贴地的夏斌发言了，他说：“还不是咱们让你们，谁怕谁？”他的这句话可激发了男生们的信心，咱们男生要转败为胜！接下来的几个回合终于发生了戏剧性的变化，女生们屡战屡败，男生们士气大增。轮到我点鼻子了，我想，我要为为男生打败女生尽最大努力，我沉着冷静观察好地形和方向，朝鼻子正中走去，一点也中了，我非常高兴。比赛结束了，男生获胜，男生们都异常兴奋，夏斌脸上露出得意的神情形，朝大家做了一个鬼脸，又把全班同学给逗笑了，这次活动结束在大家的欢笑声中。
经过这次活动，我受到很大启发：骄兵必败，戒骄戒躁才能取得最后的成功；团结就是力量！做什么事，一定要大家齐心协力，就像刚才的女生，一胜就骄傲了，所以不能坚持到最后的胜利；而男生则在开局不利的情况下紧紧团结在一起，取得了最后的胜利，“团结就是力量”是男生获胜的根本原因。
这堂语文活动课不但有趣而且有很大的教育意义。
听说，这是一个很有趣的活动，又听说，这个活动有点恐怖，额……还是到了目的'的再说吧。
在一路山水风景的陪伴下，我们乘着校车来到了哪个神秘的地方——两岸三度营地。兴奋，紧张。一切就看接下来的吧！
在营地里，我们换上了帅气的迷彩服，也遇见了一位相当严格的教官。在整合队伍时，大家仍然沉浸在喜悦之中，叽叽喳喳谈个不停。可当教官严厉的目光扫过来时，全场立刻鸦雀无声，大家都吓得乖乖闭上嘴巴。教官的指令大家一点儿也不敢违抗。只是，有时候笨笨的，听不懂指令，竟然把最基本的左转右转给搞错了，连个报数也学了半天。
接下来是急救知识以及对蛇的认识，大家也听得很认真。
哈哈，最有趣的要数动手做饭啦，虽然大家都手忙脚乱的，也尝了不少没香没味更没熟的“美味”不过在教官们的帮助下，终于做好了一顿饭，饿极之下，大家开始狼吞虎咽，哇，那顿饭真是，一个字，香！
吃饱了，也少不了游戏，不过，这游戏也玩大了吧……。
教官们捧来一大堆粗绳子，正疑惑着，教官们告诉了我们，这是为了接下来的游戏，所以得系好安全绳，保证我们的安全。
系好绳子后，我们开始去排队才加那些游戏，准确的说，是勇气大考验。
第一个游戏。排队的过程中，看前几个同学示范，有的一溜烟滑下来，还哈哈直笑；有的紧紧抓着保险绳不放，一副视死如归的精神；有的哆哆嗦嗦的，还吓得大喊；有的走楼梯才一半，就吓得不行，退了回来……我看着这也不怎么难，就想试一试反正又不可能壮烈牺牲。
轮到我了，我走上楼梯，本来不怎么紧张，可这一步一步往上走，倒也越来越吓人，走到楼上时，我已经紧张得发抖了，手也不听使唤。越往上我越害怕，仿佛不是来玩，而是赶赴刑场一样。我几乎爬着上楼。当我走到顶楼时，一阵眩晕令我站都站不稳，风一阵阵吹来，我更害怕了。
教官给我绑安全绳，我反复念着：绑牢一点，牢一点……。
往下跳时，我更是紧张的心都快蹦出来，往下降时则好一点，只感觉到风在耳旁呼呼吹过，更重要的是，我跳下来了，哦，好棒！太棒了！
回去的路上，带着一丝丝的不舍和眷恋以及新的希望，我踏上了新的路。也许，许多年后，我仍会记起现在的事来，那时，我一定不会忘记这次的活动。勇气，从此在我心中！
这一节的语文课，老师一踏上讲台就开门见山地说：“同学们，这节课我们来举行猜字谜的游戏！”这无疑是个天大的好消息，大家欢呼雀跃。老师把我们分成男女两组，调皮的小辉说：“老师，你是准备让我们来个男女生pk赛呀！”一句话把大家都逗乐了！
讲清楚了游戏规则后，比赛开始了，大家都竖起了耳朵，等着老师出题，想为小组打头炮呢！老师清了清嗓子，出了第一题：九十九。啊，第一题就把我们给难倒了，瞧：同学们都绞尽脑汁地思考，有的皱紧眉头，有的托着下巴，有的抓耳挠腮……我的小脑瓜儿也在快速地运转着，突然，灵光一闪，对了，一百减去一就是九十九，百字去掉上面一横不就是个白字吗？我赶紧把小手高高举起，老师示意我回答，我把答案响亮地说了出来，还把理由清楚地陈述了。老师向我竖起了大拇指，同学们也恍然大悟，雷鸣般的掌声为我响起，我们男生暂时领先了。
游戏继续进行着，老师又出了“点心”“一箭穿心”“一只黑狗，不叫不吼”等等许多的字谜，男生女生两个小组都忙着抢答，忙着推理，教室里气氛非常地活跃，时而响起热烈的掌声，时而传出欢乐地笑声，两个小组的分数交错上升，竞争非常的激烈。
“铃铃铃”下课了，这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕，我们感受到了快乐，更感受到了祖国汉字的奇妙。
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