通过校园活动,学生可以培养自信心、感受团队合作的魅力。以下是一些精选的校园活动总结,希望能够给你带来一些帮助和启发。
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的`讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神,我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做以总结。
第一、宣传启动。
1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。
2、举行启动仪式。结合学校要求安排,组织每位学生回家后与家长沟通,让家长了解本次活动的内容,实行家庭文明承诺,共建和谐家庭。
第二、落实活动。
开展校园实践活动。在学生中推行校园文明,坚决不乱丢垃圾。倡导文明举止,积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”,由中队辅导员担任“文明监督员”,加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章,向墙报、手抄报、小广播投稿,营造讲文明礼仪的良好氛围。
第三、开展社会实践活动。
组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们,不怕苦、不怕脏,用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动结束后,我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动,和家长们一起,提高环保意识。在实践过程中,亲身感悟科技给农业带来的效益和生机,激发学生热爱农村、热爱农业的感情,并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响,可以四季供应等。了解有机农业和循环经济的模式,认知“可持续发展”的意义,了解农业基本知识,并参与实践。如:除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害,并与作物争肥争光,造成减产,所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半等等。在教师和校外辅导员的指导下,培养实践动手能力,发表宣传作品,培养初步吸收一部分农业科普知识并向家庭宣传推广的能力。
总之,实践活动增长了学生知识和技能,培养了学生多方面的才能。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。
长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20xx年我校根据上级有关文件精神,继续在全校中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,并取得了令人可喜的成绩。
一、高度重视、认真组织。
假期前,校团委向全校广大学生发出了《关于开展八塘中学社会实践活动的通知》,各班团支部积极响应、认真落实,根据各班情况,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动。
今年我校的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看,主要有两种形式:1、分散活动。2、集体组织。
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
2、开展文化辅导活动。利用课余时间在街头开展画展。
开展社会调查活动。如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。
3、文艺联谊。由各班学生艺术团组织联系的联谊活动,丰富了当代中学生的精神文化生活。
4、开展学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学校的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。
5、环境保护。由校青年志愿者协会组织的志愿者在街道打扫街道卫生。
在活动人员方面更是考虑挑选体育、文艺、电脑、口才、法律、医药卫生等方面特长的老师及学生参加;在活动进行中采用图片展、宣传资料发放、咨询等形式在乡镇城区开展进行集中宣传。通过走访农户、座谈、实地调查等形式,以社会主义新农村建设、农村“留守儿”、未成年人思想道德建设为内容开展调查。以“我的祖国”、“我的未来”等有教育意义的内容为主题,结合社会主义荣辱观,到小学给小学生上一堂课,培养他们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动;开展一次义务劳动。也起到了较好的实际效果,给当地群众留下了良好的印象。
通过此次活动的实践,使同学们初步了解了当地民情及社会发展状况,明确了努力方向;增强了同学们的社会责任感和历史使命感,在实践的基础上进一步巩固了专业知识;提高了同学们和当地群众对认识;磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风;拓展了学生自身的综合素质,锻炼了学生干部队伍;服务回报社会,实现了学生自身的价值。
三、经验和收获。
1、领导的重视,广大同学的积极参与,是我校学生社会实践活动得以成功的重要保证。领导把社会实践活动作为学生素质教育的重要形式,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入教学计划,形成制度加以保证。
2、各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。学生的思想素质有了明显的进步和提高。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。相信社会实践活动在学校和上级的关怀下;在当地政府和群众的大力支持下;在全体志愿者的共同努力下将会取得更好的成绩,在今后的工作中我们也将更加扎实工作,锐意进取,全面提升工作水平。开创我校工作的新局面,谱写我校社会实践活动工作的新篇章!
假期中,我作为大学生志愿者参加了社区为迎接g20而开展的夜间巡防活动,和老党员们一起踏上征程,途经未曾踏足的农村乡下,路过人去巢空的高墙古楼。宽敞的马路旁有着曾经繁华的超市酒店,幽怨小道边存留着早已没落的红灯区。沿着富春江,抬头仰望夜空那零落的几粒星辰,吹吹江边不时掠过的缕缕清风,听那年前的工厂依旧传出机组沧桑的声响,夜晚富春江镇,没有城市的灯红酒绿,没有市区的喧闹纷繁,有的只是寂静的街道,像长辈般轻轻诉说着小镇的白驹过隙。时隔多年,往昔历历在目,今夜,归巢的家燕再次回想起家乡那淡淡味道。
本次巡防活动由富春江人民政府组织,各党员轮流参加,并提出四点要求:
一是要重视工作,思想上重视,行动上更要重视;
二是要切实履行工作职责;
三是要及时交流,一周一次通报检查情况:
四是要认真督促落实存在问题。
晚七点半至十点半,从富春江镇政府出发,途径人民路、气芝线到达宅前庄头,沿路返回至七里泷大街,绕过云源路工人路盛家路春江路,最后沿钓鱼路返回富春江镇政府,全程约8公里。十点半之后由富春江人民警察接替工作,继续巡防,直至天明,他们的责任更加重大。
参加为期三天的夜间巡防工作,响应全省号召,不仅再一次了解了家乡的全貌,更是为家乡的治安管理出了一份应尽的力。期间发现了许多安全隐患,防制了部分歹人作祟,很好的迎合了g20峰会召开,推动各方共同构建创新、活力、联动、包容的世界经济。同时也让小镇变的更加美好。对于个人来说,亦是一次不可多得的宝贵体验,意义深重。
第一段:介绍校园活动除草的背景和意义(200字)。
校园除草活动是一项常见而重要的工作,旨在保持校园的整洁和美观。草坪是校园的绿化主体,除草是草坪管理的重要环节。参与校园除草活动的同学们能够增强环境保护意识,改善校园环境,培养劳动精神,提高团队合作能力。
第二段:除草过程中的挑战和思考(300字)。
参与校园除草活动并非易事,面临着很多挑战。除草时天气炎热,工作时间较长,容易导致身体不适。此外,除草工具使用不当可能会导致损坏。然而,这些问题只是暂时的,可以通过科学的工作规划和良好的团队合作来克服。在参与除草活动的过程中,我意识到了团队合作的重要性,明确了工作目标,分工合作,共同面对困难,取得了很好的效果。
第三段:除草过程中的收获和体会(300字)。
校园除草活动不仅是一种体力劳动,更是一种思考和收获的过程。通过参与除草活动,我深刻认识到了草坪管理的重要性和不易。除草的过程需要细致而耐心的操作,只有专注细节,才能将草坪管理得更加完美。此外,我也意识到了环境保护的重要性,草坪是校园环境中重要的一环,我们要保持其绿色和整洁。参与除草工作也让我明白了团队合作的益处,只有团结一心,互相支持,才能完成工作。
第四段:提出对校园除草的改进建议(200字)。
校园除草工作是一个长期性的工作,需要持续的关注和改进。为了提高校园除草工作的效率和质量,我认为可以采取以下改进措施:首先,增加除草工具的数量,以提高工作效率。其次,加强人员培训,提高除草工作的专业水平。最后,建立起一套科学的草坪管理机制,包括定期的修剪和浇水等。
第五段:总结体会并展望未来(200字)。
通过参与校园除草活动,我不仅学到了专业技能,同时也提高了环境意识和团队合作能力。我将坚持热爱校园环境,积极参与除草活动,为美丽校园贡献自己的力量。希望未来校园的除草工作能够得到更好的管理和关注,让我们的校园更加美丽和宜居。除草是一项小事,却能够培养我们的勤劳精神、团队合作能力和环保意识,也是培养我们成为更好人的重要途径。
校园活动是学生在校园中的重要组成部分,通过参与这些活动,学生可以锻炼自己的能力和积累各种经验。近期,我参加了学校的一项志愿者活动,让我收获颇丰,对自己的成长也有了更深的认识。在这次活动中,我体验到了团队合作的重要性,也学到了如何与他人有效沟通和协作。通过这次活动的训练,我不仅锻炼了自己的心理素质,还增强了自我管理能力和责任感,这些经验将对我的未来发展起到积极的影响。
在这次活动中,我被分配到了一个志愿者小组。这个小组由志愿者以及负责指导我们的老师组成。一开始,我并不认识其他志愿者,但我们在一个目标的驱使下,迅速形成了一个紧密的团队。我们共同商议,制定了参与活动的计划和工作分配。通过这个过程,我明白了团队合作的重要性。在团队中,每个人都有自己的长处和特点,只有充分发挥各自的优势,才能更好地完成任务。我们的团队分工明确、默契配合,最终取得了良好的成绩,这让我深刻体会到团队合作的力量。
在活动中,沟通也起到了非常重要的作用。由于志愿者队伍成员众多,来自不同的地方,彼此之间的交流变得尤为重要。我们在活动前进行了多次讨论和沟通,明确了各自的职责和工作范围,避免了重复工作和不必要的误解。除此之外,在活动过程中,与学生、老师以及其他志愿者的有效沟通也至关重要。要想获得别人的信任和合作,我们必须积极主动地与他们交流,并确保自己的想法和意见能够被理解和接受。通过这次活动,我学会了倾听和表达的重要性,也培养了与他人合作的能力。
这次活动的训练还让我更加了解了自己。活动中,我负责的是一些重要的角色和任务。在这个过程中,我必须时刻保持冷静和专注,以应对各种突发状况。我发现,自己对待问题的思维方式更加成熟和全面,能够从不同的角度来解决问题。同时,在高强度的工作环境下,我也学会了更好地管理和控制自己的情绪。这个经验不仅让我更加自信,也为以后面临各种困难和挑战时提供了一种应对的方式和思路。
参加这次活动,也使我对责任感有了更深的认识。作为志愿者,我必须时刻确保自己的工作负责任,既要对自己负责,也要对队伍和活动负责。活动中,我会尽力做到最好,确保任务的完成和队伍的有序运作。通过这次活动的训练,我更加明白了责任感对于个人成长以及团队的发展有着不可或缺的重要性。
在这次校园活动训练中,我收获了许多。团队合作能力、沟通技巧、自我认知、责任感等等,这些都是长久以来我想要提升的方面。通过锻炼和训练,我在这些领域都有了较大的进步,并且认识到了自己还需要不断学习和进步。这次活动不仅对我的校园生活有着积极影响,也对我未来的发展起到了重要的推动作用。我会将这次活动的经验和体会与我今后的学习和生活相结合,更好地迎接未来的挑战。
一个阳光特别灿烂的下午,新一批的小禹娃们迎来了一个隆重有意义的“少先队入队礼”。作为家长的我也一样怀着特别激动的心情受邀参加孩子们的学校活动。看着孩子们排着整齐的队伍,在队旗下庄严宣誓,唱队歌,敬队礼,还有高年级的小学生们给新队员戴上红领巾。听着那曾经熟悉的《中国少年先锋队队歌》,看着鲜艳的红领巾在孩子们的胸前飘扬,很开心地感觉到孩子长大了。
学校的活动可谓是丰富多彩,在接下来投放梦想卡结束时,听到校长说等六年后让孩子再来到这里打开梦想卡的时候,特别真心的感谢学校老师对孩子们的辛苦付出,这是一个多么重要的时刻,多么美好的回忆。
小禹娃们在这次活动中还给我们家长带来一份特别的惊喜,这次每个班级的孩子们都表演了一个节目,非常精彩,孩子们都很棒,欢呼声和掌声不断的送给出彩的小演员们。
在最后的亲子运动会中,家长们带着自己的孩子快乐的参加了亲子跳绳或接力跑的比赛,每组运动员们都表现出了体育风彩,在学校的操场上留下了欢乐的笑声。
回想孩子入学到现在,进步了许多,这是学校和老师努力的成果。在这里真诚的感谢老师的辛勤付出,因为有你们的细心呵护,因为有你们的表扬和批评,我们的孩子才能茁壮健康的成长!
“魅力思源,快乐新生活”校园文化节的步伐虽然离我们渐渐远去,但是内心却不由自主的会掠过一丝对它的留恋。作为今年的新生,我有幸参与其中,丰富多彩的校园活动,使我们再次感受到了校园生活的无限美好,学院领导和老师们的耐心讲解,使我们深深感受到了家的温暖,并喜欢上了这个美丽、大气,具有丰富的大学文化和艺术气息的校园。
校园文化节中,我见到了许多大师级的人物,其中陈忠实先生的讲话鼓舞了我坚定求学的信念,使我明白了我的前途不是梦,虽然我有失败的过去,但我决不能让它重写我的未来。
校园文化节中,我参观了很多有意的地方:空军工程大学的飞机展使我们了解了中华民族的伟大发展历程,中国不再沉睡了,我们的制空权越来越强了,军事装备更加先进,发达了。历史博物馆丰富的馆藏,充分的体现了西安的历史悠久,文化源远流长,更让我感受到了十三朝古都的宏伟,心中不由赞叹:五千年文明古国真是名不虚传啊!
校园文化节,使我最最难以忘怀的是那次射击,真枪实弹,真的,我还是第一次,我的内心充满了好奇和恐惧,打完后听老师说我还中了个二环,则更加兴奋,无法表达我的喜悦。这次实弹射击,使我明白了:遇事要沉着稳定,懂得随机应变的道理。
校园文化节里那充满现代节奏的快男们也是各具风采,独领风骚,他们对歌曲的内在诠释和把握,都给我留下很深的印象。来自思源国标队的队员们那些可爱的舞姿让你更加难以忘怀。丰富多彩,各式各样的文化节活动充分的体现了思源学生的文化素养和艺术修养,既给我们提供一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,弘扬个性的舞台。
子曰:‘兴于诗,立于礼,成于乐’,在大学里我们不仅要学会学习,更要油丰富多彩的文化生活,而学校为我们举办的校园文化节正是给了我们展现才华的舞台和机会,我们定将在这里尽情的翱翔。
走进思源,我感受到了从未有过的团结,从未有过的亲切;参与体验,我才体味到大学的真正内涵。思源,今天我选择你,就要乘着你坚实的臂膀,实现我飞翔的梦想。生活在这里,我相信自己会更加快乐,明天会更加美好。
思源,我的梦想将从这里启航。
校园活动是学校教育中不可或缺的一部分,它不仅可以丰富学生的课余生活,还可以促进学生的全面发展。也许有人会觉得参加校园活动只是一种消遣,但实际上,通过参加校园活动,学生们可以锻炼自己的团队协作能力、领导能力和创新能力,下面我将通过一次校园活动的经历来分享我的心得体会。
首先,校园活动可以锻炼学生的团队协作能力。在过去的活动中,我曾经经历过合唱比赛,比赛前我们会为了达到更好的表演效果而进行许多排练,每一次排练都需要我们彼此配合默契,互相帮助。通过合唱比赛,我学会了倾听他人的声音,逐渐懂得了合作的重要性。而在遇到困难时,同伴的支持和鼓励更是给了我前进的动力。通过这次活动,我感受到了团队的力量,也更加懂得了团队协作的重要性。
其次,校园活动可以培养学生的领导能力。在参加校园活动的过程中,每个人都有机会担任一些职责,比如,组织者、负责人等。我还记得在一次班级活动中,我作为负责人,需要统筹安排每个同学的工作任务,同时保证活动的顺利进行。通过这次活动,我学会了如何正确地分配工作,还学会了承担责任。这个经历让我明白,身为领导者,不仅要有权威,更要有爱心和责任感,只有这样才能有效地引导团队成员,共同完成任务。
另外,校园活动也可以激发学生的创新能力。在课堂上,我们只能按照老师的指导来完成作业和实验,而在校园活动中,我们可以自由地发挥自己的才能和创意。去年,我参加了学校的科技创新比赛,我和我的团队一起设计了一种环保节能的新型照明装置。我们反复尝试各种不同的方案,通过多次实验和改进,最终成功地制作出了这个装置。通过这个过程,我不仅学到了很多科学知识,还锻炼了自己的观察力和分析问题的能力。这次经历让我深刻理解到,创新不仅仅是在理论知识上的突破,更需要勇气去尝试和不断的探索。
最后,校园活动使我学会了更好地与他人交流和沟通。在参加活动的过程中,我需要与其他同学充分交流想法和沟通方案,协商解决问题。特别是在一次班级联谊活动上,我和其他班级的同学们一起组织活动,需要不断地和其他班级沟通,协商各种事宜。通过这次活动,我明白了沟通和交流的重要性,学会了倾听他人的意见,尊重不同的观点,并找到了不同班级间的共同点,最终达成了一个双赢的结果。
总之,通过参加校园活动,我不仅得到了丰富的课余生活,还锻炼了自己的团队协作能力、领导能力和创新能力,同时也提高了与他人交流和沟通的能力。校园活动不仅可以帮助我们在学习之外发展自己,还可以培养我们做好准备,面对未来的挑战。我相信,通过参与更多的校园活动,我将会不断提高自己,并积极拥抱未来的机遇与挑战。
校园活动周是学校中一年一度的盛大活动,旨在增强同学之间的交流与合作,丰富校园生活。通过参与校园活动周,我不仅收获了难忘的经历,还体会到了团结合作的力量,深感校园生活的丰富多彩。
首先,校园活动周给我提供了展示自我的舞台。在校园活动周的各种比赛中,我有幸作为代表参与其中。我参与了英语演讲比赛,通过准备演讲稿、练习演讲技巧,不仅锻炼了自己的口语表达能力,还提高了自信心。在演讲比赛中,我结合自己的实际经验,表达出了自己的观点和思考。虽然在比赛中没有获得第一名,但参与比赛的过程让我更加懂得了努力与付出的重要性。
其次,校园活动周拓宽了我的视野。在校园活动周期间,学校组织了各种讲座和展览,邀请了各行业的专业人士来校与同学进行交流。我参与了一场关于科技创新的讲座,讲座中的嘉宾为我们介绍了最新的科技成果和创新理念,让我对科学技术的发展有了更深刻的认识。在参观展览时,我还注意到了学校近年来的发展成果,感受到了学校的变化和进步。这些活动让我认识到,在现代社会,知识的更新速度非常快,要紧跟时代的步伐,就必须不断学习新知识和新技术。
第三,校园活动周促进了同学之间的互动与合作。在校园活动周中,学校组织了各种团队竞赛,如绘画比赛、体育比赛等。我和同学们组队参与了绘画比赛,大家充分发挥自己的创意和想象力,共同完成了一幅美丽的画作。通过比赛,我发觉每个人都有自己的优势和特长,只有团结合作,才能发挥出最佳的效果。在比赛中,我们互相帮助、相互配合,最终取得了不错的成绩。这次合作的经历让我明白,团队合作是成功的关键,只有携手同行,才能实现共同的目标。
第四,校园活动周丰富了我的校园生活。平时的学习生活虽然充实,但常常感到单调乏味。而校园活动周为我们提供了一个展示自我的机会,使我能够走出课堂,走入社会,领略不同的风景。在这期间,我通过参观博物馆、实地考察企业等形式,进一步了解了社会的发展状况和各个行业的发展前景。这些活动让我感到校园生活的丰富多彩,也让我更加珍惜这里的一切。
最后,校园活动周让我明白了自己的不足之处。通过与其他学校的同学进行交流比赛,我发现了自己在学习和实践中存在的问题。有的同学在演讲中表达更为清晰,有的同学在绘画中技巧更为娴熟。这让我意识到自己的不足之处,并激励我要更加努力地学习和提高自己。同时,通过观察其他同学的优点,我也学到了一些值得借鉴的方法和技巧,从而更好地提升自己。
总之,校园活动周是学校举办的一项重要活动,通过参与其中,我收获了诸多体会和启迪。通过自己的努力和与其他同学的交流合作,我提高了自己的综合素质,并感受到校园生活的丰富多彩。相信在未来的日子里,我会继续努力,以更好的姿态迎接学校下一届的校园活动周。
我喜欢参加学校组织的活动。什么夏令营、军训、运动会……可我最喜欢的要数观看艺术节演出了。
某月某日下午,我们中兴街小学全体同学们排着整齐的队伍来到了俱乐部。大家坐好后就焦急地等待艺术节演出的开始。
一眨眼他们已经消失了。这时乐曲更加欢快,只见九个身穿红色民族服装的小演员舞着欢快的绿色彩绸上来了,在她们的身后紧跟着上来的是身穿白色民族服装的八个女同学,她们双手舞动着粉色的扇子,跳着优美的舞姿闪到了台前。
我一下子看出了站在最前排的两个小姑娘就是我们班的萌萌和青青。她们俩舞姿轻盈时如春燕展翅,欢快是似鼓点跳动,显得潇洒,优美,舒展。粉红色的扇子在她们的手中上下纷飞,犹如粉蝶在翩翩起舞。还没等我看够她们也挥动着扇子下台了。这时绸舞演员又上来了,那绿色的'彩带被她们舞得在天空中飘动、飞旋,在我眼前如同嫦娥舒展着长袖,把整个舞蹈推向了高潮,最后舞蹈中的全体演员都上来了,以一个百花齐放的造型结束了。
啊,我们班的节目成功了,赢得了全场热烈的掌声,我也为他们使劲地鼓掌,拍得我的手都有些痛了。
演出结束了,我凝视着空空的舞台,还沉浸在刚才那精彩的演出中,还沉浸在六一儿童节这幸福的气氛中,我盼望着学校多组织这样的活动。
第一次踏入济南中学的大门,就深深地被那股书卷的香气所吸引。阳光透过枝丫映在路上,斑斑点点,摇曳的叶片诉说着这里的点点滴滴,那一圈圈的年轮见证着这里一年又一年的历史。一滴水折射着阳光,映出这所学校的五彩斑澜。
绿色——不畏艰险,蓬勃成长。
一路阳光照耀万物,小草不甘寂寞,突破厚重泥土,沐浴阳光。嫩芽悄然爬上枝头,听鸟儿歌唱。
在济南中学这花园般的校园里,我们如还未长成的雏鹰,在风雨中历练自己的翅膀,为了心中的梦想,我们努力拼搏,我们不求庇护,我们不畏艰险,蓬勃成长。
红色——充满激情,青春永驻。
青春的色彩,宛如生命中那个灿烂的盛夏,宛如火焰中升腾的美丽。体育场上,是师生们共同呐喊、团结一心、胜利后相拥而泣的身影;教室里,是严肃、庄严而又不失活泼的气氛;办公室中,是师生谈天说地、探讨人生的快乐神情。
在济南中学的校园里,我们青春的热情,没有因辛苦的学习而被染上灰白,师生如友,灰白被我们的笑声所冲散。丰富的课余生活,如夏花般多姿多彩。在这如诗如画的校园里,我们可以充分发挥自己,我们充满激情,我们青春永驻。
金色——我们共筑爱的长城。
如果说十几岁的年龄最容易长出错乱的枝丫,那么在济南中学里总有人在一旁悄悄地把我们扶直,去除乱枝。他们在用自己的水分灌溉着我们,如一盏永不熄灭的启明灯,为我们照亮远方。在需要的时候,让我们泊岸;风雨之中,为我们撑起一把生命之伞。他们任劳任怨,他们毫无怨言。那份关怀无微不至,滋润着每个学生的心田。
面对面,老师在课余时间与我们倾心交谈,诉说心事,讲述一个人的心路历程,毫无隔阂,我们如同一家人般亲切,真挚。
济南中学,这个温馨的大家庭,是她让我懂得了人间真情。
还记得当有同学病倒时场景,人人急切的心情,人人伸出手的援助,挽救一个垂死的年轻的生命。同学们一次又一次的去那白色的病房中,鼓励他站起来,闯过这道难关,重新开始美好人生。
还记得印度洋海啸后的场景,虽然身隔万里之外,但心却紧紧相连。一方有难,八方支援。全校师生为不幸的人们捐出爱心,带去慰籍与祝福。
无所谓名利,无所谓索取,只因一个爱字充斥于每一个人的心中,充斥于这所充满着人情味的校园的每一个角落里。
……。
想说的还有很多很多,可毕竟我也只是这所学校60年中的一个匆匆过客。我对于这所千人的学校来说无所谓什么,可它却在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想,我在这所学校中的每一分每一毫,都会使我受用终生。
黎明中,捧一缕阳光,在徐徐微风中放飞,夜色中,满载一船星辉在湖光山色中放歌。你,为求索的学子扬起远航的风帆,给每一位过客留下憧憬回忆。
箐箐校园,愿您活力永驻。
作为大学生,我们不仅要在课堂上学习专业知识,还应注重拓展自己的视野,提升综合素质。因此,参加校园活动讲座成为了我们了解世界的重要途径。在这些讲座中,我们不仅能够聆听各行各业的专家学者的讲解,还可以接触到社会上的新理念,增进交流,扩大自己的思维和见识。以下是我在一次校园活动讲座中的心得体会。
首先,这次讲座对我来说是一个极好的机会,让我与行业内的专家与学者进行面对面的交流。我记得在讲座上,一位著名的心理学家为我们介绍了有关人际关系的知识。他分享了许多经验和观点,以及他在长期研究中得出的结论。我因此深受启发,对如何与他人建立良好的沟通和合作关系有了更深入的理解。通过与专家的交流,我还得到了一些建议,使我能更好地处理与同学、老师和家人之间的关系,使我的生活更加和谐美满。
其次,这次讲座让我对社会热点问题有了更为全面的认识。在讲座的过程中,我了解了许多我之前所不熟悉的领域和问题。比如,在一次讲座中,一位政治学家和历史学家为我们解析了当今世界局势的动荡和国际关系的复杂性。通过聆听他们的演讲,我对国际政治有了更深刻的理解,对我在新闻和报纸上所读到的事件和现象有了更清楚的把握。这些新的认识和见解不仅增加了我的知识储备,也让我对世界充满了好奇和探索的动力。
另外,参加讲座还能够扩大我的社交网络。在这些活动中,我认识了许多志同道合的同学,与他们进行深入的交流,分享彼此的成果和经验。这不仅让我建立了更广泛的人际关系,也使我有机会与更多不同背景和专业的同学交流,拓宽我的视野。通过与他们的交流,我学到了很多新的观点和知识,受到了他们积极向上的精神鼓舞。这些都让我深刻感受到团队合作的力量和学习的重要性。
此外,参加讲座还对我的个人发展产生了积极的影响。通过听专家的讲解,我学到了很多实用的知识和技巧,对我的专业和职业发展有了更明确的方向。在讲座中,我还参与了一些实践活动,比如模拟企业运作和团队合作等,锻炼了我的领导能力和团队协作能力。这些经历让我对自己的职业规划更加有信心,并激发了我追求卓越和创新的动力。
总而言之,校园活动讲座是大学生不可多得的学习机会,它不仅丰富了我们的知识储备,还拓宽了我们的视野,提高了我们的综合素质。通过与专家和同学的交流,我们获得了新的见解和认识,增加了社交网络,培养了团队合作精神,并对个人发展产生了积极的影响。因此,我会积极参与校园讲座活动,不断提升自己的知识水平和综合素质。
我校于x月28日开始开展新一度校园歌手大赛,邀请校内高一高二学生踊跃参加。校园歌手大赛是铜陵一中一年一次举行的校级比赛,分为海选—复赛—决赛三阶段,是无数心中对音乐怀揣着无比热情的学生积极报名参加的比赛。按照历年惯例,这次比赛依然由我校的好声音社团举办。一中好声音社团近年来发展迅速,在学校的支持下、社长的带领下和社员的共同努力下,每逢大型活动,好声音社团都会进行节目编排,为活动增添锦色。除了这次的校园歌手大赛,也将于每年上半年举行好声音歌曲大赛。以下是对这次比赛的活动总结。
一、充分的准备工作。
在比赛进行的之前一个星期,一中好声音社团就开始在各个班进行报名通知,同学还可自主联系社长进行报名,避免有些同学因遗漏报名造成遗憾。除报名外,好声音还联系了具有专业乐理知识的同学当评委,并联系好了场地时间。
二、竞争激烈的比赛。
我们在校内行政楼阶梯教室举行了第一轮海选比赛,在一百多人报名参加的海选中竞争可谓空前激烈,各位选手都十分认真地演唱自己选好的歌曲。即使只有30秒展示自我的时间,每位同学都充分展示了自我,评委于同时进行投票来评定选手是否晋级,这次比赛我也报名参加了,高手不可谓不多。比赛除了激烈也有着人性化的成分,有些同学因紧张忘词或唱破音,评委和其他同学都给予充分的理解与鼓励,允许其重唱或重新换歌。相信每位选手无论是否晋级,都或多或少地学到了一些东西。于我个人而言,我学会了克服紧张,也在其他同学演唱时学到了一些歌唱技巧。
三、不足之处。
在比赛举行时秩序有些混乱,有些歌手演唱时,后面部分同学在一起讨论,造成场面声音较大,无法听见同学演唱,从而耽误时间。总之,这次活动还是十分成功的,不论是优点还是不足,我们大家都有所收获。我也相信有了这次活动的经验和积累,在以后的活动中,我们会做的更好。
为响应学院的校园大清扫号召,我班52人自行组织下于十月二十四号下午和二十五日上午在校园开展校园清扫活动,校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。
在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。这次轮到我们班做校园清扫工作了,通过这次活动,我得到了很多体会。校园大清扫活动就像黎明中的一声号角,传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。
我们接到通知便要领悟和传达上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校园、活泼积极的志愿者团队。团队中,我们要细致分工、踏实行动,还要协调配合、团结互助。这次活动,让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排,在活动中怎么融入团队,发挥团队的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴,正是彰显着融入团队的重要性,团队的力量无穷。在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋,瓜皮果屑,还真真担心等下要搞到什么时候。
在负责人说明区域和分组情况后,活动开始了,每个组有自己负责的区域,这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度,尤其是草地。因整天下雨的草地都还是湿湿的,在里面搞卫生还真是有点挑战;道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦!尽管任务繁重我们没有一个人退却,班级干部都作出了表率作用,每一个同学都在尽自己的最大努力改善这一切。
我们每个人都应该提高自己的思想道德素质,从自身做起,做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头,但是也有一些白色垃圾,这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园,我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果,一切那么清爽,一时觉得文明离我们那么近,只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐,为别人服务同时也净化了自己。
校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动,学会生活,劳动光荣。
我很高兴,一直以来,青协能给我一个位置,让我陪同大家去探访敬老院,去助教。就是在这样一个充满人文气息的大学里,我才有了时间和精力,能跟大家一起去献爱心,关爱老人、引导小朋友,这些都是我的第一次的经历。大学里参与的许多活动,让我觉得生活和学习别有一番感动。在青协的活动中,我见识了许多的乐施者,大家同仁同志,都希望自己的一份微薄之力能给他人带来快乐,他们都是可爱的人!
是的,我希望,我们身边的亲人、同学、朋友、老师,以及所有关爱我们的人们都能快乐地生活着,这需要我们的努力付出,才能换取到幸福的成果。一个人,容易迷失方向,也会颓废,被自己打败,我个人也不乐意选择孤独,所以,我想,跟大家一起,互帮互助,共同进步,去追寻自己的理想园地。
“奉献爱心,服务社会”是青协的宗旨,也是大家应该做到的。我所见到的志愿者也只是爱心团体中的一小部分力量而已,我们需要宣传我们的宗旨,准则和目标,让更多的人们进入到我们的志愿活动中,参与这些有意义的实践。因为知道自己需要被关爱,所以愿意先去尝试关爱他人,来得到他人对我的关怀。生活可以很美好,是因为我们都期盼、向往美好的日子,希望以一种美好的姿态来度过生活,愿意以一种和谐的方式去解决身边的问题。生活本身也是很无助的,也许一个人支撑不起精神的支柱,所以需要社会群体成员们聚在一起,手牵着手,向前走,共同努力、拼搏,才有美好的、舒适的前景。
虽然,人生不如意事总会发生,人们也总是习惯于抱怨生活,但我知道,那都是无济于事的,并不能因此改变什么。生活本身是美好的,它以一种神奇的姿态存在于大自然,却被人性所遮掩。人类企图征服自然,最后也必将看清,我们应该敬畏自然,追求与自然的和谐发展。不是这个世界不够好,而是人们缺少关爱,缺少沟通!尊老爱幼,本就是人性之美德,也是作为一个人本该履行的义务!所以,莫让老人遗憾地、孤独地走了,也不要让孩子们成为没有能力的和不懂真、善、美的学生。
爱心需要传递,也可以感染他人,情感需要呵护,也可以表达人们的思想。力量,团结起来以后,才会是最为强大的。大家要伸出双手,交织在一起,团结地相处,相依,生活才有意义。把美好的品质传承,让更多的人们体验到真情的温馨。须知,无数个“我”的真心付出才能收获“我们”的美好明天。就让这一切在奉献中更加灿烂花开吧。
这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密,活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。
一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。经过训练,使学生熟悉球性和控球本事,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。
二、活动资料多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发,研究学生的兴趣与爱好,在项目的选择上贴合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段,经过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中经过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和活力,并且对于自我学习好这项活动充满自信心。经过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。
三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
四、存在问题,学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,所以在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自我的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的资料,而不能用自我的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外,活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的资料。
要求全体教职工要以身作则、言传身教、为人师表。杜绝“六害”等社会丑恶现象在学校出现。全体教师要爱岗敬业、教书育人,全面关心学生,耐心做好学困生的教育转化工作,禁止体罚和变相体罚学生。所有班主任对未到校的学生,都要在二十四小时内与家长取得联系。适时家访,认真指导家教,在接待家长、与家长交换意见时要做到态度诚恳、礼貌待人、实事求是地反映学生情况,不能有厌弃学生、责备家长的言行。在出现一些突发事件后,教师要与家长共同协商,友好解决。在解决问题过程中,教师和家长既要互相交换情况、沟通情感,又要达到教育学生的目的。对个别学生生病或出现意外事故,教师要护送回家或及时通知家长,努力创造一个学生在校有教师教、回到家里有家长管、在社会上有村社干部督促的良好教育环境。
学校要利用校会、班会、板报、校园广播、国旗下讲话等多种形式对师生进行宣传教育,动员师生积极参与创建活动,时时处处树立安全意识,以防为主,防患于未然。充分发挥学校各处室、各年级的管理优势,齐抓共管。平时值周行政、值周教师要值班检查;节假日除校园保安人员守护校园外,还要安排领导小组成员坚持值班。全体教职工、校内住家户都要为学校的平安建设和综合治理工作尽心尽力。
学校要积极宣传贯彻党的各项方针政策,认真组织师生学习有关的法律法规,严格按照有关政策规定管理学校,不得乱收费、乱补课,让学生、家长充分感受党和国家各种惠民政策的温暖。加强法律法规知识的学习、宣传、教育,间周组织教师集中学习,每期开展一至二次法制教育大课,尽量预防和减少青少年的违法犯罪,促进学生健康成长。各处室、各部门都要建立规章制度,努力做到规范化管理。
认真做好学生综合素质评定工作,坚持日常行为规范教育和检查督促,妥善处理好学生中发生的各种矛盾,努力做好住校学生的管理、服务工作。积极开展健康教育、心理咨询等活动,注意排查、化解矛盾纠纷。
“看好自家的门,管好自己的人,办好自己的事”。这是每个单位应该做好的工作。我们将动员全体教职工和学生努力创建“平安校园”。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwen/moban/351956.html