通过撰写总结范文,我们可以更好地了解自己的成长和进步,同时为他人提供参考和借鉴的机会。以下总结范文包含了对自己个人发展的总结和规划,值得借鉴。
为迎接2021年元旦的到来,同时也为了进一步丰富我校校园文化生活,12月29日下午3点,__中学各班级的师生欢聚一堂,通过举行各种妙趣横生、别开生面的主题班会的形式,喜迎元旦新年的到来。
走进教室,各个班级都经过了同学们的精心布置:各种鲜花、彩球、彩缎和五颜六色的彩灯结合在一起,把教室点缀得焕然一新。桌子上摆满了水果点心,可口的糖果似乎为节日的到来而散发出甜甜的香味。校园的每个角落都充满了节日的喜庆,同学们迫不及待要将节日的欢乐传递给其他人。
布置完毕,期盼已久的喜迎元旦联欢会正式开始。看!有的班级对迎接新年致以炫酷的鬼步舞,引来同学们的声声赞叹;有的班级演绎了经典的春晚小品,逗得同学们开怀大笑;有的班级则与老师携手合作,一起唱出对美好明天的祝福;还有的则玩起了颇具趣味的抢椅子游戏......此时的教室内,欢声笑语此伏彼起,笑容洋溢在每一个同学和老师的脸上。师生们都沉浸在辞旧迎新的喜悦之中。大家载歌载舞、尽情欢唱,抒发自己美好的新年愿望,展望更加辉煌灿烂的未来。
此次喜迎元旦联欢会系列主题班会的开展,不仅丰富了__中学班级文化生活,增强了班级凝聚力,促进了团结向上、积极健康的校园氛围的形成,也增进了同学间的纯洁友谊,展现出__中学师生多才多艺的青春风采。
20xx年12月8日,我系在师院报告厅举行了迎20xx年元旦晚会。出席此次晚会的有师院领导,系领导,以及各系学生会主席。晚上7点,我们的晚会录下了帷幕。再次,我对本次活动总结如下:
首先,我们对前期工作进行了合理的分配,所有部门都进入了紧锣密鼓的准备当中。
其次:我们在一个月内联系了场地,设备。第二个月,我们队所有的节目进行了审核,在这其间,我们陆续准备好了晚会所需背景和主题。能够说这一段时间,我们学生会上到主席,下到部员,都使出了自我浑身解数。虽然每一天都拖着疲惫的身体休息,可是随着晚会时间一天天的逼进,我们都不敢太过于松懈。
最终,7日晚上,我们对报告厅舞台进行了简单的装饰与布置。8日一早,我们在报告厅集合,将剩余的工作进行了处理。午时3点整,我们的元旦晚会如期拉开了帷幕!整台晚会由诙谐搞笑的小品,有活力四射的舞蹈,也有曲调激昂的歌曲,各领导和主席也给与了很高的评价!这次晚会能够说是从我进入到这个学校以来办的最给力的晚会。完善的设施,以及所有演员竭尽所能所排练的节目,还有现场观众的热烈反应。总之,结果出乎人们的意料。当然,这也与系里领导教师以及学生会全体人员的努力与支持是分不开的.!再次,我向所有元旦晚会献计献策的教师和同学们说声多谢!
这次活动唯一不足的地方就是晚会结束的时候的收尾工作没有做好,在此,我做出深刻检讨,这个教训我会牢记,不会在以后的任何活动中出现这样的失误!
总之,我们将继续努力,让我们的学生会能更好的为同学们服务!同时也期望各位教师和同学们能够提出宝贵的意见!
12月26日下午,xx中学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校900多名师生欢聚一堂,共同举行庆2019年元旦文艺汇演活动。师生共表演节目28个,其中大合唱1个、小品4个、相声1个、三句半1个、情景剧3个、手工制作舞台秀1个、歌舞17个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出三个小时,下午16时40分在观众热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出落下帷幕。
经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果。这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和2019年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。
这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。如xx等,他们在这次活动中表现非常突出,是我校难得的人才。
这次活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。收集了大量的录像、图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织,明确分工。
为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
2、领导重视,全力支持。
为确保活动成功,张德仁校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。
3、教师认真配合,学生积极参与。
本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,踊跃报名参加。选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。
4、齐心协力,充分发挥团队精神。
在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。
为保证演出如期举行,我校领导班子人员在张校长的带领下,和老师们一起,共同搭建舞台和场景。演出之前两小时,化妆组的女教师准时到达指定地点,她们在王言言老师的统一指挥下,迅速开展工作,及时给演员化妆,为演出做好了准备,为舞台表演增添了效果。
演出之前,音响组在赵汇山主任的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。
总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。
1、教师的节目单一。
在这次文艺汇演中,学生的节目多样,教师的节目比较单一,不能占据主导地位。今后应加以改进。
2、音响效果不够理想,有待于整改。
3、活动中对学生管理还有疏漏的地方,需要进一步探究方法。
总之,本次文艺汇演活动,收获是很大的,成绩是可喜的,存在的不足是可以理解的,我们应当认真总结,吸取经验教训,不断改进,扬长避短,就能把各种活动开展的更加圆满。
时光荏苒,岁月如梭。在新年的钟声即将敲响的时候,为喜迎2021年元旦,丰富校园文化生活,我校各班进行了“我成长,我快乐”元旦迎新主题班会活动。总结如下:
此次迎新主题班会以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,增进任课老师和学生的情感为目的。各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新,全校处处洋溢着节日的喜庆。同学们用精心准备的歌舞、小品、朗诵、妙趣横生的游戏迎接新年的到来,表达对新年的祝福和向往。
下午第5节班团活动课时间一到,校园内愉悦的歌声就开始四处飘荡,欢快的掌声久久回响。同学们期盼已久的“庆元旦迎新年”主题班会正式开始。教室里高悬的彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、五彩的气球、大红中国结以及心愿墙,点缀着欢乐祥和的节日氛围。有的班级载歌载舞庆祝新年的到来;有的班级回顾2018年班级发生的点滴故事;有的班级师生们互道真挚而美好的祝福,有的班级豪情满怀畅谈新的理想,高三11班进行包馄饨比赛,体验劳动的喜悦;高二11班还专门邀请茶道专家,与同学们分享中国传统文化的博大精深。同学们更是使出了自己的看家本领、拿手好戏,以欢乐的歌声、欢快的舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗诵、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来,抒发自己美好的心愿,展望更加辉煌灿烂的未来。师生们都沉浸在自编自导的节目中,享受着辞旧迎新的喜悦。师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意,师生们的回顾感怀更加凝聚师生情谊;师生们在互道祝福中放飞理想和希望,师生们在畅谈中志向变得更加清晰而坚定。
学校领导给每个班级送上新年的祝福,班主任、任课教师也向学生们送上新年祝福,师生同乐、其乐融融。
这次主题班会由学校学生发展处统一安排,以丰富班级文化生活,增强班级凝聚力,展示师生风采,迎接新年的到来为目的,各班级具体组织,学生自行策划;拟定了详细的实施方案,同学们精心准备丰富多彩的娱乐活动来迎接2021年的到来,表达对新年的祝福和向往。
活动气氛热烈融洽,开展得有声有色,有效发挥了学生自主教育的作用,为学生充分展示自我提供了平台,充分显示了__中学学生的综合素质。活动丰富了班级文化生活,增强了班级凝聚力,也增强了同学间的纯洁友谊。也有效促进了健康、文明、向上校园氛围的形成,充分展示了__中学生对新的一年的美好憧憬。
元旦活动是新一届团委学生会在20xx年新春之际的第一次小试牛刀活动。诚然,第一次可能会存在这样那样的不足,然而更重要的是,我们在这之中获得了什么。
本次活动方案通过两次例会敲定,在策划方面还是做到了一定的高效。并且在策划的同时,始终坚守我们团体工作的理念和原则:
1、缝隙。即更加关注细节问题。如明信片挂在走廊上,若天气有变该怎么处理。若活动中有同学在人群的外围一直挤不进来,我们该怎么做等。如果我们要把活动办得精彩且具有人情味,这些就都需要在我们的考虑范围之中。
2、秩序。活动一定要有秩序。一个是把握好活动现场的秩序,体现瑞中人高素质、讲文明的风范;另一个就是内部工作要有流程,不混乱。
3、后勤。后勤工作尽量做到完善。分工到位,每一项内容都有具体的人负责。不至于出现纰漏时,所有人都急于撇清自己或者问题就没人解决的情况。
除此之外,所有团委学生会干部在工作时都被要求边观察,边记录。及时发现问题,及时修缮,然后记录下来。这有利于以后更好地汲取经验。
本次活动存在很多创新和亮点。比如写信给未来的.自己,就具有很好的理念,旨在让同学们对过去的自己有一番梳理,并对未来有所规划和寄望。信件在下学期期末前期递返给本人。让大家在高强度的学习之下,仍然能够认清自己,不因为走得太远而忘记了自己为什么出发。活动在同学中反响相当不错,参与积极性也很高。
20__年初中部元旦晚会于20__年12月24日晚7点在和展阶梯教室201隆重举行。晚会主题为“初中部一家亲”。本次晚会主题鲜明,规模宏大,创造性强,受到师生的一致好评。本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下,在院系老师的直接指导下,再以13级全体辅导员老师鼎力帮助配合下,同时也在所有学生会成员高度负责下,以及14级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下:
一、值得肯定和成绩:
(一)领导重视,组织健全。
在晚会筹备阶段,院领导给予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会之前,全院师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备情况。元旦晚会当晚,院领导和老师亲临晚会现场,活跃晚会的气氛。另外,本次元旦晚会还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了节目审查组,进行多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。
(二)准备充分、组织有序。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,制订了详细的活动方案,特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,都做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。
(三)内容丰富、规模宏大。
晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕,以师生互动节目为中心,分为上下两个半场,呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧《happyboy》、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起,中场互动环节,来近了师生的关系,体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕,歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好,更反映出学院学生日常生活的良好氛围。而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到最高潮,并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。
二、存在问题和不足:
(一)前期工作完成的不够好,节目准备不够充分,致使筛选的过程中存在众多问题,所以下次再遇到这种大型活动时,我们应提前完成好准备工作,使活动筛选进行的井井有条。
(二)在晚会期间,没有充分协调好各小组之间的合作,致使中场互动环节时间过长,影响了整个晚会的进程。所以应该吸取教训,为下次做好充分准备。
本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿榆林学院化学与化工学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌,前景更辉煌!
三、晚会参加人员:高专5班全班同学及辅导员。
四、晚会前期工作:
1、由生活委员和组织委员采购晚会时所需物品以及食品。
2、会场布置人员主要有王xx等人。
3、通知同学们晚会时间以及地点。
4、确定节目单和主持人人选(周xx)。
五、晚会内容:
1、由主持人拉开晚会序幕,406寝室带来晚会的第一个节目。
吉他串烧:407寝室及吴xx。
魔术:刘xx。
舞蹈:409寝室。
钢琴演奏:吴xx。
小品:412寝室、徐xx、王xx。
游戏:谁是卧底、手指方向、各位好汉请抱拳。
3、由生活委员和组织委员分发食品,文艺委员负责录像。
六、晚会后期工作:
由班长、劳动委员、416寝室及其他自愿者打扫所借教室的卫生。
晚会所剩可利用物品由生活委员及纪律委员保管。
本次晚会在《难忘今宵》的歌声中结束。从晚会前,同学们都很用心的准备。晚会期间,整体的纪律良好,并且气氛很好。每一位同学都很有热情。每一个表演者都用心、认真,每一个观众也尊重她们的成果。晚会后也有很多同学很自觉的带走了垃圾。
晚会整体上取得了圆满成功,尽管还有不足,但每个人都是开心的,此次晚会对增加同学们的感情,提高班级凝聚力有了很大的帮助。
八、缺点与不足:
游戏材料的准备有限。
节目的形式不够丰富,歌曲占了大多数。
晚会结束后的后期工作做得不够恰当,欠缺考虑。卫生打扫的不好。
九、经验与教训:
晚会节目的参与者几乎照顾到大多数同学,提高了同学们的参与意识,晚会节目顺序的安排对调节气氛也起了作用。
晚会前应再一次确认所借用班级的使用情况以及班级电子器物的使用情况,例如:多媒体是否能正常打开并使用。
会后的卫生情况应安排好,并且要再次确认一下,这不仅是对所借班级的礼貌与尊重也是本班素质的体现,对于本班形象有很大影响。
我们送走了硕果累累的20xx,迎来了充满希望的20xx。回顾20xx年,这是忙碌的一年,更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下,各项工作都取得了优异的成绩。本学期,我科组还积极申报了两个区级的课题研究,一个是《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》,另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力,两个课题都取得一定的成果。
在20xx年元旦来临之际,音乐科组针对《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下:
一、领导重视。
为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,德育处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。
二、通力合作。
为真正开展好本次活动,我校要求音乐老师分工合作,对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间,从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练,通过全体音乐教师的通力合作,形成了学生爱吹葫芦丝,爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外,此次活动还获得了,信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。
三、表演精彩。
在学校领导的鼎力支持下,音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。
伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音,文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器,使乐曲更有另一番风味;合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样,台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是艺术教研员xx老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节,同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样,赢得了台下观众的阵阵掌声。
四、存在的不足与反思。
1、此次活动,准备的较为匆忙,很多节目在排练的时间较为短,特别是低年级的节目,所以在舞台上很明显会有偏台的现象。
2、此次活动的音响设备较为简陋,在演出的当时会出现“飞麦”的情况,影响视听效果。
3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况,是由于工作人员人手较少所导致的。
4、演出结束后,学生的演出服会出现随便脱丢的现象。
当然,此次活动还存在一些其它微小的不足,在今后的演出策划,我们音乐科组将吸取此次活动的失败教训,争取用更充足的时间进行指导与训练。在音响设备上我们将争取更换残旧设备,从新购买一批新的音控设备。人员安排上我们今后将争取获得更多科组的支持与配合。力求在今后给大家呈现一台完美舞台盛宴。
xx20xx年《萧瑟和鸣歌声飞扬》庆元旦元旦文艺汇演落下了帷幕。让我们在歌声《新年好》的祝福中带着对新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天会更好!
1、活动总评:本次元旦军民文艺汇演的主题为“情暖附中”,分为师生情、同学情、校友情三个篇章,共有23个节目。其中,陆军学院派送了2个节目,凤凰城上海外国语学校和凤凰学校2个学区共建单位各派送了1个节目,年级组教师4个节目,学生节目xx个。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下欢呼声,掌声此起彼伏,场面热闹非凡。
2、节目点评:
第一篇章——师生情。《盛世鼓乐》气势恢宏,街舞《freesoul》动感十足,古典舞《风中月》曼妙多姿,京剧歌舞《凤凰京韵》博大精深,《超级模仿秀》惟妙惟肖,《汉族传统服饰礼仪暨青青子衿舞蹈》别具特色,歌伴舞《精忠报国》刚劲有力,震人心弦。
第二篇章——同学情,校合唱团《山野间》沁人心脾,历史剧《五四风雷》历史味浓,舞蹈《风情东南亚》热情似火,《歌曲联唱》动听大气,相声《毕业登记表》构思巧妙,歌舞《小黄黄黄人》童真逗趣,独唱《暗香》功底深厚,教师舞蹈《舞动人生》动感活力。
第三篇章——校友情,由校园乐队带来的《伤心的人别听慢歌》高潮迭起,群口相声《学习指导》欢声笑语,舞蹈《international》活力四射,英语话剧《littleredridinghood》活泼可爱,教师节目《歌曲联唱》互动十足,歌曲《真心》动情演绎,舞蹈《岁月的童话》浪漫童真,本场文艺汇演最终在真情动人的舞蹈《感恩有你》的音乐声中划下了温暖的'句号,同时也呼应了本次活动《情暖xx》的主题。
3、亮点回顾:
(1)学区共建单位首次加入,使节目内容更加丰富多彩。
(2)t型舞台的搭建,不但使舞台更加绚丽,而且拉近了演员与观众的距离。
(3)全校各班积极准备节目,多个班级准备2个节目共预选,为演出打下坚实基础。
(4)本次活动赞助面广,受奖率高,在此特别感谢食堂方面以及国际部对本次活动的大力支持。
(5)本次活动有始有终,学干和物业非常给力,最后主动留下来清理活动现场的垃圾。
二、初三年级“青春飞扬圆梦xx”游艺活动。
别具特色,打破往届文艺汇演的传统模式,全程以游戏串联,并配合三次抽奖环节,活动共设计了六个游戏项目,默契大考验、脸部来运动、百科知识竞赛等,主要采取分班对抗的形式进行,活动过程中,师生互动、家生互动,老师和家长们都争相参与各项游戏,使得现场热情高涨,欢呼声一浪高过一浪。
整场游艺活动热闹却不乏有序,这充分的体现了初三年级全体师生的高度责任心和默契度,在此,衷心的`祝愿初三年级在今年的中考中能够飞扬青春,圆梦xx。
以14班的舞蹈作为开场,活力四射,各班节目精彩纷呈,构思巧妙,节目当中还有序穿插了若干游戏环节,让活动现场高潮不断。值得点赞的是节目组还安排了一个拍卖环节,将老师们捐献的物品进行现场拍卖,并将所得款项用于慈善。在活动最后,举行了高三学生成人礼证书颁发仪式。
整场联欢活动以全年级师生共同联欢的形式进行,不但增进了学生的集体感,提升了了班级的凝聚力,更加强了师生的情感。
20xx,请为高三点赞!
四、反思。
1、在本次元旦节目预选中发现,语言类节目同一题材扎堆,比如说很多班级编排“荆轲刺秦王”,缺乏新意。
2、此外节目类型还是较为单调,舞蹈类的节目偏多,歌唱类和其他艺术类型的节目较少,希望在明年的元旦汇演中有所改进和提升。
3、场地纪律有待加强,政教处将在明年汇演前召开专门的学干会议。
本次活动我校全体人员共同参与,群策群力,更有元旦文艺汇演工作小组为本次活动做了大量的准备工作,每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动,在此,感谢为此付出的各位同学,各位家长,各位老师。
最后,衷心的祝福所有的同学健康快乐,天天进步!祝愿老师们工作顺利,阖家欢乐!祝愿我们附中硕果累累,百花齐放!谢谢大家!
今年黄丝带活动取消,祝福换新招,摇身一变成为玻璃瓶和迷你明信片,更加简约。除了同学,还有许多老师参与进来,许下自己的新年愿望,活动结束后美好的祝愿在人群中漂流远方。
“微博抽奖、贴吧抢楼”是本届原创。团学微博的粉丝量因此迅速上升。同学们在热闹参与,开心获奖的同时,也让团委学生会更好地走进大众,这有利于以后活动的宣传,可谓一举两得。
寻宝活动依然沿袭了往年的形式,逐渐成为一项传统,且仍旧是活动中最火爆的一项。
接下来,说说我们做的不够的地方。
1、立板海报贴出的时间没有赶上头天中午的活动。干部们只能口头宣传,尽管如此,还是有部分人不知道我们在干嘛。
2、明信片经过一次重新悬挂,原因是之前没有预览一下挂出来的效果。还有一个问题就是活动期间在文化长廊中即便挂出了“暂不可取”的标志,但可能因为不太明显,仍然有人提前将玻璃瓶取下。
3、放假之前的工作积极性明显高于放假回来,以至于连老伯都以为我们的活动已经结束,把活动材料搬到了总务处仓库。
4、材料的数量没有估计准确,到周五的中午竟然完全没有明信片和玻璃瓶,而同学们显然还是意犹未尽。无奈,只开设了一个回收“写给未来的自己”的信的窗口,气氛有点尴尬。
5、寻宝通知在下午上课十分钟前播报,导致部分寻宝热情极高的同学迟到了。另外小礼物和大礼物藏起来的时间不同,而发放的企划案中却没有明确写好时间,造成了同学们的误会以为在周二下午就可以找到大礼物,而大礼物到周四才藏好。只好在周四中午又播了一则通知。这与我们尽量不打扰到同学们学习的初衷有所相悖。
虽然过程中的某些地方还是微乱的,但总体还算顺利。毕竟这是第一次,我们敢于承认自己的错误,也勇于去改正,并将所积累的经验用于下次的活动当中。我们希望也力求下次能有更好的表现,更新的创意,更稳的做事之风。
为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长,提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力,陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风,加强校园精神文明建设,通过文娱活动,给学生提供展示自我的舞台,我校于xx年12月28日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”xx元旦初二年级文艺汇演庆祝活动。
一、整体活动开展情况。
(1)建立组织,明确分工为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心,积极开展工作。各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
(2)教师认真配合,学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持,在前期宣传动员阶段,各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。仅两周时间,就报送节目多个,后经节目筹备组筛选,从中选拔出学生节目18个,教师节目6个。选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则,主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练,花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。为排练节目,教师付出了心血,学生流下了汗水。
(3)齐心协力,充分发挥团队精神在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。演出之前,音响组在张炳琪老师的带领下,及时安装和调试音响,为演出提供了音响保证。
(4)精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下,由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。
(5)领导重视,全力支持为确保活动成功,学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议,审核活动方案,提出了很多指导性意见,并从人力、物力、财力等方面统筹计划,全力支持,为本次活动提供了有力的保证。
总之,这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。
二、收获与反思。
(一)收获“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。
(1)促进了学生全面发展这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
(2)增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。
(3)收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。
(4)发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
(5)排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。
(6)丰富了校园文化生活通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
活动内容:
一、神秘的礼物主讲:张助教:陈活动时间:50分钟活动过程:在课堂开始阶段,主讲用元旦各个国家不同的庆祝方式来引出中国的庆祝方式——做贺卡(播放ppt),随后向大家展示成品蜡笔画贺卡,再由孩子们自己来制作,制作流程较为复杂,需由助教帮忙完成并掐好时间,最后将蜡笔画贺卡装进心形信封,放进神秘的百宝箱,由大家随机抽取一个信封,从而收到来自于一位陌生人的祝福。再来由孩子做课堂总结。
二、智勇冲关赛主讲:杜助教:陈活动时间:50分钟活动过程:活动以闯关的形式为主,规定好轨道,上课开始,先由老师介绍本次活动游戏规则,并由各个关卡负责助教做演示,共五关,活动开始,先由第一组做演示,并计时,再开始正式比赛,比赛因教具限制需一组一组地进行,最后用时最短的队获胜。随后给表现最优的队颁发奖品,并由孩子来做课堂总结,再次强调团队合作的重要性。
活动总结:整体活动做下来了,感觉还不错,任务基本都已完成,但还存在很多的缺点。
优点:1.课程活动设置较为新颖独到,与本次主题较为符合,也迎合了孩子们的兴趣。2.整体运行良好,环节任务完成,也多达到预计目标。3.气氛较为活跃,孩子们热情很高,且能主动的参与到活动中来,每一位孩子都发挥了自己的作用。4.活动时间整体未拖延,义工课堂应变能力较强。5.问卷调查能了解到孩子们的兴趣点与本次活动的反馈,这个做得很好。
缺点:1.课堂时间设置与内容出现问题,神秘的礼物未能充分结合1~3年级实际,导致任务在规定时间内不能完成,造成拖堂现象;智勇冲关赛则因4~6年级较放得开导致提前完成任务,造成时间的提前。
2.到了出发时间未及时出发,因领队未能及时赶到而耽误义工和爱心车队时间。
3.活动奖项设置不太合理,未能准备充足,导致有一个班不能得到奖,除此之外还有洛师帮忙制作的送给孩子们的贺卡因数量不够也无法给其中一个班。
4.活动准备还是不充足,各个环节的细节没有考虑到位。
5.在智勇冲关赛时,活动秩序稍有混乱,这点也是没考虑到的,总体来说考虑不够周全。
解决方案:
1.课堂环节一定要考虑到当地以及孩子接受能力的实际,不能盲目灌输。之后的课堂内容设计则应区别对待,1~3年级的课堂需设置简单些的内容,4~6年级则相对较难。且控制好时间,提前做好备选方案,以避免提前结束任务的尴尬。
2.领队做自我反思,并给活动设置相对宽松的.时间,以避免后面的计划都得做改动。
3.教案制作与审核要更仔细,做好经费预算,还原到活动场面中去,来思考需要多少教具,奖品。
4.需要由本次活动全部义工对自己从筹备到活动这个区间内的表现做反思,规避所有能规避的意外,抓住所有能抓住的细节,不至于手忙脚乱。
5.这个时候需要主讲与助教都做好分工,设置专门人员来维持“观众”的秩序,并学会如何维持纪律的技巧。(可以从活动结束后开始去主动学习相关技巧)。
备注:本次活动相对上一次有了更大一步的提升,但问题也很多,相信义工们已经在尽力做到自己的最好了,也相信,最好只是暂时的静止的,更好才是动态的永恒的。
一年一度的庆元旦文艺演出在孩子们的欢笑声中落幕了,为了让孩子们和家长们度过一个难忘的节日,我们早早的就开始准备,结合日常所学的知识和孩子们各自的特长编排了不同形式的节目,下面就这次活动做以下总结:
看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,将成为我们以后工作的动力和努力的方向。
为欢庆元旦佳节的到来,为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的智力和潜力,为每一为学生提供一个展现个人才智的平台,体现寓教于乐。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设,我校与12月31日下午2点半举行庆元旦学生猜谜语活动。
2点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案;
4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。
2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步
20xx年12月29日我园举办了以“庆元旦·迎新年”为主题的联欢活动,幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动。
中班组开展包饺子活动,幼儿跟老师一起动手制作饺子,体验过节的快乐;
小班组的.孩子们聚在一起举办了热闹非凡的联欢活动,孩子们唱唱跳跳一起度过一个愉快的上午。
此次活动,让孩子们在参与体验的过程中找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到张扬,同时弘扬了传统节日文化,给孩子们留下了美好的回忆!
热气腾腾的饺子,形状各异的花馍,一张张灿烂的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园举行了元旦亲子活动。
上午8点半,伴随着新年快乐的喜音乐,家长和小朋友们满怀欣喜地开始了盼望已久的亲子活动。小班进行的项目是做花馍,白白胖胖的面团被搓成格式形状,红彤彤的大枣点缀其间,小朋友们在家长的指导下纷纷制作自己喜爱的花馍,有的做“四季发财”,有的做“五福临门”,还有金鱼、寿桃、小刺猬。中班和大班进行的项目是包水饺,小朋友们兴奋地忙活着,有的揉面团,有的搓面剂,还有的擀饺子皮,要说包饺子还要请家长来帮忙,在爸爸妈妈的帮助下,把馅料包进面皮,一个个饺子呈现在眼前,浓浓的爱意注入心田。
接下来,小班进行的是亲子游戏环节,小朋友们和爸爸妈妈一起分组进行了揪尾巴、跑跑跳跳、抢椅子的游戏,中班和大班进行的是以“年年有鱼”为主题的亲子手工制作,他们用太空泥开动脑筋制作年味十足的一个个小手工。
最让小朋友们期待的环节终于到来了,厨师爷爷蒸好了花馍,煮熟了饺子,随着热气腾腾花馍和饺子端上桌,欢声笑语立刻充满了整个房间。吃口你的花馍,尝尝我的饺子,活动的气氛达到了高潮。
通过这次元旦游园活动,孩子们不仅在娱乐游戏中进一步感受祖国文化的丰富与优秀,而且在元旦这集欢乐满满,喜连连于一身的传统节日中收获家长和老师们最由衷的祝福与殷切的希望。
为了迎接一年一度的元旦,我校开展了“元旦艺术周活动”。在同学们精彩的表演和各位老师的配合下,本次活动顺利开展,为20xx年划上了圆满的句号。本次艺术周活动进一步丰富了同学们校园文化生活,提高了学生体育锻炼的积极性,增强了学生体质,发扬了“团结、凝聚、拼搏”的精神,营造了丕介小学文明、健康、充满活力的校园文化氛围。
艺术周来临之际,丕介小学处处呈现出一派欢乐祥和的节日气氛,校领导和有关人员及早动手精心筹备,组织开展了形式多样、丰富多彩的各种庆祝活动,为全体师生奉献了一次丰盛的迎新大餐。
12月x日围绕“爱学校,靓自己”为主题开展了书法、绘画、剪纸等才艺作品创作比赛。
12月x日各班由班主任组织,任课教师参与,进行跳棋、五子棋、陆战棋、象棋比赛,评选出“最佳班级棋手”参加校级评选。再评选出“最佳校级棋手”为明年全市智力运动会提前选拔人才!
12月x日各班进行了京剧、诵读、讲故事、歌咏表演比赛。演出节目精彩纷呈、演出现场掌声不断。
元旦艺术周已圆满地落下帷幕,取得了巨大的成功,本次活动领导重视组织周密,广大师生积极参与,安全责任到位,展示了我校广大师生的风采,丰富了我校的文化生活,也为和谐校园的创建奠定了良好的基础。
这次元旦晚会通过老师、同学们,全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的主题、背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等方面都使得同学们真正的感觉身为__班的学生而感到自豪。
在晚会的初期准备阶段同学们以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢同学们为晚会的四处奔波和筹备。而且大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。
在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过度非常好,主要工作就放在了节目选定和指导上了,通过大大小小的多次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。
最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。
从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。
这次元旦晚会演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿同学们和老师在未来的日子里更加繁荣,前景更辉煌!
我校首届学校文化艺术节“20xx年元旦文艺晚会”活动于20xx年12月28日晚六点在体育馆隆重举行。本次晚会规模宏大,创造性强,观众众多。由学校团委主办,本次晚会在校领导的正确领导和关心支持下,在晚会筹备组的精心组织下,经过全体演员和主持人充分准备和共同努力,成功举办了晚会。现将本次晚会工作总结如下:
学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议,成立专门组织机构,分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组,学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。
晚会前期准备工作事项繁多、资料繁杂,经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,异常是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了很多工作。同时,晚会工作组牢固树立细节决定成败理念,无论是晚会流程安排还是场地的布置,无论是节目表演的编排,无论是后勤保障还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实职责,明确目标,确保晚会圆圆满满。
晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验,更是晚会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员及时沟通,从而保证了各项工作的顺利进行。
晚会在高二十八班喜庆的的鼓舞《中国人》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序,形式新颖,编排精湛,既是视觉的盛宴,也是听觉的享受。歌声动人,舞姿优美,小品、相声异彩纷呈,场上场下气氛热烈火爆,充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。
总之,此次晚会节目构思巧妙、编排精心,舞台简约大气,展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气,以及求新求变、热爱生活的精神风貌,是一场精彩的.高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,构成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外,晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情,为晚会顺利举办供给强有力的保障。能够说,本次晚会工作组准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为晚会创造了良好的基础。
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