最新电池厂年度总结报告(优秀8篇)

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

电池厂年度总结报告篇一

一、全款提货

二、付款方式：乙方支付货款总额人民币10000元(壹万元整)作为定金，定金到达方帐采购生产(或凭汇款传真件)，甲方第二日起开始安排生产，产品采购生产加工完毕，乙方付清余款470000.00(肆拾柒万元整)后，甲方将货物交给乙方。

三、质量要求：乙方按甲方提供的样品以及质量要求进行验收。如收到的产品品种数量规格质量不符合规定时，一面要妥善保管好产品，一方面要在四天内书面异议。如乙方 未在规定期限提出书面异议(以传真件为准)，则视为所交货品合格。

四、交货期：5天(定金到达甲方帐面起开始生产，按合同清单发货。由于乙方定金未到而延迟发货，甲方不负责任责任)。

五、售后服务：保修期为一年，一年内免费维修及更换。 六、此价格不含税、含送货费用。

七、凡因本合同引起的与本合同有关和任何争议，双方协商解决，如果不能通过友好协商解决，可以向中国国际经济贸易仲裁委员东莞分会仲裁解决，该仲裁裁决对双方均有约束力。

八、此合同壹式两份，甲、乙双方各执壹份，经甲、乙双方代表人签字盖章后生效。

甲方(签字盖章)： 乙方：(签字盖章)

日期： 日期：

电池厂年度总结报告篇二

出卖人：(以下简称甲方)

买受人：(以下简称乙方)

第一条标的、数量、价款及交(提)货时间

标的

品种

计量

单位

数量

单价

金额

交(提)货时间及数量

合计

第二条质量标准：___________

第四条合理损耗标准及计算方法：___________

第六条交(提)货方式和地点：___________

第七条运输方式及到达站(港)和运输费用负担：___________

第八条检验标准、方法、地点及期限：___________

第九条检疫单位、方法、地点、标准及费用负担：___________

第十条结算方式、时间及地点：___________

第十一条担保方式(也可另立担保合同)：___________

第十二条本合同解除的条件：___________

第十三条违约责任：___________

(一)提交仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉___________

第十五条本合同自签订之日起生效___________

第十六条其他约定事项：___________

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

电池厂年度总结报告篇三

探索和了解电池的基本特征，知道电池与我们生活的关系。

1、各种不同型号的电池（方电池、纽扣电池、电板、1～7号电池，废旧电池）。

2、各种电动玩具，各种生活用电物品（闹钟、砌kman、文曲星、照相机等）。

3、模拟电池贴绒一份。

一、操作探索：玩电动玩具

这里都是电动玩具，你们想玩吗？去玩玩吧。

——老师可以引导：这边有各种各样的电池，你试试，有用吗？

孩子的探索是在试误中进行的，他们大多在错误之后，才会悟到正确。也有孩子一开始就正确的，但孩子未必了解原因。所以，给孩子大胆试误的机会吧。

二、交流讨论：你是怎么让电动玩具动起来的？

1、了解不同的电池型号：

老师的引导可以是：

·你装的是什么电池？

·谁的电池和它一样的？谁的电池和它不一样的？

·为什么要有不同的电池呢？

2、了解电池的装法。

可以讨论：

·你的电动玩具动起来了吗？

·看看他的电动玩具装了电池，为什么不动？

·玩具装电池的地方，有“+"和“一”的，电池该怎么放呢？（用模拟电池贴绒说明）

3、了解电池的容量。

老师可以引发：还有装了电池没有动起来的玩具吗？怎么会的？

三、运用延伸：玩各种玩具

1、周围有不同的电器和玩具，你去玩玩，看看要装什么样的电池？

2、你家里还有哪些东西要用电的？它们又是怎么用电的？

——这个活动可以放在角落学习里完成。如，让孩子在许多家用工具的图片中，分析哪些是家用电器、它们不同的使用方式等等。也可以在生活角放置一些常见的家用电器，既可以让孩子探索使用方法，又可以进行安全教育。

电池厂年度总结报告篇四

“低碳环保，从我做起”

您的家中是否有这种现象：漂亮的包装盒不知该如何处理，用完了的牛奶盒最后只是丢进了垃圾筒；家中的各类玩具应有尽有，装了几大箱，而对于动辄上百的玩具，孩子们买来之后也只是一时兴起，其实我们生活中的任何废旧物品只要把它简单的处理一下，就能成为孩子们创意十足的趣味玩具，即环保又节俭，而且还能开发孩子们的思维，同时也有效利用了这些废旧物品，何乐而不为呢！所以我们倡议大家能有把家中的废旧物品收集起来的好习惯，让废旧物品带给孩子更多创意的空间。

1.包装类：各种食品、物品的包装。如月饼盒、饼干盒、酒盒、鞋盒、可）。

2.纸制类

3.瓶罐类：牛奶罐、薯片罐、茶叶罐、各种饮料瓶子、洗发水瓶等。

4.玩具衣物类

5.其它：卷筒纸芯、废旧光盘、各种塑料瓶盖、有漂亮图案的布头、

还有很多我们没有想到的废旧物品只要您能想到都可以整理好带给我们，请注意回收物干净、卫生、安全哦！同时也希望您提供更多的利用废旧物品制作玩具的金点子。谢谢！老师们、家长们，从今天开始，行动起来吧！ 我们期待各位家长长期坚持参与绿色环保废旧材料的收集活动。 谢谢各位家长的支持与配合！

龙山小学幼儿园

2015年9月30日

亲爱的同学们：

你们好！大家都知道，我们的北林环境优雅，景色宜人，当你在这美丽的校园中学习，为自己美好的未来而努力时，相信你们一定渴望有一个干净的校园，渴望有一个良好的生活环境。但是现实却不像我们想象的完美，在校园内外，仍然有许多破坏绿色、污染环境的现象，废电池的随意丢弃就是其中一个。

我们小组在一周的工作中，尽力收集了许多同学们用完无处放置的废旧电池，希望能通过这样的方式唤起同学们的环保意识。我们希望在以后大家可以一起行动起来，收集废旧电池，加强资源的回收利用，用自己的努力为北林、为国家减轻生态负担。

同学们；

不知道你们是否发现，最近在学校门口一直放着一个绿箱子。它是一个专门收集废旧干电池的箱子。

你知道吗？干电池给我们的生活添加了不少色彩，可因我们的不经意，让它成了生存环境的敌人。众所周知，干电池中含有汞，镉，铅等重金属，它们是一些化学毒性极强，污染环境极严重，持续时间极长的污染源，也许你还不以为然，请看下面一些数据，根据中国科学院地理研究所农业生态与环境技术实验站的调查表明：一节小小的干电池里所含的汞可以污染1.5亩土地，并且可以延续150年之久。我国每年受重金属污染的土地约为2000万公顷，直接受影响的农民达1.3亿，导致粮食减产1000万吨。同时，被污染的粮食也达1200万吨。这些惊人的数据应该能引起你的注意，震撼你的心灵吧！

再比如：一粒纽扣电池能污染60万升水，这60万升水相当于一个人一生的饮水量。一节烂在地里的一号电池能吞噬一百平方米的土地，使其寸草不生。但目前绝大部分人都没有意识到其危害性，把废电池随垃圾一起丢掉，这严重地污染了生态环境，威胁着人们的健康。正在校园中的我们固然不能改善这个生态环境，但我们能克制自己少制造垃圾，少污染环境，多给环境留一分清白，多给后人留一点生存空间。

1、不乱丢弃废旧电池，将废电池送到指定的`回收箱。

2、将废电池单存单放，与其他垃圾分开处理。

3、以捡拾脚下的废旧电池为荣。

4、坚持长期收集废旧电池。

为此，从本周起，我们倡导，在全校师生中开展“保护环境，收集废旧电池”活动，请大家做有心人，收集好身边的废旧电池。在下周一，各班以班级为单位，将收集好的废旧电池放在一个口袋中注明班级名称，集中放到校门口的绿箱子中。以后我们将在每月的第一个星期的周一，集中收集一次废旧电池，请大家积极参与。

牺牲自己一刻，保万世之清洁，何乐而不为呢？ 绿色环境的营造等待你我的参与！ 让我们携手共建我们美好的家园吧！

亲爱的家长朋友：

你好！您的家中是否有这种现象：漂亮的包装盒不知该如何处理，用完了的牛奶盒最后只是丢进了垃圾筒；家中的各类玩具应有尽有，装了几大箱，而对于动辄上百的玩具，孩子们买来之后也只是一时兴起……，其实我们生活中的任何废旧物品只要把它简单的处理一下，就能成为孩子们创意十足的趣味玩具，即环保又节俭，而且还能开发孩子们的思维，同时也有效的利用了些废旧物品，何乐而不为呢！所以我们倡议大家能有把家中的废旧物品收集起来的好习惯，让节俭成为习惯，让节俭成为习惯，让废旧物品带给孩子更多创意的空间。从本周开始，我们孔明灯幼儿园将举行“废旧物品收集再利用活动”，家长和孩子可以一同收集您家中的废旧物品将它带至幼儿园，班级老师会把这些物品合理运用起来，并在“六一游园会”上展示出来。只要家里有这些废旧物品，就可以清洗干净带到幼儿园放在我们的“百宝箱”里，让废旧物品也有它的用武之地吧。

以下是我们给您的一点小提示，这些物品都是我们收集的对象：

1、大人小孩不穿的衣服（夏天），环保袋，碎花或格子等有漂亮图案的布头、或绒线；各种纽扣、鞋盒等。

2、洗干净的奶粉罐，可乐、雪碧、加多宝、旺仔罐，塑料雪碧、可乐瓶，娃哈哈、乳娃娃等饮料瓶。

3、洗干净的牛奶箱，喜酒的各类包装盒、袋等。

4、洗干净的月饼包装、饼干包装纸盒或铁盒等。

5、废旧光盘、挂历、台历、盒盖；完整的报纸、包装带、广告纸、卷筒纸芯等。

玩具的金点子。谢谢！

快快行动起来吧！！

孔明灯幼儿园

2015年5月14

电池厂年度总结报告篇五

一、当前社会在经济高速发展变化的趋势下，越来越多的企事业单位只关注眼前的利益而忽略了我们的周边环境。导致与经济高速发展严重不协调的不和谐因素出现。

环境遭受到了破坏，汽车尾气和工业废气的违规排放。空气遭受污染，臭氧层出现空洞。稀有动植物即将濒临灭绝。白色污染肆虐一幅幅画面让我们触目惊心。当得知这些环境污染给社会，给人类带来的安全隐患是，我们更是毛骨悚然。比如，废旧电池长时间废弃在家会释放有毒物质，另外废旧电池也会从产生对人体有强大危害的辐射。对人体危害巨大。因此，作为社会人的我们更有理由献出我们的力量。从身边做起，从现在做起。将家中的废旧电池回收作为我们加入环保事业的契机。马上行动起来，保护环境刻不容缓。

“废旧电池回收，我们在进行”

二、废旧电池的危害：废旧电池自然界长期积聚，电池中的汞和铅会溢出，进入土壤和水源，再通过农作物进入人体，损害人的肾脏，重者会发疯致死。废旧电池中的重金属会引起土壤和水源污染，最终对造成危害。据统计，一节废旧电池长期在地表积聚能污染60万升水和40万平方米土壤。一节一号电池可以使一平方米的土地失去使用价值。将废旧电池遗弃在家里，就如同我们的身边埋着一颗定时炸弹。因此，我们呼吁：“废旧电池回收，我们一起进行”，“废旧电池回收，安全与环保并行”。

倡议人：

时间：x年xx月xx日

电池厂年度总结报告篇六

知识与能力

1 掌握三位数加法的计算方法，并能正确的计算。

2 能结合具体情况进行估算，进一步领会加，减法估算的基本方法，增加估算意识和估算能力。

3 结合具体情境，发展同学提出问题，解决问题的能力。

过程与方法

通过发明“回收废电池”的情境，引导同学提出问题，列出算式，先让同学估算出得数的范围，再自主探索三位数加法的计算方法。在交流时，可通过在计数器上拨珠计算，使同学了解相同数位上的数才干相加。因此，在进行竖式运算时，要注意相同数位对齐，才干相加。此外，教师克结合这一素材向同学进行环保教育。

情感，态度与价值观

培养同学交流的意识，逐步养成认真仔细的好习惯；结合教学内容培养同学的环保意识。

重点

三位数加法的计算方法

难点

连续进位加法的计算方法

学校和同学学情分析

同学在本节学习前已经学习了百以内的加法，基本掌握了加法的计算法则，这就为学习万以内的加法打下了一定的基础，不同的是过去两位数加法只限于100以内，只存在一次进位的情况，本节主要学习的是三位加三位数中连续进位加的运算方法，这是同学学习笔算加法的难点。

教材分析

本节教学内容是在同学已经掌握百以内数加法的基础上，启发同学探索并掌握三位数加法的计算法，并结合生活实际解决问题。新课标教材在编排加法这一内容时，考虑到同学的年龄特点和已有的知识基础，改变了过去单纯出计算题教学的形式，而是紧密联系同学的实际生活，通过具体情境引出计算问题，使同学能感受到数学与生活的紧密联系，增强同学的应用意识。

公开课教案

一，谈话，创设情境，引入新课

教师活动

1 出示电池，谈话：同学们认识它吗？它有什么作用吗？

2 提问：废电池对大自然有什么污染？把你收集到的知识介绍给大家。

3 提示课题：为了减少大自然的污染，所以我们要回收废电池。

二，探究三位数加两位数的竖式计算方法

1 出示二年级回收废电池的情况统计表。

2 提出要求：根据统计表，你能提出哪些加法问题？能列出算式吗？

3 听汇报，板书问题。

4 提出要求：先估算一班和二班一共大约回收了多少节？

5 指出：200是估算的结果，究竟是多少还要通过计算。怎样列竖式计算呢？小组讨论。

6 听汇报，点拨。

7 提问：进行竖式计算时要注意什么？

电池厂年度总结报告篇七

我是一枚小小的电池，天天生活在工厂里和机器妈妈一起讲故事。直到有一天，一位高大威武、脸像煤炭一样黑的工人把我送到了一间非常大的商店里，摆在了货架上。

在我住进“新家”后不久，一个带着眼镜的小男孩把我买了回去，安装在了一个游戏柄上，对我粗声粗气地说：“好好工作，不准罢工！”从此以后，我就在那黑洞洞里安了家。

一天，我在睡梦中被惊醒，听见小主人的大声欢呼声“爸爸、妈妈不在家，我自由啦，终于可以过一过电脑瘾了。”这时，我才知道，小主人的父母一直不让他玩电脑游戏，弄得小主人心里直痒痒的。就因为这，他想方设法地让父母去逛超市，当然父母并没有识破他的“调虎离山”之计。

小主人在这方面积累了不小经验。比如他一面玩电脑，一面竖起耳朵听脚步声，只要一听见声音，就立刻关掉电脑电脑玩好后，在它上面放盆冰水，这样可以尽快把它的热量散发出去……我真想帮他一把呀！

可是……因为小主人天天玩电脑，视力也随着大幅度下降，连黑板上的字也看不太清楚了，可他并不在意，继续玩着电脑，一会儿说什么“糟了”，把我扔在了地上；一会又说什么“ok”，把我晃来晃去，还跳起了迪斯科，弄得我每天晕头转向、鼻青脸肿的。

电池厂年度总结报告篇八

电池生产车间的实结

一、实习 目的

实习是在校大学生的一次接触工厂大规模生产的机会，是学生走上社会的良好过渡，走向工作岗位的入门之课，大学生电池生产实习报告 。实习让我们了解到理论和实践之间的差异，找到了工厂大规模生产和实验室小量操作的异同。加深我们对所学知识的理解和消化，同时也学习到各工厂的许多技术细节，掌握了生产的基本工艺原理。

这次实习提高了自己培养发现，分析，解决问题的能力，受益非浅，达到了实习的效果。通过实习使我更多地接触社会，实践于社会，从而培养了严谨的工作作风、初步的实际工作能力和基础的专业技能，为将来走上工作岗位打下良好的基础。

理士企业创立于九十年代中期，是专门从事leoch(理士)牌全系列阀控式密封铅酸蓄电池的研制、开发、制造和销售的国际化新型科技企业。经过多年用心经营，理士企业已成为国内专业的阀控式密封铅酸蓄电池的优秀制造商，现已在国内建立了深圳、东莞、江苏、肇庆、安徽五个生产基地。国内占地面积50多万平方米，拥有36条电池生产线及其相应的检测设备，以及肇庆、江苏两个专门蓄电池实验室，共同构成我公司先进而雄厚的研发制造能力。

目前国内共有职工6000余人，技术研发人员300余人，主要生产各种型号的agm阀控式密封铅酸蓄电池、胶体(gel)阀控式密封铅酸蓄电池，opzv、opzs、pzs、pzv、pzb管式极板铅酸蓄电池，汽车用铅酸蓄电池，摩托车用铅酸蓄电池，高尔夫球车用铅酸蓄电池，电动助力车用铅酸蓄电池等系列产品。广泛应用于通信、电力、广电、铁路、太阳能、ups、电动车、汽车、摩托车、高尔夫球车、叉车、应急灯等十几个相关产业，年生产能力总和超过400万千伏安时。前瞻的研发队伍和高素质的制造水准让企业具有国际性的竞争力和全球性的影响力。企业在美国、欧洲成立销售公司，拥有国内外30余个销售公司及办事处，其销售网络遍及全球110多个国家和地区，并与国内外数家优秀运营商建立了良好的合作伙伴关系。理士企业在实践中不断开拓创新、努力进取。在品质控制上，成立专业的质量管理中心。成功 通过了iso9001、ts16949的质量体系认证、iso14001、ohsas 180001认证;产品被国家质检单位评为"产品质量国家免检"证书，并在各工厂推进精益生产管理，以提高产品的国际竞争力。

企业在中国率先通过了英国iec产品认证，同时还获得了德国vds产品认证、iso9001和iso14001认证、泰尔认证、欧盟ce认证、美国ul认证、俄罗斯的pocc认证和肯尼亚国家认证，以及中国质量免检证书、国家蓄电池检测中心、信-息-产-业-部邮电工业产品质量监督检验中心、中国计量科学研究院、电力工业电力设备及仪表质量检验测试中心、中国电信、中国移动、中国联通、广播电视、中国船级社认证、国防总参的入围检测和金太阳认证等。公司与国外著名电池公司进行了多项技术协作，引进国内外先进设备和仪器，拥有多项国家专利技术，制造能力达到了国际先进水平。并与国内知名高校进行持续地技术交流合作，建立产学研基地，提高企业自主创新能力，为企业早日成为全球化的，有竞争力的电池与电池相关产品的领军制造商，奠定了坚实的基础。

二、实习内容

1、蓄电池分类按我国有关标准规定主要蓄电池系列产品有：起动型蓄电池：主要用于汽车、拖拉机、柴油机船舶等起动和照明。固定型蓄电池：主要用于通讯、发电厂、计算机系统作为保护、自动控制的备用电源。牵引型蓄电池：主要用于各种蓄电池车、叉车、铲车等动力电源。铁路用蓄电池：主要用于铁路内燃机车、电力机车、客车起动、照明之动力。摩托车蓄电池：主要用于各种规格摩托车起动和照明。煤矿用蓄电池：主要用于电力机车牵引动力电源。储能用蓄电池：主要用于风力、水力发电电能储存。按蓄电池极板结构分类：有形成式、涂膏式和管式蓄电池。按蓄电池盖和结构分类：有开口式、排气式、防酸隔爆式和密封阀控式蓄电池。按蓄电池维护方式分类：有普通式、少维护式、免维护式蓄电池。

2、铅蓄电池工作原理铅蓄电池由正极板群、负极板群、电解液和容器等组成。充电后的正极板是棕褐色的二氧化铅(pbo2)，负极板是灰色的绒状铅(pb)，当两极板放置在浓度为27%~37%的硫酸(h2so4)水溶液中时，极板的铅和硫酸发生化学反应，二价的铅正离子(pb2+)转移电解液中，在负极板上留下两个电子(2e-)，由于正负电荷的引力，铅正离子聚集在负极板的周围，而正极板在电解液中水分子作用下有少量的二氧化铅(pbo2)渗入电解液，其中两价的氧离子和水化合，使二氧化铅分子变成可离解的一种不稳定的物质――氢氧化铅〔〕。

氢氧化铅由4价的铅正正离子(pb4+)和4个氢氧根〔4(oh)-〕组成。4价的铅正离子(pb4+)留在正极板上，使正极板带正电。由于负极板带负电，因而两极板间就产生了一定的电位差，这就是电池的电动势。当接通外电路，电流即由正极流向负极。在放电过程中，负极板上的电子不断经外电路流向正极板，这时在电解液内部因硫酸分子电离成氢正离子(h+)和硫酸根负离子(so42-)，在离子电场力作用下，两种离子分别向正负极移动，硫酸根负离子到达负极板后与铅正离子结合成硫酸铅(pbso4)。在正极板上，由于电子自外电路流入，而与4价的铅正离子(pb4+)化合成2价的铅正离子(pb2+)，并立即与正极板附近的'硫酸根负离子结合成硫酸铅附着在正极上随着蓄电池的放电，正负极板都受到硫化，同时电解液中的硫酸逐渐减少，而水分增多，从而导致电解液的比重下降在实际使用中，可以通过测定电解液的比重来确定蓄电池的放电程度。在正常使用情况下，铅蓄电池不宜放电过度，否则将使和活性物质混在一起的细小硫酸铅晶体结成较大的体，这不仅增加了极板的电阻，而且在充电时很难使它再还原，直接影响蓄池的容量和寿命。

铅蓄电池充电是放电的逆过程。

铅酸蓄电池充、放电化学反应的原理方程式如下：

3、铅蓄电池的工艺流程及主要设备铅粉制造、板栅铸造、极板制造、极板化成、装配电池铅粉制造设备：铸粒机或切段机、铅粉机及运输储存系统;板栅铸造设备：熔铅炉、铸板机及各种模具;极板制造设备：和膏机、涂片机、表面干燥、固化干燥系统等;极板化成设备：充放电机;水冷化成及环保设备;装配电池设备：汽车蓄电池、摩托车蓄电池、大中小型密封阀控铅酸蓄电池装配线;电池检测设备：各种电池性能检测。典型铅酸蓄电池工艺过程概述铅酸蓄电池主要由电池槽、电池盖、正负极板、稀硫酸电解液、隔板及附件构成。

4、工艺制造铅粉制造：将1#电解铅用专用设备铅粉机通过氧化筛选制成符合要求的铅粉。板栅铸造：将铅锑合金、铅钙合金或其他合金铅通常用重力铸造的方式铸造成符合要求的不同类型各种板板栅。极板制造：用铅粉和稀硫酸及添加剂混合后涂抹于板栅表面再进行干燥固化即是生极板。极板化成：正、负极板在直流电的作用下与稀硫酸的通过氧化还原反应生产氧化铅，再通过清洗、干燥即是可用于电池装配所用正负极板。装配电池：将不同型号不同片数极板根据不同的需要组装成各种不同类型的蓄电池。(各单位因工艺条件不同可选择不同的流程)板栅铸造简介板栅是活性物质的载体，也是导电的集流体。普通开口蓄电池板栅一般用铅锑合金铸造,人工拆除钢筋混凝土烟囱，免维护蓄电池板栅一般用低锑合金或铅钙合金铸造，而密封阀控铅酸蓄电池板栅一般用铅钙合金铸造。

第一步：根据电池类型确定合金铅型号放入铅炉内加热熔化，达到工艺要求后将铅液铸入金属模具内，冷却后出模经过修整码放。

第三步：将铅粉放入指定的容器或储粉仓，经过2-3天时效，化验合格后即可使用。铅粉主要控制参数：氧化度;视密度;吸水量;颗粒度等;极板制造简介极板是蓄电池的核心部分，其质量直接影响着蓄电池各种性能指标。

涂膏式极板生产过程简述如下：

第一步：将化验合格的铅粉、稀硫酸、添加剂用专用设备和制成铅膏;

第二步：将铅膏用涂片机或手工填涂到板栅上;

第三步：将填涂后的极板进行固化、干燥，即得到生极板。生极板主要控制参数：铅膏配方;视密度;含酸量;投膏量;厚度;游离铅含量;水份含量等。装配工艺简介蓄电池装配对汽车蓄电池和密封阀控铅酸蓄电池有较大的区别，密封阀控铅酸蓄电池要求紧装配一般用agm隔板,而汽车蓄电池一般用pe、pvc或橡胶隔板。

装配过程简述如下：

第一步：将化验合格的极板按工艺要求装入焊接工具内;

第二步：铸焊或手工焊接的极群组放入清洁的电池槽;

第三步：汽车蓄电池需经过穿壁焊和热封后即可,而密封阀控铅酸蓄电池若采用abs电池槽需用专用粘合剂粘接。

电池装配主要控制参数：汇流排焊接质量和材料;密封性能、正、负极性等。化成工艺简介极板化成和蓄电池化成是蓄电池制造的两种不同方法，可根据具体情况选择。极板化成一般相对较容易控制成本较高且环境污染需专门治理。蓄电池化成质量控制难度较大，一般对所生产的生极板质量要求较高，但成本相对低一些。