制定活动方案时,我们需要充分考虑活动的可行性和可操作性,避免过于理想化或不切实际。这些范文是从实际的活动中总结出来的,具有一定的可行性和参考价值。
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
第二阶段:佳节忆月——交流展示。
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动。
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2.开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。
3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。
第四阶段:佳节思月——交流汇报。
1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
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中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间。
20__年_月__日——_月__日。
三、活动安排。
第一阶段:佳节读月——主题阅读。
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
主题班会时间:_月_日班队会,少先总队将进行检查。
第二阶段:佳节忆月——交流展示。
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动。
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交流汇报。
1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
主题教育活动时间:_月_—_日交流汇报。
2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、时间。
定在中秋节前_天,即(星期_下午16:00在公司集中)。
三、地点。
__镇__山脉。
四、参加的人。
公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
五、相关准备。
1、请各位带好自己应该带的物品;
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;
3、大巴车二辆;
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
8、粮食,具体包括。
9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;
11、月饼___个。
六、活动流程。
(一)当天:
1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往__街__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;
3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
(二)第二天。
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;
2、约10点后徒步到b区活动;
3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14:30集中下山,乘车返回__原集中地点,结束活动。
七、费用。
约___元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。
八、策划与执行。
策划:企划部;
执行:行政部,
本活动由行政部负责,企划部协助实施。
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场地布置:
4)后勤员:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋赏月”新的时代内涵,重新找回“中秋赏月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋赏月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)。
4、活动地点:院图书馆喷池广场。
5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业。
6、参与对象:全院师生。
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。
活动形式:聚会+自助餐。
环境的布置:
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
宣传形式:
1)校园海报宣传;。
2)校园播音宣传;。
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
节目内容:
6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。
7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。
8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:
1)领导致词并宣布晚会开始7点30分。
2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。
3)我爱记歌词8点20分—8点50分。
4)交际舞8点55分—9点05分。
5)赏月吃月饼9点05—9点30分。
6)许愿船9点30分—结束。
9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。
宣传费:100元(横幅、传单、海报)。
餐饮费:400元(批发价格)。
奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。
其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。
总金额:800元。
10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。
学院拨款。
11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)。
12、其他要求:
1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。
2)对环境布置的要求:简单即可。
3)对活动议程安排的要求:紧凑有序。
4)对活动内容的要求:尽兴就好。
5)其他要求:随便。
13、其他情况说明:随机应变。
以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!
一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来,另外今年又和20xxxx年一样,中秋节(xx月xxxx日)和国庆节(10月1日)相距甚近,对于商家来说,更具挑战意义。因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高爱家各分店的市场占有率,增加iga的美誉度。
“喜迎国庆欢度中秋”
.xxxxxxxx
3)通过策划一系活动,加深xxxx超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;
扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。
顾客、供应商、员工
1)喜迎国庆欢度中秋
2)月圆中秋情系xxxx
3)情满月圆举国同庆
4)中秋佳节xxxx浓您家乡情!
5)中秋合家欢佳节大献礼
6)望月怀远花好月圆
7)每逢佳节倍思亲xxxx为您送温情
8)礼情款款欢度佳节
9)热烈庆祝中华人民共和国成立xxxx周年!
10)爱是挚诚家乃至亲
11)品质、服务、物有所值!
12)关爱社区居民共建温馨家园
(一)场内外布置
1、场外:
2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;
3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛;
4)大门口上方悬挂大红灯笼。
2、场内:
3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛;
4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;
6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。
(二)活动宣传
1、海报4期:
第一期:中秋1期手招,时间9月3日—9月16日、a4、4p彩色;
第二期:劳保品百货周手招,时间9月10日—9月23日、a4、4p彩色;
第三期:中秋节2期手招,时间9月17日—9月30日、a3、12p彩色;
第四期:国庆节手招,时间9月24日—10月7日、a3、12p。
2、场内广播:商场内广播滚动式宣传中秋国庆的酬宾信息,刺激顾客的购买欲望,增加销售额。
3、堆头促销:场内特别推出“月饼一条街”、“旅游食品一条街”,并配上叫卖,方便顾客选购,刺激顾客消费,在场内形成热闹喜气的购物气氛。
5、报纸广告:6期。
6、电视广告:3期
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能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。
一、家庭摄影比赛。
活动目的:通过此次摄影比赛,展现__为__人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现__新城所营造的优美景观资源。
活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。
活动内容:向全__市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。
活动执行:
1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,__市摄影协会承办,__作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。
2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。
3、在__市各大媒体上发布比赛信息,并以__景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。
4、可安排专业摄影师拍摄展现__景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。
5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和__新城vip金卡一张(可享受__购房98折优惠)。
二、中秋联谊活动。
活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现__优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题:__业主中秋联谊会。
活动内容:中秋佳节,在__新建好的景观带的__广场上,邀请__新城的业主赏月品茗,共度良宵。
活动执行:
1、活动地点,以__广场为主,向景观带各组成部分延伸。
2、现场布置:
(1)主舞台设置在__广场。
(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地。
(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3、参与人员:
__业主均有资格参加,但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到__新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠__新城提供的月饼礼盒一份。
4、现场表演,由__新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。
5、场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。
(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。
(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台,其他为电饭锅一台。
三、西式冷餐会。
活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。
活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让__新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以__新城不断出新的品牌联想。
活动执行:
1、请__当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。
2、冷餐会标准为50元/人。
四、中秋送礼。
活动目的:增进与客户的关系,提高__新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。
活动内容:为每一位__的客户赠送月饼一盒。
活动执行:
1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。
2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。
活动时间:20--年9月21日至10月1日。
活动思路:
1、活动要全场进行,以达到最大销售为目标。
2、活动要做店内氛围布置,要有节日元素。
3、要提前媒体抄作,加强节日影响。
活动目的:促进销售增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度,同时塑造和提高品牌形象,提升珠宝公司的知名度和美誉度。
活动内容:
活动一:“喜从天降”活动。
1.准备心形彩色气球,内置彩纸和奖卡。(可以在派发广告气球内放置)。
2.购物的顾客将气球拍破,爆出彩纸和奖卡(每个气球都要有奖,卡上注明奖项)。
奖品设置:
翡翠饰品、水晶饰品、消费券、打折卡等,加盟商也可根据自身情况自行准备礼品。
活动二:“真情感恩”活动。
精选一批店内的忠实顾客(曾经多次购买或消费额度较高)以电话告知的方式通知其到店内免费领取高档月饼一盒或其他精美礼品一份。
活动三:老顾客在活动期间可享受会员专属优惠或折扣。(具体情况加盟商自定)。
备注:
1、店内所做活动,须提前向员工详细说明,以达到理解一致,口径一致。
2、本方案涉及的折扣、赠品、活动时间跨度各加盟商均可依情自定。
3.加盟商若经营有贵金属或其它珠宝饰品的,可相应推出互动优惠活动。
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场地布置:
4)后勤员:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。
资料如下:
1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:零九年农历八月十五晚上7点30分到9点45分)。
4、活动地点:院图书馆喷池广场。
5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业。
6、参与对象:全院师生。
活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)。
活动形式:聚会+自助餐。
环境的布置:
场地布置主要围着喷池进行,大致的布置状况如下:
聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗”。
场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。
以图示意:
图书馆。
校门口。
主席台。
后台。
餐台a。
餐台b。
喷池。
橘子灯。
猜灯谜。
“你信任我吗”
宣传形式:
1)校园海报宣传;。
2)校园播音宣传;。
3)校园各人流密集处以传单方式宣传。
餐点样式:
2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。
活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
二、活动时间。
20xx——20xx。x。x。
三、活动主旨。
1、本活动把中秋和国庆两个销售旺季合并在一个活动周期,一方面两个活动可以相互造势,节省媒体投入资源,更重要的是利用活动的连续性,隐匿竞争对手对我们的阻击,并在xx形成节日的相应氛围。
2、结合x业态综合特征,中秋国庆营销活动更多的以参与性、娱乐性、时尚性为主,尽量淡化商品折扣的效应,尽量丰富购物中心综合业态形象。
四、活动预期。
按照x目前的营业额度,平日,节假日,活动第一阶段,平日销售额约xx万元,预计活动期间销售额增长幅度平日不低于xx%,节假日销售额约xx万元,预计活动期间节假日销售额不低于x0%,即活动xx天销售额约达到xx万元。
五、活动内容。
商品促销。
1、月圆折更高!
xxx日18:00起,xx步行街1、2、3街穿着类商品惊喜折扣xx折(或者满就减xx元,与广场,超市联合进行)。
xx环球影城中秋节当天5元票价。
餐饮x月xx日推出“月圆情更浓”套餐系列,家庭套餐、情侣套餐、朋友套餐,各餐馆和排挡部分区域参加。
娱乐城买10赠5,推出中秋特别优惠场。
2、星光唱响,城市的心!
x月x日——x月x日,xx商品类每满xx元减xx元(公司不承担任何由于满减造成的利润损失)。
为了提升气氛,可以探讨抽奖的相关活动,费用另计。
xx影城、餐饮、娱乐等项目推出国庆特辑。
公关演艺类活动。
1、星光唱响,城市的心——xx暨xx酷城开业典礼。
2、中秋国庆礼品一条街。
x月xx日开始,在xx步行一街南区至中兴广场区域以超市堆头形式,举行中秋礼品展销会,摆放超市经营的月饼品牌,展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
现场制作月饼:现在的月饼质量已成为众多消费者心中担心的问题,即使商场的产品也不例外,可以联系超市供应商现场制作月饼,以现做现售形式,一方面可以让顾客消除对月饼质量问题的担心,另一方面可以可以提高顾客对商场的信任度。
礼品区。
餐饮美食区。
中秋节到来,吃更是必不可少的,在步行一街展示月饼的同时,重点打造吃的概念,重点宣传二街的以吃为主的餐馆,通过氛围布置宣传,尝试推出中秋节团圆饭套餐(具体由各餐馆定制)。
娱乐区。
邀请娱乐城将其小型的可以灵活搬动的一些游艺项目,搬到活动现场的娱乐区,购物满额可以免费娱乐,增加现场的互动感受。
影城可以把一些大片的宣传形象,dp点安排到街区的指定位置,丰富整个一条街的活动内容。
文艺演出区。
xx广场,在9月24日中秋季前一天晚19:00—21:00组织市老年艺术团进行迎中秋歌舞文艺表演,26日晚上xx员工文艺演出。费用控制在500元以内。
氛围营造。
(1)、中秋礼盒一条街。
(2)、天下美食一条街。
由餐饮部提供精品菜系,可部分展览,外加现场制作、免费品尝等项目;场地提供50米。
(3)、时尚娱乐。
由娱人码头提供部分小型机器,放置一街,可免费娱乐吸引人气,场地提供约50米。
以上几大块的整体氛围将由营销部统一设计制作,须由各部门配合的是超市的堆头及总体尺寸,各相关单元的商品信息及实际所需的物品是否自备(象美食的展台等)。
3、中秋画月。
现在,实现这一梦想的机会来了!xx举办的“中秋画月”活动,让你有机会实现梦想。拿起你手中的笔,融入你丰富的联想,画出你心中的月亮,让这轮中秋的明月永远留在人间!还犹豫什么?赶紧来参加吧!
活动方法:用简洁明快的线条画出你想象中的中秋明月,带有传奇,夸张色彩的更好。可以适当配以文字说明或者诗歌、散文。图片大小不限,但必须是原创作品。(电子稿和手绘稿均可)。
促进社区、物业与居民之间的交流,增强彼此的感情,共同吃月饼度中秋,感受大家庭的.温暖。激励居民团结友爱,共创和谐社区氛围。
x月x日午时3点。
xx社区二楼会议室。
社区工作站站长、物业公司经理、空巢老人代表、党员代表、优秀居民代表、广场舞队代表。
2、游戏环节:
(1)开火车。
用具:无。
人数:全体人员。
游戏规则:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自我。可是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自x,而另一个人来自x,你就要说:“开呀开呀开火车,x的火车就要开。”大家一齐问:“往哪开?”你说:“x开”。那代表x的那个人就要立刻反应之后说:“x的火车就要开。”然后大家一齐问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
(2)欢乐传真。
用具:题板。
人数:每组5人。
游戏规则:只允许第一个人看提板上的文字,并用动作表现出来,不许用说出来这几个字是什么,但能够适当的提醒一些词汇,然后把这些动作一个接一个的传下去,等到最终一个人看完后,上台表演自我看到的动作,并说出那是几个什么字或者要表现的是什么资料。
(3)猜红歌。
用具:耳机,音响。
人数:全体人员。
活动目标:
1、能围绕“新年”这一话题,用连贯的语言大胆地表达自己的所见所闻以及自己的新年愿望。
2、认识年历,能在年历上找出相应的日期,知道元旦是新年的第一天。
3、认读句子“新年到了”,通过游戏活动等形式,进一步促进幼儿语言的发展。
4、体验新年的快乐气氛。
活动准备:
1、环境准备:教室里布置新年的喜庆气氛。
2、大型“新年老人”一个(新年老人手握“新年到了”字样的句子卡)。
3、新旧年历各1本;红色、黑色记号笔各1支。
4、许愿蜡烛1支;火柴一盒。
5、句子卡若干。
6、放“新年到了”字卡的信封人手一个。
7、放若干礼物的“百宝箱”一只。
8、录音机一只;《铃儿响叮当》的音乐磁带一盒。
活动过程:
1、用谈话的方式引导幼儿讲述新年的所见所闻,感受周围环境的变化。
“小朋友,你们看谁到我们班来做客了?”(新年老人)“伴随着新年老人的脚步,迎来了又一个新年,在过新年时人们都干些什么?我们的周围又发生了哪些变化呢?”幼儿讨论后回答。
2、师生共同观察年历。
“新年里到处张灯结彩,今天新年老人也带来了一样跟年有关的东西。”
(1)出示旧年历。“你们看,这是什么?你知道这是哪一年的年历吗?你是怎么知道的?”
(2)出示新年历。“我们再来看看这一本新年历,它又是哪一年的呢?你又是从哪里看出来的?”
(3)“你们知道今天是哪一年哪一月哪一日吗?哪位小朋友会在年历上用黑色记号笔把它圈出来?想一想应该在哪一年的年历上找。”
(4)“新年的第一天叫什么节?元旦是几月几日?谁会找出来?请你用红色记号笔把它圈出来。想想新年应该是哪一年了?”
(5)“我们一起来数数,今天距离新年还有多少天?”教师指年历,引导幼儿数数。
3、幼儿讲述新年愿望,师生共同许愿。
(1)“新年马上就要到了,在新的一年里,你们有什么心愿呢?”教师引导幼儿说说自己的心愿。
(2)“小朋友都有许多心愿,新年老人特地为小朋友准备了许愿蜡烛。”教师点燃蜡烛,师生围着蜡烛许愿后一起吹灭蜡烛。“新年老人真心祝福每位小朋友的愿望都能实现!”
4、通过游戏认读句子“新年到了”。
(1)“新年老人为大家准备了一份厚礼,邀请小朋友来参加一个小游戏,‘揭字卡,送礼物’的游戏。机灵的小朋友早就发现在新年老人的手里握着一张纸卡,这张纸卡上写了一句话,是一句有关新年的话,小朋友猜猜会是什么话呢?”幼儿猜句子。
(2)教师出示句子卡,引导幼儿猜一猜,这句句子怎么读,引导幼儿认读句子“新年到了”。
(3)游戏“揭字卡,送礼物”。
“在这里有一些小字卡,字卡的背面也藏着一些句子,如果小朋友揭到的字卡上写的是‘新年到了’的句子,就能从新年老人的百宝箱里选一件自己喜欢的礼物,如果揭到的字卡不是写‘新年到了’的句子,这位小朋友就暂时不能拿礼物。”
准备四张“新年到了”的句子卡,四张其他的句子卡,把句子卡的字句向内贴在黑板上,每次请幼儿揭一张,如果揭到“新年到了”,便可让该幼儿在“百宝箱”内选一件礼物,并带领大家一起读出句子。如果揭到其他句子卡,便取出放在一旁。
(4)游戏“揭信封,送礼物”。
“拿到礼物的小朋友一定很高兴,没拿到礼物的小朋友也不要失望,因为新年老人想让每位小朋友都快乐,所以他老人家在每位小朋友的信封里都塞上了一张句子卡,凡是拿到‘新年到了’句子卡的小朋友都有机会获得新年老人送给你的礼物!”“信封藏在哪儿呢?”幼儿找信封,发现在小椅子下的“小房间”里,教师引导幼儿取出信封拆开看句子卡,并读一读句子“新年到了”。(幼儿都拿到了“新年到了”的句子卡)教师手捧“百宝箱”,让幼儿挑选自己喜欢的新年礼物。
活动延伸:
师生和新年老人共舞。
“小朋友都拿到了礼物,高兴吗?想不想和新年老人一起跳个舞呢?”教师把新年老人“请”到中间,师生随音乐围着新年老人共舞。
为丰富校园课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
喜迎元旦,快乐游园。
全体师生。
学校运动场。
(一)海狮顶球。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、甲、乙背面站好,距离为2米,时间2分钟。
2、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两组获胜,组员各获一颗星。
3、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。
4、2米赛区内只能用背运球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。
(二)摸鼻子。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、黑板上画人头像,游戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得一颗星,摸在区外或压线,不得奖。
(三)我们都是好朋友。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、两人一组绑住脚,两组开始比赛,先到终点胜。
(四)巧搬气球。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。
2、从始点搬到终点,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,气球不能爆,不能落地,到了终点可用手放在指定地点,每人可得1颗星。
(五)百发百中。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、比赛一次6人参加,设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向桶内掷乒乓球。
3、每人五个球,投进3个球获1颗星。
(六)脚踏实地。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、参赛者左、右两脚交替行走,一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者,均以失败论处,比赛立即终止。成功者得一张奖券。
(七)你演我猜。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,动物、植物、地名、成语等。
2、两位员工一组,选四组员工上场,由一位员工看题目,并做出动作(不能说话),另外一位员工说出答案,在规定时间内猜得最多的为赢。道具:写上词语的纸张5张,猜中三次的.获得一颗星。
(八)乒乓球接力。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。
2、最先到达终点者小组每人获1颗星。
(九)音乐椅子。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
(十)快乐传递。
负责老师:
活动描述及游戏规则:
1、在桌子上摆放五只碗,碗里盛放适量清水,由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。
2、不得用手或者其他道具使到达终点。
1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。
2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育,如:
(1)在参与活动时,上下楼梯注意安全,自觉遵守秩序排队,不插队,不推挤等。
(2)尊重工作人员,服从工作人员安排,使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。
每个同学玩完5个项目后,先自行计算好活动总分,再到兑奖处凭活动卡领取一份新年礼物,并领取和自己活动总分相对应的活动奖品。
1、凡是参赛同学得两个糖。
2、参赛得三颗星以下者得五个糖。
3、参赛得三颗星以上者得十个糖。
4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。
1、安全巡查:(巡查员职责:巡查学生在活动中的秩序和安全,特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动,做到活动场所间不留安全死角)。
负责人保安。
2、摄像摄影:
3、兑奖:
总负责:
各组负责兑奖的老师在xx月xx日中午13时前布置好颁奖台,14点前向总负责人领取奖品并摆放完毕。
展示体育青年风采,努力践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦和体育强国梦而努力奋斗。
二、指导思想。
紧紧围绕体育工作和青年成长成才需求,精心策划、认真组织,开展主题教育、风采展示、志愿服务、联谊交流、评选表彰等系列团员青年主题活动,集中对总局系统青年干部进行思想政治教育,引导广大青年干部围绕中心、服务大局、改进作风、建功立业,为体育事业发展奉献青春、贡献力量。
三、活动时间。
20__年4月—5月。
四、总局直属机关团委牵头组织开展的活动。
总局直属机关团委将组织各直属团委、支部优秀团员青年参加以下主题活动(具体事宜将另行通知):
(一)组织总局优秀团员青年干部走进高校,开展志愿服务活动,与即将走向社会、走上工作岗位的体育毕业生面对面座谈交流,实现双向教育。
(二)与中央国家机关及北京市有关团青组织联合举办“青春之梦”主题参观活动,展示体育青年风采,促进总局与各行业各领域团员青年之间的学习交流。
(三)根据中央国家机关团工委有关部署,开展“守纪律,讲规矩,促成长”主题教育活动,促进团员青年切实转变作风,筑牢拒腐防变的思想基础;启动“根在基层”活动,紧密结合工作实际,聚焦改革发展重点领域,引导总局青年干部深入基层锻炼实践、增长才干,形成一批有价值的调查研究成果。
(四)结合总局实际,进一步做好“体育总局青年之家”app的推广应用,推动“青年论坛”栏目深入开展,不断加强新媒体思想舆论阵地建设,进一步提升共青团组织的吸引力和凝聚力。
五、各直属团委、支部自行组织开展的活动。
各直属团委、支部在积极组织团员青年参加总局直属机关团委组织的各项活动外,还可结合本单位实际开展纪念五四青年节相关活动。
(一)加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立法治意识、纪律意识、规矩意识,通过辅导报告、专题研讨、知识竞赛等多种形式,引导团员青年坚定道路自信、理论自信、制度自信;围绕体育强国建设,立足本职工作,不断增强青年干部实现中国梦和体育强国梦的使命感、责任感。
(二)大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,带头弘扬传统美德,带头履行社会责任,带头引领社会风尚,围绕社区建设、医疗卫生、扶贫帮困、环境保护、心理疏导等领域开展形式多样的志愿服务活动。总局直属机关团委将为有需求的直属团委(支部)提供体育馆路社区、学校、养老院等需求信息,便于开展相关活动。
(三)服务团员青年成长成才的需求,积极整合优质资源,既加强纵向指导,又加强横向合作,广泛开展各类喜闻乐见的读书学习和岗位实践等活动,着力提高青年干部的学习能力、组织协调能力、文字表达能力和调查研究的基本功。为青年搭建健康身心、拓宽视野、展示自我、沟通交流的平台,营造积极向上、和谐奋进的氛围。
六、相关要求。
各运动项目管理中心团组织要充分发动领队、教练员、运动员广泛参加五四青年节系列主题活动。
(二)转变作风,注重实效。开展各项活动要紧紧围绕主题,把开展活动与为团员青年办实事、办好事结合起来,增强针对性和实效性,坚持厉行节俭、因地制宜、突出特色,努力探索和创新活动形式,充分体现青年特点和时代气息。
(三)加强宣传,扩大影响。各直属团委、支部要注意加强宣传,为开展五四青年节系列主题活动营造良好的舆论氛围,特别是要注意充分发挥新媒体对团员青年的吸引和凝聚作用及覆盖面大、信息传播快捷的特点,激发团员青年建功立业、展示青春风采。
一、活动背景:
关心班级,热爱集体是作为一名学生的永恒话题,我们每一个人的成长,成才,成功都离不开集体,只有在学生们懂得了关爱他人,关心班级,热爱集体以后他才是真正的成长了。
二、活动的目的:
让班级同学都参与到活动中来,使得学生们懂得关心集体热爱班级的深刻含义。
三、活动准备:
1、让两位同学准备好关于”关心班级,热爱集体”的演讲稿。
2、让同学们收集关于”关心班级,热爱集体”的名人名言。
3、布置教室。
四、活动过程:
1、活动地点:高一(12)班。
2、活动时间:第八周。
3、主持人:游敏林雲飞。
4、教师导入:
学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心班级,热爱集体的。为此,我们班这周专门组织了这次“关心班级,热爱集体”的主题班会。
5、活动具体程序:
(一)活动开始:
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1:下面我宣布,高一(12)班“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题班会现在开始!
(二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》。
主持人1:下面请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》。
(三)朗诵《我爱我的家》。
主持人1:刚才大家听了张晓青同学的演讲一定很有感触,下面请听我们同学的朗诵《我爱我的家》,大家欢迎!
(四)关心集体热爱班级名人名言竞赛。
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰。
一燕不能成春。——克雷洛夫。
(五)结束语。
主持人1:同学们,在这次“关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声”主题教育活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉关心班级,热爱集体的内容,而且还能跟自己实际结合起来了。
主持人2:最后有请班主任做此次主题班会的总结。
老师小结:
现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,想着人民,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后必定会成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。因此,如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,我们高一(12)班就会因爱而谱写出更新的篇章!
五、教后反思。
这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易,大家要学会珍惜啊。不要放过身边任何一件小事,让我们把它一件件做好,努力为班级争得荣誉。
六、主题班会的口号:关心集体,我们的义务;热爱班级,我们的心声。
活动准备:
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程:
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)。
幼儿园大班社会教案:与弟弟妹妹交朋友。
活动目标:
1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的自豪感。
活动准备:
制作小礼物的材料、笔、纸等。
活动过程:
1、讨论怎样当哥哥姐姐。
(1)、小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等。)。
(2)、遇到困难时怎么办?
2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划,用绘画的形式记录讨论结果,在全班交流。
(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。
(2)、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们辨认相应的标志,学习向工作人员问好。
(3)、我来帮助你,帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。
(4)、一起做游戏,邀请小班小朋友共同开展游戏活动。
活动目标:。
1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果。
活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
活动流程:
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。
3、教师边讲解边示范月饼的做法:
〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。
教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。
7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。
9、将自己做的月饼带回家。
活动目的:
如今,“再设计运动”风靡全球,对于一些喜爱diy的同学,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的最佳肯定。
本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。
活动组织者:
主办方:上海师范大学人文学院广告系创意小铺。
协办方:上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联。
目标公众:
上海师范大学全体师生。
20__年4月15日(四月的第三个星期五)。
上海师范大学香樟苑外广场。
(二)活动流程(4月15日)。
1.8:00-9:30工作人员到场,布置场地,指导协助商家入驻。安排联谊社团表演场地。
3.17:00工作人员协助商家整理商品,清理场地,收拾活动器具。
(三).后期工作。
i.活动结束后场地清理;。
ii.收集活动后商家及买家的信息反馈;。
iii.活动后各部门活动总结,并与三日内上交活动组委会;。
iv.活动后的宣传(天佑网.校广播站)。
2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。
公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
1、请各位带好自己应该带的物品;
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;
3、大巴车二辆;
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
8、粮食,具体包括。
9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;
11、月饼x个。
一)当天:
1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系方式,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;
3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
二)第二天。
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;
2、约10点后徒步到b区活动;
3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14:30集中下山,乘车返回原集中地点,结束活动。
策划:企划部;
执行:行政部,
本活动由行政部负责,企划部协助实施。
1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。
(本周五第五节)
2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。
(本周五第五节)
3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。
4、开展“我心中的月亮”绘画大赛
5、开展四年级迎月晚会。
1、“对老师的祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的一位或几位老师,也可以是全体的老师)把纸和cd在xx月xx至xx号之前交到大队辅导员处。
大队部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。
2、“我心中的月亮”绘画大赛,要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像,进行绘画创作。
做到想象丰富、合理,色彩鲜艳,富有童趣。中高年级(3至6年级)要求在画上附上简短的说明(你画的是什么,为什么要这样画)纸张要求:a3纸。
上交作品时间:9月17号前以班级为单位(各班选取5――8张优秀作品)统一上交大队部,大队部将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。
3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与四年级级组长及老师们共同协商开展。
本酒店的顾客主要是中上层人士和x工作人员,但其中也有不少是私款消费,这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高,人均消费控制在x元(不含酒水)。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到(但要针对酒店的纯利润来制定)。
1、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠予月饼(价格不需要太高)。
2、假如一家人里有一个人的生日是8月15日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815(x地区以内),可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。是酒店直接联系一下这些人。
4、由于本酒店暂时没有住宿服务,可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动,相互介绍客户,这样可以增加客户群,减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送,同时也建议给他们推荐中秋节套餐。
5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。
6、活动的时间定于农历x月x日-x日。
1、在酒店的门口四周、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主,条幅相结合的形式)。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注重要使用适当的语言,主要介绍酒店的最新活动。
4、网站上做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告,但传单的质量必须要高。
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间。
20__年5月28日下午3:00。
三、活动地点。
幼儿园音乐舞蹈教室。
四、活动准备。
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;。
3、总务处负责活动所需物品;。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;。
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
五、活动形式。
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
六、具体分工。
1、总指挥:王广成_。
2、安全及场地组织:_。
成员:各班主任及配班教师。
3、场地布置:_。
4、音响:_。
5、摄像:_。
6、幼儿组织:各班班主任及配班教师。
7、主持:_。
七、几点要求。
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
4、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置。
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
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