优秀作文是对生活中的困惑和问题的思考和探索，它能够帮助学生找到解决问题的方法和途径。下面是一些优秀作文的篇章，可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。
终于，今天我得到了您回来的消息，在同学们一次又一次“云老师回来了！云老师回来了！”的欢呼声中，我离开教室去找您，可我不知道您在哪里，只是盲目的寻找。边找边想，您有什么变化？您的身体完全康复了吗?可惜，我还没有找到您时，上课铃便响了，我只好回到教室。
您说您会像对待您的孩子那样照顾我们，而我在心中向您保证“我会做一个乖孩子、好学生，听您的话”。相信，有您相伴的每一个日子定不会虚度。
暑假的最后一天，妈妈告诉我：谢老师不教我们了。我顿时蒙了，脑袋里一片空白，半信半疑地对妈妈说：“你是不是搞错了。”当妈妈告诉我这是真的时候，我的眼泪一颗颗地滚下来，大声地对妈妈说：“你肯定搞错了。”我冲进房间关上门，一个人静静地看着窗外，心里一直都在安慰着自己：一定是别人乱说，谢老师会带我们毕业的。
9月1日这天，我起得比以往都要早，两个月都没见到谢老师，她一定不知道我又长高了。当我还在和同学们聊天时，一位姓王的老师走进我们班，我一下子愣住了，心里不停地对自己说，这不是真的，王老师可能是走错教室，或者可能是找谢老师有事的……直到王老师宣布她是六（6）班新任班主任时，我一下子沉默了，以往开学第一天总是叽叽喳喳地讲个不停，今天无论谁叫我，我都不理睬，只想一个人静静地待会。回到家里，我拿起妈妈的手机，还想再看看谢老师给我的评语，突然发现班级空间还写着谢老师的名字，冰凉的心一下子又暖和起来，连续几天谢老师的名字还挂在班级空间里，我明显地感觉到谢老师天天都在我的身边。连续几天放学回家后，我都爱打开班级空间看看，直到有一天，谢老师的名字消失了，心中的那一点点期望被现实彻底击垮了，我趴在桌上哇哇大哭起来。
开学一个星期了，我渐渐地适应了王老师的教学方式，但一有机会总是偷偷地溜到三年级的走廊，远远地看看谢老师：一个个小朋友走进办公室，有的被表扬了，笑眯眯的；有的被批评了，垂头丧气的。这一幕幕让我仿佛又回到了我的三年级，我的耳边又响起了“马莹珂，你怎么又和那帮男孩子起哄了，你中午怎么又跑出去玩，不做作业了”……我藏在墙后面，心怦怦地跳，可我总感觉那严厉的眼神，是那么的亲切、那么的让我怀念：“谢老师，我好想你。”
周末，我再次打开老师评语，谢老师在最后一学期送了我两颗心——“信心”和“决心”。我一定好好收藏这两颗心，在新的学期里改掉自己的坏毛病，用优异的成绩迎接我的中学生活。
但是，今年开学以后的第一节英语课，我们却没能盼到那熟悉而坚定的脚步和您那可爱的身影，给我们上课的是一位姓徐的女老师。徐老师讲的也很好，上课时把重点整理出来，我们当堂课就能“消化”了，但我们还是熟悉您的授课方法，让我们知道学习英语是快乐的，现在我开始有些厌烦英语了，觉得有些枯燥无味了。这次，咱班英语成绩没有稳坐年级第一的宝座，同学们各个都垂头丧气的，提不起精神来。
张娜老师，我们多么希望你回来啊！！因为您了解咱们班每个同学的具体情况。可是现在您知道吗，您以前给补课的那几个同学的成绩，现在已经开始下滑了，这时我们多么渴望您的一声鼓励呀！“没关系，继续努力，下次一定能，我们一起努力好吗?老师相信你们！”这是多么熟悉的话语啊，就是这熟悉的话语，也许就是我们进步的阶梯。高尔基有一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”但我相信老师的鼓励同样也是我们进步的阶梯，要是您真的回来了，我们的成绩一定会令您满意的。
您知道吗，咱班的每一位同学都想念着您。以前我们嫌您给我们上的英语课多，我们抱怨，我们烦，不愿意上英语课。现在您一走，我们全明白了，您给我们上的每一节课，都是为了我们能够拥有的知识。嗨，为什么我们开始不明白，不知道珍惜呢？可现在不管怎么说，您已经走了。不过我们会继续努力的！！！
我们说的千言万语，还不如真心地对您说一句，“张娜老师我们想您，你快回来吧！我们会继续努力学习的。用更好的学习成绩来迎接您的！！”
吴老师，我想对您说，这么多年来，您为我们付出了多少心血与辛苦，师生之间的点点滴滴都令人感动。不管在哪里都有您的身影：课上，您投入的神情，让学生加倍努力；课下，您批改作业，忙忙碌碌的身影也让我们为之动容。
在人生的旅途中，老师是必不可少的。韩愈说过：古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。意思就是从古至今的学者们，都必定有老师，老师可以传授其做人的道理，教其学业，解其不懂之处。可见，老师，在我们的成长过程中是多么的重要啊！
我来您班级有两年了吧，虽只有两年，但您给我留下了深刻的印象。
您虽然外表并不算太漂亮，但在我们心中，您是最美的了，因为您心灵美。
您工作认真，不管是不是您教的学科，您都要操一操心，管一管。正是有了您这种认真负责的态度，我们班的成绩才一直保持在年级组的前列，也有着良好的班风、班貌。您工作认真负责这一点，我个人更是深有体会。记得我刚来时，已经是四年级的大学生了，按理说写一篇日记或作文，应该是小菜一碟。可我连最基本的句段都分不清。这时。我抱着破罐子破摔的心理，想：写不好就写不好呗，别的科学好不就行了？可是，您却耐心的教育我，我终于明白了写作能力对现在和将来都是非常重要的。每次您批改作文的时候，都细心地在我作文旁写上鼓励的话与建议，我也开始认真对待我的作文。渐渐地，我的作文水平大大提高了。您便让我在班级里朗读作文，这给了我极大的信心，也对作文感兴趣了，我可高兴了。现在我的作文写得很不错了，这可都要归功于老师您呀！
您公正无私，对任何同学都一视同仁。不管是学习好的，还是学习差的，不管是家庭富有的，还是贫穷的，您都会严格要求，从不马虎。比如家境贫寒，学习不好的张爽同学，您不但不歧视她，还什么事都照顾她，细心地您，见她没有校服穿，便把自己家孩子穿过的衣服给她穿。在您的帮助下，班里学习不好的同学，成绩也上来了；纪律不好的同学，也能管住自己了。您就像太阳，照亮和温暖了我们成长的道路，让我们能笔直前进。
您虽然严厉，却又让我们劳逸结合。一到比赛，您也跟着我们一起大声呐喊助威，那劲头不比任何一个同学差，比赛赢了，您高兴地几乎要蹦起来，脸上喜洋洋的，样子简直像个大孩子。在您的带领下，我们一直在班里快乐成长。
不知不觉中，现在已是六年级的最后一个学期了，我一定加倍珍惜跟您和同学们在一起的美好时光，努力学习，回报给您最好的成绩。在以后的道路上，我一定不忘您对我的谆谆教诲，做一个对社会有用的人！
敬爱的秦老师：
您好！
时光如梭，六年的时间眼飞逝，小学生活即将结束。在即将分别的此刻，我突然有许多话儿想对您说。
还记得，每次失败后，是您鼓励我前进；每次成功后，是您让我学会了虚心。在课堂上，我总是不敢举手回答问题，是您让我高高地举起了手。
我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑时，您缓缓地走了过来，我当时害怕极了，我认为您会严厉地批评我。但是您没有，您露出了阳光般温暖的笑容，轻轻地说：“爱动脑筋是好事，不过，现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来，我为自己的行为感到十分羞愧。您的微笑如滴滴语录润泽着我的心灵，让我的心平静了下来，我立刻坐好专心听讲。
那次，我考试失利，分数很低，我沮丧极了。您下课鼓励我：“别灰心，失败是成功之母，下次努力，我相信你一定会成功！”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新找回自信，鼓动翅膀，在蔚蓝天空展翅翱翔。
从办公室到教室的路这样短，您却走了六年。多少次，您为了给我们批改作业，彻夜不眠；多少次，您为了给我们备课，最晚下班；从深夜办公室的那束灯光，从黑板上的'一字一句，我们都看到了您对教育的红心，看到了您对我们的爱！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的少年，而我们的身上又凝聚了多少您的心血，您的爱！您把滴滴心血化作雨露，滋润着我们成长，无私地播撒着爱的阳光，我们一定不会辜负您的期望，我们一定会成为国家的栋梁！
如果我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁；如果我们是迷失方向的小船，您就是指引方向的灯塔。千言万语，汇成一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！
窗外的杨树也“哗哗”地响着，那是对您由衷的赞美。
祝您身体健康，生活美满！
您的学生：郑琪。
20xx年5月10日。
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编收集整理的老师，我想对你说-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
老师是一盏明灯，指引着我们前行的路；老师是一位向导，指明着我们前进的方向：老师是一艘小船，微笑着带我们驶向成功的彼岸。
老师一脸平静的望着我，我的心不禁‘咯噔”一下，心想：莫不是这是“风起浪涌”前的“风起浪涌”，可事实证明我想错了，她望着我笑了笑，问：“是没有预习吗？”我默默的点了点头，他继续问我：“是忘了吗？”我又点了点头，老师说：“下去吧，下次可别这样了，下不为例哦，若下次也没预习可要受惩罚哦。”结果出乎我的意料，我忽然为之前的我感到可笑，其实也没什么的，老师又不会吃人，我不该这么胆怯的。
在这茫茫的人海当中，能与你相逢，是我的荣幸，我能成为您的学生是我的光荣。
平时的你，好像脸上写满了学生守则和考试题，威严，不苟言笑。老师，请允许我直言，长期以来，社会上揶揄老师只会追求升学率，而对新事物一概无动于衷，甚至说老师最“土”，穿戴最普通，发型一般，我第一次发现，我们的老师很美，很可爱。老师啊：原来你们的生活也是五彩缤纷！
春蚕，红烛，是老师人生的写照；“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”，是老师的道德风范。然而，正因为如此，当学生的才不忍心看到老师的清贫寒酸。
老师，在我们的学校生活中，你们给了我们知识，给了我们爱、给了我们帮助。老师，一个多么平凡的字眼。反一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才，老师付出了多大的代价！多少年，是老师含辛茹苦、呕心沥血、忘我地工作。为了祖国未来的一代成长，为了祖国明天能繁荣富强，以巨大的强悍和伟大的威严屹立于世界民族之林……你们付出了多少不眠之夜，多少滚烫的汗滴，多少苦心的劝导，多少永不能再追回的青春啊！
或许，刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈，或许，您此刻还没来得及换下沾着粉笔灰的衣衫；或许在这短暂的聚会之后您又要站在黑板前……是的，老师，您多像山中的石级，默默无闻地把别人送向光辉的顶巅；您多像一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路；您多像一位出色的根雕艺术家，把一块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品！
相比之下,你们得到的一切是多么的普通、多么的廉价！可你们毫无怨言，你们认识自己真正的价值，尽管你们惟一引以为自豪露出笑脸的是你们的学生的成功！是啊，有谁会说那些英雄、伟人、冠军、明星的背后没有一位老师呢？海伦·凯勒如果没有老师的帮助，是不会成为世界著名的作家的；而鲁迅先生若没有异国的教师藤野严九郎的关心和鼓励，也许不能成为弃医从文的文学巨匠；在当今的改革浪嘲中，老师则更如时代航船上的领航人，引导锻炼出一批第的栋梁。
让我们好好想想吧：黑暗中一只红烛在心中点燃，照亮了一条路，一条通向光明的路，燃起了一片希望，奔向未来的希望，千万支蜡烛凝成了一颗希望的红日。这红日使万物萌生，使江河奔腾，使祖国昌盛。它不知疲倦地日夜燃烧，那火光熊熊地照亮了现在和未来的世纪……教师，在那火光中我们见到的尽是您的笑颜!
老师，多和平凡的字眼；
老师，多么神圣的字眼；
老师，多么美丽的字眼。
我们用我们最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师表示祝贺！
让所有曾经是学生和正在做学生的人，再深情地呼唤您一声：老师！
我是一株幼苗，睁开懵懂的双眼，对这个世界充满新奇，面对这应接不暇的新事物，我好兴奋，好激动，情不自禁到对未来的未来开始了憧憬。
那边景色不错，于是我开始朝那个方向生长，这边好像也很有趣，我的一些枝干又开始朝这个方向伸去。正当我陶醉于这五彩缤纷的花花世界时，一个人拿着一把剪刀向我走来，“咔嚓”几声下去，“我的枝！”我惨叫，好痛！我觉得看不到美妙的世界了，只看到头顶上那片湛蓝的天，我记恨他，不理会他。
今天。
我在一天天长高，那人也常常来。忽然有一天看到一棵死树，当问起其悲惨命运的缘由时，听说就是因为当初不愿去掉那些杂枝，才丧失了向上生长的资格，我震撼！
细看，这些日子以来，我长高了许多，似乎之前的“忍痛割爱”也是成功的前提。树，就应向上！
我开始感谢那个人，是他指引给我生长的方向，他是我生命中的指明灯，照亮我的人生，细想他早出晚归，给我浇水、施肥，也很辛苦。可他为的是什么呢？为的是每一株幼苗都能茁壮成长，可这对他有什么好处呢？是无私？还是奉献？他的好处只有欣慰的笑。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”这也许就是你生命的价值吧！
过去我不了解你，更不理会你，今天我明白了，你严是因为你爱，平凡中的伟大，说得应该就是你吧！
明天。
苍茫大地，浩瀚蓝天，一株参天大树耸立于天地之间，白白的云端，你在甜甜的笑……。
尊敬的王老师，您好！感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。
老师，您是一个既和蔼又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是朋友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们聊天，玩游戏，我们可喜欢您了。
同时您又是一个关心学生，热爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总叮嘱我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的孩子。
每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙忙碌碌的为我们挑选，彩排，指导每个节目，各种台词，主持词，让我们的童年变得丰富多彩，虽然有时候我们表现不好，可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节，您说童年就应该是美好的，不想让我们带着遗憾告别小学，告别童年。
老师，我们让您太失望了。对不起，王老师，今后我们一定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的变化，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份幼稚，让我们的童年焕发出它应有的光彩。
春去秋来，又一个教师节如期到来，在小学阶段的最后一个教师节，亲爱的老师，我想对您说些心里话。
老师，您知道吗？刚开始，您给我的第一印象是双眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸头，四肢强健，在我眼里您就是一只极具智慧的“大猩猩”，那时我还不知道您叫什么。
直到后来，我才知道您是体育兼音乐老师。一开始，我不明白您长得那么高，那么壮，怎么能胜任音乐老师的职位呢？但当我听到您在教音乐生唱《我和我的祖国》时，我才明白什么是“天籁之音”，什么叫“人不可貌相”。那一刻，我对您多了一份崇敬。
老师，您还记得吗？有一次，我上课迟到了，您没有像其他老师那样责罚我，而是幽默地说：“丁同学，下次迟到可别忘记提前给我说一声，不然我们开始了您也不知道。”那时，我心里一阵暖。那一刻，我对您多了一份敬意。
老师，您知道吗？同学们私下都叫您“小胖老师”，我也不例外。一次，在早晨遇见您的时候，出于习惯，我无意识地叫了一声“小胖老师”，话音刚落，我便立刻意识到自己的鲁莽，等待着您劈头盖脸的责骂，但和我预料的大骂完全相反，您笑盈盈地对我说：“丁同学，这个外号您是怎么知道的？我可没告诉您啊。”当时我的脸上写满了惊讶。那一刻，我对您多了一丝愧意。
老师，几个月后我们就要毕业了，不知道以后还能不能见到您，但我真心地祝您身体健康，工作顺利！愿您桃李满天下！
和老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。
和老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
和老师，您知道吗？您就像我的亲人。和老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。在您面前，我们从不拘束，完全像和亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
和老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。将来如果我以后是一名教师，我也会学您那样辅导自己的学生。
和老师，您是辛勤的园丁，您就是天上的天使，永远活在人们心中，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
和老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了，但我一定会更加好好学习的。
回忆教过我的老师，犹如点点繁星，有教我数学的施老师，有引导我去学英语的唐老师，有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中，给我印象最深的是语文陈老师。
陈老师从二年级就教我语文课了，她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样，数也数不清，看也看不完，每两颗之间，又或多或少的有一些区别。现在，我就给你挑一棵大，也是最闪亮的。
记得四年级上半学期的时候，我又是生等病好了之后，老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成，想：这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上，而且还是一篇要背诵的课文，如果单元测验，我语文又考不到九十分以上了。想到这儿，我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。但是，我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事？原来，我一返校，陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课，陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边，使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文，一边适时地点拨着：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子，这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了，陈老师依然声情并茂地引导着我，让我感受到了燕子的可爱，更体会了大自然的美丽迷人。直到现在，每当我看到燕子上下翻飞的身影，就会想起陈老师给我讲课时的情景，耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语；“在微风中，燕子斜着身子在天空中掠过，的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累，我不仅每次语文测验成绩优秀，更重要的是我越来越爱语文了。
别人常说：“一日为师，终身为父。”而我却要对你说：“一日为师，终身为母。”
在教师节，我由衷的说一句：“谢谢您，老师！”
最近“教师节”这个词眼总是回荡在耳边，我的内心不住的翻腾着，我思念我的恩师，这思念越过蜿蜒的山冈，爬过陡峭的壁岩，我想静静的坐在你的身边，看看你慈祥的笑脸。思念你呀，刘老师！
记得上初二那会儿，你不教我们课程，在校园里看见我你总是面带微笑，那笑如同父亲般温暖。一天下午，同学们都去吃饭，只有我在校园里焦急的找我那丢失的饭票，您从餐厅走来看见我笑着说：“孩子，咋不吃饭？”。我的眼泪顺着脸颊流了下来，看着我委屈的样子，您赶紧招呼我去您的办公室，给我倒水让我洗脸，知道我是因为丢了饭票而哭您笑了，“别哭了，这不算什么事，我的饭票很多，你就跟着我吃吧”。那周，每到吃饭时间您就打好了饭菜等我去吃，有时还会变着戏法的给我变出好吃的零食。在您那小小的住室里，我感到了无尽的温暖，老师呀，我谢谢您！
初三那年，为了考上师范，我学习了音乐专业，五十多岁的您便陪着我一起练起了试唱，有时咱两都唱不对时您就拿着书，拉着我一起去请教音乐老师，那种爱胜过父爱，看见我身体消瘦，您就说您准备做饭吃，让我去陪您，这样可以不剩饭菜，于是我们就像一对亲父女，每周从家里来拿着馒头、蔬菜，您每天做饭，我按时去吃，那时已是初三后半学期，您从来不让我洗碗。晚上自习下了，您还肩负起给我辅导数学的责任，现在想想那一百多个日子您该有多辛苦呀！可您慈祥的笑脸让我安心的度过了难熬的初三，收到通知书的那一刻，我第一个奔向您家，只顾着高兴，竟忘了给您深深的鞠躬。老师，您一定没有责怪过我，只记得您说：“学费够吗？到哪里好好学习”。
2000年师范毕业，我又分进了母校，这是您已退居二线在后勤工作，看见我您高兴坏了，给周围的人不住地说：“这闺女又回来了”。我们住的不远，您给我提水，帮我修电，我一有空便坐在您跟前，给您说长道短，有时我帮您洗一件衣服，您就笑着说“女子长大真管用，以后你还是好好上课，别耽误时间。”那段日子，因为有您的陪伴我工作得很幸福，可是您转眼就退休了，每次打电话给您，您总乐的不可开交，告诉我您在家种田有多开心，我知道干了一辈子教育的您怎能舍得校园，可我因为忙看您的次数却是有限，老师，我知道您一定怕我分心，所以从不诉说您的孤独。
2005年我离开了家乡，到他乡任教，整天单位、家里，来回奔波。我很少回家，今天算算已有5年未见，可我内心深处总有一块位置是留给您的。在我的心里，您是恩师，更是慈父，再过几天就是教师节了，我在心里不住的呼喊：“谢谢您，刘老师！”
夜已很静，可我的思念不断，愿这思念能悄然飞进您的心田，带去我无边的祝愿。
…………。
岁月匆匆，花开花落。转眼间，五年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
五年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这五年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对您（老师）说：“您永远活在我的心中，我永远爱您”。
老师，我想对您说，其实每个人都有自己的优点和缺点，您在差生身上也是可以看见优点的。
老师，我多么想对您说，在一次体育课上，我很抱歉，因为我实在没听清你的话，又也许，是我太笨，没有理解，您在我的耳边说了一下哨子，我的耳朵很疼，但我的心更疼，我是不对，我是做错了，你可以批评我，这是应该的，但，你的那一声哨子，吹疼的不是我的耳朵，而是我对您尊敬的心。
李老师，您是我人生中遇到过的最严厉的老师，我们班有一部分同学，是您从一年级教到现在的学生，您一直觉得我们会很优秀，可是我们一直辜负了您对我们的希望。
前几天，男生乒乓比赛耽误了你上课的时间，您那一声声严厉的话语，深深地记在我了我的脑海里，挥之不去，每次想起这件事，总觉得对不起您，您说：”我们比四班差，比四班差一大截，四班样样好，我们样样差。“那句话把我给吓到了，让我觉得不知所措，也许，那一天是您这几十年来最最火的一次，也许，那一天是您这几十年来最最失望的一次，您的态度很端正，您认为玩不重要，最重要的是学好语文、数学、英语，李老师，在您第一次对我们发脾气的.时候，我就一直很怕您，还差一年就要离开母校了，也要离开您了，我很舍不得您，您是一位严格的好老师，你那严厉的话语，使我懂得要把时间花在有用的地方，不要花在没用的地方，要珍惜时间，做人不能懒，要勤奋努力！
李老师，谢谢你，这些年你为了教我们读书，而奉献了自己的青春，您像一只蜡独，点燃自己，照亮我们。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您，老师！
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