2024年朗读活动总结报告 唐诗朗读(精选8篇)

随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇一

清代康熙年间编订的《全唐诗》，收录诗四万八千九百多首，常人难以全读;此后 沈德潜以《全唐诗》为蓝本，编讯唐诗别裁》，收录诗一千九百二十八首，普通人也难以全读。于是，清代乾隆年间 蘅塘退士 以《唐诗别裁》为蓝本，编讯唐诗三百首》收录诗三百一十首，成为流传最广、影响最大的唐诗普及读本。

《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士(1711～1778)，原名孙洙，字临西，江苏无锡人。他自幼家贫，性敏好学，寒冬腊月读书时，常握一木，谓木能生火可敌寒。乾隆九年(1745)他考中顺天举人，授景山官学教习，出任上元县教谕。乾隆十六年(1752)他得中进士，历任卢龙、大城知县。后遭人谗陷罢官，平复后任山东邹平知县。乾隆二十五年(1761)、二十七年(1763)两次主持乡试，推掖名士。他为官清廉如水，爱民如子，又勤勉好学，书似欧阳询，诗宗杜工部，著有《蘅塘漫稿》。乾隆二十八年春，孙洙与他的继室夫人徐兰英相互商榷，开始编讯唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严，体裁不备，体例不一，希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。既好又易诵，以体裁为经，以时间为纬。《唐诗三百首》于清乾隆二十九年(1765)编辑完成，书的题目有的说脱胎于民谚“熟读唐诗三百首，不会做作诗也会吟”，有的说取自“诗三百”，说法各不相同。 《唐诗三百首》被世界纪录协会收录为中国流传最广的诗词选集。

百分网内容提要

清·同治辛末春刊《唐诗注疏三百首》

的一种。五律源于五言古体，风格峻整，音律雄浑，含蓄深厚，成为唐人应制、应试以及日常生活中普遍采用的诗歌题材。唐代五律名家数不胜数，以王昌龄、王维、孟浩然、李白、杜甫、刘长卿成就为大。 七言律诗简称七律，是近体诗的一种，格律要求与五律相同。七律源于七言古体，在初唐时期渐成规模，至杜甫臻至炉火纯青。有唐一代，七律圣手有王维、杜甫、李商隐、杜牧、罗隐等，风华绝代，辉映古今。 五七言绝句简称五绝和七绝，都是古典诗体中绝句的一种。五绝起源于汉，七绝起源于六朝，两者都在齐梁时期成型，初唐阶段成熟。唐代绝句气象高远，率真自然，达到了吟诵自由化的最高峰，名家有李白、王维、王昌龄、韦应物、杜牧、刘禹锡等人。

百分网作品影响

中国是诗的国度，唐朝是中国诗歌的巅峰，巅峰时期的那个黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学坚实的重要组成部分，也是中华文明靓丽的风景线。 唐诗与宋词、元曲并称，题材宽泛，众体兼备，格调高雅，是中国诗歌发展史上的奇迹。唐诗对中国文学的影响极为深远。历朝历代的文人视唐诗为圭臬，奉唐人为典范。公元7世纪，孙季良开始编纂唐诗选本，至辛亥革命前，一千二百余年间，每二年即有一本唐诗选本问世。众多选本中以《唐诗三百首》流传最广、影响最大，风行海内，老幼皆宜，雅俗共赏，成为屡印不止的最经典的选本之一。《唐诗三百首》以成功务实的编法、简易适中的篇幅、通俗大众的观点、入选的精美诗歌打动着读者，成为儿童最成功的启蒙教材、了解中国文化的模范读本，对中国诗歌选编学、中国人的心理构成都有很大的影响。

人们都说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见《唐诗三百首》影响之大。

百分网流行注本

《唐诗三百首》向来有几种注释本流行，如清章燮的《唐诗三百首注疏》，清李盘的《注释唐诗三百首》等，其中以陈婉俊的《唐诗三百首补注》教为简明。

在古代的唐诗选本中，清人孙沫的《唐诗三百首[1]》最为流行。今人喻守真有《唐诗三百首详析》中华书局版，对艺术特色的讲解甚为详切。今人唐诗选本较多，兹介绍两种：一是葛兆光《唐诗卷》浙江文艺出版社出版，收唐诗282首，凡七十八家，选诗颇具眼量，小传、注释新见迭出，自成一家;一是马茂元《唐诗逊人民文学出版社出版，选诗500余首，按体例排列，注释简明，分析详备。

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇二

普通人的第一次虽然都是和生活小事有关，但也同样有收获。第一次学车的经历，让我知道了一个人能不能做成一件事，不能主观臆断，都要让实践来说话。

儿子不在我们身边生活，老叟的急躁脾气开车又不安全，所以一直没有买车。去年临近年终，老家有几场事在那儿排着队，越想越觉得害怕。那段时间，脑子里全是盘算怎样赶公交，我几乎摸透了公交的时间点；坐哪趟火车，下车后再坐巩义的公交到达亲戚家的时间才能恰到好处。

慢慢的我就萌生了一个念头——我要学开车。不管我把这个想法向谁公布，说出口了之后，接下来就是会心地看着他们笑。因为我是他们的姑妈或者姨妈，我从他们的笑容里知道我学车是个笑话，还有一种甜甜的暖暖的感觉。

我想老叟对我的想法应该是最强烈的反对，因为在他的心里我是能力最差胆最小，世界上最笨的人。这几年晚上散步的时候，只要过马路他就拉住我的手，或者我就站在路边长时间地等，必须等到路上没有一辆车了才放心地通过。

当我忐忑地将我的想法告诉老叟的时候，我正等着他说出那句话呢：“就你，过马路都不会，还想学开车，别把人家都笑死。”可完全出乎我的预料，他一下子向我伸出了大拇指。我不敢将我的害怕和对自己的怀疑说出来，他接着说：“其实汽车很简单，很好学，比自行车要好学得多。”我想他之所以这样说，是为了鼓励我。儿子不在身边，我们年龄越来越大了，总这样跑着去搭车显然不行了。他清楚自己的脾气，所以他不爱车更不想摸车。看来今后我们两个的出行就指望我了呀！

大年初二的晚上，我们三口终于可以一块儿散个步了。悠闲自得的心情没有多长时间，老叟的电话就响了。挂断电话，老叟一脸的沉闷，对我说：“大叔去世了。”如果是一般人，提前去一次给大叔烧烧纸，上上礼，出殡的时候再去送就行了。可我们不行，老叟在他们整个家族中算是个掌门人吧，我们必须提前回去，我们总共在家呆了四天。

回到家后，老叟对儿子说：“在你走之前，教会你妈开车。”老叟的话一出，我意识到了箭在弦上了，因为他是个说一不二的人。

教育学院新校区，学生还没有开学，选好地方后，车停下来了。儿子从驾驶室里走下来了，看着我微微地笑着，不敢对我说可怜的话，他走向副驾驶的位置。在严厉的军师面前，我和儿子都只有服从。我也赶紧下来，走向驾驶室，不敢迟疑，进去坐在那个可怕的座位上。老叟坐在我右手后面的位置上，身子向前趴着，手抓着我的座椅靠背。他命令儿子：“从头一点一点地教起，一点都不能马虎，一开始就让她严格地按规矩来。”本来儿子就是个十分认真小心的人，跟着儿子的讲解，我依次系上安全带，按一下电源键，通电；再踩着刹车长按电源键，点火；调整座椅和后视镜；踩着刹车，档位挂进d档；按一下手刹键，解除手刹。

不知不觉，车竟然向前走了起来。我在心里激动着，直想喊出来：“是我把车开走的吗？车在我的操纵下向前走了起来呀！我能把汽车开走了呀！”我在问自己：“你这不是没有害怕吗？是有严厉的监工在，你不敢害怕吧？”只听老叟说：“不能只跑直线，让她学拐弯。”学会之后，又学会了过隔离带。

第一次之后，我知道了自己坐在驾驶室里握着方向盘的时候并没有害怕，能够非常镇定地进行操作，我也知道了像我这样的人也能学会开车，这些都是和我原来的料想完全相反的。朋友们，想做什么就去动手，去尝试吧，第一次就一定使你有所发现。

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇三

这学期即将结束，体育特长生培养工作也告一段落了，这个学期的体育特长生训练，我带领学生初步完成了我的预期计划，上个学期主要是体能的训练，这个学期在体能训练的基础上，结合各个专项技术，展开了如火如荼的教学，学生在技术和体能方面都有了大的进展，我比较满意。

这学期的体育特长生训练是从这学期开始的，一直训练今天，训练了三个多月，我训练的时间都选在没周四的地六节课时间，因为学校其余的时间都没有，但实际条件限制，就这样，我组织学生训练，而学生放弃了早晨的大好时间来训练。

在训练的过程中，我首先会带领学生热身，让技术好的学生，领做。对于技术教学，我开始阶段，先让学生学会简单的动作，再慢慢过渡到相应的难度教学。学生的接受能力比较好，大都都能够迅速的掌握。根据这个阶段学生调皮好动的特点，我会采用各种方式，让学生在体能和技能方面有所突破，学生部但学的好，也玩的开心，何乐而不为呢。

科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

在思想教育方面上，我也十分注重学生的思想教育工作。对于学生在运动训练时候等产生的问题，我会细心的给予教育，从思想入手，层层深入，让学生从心底去接受和改变。最终成效是显著地。

为了更好的做好体育特长生训练，我会加强学习，让自己对更加专业化，只有这样，我的教学才会更完美。

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇四

让全校师生心中把想说的话倾诉出来。也许感人，也许开心，也许悲伤，一定会让倾听者感触很深，让倾听者听到许多听不到的东西，学习到很多课本上学习不到的东西，让读者感受到许多以前没有的感受。

开始之日起每周抽取报名人中的x位于周三下午周五朗诵（特殊情况可以加一期）。

山东海事职业学院全体师生以及工人。

为了公平的原则采取大众报名，抽选的形式进行朗诵。

5、1背景，每个人都有一段不一样的故事，每个人对书中的故事也有不一样的理解，中央电视台推出了一个这样的节目“以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的`情感读出文字背后的价值”《朗读者》就是这个节目的名字，不少人把《朗读者》喻为是传播文化的又一股“清流”，以此肯定该节目的创办意义。而节目中朗读嘉宾分享各自的动人故事，带给观众文学、文字以外的享受及思考，则让这股“清流”更加透彻、明亮。正是这一环节的呈现及作用，使得原本能打八十分的《朗读者》，可以打上九十分，甚至更高分我们可以把另一种适合我们的方式，把这种有意义的活动带入我们的学校。

5、2目的，丰富校园生活，给同学们一个了解“朗读者”的机会，增进老师，同学们之间的感情。实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。七、稿件筛选《朗读者》中的“朗读”二字重文字，“者”字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，所以我们审核的标准是对同学们的身心健康有帮助的、思想健康的、鼓舞人的、教育人的、感染人的。

朗读者策划书三

为培养同学们爱读书、读好书的习惯，同时也为了给同学们提供一个交流感悟和抒发情感的平台，山东大学研究生会特举办第一届山东大学“朗读者”活动。“朗读者”活动作为山东大学文化情感类活动的一次尝试，以个人成长、情感体验、背景故事与文学作品相结合的方式，力图实现以文化感染人、鼓舞人、教育人的传导作用，期待大家积极参与。

山东大学全体在校师生，个人或组合均可

20xx年11月13日——20xx年12月2日

网易云音乐

报名时间：20xx年11月13日——20xx年11月28日17点

报名方式：在报名时间内将电子版报名表（附件一）与音频作品（只能为mp3格式）打包发送至邮箱xx邮件主题和文件包名称格式为“学院名称+姓名+音频作品名称”。并在报名时间内将mp3音频作品自行上传至网易云音乐平台，网址为xx（链接必须要使用电脑打开，且赛区统一填写为“山东大学研究生会”）。

注：每位参与者投稿仅限一次，填写报名表发送到文艺部邮箱并成功将音频上传至网易云音乐平台视为有效报名。

参赛作品一经投稿则视为允许主办方在活动报道和推广中署名使用。

投票时间：20xx年11月17日——20xx年12月2日17点

作品主题包括但不限于以下内容：

亲情、爱情、友情、青春、告别、选择、理想、成长、我的祖国

1、内容积极健康

2、音频长度在5分钟以内，吐字尽量清晰

3、可以朗读自己的文章，也可以朗读喜爱的作品并分享个人感受

4、可以配上背景音乐

5、不得盗用他人作品，一经发现取消参赛资格

1、根据网易云音乐平台所得票数前十八名设置一等奖3名、二等奖4名、三等奖20名，颁发奖品并授予校级荣誉证书。

2、在所有投票者中随机抽出幸运奖110名，赠送奖品。

注：获奖结果由“山大研究生会”wechat公众号公布。

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇五

黄昏，在一幅画卷里肆意泼墨，挥舞出万丈光芒，置身于画卷的人还来不及慨叹大自然的美妙，月亮已跌进黄昏，溅起千古诗意。

夜是造物主的杰作，空灵灵，漆黑黑的画卷上，涂抹着精灵，只消一丝光芒，便可以在漆黑的夜里曼妙妖娆，何况是嫦娥和玉兔，尽管它们只是是月亮的美丽注脚。于是，月亮是夜空中的女神。她温婉娴静，注视着夜空。

当你还在凝神，一颗流星已经划过，瞬间的美丽震撼了永恒。巨大的陨石作别云彩，遥看星空。诗人的眼泪滴落在夜空，吟唱床前明月光。滴落在边塞，吟唱秦时明月汉时关。

从古至今，夜是诗人笔下唯美的.诗行。夜的神秘浩瀚，大概对应的是中国诗歌文化的璀璨夺目。夜空的浪漫迷人，也许是因为它的深邃未知和神秘无垠。

夜是作家眷恋的时光，一盏孤灯，一卷书，一炉香，偶有灵感，铺陈纸张，晕开的诗篇大概就是心中的纸月亮。

夜是书法家驰骋的时光。磨墨挥洒，似乎总是被白天的琐事困扰，那流畅的线条岂能被俗世兜转。夜的宁静，线条洒脱，浑然天成，黑色的线条书写几千年的文明古国，点染的神秘色彩大概无它物能企及。夜，许是张大千，颜真卿等书法大师都热爱的时光。

夜是品茶者喜好的时光。建盏里漂浮的红茶氤氲几许陈香，任丝丝幽香冲淡浮尘，让其香润泽心灵，让其味超尘脱俗。把玩手中的建盏，揣摩宋人斗茶的心绪，竟有留待残荷听夜雨的浪漫。

夜里，院落梧桐飘落几许枯叶，我的笔端就盛满萧瑟的秋意。

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇六

要飞过多少片海

才能在沙丘安眠

炮弹要多少次掠过天空

才能被永远禁止

答案啊 它在这风中飘扬

一个人要仰望多少次

才能看见天空

一个人要有多少只耳朵

才能听见人们的悲泣

要牺牲多少条生命

才能知道太多的人

已经死去

答案啊，我的朋友

它在这风中飘扬

一个人要仰望多少次

才能看见天空

一个人要有多少只耳朵

才能听见人们的悲泣

要牺牲多少条生命

才能知道太多的人已经死去

答案啊 我的朋友

它在这风中飘扬

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇七

总会有一些东西把我们逐渐陷入怀念。比如一个细微的问候，或者是一次声势浩大的情感洗劫。有时候我们宁愿喝醉了酒，然后把一切都错过一些事情不及细想便已消失无踪。此时此刻，一些高大建筑遮挡了我对你的思念。对此的无能为力如同那漫天飞雪鼓动的风。

剩下的一些话，我不缄默，因为你知道。我们是在同一个圆满的圆内，无论以吸，无论以斥，我们，都不会悖离太远。

你说你好喜欢蝴蝶飞舞。这种象形的比喻常使人迷惘。蝴蝶的飞舞只是乱舞。而雄鹰的飞舞，却是精准的飞翔。

听着《那一夜》，有多少人会想起那一夜？这煽情的歌曲只能煽的多情人更加苦情。哪一夜，最令人痴迷的再不可企及？众多的人面向喧闹背弃了怀念。

爱死你了，面目全非的记忆！

朗读活动总结报告 唐诗朗读篇八

朗读”、“者”、“情感纽带”是这档节目三个关键内核。节目每期一个主题词作为核心线索，嘉宾围绕主题词分享人生故事，朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。节目紧抓文字和人的故事之间的情感纽带，既每期节目中的主题词。再有主题词扩展开来，形成情绪的磁场，给观众强烈的代入感和情感共鸣。目前节目已经邀请到了不少嘉宾，有濮存昕、柳传志、许渊冲、斯琴高娃、王学圻等。

《朗读者》蕴含着董卿对文学的敬仰，也蕴含着她对爸爸的爱，还蕴含着前来节目的朗读嘉宾每个人生命中最宝贵的情感体验。

有时候爱得如此深沉让我不知怎样表达，不如读一段你我都喜爱的文字，让我们静静聆听它。《朗读者》让你站在当下的时光中，回眸来时的路，朗朗读书声，读的是文字的美，传达的是生命的力量，守望着的是精神家园。