优秀作文是用简练明了的语言和精确的词汇来表达作者的思想和观点的作文。下面是一些经典的优秀作文样本,希望能够对大家的写作有所帮助。
区纪委、财政局、文明办、环卫处等9家区直单位联合制定了《xx区中秋情系外来环卫工人活动方案》,7个镇(街道)根据自身区域特点筹划“我们的节日中秋”系列文化活动,各社区、村(居)结合民俗文化安排贴近群众生活的文艺活动,各文明单位“结对子”开展中秋互动活动,做到了层层有部署、处处有活动、人人有去处。
文体活动进市民。通过篮球赛、技能比拼、游戏游玩、登山健身等方式,倡导全民绿色生活过节。区直多家单位联合筹资经费48950元,开展以“创文明城市建美丽xx”为主题活动,50多名志愿者拿起铁锹、扫把、竹耙体验“我当一天环卫工人”工作,150位外来环卫工人享受节日的“特殊关爱”,10位爱心妈妈带着她们的孩子来到山村小学与村里的留守儿童共度佳节。民俗活动进社区。组织莆仙戏下乡、民俗文化表演、猜灯谜、现代歌舞表演、专业节目汇演、“喜迎中秋佳‘洁’”主题剪纸等活动,弘扬记得住乡愁本土节日文化。如:万辉社区组织了“我爱我家花好月圆”中秋博饼会,融合灯谜接龙、创城知识竞答等项目。
文艺演出进广场。携手企业举办“中秋嘉年华”文艺演出,利用激情广场,组织社会文艺团体汇演,征求民意,安排中秋、国庆“两节”文化惠民节目,用文艺时尚传播社会正能量。区总工会在莆田力奴鞋业有限公司举办“浓情力奴,共度中秋”文艺晚会,为员工创造大家庭团圆氛围。廉洁过节进民心。通过今日xx网络平台,传递中秋本土“小文化”、“小影像”、“小动态”,出台《中华经典诵读活动实施方案》,广泛开展“诵读经典、弘扬美德、爱我xx”活动,传承中华传统优秀文化,传播廉洁文化思想。太湖小学在校园孔子像前,组织全体师生齐诵《弟子规》的经典名句诵读活动。
中秋佳节,花好月圆,事事皆团圆。山川的留守孩子传来呼声:“这个节很开心,有礼物收、有大哥哥大姐姐一起玩,过节我不再孤单”。外来工很感激:“身在他乡,若是家人,大家圆小家更团圆”。市民说:“城市的`发展,推动了生活丰富多彩,过节真好”。中秋节虽然已过,但是留给了人们确实一段多彩的记忆和文化文明的传说。
本次活动是《大家一起来玩球》,大部分孩子都能积极融入到各个环节中,但还是有一部分孩子对游戏的兴趣不是很浓。今天的活动目标是让孩子初步学会围绕某一情景进行简单讲述。乐意将自己喜欢的东西与大家分享,体验大家一起玩的快乐。 《大家一起来玩球》这个活动中,主要通过玩皮球游戏进行引导,一个皮球两个孩子一起玩,知道要一起玩,不能争夺。整个活动下来,总的来说还是比较顺的,虽然在细节方面考虑欠缺,但环节把握的还是较顺畅。 其实,在孩子的意识里还没有“分享”这个词,更多的是以自我为中心。 前几天,看到这样一段文字: 一位年轻的妈妈来信说:“我儿子今年3岁,他最近变得越来越独了,一点儿也不愿意和别人分享自己的东西。前几天,儿子过生日,我特意给他买了一大堆好吃的,还带着他和我爸我妈,一起去动物园玩。在游玩途中,我妈感觉有点饿了,就问我儿子能不能给她点儿好吃的,结果我儿子把一大堆食物抱得紧紧的,根本舍不得给。儿子的这一举动,弄得我也怪不好意思的。虽然孩子还小,但这种情况还是不应该出现。 其实,与这位妈妈有过同样尴尬经历的家长,大有人在。 为什么小孩子总是喜欢“独霸”他所喜欢的玩具和食物呢?家人溺爱,缺乏同伴交往,是不少孩子喜欢“吃独食”的主要原因。 现在的孩子在众多亲人的溺爱下,往往只考虑到自己,一个人将好吃的、好玩的独占了,不会想到要孝敬长辈。不少孩子由于在很小的时候受到过度保护,缺乏与同伴交往的经历,导致以自我为中心,不顾及他人的感受,不能与同伴和睦相处,不会分享。即便和同伴交往时,也都以自己的需求为出发点,把最好的留给自己,把自己喜欢的先抢到手,不愿再拿出来分享。 我们班级的孩子之间也经常由于争抢玩具和积木而发生摩擦,家长也经常关心自己的孩子在幼儿园是不是常常和小伙伴闹矛盾,所以在活动设计中,为了提升孩子的分享意识,运用很多游戏进行相对引导。当然“分享”从某种角度来说,并不是单单的食物分享、玩具分享,有的还是精神分享和物资分享。这其实就说我们教师的教育契机所在,每一次教学活动都有它的内涵和教育价值所在,主要还是靠我们教师如何挖掘。 |
按照市委宣传部、市文明办关于印发《关于利用20__年重要传统节日、法定节日和重大纪念日开展“我们的价值观”每月主题实践活动的方案》_党宣发〔20__〕_号文件精神,结合我局实际,现就开展20__年“我们的节日”主题活动,制定如下方案。
一、活动目标。
以党的__大、__届五中全会重要思想为指导,以中华民族传统节日为重要节点,充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,立足当地、因地制宜、就近就便,深入挖掘传统节日的文化内涵,积极创新传统节日的形式和载体,着力引导广大干部职工继承和弘扬中华民族的优秀传统,着力营造国家富强、民族团结、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围,推动具有浓郁特色和时代特色的传统节日氛围。
以中华传统节日(春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)为切入点,深入开展形式多样的群众性节日活动,发挥优秀传统文化的引领作用,推动全系统道德建设和精神文明建设迈向新台阶。
(一)春节(元宵节)。
以崇德向善、团圆平安、尊老爱幼为主题。一是春节前,开展对全系统道德模范、身边好人进行走访慰问,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。二是节日期间,突出辞旧迎新、祝福团圆平安、尊老爱幼的主题,举办元宵灯会、秧歌会、社火表演、猜灯谜等丰富多彩的节日活动,丰富广大干部职工的节日文化生活,引导干部职工充分感受传统优秀文化魅力,营造安定和谐、家庭和睦、欢乐祥和、文明健康的节庆氛围。三是紧紧围绕节日主题,开展形式多样的志愿服务活动,积极关爱空巢老人、残疾人、留守儿童。
(二)清明节。
以纪念故人、缅怀先烈为主题。一是组织开展“祭奠革命先烈”活动。充分发挥五七干校、烈士陵园等爱国主义教育基地的重要作用,组织广大党员干部为革命先烈扫墓;大力开展党员干部重温入党誓词,并在活动前后就地开展清扫环境卫生等志愿服务活动。二是引导干部职工用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情,推广手机短信、网上扫墓等新型祭奠方式,营造在祭祀活动中一切从简,形成文明健康的祭祀新风。三是开展网上祭奠革命先烈活动。深入挖掘清明节的文化内涵,组织广大干部诵读中华经典和“网上祭英烈”活动,引导人们慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。四是组织本单位志愿者开展植树绿化、郊游踏青等活动,引导干部职工走近自然、关爱自然,促进人与自然和谐相处。
(三)端午节。
以“送温暖、献爱心、促和谐”为主题。一是各单位、要积极组织志愿者深入社区、村开展“送温暖、献爱心”活动,为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送粽子等节日慰问品,与他们共度端午佳节。二是组织医疗卫生志愿服务队为社区孤寡老人、残疾人等特殊人群进行健康体检、义诊等活动。三是组织开展爱国卫生义务劳动,发动广大干部职工、志愿者等,对公共环境进行清理,清除卫生死角,营造整洁、优美、文明的生活环境,提升城市文明形象。
(四)中秋节。
以“团结、团圆、庆丰收”为主题。一是开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的社区志愿服务活动。各单位要组织志愿者围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容集中开展向老干部、孤寡老人、外来务工人员、孤残儿童、留守儿童献爱心,清扫环境卫生等活动,要通过走访、座谈、联欢、解决实际问题等活动形式,为他们营造快乐、温暖的成长氛围。二是开展以“传承文明颂中秋”为主题的系列文化活动。在机关、企业和社区、村组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、中秋民俗故事会和书法、绘画等群众乐于参与、便于参与的文化活动。三是围绕中秋节日主题,积极开展“我们的节日”网上寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动,努力营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。
(五)重阳节。
以“孝老敬亲”为主题。一是各级女工委要组织开展“好婆婆”、“好媳妇”评选活动,进一步促进夫妻和睦、家庭和谐。二是组织本单位老干部、老党员以及孤寡老人登山秋游,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德。
三、活动要求。
(一)高度重视,精心组织。深入开展“我们的节日”主题系列活动是是弘扬中华优秀传统,培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和形式,各单位、各部门要积极创新活动形式,推动“我们的节日”主题活动深入开展。要把开展好“我们的节日”主题活动作为加强公民思想道德建设的重要抓手,切实加强领导,精心组织,积极开展各项活动,确保活动有声有色、扎实安全、稳妥有序地进行。
(二)创新形式,营造氛围。各单位要充分发挥干部职工的主体作用,让干部职工成为节日活动的主角。不断创新传统节日文化活动的形式和载体,开展系列互动活动,使传统节日与现代生活方式相结合,与群众文化需求相适应,增强节日文化活动的吸引力、感染力,使“我们的节日”深入人心。
(三)加强宣传,务求实效。要以“我们的节日”为主题,通过开设专题专栏、刊载公益广告、设置专门网页等形式,大力宣传节日民俗文化,宣传节日活动开展情况,营造浓厚的节日氛围。各单位要精心设计活动载体,充分利用道德讲堂、宣传栏、文化长廊、文化墙、板报等宣传传统文化,切实把各项工作落到实处,确保活动取得实效。
(四)及时总结,整编归档。各单位要注重对开展“我们的节日”活动材料的收集留存和整理归档,每项主题活动结束后,各单位要在第一个工作日下午下班前,将主题活动的安排、总结、信息以及图片资料(3-5张)通过__邮箱上报市局办公室,并将各单位“我们的节日”主题活动报送情况纳入效能目标责任制考核。
为了全面贯彻落实中央、省文明办工作部署,弘扬爱国、孝敬等中华民族传统美德,引领全市广大干部群众文明祭扫,推动“我们的节日”活动深入开展,市文明办决定,在全市开展“我们的节日・清明”主题活动。现提出如下活动方案:
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传承爱国精神、弘扬家风家训和开展文明祭扫为主要内容,广泛开展“我们的节日・清明”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、家庭观,营造文明、进步、和谐的文化氛围,进一步提升人的文明素质和社会文明程度。
1、开展纪念革命先烈活动。各单位要在烈士纪念馆、烈士陵园、空一师荣誉馆等爱国主义教育基地,组织干部群众缅怀革命先烈、追忆革命历史;组织广大干部群众和青少年为革命先烈扫墓、敬献花圈;邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式,讲述革命传统,引导广大群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。组织未成年人开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动、网上寄语、编写节日小报等活动,缅怀革命先辈、祭奠爱国先贤。
2、开展文明祭扫活动。市文明办联合相关单位发出“文明清明在鞍山”倡议书,倡导文化祭祀、人文祭祀。对经营祭奠用品的日杂店、花圈店进行检查,倡导文明祭祀,不乱经营、不乱焚烧纸扎冥币等封建迷信用品。各县(市)区结合实际,开展“文明祭扫、平安清明”活动,倡导献花寄哀思,采取鞠躬敬故人、种植纪念树、清扫墓碑、召开家庭追思会、网上祭奠、设置集中焚烧点等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情,引导群众在祭扫活动中移风易俗、树立文明健康的祭扫新风。
责任单位:市文明办、市民政局、市综合执法局、各县(市)区、开发区
3、开展中华经典诵读活动。组织广大干部群众和青少年开展多种形式的诵读历代爱国主义名篇佳作活动。围绕传承家风家训,弘扬传统家庭美德主题,组织开展“忆先贤・传家风”主题活动。在青少年中开展诵读中华经典、诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动,增强爱家庭、爱集体、爱国情感。开展党员重温入党誓词活动,举行中小学生入团、入队仪式和成人仪式,引导广大学生继承先烈遗志、激发爱国热情。
责任单位:市文明办、市教育局、市妇联、市文广局、各县(市)区、开发区
4、开展“文明清明”志愿服务活动。围绕“文明清明在鞍山”,全市青年志愿者、帮扶空巢老人志愿者、医疗志愿者、慈善志愿者、科普志愿者等各级各类志愿服务人员要深入社区、烈士陵园、公墓等场所开展志愿者服务活动,引导广大群众不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧祭祀用品和燃放鞭炮,自觉保护环境。
1、要精心组织。各县(市)区、开发区,各有关部门要把“我们的节日・清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容,与创建全国文明城市结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,与开展志愿服务活动结合起来,与家风建设结合起来,精心组织实施,寓传统文化于文明祭扫中,精心设计活动项目,积极创新活动载体,实现现代文明和传统文明的和谐统一。
2、要深度宣传。市直新闻、网络媒体要开设专栏、专题,充分报道节日活动,宣传节日文化,营造浓郁氛围。加大新闻宣传力度,充分利用电台、报纸、电视和网络媒体,大力宣传健康文明的清明文化,用文化引领文明清明新风尚;大力宣传各地区、各部门文明祭扫、平安清明活动的情况,营造文明低碳祭扫的节日氛围。加大文化宣传力度,大力宣传浓郁地方特色的民俗文化表演和民间艺术展示等活动,展示传统文化魅力,营造浓厚的民俗节日氛围。
3、要加强协调。各级各类文明单位、文明村镇要积极主动参与活动,各县(市)区、开发区要组织协调本地区的文明清明活动,各相关部门要加强协调配合,各展所长,积极参与,主动引导,把活动与群众的要求很好地结合起来,努力为市民参与活动提供必要条件,组织和引导群众过好清明节,切实做好清明节期间群众祭扫活动的优质服务、安全保障和宣传引导工作。
各县(市)区、开发区文明办、各有关责任单位要注意保存活动图片报道、视频等资料。活动照片可以署作者姓名、主题、联系方式,发送至邮箱:xxxxxxxxxxx,参加“我们的节日・鞍山印记”民俗摄影大赛活动,市文明办将为获奖作品作者颁发证书和奖金。
端午节前后,我校开展了丰富多彩的“我们的节日·端午”主题活动,充分利用传统节日传播中华民族优秀文化,丰富师生的节日文化生活,进一步践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义精神。
主要活动有:
活动前,老师和同学们一起回顾了端午节相关历史。了解了伟大爱国诗人屈原的故事以及端午节包粽子、编彩绳、划龙舟等节日风俗。同学们对端午节有了一定的认识后,在小记者站老师的带领下开始学习包粽子。
通过国旗下讲话,使学生明白传统节日除了是一种欢庆活动外,更代表着对国家和民族的认同。因为每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。传统节日背后积淀的是千年不变的民族精神。希望我们大家都能热爱我们的传统文化,让优秀的中华文化滋润我们的心灵,做一个真正的炎黄子孙,传承和延续祖先留给我们的文化瑰宝,让华夏文明在世界大地上永远熠熠生辉。
学生和父母在家制作粽子,或者在各种各样的庆祝活动、方式中了解端午节的传统氛围,然后以照片、作文、手抄报的形式记录难忘的端午节。
加强对学生的安全、卫生教育,加强学生文明、安全出行教育。过一个平安、舒适的端午节。
为贯彻落实镇文明办有关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,扎实推进我村文明创建工作,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,我村认真部署落实“我们的节日”主题活动,现将活动总结汇报如下:
一、提高认识,加强领导。
为确保我们的节日活动顺利开展,我村高度重视,及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署,并制定了总体活动计划和具体每个节日的活动方案,下发了各个节日活动通知,并指派专人负责活动方案,保证活动方案的顺利实施。
二、加强宣传力度,营造舆论范围。
村依托现有的宣传阵地,充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源,以村民喜闻乐见的形式,对“我们的节日”活动进行宣传,努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围,让村民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发村民尤其是青少年的爱国主义精神。
三、积极筹划,保障工作开展。
我村为了开展好我们的节日主题系列活动,指派专人负责活动方案,全街区齐心协力一盘棋,保证活动方案的顺利实施。活动开展情况如下:
(一)春节期间开展了丰富多彩的文体活动。沿山村组织20多名职工一起举办了庆新春文体活动,在活动开始之前,村书记表示希望通过这次春节文娱活动,大家能够更好的团结在一起,共同创造村美好的明天,同时也希望大家能度过一个欢乐祥和的春节。在活动中,大家积极参与,有的下象棋,有的参加跳棋比赛,还有的参加扑克比赛,玩的`非常开心。
(二)清明节期间开展了文明祭祀一系列活动。为倡导文明新风,引领青少年从小树立文明祭祀观念,4月3日上午,沿山村采取讲故事、写感言、开展公祭悼念、以更加文明的方式寄托哀思,营造文明祭祀的社会氛围。另外还开展了网络祭祀,小学生在网上为先烈们敬献了鲜花,这些活动不仅弘扬了中华民族传统美德,帮助学生从小树立起了健康向上的文明祭祀观,也受到家长和孩子们的欢迎。
(三)端午节期间举办了包粽子比赛。沿山村举办包粽子比赛,村两委为村民们准备好了米、粽叶、红枣等原料,组织老百姓聚在一起,一边包粽子,一边拉家常,共同欢度端午节。村两委借着举办活动让原本互不相识的村民们走在一起,老百姓不仅用香香的粽子传递邻里真情,而且丰富了节日文化生活。
(四)中秋节关爱志愿服务扎实推进。组织广大志愿者深入敬老院、特困家庭和工地、社区开展义务服务活动,为空巢老人、孤寡老人、留守儿童、残疾人和生活困难的群众送去节日的祝福和慰问品,表演节目,陪他们聊天,让他们共享中秋佳节。
(五)重阳节举办慰问活动,播散关爱。本次以“关爱老人,构建和谐”为主题,采用结对子、上门走访和开展座谈会等不同形式进行慰问。社区领导和老年人零距离接触,在送上社区温暖和关怀的同时,进一步了解老人们的生活和需要。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,践行社会主义核心价值观,在重阳节来临之际,猴石镇青年机关干部在党委副书记王晓东同志的带领下,前往猴石敬老院,为这里的40多为老人送去温暖和关怀。
在团县委的支持下,猴石镇团委为敬老院购买了一台液晶电视、为每位老人购买了一套洗漱用品,另外还有水果等。让敬老院的老人也感受到节日的气氛和政府及社会给予的温暖。赠送完物品后,王晓东同志和老人们共话家常,询问其生活情况及还有什么要求等,并嘱咐随行的民政办的同志要认真解决,青年干部及志愿者为老人的房间打扫卫生、整理内务等。
尊老敬老是中华民族的传统美德,我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。
为贯彻落实区文明办关于开展关爱空巢老人志愿服务活动要求,三河街道办以重阳节为契机,开展了内容丰富、形式多样的志愿服务活动。
为社区老人们献上精彩的重阳文艺演出。
10月16日,三河街道二台子社区广场热闹非凡。为庆祝中国传统佳节九九重阳节,由区文明办主办、三河街道承办、区文广局、卫生局、区总工会、区妇联、西南石油大学协办的关爱老人大型文艺演出活动在二台子社区广场举行,大家用歌声和舞蹈欢庆老年人的节日。
活动现场,围观群众早已将演出现场围得水泄不通,迫不急待的等待着精彩节目上演。扇子舞《开门红》拉开了活动的序幕。接着由区文化馆、西南石油大学志愿者们以及各社区文艺表演队分别为大家献上了独唱《欢天喜地》、舞蹈《山路十八弯》、小提琴二重奏、小品《文章梦》、川剧变脸等精彩节目。台上演员们载歌载舞、激情澎湃,台下观众掌声雷鸣、此起彼伏。
为社区老年人们带来爱心关爱志愿服务。
在社区老人们欣赏着精彩的文艺演出的同时,来自区文广局、卫生局、区总工会、区妇联、西南石油大学、三河街道的志愿者们在演出地旁为老年人展开了一系列关爱活动。志愿者们有的开展义诊为老人们健康把关;有的拿起扫帚与抹布到高龄老人家打扫卫生;有的到空巢老人家中与老人拉家常……志愿者们带着亲切的笑容,热情的服务,用实际行动让老年朋友们感受到了社会各界对老年人的关心和关爱。
为社区高龄、空巢老人开展慰问关爱活动。
10月15日,区人大主任欧阳诚、区委副书记蔡祯文、区委常委组织部部长曹晋亲切慰问了三河高龄老人朱国英,给她带去了节日的问候。在三河长龙社区,区人大主任欧阳诚把慰问金送到朱婆婆手中,亲切询问老人的身体状况、生活情况及享受社保、医保情况。当听到老人已享受社保、医保,生活无忧时,区领导高兴地祝愿老人健康长寿、万事如意。10月16日,区文明办主任刘锦来到二台子社区慰问空巢老人,为他们送上了重阳慰问礼品与浓浓的关爱之情。同时三河各社区也纷纷开展重阳节敬老爱老活动,全街道共慰问老人70余户。
一年一度的重阳节过去了,但是关爱空巢老人志愿服务的脚步并没有停下。我街道将继续为社区老人特别是空巢老人、孤寡老人长期提供人性化、个性化的志愿服务,积极为他们排忧解难,弘扬中华民族敬老爱老优秀传统,让老年人们老有所为、老有所学、老有所养。
1.加深友谊,了解一些交朋友的方法,增强交往能力。
2.初步形成热爱集体的情感。
环境创设。
班级集体照片。
活动过程。
一、说说我的好朋友。
开学已经一个月了,我们现在是大班的孩子了,我们从小班到中班已经两年了,现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。除了我们要学本领之外,还因为我们已经有了自己的朋友,请你们说说你最好的朋友。
幼儿自由讨论。
二、情感激发。
你们是怎样交到好朋友的呢,老师先告诉你们我和我最好朋友的故事,然后请你们来说说你们是怎样交到好朋友的。
教师总结,原来可以有很多交朋友的方法。
三、为朋友画像。
(1)现在,请你们仔细地看看你的.好朋友,他长得有什么特别让你一眼能够认出他?
(2)现在你们已经熟悉朋友的长相了,去为你的朋友画张相吧,我们的墙上有很多照片,还有我们的集体照,你们可以看着画,也可以看着朋友画。
四、在区角展示。
猜猜他们是谁?
活动反思。
1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。
2.通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
3.了解中秋节的含义,培养学生的爱心。
开展“我们的节日—中秋”主题班会。
在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、同伴之间的友谊。
音乐课、每天出操学习唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣《中秋节》《河塘边的歌谣》。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。
1、一、二年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导画一。
幅关于“我们的节日.中秋”的图画,规格:统一用a4纸。
2、三、四年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。
3、五、六年级:在第4周一至周五其中一节美术课,由美术老师指导制作一张“我们的节日.中秋”手抄报,规格:统一用a4纸。
中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。
各班电脑老师利用信息课指导学生登录“中国文明网”(网址:http:///jieri/zhongqiu)进行网上中秋寄语活动,把祝福的话语送给自己最亲的人,传达感恩祝福之情。
我市20xx年清明节期间深入开展“我们的节日·清明”主题活动,通过寻根祭祖、祭奠英烈、清明诗会、扫墓踏青等活动,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中心怀感恩、珍惜生活。总结如下:
主题活动分为三大内容板块:
一是广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动,充分利用烈士纪念馆等爱国主义教育基地,广泛开展缅怀革命先烈活动,组织全市中小学校开展“传承红色基因弘扬先烈精神争做时代新人”——清明祭英烈活动,组织广大干部群众开展为革命先烈扫墓、党员重温入党誓词等活动,举办经典诵读、清明诗歌朗诵会等。
二是广泛开展“文明祭奠”活动,培育节日文明风尚,提倡健康文明祭扫方式,倡导通过鲜花、诗赋、信函、音像等文明环保的祭扫形式,表达对先人的缅怀和敬仰。党员干部特别是党员领导干部要带头节俭操办丧事,带头文明低碳祭扫,推进移风易俗工作。
三是广泛开展节日民俗活动深入挖掘清明节文化内涵,加强对节日习俗和非遗保护,举办具有浓郁地方特色的'寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动。
为贯彻落实上级文件精神,以深化素质教育,活跃校园文化生活,全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨,,我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育。
二、活动目的。
1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”的体验。
2、结合校本课程和社团建设培养目标,不断培养学生的体育、艺术和科技素养。
三、活动形式。
“我们的节日”主题教育中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日,又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此,我们将结合生本理念,突出生本特点,充分挖掘和整合传统与特色节日中的`教育资源,并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面,最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系,用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台,促进学校道德文化建设,推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育做大、做强、做新,并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。
四、参与对象。
1——6年级全体学生。
2月春节欢欢喜喜迎新年。
1、了解春节的由来和重要习俗。
2、“日行一善”志愿者自主行动。走入社区,参与社区组织的各项公益活动,填写社会实践表。
3、学生开展关于压岁钱的调查:学会合理支配压岁钱填写压岁钱使用情况调查表(1—2年级)。
2月元宵节扎盏花灯闹元宵。
1、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯,以剪报的形式体现出来(素描纸)。
2、通过读书、电视、报纸等媒体了解元宵节等传统佳节的来历与风俗习惯,制做祝福卡,记录亲朋好友的祝福、赠言、心愿等。
3月学雷锋活动月向雷锋叔叔学习。
1、主题升旗仪式——学雷锋主题讲话。
2、学唱雷锋歌曲、校园艺术节演出。
3、做一个有爱心的人——以实际行动向雷锋叔叔学习,开展学雷锋实践活动。
3月妇女节献给母亲的爱。
结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈或老师的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)。
4月清明节缅怀先烈秉承遗志。
开展“我们的节日--清明”主题活动,以讲故事或观看爱国主义影片的方式,了解英雄的生平事迹,制作一份清明节的剪贴报或手抄报。
6月端午节端午情缘。
1、知端午节——观看电视、读报了解、宣传端午民俗知识(手抄报)。
2、自制端午节吉祥物-----五色线编织或做祝福卡。
3、包迷你粽——在家长的指导下,学包粽子。让我们的节日更加有趣多彩,记录过程、感想。别忘了和你包的粽子合张影哦!
各县(市、区)文明办,xx高新区党群工作部,xx新区党政综合办,市直各单位:
按照上级有关深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求,结合《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,我市决定在清明节期间组织开展“我们的节日・清明祭英烈”系列活动。现就有关事项通知如下:
我们的节日・清明祭英烈
3月下旬至4月底
青少年、学校师生、家长,各级各部门干部职工、部队官兵,广大市民群众和网络文明传播志愿者等群体。
以清明节为契机,充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,引导市民群众,特别是未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
(一)开展网上活动。中央文明办在中国文明网、国家公祭网、中华英烈网、央视网推出专门网页,xx市文明办在中国文明网xx站、xx文明网同时推出“网上祭英烈”我的中国梦主题教育实践活动专题。网上活动于4月1日至4月7日集中开展,各地各单位要组织活动人员,特别是未成年人,登录网站向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语;同时利用各自的官方的网站、微博、微信、app手机客户端等新媒体,加强“网上祭英烈”活动宣传,扩大网上活动覆盖面。办好活动专题,用讲故事的方式引导市民群众了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。(责任单位:市教育局,xx文明网,各地文明办及市直各单位)
(二)组织网下实践。结合今年是建军90周年,组织大中小学生开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,制作“清明”节日小报。广泛组织广大党团员、干部群众、青少年学生慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、爱国主义教育基地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。(责任单位:市教育局、市民政局、市关工委、团市委、市妇联、市旅游局,各地文明办及市直其他单位)
(三)多形式宣传“我们的节日・清明”。市广播电视台录制和播出《我们的节日・清明――中华长歌行》节目;市文广新局、市文联创作、编排以清明节为题材的文艺作品,并组织策划文艺活动,宣传推广“我们的节日・清明”。(责任单位:市文广新局、市文联、市广播电视台,各地文明办及市直其他单位)
(一)各地各单位要高度重视,把“我们的节日・清明祭英烈”系列活动作为精神文明建设的重要内容,与创建全国文明城市结合起来、与未成年人思想道德建设结合起来,制定具体活动方案,精心组织实施,确保活动成效。活动方案请于3月31日前报市文明办。
(二)我办发出《关于清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书》(见附件),请各地各单位抓好倡议内容的落实,并利用本单位官方的网站、微博、微信等载体广泛转载和宣传,组织活动要运用广东志愿时微信平台进行发布,对注册志愿者进行志愿时记录。市广播电视台、西江日报、今日xx网、西江网、xx文明网等媒体要在清明节前全文刊登刊播。
(三)各新闻单位要加强舆论引导,积极报道各地各单位开展“我们的节日・清明”系列活动情况,大力宣传革命传统和清明节民俗文化,积极倡导文明祭扫新风尚,努力营造追思革命先烈、珍惜和平幸福生活的浓厚社会氛围。
(四)请各地各单位将活动开展情况的新闻信息稿和总结材料(包括图片、视频,图片需加注:时间、地点、主办单位等信息),于4月12日前报送市文明办。联系人:刘xx,电话:xx,传真:xx,电子邮箱:xx。
清明节是中华民族的传统节日,为弘扬中华民族优良传统,培育和践行社会主义核心价值观,引导全县广大党员干部群众在缅怀先辈中了解革命历史,接受传统教育,激发爱党爱国爱家乡的热情,特制定本方案。
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以文明祭祀绿色清明为主要内容,广泛开展我们的节日・清明主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的民族观、国家观、文化观,提升文明素质和社会文明程度。
(一)开展纪念革命先烈活动。一是在县城烈士陵园举行清明节公祭烈士活动,向烈士敬献花篮,瞻仰烈士纪念碑和烈士墓。二是邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式,讲述革命传统,引导党员干部群众继承先烈遗志、珍惜幸福生活。
责任单位:县文明办、县直属机关工委、县民政局、县相关单位,各镇(乡、街道)
(二)开展文明祭扫活动。县文明办发出《文明祭祀绿色清明倡议书》,倡导采取种植纪念树、召开追思会、网上祭英烈等文明、环保、健康、安全的祭扫方式表达思念之情,引导群众在祭扫活动中移风易俗,树立文明健康的祭扫新风。
责任单位:县文明办、县民政局、各镇(乡、街道)
(三)开展网上祭英烈活动。组织广大未成年人参与中国文明网网上祭英烈活动,通过学习英模事迹、发表祭奠感言、开展网络访谈,了解民族传统文化,增强文化自信;在各中小学开展清明节主题征文、主题班会和主题演讲活动,制作清明节主题黑板报和主题手抄报,营造浓厚节日氛围。
责任单位:县教育局、团县委、县关工委
(四)开展文明清明志愿服务活动。围绕文明清明在正安主题,党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、医疗志愿者、慈善志愿者等各级各类志愿服务人员深入社区、烈士陵园、公墓等场所开展志愿服务活动,倡导移风易俗,树立文明祭祀风尚。
责任单位:县委组织部、团县委、县妇联、县民政局、县卫计??
(五)开展书香正安经典诵读活动。在各中小学校广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织在校学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,深化未成年人思想道德建设。
责任单位:县教育??
(六)开展清明节民俗活动。围绕我们的节日・清明主题,结合部门和地方实际,深入挖掘清明节的文化内涵,举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动。
责任单位:县文广新局,各镇(乡、街道)
(七)开展传承好家风好家训系列活动。围绕立家训、定家规、传家风、促党风主题,在广大干部群众中开展好家风好家训征集活动;围绕重温家风家训主题,在各部门、乡镇开展好家风好家训巡回演讲活动,推动移风易俗,树立文明新风。
责任单位:县妇联
(一)精心组织。各镇(乡、街道),各责任单位要把我们的节日・清明主题活动作为精神文明建设的重要内容,与文明单位、文明村镇、文明社区、文明家庭、文明校园创建结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,精心设计活动项目,丰富节日内涵。
(二)强化宣传。《正安报》《正安电视台》《微正安》《正安县公众信息网》要开设专栏专题,通过刊发刊播《文明祭祀绿色清明倡议书》,介绍清明节习俗,配发文明清明原创评论等,大力宣传各乡镇文明祭扫、平安清明活动情况,弘扬传统节日文化,倡导文明祭祀新风。
(三)加强协调。各责任单位之间要加强协调联动,各级各类文明单位、文明村镇、文明社区要积极参与其中,组织和引导群众过好我们的节日・清明,切实做好清明节期间群众祭扫活动的优质服务、安全保障和宣传引导工作。
(四)及时反馈。各镇(乡、街道),各责任单位要明确分管领导和具体负责人,加强信息反馈,及时将活动简报、图片报送到县文明办。
为活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。
一、加强领导,广泛发动。
接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样,内容丰富。
1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化。在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。
5、开展朗诵比赛,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”朗诵比赛。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
今天学校举办游园活动啦!我期待的可不是前面的的热身舞,也不是庄严而又隆重的颁奖典礼,而是后面的游园!罗助理一宣布游园活动开始,大家各往自己喜欢的游园项目停留。我就像箭一样飞奔到2.3班举办的游园项目——美食天堂。嘿嘿,其实我是一个吃货,还是那种见到美食不要命的吃货。
我一看到2.3班那里有吃的,就急忙排队。唉,可惜呀,我万万没想到,想要吃的.,必须要过五关斩六将才能吃到可口的美食。我二话不说,只要奖品是美食,什么关我都能过。不一会儿,我就得到了战利品,一根羊肉串。那感觉,那肉质,难得人间一见啊!吃了羊肉串,我对剩下的美食更有信心了。
突然间,我看到了几个不用花力气就可以得到的美食,只需要付一两块钱的花园币罢了。这种便宜,我怎能不占呢?不到一分钟的时间,我就得到了民间小吃佼佼糖,又吃到了龙须酥,还尝到了用糖浆画成的糖管针,啊,真是样样都好吃,样样都有特色呀!
我希望再举办一次吃货们的世界,这样,我就能尝到各种各样的美食啦,我身为吃货的愿望也就完成啦!
为弘扬中华民族优秀文化传统,营造“团圆、和谐、文明”的社会环境,推进社会主义核心价值体系学习教育,迎接党的十八大胜利召开,根据邻教发〔20xx〕227号,结合我校实际,在中秋节和国庆节期间组织开展了“我们的节日”主题活动,现总结如下:
以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题,在中秋节、国庆节前后,开展以“中秋节、国庆节”为主题的经典诵读、志愿服务、创编节日小报等系列活动,引导广大师生了解传统节日,认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,丰富节日文化生活,增强爱国情感,提升文明素质。
(一)组织开展了“中秋节、国庆节”经典诵读活动。
精心选择了一批以咏月盼团圆、咏月盼统。
一、爱国等为主题的名篇佳作,各班举办了经典诗文诵读会、中秋诗文朗诵会;开展了中秋诗歌创作征集活动,引导师生从思想、艺术、民俗等多角度开展创作,在参与中感悟中秋文化、传承优秀文化;挖掘中秋节、国庆节蕴含的感恩、团圆等文化元素,通过各种形式加强了爱国、爱乡主题教育,弘扬大爱精神,激发广大教职工和学生讲团结、讲奉献、讲大局。
(二)组织少年儿童开展了“中秋节、国庆节”主题文化活动。
通过校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等渠道宣传“中秋节和国庆节”,围绕团结、团圆、庆丰收、爱国等主题,开展了征文活动,以班级为单位,组织开展了中秋、国庆主题班会,加强了未成年人思想道德教育,赋予了传统节日以新的教育意义。开展了中秋国庆主题实践活动,指导青少年开展制作月饼、我为父母做件事等活动,将民族文化的精髓渗透到团圆、和谐、温馨的传统节庆活动,让青少年在参与中感受中华文化、体验劳动快乐、培育感恩意识。
(三)组织开展了“中秋节、国庆节”文明志愿活动。
以“讲文明、树新风”志愿活动为载体,在中秋国庆期间开展丰富多彩的志愿服务活动。组织志愿者学生清扫校外公路垃圾、关爱身边的空巢老人志愿服务活动,和空巢老人、孤寡老人、等在一起过中秋、吃月饼、庆国庆,让他们感受社会大家庭的温暖,弘扬孝老爱亲、扶弱助贫的美德;学校组织开展了爱留守儿童、农民工子女系列志愿者服务活动,通过走访、座谈、联欢、慰问等形式、帮助特殊学生解决实际问题。
(四)各班组织开展了国庆节日小报创编评选活动。
各班级以“喜迎党的十八大、采写身边新变化”为主题,通过采写身边人、身边故事,引导未成年人感受生活新变化、家乡新面貌和社会新发展,进行了手抄报评选,让学生进一步了解了党的光辉历史、感受到了党的丰功伟绩、学习了党的有关知识。
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为使学生了解我国传统的风俗习惯,弘扬中国传统文化,xxx小学在端午节期间开展了“粽叶飘香、情系端午”感受中国传统文化主题教育活动。
一、利用国旗下讲话之机对学生进行了端午的专题教育活动,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。
二、利用橱窗、红领巾广播站向学生宣传“走进端午民俗”的知识,从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统习俗,既让学生了解了“端午节”的民俗文化,又对学生进行了增强日常生活常识的教育。
三、各年级组织开展生动活泼的主题班队会,例如一、二年级是“端午节的由来”,三四年级是“端午节与屈原”,五、六年级是“我向妈妈学包粽”为主题,学习粽子的名种包法,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。通过班会的各个环节,让学生了解端午节的由来、屈原的故事、端午民俗诗歌、屈原诗词等,让学生感受传统文化魅力,感受屈原的民族气节,培养他们爱国进取的精神。
四、利用美术课,结合学生的实际能力,开展一二年级“画一画粽子”、三四年级“画一画屈原”、五六年级“画一画端午活动”系列绘画比赛,让学生将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。
绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体。此次端午节传统教育活动,丰富了学生的学习生活,陶冶了学生的情操,激发了学生的民族自豪感和爱国热情。
学习《骨骼、关节和肌肉》课堂上,我开展了一系列的体验活动,如课前听《健康歌》做操,摸胳膊找部位,感受没有肘关节、指关节时的活动,做屈臂动作等,让学生分别体会到骨骼、关节、肌肉的作用,及在运动中三者之间的联系,再推广到身体的其它运动。
在本课的教学中,我还存在很多问题:
一、 体验活动不够充分
在摸胳膊的过程中,孩子汇报时说到了骨头和肌肉,这时我让孩子分别说出了他们的特点,孩子说到了骨头很硬。我可以让全班孩子再来摸一摸,感受骨头硬的特点,这也为骨骼有支撑作用做铺垫。
在找关节特点时,一个孩子说关节可以活动,我可以让大家都来感受一下,活动一下关节,这样孩子对关节的作用体会的会更好些。
本课充分的`体验活动是孩子形成结论的基础,因此活动要充分展开,让每一个学生切实感受到骨骼、关节、肌肉的作用。
二、 语言表达不够准确
在“关节”这一部分的教学中,我想说关节在身体的很多地方,但是语言的表达不够准确,容易误导孩子。在修正关节概念时,骨连接的概念给出的不够清晰明确,我的教学语言还需清晰、准确。
三、 活动要求需要再细致
让孩子体验没有指关节时,我做出示范,但是仅做出一只手的示范,在出示幻灯片时,也没有强调要用两支手且用限定手指体验,要求的不明确影响了孩子的体验效果。
四、 结论要由孩子在感受后给出
我在设计每个体验活动时,想让孩子通过体验去自己获得结论,但有时我已经将结论灌输给孩子了,也就是让孩子带着结论去体验,缺少了让孩子自己去发现、探究。
我发现了很多自己教学中的不足、更发现自己的一些教学思维方式需要转变。在今后的教学中,我要逐步提高自己的教学水平,让学生在我的课堂上爱科学、爱探索。
一、活动意图:
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候„„创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。“家家有老人,人人都会老”,关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的:
1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。
2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、
活动主题:我们的节日?重阳节。
——九九重阳节,浓浓敬老情。
四、活动安排:
“九九重阳节,浓浓敬老情”
具体时间:9月30日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。活动流程:
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。
2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)。
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。
4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)。
5、幼儿园赠送礼物。
(二)各年段主题活动:小班:
主题:感恩重阳——“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和爷爷奶奶玩游戏”。活动目标:
2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐。中班:
主题:情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。活动目标:
1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。大班:
主题:感恩重阳,老幼同乐——“我和爷爷奶奶共渡重阳佳节”。活动目标:
1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。
为了让孩子抒发自己的情绪感受和体验,在本周的主题画活动中,我们安排了《我的心情故事》活动内容,其主要目标是:1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪,注意情绪不同时神态的变化。2.尝试用画画的形式表达自己的心情故事。
从孩子们今天的画画作品可以看出:孩子们的人物画技能和创造性都得到了提高、画面布局也比较合理,个别画面较单一、布局不合理的作品在老师的按时提醒下也取得了较好的效果。但是仍有个别孩子由于性格特点表现得不够大胆,画上去的物体偏小,造成画面空、散,这将有待今后继续加强指导。
围,现就组织开展“我们的节日·春节”主题活动具体内容如下:
1.开展中华经典诵读活动血站工会、妇委会提出了在节日期间一人读一本励志经典书籍的倡议,血站阅览室在节日期间照常开放,便于职工借阅书籍。据统计,春节期间共借出该类书籍41本,职工借书率为100%。
2.开展献爱心志愿服务活动春节期间,我站组织党员、团员志愿者到扶贫村社和共建社区,开展送卫生知识和环境整治活动。同时为当地孤寡老人、空巢老人、贫困户、留守儿童、残疾人等开展送温暖活动,祝福他们春佳节快乐。
3.广泛“清洁家园”活动春节前夕,我站组织职工及物管人员对站区及各办公场所的环境卫生进行了大力整治,创造了整洁优美的工作生活环境。
4.开展“健康迎春”活动春节期间,我站结合创建全国文明城市工作要求,在职工中广泛开展“文明餐桌行动”宣传,倡导勤俭节约的良好社会风气,反对暴饮暴食、铺张浪费的恶习和消费理念。
今年的中秋节恰逢国庆66周年并在党的召开前夕,为营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境,喜迎党的顺利召开,在中秋节暨国庆66周年之际,根据中央文明办[20xx]23号文及县文明办[20xx]21号文件精神,我校组织开展了“我们的节日·中秋”主题活动。引导全体师生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。现就活动内容总结如下:
一、领导高度重视。
我校将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展观,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。学校也成立了相关的领导小组,由于校长任组长,工会主席、少先队辅导员任副组长,各年级班主任为成员。同时,召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力。
我校对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在校内以“我们的节日”为主题通过制作黑板报和条幅的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩。
一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”感言活动。广大职工在学校qq群中发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦。
二是举行中秋经歌曲大家唱活动。进一少唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难职工,为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的温暖。
四是组织收看中央电视台中秋特别节目。通过节目,让全体干部职工感受到张掖悠久的历史文化、时尚现代的城市风貌、和谐美丽的人居环境。
“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了全体员工的文化生活,群众中产生了一定影响力,大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
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