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我最欣赏的一种绿(专业18篇)

我最欣赏的一种绿(专业18篇)



优秀作文是思想与行文的完美结合,它能够引导读者思考,激发共鸣和共识。现在为大家展示的是一批经过精选的优秀作文,其中有很多不错的观点和表达方式。

我最欣赏的人

她,有一头乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的杏眼镶嵌在一张巴掌大小的瓜子脸上,让人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出来的艺术品。

记得有一次,数学老师踏着响亮的步伐迈进教室,手里还抱着一沓试卷。老师对我说:“下课后到我办公室来一趟。”我似乎遇着一个晴天霹雳,全体震惊起来。数学老师果然不出意料地给我上了一堂政治课。回来后我无力地趴在桌子上,这时,她走过来拍了我的肩说:“这就垂头丧气了?咦,这可不是你的风格哦!”接着,她耐心地给我讲解了我出错的题目。

她,像一阵清风,安抚着我躁动不安的心,像一缕温暖和煦的阳光,温暖着我冰冷的心,像一盏明灯在我彷徨无助的时候指引我前进的方向。她就是我最欣赏的人。

我最欣赏的人

世界上有许多值得欣赏的人,救死扶伤的医护人员、顽强奋战的抗洪英雄、勇斗歹徒的`人民警察都值得我们欣赏,而我最欣赏的是舍己救人的爸爸。

爸爸是一名军人,中等身材,瘦削的脸,浓浓的剑眉下镶嵌一双不大的眼睛,却散发出刚毅的光芒。爸爸因为长期在户外训练,皮肤被晒得黝黑,但是看上去很有男子汉气概。

去年暑假的一天,我和爸爸妈妈在燕子河大峡谷游玩时,发生了一件令人惊心动魄的事情,现在想起来还是心有余悸。

那天下午,我们正玩的兴奋。突然隐隐约约听到有人在喊“救命”,我们循声望去,只见有一个人落水了,景区的游客陆续都聚集了过来,但都不敢下去施救,只好四处找救生圈,说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,爸爸挺身而出,一个箭步冲上去,纵身一跃,奋不顾身地跳进峡谷深潭,迅速游到落水者身后,左手搂在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分镇定,没有在水中挣扎,否则将会增加施救难度。爸爸抱着落水者奋力地向岸边游去。由于岸边十分湿滑,还有许多绿色的青苔,爸爸费了很大的劲,都没有把落水者送上岸,一个叔叔见此情况,跳下水帮忙,岸上的人也伸出手来将落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸终于把落水者救上了岸。

旁边的游客看到这感人的一幕,都向爸爸投去赞许的目光,有的人还竖起了大拇指。

危险来临时,爸爸临危不惧救助落水游客的精神深深地打动了我。他是我最欣赏的人。

我最欣赏的一种品质

早晨,空气里溢着花香,眼睛不携一缕惺忪,望向窗外,一大片云儿被阳光染得通红,有的时候,多云,天空便是像被画家用红墨挥洒而成的杰作,打开窗户,那是晨起的第一缕空气,那样凉,那样静。

然而,当第一声汽鸣声响穷我的耳际时,我的心随之一紧,我的每一根神经也被无情地拉进现实的生活中去。我不用残酷形容生活,亦不用乏味描述生活,因为世上有趣之事何其多,生活给我们带来的小小幸运又何曾吝啬过,只是,我想说的是,在我们打开窗户之时,还有多少人能真正感受那一袭微风,等待那一缕阳光;在我们这个为物质生活奔逐,物欲横流的社会里,还有多少人的心中能留一方净土。

我最欣赏的一种品质是在浮华前能够淡然自足,不失浪漫,在财富面前不失道德。

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明面对浊世喧嚣,贪官污吏,宁可辞官归里,过着“躬耕自资”的生活,他安贫乐贱,热爱劳动,在与老百姓息息相关的生活中,他获得了有些官吏一辈子也难以寻觅的自足与恬淡。

回望往昔,我不紧感叹时间的力量,它将那些干净的经典清晰地印刻在人们的脑际,而将那些污秽涤荡的清晰可“鉴”。

一个人的价值,绝不在于他创造了多少财富,而在于他有没有一种值得我们欣赏的品质。

我最欣赏的人

即使你是一位普通人,但身上的光耀却依然遮不住你的普通。

你是,你的身上有一种坚强、聪慧、强大的自信和乐观精神让我欣赏!

你的丈夫外出打工,照顾孩子、烧煤做饭的负担便全部落在了你身上!有人说这就是你做女主人的本职工作,但我想说:“你可真坚强,一点都不简单!”寒冬腊月,你一个人戴着手套拿着比自己还重的“钳子”烧煤,娇小地身躯在院里来回“穿梭”,很是吃力,但你却依然乐此不疲地干活。让家里暖暖和和!有人说逆“不精干”但我却一点都不觉得!每天编着花样做饭吃把孩子养的白白胖胖,公公笑不拢嘴地说:“好吃”。你很坚强,虽然在夜里常常抹泪但总能让我们看到一个完美的女主人姿态!

你虽是一位没有上完初中的农村妇女,但你的聪慧却是让人啧啧赞叹!你的儿子现在上小学了,知识系也难了!但你却很聪慧,不仅把儿子的作业辅导好,你的知识也在不断丰富。有时候你的女儿都不得甘拜下风呢!不仅如此,你还有非常高的情商!当你的丈夫回家带来朋友时,你可是把“女主人”“老婆”的姿态发挥的淋漓尽致!在被问谁管钱时,逆谦虚地说道:“我丈夫管,我管小事!”让你的丈夫都忍不住脸上流露出幸福地笑容!因为你的调教,你的孩子体现出一种高素质的表现让人见了就夸!这样聪慧的女人怎不惹人爱呢!

逆天生就有强大的自信和乐观,你的女儿都学琵琶十年了!可依然却没有气色,别人都劝道:“赶快放弃吧,别花那么多冤枉钱了!”可你却开朗的说道:“怕啥,花就花了,反正也让孩子增长见识了!”但谁也不知道你每天带着沐浴的阳光离开,带着漆黑的晚上回来。承受着别人的舆论,最终你的女儿获奖了,但你却谦虚地说道:“付出就有回报嘛!”这种强大的自信和乐观精神让我得到的启迪!

人生路上有很多荆棘,你的每种精神都让我欣赏,让我有许多的启发,你就是——母亲。你很普通,但你的优点却遮挡不住,你是一位农家妇女,但你身上可贵的精神却足够让我欣赏这一辈子,激励着我在前进的道路上勇往直前。

我最欣赏作文

我欣赏平凡辛勤的环卫工人。他们每天天不亮就开始工作,把每一个角落都打扫得干干净净。有一天,在上学的路上,我看到有两个人在嗑瓜子,他们并不把瓜子壳?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清洁工看到了,她默默地将地上的瓜子壳和其他垃圾一起扫进了垃圾箱,这个举动深深地感动了我。

我欣赏一心为民的交通警察。他们不管刮风下雨,都会坚守自己的岗位,指挥来来往往的车辆。不管是严寒还是酷暑,你都能看到他们屹立在自己的岗位上辛勤工作的情景,他们的不畏辛苦令我钦佩。

我欣赏诚信经营的摆摊者。仔细观察,我们身边有很多这样的人,他们很平凡,却有着无穷大的能量。起早贪黑是他们的常态,虽然很辛苦,但大多数中的他们诚信经营着自己的“事业”。一次,我到一个摊位买东西,付过钱后,忘了拿找回的零钱就准备走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的钱啦!”我怔住了,那区区几毛钱,他本来是可以自己拿走的,可他并没有那么做。此时,他的身影是那么的伟岸。

他们都是平凡的人,却都在用行动践行着思想的伟大。汪国真说过:“人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我们也要不断地提升自己,从我做起,做一个有利于社会的人。

我最欣赏的人

只有经历过烈火,感受过寒温,才能练出钢铁,铸就钢铁一般的意志。

——题记。

你经历过风雨,遭受过打击,正处于青春旺盛时期的你,却染上了难以恢复的重病;你不怕困难,直言大胆,即使双目失明,却依旧为革命奋斗着。

你,便是——保尔柯察金。

我欣赏你的不屈服。双目失明,差不多全身瘫痪的你,拿起了笔和纸,用笔和纸参与到革命中,利用文学激励人们。即使中途稿子丢失,但你依然没有放弃。当革命成功后,小说陆续发表,你的脸上浮现出了欣喜的笑。那像雨后的阳光,照着你的心灵。我读着你的故事,一但闭上眼睛,仿佛就看到你同病魔作斗争时的坚韧的表情。那种不屈服于病魔的爪下,勇敢而不失智慧的品质深深的刻在我的内心深处,也将永远铭记在所有读者心中。

我欣赏你,你是革命时代的楷模;我欣赏你,你是勇敢与坚强的结合;我经常你,你是20世纪具有影响力的人物。虽然在这自始自终,你一直是一个虚拟的人。但我依然将你立为学习的榜样,你的每一个故事都带给我不同的收获。

保尔柯察金,。

我最欣赏的人

来来来,你猜猜是谁?你可能会想,冯燕子、慕姐、无敌暴力女cc、小谢?哈哈!都不是,实话告诉你吧,是我的表姐——润润,她才是。

她学习成绩优秀,她每次考试都是班里前3名,货真价实的一位学霸。

去年的寒假,她是在我家度过的,我爱睡懒觉,当我慢悠悠地从温暖的被窝爬起来时,爸爸妈妈早就出门去了,家里只剩下我和表姐两人。我发愁的表情被表姐有所察觉,问我,小苑你怎么了?我说,我的头发可没人管了,就我这笨手笨脚的样子,会扎小辫子么?表姐用肯定的语气回答我:“这是什么难事,我扎头发的手艺高着呢。”说完,我俩到镜子前开始梳妆打扮,我在心里嘀咕:你学习成绩好,我不敢否认,成绩是硬道理,你这梳头发手艺我还得验证一下。

她开始给我用挑梳把我的头发分成三份,我在镜子上看到表姐的做法和理发店的大姐姐还是有一拼的,差不多过了10分钟,表姐说我的小心形发型扎好了,我仔细的照照镜子,哇塞!姐姐,你居然有这门手艺!是真的,我看着镜子里的自己,美若天仙,说到这里,你是不是觉得我有点自恋呀,耳听为虚,眼见为实,我有照片的,不信的友友们可以瞧瞧!

我的表姐,还生得一手好厨艺,能把一条普普通通的鱼做成美味佳肴,我平时是不大喜欢吃鱼的,但是表姐做的鱼酸酸的、辣辣的,适合我的口味,我每次吃到光盘为止,这味道堪称人间美味。

这就是我的表姐,也是我目前比较欣赏的人,欣赏她的优点,欣赏她的才华,欣赏她的方方面面,在我们共同成长的路上,我愿表姐越来越优秀。借表姐的智慧,完善自己。

我最欣赏的人

在生活中,每个人心里都有一个最欣赏的人。就是我的妈妈,我欣赏她的毅力。

你们肯定想不到,我妈妈以前的“辉煌历史”:听外公说,妈妈从小学起就一直是个胖姑娘,小学毕业体重100斤,初中毕业体重达到120斤,二十岁参加工作那年仍然保持着130斤的体重;直到有一天她的肚子里有了我,身高1.56米的她,最重的时候居然有150斤!肥胖也一直给妈妈带来了许许多多的困扰:上学时体育成绩不及格,30岁不到看上去就象40多岁了,坐公交车被人当成孕妇让座,体质不好经常生病等等……于是,终于有一天妈妈决心要减肥。

那么她是怎么瘦下来的呢?那是靠她自己的努力才瘦下来的。在妈妈疯狂减肥期间,妈妈每天都吃的是低糖低热量的食物,在合理饮食的同时,每周还配合了各种运动:去健身房、爬山、骑自行车等。在减肥期间,妈妈还养成了一个习惯,每天早上起床都要称体重,妈妈说这样才能严格控制自己的体重。通过妈妈近一年的坚持,有一天,妈妈兴奋地跳起来,她的体重已经从130斤下降到100斤!身边的家人和朋友都惊喜的发现她几乎变了一个人。

减肥成功后的妈妈,变化很大。人变得漂亮了、年轻了,身体素质也好了,原来耐力很差的她,现在爬山、骑行似乎都很轻松。瘦下来以后,妈妈仍旧没有放纵自己,还是坚持运动,控制饮食,坚持用每天打卡的方式来控制自己体重。一旦发现自己的体重上升的趋势,她就会加大运动量,就这样妈妈将这个成果保持了六年。

在我的妈妈身上,我看到她那份坚持,我也欣赏她那份坚持。

有一种智慧叫欣赏

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为品尝,才变得醇厚;生活如画,或明丽,或黯淡,因为欣赏,才变得多彩;生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为有了聆听,才变得悦耳……用心去呵护,去品尝,去欣赏,生活才美丽。所以,欣赏是人生的一种智慧。

欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈地学习和进取的动力;欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀,面对缤纷繁华不会晕眩,衰荣恩怨平静超然;但欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于小草可见大精神。

用欣赏的眼光审视自然与世情,会发现大自然和生活原本是这样的美好;用欣赏的心态对待亲人和同事,会由衷地感激在这一次的人生得以牵手结缘相聚同行;在欣赏的目光和氛围中工作生活,会更加愉悦自信地做好该做的一切,尽到应尽的责任和义务。

一个不会欣赏或欣赏力低下的人,生活的宽度和广度极其有限,多姿多彩的人生韵味和情调无从领略。

学会欣赏,人生之旅途会发现更多的美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛;用欣赏的心态和眼光待人行事,人生便进入一个崇高的境界。

不同的人,不同的品味,会对同一幅景象产生不同的感觉。晶莹的雪山有着冰清玉洁的美,潺潺的小溪有着清秀自然的美,波澜壮阔的大海有着宽广豪放的美……每一种美,都给人不同的震撼。

因了欣赏,美就超越了自然的时空局限走进纯真的心灵并久驻人心,欣赏者的心灵也因美的净化而成为最理想的归宿。是欣赏在真、善、美与纯真心灵之间架起了一座彩虹,让真、善、美通向圣洁的心灵世界。

因了欣赏,人发现了美,读懂了美,而美也感染了人,启迪了人。这是自然真谛与人生智慧相谐相融的绝妙境界,惟善于欣赏者才会有幸览胜其中。欣赏为欣赏者提供了足够的与美相伴的温馨感觉,让爱美之人与动人之美结下高山流水不解之缘。

欣赏就是一种健康心态,非品格磊落之人不能拥有。譬如赏花,有不惜掏钱买花却疏于培育以至花儿香消玉殒者,有见花美而心动继而动手折之者,还有徒羡艳美外表而心仪于罂粟者……种种变味的欣赏或源于狂热冲动,或源于自私浅薄,使人获益不多反受累遭害。

一个善于欣赏的人必然胸藏锦绣,感觉里天地更开阔明朗更亮丽空灵。相反,一个欣赏细胞缺乏的人,很容易可悲地自沉于一个满目灰暗了无生气的世界。

欣赏别人的博学与多才,可以激励自己奋发学习;欣赏别人的美丽和优秀,是可以对照自己找出不足。豁达与真诚地欣赏别人,也会成为别人欣赏的对象。

人和人之间的确需要相互欣赏。

欣赏,是对别人的尊重;被人欣赏,可以激发人的自信。欣赏别人需要爱心,被人欣赏需要魅力。一个人可能因为一句赞赏的话而改变自己的行为,一个人可能因为别人的欣赏而改变对自己的认识,一个人可能会因为一次被人欣赏而改变自己的人生态度。我认为欣赏,是一种做人的美德。

我最欣赏的人

我读四年级时,父母商量着给我选学一门乐器。我想都没想就选了小提琴——并不是我想拉小提琴,我只是好奇,想看看四根弦怎么能发出那么多、那么动听的声音。

一曲终了,正在我意犹未尽的时候。一个身材不算高大的老人突然站在了我的面前。这人一头艺术家洒脱的发型,脸上有着和蔼的笑意。眼睛炯炯有神,两鬓斑白,活像金庸笔下的周伯通,古灵精怪的样子——一定是个有趣的老头,我想。“你好,你是来我这里学小提琴的吧?我是万老师!”顿时,我就喜欢上了这个与众不同的老师。我对小提琴的兴趣油然而生。随后的基础练习我掌握得很快。

在掌握基本的'弓法和指法后,万老师便开始讲每一首曲子背后的故事,他让我们根据故事领悟拉曲子的方法。他讲《白毛女》的时候,每一个音节他都能解释出相应的含义。凄凉的音节,他解释成这是喜儿被抓走的时候;而激烈又紧张的部分,则是村民们齐心合力救出喜儿的时候。说到这儿,他再次被周伯通附体,手脚夸张地挥舞起来,脸色通红,嘴里不停的唱着这几个小节,好像真的要去救喜儿了一样。听他讲完,我们个个灵感大发,拉得格外好,他就笑眯眯地直点头。

《梁祝》的最后一小节,是我一直无法拉出意境的部分,为了能使我准确地体味“渐弱”和“渐强”所体现的不同意境,他描述了这样一个场面:霞光满天,蝴蝶渐远,慢慢地,慢慢地,只见天地相连……说着,手变成了蝴蝶状,越飞越远。终于,我的琴声中有了青山绿水间蝴蝶翩翩起舞的感觉,万老师高兴地给我打上了“94分”。

万老师不仅讲课有趣,他对课余训练的要求也很严格。“冬练三九,夏练三伏”常常被他挂在口头。为了督促我们的练习,他的“万氏格言”张口就来:“一天不练,自己知道;两天不练,老师知道;三天不练,地球人都知道”、“学琴不练琴,结果等于零”、“勤勤恳恳练琴,踏踏实实做人”……正是有了这些话,我懂得付出一份努力,一份收获的道理。

万老师授课有方,说理巧妙,活泼有趣。他不仅教会了我学习之法,还教给我做人之理,是!

我最欣赏的人

你也许就是吧!你虽只是我的邻居,可我你的棋艺的确令我佩服。

那天下午,天气格外的炎热,我百无聊赖,心中便萌生了一个念头:找你下棋。

在一个快要锈的面目全非的支架上,放上一个棋盘,棋盘的重量,仿佛让支架感受到人力拉车般的痛苦,无力的四条“腿”似乎又抖了几抖。棋盘上,线线垂直交错上面放上了所有的棋子,显得井然有序。

刚开始没走几步,我浅显的“套路”早已被你看透,不一会儿编化解了将军的`危机,又像恶狼扑食,向我发起猛烈进攻,在前期很大的优势下,我也不禁被你高超的棋艺打回原型。

第一局,败,惨败!可不服输的精神又冒了出来,决心再战第二局!第二局,我速战速决,下着下着,手渐渐变得湿漉,汗在手上流着,肆意的在手上爬动着,像潜伏者,慢慢前行的猎食者。

情况越发紧张,一个臭棋下去,我已经手足无措了,大脑像被麻痹一般,可里面却也仿佛灌满了浆糊。只能眼睁睁看着一个个棋掉入棋盘,最后只剩一个“光杆司令”愣愣的站在那儿,想着:“我是谁?我在那?我为什么在这里?”

你“咯咯”的笑着,我呆呆地坐着。鸟衔花落,吝啬的夏风把凋零的花瓣扶起。这个画面很静,但在我的眼里却是满目凄凉。

之后又下了几把,我盘盘皆输。黄昏却已悄悄降临,带来了昏黄的云彩,我也该回家了。

今天的我输得很惨,但我真的很欣赏你,欣赏你的不骄不躁和精湛的棋艺。

我最欣赏的人

寒风呼啸,他满头大汗,身上散发着热气,正傻傻地笑着。在他的手里,是一把有些脏的雨伞。那一刻,他的模样深深地刻进了我的脑海。一头黑色的秀发,一双大眼带着几分忧伤,鼻子不算突出,嘴巴的红润让他看起来是那么特别。他便是——小徐。

说起来,小徐是一个命苦的孩子。父亲患病多年,家里的收入全靠他的妈妈,就在今天早上,小徐接到通知——他的妈妈累倒了,自己必须得去医院照顾她。那是正值冬天的一个早上,又在下雨,小徐急得团团转——他没有一把伞!当我打着伞从他旁边走过时,他立刻抓住我:“小孙,伞能借我用一下啊?”我有些犹豫:“啊?那你什么时候还我?”“今晚八点!”他语气很坚定,因为他平时也很守信,于是我便把雨伞给了他。

到了晚上,距离八点还有半个小时。我站在早上约定的地方等待着他,一分钟、五分钟、十分钟……不知道多长时间过去了,夜幕中迟迟没有他的身影,我已经冷得缩成一团,叹了一口气:“也罢,人心明晦何以卦,人本来就是多变的,可能平常的守信,只是短暂的,也许他已经忘了自己的承诺吧!”我转身正欲走时,依稀有脚步声响起,定睛一看,是一个男孩,可不正是小徐吗?他气喘吁吁地跑到我面前,看着我:“小孙,对不起,我迟到了几分钟,因为妈妈刚才出了点问题,我耽误了时间。伞还你!谢谢!”他小心翼翼地把伞交给我。他身上很多汗,都是因剧烈奔跑而造成的。我静静地望着小徐,没有说话,在我心中,他已经成为了。

是的,小徐固然家境贫困,但他有一种美好的品质,那就是信守承诺,我最欣赏的他的也是这一品质。

您我最欣赏

孔武有力的双臂,高大魁梧的身材,炯炯有神的双眼。时常带着和蔼可亲的微笑,让人就得那么亲切。他就是我最欣赏的人——我的班主任段老师。

物理课上。

“物体在漂浮状态下,浮力等于自身的重力……”您总是能面对我们谈谈入流,你的物理思维总是那么的高深奥妙,你的能力总是让我们不容小觑。满教室的奖状,是你能力的见证。人生的路上有了你,我们的道路不再迷茫。

下课后。

“失败乃成功之母,只要你努力了,尽力了,拼搏了,就一定会取得成就的……”“嗯嗯。对啊,一次失败不会代表永远的失败,我一定会继续努力的。”每次您都能倾听我心灵上的痛苦,替我分担忧愁,课堂上咋们是师生,课下咋们是朋友。您那些简单的话语,总能拨开我心头的迷雾。

体育课上。

不知从什么时候发现,您的体育也那么的出色。听说体育要会考,你总是陪伴着我们一起锻炼。每当想放弃停下脚步时,您总是在一旁鼓励着我们,给我们信仰上的力量,支撑着我们到达终点。天真无知的去挑战你的极限。结果自己却累的连站住都困难。而你却微微一笑。向我伸出友情的手掌。

您似乎是一台全能的机器。是那么的引人注目。是那么的值得我去欣赏,

我最欣赏他

还记得刚遇见他时,不知为什么,他总是不待见我,总是避着我,对我的热情视而不见。每次都是我热脸贴了冷屁股,他便看着我悻悻的样子,幸灾乐祸。

可我总是不甘心的,便拿着自己的零食,忍痛割爱,去贿赂他。在我的坚持不懈的努力下,我们的关系总算是缓和了,能够安然地坐在一起。

他是略显内向的性格。我悄悄这么认为。他对每一个人都爱理不理的样子,总是沉默着,似乎不屑于他人交流。他的离群还表现在吃饭上,总是吃着吃着就溜了出去,等我们吃完了,才悠哉悠哉地溜达回来,回自己的屋里闭目养神去了。

但不管怎样,我们一直是关系很好的朋友。以为我也是显得内向的性格。我只有在他面前,才会有这么多话讲。他静静地听我的不乐意,我的抱怨,不发表任何评论,也不安慰我,但每次都能听完。除了这件事,他就没什么兴趣跟我呆在一起了,总是自己去玩,也不叫上我。但我很感激他,因为没有人能当一个这么好的倾听者,除了他。

我一直以为我们是相同的,这也是我喜欢他的原因之一,直到出现了那件事。那一次,他吃的东西竟然被人抢了,还被拿石头砸。那一次我觉得他是真的生气了,他竟然敢跟那个带头的大孩子,那个我一直怕的那个打了一架,双方都挂了彩,出了血。但是那个大孩子哭了,他却得意洋洋地抢回了战利品。结果,当然是他因为这件事被狠狠地教训了一顿。我去”慰问他,却见他神采飞扬,一点事儿也没有。他看着我,依旧不说话,我却能显而易见地读出他目光中的嘚瑟。他确实应该嘚瑟,因为他做到了我没有做到的事。其实,也不是他先动手,错根本就不在他,他也受伤了。可他没有抱怨,没有向我发牢骚,自己处理好了一切。原来,我以为我们一样,一样内向,一样弱小,但我们也有很多不一样的地方,他不爱抱怨,有耐心,也很勇敢,不像我这般懦弱。

后来,那个大孩子又被人打了,他的哭声宣告着我受欺负的时代的消亡。

再后来,我来到父母这边,到了城市,我就在也没有见到他了。在相遇后又失散了。

哦!对了,是不是我忘了说,他不是人,是一只猫,不过确实是一只公猫、我最欣赏的就是他。他教会了我很多,包括他总爱自己找食物的独立,喜恶不加掩饰的率性,耐心的倾听,勇敢的抢回属于自己的东西,以及受伤后独自忍受的坚强,这些都是我最欣赏的。

我最欣赏的是他,一只猫,一直独立坚强勇敢的猫。

我最欣赏的人[]

班长正巡视着,他想用锐利的.目光发现这静谧的教室里是否有不和谐的杂音。他走出前门,那动作是极轻的,回头看看靠前门的同学:还好,没人醒来。

这天,正是寒风凛凛,冬风裹挟着雪花,吹着响亮的口哨,显示出它无比的威严。教室里的暖气片散发出热腾腾的气,温暖了整个教室,同学们正闭着双眼,在温暖中酣睡着。没人想惊扰这得来不易的安静午休,包括班长。他就算是反复来回视察,鞋底也不会和地面奏出一点点轻微的“打击乐”。

确认教室里没有人再捣乱了,班长走到前门边上,用两根手指轻轻捻开门锁,再用手抓住门把,缓缓拉开了前门,准备向水房的方向走去。寒风透过门缝刺在“掌门人”的脸上,他会不会醒来,只能看班长的下一个动作了。班长好像忽然记起了什么,他转过身,带上了门,隔过窗子一看:“掌门人”换了个姿势,但他没有睁眼。班长的面部表情立即放松了下来。

当班长再次出现在前门口时,他并没有敲门,一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前门,想去给他开门。当我即将触碰到门锁之际,他用表情和唇语告诉我:“别开门!”看着他决绝的表情,再看看他单薄的上衣,我犹豫了一秒,想想他刚才的所为,我不想让他细心呵护的安静付诸于门外寒风的呼啸。

还剩两分钟、一分钟、三十秒、十秒……。

“叮铃铃……”,在响亮的铃声下,班长走进了教室,他面色平淡,若无其事的走回座位,穿上外衣,好像这一切都是他所应尽之责。

同学们正伸着懒腰,回味着刚才的美梦。教室外的冷风依然吹着哨,没人知道,这午休的静谧是班长用那件薄毛衣维持的。

我最欣赏的话

我曾在一次偶然的机会看到一句格言“用微笑面对生活,不管一切如何”这正是出自荆柯口中。顾名思意,这句话的意思就是说无论什么时候,发生了什么事情,都要用乐观的心态去面对,我欣赏这句话,它让我的生活充满欢笑,变得多姿多彩,一直鼓励着我勇往直前。

有一次,我去参加“长江杯”征文比赛,由于想尝试一下新的事情,我抱着试一试的心态,向杂志上所写的地址把我所写的文章寄信过去,但却一直没有给我回信,是因为我的作文写得不够好吧。当时我十分沮丧,但想到“用微笑面对生活,不管一切如何“这句格言的时候,我却振作起来,把心有不甘的心情化作力量,做一个加油的动作鼓励自己,用乐观的心态面对失败,然后找出那篇作文的底稿,将这篇作文改了又改,成为自认为还不错的文章后,再次把它寄了出去。过了十几天后,我认为我的期望再次破碎时,却在一次放学回家后偶然发现了一封信,信封上的名字写的.是我,我十分开心,拿到信后乐滋滋地回到家,拆开信封,我看到了我所期望的,我的作文成功入围,参加决赛,还成为《阅读与作文》的特约小记者。最后,那篇作文在全国比赛中获得了三等奖,虽然是三等奖,但我已经很满足了,因为我深深体会到了微笑的力量。

用乐观的心态面对失败,从失败中吸取教训,教训后走向成功。人生在世,痛苦与失败都在所难免,但如果换种方式去面对,即使在寒冷的冬天也能感受到生活的温暖,漆黑的午夜也能看到光明。微笑面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得更坚强,微笑面对生活,一切会烟消云散烦恼不再纠缠。

“用微笑面对生活,不管一切如何”是我最欣赏的一句话,它成为我的座右铭,无时无刻提醒着我:“微笑,成功!”

我最欣赏的人

对手,怎么能欣赏,他给我带来困难,带来失落,可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云:知己之皮,方能百战百胜,只要懂得欣赏对手,你才能真正的战胜他。

在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓,说起他来,自我认识他,他就一直占领班级的第一宝座,而我只能在二三名徘徊,驻足痴望,好像伸手就能达到,可这六年我无法超越他,他的身影像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。

我心里暗下决心,这一次是最后一次能战胜他的机会,一定要把握住。要记好每一个单词,背好每一首古诗,可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习,而我遇到的是一个“大难题”,去帮他?那算了,浪费时间,我几句话就把他给打发了,就一直复习自己的`。是鄙视地瞟一下小邓,突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音:“别担心,我帮你。”只见他认真的看完题,开始耐心的讲解,一遍又一遍,一题又一题,知道他会为止,同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边,羞愧不已,耳朵和脸颊感觉要被烫熟了,感觉身边又无数人指责我,看不起我,而我无心复习了。

几天后,小升初结束了,我最终还是没有战胜他,因为那次以后,我都担心别人怎么看我,而无心复习,草草了事。而他——小邓,教学相长也。这样让他学习得更快,复习得更快,还有一些新的感悟和领会。嗯,我看到了他的无私,我的小气,或许这就是我战胜不了他的原因吧,我因该去学习他人的长处,从自身找缺点,从而改正,获得进步。

从那时起,小邓成为了。

美文欣赏我最欣赏的老师

我这一生最为推崇的老师,当属罗天培老师了。

1982年我在南部县千秋小学读初中三年级,父亲是校长,听爸爸说,初三给我们班换罗天培老师教语文,他可是伏虎区的王牌语文老师。

罗老师进教室了。他大约四十岁,穿一件白色的确良衬衫,蓝色的长裤,人有些消瘦,但是眼睛清亮,眼皮微微眯着,眉宇间有道深深的皱纹,脸上有笑容,不像班主任老师那样威严厉害。我的第一感觉是这个老师很亲切的,不可怕,所以一下子就有了好感。

罗老师开始讲课了。他的声音字正腔圆而不失柔和,语调抑扬顿挫,风趣幽默。他提问时不为难我们。当同学站起来的时候,他的眼睛热切地望着你,让你感到他多么希望你能答得出来,他的目光似乎会说话。有一次,一个男生站起来却回答不出,很尴尬很紧张,干脆一言不发。罗老师等了他一会,一点都没有着急的样子,然后说,你不想说,对吧?那你坐下吧。他并没有批评,也没有讽刺,好像什么事情都没有发生,又好像他认为学生回答不出问题是很正常的。说实在的,我们很感激这样的老师。后来,罗老师抽问我了,我能回答,响亮清晰地说着答案,罗老师的眼睛始终盯着我,眼睛里流露出满意和欣赏,我感觉到了一种发自内心的愉快。

这样的课堂情景真的在每一天演绎。我们都喜欢罗老师。

有一天,罗老师给我们上诸葛亮的《出师表》。初中孩子惧怕文言文是通病吧,如果不是为了“脱农皮”,谁想认真学呢?以前的老师上文言文都很枯燥,但是罗老师就不一样了。罗老师先给我们简要地介绍了诸葛亮的生平,然后就给我们示范朗读课文:

“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰……”天哪,我从来没有听过这么好的朗读!他的声音浸润着感情,节奏感拍击着我们,我们完全被《出师表》的韵味感染了。我们觉得,这篇文言文语言精炼,体现出老臣诸葛亮的一片忠心,而且节奏有致,似乎是一首乐曲。诸葛亮的至真之情感人肺腑,这些都是罗老师的声音赋予给我们的感觉。谈到写作文,罗老师说,我们写文章也要学习《出师表》的语言风格。他还拿出一份手稿,我们的眼睛都刷地一起投向他手中的书信手稿。罗老师神采奕奕,侃侃而谈,告诉我们,这是他以前的一个学生给他写的信。他给我们朗读了这封信,内容我现在记不得了,只记得他说,这封信的语言节奏感就像《出师表》的风格。我们静心听他朗读,教室里只有他的读信的声音。说实在话,我当时太幸福了,觉得罗老师是天使老师,是上天赐给我们的。以前的语文老师也很负责,但是从来没有像他这样,拿出自己学生的书信来朗读,让我们领略师哥师姐们的文章风采。听着听着,我也有点想写作文了,跃跃欲试地有了冲动。

有一天,在课间休息的时候,我看见罗老师和班主任老师坐在太阳下的阶梯处摆龙门阵,便好奇地悄悄靠近听。孩子们总是喜欢了解老师的秘密吧。

班主任是教数学的,年龄和罗老师相仿。我竟然听到了惊人的内容。原来罗老师的爱人常年卧床,四个孩子,照顾得过来啥嘛。啊,我真的不敢相信。罗老师不是国家职工吗?我本以为他过的是令人羡慕的轻松的日子,怎么会是这样?老师一到放假就得赶回去肩挑背磨,和农民没有什么两样的。啊,我的老师!

在如此艰难的情况下,罗老师学函授,认真而有艺术地上课,经常写文章。罗老师的身上,有一种坚韧的力量。我觉得,罗老师是我人生的楷模。我不能不肃然起敬。当回到课堂上的时候,我学习更加努力了。

后来,罗老师要求我们每一周写三篇日记,专用的日记本。我本来就特别努力,想“脱农皮”对不对?加之出于对老师的敬意,我真的坚持得很好。我记住了老师的话,要写生活中的见闻,表达真情实感。

当时班上有个男生叫王小东,个子比我大多了,爱欺负我。上自习课老师不在教室的时候,他就强迫我和他玩。我因为想做作业不同意,他就把我抱起来,满教室走,不管我怎么抗议,他就是不放下我。我那个气啊,没奈何,谁叫我力气小呢,只能默默忍受,直到他抱累了才罢休。我在日记里发泄自己的不满,怕他报复,我不敢写真实的情节和姓名,只是编一点事情,把他称为“跳梁小丑”,写完后,才觉得出了一口恶气。

过了十多天,罗老师叫我们交日记本。让罗老师意想不到的事情发生了。同学们都不交,罗老师感到很疑惑,但是他又不好勉强我们。对于我们这些已经懂事的初三的学生,他总是希望我们自觉,他真的不像有些老师,不会大发雷霆地责骂和强迫。我当时因为按要求完成了的,本来想交上去,但是看到大家都不交,就犹豫了,也没有交。

我知道大家为什么不交。绝大部分同学对于升学没有信心的。这不能怪罗老师。在八十年代初期,一所学校也考不起多少中专中师生的,即使是罗老师这样的名师,也是不可能让很多个孩子升学的,只能说比其他老师教的班考得多些。全县才几十百把个中师招生名额,一个班能摊上几个呢?既然脱不了“农皮”,真正写了日记的就没有几个了。罗老师是个聪明的老师,学生们想的是什么,他怎么会不清楚呢。

第二天,罗老师又催我们交日记。大家还是漠然不出声,罗老师若有所思,叹了一口气。说实在的,我当时只觉得罗老师有点伤心,我怀疑他在想学生们是不是因为不喜欢他才不听话。我一下子同情起老师来。我觉得他如此地爱我们,我一定要交本子,决不能让老师伤心。下课以后,我瞒着其他同学跑进罗老师的寝室。那时候,千秋小学是用以前的一个庙子作为学校的,罗老师的寝室就和我们的教室挨着的。

进寝室的时候,我看到罗老师背着我坐在办公桌前的藤椅上,披着衣服在改作业。他的寝室很小,却很整洁干净,有一股清新的气息。我心里跳得咚咚的,脸上火辣辣起来,结结巴巴地说,罗老师,我……我来交日记本。罗老师似乎诧异地转过身来接过本子,我就跑出寝室去了。

过了一天,罗老师当着全班学生评点了我的日记,表扬了我。他把我的日记本拿在手里,对着全班同学扬了扬,我看见上面有鲜红的笔迹。我渴望看见他给了我怎样的批语。

下课了,我终于看到了批语——三十多年后的今天也记得:

啊,我听到了老师的心声!他是我的老师,他却像我的朋友,他平等地对我述说着自己的喜怒哀乐。

我的语文成绩突飞猛进了。初中毕业的时候,我被师范录取了。

后来我听说了罗老师教育自己孩子的故事。他有四个孩子。老大是女孩,比我低一个年级,也考起中师了,后来在当高中老师。这里要说的是他的老二,是个儿子,叫罗春雷。春雷毕业时没有考起中师——当时考中师真的很难的。罗老师为难了。师娘多病,子女又多,家庭经济全靠老师的菲薄的工资,高中要三年,家里负担不起,春雷不能去读高中啊。罗老师想让他在初中复读一年,重新考师范。谁知道春雷是个犟牛筋,他认定了读高中考大学,他不稀奇读中师。我想,可能是他看到父亲就是教师,贫穷至极,就不想当教师的原因吧。

罗老师用了哄的方法。开学的那一天,罗老师说,春雷,我送你去读书啊。到了半路,春雷不走了,必须要罗老师告诉他去哪儿读书。如果是读高中,他就去。如果是复读初中,就坚决不去。罗老师后来拗不过,只好告诉他实话,然后述说家里的困难的境地,希望春雷能同意去复读初中。谁料春雷怎么也不同意,坐在路边上硬是不动了。罗老师急得团团转,后来眼泪都流出来了,苦口婆心地劝了大半天,春雷还是外甥打灯笼——照旧。罗老师急得暴跳如雷,把路边的树枝折下来,一下一下地打。春雷咬着牙齿,一声不吭。过路人都看不下去了,责怪罗老师说,你这个人怎么打孩子呢,孩子又没有什么错,甚至把树枝夺过去。最后罗老师没有奈何了,给路人讲了事情的缘由。路人也帮着罗老师劝说,还是不能说服春雷。最后,罗老师说,你这个犟牛筋,依你吧,依你吧。罗老师深深地叹了气,还是让春雷去读高中了。这一来,老师的负担更重了。好在春雷后来终于考上了大学。听这个故事的时候,我就想,罗老师舍得打儿子,可从来舍不得打我们这些学生过。

在极度困难的情况下,罗老师把四个孩子都送出来了,都考起了学校,成为他的骄傲。罗老师后来也被县里的重点高中——建兴中学的校长看中了,把他调去教高中毕业班,桃李满天下。

前年,我拜访退休在家的罗老师,罗老师赠给我他自己写的两本书,一本是散文集,另一本是长篇小说《离恨悠悠》。

公众号:天府散文。

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