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户外劳动活动方案(大全5篇)

户外劳动活动方案(大全5篇)



为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

户外活动方案

(一)户外体育活动指导要点:

1、活动时注意安全。

2、要爱护活动器械。

3、活动后会整理和收拾玩具。

(二)分享活动指导要点:

1、引导幼儿间分享自己的玩具。

2、要爱护同伴的玩具。

(三)晨间区域活动指导要点:

1、能在自己选择的区域活动,不随意窜区。

2、与同伴交流时要小声说话。

1、做操时精神饱满,动作到位。

2、不争抢玩具,做到谦让。

1、吃点心前主动洗手,吃完点心漱口、擦嘴。

2、吃点心时不说话、不挑剔、爱惜食物。

集中活动后,组织幼儿喝水。要求:喝水时走路要轻,排队接水,接完水站在墙边安静喝水。

1、引导幼儿自由选择活动。(手指游戏、看书、分享)2、活动时不影响别人。

1、能安静进餐,保持桌面、地面干净。

2、引导幼儿不挑食、不倒饭。

3、饭后散步,引导幼儿观察幼儿园的环境变化。

1、睡前安静进入寝室。

2、保持正确的睡姿、不蒙被子睡觉。

户外活动方案

1.学会切西瓜这个游戏,掌握游戏中的儿歌,学会边说儿歌边玩游戏

2.产生初步的竞争意识和速度意识

3.发展圆圈跑能力和灵敏素质

一.排队型

当把孩子领下去时就直接围成一个圆圈

二.教儿歌

师:小朋友,你们吃过西瓜吗?

幼:吃过

师:那你们切过西瓜吗?

幼:有,没有......

师:今天啊老师教你们一首切西瓜的儿歌。你们听好咯:“切,切,切西瓜,不切一个切两个,切完西瓜送大家。”现在我说一句你们跟一句。“切,切,切西瓜”

幼:“切,切,切西瓜。”

师“不切一个切两个”

......

三.示范教学

师:这个游戏呢得先有一个切西瓜的人,你们大家围成的这个大圆圈就当作一个大西瓜。先老师当作切西瓜的人。

(我走进圆圈内,边沿圈边边用手模仿切西瓜动作,轻击同伴拉着的手,同时说儿歌。每一拍切一下。)当我说到“家”时,被切的两个小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原来的位置,先跑到的幼儿与切瓜的人互换角色。

之后选一个小朋友充当切瓜人示范

四.进行游戏

当一遍游戏完后做小小的评论,指出不对的地方

五.游戏结束

户外活动方案

目的:

增强班级向心力和凝聚力;

增进一班和五班同学的了解;

考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会;

活动安排:

早上八点半在学校门口集合,乘坐d1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路)。

九点半正式开始拓展训练:

附: 执行方案

活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。

内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

目的: 1、了解有效的沟通的环节和步骤。

信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。

内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

目的:1、培养团队合作精神增进沟通。

体现协同工作在解决问题的作用。

把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!

中午

下午

内容:比赛以游戏的方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动golf”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。

内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。

目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!

活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。

拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。

据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。

这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。

这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。

户外活动方案

目的:1、增强班级向心力和凝聚力;

增进一班和五班同学的了解;

考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会;

活动安排:

早上八点半在学校门口集合,乘坐d1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路)。

九点半正式开始拓展训练:

附: 执行方案

活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。

内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

目的: 1、了解有效的沟通的环节和步骤。

信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。

内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

目的:1、培养团队合作精神增进沟通。

体现协同工作在解决问题的作用。

把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

寓意:没有完美的个人,只有完美的团队!

中午

下午

内容:比赛以游戏的方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动golf”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。

内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。

目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!

活动备注:活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。

拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。

据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。

这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。

这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。

户外活动方案

公园(深圳公园网球场,附近公交站牌:上华村)

:放松心情,勇攀高峰

xxx

综合管理部

公司所有员工。

活动总指挥:xx

监督:xx

后勤服务与记分:xxx

安全与纪律:xx

游戏主持人:xxx

后勤保障:xx

以户外拓展活动为主,宣传为辅(以公司旗帜为主要形式)

:拓展活动行程安排表(见附表1)

(一)拓展竞赛部分

全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。

1、拓展竞赛评分标准

任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。

任务2(15分):跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。

任务3(12分):找人。公司会提前派一名同事隐藏起来,各组需找到此名同事,每个队员拿到这名同事手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。

任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分,最后到达的加10分。

2、游戏评分标准:

游戏1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戏2(20分):第二名20分,第二名15分,第三10分

游戏3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戏4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

游戏5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分

3、第一名的队伍将获得由xxx送出的精美礼品一份。

(二)游戏环节

游戏1:无敌风火轮

1)项目类型:团队协作竞技型

2)道具要求:报纸、胶带

3)场地要求:一片空旷的大场地

4)游戏时间:10分钟左右

6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

游戏2:2人3足

1)项目类型:团队协作型

2)场地要求:一片空旷的大场地

3)需要道具:一米的绳子三条

4)详细游戏规则:

参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。

5)活动目的:

“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

游戏3:搭桥过河

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2)参赛人员:全体队员

3)场地要求:一片空旷的大场地

比赛赛距:30米

4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

游戏4:背人踢球

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2)参赛人员:全体队员

3)场地要求:一片空旷的大场地

4)需要道具:两个皮球

5)竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。

6)竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

游戏五:障碍赛

1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

2)参赛人员:全体队员

3)场地要求:一片空旷的大场地

4)需要道具:无

5)竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。

1、此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。

3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系

4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境

5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作

6、在登山及游玩中,要尽量结伴而行

7、为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。

8、比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。服从负责人的管理和安排

9、请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。

10、登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。

11、登上及活动途中任何同事不得私自离开,统一按照公司规定行动。

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