在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
来到上坪,这里并不是我们想象中的那么差,它是一个被九连山围绕的小镇,是水蜜桃之乡,山清水秀,空气清新,街道也很热闹。我们的宿舍是新建的,配有小阳台、厕所。有水龙头,但没有水,只好到饭堂提水。有灯,但只在晚上开一小时。没有风扇,大热天没风扇晚上怎么睡得着呢?但我们没必要担心这个,因为晚上睡觉还要盖被子呢,风扇对我们来说是多余的,没被子只好把衣服也盖上。这里什么都不多,就是蚊子特别多,每到晚上,他们就会成群结队向我们进攻,连我们带的蚊怕水、风油精都不管用了。一到晚上,我们的手、脚都在忙,进行灭蚊行动。这些蚊子可不能小看它们,它们的嘴巴又尖又长,哪怕是隔着衣服,也会照样一口咬过来,可能是它们太饿了。
而在伙食方面,我们每天在饭堂就餐,午餐和晚餐都很丰富,四菜一汤,把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候,每一桌的人都会一边吃一边聊天,特别是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记,大家都说的格外兴奋,常常会哄堂大笑,这段时间的朝夕相处,我们越来越像一家人了。
二、三下乡之我们的付出
前期工作都搞好了,20号早上,学生都很准时来了,我们在运动场上进行了下乡的开幕式。之后是由各班班主任及科任老师开展班会课。班会课上,先由老师自我介绍,然后是学生。但这里的学生都很腼腆,只是站起来说了一下自己的名字。我们另辟新路,让学生上台竟选班干,有学生确立自己班的班名、口号,而不是局限于由老师来安排班干人选,更不会把5各班的班名设为1—5班。目的是发挥学生的表现能力和想象能力,让他们知道每个班就是一个团体。从学生的自我介绍、班干竟选,我们了解到了一些重要的信息:这些孩子不够自信,不爱展现自我。因此接下来几天,我们要对症下药,让他们找回自信。而我们行动的第一条路径是:让他们每天写日记,并且交上来。他们听到要写日记,面带几分恐惧。
21号开始正式上课,早上第一节是数学课,上课铃响了,我胸有成竹地走进教室,第一次站在讲台上,面对台下30多位学生,心情难免会有些紧张,昨晚备了一整晚的课,该说些什么话,此时全都乱套了,但我很快就镇定了下来,顺顺利利地上完了一节数学课。但感觉心里不踏实,总感觉课堂气氛欠缺。而有一点我觉得做得不错,在昨晚我把全班学生的名字都记在脑子里了,今天我叫到的学生都能说出他们的名字。下课了,我没有匆匆忙忙赶回办公室,我想多点时间留在课室,和学生聊天,我很想走进他们,了解他们,给与他们鼓励和支持,希望得到他们的信任。
上完课后,我又去参加了健康知识宣传活动,地点是:上平镇街道。我们在那里挂上了我们的宣传标语、海报。站了半天,来看我们的宣传的人不多。回去后我们总结的经验教训是:会讲地方方言对宣传活动很重要,同时很有必要做一些宣传小册子派发给路人。
我们把下午的第三节课设为第二课堂,主要是学习军体拳、健美操、手语。我担任5班的手语老师,我很喜欢手语课,因为学生都很喜欢学,很认真的学,而我也很有耐心地把一个个动作教给他们,《隐形的翅膀》,大家对这首歌是再熟悉不过了。
晚上,我们吃了晚饭,洗完澡和衣服后又回到我们的办公室。有的备课,有的批改日记,有的排练节目,有的跟学生聊天总之各有各的忙,到了8:00是我们的总结会议时间,我们各自汇报了一天的教学情况及遇到的问题,然后一起商讨解决,而最精彩的部分是经验交流,每个人都有不同的感想,我们也在交流过程中慢慢成长、进步。
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1、与当地居民沟通,态度必须诚恳。确保在不打搅居民工作和生活的前提下进行采访。
2、调研组会做好对队员的思想工作,以保证以诚恳的态度与十足的耐心进行采访。对于因视力或其他问题而不能正常阅读,填写问卷的被采访者,我们将采用尽量贴近当地语言的口述,以及相关图片资料的传阅与生动的讲述,使被采访者尽可能理解问卷的内容以及有效地完成访问。
3、采访所得的资料可能不尽人意,最终仔细挑选有效的问卷进行数据统计与整理分析。
4、调研组的同学应留意自身安全,遇有突变及时与负责人取得联系。
(二)活动保障
1、要求每位队员带个人生活必需品。
2、熟知当地的医院,公安局等的具体地方,同时准备好通讯工具,如手机,以保持相互的联系。
3、如实每天向指导老师汇报情况。组长按时汇报进度和情况,如有问题或意外发生,可于当天协商解决,可在此时协商解决当天问题。
4、注意宿舍的防火安全和用电安全,注意保管好贵重物品。
5、注意个人卫生,加强身体锻炼。
6、某些队员去到当地后可能会不适应或一时不注意而得病,这需要在下乡前得到注意,得病后要及时治疗,严重者送医院就诊。
7、做好防止中暑的工作。
(三)活动应急措施
1、突发事件处理原则:
处理突发事件要遵循“安全第一,预防为主”的原则。首先要保持冷静,切勿冲动;其次要学会维护自身安全,有严重突发事件则及时与当地政府联系并及时妥善解决,或者及时拨打110,请公安机关帮助解决。队员一定要随时保持冷静,切勿与争执者发生冲突。
2、应急反应措施:
3、因恶劣天气因素影响变更活动的处理:
注意在活动前一天了解当地天气情况,各个队员做好相应准备,安排好第二天的活动,如果遇到天气变化,要认真分析趋势和可能,作延时、变更处理。心理组应针对队员的情绪波动,做好引导、及思想工作,妥善处理善后等事项。
4、较大突发性事件:
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件,或因遇到自然灾害导致被困。出现此类事件,负责人可以根据情况终止其社会实践活动,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,将病患送到附近医院进行相应治疗,待病情好转后据实情考虑其是否归队开展实践活动,并及时联系校应急工作组。
5、重大突发性事件:
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。出现此类事件,团队负责人立刻终止其实践活动,立刻联系当地120,将病患马上送到附近医院进行抢救,及时联系110,并迅速报告给指导老师。
为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于嘉庆基层服务型团组织建设的意见》的部署,全面活跃基层团组织,推进基层服务型团组织建设,强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能,响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召,我院以“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团员,重在创新、注重实效”为原则,拟举办嘉应学院zd学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动,弘扬志愿服务精神,创新基层服务型团组织建设。
目前我国残障儿童特殊学校的数量明显不足,仍有大量适龄残障儿童处于失学状态。xx年中国残联的一项实名调查也显示,适学残障儿童中,有近12万人没有入学,而且这些孩子的残障程度比较严重,且大多集中在西部地区。(北京师范大学教授王雁)根据中国残联公布的数据,我国0~14岁的残障儿童有817.5万人,约占全国残疾人总数的15.8%。在这些孩子的成长过程中,不仅要面对身体上的不便,到了适学年龄,许多人还无法正常入学。
1.学习书本知识,理论联系实际。认识当今环境问题的产生、现状及其危害,并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。
2.进行实地考察。先后到东鱼河看水体污染现状,到市区看大气污染现状,到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染,到垃圾转运中心观看废渣污染情景等。
3.记录数据。我们重点走访市环保委、市环境检测站、排污站等单位,比较全面地了解我市环境污染和环境治理的情景。
4.谈心得体会,撰写《大气污染与防治》《水污染与防治》《噪声污染与防治》《固体废弃物污染与防治》《环境与我们》等一系列文章。
(1)“公益随手拍”:由团支部负责收集照片、微拍的电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。
(2)“我为甘农代言”:由团支部负责收集相关微信朋友圈、qq空间截图电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。
(3)完成社会实践调查报告或论一篇,由团支部负责收齐,交由班主任进行学分认定并按百分制给出成绩,完成该项实践任务记1个学分。
(4)加盖实习单位公的社会实践活动介绍信,由团支部负责收齐,交由班主任留存,毕业后装入个人档案。
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