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最新幼儿园暑期安全月活动计划方案 暑期幼儿园活动计划(优秀5篇)

最新幼儿园暑期安全月活动计划方案 暑期幼儿园活动计划(优秀5篇)



方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期幼儿园活动计划

《纲要》指出:艺术教育在整个幼儿教育中,具有举足轻重的特殊意义。它贯穿着不同领域,在不同领域的交叉和融合过程中发挥着中介作用。而音舞教育更是整个艺术教育的重心,它是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。幼儿很容易对音舞活动表现出自发的热情和兴趣,但这种自发的兴趣多属于浅层兴趣,往往带有情绪色彩,容易停留在“我喜欢”的水平上,这也正需要教师的引导,提高到有一定深度的动机水平,并将原有的兴致内化,使之成为积极主动的参与者。

下面就和大家一起谈谈律动和舞蹈的教学方法。

一、律动教学方法

1、丰富生活经验(1)带领幼儿进入实际的生活情景中去亲身感受。(2)观察实物的动作。(3)用实物演示动作。(4)给幼儿实践的机会以获得亲身体会。

2、设法引起兴趣(1)运用教具引起兴趣。(2)用儿歌故事等引路。(3)教师的表演。

3、提供创造机会模仿是为创造做准备,通过模仿学会了一些动作也就为发挥创造性打下必要的基础。

4、逐步提高要求同一模仿动作,不同的年龄班可有不同的要求。

二、舞蹈教学方法

在教幼儿集体舞、邀请舞或童话歌舞时,以下步骤和方法可供参考。

另外,我们在舞蹈教学中对语言有一定的要求:(1)准确(2)生动(3)精炼(4)亲切。在教学过程中,要由浅入深,由简到繁,循序渐进,特别要注意的是一个“度”的问题,有些老师反映幼儿不愿意学习舞蹈,害怕练功,我觉得就是一个“度”的问题没有把握好。

总之,韵律活动在幼儿园音乐教育中占有很大比例,具有极为重要的作用。我们只要充分运用这些强有力的教学手段,就一定能提高幼儿的音乐能力,发展他们的想象力和创造力。

三、早操的编排

早操是幼儿园一日生活开始时的体育活动,它是幼儿园作息制度中不可缺少的一部分。它在增强幼儿体质进行教育和一日生活的组织上都具有一定意义。一般来说,幼儿园的早操时间为25——30分钟,有基本体操、运动负荷不大的游戏、律动和舞蹈、身体素质练习、自然慢跑和跑走交替、跳绳、跳皮筋等。最好在做各种练习时有乐曲伴奏,乐曲节奏感要鲜明、曲调活泼轻快。内容应丰富多样、富有变化。队形可以横竖成行、整齐,也可站成各种图案,还可自由四散站立;变换队形的方式可以是步伐整齐的走步、跑步,也可用活泼的舞步;操节最好在一定时间有所更换,使幼儿能掌握不同特点的操节,以丰富他们的运动技能,提高身体的控制能力,提高做操兴趣。

四、如何上好一节体育课

在幼儿园的体育教学过程中,要贯彻启发性教学原则,激发幼儿学习和锻炼兴趣,活跃幼儿的思维,培养其主动性、创造性,发展其能力。体育课的教学方法主要有以下几个方面:

(一)讲解

1、讲解的内容要正确,要符合幼儿的.知识经验水平和理解能力;内容要简明扼要、重点突出,讲解时语言要形象、生动、有感染力和鼓动性。

2、指导幼儿活动或在幼儿做练习时,教师要用简短明确的语言提示。如:幼儿排队走步时教师提醒幼儿:“挺胸、抬头”、“迈大步”;练习跳远时教师提示:“摆臂”、“腿蹬直”等。

(二)示范

1、要有明确的目的。每次示范都应明确所要解决的问题,示范什么,怎样示范,都要根据教学任务和幼儿情况而定。

2、示范要正确,要熟练、轻快优美,并要力求自己做示范,如果有的动作限于教师本人的条件不便亲自做示范,可请幼儿做示范,但应在事前帮助他们把动作做准确。

(三)练习

1、在游戏练习时要处理好练习与间歇、运动负荷与休息的关系。幼儿在做练习后身体会疲劳,练习中出现的问题要解决,这就需要暂停练习,以消除疲劳,进行指导。

2、根据幼儿好奇,爱新颖和兴趣不稳定等心理特点,练习方法应多样化,以提高其活动的积极性。

3、在练习中要及时给予指导,并注意预防和纠正动作中的错误,带有普遍性的问题采用集体指导的方法,个别的问题,一般是个别指导,但不要因为个别指导而影响到对全班幼儿的照顾。

此外,在幼儿体育教学中,还可以采用以下几种方法:(1)游戏法(2)比赛法(3)模仿法(4)领做法(5)完整练习法和分解练习法。总之,体育教学时,教师应根据教学任务、幼儿具体情况和场地、器械等条件,灵活运用。

五、如何制定体育计划

制定体育计划必须从实际出发,分析本园、本班的具体情况。首先要研究本班幼儿生长发育、健康、基本动作和身体素质、活动能力、品德和智力的情况,还要分析体育场地、器械、玩具等物质条件。根据《纲要》规定的任务,结合本园、本班的具体情况而确定本学期的体育计划。

譬如根据小班幼儿情况,发展体能的任务应是在全面发展体能的基础上侧重于发展跑跳能力,增强下肢力量和平衡能力,在品德教育上要着重培养运动兴趣、培养参加集体体育活动的习惯和能力,并初步掌握上课和参加其他体育活动的常规,在智力培养上应注意发展幼儿注意力、记忆力、观察力、形象思维能力、想象力和初步的学习能力,以促进幼儿智力发展保证体育任务的完成。我们还要有针对性的确定体育任务,如检查发现幼儿投掷能力很差,则在制定任务上就要强调加强投掷能力的锻炼。

总之,制定计划要做到全面、具体、从实际出发。

附:舞蹈的学习内容

二、学习模仿动作:日常生活模仿动作、手腕转动、摘果子、采茶、挤奶、织布

四、音乐游戏:谁是小熊

操节内容

一、学习拍手操

二、韵律操

三、花操

暑期幼儿园活动计划

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验;

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

5、各项活动的组织工作确定专人负责。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

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幼儿园安全活动计划

一、主题名称:

消防安全,生命至上

二、主题的产生:

幼儿园在本周(第四周)开展消防安全周活动,自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。

三、预设目标:

1、知道玩火很危险,懂得如何防范火灾。

2、培养初步的自我保护意识,掌握几种自救逃生的方法及技能。

3、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

4、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

5、认识防火安全标志。

6、喜欢与同伴交流作品,体验作品创作的快乐。

四、环境创设:

1、在区角创设防火安全教育专栏,提高孩子的防火安全意识。

2、创设"火灾来了怎么办"、"防火安全标志我知道"。

3、绘画:防火标志、灭火器、119火警等5、图书角:有关防火安全的书籍。

五、家长工作:

向家长介绍安全教育周具体活动内容,使家长了解幼儿自我保护的重要性,在家中为孩子创设安全的环境,、提醒幼儿不玩火、不做危险事情。

六、具体措施:

1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动(在本周晨间谈话活动时间)向幼儿进行防火安全常识教育。

2、根据中班幼儿年龄特点,结合游戏活动教给孩子初浅的防火安全知识。

3、在日常活动中,引导幼儿自己寻找安全和不安全行为,使幼儿了解玩火的危害。

4、组织幼儿进行疏散演习,训练幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

幼儿园暑期活动计划

一年一度的假期生活即将开始了,为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期,我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训。

科学探索活动:按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能。

汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程。

游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时

水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时

怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间:7月1-31日)

我们的收费标准是:

1、680元/月(包括保育费、教育费和资料费)

2、伙食费8元/天

暑期幼儿园活动计划

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生综合素质,发展学生特长,提高专业素质,加强动手能力,促进学生全面发展,丰富学生校园生活,做到“学校放假、育人不停”,推动学校教育教学工作的开展。

二、活动内容与形式活动时间分两段:第一段xx年7月1-6日(7月4日一天安排两学考试考场);第二段xx年7月7-11日。各教研组可以任选一个时间段,由教务处统一协调。

2、夏令营活动面向全体学生,由各集备组根据年级的学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

3、夏令营活动主要包括:写作、演讲、书法、绘画、合唱、科技创新、体育运动、技能培训、学科竞赛等等。

三、活动目的与要求教研组夏令营活动要在已有的基础上常抓常新,要求各教研组要有活动,活动要有主题。各教研组可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。

2、为确保我校暑期夏令营活动的开展,本次活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

四、各负责人在计划表安排的基础上制定各个活动的具体实施方案(活动日程、实施办法及措施、奖励办法等)。

五、活动结束后各负责人必须将活动计划、活动记录、活动总结等资料一并交教务处存档。

六、各教研组必须高度重视,精心组织,积极引导学生参与到各项活动中去,务必取得实效。

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