活动方案的制定需要考虑参与人员、场地、时间、资源等各方面的因素,以保证活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文,希望对大家有所启发。
本次活动以接地气的方式为主,化繁为简不安排形式类的活动内容。主要让业主体验包粽子,进行包粽子比赛感受节日的乐趣。同时社区、物业与居民相聚一堂,吃粽子过佳节拉家常,拉近邻里关系,温暖隆府好生活。
江元隆府(东门内侧)。
为迎接“端午”佳节的到来,以活跃居民群众文化生活为目的,以弘扬传统佳节,渗透民族文化为宗旨,让大家在欢声笑语中共同感受传统文化的魅力,营造欢度佳节的气氛,共度端午佳节。
瑞丰社区、江元物业公司。
本次活动以接地气的方式为主,化繁为简不安排形式类的活动内容。主要让业主体验包粽子,进行包粽子比赛感受节日的乐趣。同时社区、物业与居民相聚一堂,吃粽子过佳节拉家常,拉近邻里关系,温暖隆府好生活。
1、业主应邀到场参加。
2、工作人员引导进行包粽子体验,包粽子环节穿插在整个活动期间。只要有业主到场,都可以体验包粽子,感受自己动手丰衣足食的劳动快乐。(准备食材包完为止),包好的粽子归本人所有,业主可自行带回家。
3、进行包粽子比赛:9:30-9:40:第一轮包粽子比赛,并颁发礼品9:50-10:00:第二轮包粽子比赛,并颁发礼品10:10-10:20:第三轮包粽子比赛,并颁发礼品。
备注:包粽子比赛时间和次数,可根据现场人流而定。
诗朗诵由两名业主代表进行现场朗诵,提供朗诵内容,提前联系确定好人员。
5、10:30:比赛同时,安排给到场的业主分发熟粽子。(分发粽子现场按照2个/人,活动结束后没发完的放置在东门口持续进行发放。)吃粽子:现场有提前预备好的熟粽子,可在活动期间分发给到场的业主品尝。现场包的包,吃的吃。
7、合影,活动结束!
每位参赛者在限定时间内包粽子,以粽子质量、数量、外观为标准,多者为胜,游戏为五轮,每轮5个人参与,评出一等奖1名,其余获得参与奖。(只要参与人人有奖:一等奖洗衣液;参与奖洗手液)。
1、活动背景搭建6x3米,桌子4张、椅子12把,社区可拉条幅。
包粽子准备食材:糯米xx斤,粽叶xx片、红枣xx斤,葡葡干xx斤,袋装熟豆沙xx份,大盆子3个(放糯米),勺xx6个,粽子线xx条、筷子xx双。
2、现场分发吃粽子环节:采购1000个熟粽子。
3、装粽子用塑料袋300个,湿纸巾2包。
4、一等奖奖品5份,参与奖12份。
借势假日出游高峰,激发客户提高租车天数,延长错峰还车时间。
xx年6月7日(周五)——16日(周日),其中10日、11日、12日是法定端午节假日。
端午拼假跨界游——租四送一,租五送二
端午三天假不够玩?那就拼出你的长假来,不必拘束东湖看龙舟赛,何不畅游“中三角”,跨界无限,尽享自驾游乐趣。
a拼假5天,2天年假(8日、9日)加3天端午节。
b拼假7天,3天端午节加2天年假(13日、14日)加2天周末(15日、16日)。
“
中三角精华游:长江三峡、武当山、张家界、黄山、九华山、庐山、景德镇、江南三大名楼。
平原乡土风情游:婺源、娄底紫鹊界梯田、武汉黄陂区、仙洪新农村试验区、鄂南古民居、皖南古村落(西递、宏村)等。
民族风情游:张家界、常德桃花源、恩施大峡谷、腾龙洞等。
禅宗文化游:衡山、黄冈四祖寺、五祖寺、庐山东林寺等。
世界遗产游:武当山、明显陵、张家界、黄山、崀山丹霞地貌、龟峰、三清山、龙虎山、庐山、皖南古村落(西递、宏村)等。
长江湿地生态休闲游:洞庭湖、鄱阳湖、洪湖、巢湖以及九江温泉、咸宁温泉等。
1、取车时间(6.9、6.10、6.11)按端午节价格计算;
2、参与本次活动订单提交后以大方租车客服确认为准;
3、本次活动仅限端午节期间(6月7日—6月16日)参加;
5、 本次活动仅限武汉地区;
6、本次活动仅限自驾订单。
“追溯端午渊源,体验传统习俗,弘扬中华美德”
以回顾端午渊源,增强民俗体验,重温爱国历史为内容,突出端午节的传统习俗特征,在继承中适度丰富创新,引导广大青少年感悟源远流长的中华文化,树立在创新中发展中华文化的意识,激发广大青少年的爱国热情与民族感情,学会感恩,提高素质,在节日活动中深化爱国主义教育。
5月26日-5月31日
1、普及端午知识,解读节日内涵。德育处、团委利用“给学生的一封信”“给学生家长的一封信”、升旗仪式、校园广播,大力普及端午节的节日知识。
2各年级各班各类学校要利用专题黑板报、手抄报、主题班会教育学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
3、开展五个“一”活动:写一篇学生感恩征文比赛;各班办一期受抄报;开展一次爱国主义主题故事会;举办“弘扬传统文化,学会感恩”主题教育班会;开展一次外来洋节日与传统节日的理性讨论会。在我国众多传统节日中,端午节是传承爱国精神内涵最为直接的节日,各班要充分利用各类爱国主义教育阵地和资源,结合纪念新中国成立60周年,广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。可以布置学生收集屈原等爱国人士鲜为人知的精彩故事,制作故事提纲,利用班会时间通过抽签方式组织故事会,引导学生增强爱国主义情感。各班可以就“情人节、圣诞节等外来洋节日与传统节日的理性参与”组织讨论、辩论,以培养学生辩证看待问题的能力。
4、倡导健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各班可结合当前“学校卫生综合整治”工作和防治甲型h1n1流感等传染病的形势为契机,宣讲健康防疫知识,开展环境教育、健康教育,开展端午节前后除尘运动,净化校园及生活学习环境。
1、加强领导,精心组织。各年级各班要把该主题活动作为落实《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,切实加强领导,制定活动方案,精心组织实施。
2、创新形式,务求实效。各年级各班要不断创新活动的形式和载体,不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力,努力增强青少年学生过传统节日的意识。
3、活动总结与资料报送。请各年级班级于6月2日将各活动材料交德育处。
传统节日是中国传统文化的代表,是智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。
端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使银行员工们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深银行员工们对于端午以及其他传统节日的认识,给端午增光添彩。增强同事之间的感情,团结凝聚力。为银行员工们创造一个相互交流的平台。
感悟传统,团结你我。
20xx年x月x日x市x区x山。
(一)前期准备。
20xx年x月x号召开会议,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。20xx年x月x日前把活动场地安排好。设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义,增强同事之间的相互了解,促进银行凝聚力的形成。增强银行员工对传统文化的了解与关注,继承和发扬传统文化。
(二)活动阶段。
确定集合地点(x银行前广场)。设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。安排好每个经理带领部门小组。确保员工们无安全隐患。除以上措施外,我们还要使银行员工们明白我们活动是真心为银行员工们开设交流平台的活动。以增强银行员工们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。
(一)宣传工作。
会议上由xx负责向银行员工们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为银行员工们系统地介绍和阐述活动的意义是增强银行员工们的感情)。所有材料准备由x和xx负责。后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由x、xx负责。
(二)活动现场。
对前来集合的员工进行指导。等待其他员工,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由x、xx负责。路线指引由x、xx负责。现场活动游戏制作和调动同事的积极性由x、xx负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。
(三)返行工作。
考虑到时间问题,所以必须控制返行时间,以确保员工们的个人安全。到银行后,要在银行前广场点名,以确保每个人都安全返行。
车费:xx元,x元/人。
糖果:x元。
饮料:xx元。
餐费:(共两餐):xx元,x元/人。
后期材料处理费用:x元。
签字笔x支:x元。
饮用水:x瓶:x元。
合计:xx元。
1、使此次活动成为招商宝马今年在进一步提高客户服务质量、树立服务品牌方面的一项重大举措。从而使宝马能够吸引宝马的潜在客户,为宝马抓住和扩展市场份额打下坚实的基础。
2、借本次活动之机,向潜在客户宣传招商宝马将以更新的理念、更高的品位、更强的功能向广大的企业、用户、消费者提供全方位的金融服务。同时建立一个客户与宝马,客户与客户之间高质量长期的交流互动平台,从而树立本公司的品牌形象,与众客户建立良好的合作关系。
3、利用到场潜在客户的人际关系网进行人际宣传,通过对到场来宾的展示,从而达到大范围宣传宝马的优质高品位服务的目的,使宝马更好的占领市场份额,扩大业务量。
4、旨在营造室内乐良好的艺术氛围。为宝马潜在客户提供一个放松心情和陶冶情操的艺术休闲场所,使他们能更好的沟通,使宝马和其它赞助商之间形成良好的合作意向或者合作伙伴。
汽车复兴、高尚生活——宝马展示汽车秀推广书
通过本次活动提升宝马的知名度和品牌形象
“感受驾驶,不断进取、群英聚首,体验尊贵”
本次活动将结合宝马汽车品牌形象特点,以音乐、车展、电影、服装展示为活动主题,设计独具一格的名车时尚展示,并通过高雅、娱乐等新锐的活动实施手法,为本次活动提供精彩的亮点。
主办单位:宝马汽车
承办单位:常喜传媒
宝马汽车、广告新锐、强强联手、独到眼光、准确出击、步步到位
1、活动时间待定
2、活动地点
xx别墅(具体待定)
3、项目设置
4、参加人员
客户年龄:35岁—50岁(上下正负5岁)的成功人士
客户身价:500万—1000万
邀请人数:50人左右
布置场地阶段:
工作人员到场布置场地
现场灯光音响设施
私房菜馆厨师自带食品、银制餐具,配套桌布
餐具摆放:包括现场桌椅摆放,酒水放置
签到处设置:签名板架设,名片收集,摄像机,迎宾礼仪小姐,餐厅服务小姐
主持人、摄像师和表演人员到场
宝马领导到场进场阶段:
嘉宾、记者进场
主持人在前台介绍到场嘉宾
嘉宾在背景板上签名,赐名片
来宾在背景板前拍照留念
(活动结束后将照片与宝马宣传品一起做成活动纪念册,邮寄回来宾手中,达成后续的宣传,并使客户对宝马产生良好的印象)
背景音乐开始阶段:
(一)、动感服饰show(模特表演,背景音乐)
(二)、车与电影(片断回放,演员现场表演)再现若干电影中和车有关的经典场面
(三)、宝马新车展示(车模,背景音乐)
(四)、专属沟通
1、宝马4s店代表与客户沟通
2、专业知识讲座和驾驶心得交流
3、汽车保养知识讲座
邀请专业技术人员进行汽车保养知识介绍和培训以及现场咨询等
4、车主自身驾驶心得交流
(五)、呼吸汽车时尚、体验有车生活
拟邀若干名江苏主流媒体的知名记者
1、通过此次活动,通过音乐促进交流,表现招宝马对客户的答谢,从而进一步提升招行的影响力。增强潜在客户对宝马的认知度与认同感,使招行在竞争日益激烈的市场下保证稳定和强劲的竞争力。
2、通过此次活动,借助音乐、电影、服装展示这样的良性平台,促进客户间的交流,从而扩大既有人气,为宝马的重点业务树立品牌形象,达到预期的宣传目的。
3、通过媒体炒作此次活动进一步提高宝马的影响力和知名度。
4、使宝马和其现有及潜在客户之间形成良好的合作关系。
粽叶香,自包粽子,共度端午,互送祝福。
通过手工制作粽子,所有员工都能更真实地感受中国传统节日的内涵,了解更多的具体流程,如制作粽子的方法、馅料的搭配等,以简单的方式进一步锻炼所有员工的动手技能和学习技能。
端午节之际,让全体员工共度佳节,加强大家之间的密切联系和相互沟通,向大家致以节日的问候。在团体的温暖中,在不同的地方度过传统节日。
月日周日中午。
公司食堂。
v.活动流程。
1。采购材料:花生、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、泡菜、糖、酱油、糯米肉(具体采购材料由u和宗业负责(食堂采购)。
2.设备准备:食材容器、汤匙(均由食堂提供)棉线:切成几片,每片约20cm长,剪刀等(食堂购买)。
3.处理材料。
糯米:在温水中浸泡一定时间,将水排干。
粽叶:将粽叶放入水中煮沸,煮沸10分钟后取出冷水,洗净,切两端,沥干剩余部分。
粽子馅:由各种外购材料制成,半肥瘦肉用配料腌制而成。
4.粽子。
(1)收集:所有员工聚集在食堂(周日14:00)。
(2)开始制作:鉴于员工知道或不擅长制作粽子,他们咨询了相关人员,总结了制作粽子的方法如下:
取两个(都在对面)粽子叶,在一端和一端的相反方向重叠(不完整),把它们放进一小碗米饭中,用食指轻轻地在米饭中间画一个字,然后放入1或2汤匙的自己喜欢的粽子馅料,再填入几米盖住它。
用右手将粽叶的外端向内折叠,然后将其向后折叠,包好一端,然后用同样的方法完成另一端。把粽子放在中间,然后一个接一个地捆起来,防止变形。绳索不应太紧(沸腾爆炸)或太松(进水),以便轻轻拉动绳索而不移动绳索。20xx年公司端午节活动计划20xx年公司端午节活动计划20xx年。
了解了粽子的包装方法后,你就可以自己做粽子了。在这段时间里,你们可以互相学习相关的细节,这样每个人都能更好地完成。
(3)制作完成。
后,负责人将包装好的粽子放在一起,整理剩余的材料,清洗未使用的容器,并将其返还给食堂工作人员。
1。所有员工准时到达指定地点时,应提前了解制作粽子的相关方法。
2.不要随意放置器具或材料,使现场凌乱。
3.注意个人和食品卫生,不要混淆。
各乡镇:
中国传统节日端午节即将到来,为了弘扬民族精神,继承中华传统,唱响“我们的节日”主题,创新端午节文化内涵,县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。
时间:20xx年6月9日下午14:30;
地点:县机关食堂一楼大厅;
参加对象:全县21个乡镇各选派一名选手,民和镇各社区分别推荐一名选手参赛。
1、各乡镇在6月5日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处;
2、比赛用的粽绳、粽叶由各选手自带;
3、赛前参赛选手务必做好一切准备工作。
1、每位选手分发5斤糯米,比赛时间为30分钟;比赛结束名次评出后,未包完糯米的选手可继续包扎,每位选手所包的粽子归选手所得。
2、包扎的粽子形状不限,以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩。
3、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两名选手同时包扎完成,按个数多少取胜。如个数相同,取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。
一等奖:1名。
二等奖:3名。
三等奖:6名。
xx县文明办。
20xx年5月31日。
1.端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3.端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
1.举行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
2.“我向长辈学一技”主题活动
(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的乐趣。
3.体验端午情怀
(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
1.班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
互联网时代的节日营销,就是如同策划一场具备完整时间结构的活动。好的节日营销一定明白其真正的优势,让消费者在这场营销中既能感受到关于节日的独特文化属性,也能参与其中,代入生活与社交场景,形成二次传播。在这个全球化的时代,不管是国内还是国外的节日——春节、元宵、圣诞,都是可以蹭的热点当然品牌借势节日来做营销,借势固然重要,但更重要的还是在与品牌能否找到突破口,制造出目标消费者感兴趣的话题或内容,以形成有效传播为品牌带来更多的关注。对于品牌来说如何及将产品与节日匹配,是能否成功借势节日实现获取流量和用户转化的关键。今天小陌就以端午为例为大家分享如何做好节日“赢”销。
节日营销可以拉近用户跟品牌的情感,关键在于是否能引起消费者的互动,不管是评论、转发、分享、讨论,都可以增强品牌粉丝的粘性,夸大品牌的曝光率。所以要善于策划一些切合时机的话题或活动,激发起消费者互动的心理。比如20xx五芳斋策划的#粽子星人请举手区域互动赛活动。
如何才能抓住年轻消费者的心,持续扩大自己的影响力,是传统老字号品牌五芳斋持续思考的问题,因此五芳斋借助了当时拥有爆款app抖音平台,发起的“粽子星人请举手”挑战赛,通过丰富的内容和创意为品牌和用户打造各种形式的互动方式,打通与用户之间的联系,完成引流和转化,成为平台上当仁不让的焦点品牌。活动先是邀请了几位抖音站内的红人大号进行第一轮曝光,引来更多人参与,接着创意的贴纸玩法将活动引爆,活动整合抖音+头条两大平台,多维立体化覆盖。抖音平台开屏、发现页banner、发现页热搜、挑战视频置顶、品牌挑战页、站内消息等强势资源进行配合。地方性官方头条账号同步宣传,同时采用线上线下联动的方式彻底引爆互动,实现了品牌超强曝光。
做营销策划一定要明白,消费者才是最终目标,所以一定要站在消费者的角度去思考,只有把自己跟消费者站在同一维度,才能做出让人乐于传播的方案。比如说端午,端午节主要是为了纪念屈原而产生的节日,这个节日也有一系列的民俗活动。比如划龙舟,吃粽子,带香包等。其中最主要的就是吃粽子了,或许你不一定会去划龙舟,但是一定会去吃个粽子。粽子不仅是端午节的代表性元素,更是端午节美食界的扛把子。为了让借势营销高度契合节日调性,大部分的品牌都喜欢以粽为题,借势营销。比如每年端午节附近基本也都是在高考前后,因此可以借助“粽”的谐音“中”寓意高中之意,在这点上淘宝吃货就是利用“粽”与“中”的谐音,联合五芳斋、三全、知味观、真真老老四大老字号粽子品牌发起“吃好粽,祝你中”的活动,并为此发布了一支关于高考的主题广告实现了营销的目的。
当然还有很多可以借势的地方,比如思乡情,亲情,爱情,爱国情为主题的情感借势,也有价值观的塑造,亦或者宣传传统,定义潮流等。不同的行业可根据用户的不同,寻找用户用品牌之间连接的来做好营销,打造深层次的与用户的共鸣从而顺利营销品牌。
20xx年6月9日—6月11日。
都江堰景区、青城山景区。
端午节,呆萌可爱的熊猫人偶将排列在都江堰景区大门前,随着神曲“小苹果”一同摇摆,与功夫熊猫模型相映成趣,真假熊猫共同卖萌,邀请游客朋友们一起与憨态可掬的人偶大熊猫同跳小苹果,与功夫熊猫模型合影留念,把熊猫故乡都江堰,阿宝故乡青城山的概念深深植入每一位观众脑海,并通过自媒体等方式传播出去。
责任部门:营销中心。
活动时间:26月9日—6月11日。
上午10:00—10:20。
活动地点:青城前山景区建福宫大门。
活动简介:道教创使人张天师率八仙纷纷降临青城山,迎接远道而来的游客。
责任部门:前山处。
活动时间:6月9日—6月11日。
上午10:00—10:50。
活动地点:都江堰景区、古城区。
活动简介:端午小长假期间,“灌县古城”宣化门城楼前将举行游人喜爱的仿古迎宾开城仪式,身着古装的礼仪官、武士和仕女将在鼓号齐鸣后向客人致欢迎词、献美酒、送蜀锦,开启古城门,欢迎八方宾朋进城,带游人一同穿越古城的历史时空。一声声清脆的锣声渐次响起,在两列威风凛凛的武士簇拥下,行进在队伍中间的郡守李冰缓缓向前走来,庄严中透出和蔼,并不时抱拳向路边的行人打招呼,使人不禁联想起古秦盛世的场景,游人可与巡游的队伍进行互动合影,微信、微视发起,呼朋唤友共参与。
责任部门:阳光公司。
活动时间:6月9日—6月11日。
活动地点:南桥广场。
活动简介:在华夏舞蹈的艺术长河中,秦舞以其清新、苍劲、壮美的艺术风格独领风骚。在历经秦文化洗礼与沉淀中得以升华,向世人展示了汉民族舞蹈艺术的泱泱风采。都江堰,从先秦走来的著名水利工程,是先秦聪明才智的体现。在这里上演秦韵古舞规矩雍雅舞风洋溢着感性、豪放、质朴的艺术魅力。
责任部门:营销中心。
活动时间:6月9日—6月11日。
活动地点:都江堰景区南桥广场。
活动简介:青城太极舞,融太极的刚柔飘逸和舞蹈的清爽华丽而成,无论听觉和视觉都将给人耳目一新的感觉,是将中国青城太极元素与现代流行排舞相结合的成果。春节期间,景区舞蹈演员将通过展示具有太极元素的柔美舞蹈,演绎出太极的灵动飘逸,让更多的人对太极之乡青城山产生兴趣。
执行单位:阳光公司。
活动时间:6月9日—6月11日。
活动地点:都江堰景区南桥广场。
活动简介:青城山是中国道教第一个流派天师正一教的发祥地。由于青城山地处西蜀,空气清新,被喻为“神仙都会”。故多个道教流派人士均到过青城山修炼,青城派剑术被誉为全国四大剑派之一,历代青城山道士均有习剑术者。近代,青城山还流传七星剑、飞剑十三剑、二十四剑等。由此演绎出的青城天师剑,通过现代舞蹈的编排更显青城之魅力。
执行单位:阳光公司。
活动地点:都江堰景区南桥广场。
活动简介:在都江堰景区南桥广场,来一段时光的穿梭。由都江堰市委宣传部、市档案馆一同举办的《岁月走过的痕迹,留下影像的灌县》历史图片展,将在6月9日这一天展示都江堰岁月的痕迹。
设计理念:农历五月五日是端午节,和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季,正是疾病开始流行的季节,在这初夏虫疫滋生之际,以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说,更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程,使小朋友了解端午节的由来与相关习俗,并提醒小朋友预防各种传染病的方法,将是一个非常有意义的学习活动。
活动一 (品尝)
活动准备:
粽子 (每班选家长代表参与包粽子)
活动过程:
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班)
3.各自带回家品尝。
活动二 (在家制作)
活动准备:
糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)
活动过程:
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.发放粽子制作材料包。
3.请幼儿回家与家长共同完成。
活动三 (来园制作)
活动准备:
制作材料:糯米、粽叶、粽绳
活动过程:
1.全园集体念儿歌——《端午习俗》
2. 全园集体玩音乐游戏——《端午节》
3.手工制作——包粽子
4.各自带回家煮熟食用。
(一)开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。
通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。
(二)各校开展了“传统节日故事大家讲”“端午粽子我来包”等实践体验活动。
有的中队还延伸了活动的内涵开展“热棕飘香话端阳”主题班会活动,通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。中间穿插灾区孩子坚强、勇敢、乐观的故事,教育孩子从小学会坚强;有的中队开展了亲子活动,让学生向长辈学习粽子、荷包的各种制法,自己动手制作“粽子”“荷包”,感受着民俗文化。同时发起“给灾区小伙伴送上美好祝福”活动,借此寄托大家对灾区小伙伴的牵挂和想念;有的中队以“快乐的端午”为主题,画一张手抄报,出好一期主题黑板报,为孩子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会;有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我们觉得孩子们真能干!
(三)、各校开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
各校“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!
倡导健康防疫,开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各校结合当前全球防治甲型h1n1流感及我区开展创全国文明城市的契机,宣讲健康防疫知识,开展环境教育、健康教育,开展端午节除尘运动,净化校园及生活环境。
在本次活动中,我区各校能充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人,聆听经典,感受到了伟人的爱国情怀,在校园掀起了倡导文明和文化新风以及勤俭节约的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。我们更深切地感受到了教师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就赋予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!
端午节是中国传统的节日,也是中国人比较看中的节日。此次活动的目的在于提高商场的人气,摆脱淡季销售低迷状态,增加新世纪的影响力。20xx年端午节是6月xx日(农历五月初五)星期日,而6月xx日是父亲节,做端午节促销的同时,带动父亲节。此次活动主要以超市为主,超市以食品部位住,主要展示我们的端午节主商品,突出低价让利、加以情感述说、互动等活动来营造节日氛围,提高商场美誉度,通过包粽子比赛进一步扩大顾客活动参与度,来拉近商场与顾客间的距离,从而吸引人气,拉动销售,增加商场效益,提升员工士气。
二、活动时间:6月xx日—xx日。
三、活动主题:过端午节忆一段历史佳话到新世纪尝一颗风味美粽。
四、活动内容:
真情一:真情相聚新世纪端午佳节送好礼。
活动期间,穿着类、百货类商品全场享88折后当日满150元,赠粽子一包。珠宝类、大家电类满500元,超市不打折满100元赠粽子一包,多买多送,以此类推。(每天限量1000包,单张小票最多限3包)。
活动期间,进店前500名顾客超市购物满1元,就送礼品一份,每天500名,送完即止。
到新世纪过端午节,端午节期间,新世纪超市特邀厂家现场包粽子,端午节当日超市推出粽子免费尝活动,顾客在超市出口可以品尝到各种口味的风味美粽,还不赶快行动!
真情二:亲情陆地龙舟赛全家老少齐欢乐(6月xx日)。
为突出传统端午节日特色,融洽家庭亲情关系,促进家庭和谐,新世纪于6月xx日下午3点、晚7:30分两场举行”亲情陆地龙舟赛”公益活动,欢迎广大消费者踊跃报名参加,凡参与者均有礼品相送。
比赛办法:。
1.将两人捆在一起(两人关系为亲情关系),比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜!
2.每4组家庭比赛为一组,先从2组家庭初赛,再让获胜者决赛产生第一名。
3.每轮产生一名冠军,奖端午大礼包1个。
4.参与者奖精美礼品一份。
报名时间:6月xx日至xx日晚7点,报名地址:一楼总服务台。
值“端午节、父亲节”来临之际,沛县农商银行为感谢新老客户的支持和厚爱,我行与沛县燕山华联超市、徐州贵和百货商场联合举办“浓香粽情 感恩父爱”专项营销活动,详情如下:
一、活动对象
沛县农村商业银行网上银行、手机银行(客户端)、微信银行、圆鼎卡用户。
二、活动时间
2015年6月20日-2015年6月30日。
三、活动主题
“浓香粽情 感恩父爱”
四、活动内容
1、一重礼:圆鼎卡用户消费有礼
活动期间,我行圆鼎卡新老客户凡持卡在徐州贵和百货商场、沛县燕山华联超市消费满2笔或消费金额满288元,即可获赠毛巾礼盒一套。名额有限,先到先得(限前100名)。每个客户限领一次。
2、二重礼:手机银行、网上银行新用户交易有礼
活动期间,首次开通并使用沛县农村商业银行网上银行、手机银行(客户端)转账、缴费成功的客户,即可获赠精美礼品一份。礼品规则设置如下:
(1)粽子礼盒一个,限端午节当天前100名。
(2)30元移动充值卡, 限前100名(和粽子礼盒活动不可同时参加)。
以上奖品,每个客户限领一次。
3、三重礼:省级微信银行关注有礼
活动期间,(1)、凡关注江苏·农村商业银行微信银行并成功绑定圆鼎卡并成功无卡取款一次的'客户,即可获赠10元手机话费。名额有限,先到先得(限前500名)。每个客户限领一次。
(2)、所有关注江苏沛县农村商业银行微信银行并成功绑定圆鼎卡的客户,均可获得一次抽奖机会。奖项设置为:
一等奖:10名,60克银条一个
二等奖:200名,30元移动充值卡
三等奖:1000名,10元手机话费
4、四重礼:圆鼎卡、手机银行(客户端)、网上银行动户有礼
凡2015年1-5月份没有发生过交易的银行卡、手机银行(客户端)、网上银行客户,活动期间,只要发生一笔金额超过100元的交易即可获赠20元手机话费。(限前500名每个客户只能领一次。)
内容:
一、促销主题:忆一段历史佳话尝一颗风味美粽。
二、促销目的:树立五四新华都的人文形象,同时增进销售额的提高。
三、促销时间:6月20日——6月25日。
四、促销对象:第一商圈内的居民。
五、促销商品:主要商品成品粽及熟食、海鲜等;。
六、促销内容:
(一)价格促销:对一些成品粽及熟食进行特价活动(6月20日——25日)。
具体品项由采购部决定(一楼促销栏及广播进行宣传)。
(二)娱乐促销:可选2项中的其中1项。
1.包粽子比赛。
游戏规则——3人/组;限时5分钟,以包粽子多者为胜;胜者奖其所包粽子的全数;其余参加者各奖一个粽子。
活动时间——6月22日~24日。
活动地点——一楼生鲜部的冻品区前。
道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹叶)。
负责人——生鲜部,采购部配合。
2.射击粽子比赛。
游戏规则——每人可获得5科子弹;以射中的是标识为豆沙、肉粽等即获得该种粽子一个;。
活动时间——6月22日~24日。
活动地点——一楼生鲜部的海产区前。
道具要求——气球、挡板、气枪、子弹。
负责人——生鲜部,采购部配合。
(三)免费品尝:引进供应商进行场内免费品尝。
时间:6/22日—25日。
具体负责——采购部。
(四)新品促销:可考虑引进一批闽南肉粽,现场特色促销。
具体负责——采购部。
(五)卖场陈列与布置:
场内:
1.一楼冻品区前,两个堆头的位置,堆头前布置成龙舟的头,两个堆头为龙舟的身;。
2.冻柜上方用粽子或气球挂成“五月五吃粽子”字样。
场外:条幅宣传“忆一段历史佳话尝一颗风味美粽”
一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节,孩子们个个情绪高涨,喜气洋洋。各种端午节活动也是让孩子们很开心。查字典范文大全特意为大家整理了关于端午节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和革命传统,按照中央、省、市、区文明办的部署,现就组织开展“我们的节日?端午节”主题活动制定方案如下:
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:
1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2.感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题:
我是中国人,我爱我的祖国,我爱中国的文化。
四、领导小组:
五、活动内容。
(一)以“我们的节日?端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识讲座、包粽子比赛、进行传统手工艺作品画宣传、参观爱国主义教育基地等活动,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。
(二)以“端午”为主要内容,组织开展中华经典诵读活动。精心选择历代爱国主义名篇佳作,在全校组织开展形式多样的中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
六、活动过程:
第一步:准备阶段(6月4日——6月8日)。
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,利用国旗下讲话、班会、早会时间去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。
第二步:实施阶段(6月11日――6月15日)。
1.学生制作手抄报。(责任人:班主任)。
2.进行端午知识竞赛。(责任人:政教处班主任)。
3.开展端午赛诗会活动(责任人:政教处班主任)。
各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本年级进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。
在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊、五彩线,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。(责任人:班主任)。
第三步:展示阶段(6月23日)。
1.端午文化知识:(责任人:美术组)。
(1)展示形式:展板。
(2)展示内容:1.美丽的传说。
2.多彩的风俗。
3.学生作品。
4.各种节日文化。
2.端午诗歌诵读:(责任人:音乐组、马丽娜、陈文娜、段晓伟)。
(1)展示形式:文艺汇演。
(2)展示内容:1.端午诗歌。
2.经典诗歌。
七、活动要求。
1.认真部署,广泛宣传。
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位。
2.讲求方法,注重实效。
目前,随着物质条件的不断改善,广大青少年对民族传统节日的了解和认识日渐淡薄,在与“洋节日”竞争中日渐式微,很难吸引学生的关注和参与。因此,在开展此次主题文化活动中,讲求方法,注重实效,加大宣传教育力度,积极营造弘扬民族传统文化节日的氛围。
活动目的:
为了进一步开发并挖掘传统节日中所蕴涵的文化教育资源和道德教育资源,并赋予其时代性主题教育内涵,同时为推进我校《节日文化活动队本课程的设计与实践研究》的少先队课题研究,以中队辅导员为指导,少先队员为活动主体,开设以“品传统文化 过五彩端午”为主题的少先队活动课。
本活动旨在:通过形式不一的传统节日文化追寻活动,加强全体队员对端午文化有多角度的、多层次的深切体验,增进队员们对端午节文化和端午节人文的自我理解;通过辅导员对端午节队活动课程的多元化设计,初步形成我校以节日文化体验活动为载体的少先队活动课范本,为队本课程的设计与实践研究迈好重要一步。
活动安排:
一、活动形式:
以班级为单位,以中队辅导员为具体指导,少先队员为活动参与主体,开展分层的多形式的端午节日文化追寻体验活动。
二、活动内容
1.“寻端午由来 知端午知识”——(参与对象:一二年级队员)
动员队员通过询问、读书报,或在家长的帮助下查阅网络资料等方式,主动了解与端午有关的信息,与同学老师交流分享;辅导员老师以《节日大观园2》为阅读材料,配以图片、视频、实物等不同感官资源的展示,向队员介绍端午知识;适当穿插创意的端午节习俗活动,和队员一起轻触端午文化。
2.“话端午由来 品端午美食”——(参与对象:三年级队员)
“话”乃话说之意。动员队员通过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,并在辅导员老师的精心组织下,开展交流讨论活动,并融入有趣的“品端午美食”活动,营造浓郁的端午活动氛围,助力活动的层层推进。(重在“话”,趣在“品”。)
3.“炼端午主题 制端午信卡”——(参与对象:四年级队员)
动员队员通过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,并在辅导员老师的指导下提炼端午文化主题,凝练关键词若干(至少2~3个),根据端午节主题及关键词,搜集主题资料自制端午主题信息卡。(主题信息卡制作要求:纸张材料、规格大小不限,制成各款式、各形状、各颜色的端午主题信息卡,具有浓厚的端午特色。)
(关键词例词:健康、爱国、诗韵、舌尖上的端午等。)
4.“悟端午内涵 赏端午诗词”——(参与对象:五年级队员)
动员队员通过询问、读报、读专题书籍,浏览专题网页等方式,主动地、比较全面地了解与端午有关的知识,同时搜集与端午相关的诗词歌赋,辅导员老师精心挑选,引导队员从节日文化的角度来了解诗词的背景、故事,以各种形式诵读、鉴赏精选诗词,感悟端午内涵;在诵读色彩鲜明的古诗词基础上,集全体队员的智慧,创作一首端午新诗词。
三、活动要求
1.辅导员老师要发挥个人智慧,以自己独特的思维来设计活动,包括形式和具体内容的选择,同时要积极动员全体少先队员一起参与,注重队员间的分工与合作,具体要求要明确,保证活动时素材的丰富。
2.辅导员老师要将活动设计与活动实践加以整合,形成一份少先队活动课的具体方案,主题自拟,具体包括:活动目的、活动准备、活动过程、活动后记、活动点评、活动资料链接等,同时注意过程性资料的搜集,如照片、文字信息、图片、视频等等。
(注:辅导员老师全员参与,所设计的方案及相关素材资料请于6月24前以打包文件夹的形式交至德艺处。)
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点,教师只是为他们创设了问题的情境,为学生提供了研究方向,让他们根据自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索与展开。
(1)组织调查。
(2)网上阅读。
为了拓宽学生的知识面,教师可以组织学生上网浏览,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
(3)协作交流。
为了锻炼学生的动手能力,教师可以提议学生相互协作,学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如:编手链、包粽子、折葫芦等。
3、应用与深化。
通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
4、反思与拓展。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
三、活动主题:“育传统美德,扬爱国之心”
四、活动时间:5月26日——6月5日。
五、活动内容、形式、时间、要求。
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)。
1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)。
2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前,大队部负责)。
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)。
5、三——五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)。
(二)、总结展示阶段(6月6日)。
1、环境布置:
童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)。
书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)。
赛龙舟彩泥展(朱红萍)。
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)。
每年的农历五月初五,是我国富有民俗传统文化的节日——端午节.今年是6月22日(星期二).端午节一方面是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,主要是满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案,以求达到提升我司知名度和节日销售的目的.
二,快讯档期。
6月10日—6月24日《端午节靓粽,购物满就送》。
三,促销主题。
1,端午节靓粽,购物满就送。
2,xx猜靓粽,超级价格平。
3,五月端午节,xx包粽赛。
四,促销方式。
一)商品促销。
1,《端午节靓粽,购物满就送》活动。
活动内容:凡五月端午当天,在xx各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.
2,商品陈列。
1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的小木屋或小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的.)。
2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售(由采购部联系洽谈).
3)除小木屋或小龙舟促销之外,各店在促销期间,应在主通道摆放4-6个粽子堆头;。
3,商品特卖。
二)活动促销。
1,《xx猜靓粽,超级价格平》。
1)活动时间:6月10日—15日。
2)活动内容:凡在6月10日—15日促销时间内,在xx各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.
3)活动方式。
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
端午节是中国传统节日之一,我社区利用这一传统节日,从三方面入手,用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。
一、抓教育促氛围。
在端午节来临之际,我社区将制作端午节文化知识宣传图片,在公共场所及社区展出,让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区板牌上写"文明过节"标语,渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动,让青少年在了解端午节这一传统节日的同时,进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午插艾草等习惯,开展艾草有关卫生知识的宣传,引导居民文明生活。
二、抓活动促和谐。
袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动,做到竞赛与娱乐相结合,激发群众参与热情。
三、抓比赛促融合。
针对社区各类阶层,认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员,开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的.粽子相互交换,在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。
xxx社区
xxxx年x月x日
为了有效地利用端午节传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,同时提前营造庆祝新中国成立63周年的良好氛围,根据区文明办、街道的统一部署,根据社区实际,特制定端午节活动方案如下:
一、指导思想
利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
二、活动形式
1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。
3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。
三、活动要求
1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。
3、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。
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