活动方案的优化可以通过不断总结和改进来提高活动效果。以下是一些经验丰富的活动策划人员的活动方案范文,希望能为大家提供一些实用的指导。
一、活动项目:
19、弹球。
二、项目规则。
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。
3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。
11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日;同时,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
1.布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2.以班为单位作好参加活动的准备
(2)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(3)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(4)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3.准备活动奖品和礼品。
4.做好主持工作准备。
5.利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
为庆祝六一儿童节,让孩子过一个快乐的六一,同时结合科普教育特色,提高学生的科学素养,我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。
20xx年6月1日上午8:30—11:30,下午休息。
低段:
规则:给学生提供七巧板一副,学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案),即得分。
负责老师:张海衡、黄宁宁。
活动地点:一(1)。
规则:学生能认出开心农场中的3样植物即得分。
负责老师:项佳利、林舒婷。
活动地点:学校五楼的开心农场。
规则:给学生提供直线车一辆,学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。
负责老师:许统锋、邵贤艳。
活动地点:一楼圆厅。
规则:给你一个电路游戏板,游戏板的一侧写着一些动物的名称,另一侧写着动物的类别,请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起,如果连接正确的话,电路就会接通,电灯随即点亮,即得分。
负责老师:王倩、蔡莲丹。
活动地点:一(3)。
规则:学生带着自己设计的飞镖,站在指定的圈内,用拇指和食指夹住飞镖的一端,抛出飞镖后,如果这个飞镖能够在空中划一道弧线,最后飞回学生所站的圆圈内,即得分。
负责老师:单洁、胡蔷薇。
活动地点:一(4)。
规则:给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个,学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。
负责老师:陈潇潇、李雅。
活动地点:二(2)。
规则:给学生提供4k的纸一张,请学生现场折一架飞机,如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。
负责老师:石棉、王曙慧。
活动地点:一楼航天航空模型室及东操场。
规则:在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。
负责老师:余敏、邓雪梅。
活动地点:二(4)。
规则:把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道,而且没有触碰到轨道的即得分。
负责老师:毛素娟、孙玲莉。
活动地点:三(2)。
规则:5秒之内找对亮灯的水果,并按下相应的按钮,如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了,即得分。
负责老师:徐微知、尹丽琴。
活动地点:三(1)。
一、指导思想:
为庆祝六一儿童节,让孩子过一个快乐的六一,同时结合科普教育特色,提高学生的科学素养,我校区拟开展“我与科技同行”庆六一游园活动。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午8:30—11:30,下午休息。
三、活动项目、地点及负责人。
低段:
1、七巧板拼搭。
规则:给学生提供七巧板一副,学生如能拼搭成指定图案(有分解线的图案),即得分。
负责老师:张海衡、黄宁宁。
活动地点:一(1)。
2、开心农场。
规则:学生能认出开心农场中的3样植物即得分。
负责老师:项佳利、林舒婷。
活动地点:学校五楼的开心农场。
3、看谁开得直。
规则:给学生提供直线车一辆,学生能在规定的长方形线内开10米远即得分。
负责老师:许统锋、邵贤艳。
活动地点:一楼圆厅。
4、给动物分类(适合低段)。
规则:给你一个电路游戏板,游戏板的一侧写着一些动物的名称,另一侧写着动物的类别,请你利用指针把相应的动物和它所属的动物类别连接在一起,如果连接正确的话,电路就会接通,电灯随即点亮,即得分。
负责老师:王倩、蔡莲丹。
活动地点:一(3)。
5、奇妙的飞镖。
规则:学生带着自己设计的飞镖,站在指定的圈内,用拇指和食指夹住飞镖的一端,抛出飞镖后,如果这个飞镖能够在空中划一道弧线,最后飞回学生所站的圆圈内,即得分。
负责老师:单洁、胡蔷薇。
活动地点:一(4)。
6、谁能分得清。
规则:给学生提供生鸡蛋和熟鸡蛋各一个,学生如能在规定的时间内找出熟鸡蛋即得分。
负责老师:陈潇潇、李雅。
活动地点:二(2)。
7、纸飞机留空赛。
规则:给学生提供4k的纸一张,请学生现场折一架飞机,如果这架飞机能在空中停留10秒钟即得分。
负责老师:石棉、王曙慧。
活动地点:一楼航天航空模型室及东操场。
8、视觉游戏。
规则:在规定的时间内能按一定的顺序顺利地说对所给字的颜色即得分。
负责老师:余敏、邓雪梅。
活动地点:二(4)。
9、手不能抖。
规则:把手中的小铁丝顺利地穿过弯曲的轨道,而且没有触碰到轨道的即得分。
负责老师:毛素娟、孙玲莉。
活动地点:三(2)。
10、记忆力大挑战。
规则:5秒之内找对亮灯的水果,并按下相应的按钮,如果答对了绿灯会亮。如果所有的绿灯都亮了,即得分。
负责老师:徐微知、尹丽琴。
活动地点:三(1)。
活动主题:
六月的阳光暖暖的,六月的歌声甜甜的,又到了这个属于阳光与欢笑,快乐与欢腾的六月,孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。
活动时间:
20xx.5.30上午。
活动地点:
xx实验幼儿园xx班活动室。
活动目标:
1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。
3、增强家园联系,促进家园共育。
活动准备:
1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、提前通知家长参加活动。
游园活动内容:
亲子游戏:穿大鞋。
游戏准备:场地划分、小椅子。
游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
为庆祝___年"六一"国际儿童节,市妇儿工委各有关成员单位注重发挥职能优势,形成合力,开展了丰富多彩、形式多样的慰问、庆祝活动,努力为儿童少年办实事、办好事。
1、5月30日,市委、市人大、市府、市政协四套班子领导到___街道、___、___等地慰问部分城镇和农村托幼园所、小学,看望小朋友们和儿少工作者。
2、"六一"前夕,市总工会对工矿系统所属托幼园所进行慰问;市商业局对所属商业托儿所进行慰问;市妇联去部分镇办、系统办托儿所及下岗女工开的托儿所慰问;市科协、市妇联到联系镇、乡慰问当地儿童少年;市财政局、市文化局、市统计局、市政法委、市司法局对本单位14周岁以下独生子女慰问。
1、市教育局与市文体局联合举办"六一"广场文艺演出,教育局组织全市庆"六一"幼儿现场剪贴画比赛。
2、5月31日,市妇联组织"洋太太和孩子们在一起"联欢活动。
3、市妇联主办"家庭文化艺术周"活动,"挑战___名厨"家庭烹饪大奖赛,"家和万事兴"家庭文艺晚会,孩子与父母同台表演文艺节目,一起动手参加烹饪比赛。
4、团市委召开全市少先队工作会议,表彰奖励少先队工作创新奖,十佳少先队辅导员,十佳小雏鹰等;组织全市小学生道德故事演讲赛。
5、市广电局开展庆"六一"母子同乐活动;市商业局所属商业托儿所开展庆"六一"文艺演出。
6、市关工委组织"关心下一代工作讲师团"去部分学校作巡回报告。
1、今年市妇儿工委推出的一项重要活动是加大"春蕾计划"的实施力度。实施"春蕾计划"的目的就是决不让一个孩子因家庭贫困或不幸而面临失学、辍学。因此,发动全社会的力量来帮助她们完成学业,让她们在社会主义大家庭中健康快乐地成长。
2、市民政局、市妇联、市残联、市红十字会分别到福利院看望慰问孤儿;市残联到河山中心学校儿童班看望慰问儿童。
3、市财政局去石门羔羊帮助结对困难儿童。
4、市文化局将向聋哑学校及___街道部分学校捐款。
5、计生局慰问特困独生子女户。
1、"六一"前后,市供销总社所属东兴商厦开展儿童用品优惠活动,并为儿童提供优质服务。
2、六月一日,市建设系统所属公园、市文体系统所属四大名人纪念馆、体育馆、图书馆等向儿童免费开放。
3、市卫生系统所属各医疗机构对14周岁以下儿童免收挂号费、诊疗费;"六一"期间,各医疗机构将为当地1---7岁儿童免费进行健康检查;市计生局、市计生协会将去基层为当地儿童少年免费进行健康检查;市计生局、市计生协会、市卫生系统部分卫生院组织上街开展健康咨询服务活动。
4、市司法局开展青少年维权法律咨询活动,市计生局、市计生协会、市民政局上街开展大型宣传活动。
进一步加大宣传力度,___日报___分社、市广播电台、市电视台全力做好"六一"节宣传报道工作,在全社会形成"儿童优先、爱护儿童、教育儿童、为儿童作表率、为儿童办实事"的良好氛围,优化儿童少年健康成长的社会环境。
一、活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
二、活动时间:
20xx年4月29日。
三、活动地点:
城南公园。
四、活动流程:
1、9:00—9:30在幼儿园教室集合,教师交代外出活动注意事项,清点人数后,整队出发。
2、9:30—10:00排队按顺序出发,注意安全,保持队形。到达目的地后教师清点人数。
3、10:00—11:30拍集体照,参观烈士墓、开展亲子游戏。
4、11:30—12:00集体用餐。整理物品,清理场地,清点人数,结束活动。
五、注意事项:
1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、每位幼儿准备好水和适量的食物,必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
3、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
4、行走过程中要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
6、幼儿上厕所必须有一位成人跟随,幼儿和家长不能单独离开队伍。
六、集体活动详案:
(一)亲子游戏一:
1、游戏名称:揪尾巴。
2、活动目标:
(1)发展幼儿四散追、捉、跑的能力,培养幼儿运动中的快速反映能力。
(2)共同体验亲子活动带来的乐趣。
3、游戏准备:
彩色布条若干。
4、游戏的玩法与规则:
每个家庭由一位家长和一位幼儿参加,把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪。游戏结束时,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的`幼儿及家长获胜。
(二)亲子游戏二:
1、游戏名称:兔子舞。
2、活动目标:
(1)训练幼儿的协调能力,培养节奏感。
(2)增强团队意识,促进相互交流。
3、游戏的玩法与规则:
让所有家长和幼儿分别组成个两个个圆圈,家长组成的圆圈在外面,幼儿组成的圆圈在里面。要求后面的人用双手搭在前面的人的双肩上。教师站在圆圈内为他们发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳三下。熟练后大家一起边喊口令,边跳兔子舞。
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的六一儿童节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
6月1日下午。
全体师生。
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
1、趣味乒乓球。
(1)活动地点:校乒乓球台。
(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
(3)负责人:陈x、黄x。
2、趣味夹珠子。
(1)活动地点:一(1)班教室。
(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
(3)负责人:李x、郑x、欧x。
3、青蛙跳水。
(1)地点:一(2)班教室。
4、趣味保龄球。
(1)活动地点:二(1)班教室。
(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
(3)负责人:李x、陈x、黄x。
5、水中吹球。
(1)活动地点:二(2)班教室。
(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
(3)负责人:张x、郑x、李x。
6、两人三足。
(1)活动地点:四(1)班。
(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
(3)负责人:涂x、林x、杨x。
7、海狮顶球。
(1)活动地点:四(2)班。
(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
(3)负责人:陈x、卓x、林x。
8、掌上明珠。
(1)活动地点:五(1)班。
(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。
9、巧占先机。
(1)活动地点:六(1)班。
(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
七彩童年,欢度20xx年六一儿童节,家长和孩子共同游玩xx影视城。
中央电视台xx影视文化城是继无锡、涿州影视城之后,中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日开城,向世人展示风采。
通过本次活动可以开拓孩子的视野,增长孩子的见识,愉悦孩子的身心,还可以让孩子在活动中增进友谊,孩子们得到的不仅是快乐,更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的`培养。
快乐童年,关注健康,注意安全,团结友爱。
时间:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末视天气而定)
上午8:30在影视城门口集合,大世界始发站15路公交车可到达。
参与人员3年4班孩子/家长
负责人爸爸、xx妈妈
请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。
孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高,尽量不在里面买吃的或喝的,所以提前准备好)
凭所购影视城门票:七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4d影院5个收费项目可免费各游玩一次,如果再次游玩,每项10元/人;其余的9个游乐项目(投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。
每位家长看护好自己的孩子。安全第一,游玩第二。
1、参与活动的小征集文字感想收集。
2、整理好相关资料,学校网站,群里上传(集体相片、活动照片、总结)。
1、节目(26日-27日排)
2、带上一张与自己好朋友的合影(29日)
3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子(30日)
4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事
5、制作礼物(27日)
6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物(31日)
(二)教师准备
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖
2、游戏材料(每班各自准备)
例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子
小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装
中一:模仿秀
中二:钓鱼
大一:讲故事(自己最高兴的事)
3、奖品
4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)
5、教师与幼儿一起布置(31日)
6、邀请家长
(三)家长准备
1、6月1日来园前为孩子化装好
2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节
1、幼儿主持人,教师代表简短发言
2、节目表演
歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)
器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱
3、结束语
4、回自己教室休息
5、家长与孩子一起制作蛋糕
6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象
7、孩子可以一起玩大家带来的玩具
8、孩子午睡,家长离园
1、游戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自己最高兴的事)边做边讲
2、游戏结束,互赠礼物
3、吃午点
4、离园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)
1.知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。
2.了解哥哥姐姐的活动,激发上中班的愿望。
3.通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。
4、鼓励在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。
1.知识准备:
(1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累
(2)学会儿歌《六一到》
2.能力准备:
饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备
3.材料准备:
幼儿:自带水果若干(品种多量少)
老师:水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)
工具:牙签、盘子、刀等
一.组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。
二.组织两个班的幼儿在一起。
1.开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。
2.出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3.介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。
4.幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。
两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。
5.“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。
6.“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。
7.带领幼儿收拾整理游戏材料。
8.回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。
了解幼儿在家过六一的情况。
话题:难忘的六一。
欣赏活动中的照片。
班级主页中对这次活动作记录。
分为:前期--中期--后期。
传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。
结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!
1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。
2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。
3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。
1、收集有关端午节主题的图书和故事。
2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。
晨谈:
1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。
介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验
3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。
包粽子:
1、教师介绍原料,并示范包粽子。
2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。
3、分享
晨谈
1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。
2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?
3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?
制作环保服装
1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。
2、孩子和家长一起完成,分享成果
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
1、趣味乒乓球
活动地点:校乒乓球台
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
负责人:陈老师、黄老师
2、趣味夹珠子
活动地点:一(1)班教室
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
负责人:李老师、郑老师、欧老师
3、青蛙跳水
活动地点:一(2)班教室
游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
负责人:傅老师、蔡老师、黄老师
4、趣味保龄球
活动地点:二(1)班教室
游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
负责人:李老师、陈老师、黄老师
5、水中吹球
活动地点:二(2)班教室
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
负责人:张老师、郑老师、李老师
6、两人三足
活动地点:四(1)班教室
游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
负责人:涂老师、林老师、杨老师
7、海狮顶球
活动地点:四(2)班教室
游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
负责人:陈老师、卓老师、林老师
8、掌上明珠
地点:五(1)班教室
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
负责人:蒋老师、陈老师、陈老师
9、巧占先机
活动地点:六(1)班教室
游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
负责人:周老师、汤老师、翁老师
“六一”庆祝活动隆重热烈,邀请各级领导和社会各界人士参加,围观的人员比较多,为保证庆祝大会的顺利进行,特制定如下方案。
一、指导思想:
贯彻落实各级安全会议和区教育局有关安全工作的文件精神,强化师生的安全意识,消除麻痹思想和侥幸心理,认真做好安全保卫工作,保证庆祝大会的顺利进行。
二、目标任务:
1、保证每个少年儿童都能参加庆祝大会。
2、保证少年儿童所吃的糖及方便面质量好、安全,从正规商店购买。
3、不准学生随便买冷饮喝及从小摊点买零食。
4、保证会场秩序井然,安全工作到位。
5、保卫人员要加强巡逻,及时发现不安全因素。
三、方法措施:
1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况,未到学生要查明原因。
2、会前各班要加强安全常识教育,强化学生的安全意识。
3、各班任课教师要步行随同本班学生到会场。
4、大会工作人员要提前安排好座区,指挥学生有条不紊的到自己的座区。
5、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。
6、邀请卫生院的医生到会场做保健工作。
7、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。
四、组织领导:
1、成立安全领导小组,组长:xxx
副组长xxx 成员:xxx xxx
2、领导小组成员要尽职尽责,强化治安保卫工作,各成员既要分工明确、责任到人,又要协调一致,共同做好大会的安全保卫工作。
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
1、舞台设计:“欢乐童年 精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。
4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款, 共计46套。
活动目标:
1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。
二、活动准备:
1、活动室环境创设:
二楼小一班教室后空地——小投手(xx负责)。
二楼中一班教室后空地——跳房子(xx负责)。
二楼电脑房——套套乐(xx负责)。
二楼舞蹈房——抢椅子(xx负责)。
一楼早教室——喂喂动物宝宝(xx负责)。
一楼小四班教室后空地——小钓手(xx负责)。
大厅——赶小猪(张园负责)。
2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。
3、借肯德基服装。
1、游戏名称:小投手。
游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个。
游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。
游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。
四、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房。
游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸。
游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。
游戏规则:
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室。
游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。
游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。
六、游戏名称:小钓手。
游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。
游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。
七、游戏名称:跳房子。
游戏准备:跳房子环境。
游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。
游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。
八、游戏名称:抢椅子。
游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。
游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子。
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。
九、游戏名称:赶小猪。
游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。
游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
十、人员安排。
1、活动室人员安排:
一楼门厅:张园一楼早教室:xx。
一楼小四班门口空地:xx二楼舞蹈房:xx。
二楼小一班门口空地:xx二楼电脑房:xx。
二楼中一班门口空地:xx。
2、引领幼儿活动:
小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育员。
中班:xx、xx、xx。
3、楼梯口。
前楼梯:xx、xx。
后楼梯:xx、xx。
4、活动现场统筹及摄影:xx。
5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。
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