计划书范文是学习和借鉴的重要资源，可以帮助我们更好地理解和掌握计划书的写作要点。计划书范文中常常会列出一些关键的指标和目标，这可以作为我们制定计划时的参考。
给在校党员提供一个实践学习的平台，利用知识服务社会的机会，提高学生党员的综合能力。
xx年3月1日下午3：0:0。
xx街道办事处四楼会议室。
xx大学物电学院—xx街道大学生社会实践基地启动仪式。
院党委xx副书记)，相关老师4名，学生党员挂职成员20名。
孔书记。
1、主持人发言宣布启动仪式开始。
2、街道领导讲话。
3、物电学院院长讲话。
4、物电学院书记。
5、签订物电学院与xx街道共建协议。
6、颁发聘书。
7、学生党员代表讲话。
9、参观xx街道及各社区。
1、场地的借用及布置：做好场地的布置工作，横幅、桌椅安置、台签、茶水。
2、宣传工作：负责横幅、制作，悬挂，宣传稿件的撰写，并将活动通知下达到每一位党员。
3、与会人员的落实：街道领导，院领导，学生党员代表。
4、资料准备：挂职的制度，要求，分组情况及考核方案等资料。与会人员。
5、活动前10分钟对应到会学生党员进行签到管理。
1、2人负责横幅的制作和张贴。
2、3人负责场地的布置。
3、2人负责台签的制作及茶水的购买。
4、1人负责人员签到。
（五）整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈。
（一）奠基现场设置彩虹门一只，上书“热烈庆祝邹城龙都国际大酒店有限公司奠基”字样。
（二）搭设50平方主席台，后侧设8×3.88米背景板，上方两侧绘制“二龙戏珠”图样，寓示龙的传人，巨龙腾飞，龙都兴盛。中上方书挂“邹城龙都国际大酒店有限公司奠基仪式”横幅会标，下书两行主办单位：中国、山东、邹城市北宿镇党委、政府、美国龙都集团、香港百盛集团公司”字样，主席台前两侧对称设置宫灯立柱两支；主席台前侧摆放7－10人桌椅及坐席牌；主席台前方两侧站有靓丽、标志统一、盘头化妆礼仪小姐10名；主席台两角放置音响设备；主席台前放置18盆（大盆）鲜花；主席台及彩虹门处下铺大红地毯。
（三）主席台两侧，搭建各18米长三层楼高祝贺条幅悬挂钢架；
（四）主席台前方，对称排列世纪礼炮18门，震天雷6门；
（五）主席台前右侧军乐队，左侧腰鼓队奏乐迎宾，激情演绎；
（六）彩虹门前龙灯队伍一支，舞狮两对或高跷若干演出；
（八）8－10人剪彩带，金剪银盘一套；
（九）庆典气球6支，贵宾胸花若干；
（十）祝贺条幅提前制作若干，纪念品若干；
（三）活动当天上午九时前，奠基石、大盆鲜花、彩锨到位；
（五）当天早八时，会务资料、领导坐席牌、贵宾胸花、签到处等一应准备完毕；
（六）十时三十分，仪式总指挥组织与会人员入场；
（七）十时五十分，主持人邀请由礼仪小姐引导领导入席，贵宾同时到位；
（八）十一时零八分，主持人宣布仪式开始：
1、介绍主席台领导。
2、宣读祝贺单位名单。
3、宣布仪式正式开始，鸣炮奏乐。
4、镇领导致辞。
5、龙都国际大酒店公司董事长讲话。
6、施工单位领导发言。
7、市领导讲话。
8、剪彩、奠基由礼仪小姐引领市、镇领导、公司领导为龙都国际大酒店奠基仪式剪彩及奠基培土，鸣炮奏乐、释放庆典礼炮，仪式气氛达到高潮。
9、奠基仪式结束，领导及嘉宾到大酒店联欢。
1.彩虹门。
2.背景板。
3、主席台。
4、彩幅钢架。
5、宫灯立柱。
6、庆典礼炮。
7、震天雷。
8、军乐队。
9、腰鼓队。
10、舞龙、舞狮、高跷队。
11、礼仪小姐。
12、地毯。
13、剪彩用品。
14、贵宾胸花。
15、大盆鲜花。
16、条幅。
17、纪念品。
18、电缆设备及电费。
19、气球。
20、奠基石、铁锨。
21、音响。
22、交通费。
23、其他。
总合计约造价万元。
二0xx年十一月。
邹城龙都国际大酒店有限公司。
(征求意见稿)。
邹城市北宿镇经贸委。
策划人：顾克著。
为认真贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省直机关工委和省文明办等10个部门、单位联合发出“千个支部万名党员助残志愿服务行动”的倡议，结合我县工作实际，倡议全县各级党政机关基层党组织示范带头，为“残疾人之家”开展针对性强、形式多样的志愿服务活动，让每位残疾人感受到党和政府的`温暖。制定活动方案如下：
时间：20xx年12月x日。
地点：xxxx残疾人之家。
1、领导讲话。
2、支部代表发言。
3、残疾人之家代表发言。
4、结对授旗。
5、宣布启动。
1、义诊服务。
2、残疾预防。
3、政策解读。
4、理发服务。
县委组织部、县委宣传部、县直机关工委、县文明办、县民政局、县卫健局、县总工会、团县委、县妇联、县残联等部门领导、党支部书记和党员代表，12个镇街道理事长、党支部代表和15家残疾人之家代表。
1、请各有关单位于12月x日下班前，通知参会人员并统一汇总报送名单；
2、请参加启动仪式的人员提前15分钟到达现场;。
3、请县级新闻单位派员参加，并做好宣传报道工作。
德清县残疾人联合会。
20xx年12月17日。
二、地点：河南日报报业集团大院(农业路)。
三、发起:大河报、腾讯大豫网、黄帝故里基金会、河南恩来公益。
四、承办：中原爱心联盟组委会。
8：30舞台西侧。
1、社团和志愿者报到(志愿者招募、赠送中华儿女册子)。
2、社团展示区(会员单位自愿提供旗帜、宣传品、传单，大河报提供桌子)。
9：30——10:30启动开始。
10：30——11:30爱心义卖。
七、活动仪程：
1.志愿者集体舞。
2.领导致词：
大河报副总编杨青。
大豫网总编辑周振林。
团省委(待定)。
3.中原爱心联盟授旗仪式(4个发起方对接)。
4.首批成员单位授牌仪式。
5.志愿者集体宣誓。
6.中原爱心联盟代表致辞。
7.爱心义卖：
8.大河报小记者采访各个社团。
9.喷绘背景墙签名留念。
九、分工安排：
公益组织接待：孙贵斌老师;孙金梅老师。
河南高校社团接待：孙小培老师。
1.晚会主题：贵州大学精神文明中心三周年暨精神文明共建平台成立庆典晚会——“让文明伴我行”
2.晚会目标：庆祝中心成立三周年、增进中心成员及其他社团成员之间的情谊、展现中心成员及同学们的才艺、扩大中心的影响。
3.晚会介绍：贵州大学精神文明中心三周年晚会是中心举办的第一次的庆典晚会。为庆祝中心成立三周年，展现中心成员的风采，是一个向同学们展现精神文明中心精神和文化的良好平台。本届晚会举办得到学校文明办领导，中心干部及成员和同学们的大力支持。虽然本届晚会是中心第一次举办，其影响力也许不及其他晚会，但是其亲和力及激-情活力定能带给同学对中心最深刻的记忆，能为中心成员带来对中心的更一步认识和了解。
4.预定时间：20xx年5月12号(星期六)。
5.预定地点：贵州大学北区大礼堂。
6.主办单位：贵州大学文明办。
承办单位：贵州大学精神文明中心。
7.晚会筹备工作方式：项目分配。
二、工作人员和项目组。
1.工作人员。
顾问：刘魁。
总策划：罗怀赞曾明。
总协调：陈小刚石庆泽陆建强茍小雪。
工作组员：贵州大学精神文明中心全体成员。
2.项目组。
(1)第一项目组：节目组。
组长：卢林宝。
组员：艺术团成员，中心成员及与中心合作社团。
任务：a、编排整个舞台音乐剧情节、主人公台词和相关视频音频的组合;。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。
c、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。
d、统筹晚会所需的一切服装道具。
(2)第二项目组：外联组。
组长：龙宇宇。
组员：北区活动中心，办公室全体成员。
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作;。
b、联系晚会前赞助商家、校内商家等;。
c、编制具体项目的预算和事后结算工作;。
d、配合协调晚会的具体流程。
e、活动当天中心成员及学生演员假条的开据。
(3)第三项目组：宣传组。
组长：卢荣张红明。
组员：北区信息中心及新区督管中心全体成员。
任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传;。
b、赞助厂商商品的宣传和销售;。
c、晚会舞台设计;。
d、晚会相关文字资料记录、整理。
(4)第四项目组：舞台组。
组长：李艳红陆建强。
组员：北区事务中心，督管中心全体成员。
任务：a、监督并确保舞台以及装饰的搭建和质量;。
b、晚会期间舞台及会场的灯光设备、音箱设备的安装和布置。
(5)第五项目组：科技组。
组长：石庆泽何以。
组员：新区活动中心，事务中心全体成员。
任务：a、舞台布置及晚会现场的音响灯光的调试;。
b、开场片头的录制;。
c、dv记录以及现场摄像、摄影。
d、后期vcd制作。
(6)第六项目组：后勤组。
组长：茍小雪。
组员：南区全体成员。
任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况;。
b、贺信的张贴;。
c、确保场内工作人员和演员的餐饮工作;。
d、道具的安放。
(7)第七项目组：礼仪组。
组长：陈小刚。
组员：艺术团礼仪队。
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。
b、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬等;。
c、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导、老师及兄弟学院到场祝贺的同学。
注:(1)各中心抽出两人组成机动组协调各中心工作。
(2)晚会结束后，北区成员留下做会场的清理工作。
xx商专大门口（校训前）。
从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。
1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）。
2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。
3、校领导讲话。
4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。
5、校领导鸣枪起跑。
6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。
1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。
3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。
4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。
推进全民继续教育，建设学习型社会。
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
xx市xx学院。
省教育厅领导，各市教育局分管局长、职成教科（处）科（处）长，xx省国家级社区教育示范区分管领导等。
（一）xx市岱岳区领导致欢迎词；
（二）xx市教育局领导致辞；
（三）省教育厅领导宣布活动周开幕；
（四）参观全民终身学习周活动现场和xx市社区教育现场。
（一）全民终身学习成果展。展出xx市终身教育成果，展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由xx市教育局负责。
（二）汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现xx市开展全民教育和终身学习的成果，由xx市教育局负责。
（三）现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程，体验化艺术和高超技艺的魅力。
为隆重庆祝第二个“中国旅游日”，根据国家旅游局《关于组织开展“中国旅游日”活动的通知》(旅办发【20xx】48号)要求，认真做好“中国旅游日”的宣传和活动的组织实施工作，特制定本方案。
一、指导思想。
通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、便民惠民、全民参与的“中国旅游日”活动，进一步提高公民旅游意识，激发市民旅游热情;进一步发挥旅游在传承中华文明、保护自然环境、促进经济社会和谐发展，提升公民文明素质、身体素质和幸福指数等方面的积极作用。同时，要进一步调动社会各方关注、重视旅游业发展的积极性，在全社会营造出支持旅游、参与旅游的良好氛围与环境。
二、活动口号和主题。
“中国旅游日”宣传口号：爱旅游、爱生活。
20xx年“中国旅游日”活动主题：健康生活、欢乐旅游。
山西省活动主题：晋善晋美进社区。
三、活动时间。
全市集中开展“中国旅游日”时间为5月14日——5月19日。
四、活动安排。
1.5月14日在《晋城在线》设专栏，刊登王维平副市长节日致辞、中国旅游日相关知识，公布5月19日当天全市各景区门票优惠政策。
2.5月14日——5月19日全市各旅游企业悬挂标语或者在电子显示屏上循环播放“中国旅游日”标语，营造氛围，散发宣传资料。
3.5月14日——5月19日与电视台联系安排庆祝5.19中国旅游日宣传活动采访梁红兵局长。
4.5月19日与电视台联系安排王维平市长节日致辞。
5.5月19日全市各旅游景区执行已承诺的中国旅游日优惠政策。
五、组织领导。
为确保“中国旅游日”活动的圆满完成，成立活动领导组。
组长：梁红兵。
副组长：岳建明。
成员：魏瑞芳王天明赵志敏姬敦虎。
姚君龙牛锁庭。
领导组办公室在局宣传科，办公室主任由李军会(兼)。
六、活动要求。
1.各县(市、区)旅游局、市直各旅游企业要高度重视，围绕“健康生活，欢乐旅游”活动主题，制定切实可行的工作方案，并认真组织实施，确保活动安全有序。
2.5月19日实行优惠政策的景区，要遵守承诺，认真组织好游客接待，做好安全应急预案，保障安全。
3.做好中国旅游日活动总结工作，各县在5月20日14:00前，将本县中国旅游日活动总结(活动的总体情况、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后续宣传报道的相关文字和图片资料。
方：看着那些熟悉的面庞，离别的愁绪，在心头，一点点聚集。
金：你我分享了太多青春的喜悦，面对未来，看似美好和远大选择，有着我们无法察觉的焦虑和茫然方：回望长长的来路，奢望那一切都能够重新来过。
可每当我回头，看到的，是那些记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。
孙：曾记否，你们在舞台上努力，我在台下暗暗给你们鼓劲。
阮：曾记否，我欣慰你们的成长，又为不确定的未来感到无能为力。
金：曾记否，你们渴求知识的双眸，是我勤奋工作的不竭动力。
方：曾记否，你们富有思辨性的话语，让我深刻体会“青出于蓝而胜于蓝”的意义。
孙：你们伤心时，我感到难过；
阮：你们开心时，我感到快乐；
金：你们懒惰时，我感到生气；你们消沉时，我感到焦急；
方：你们奋进时，我感到欣慰；你们取得成就时，我由衷地为你们感到高兴。
孙：三年的相处让我们结下了亦师亦友的情谊。三年的相处让我明白为人师的美丽，
三年的相处让我懂得百年树人的伟大涵义；
阮：是你们，让我享受奉献的快乐，更是你们，让我体会桃李芬芳的成绩。
金：看着你们即将远去的背影，老师会默默挂念你们成长的轨迹；
方：母校记载了你们三年的历史，记得常回来把当年的足迹寻觅。
金：是的，这是离别的日子，那些郁郁葱葱的日子就这样悄悄散落了一地。
我们留得住记忆，却留不住时光飞快，如白驹过隙，所有美好都将在新的战场绽放美丽。
孙：明天，你们将踏上新的征程，除了阳光和鲜花，前方还有荆棘遍地。
阮：但不管何时何地，你们都要好好的努力，
金：但不管何时何地，你们都要把彼此深深惦记。
方：祝福你们从这一刻，开始的美好人生，辉煌一路。
（合）灿烂无比！
今年是我国第十九次“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神，发扬中华民族博施济众、济弱扶困、助人为乐的传统美德，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚，营造扶残助残的'良好氛围，增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念，促进xx残疾人事业发展，进一步促进社会和谐、文明与进步。根据市政府残工委(关于开展第十九次全国助残日活动的通知)(广残工委(xx)3号)文件精神，现制定如下方案：
一、活动主题：xx市首批“扶残助残示范单位”授牌仪式。
二、活动时间：
三、活动地点：四川省xx师范学校小广常。
四、主持人：市残联党组、理事会负责人xxx。
五、参加人员：
1.邀请四大班子有关领导：xxx。
2.县区参会人员：残联理事长，扶残助残示范单位负责人。
3.市级有关部门：市委办、市政府办、市教育局、市残联。
4.参会单位：四川省xx师范学校全体师生。
5.新闻媒体：xx日报、xx电视台、xx广播电台、四川日报驻广记者站、四川电台驻广记者站等新闻媒体记者。
六、议程：
(一)请市残工委主任、副市长吴连奇同志讲话；
(二)请市政府副秘书长、市残工委副主任陈国富同志。
(三)请市领导给xx市首批“扶残助残示范单位”授牌；
(四)请四川省xx师范学校校长饶敏同志代表扶残助残示范单位发言；
(五)请四川省xx师范学校志愿者代表宣读扶残助残倡议书；
(六)主持人宣布授牌仪式结束。
县体育局党委委员彭晓红。
县教育局教育科科长x。
县象棋协会教练xx。
：xx。
：xx。
六、场地安排：xx。
：电视台记者。
1。校长致辞;。
2。授牌仪式（由县体育局党委委员x为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌）;。
3。三（2）班学生表演《满江红》;。
4。学生代表宣读倡议书;。
5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。
6。千人齐诵《三字经》节选;。
8。象棋“1对10”表演赛（县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手）;。
9。师生集体签字仪式。
附：《“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书》。
“弘扬传统文化，争做儒雅少年”倡议书。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！中国是一个历史悠久的文明古国，中华文化源远流长、博大精深。
作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化，在老师的教育下学习科学文化知识，学会如何做人，做一个儒雅的二小人，让我们的校园绽放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊，要想成为儒雅少年，就必须让书香溢满人生。
多一份平静，少一些躁动;多一份知识，少一些愚昧;多一份修养，少一些鲁莽。只要你不忘记，儒雅就在我们身边。
同学们，行动起来吧，从现在开始弘扬优秀传统文化，以经典为伴，以礼仪为伴，以传统文化为伴，打好人生底色，争做儒雅少年。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满儒雅之花！
临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。
通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
篝火晚会。
9月20日（农历八月十三）晚。
学校运动场。
总策划：xx。
执行策划：xx各班主任。
主持：xx。
场地布置：xx。
后勤保障：xx。
灯光音响：xx。
宣传报道：xx。
安全保卫：xx。
代理家长：全校教职工。
摄像：xx。
1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。
2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。
3、趣味游戏。
18：40学生入场（运动员进行曲）。
18：55序幕（音乐、明月几时有）。
19：00主持人入场，晚会正式开始。
第一项校长致辞。
第二项政教处魏主任讲话。
第三项节目表演。
1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。
2、教师表演。
3、班级赛歌（音乐伴奏）。
精选关于安全生产月启动仪式讲话稿。
xxxx年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。
“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。
1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。
2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。
3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）。
4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。
1、合格小公民评比。
2、公德小模范事迹交流。
3、实践之星评比。
“一言一行见公德，争做合格小公民”倡议书。
亲爱的同学们：
我们都有一种称号，它比任何称号都更有价值，更有意义，你知道是什么吗？那就是中国“公民”。依据我国宪法规定，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始，就有了自己的国籍，祖国妈妈给了我们一个无比自豪的.名字：中华人民共和国公民。
作为一个小公民，我们从小心怀国家，关注社会，参与社区管理、参与社会生活，将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里，学校向全体同学发出如下倡议：
一、从小事做起，从关爱做起。我们要心中有祖国，心中有集体，心中有他人，时刻铭记：爱国守法，明礼诚信，遵守公德，敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。
二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务，勇于承担起我们的责任，对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题，用我们的智慧解决问题，在活动中锻炼沟通和交往能力，增强公民意识和法律意识。
三、尊师守纪，勤奋学习，乐于思考。我们要严格规范自己的言行，尊师守纪、勤奋学习，以优异的成绩和优秀的品德，向家长、向老师、向社会展现和证明，我们是新时代合格的小公民。
同学们，让我们积极行动起来，爱国守法，遵守公德，关心集体、关爱他人。一言一行见公德，争做合格小公民！
戎徐小学拟于**年始，正式启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。
为此，学校拟于**年12月31日下午，在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”，我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会，拨冗出席“慈善微基金”启动仪式，并配合校家委会做好如下工作：
一、12月26日始，为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品，一件起步，上不封顶，多多益善，新旧不论。
二、12月30日（周一）上午，请您的孩子带上义卖品，交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册，并保管。
三、12月30日中午，各班从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品，请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备，可以讲心爱物品的故事，也可以讲慈善爱心的感动，这将是孩子的一次锻炼和表达的机会，面向全校，直面全体师生。
四、一旦确定拍卖品后，您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。
五、31日下午的义卖、拍卖活动，我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加，并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡，只求爱心闪烁。
六、活动结束后，义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖，将原封不动地由孩子带回家。
您的爱心可能改变孩子的一生，不仅包括您的孩子，还有那些得到帮助的孩子，他（她）们是同窗一起成长的伙伴。
开展春运启动仪式通知
读书活动启动仪式主持词
学校读书启动仪式发言稿
工作室启动仪式主持词
项目启动仪式主持人串词
悼词告别仪式范文
升旗仪式的演讲稿范文
军训开营仪式主持词范文
启动大会主持稿
：主操场。
县体育局党委委员彭晓红。
县教育局教育科科长x。
县象棋协会教练xx。
：xx。
：xx。
六、场地安排：xx。
：电视台记者。
1。校长致辞;。
3。三（2）班学生表演《满江红》;。
4。学生代表宣读倡议书;。
5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。
6。千人齐诵《三字经》节选;。
9。师生集体签字仪式。
20xx年11月5日。
z市则正小学阶梯教室。
领导：丹阳教育局zz。
专家：苏教版培训中心zz。
江苏省教研室zz。
镇江教研室zz。
丹阳教研室zz。
镇江京口教师培训中心zz。
工作室成员20人。
则正小学部分领导和全体语文教师。
1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）。
2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）。
3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）。
4.领导、导师及工作人员的发言稿。
5.工作室的布置。（负责领导：zz。）。
6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）。
校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。
凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。
清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）。
阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。
阶梯教室屏幕显示：
构建自然课堂培养合理儿童。
“徐梦吟名师工作室”启动仪式。
主办：丹阳市则正小学。
7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）。
8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）。
9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）。
10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）。
（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）。
时间：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）。
（二）与专家交流（9∶45~11∶45）。
（1）主持人介绍来宾。（zz）。
（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）。
（3）专家评课（zz）（20分）。
（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）。
（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）。
（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）。
（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）。
（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）。
（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）。
（三）参观工作活动室。
与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）。
（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。
同学们：
中国少年儿童意外溺水调查报告。
因此，要求学生必须做到的”六个不准“。
（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；
（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；
（5）不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；
综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然、水无情，人有情、其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的、最后祝同学们渡过一个愉快、安全的夏季!
xx商业高等专科学校。
xx商业高等专科学校体育教学部。
20xx年11月13日下午15：00。
xx商专大门口（校训前）。
八个系每系选拔200名学生，男、女各100名。
从校门口出发——绕校园经校医院——图书馆后边——办公楼——学生宿舍前边的路——我校田径场——自动带回——仪式结束。
1、11月13日下午14：40，各系按组委会安排好的顺序，在校门口指定地点集合等候。（排列顺序按校运会出场顺序，即：工商系、经贸系、计算机系、会计系、旅游系、商务秘书系、艺术设计系、营销系）。
2、11月13日下午15：00，启动仪式正式开始。
3、校领导讲话。
4、校领导宣布：“xx商专阳光体育冬季长跑启动仪式正式开始”。
5、校领导鸣枪起跑。
6、各系代表按顺序和原指定好的路线象征性的进行长跑。
1、各系要精心组织，认真选拔参加仪式的队员，加强学生纪律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣传本次冬季长跑活动的目的和意义，鼓励、引导学生积极参加体育锻炼，真正掀起学生体育锻炼的良好风气。要求各系在启动仪式上要打出横幅或宣传板进行宣传。
3、请各系领导积极参与本次冬季长跑活动的启动仪式，以确保启动仪式圆满成功。
4、体育部田径球类教研室全体教师参与本次活动的组织安排工作，按要求合理分工，责任到人。各位教师要各司其职，确保本次活动顺利、圆满、成功。
有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就“课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。
早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。
研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。
主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。
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