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放风筝小学(汇总20篇)

放风筝小学(汇总20篇)



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小学三年级放风筝的作文:放风筝

星期六上午,我和几个小伙伴相约到南岭公园放风筝。这一天,天气晴朗,风不大不小,正是放风筝的好时机。

一到南岭公园的最高处,我们各自摆弄好自己的风筝,迎着风跑动起来。不一会,一个个风筝像小鸟一样展翅高飞,只见丁丁的蝴蝶风筝在空中煽动着美丽的翅膀,翩翩起舞;小亮的老鹰风筝上下翻飞,横冲直撞;我的娃娃风筝最温柔,好像在空中看风景。这时,白云和太阳也在微笑,小鸟风筝掉下来了,太阳的脸急红了,蝴蝶风筝飞起来了,白云紧追不舍,连风儿也鼓起腮帮子越吹越有劲,风筝好像在比赛,都使出自己的浑身本领,越飞越高。

一会儿,我们一个个累得气喘吁吁,但是没有一个人收回自己的风筝,跑不动了就在原地放线,喘过气后,就跑起来。

放风筝小学作文

今天是我们的风筝比赛,在比赛前老师让我们在放风筝时注意安全。

我们先升国旗升完了国旗,就是二年级的风筝比赛,二年级的风筝比赛完了,就是四年级的风筝比赛,四年级中先是最后一位号码为1至5号的选手。这些选手比完了的就是最后一位为6?至10号的选手,我和檀羽涵是6号的选手。

我们开始放风筝了,我一松手风筝就飞了起来,我们一开始飞得还不错。可是后来檀羽涵的风筝和我们旁边的那位的风筝缠绕在了一起,我给檀羽涵说了一声,可是檀羽涵还继续往前跑。后来老师就给谭雨涵说,檀羽涵的表情好像刚知道。我们又重新试了一次,这回没和别人的风筝缠的一起,这回忘了收线,我们又重新跑回去,试了一次我们这次还是没成功。

我们跑到终点时檀羽涵不断的收线,将线收没了,老师就给了我们一个大概的分数。我知道了为什么这回会得这么点分数了,由于我们组合的不是非常好,而且檀羽涵该收线时没收线,该将线盘扣住时他没扣住。我们知道了这次为什么就只能的这么点分数的原因了,下次我们放的一定要比这次高比这次好。分数也要比这次高。我们以后再练习的话,我们一定会加油争取,下次的得分,比这次多比这次高。一定要远远超远这次的得分。

我坚信!

放风筝小学作文

“哇!这里人好多啊,简直人山人海!”我走进公园感叹道。只见小草从地上探出小脑袋,东张西望,好像在好奇地打量这个世界,又好像是在寻找他的同伴。花朵也争先恐后地从泥土里钻出来,贪婪地吮吸着春天的甘露。柳树姑娘在河堤旁一边照镜子,一边梳理着自己的长发,真美啊!人们不约而同地来到公园里放风筝,这里成了欢乐的海洋。

看着天上的风筝迎风翩翩起舞,我心里直发痒,立刻对妈妈说:“妈妈,我要放风筝。”妈妈答应了我。

我迫不及待地拉着妈妈来到一块空地上,兴奋地说道:“我们快来放风筝吧,我数三二一,你就向空中抛风筝,我来牵线。”我拿起线轴,一边说着,一边向前走了两步。“三二一,可以抛啦。”妈妈像接到“圣旨”一样,连忙踮起脚尖,双手高高举起风筝,像一名专业的举重队员,接着,她的身体轻轻向上一跳,将风筝重重地往上一抛,抛出了一道美丽的弧线,我急忙扯着线飞跑起来。

“耶,我的风筝飞起来啦!”我高兴得又蹦又跳,正在我高兴的那一刻,调皮的风筝像故意跟我作对似的,又慢悠悠地飞回到碧绿碧绿的草地上,我那开心的劲儿顿时烟消云散了。爸爸说:“风筝比较轻,放风筝不能顺风而行,顺风容易打转飞不起来,要逆风才行。”我恍然大悟,准备再试一次。

妈妈拿起风筝,听我数到“一”再把风筝向空中一抛,我赶紧逆着风飞奔起来,还不时地扯了扯绳子。可是风筝似乎更喜欢地面,他一点儿也不听我的“指挥”,好像喝醉酒的醉汉,东倒西歪,又好像是一只笨重的呆头鹅,摇摇晃晃,最后一头扎进了草丛里,我急得直跺脚。

妈妈说:“你不能跑得太快,力度要均匀,拉线的时候不能太用力,否则风筝会头朝下栽下来;世上无难事,只怕有心人,加油!”

又过了一会儿,我的风筝已经在和白云握手,在和蓝天招手,在和大树告别了……

望着越飞越高的风筝,我心里比吃了蜜还要甜,也让我明白了失败乃成功之母,明白了功夫不负有心人,以后不管遇到任何事,不能知难而退,只要勇于尝试,找对方法就一定会成功的!

放风筝小学作文

星期五,学校组织五六年级同学去市民之家春游。

我们头戴小红帽,身穿校服,胸前别着少先队队徽向市民之家进发。满带欣喜的期盼,经过一个小时的奔波,我们终于来到了市民之家。

到了市民之家,我们已疲惫不堪。稍微休息了一下,我们就去市民馆参观。从市民馆出来,我们直奔市民之家后面的市民公园放风筝。

市民公园里到处铺着柔软而鲜嫩的青草,踏上去感觉怪舒服的。所以,即使是上午,仍旧有很多市民在这里散步。草地上,到处都是各种花树。正在盛开的花鲜艳明媚,招引着蝴蝶蜜蜂围着它们飞舞。暂未开花的树绿意盎然、生机勃勃。再往上,蓝蓝的天上白云朵朵飘,已经有很多风筝在那里自由翱翔。

我兴奋起来,选好位置开始放风筝。我一手拿着风筝,一手牵着着线,慢慢跑起来。随着速度的不断增加,风筝迎风振翅,迫不及待地想要飞翔蓝天。我松开线,风筝缓缓飞升。我慢慢放线,风筝越飞越高。我的心情也随着风筝越飞越高,越来越好。

哎,转弯时,我的风筝不小心碰了一下同学的风筝。呀,我的老鹰风筝折翼了,歪歪斜斜地直往下掉,随着风筝的坠落,我的心情也坠入了谷底。

我没有放弃,迅速把老鹰的骨架结好,又拿起风筝跑了起来。

“飞起来了,飞起来了。”我兴奋得想跳起来。风筝越飞越高,带着我高兴的心情越飞越高。途中,老鹰与各种鸟儿相遇,愉快地打着招呼。天空中的风筝越来越多,五彩斑斓的风筝让天空分外漂亮。草地上,到处是奔跑的同学,他们唱着、笑着,心情特别愉快。

到了十一点半,我们恋恋不舍地踏上公交车,回到了学校。

放风筝小学作文

今天下午,我的妈妈从百忙之中,抽空带我去接受阳光的爱抚。而我们经过商议,决定把活动地点选在石浦中学的大操场上。活动项目当然是这个季节最最流行的游戏——放风筝。

我从家中拿出了一只老鹰风筝,它不是那种平面的风筝,它是一个不折不扣地立体风筝。我和妈妈兴致勃勃地来到了水库边的大操场上。

只见水库边上热闹非凡。有的人在水库边放风筝,有的人在水库边上洗衣服,有的人在水库边的草坪上谈天说地,有的人在水库边的大树下眯着眼睛休息,和小草一起享受阳光的滋润。

我从袋子里拿出了风筝和线,把老鹰的一对翅膀和身子插在一起,又用线从它的胸部的小孔穿过去。

我提着风筝,迎着风,在大操场上飞奔起来。老鹰时儿盘旋而下,时儿翻着跟头,时儿附下身子向下张望。老鹰始终没能飞起来。我把老鹰在地上,然后认认真真、仔仔细细地检查了起来。原来,我在拼装的时候,把一个翅膀拼歪了,我把他正了回来。当我重新放飞风筝的时候,它四平八稳地扶摇之上,一头冲入云霄。我不停地放线,手中的线轴飞快地转动,发出了啪嗒啪嗒的声响,我别提多高兴了。

此情此景,不禁使我想起了一首古诗:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸠。

放风筝小学作文

公园的小花已经开得很鲜艳了,大树也变得苍翠欲滴。小明先试了试风向,就让小丁举着风筝,大声对小丁喊:“可以开始慢跑了。”小丁答应:“好的,我会紧紧地跟在你的后面。”就这样,小明和小丁成功地把风筝飞到了天上。

一旁的小红也高兴地笑了,央求道:“你们放好风筝,可不可以也给我放一下风筝呀?”小明说:“当然可以啦!因为我们是好朋友呀!”不一会儿,风筝就飞上了天空,风筝在天空上,为天空增添了许多乐趣。

远处还有一家三口也在放风筝,爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,慈爱地看着孩子放风筝,好像在说:“孩子,你真棒!你自己也会放风筝了,我们为你自豪!”

看着天空中各种各样的风筝图案,有的是小鱼,有的是老鹰,有的是毛毛虫……大家都开心快乐地笑了。

放风筝小学作文

万里无云。 风筝断了线。

快乐的孩子拿着风筝,孩子们笑着说,

不约而同来到草地,我的风筝上蓝天。

放飞风筝,放飞理想。孩子们放飞了风筝,

孩子们的手里, 放飞了理想。

牵着一根长长的线,

一直伸向蓝天。

线的那一端,

系着孩子的欢乐,

系着孩子的梦幻。

孩子们牵着它,

飞跑在湛蓝的草地。

小学二年级放风筝的作文:放风筝

今天,阳光明媚,并伴有丝丝春风,我突然萌生一个想法,放风筝,和小伙伴们一说,他们都同意了.

我们放风筝和他们不同,我们是自己制作的.我们先找来工具,一刻时间都不耽误,制作开始了.我先画出风筝样子,然后剪下来,这时其他人也把竹签捆好了,用胶带把它们粘在一起,再画上画,这样,一个风筝就制作好了.下面是放飞.我们来到广场上,这里是最合适不过的地方,一个人放.我在后面一送,风筝就迎着风飞向天空.我们正要高兴时,这时风筝一个倒栽葱,一下子从空中扎下来.我们赶忙上前查找原因,哦,原来是尾巴断了一节,我找来尾巴接上,开始第二次试飞.这次,风筝缓缓向上飞去,直到非常稳,又非常高时,我们欢呼了起来.

放风筝小学作文

星期三下午,同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室,同学们就开逐一开始展开了评论,一会儿说说这个风筝,一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的,煞是好看,我们也说不出哪个风筝更美丽些。

“太棒了!下去放风筝喽!”我们欢叫着,奔向了操场。

我们松开一段风筝线,把风筝放在地上,顺着风向,“跑!”,无数个风筝顿时飞上天了,哈哈,我的风筝也飞起来了!但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝,决定去帮助他们。我试了一下,风筝不但飞的很低还旋转呢!呵呵,就叫“旋转风筝”吧!

我们快乐地跑着、笑着、说着!操场的上空飞满了风筝,同时还荡漾着我们的欢声笑语。

回家后,我去上网查了一下,我知道了,为什么有些风筝飞不起来?原来,如果风筝是梭形的,它就飞不高。如果是三角形,也有可能飞不起来,因为如果是三角形的,杆子要很紧,不然也飞不高的!所以做风筝一定要细心观察,总结经验,这样做出来的风筝才能飞的又高又远。

这真是个让人难忘的星期三!

放风筝小学作文

春日的一个周末,风和日丽,晴空万里,这是个放风筝的好时节,妈妈陪着我来到中学的大操场上放风筝。

抬头望天空,空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的.一动不动,好像被施了魔法,定住了。我好羡慕呀,也想把风筝放到天上去,把它定在某一个位置,太酷了!

“子静,妈妈来教你。”妈妈给我示范,我认真看着,觉得一点儿都不难。“好了,我会了,让我来吧!”从妈妈手中接过风筝,学着妈妈的样子,我拽着风筝,开始慢跑,一边跑一边慢慢放线。可是,不知道哪里出了问题,风筝不争气地一头栽到地上。

“没关系,没关系!失败是成功之母,别气馁,咱们重新来过!”妈妈从地上捡起风筝递给我,拍着我的肩膀鼓励我。

这次我学乖了,不再急着放风筝,而是注意观察其他小朋友的成功做法,借助风势恰到好处地将风筝送上天,哪怕是很小的一点风,也能产生巨大的力。“啊,子静好样的!风筝飞起来了!”妈妈高兴得大呼小叫,兴奋地跟着我跑起来。

我的风筝终于上天了!我紧紧地拽着风筝的线,生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到,仿佛有一种无形的力量在托举着风筝,使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢?我想,应该是春风的力量吧。

放风筝小学作文

炎热的下午,天天和乐乐一起去放风筝。

他们来到一条美丽的河边,小草发芽了,小花已悄悄换上美丽的衣服,可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂还有小花在一起跳舞,小蚂蚁饥肠辘辘,也出来找吃的。

乐乐伸出洁白的双手拿着风筝举高,放到头顶,天天拿着线团说:“我一跑你就松手。”天天说:“好呀!”天天就向前面跑去。

“我们的风筝可以飞多高?”乐乐说到。“可以飞很高!”天天说。他们高兴得眼睛像月牙,露出可爱的牙齿。

他们看着风筝越飞越高,非常高兴。

放风筝小学作文

“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。

哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

放风筝小学作文

周六早上,我和我的同学李罗高兴地去f1摩托艇比赛的空地上放风筝。

我和罗里一到那里,就发现那里的风很大,不用我们跑步产生的风,风筝就可以直接飞向蓝天。

罗里和我开始放风筝,我们的妈妈告诉我们该做什么:让我们做一会儿这个,让我们做一会儿那个,这让我们头晕目眩,眼冒金星。不一会儿,李罗和我一起工作了。她负责放风筝,我负责调整风筝的远近高低。我放了一点风筝,又收了一点风筝。经过我的不断调整,风筝终于慢慢飞向蓝天。在放风筝的时候,我也发现,当我拉风筝的线时,我的蝙蝠风筝翅膀会不停地抖动,就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人觉得这个风筝很恐怖很灰暗,但我和rory觉得很帅很牛逼。看着蝙蝠风筝越飞越远,心情越来越激动。我看到风筝在空中稳稳地飞着,就把风筝线绑在铁栏杆上,让风筝在空中自由飞翔。我和罗里去接石头玩。

我们玩到中午,饿了!我们又合作收风筝线,然后依依不舍的离开了。

这是我第一次自己放风筝。我又兴奋又紧张,生怕风筝线突然崩了。好在风筝线很结实,不然后果不堪设想。

我真的希望下周六早点来,和妈妈一起放风筝。

放风筝小学作文

春天,和风送暖,绿意盎然,花红柳绿,莺歌燕舞,春色怡人。正是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢的好时候。

小明和小强相约到公园放风筝。一进公园,各式各样、五彩缤纷的风筝点缀着蔚蓝的天空:有凶勇高飞的老鹰,有可爱的小金鱼,摆动着它的尾巴,快活地在空中游来游去,还有那长着无数只脚的扦脚大仙,真是一场热闹的空中博览会啊!

看着天空中那五颜六色的风筝,小明和小强赶紧拿起了自己的风筝,准备放飞。只见小明把一只美丽的燕子风筝高高举过头顶,小强牵着风筝线,一边跑一边回头看。一阵大风吹来,小强便迈着箭似的步伐向前奔去,朝小明喊道:快放!

小明赶紧松开了手,那燕子就向碧蓝的天空飞去。你太厉害了!小明对小强说道。他们高兴地望着在空中自由飞翔的燕子。

忽然,小强和小明听见一位小姑娘在哭泣。小强对小明说:你过去看一下发生了什么事吧。

于是小明立刻跑过去,看看情况。原来,那位小姑娘放了好多次,也没把风筝放起来。

小明对小姑娘说:来,我们一起玩吧!于是小强和小明教小姑娘如何放风筝:当风筝飞上空中了,风筝线拽得很紧时,就要适当松一下线;当风筝线松了的时候,就要拽紧些,这样子风筝才会飞得高!

小姑娘又尝试了几次。终于,美丽的"蝴蝶"在蓝蓝的天空翩翩起舞了。

看着那高高飞起的风筝,小明、小强和小姑娘仰望着天空,开怀大笑。

放风筝小学作文

今天,天气晴朗,碧蓝的天空出现了卷云,就像一条条美丽的白纱巾。我想:今天,应该是最适合放风筝的日子啦!

我来到公园里的大草坪上,人可真多呀!有一个小孩边跑边放风筝,还带着一丝微笑,旁边还有一对夫妇。丈夫把手放在妻子的肩上,传达着爱。

我这才想起来:我不是有风筝吗?为什么我要看别人放风筝呢?我赶紧拿出我的风筝——一只燕子。“我们先来放燕子风筝吧,”我跟同学说,“我来放,你来举着风筝。”他兴奋地高高举起风筝。我一手拿着风筝线,一手拿着线轴。我跑开了一段距离,高声喊道:“放!”风筝就被放起来了。旁边捧着色彩缤纷的大蝴蝶风筝的女孩发出了银铃般的笑声。

蓝天,白云,风筝,绿草,一张张可爱的笑脸,绘成了春天最美的图画。

放风筝小学作文

星期六下午,清风徐徐,阳光明媚,柳条儿迎风起舞,油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象!

我和爸爸乘着美丽的春色,呼吸着醉人的花香,随着外出赏春的人流,来到涪江河边,打算放风筝。按照我的喜好,我们买了一个粉色的大鱼风筝。

开始放风筝了,爸爸让我举起大鱼风筝,他自己拿着线,爸爸大叫一声放!立刻向前跑了起来,风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高,我高兴得手舞足蹈。我追着爸爸一边往前跑一边喊爸爸再放高一点!只见爸爸拉了拉风筝线,又把线放长了一些,风筝果然随着风儿越飞越高。

在蓝天白云的衬托下,我们那只粉色的大鱼风筝显得格外漂亮,像是鱼儿在蓝色的海洋里自由自在地游动。这时,我放眼望去,天空中还有很多其它的风筝,有黄色的蝴蝶,灰色的老鹰,绿色的青蛙,还有黑色的小燕子构成了一幅美丽的图画。

我和爸爸开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。

放风筝小学作文

春天悄声无息地来到了!爸爸妈妈带着松松和他的小伙伴欢欢、小丽及军小春一起到大草原去放风筝。

到了草原,大家迫不及待地开始放风筝。军小春右手拿着线轮,左手拉着线,特别兴奋地喊:“风大了,快点放手!”线那端的欢欢举着小雨燕风筝,开心地哈哈笑,笑得嘴巴都张到耳朵后面了。他大叫:“好,我一放你就快点跑起来,让咋们的风筝飞高点!”

军小春旁边的小丽顶着可爱的妹妹头,抱着自己又大又漂亮的小蝴蝶风筝,正饶有兴趣的看着他们放风筝。本来美丽的她,此刻笑起来,更加可爱动人了!

远处,爸爸妈妈互相亲密地偎依在一起,他们抬着头,面带微笑,正看着远处美丽的风景。

穿蓝衣服的松松已经把三角形、有飘带的五彩风筝放上了一望无际的天空。不过,他还是一个劲地往后走,希望能让风筝飞得更高,更远,最好飞到云上,飞向太空!

天上还有许多风筝:有可爱的、鼓着一双大眼睛、浑身通红的小金鱼;有四十二只脚的蜈蚣;还有一只威风凛凛的老鹰。孩子们都在欢快地放着自己心爱的风筝。草原上的风筝飞呀飞,带着孩子们的笑声、叫声、喊声,飞过大海,飞过沙漠,飞向那无边无际的天空!

放风筝小学作文

今天真是放风筝的好日子,晴空万里。太阳公公早早地起了床,把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯,各种各样的野花开满了“绿毯”,有红的,有白的,有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。柳树长出了嫩绿的枝条,春风一吹,柳条随风摆动,像一个个少女在翩翩起舞。鸟儿叽叽地唱着,好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的,像一块晶莹剔透的蓝宝石。

你瞧,各式各样的风筝已经争先恐后地飞上了蓝天,有可爱的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,有绚丽多彩的三角形风筝……它们把蔚蓝的天空装扮成了一副五彩斑斓的图画,美丽极了!

我们找了个空地,便迫不及待地开始了,爸爸告诉我几个要领和技巧:拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。于是我左手拿着线轴,右手拿着风筝,迎着风把风筝往上一送,便使劲奔跑起来,风筝也随风飘舞,而且越飞越高。我高兴得又蹦又跳,正当我高兴的那一刻,风筝却像受伤的鸟儿,在空中挣扎,最后一头猛扎在地上,我那开心的劲儿顿时烟消云散了。

这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了,反复练几次就能有感觉了。”听完爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我时而轻松地放线,时而快速地收线。不一会,我就掌握了技巧。我的风筝终于飞上了蓝天,我感觉我的心也跟着飞上了天空。它越飞越高,与空中的风筝你追我赶,像在进行着一场激烈的比赛。一旁的小伙伴看见了,都忍不住加入了放风筝的行列。

望着越飞越高的风筝,我心里比吃了蜜还要甜。放风筝这件事也让我明白了:以后不管遇到啥事,只要勇于尝试,找对方法,就一定会成功!

放风筝小学作文

今天天气不错,阳光下带着暖烘烘的阳光。

今天这天气放风筝可是再好不过的了,今天又是星期五,我很自然要去那些“放风筝队伍”中去捧捧场啦。

我加快步伐,三步并做两步的冲回了家。放下书包,操起风筝和线,推门就走,去天鹅广场的这一路,我更是以百米冲刺的速度走完了全程。

到了天鹅广场,我放下风筝给它装上一根根支架,我拿起支架小心翼翼地装好,支架刚一装好,风筝一下子被冲得笔直,就像一位军士遇到了命令——立刻挺直了腰。

我突然灵机一动,我给风筝取个名字吧。我拿出一支加粗的黑笔,在风筝上写了“复活号”这三个大字。这个名字可是有来头的,是因为他已经很长时间没被人碰过了,而今天又被我拿出来了,就像一个人复活了一样。

写完了名字,我拿起“复活号”把它往天上一扔,我立即跑了起来,我的“复活号”慢慢地升起来了,可是,才过了五六秒钟,“复活号”突然左摇又摆起来,就像一位喝醉酒了的大汉一样,我急忙开始调整,一会儿放线,一会儿拽拽线,忙的不可开交,过了大约二十秒后,风筝平稳了,开始缓缓地上升,又过了大约十五分钟,风筝线突然一下子断掉了,风筝一下子不见了踪迹。我一愣,接着沮丧起来。风筝没了,我只好打道回府了。

唉|这风筝怎么这么不给面子,竟然独自飞向远方了。

放风筝小学作文

今天下午,爸爸妈妈带我和弟弟一起去放风筝,这是我第一次放风筝。我怀着十分激动和期盼的心情,和弟弟一路小跑着去商店买了一个像老鹰的风筝。

爸爸开车把我们带到离家不远的一个空旷的水泥地。刚停好车,我迫不及待打开车门,拿出风筝恨不得马上就将风筝飞上天。但我也只能刚着急,因为我们都不会放风筝,只看过别人放风筝。于是照着别人那样,一个人拿着线,一个人拿着风筝,逆着风跑起来。只见风筝慢慢升高,放开风筝,它立刻又掉下来。这样试了几次,可每次都掉下来,我有点泄气了。跑了一会儿,看到水泥地的尽头有一条一米多宽的小溪,里面还有许多的小蝌蚪,于是我和弟弟丢下风筝去捉小蝌蚪了。

第一次看到真实的小蝌蚪,我高兴得忘记我是来放风筝的了,也忘记风筝放不起来的不愉快。于是我找来一个小贝壳用来舀小蝌蚪,弟弟则在一旁捡石子往河里丢。玩了一会儿,妈妈说水边不能玩耍很危险。

我们又继续放风筝了。经过风筝一次次地上升,又落下,我发现抖一抖风筝的线它就飞上去了。有了这一技巧,放风筝就容易多了。我拿着风筝线抖一抖,风筝果然飞上天了。我迎着风一边跑一边放线,风筝越飞越高,我的心也随着风筝飞了起来。

渐渐地,风越来越大,我就把风筝线又收回来一点,防止风筝线被风吹断。有时候风筝会掉下来,但是在落到地上前又会飞上去,宛如雄鹰捕食一般。就这样,我能灵活自如地放风筝了。

玩了一个小时后,我们就要回家了。这次放风筝让我知道了:有些事情看起来很简单,做起来却很难。但只要坚持不懈,就会找到技巧,就能成功。

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