2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全篇一

我很高兴，因为我妈妈带我到南湾水库玩，妈妈告诉我这次活动是爸爸们组织的“采茶活动”。我们下午三点集合出发，我和爸爸妈妈还有我的好多幼儿园的小伙伴们。

我们到达那里已经天黑了，吃了饭我们开始尽情的玩。晚上我跟我的小伙伴一起睡在一张床上，有我和侯宇奇、杨昊奇。太累了我很快就睡着了，我睡得很香甜。

我们一大早就起来了，大部分人都没起床呢！我们去湖边玩，我还学会了石子水上漂。告诉你一个小窍门，想让石子在水上漂就要找那种薄的片一样的石子。我能让石子在水上漂三大下，候宇奇爸爸能让石子漂六、七、八大下我真佩服他。妈妈说我很棒，因为我是唯一一个会让石子漂的孩子，哦，后来候宇奇也学会了，他爸爸把他教会了。我是自己学的。

吃完早上饭，我们就出发去采茶。采茶的阿姨给我们一人一个红塑料袋。茶树长在山上一层层的。

采茶的阿姨告诉我们要把茶叶上面的嫩嫩的芽芽采下来。阿姨说我们可以把采下来的茶叶炒炒带回家。我们都钻到茶林里摘，我总是能看到很多的嫩芽，我摘得很快。

我和伍倩锋还有她妈妈在一起摘。妈妈后来找到我，夸我很棒。后来太阳出来了，我们觉得很晒就出了茶园。

妈妈告诉我采茶工都是早上四、五点钟就开始采茶了，最能干的采茶工一天能采5斤茶呢！可是我们这么多人一个半小时采的还不到半斤。可是妈妈把我采的茶拿给茶园的老板看，他说我采的是一等的好茶，因为都是尖尖，绝对正宗的信阳毛尖。我很高兴。

2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全篇二

在年小学语文教师远程培训的过程中，我聆听的多位教育专家的生动、形象的精彩讲座，提高了自身的认知能力和业务知识水*，同时我也深深地认识到自身存在的不足，认识到了搞好教育、教学的紧迫感，下面把此次培训做个总结。

本次视频听课20多个小时，远超过规定小学时间。教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们享受了一顿高规格的“文化盛宴”，让我受益匪浅。专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触，使我对新课程小学语文教育有了全新的认识，为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。

每一次的交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发班级成员的热议。在交流中大家各抒己见，提出了许多新的观点和问题，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，使我从中吸取了经验，让我获得了进步。我将学以致用，这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

每次学习都是在下班后尽力排除家庭冲突进行的，虽然辛苦但是也让我获得了快乐。我知道只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。常说老师要有一桶水才能给学生一杯水，但是现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，只有不断的吸取养料才能补充我们的所需，学生的所求。“省培”小学语文远程课程的学习，为我提供了良好的再学习的机会，给迷茫的我指明了方向并注入了源头活水。这次的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。

虽说成绩是次要的，但每次看着成绩一点一点的上去，也是一种学习的动力。因为每一点的进步都是在对自己的肯定，对自己的鼓励。所撰写的研修日志、我的教学故事、教学设计与反思、发贴等多篇文章都得到了老师在班级好评。

这次培训我收获的不单单是专家们讲解的内容，更是一种理念，一股动力。我将树立终身学习的思想，努力实践，把这次培训学到的新理论运用到课堂中，提高课堂的学习效率。

2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全篇三

又是一个快乐的暑假，为了让这个暑假过得更有意义，也为了响应学校开展的“综合实践活动”，所以我决定到太外婆家去采茶叶。

太外婆家在新昌回山，除了冬季，一年三季都有茶叶可采，价格也各不相同。我和爸爸妈妈在一个星期六的早晨由爸爸开着车出发了。

车子穿过了一个一个的隧道后，终于到了太外婆家，亲切的二姨婆招待了我们，她说，太外婆身体不好，我带你们去采茶叶好了，就在我家屋后，我们说好的。二姨婆为我们找来了草帽、小竹篮，要我把草帽戴在头上，因为太阳太热了，要我把小竹篮绑在腰间，这样方便采摘，准备好这些我们就出发了。

来到茶园，闻着那芳香扑鼻的茶香，看着那整齐的一排排茶叶，我的心情立刻好了起来，心想采茶不会很难吧，于是我就开始动手采了，我专挑那些叶子大的采，妈妈在一旁看见了对我说：“容容啊，采茶要挑嫩的采，最上面的那些嫩叶，那样炒出来的茶叶才会香，知道了吗？”这下我才明白，原来采茶还有学问呢，听了妈妈的话后，我认认真真地采起茶来，我用大拇指和食指小心翼翼地把一片一片的嫩叶采摘下来，放在腰间的小竹篮里，渐渐地，竹篮里茶叶开始多了起来，手也越来越酸，衣服都被汗水湿透了，后来我终于坚持不住了，但是我也采了半竹篮的茶叶了，看着这半篮的劳动成果，就是再累也值得！

我们把采来的茶叶交给二姨婆，二姨婆把茶叶都倒在炒茶叶的机器里，啊—，那芳香扑鼻的气味又一次地出现……。

经过这次劳动，我明白了一个道理，古人说的对：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我以后再也不会浪费粮食，再也不乱花钱了，要养成勤俭节约的好习惯！

2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全篇四

今天，我和妈妈、奶奶一起去西山采茶叶。这天天气格外晴朗，我们踏上了“采茶之路”，去寻找第一次上山采茶的感觉。

我们到了西山，舅奶奶就教我们采茶叶要采淡绿色的嫩芽，刚说完，我就催妈妈赶快带我上山去采茶叶。

到了山上，就闻到一阵阵清淡的茶叶香，再一看，满山的茶叶真绿呀！绿得仿佛是一块无暇的翡翠，这就是有名的洞庭山碧螺春茶叶出产的地方。

我背着一个小箩筐，开始慢慢地采茶叶了。我挑茶树上的嫩芽，开始采呀采，过了好一会儿，发现自己的筐里已经有好多茶叶了。一看，时间也差不多了，就和奶奶他们拿着满满一筐茶叶回家了。

回到家里，舅奶奶教我把那些碎的、叶瓣大的挑出来不要，只选嫩尖头，挑好后，我就开始看舅爷爷做茶叶了。先把煤气点燃，把茶叶倒入大铁锅中，舅爷爷就开始不停地翻炒茶叶，将茶叶中的水分烘干，再用双手搓，半个小时过去了，一锅茶叶终于炒好了，看到舅爷爷满脸都是汗，想做茶叶真辛苦呀！

我迫不及待地拿起一小撮茶叶，叫妈妈帮我泡一点尝尝，妈妈拿了个杯子倒了一杯开水，我把茶叶放了进去，茶叶慢慢沉入水中，一股清香就扑鼻而来，碧绿的茶叶在水中慢慢舒展开来，像一个个含羞的小姑娘在跳舞。我小心地喝了一口，我尝到亲手摘的香茶，觉得那滋味特别香醇，特别甜美。

这一天我过得非常有意义，体验到了茶农采茶、做茶的辛苦。

2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全篇五

5月12日，我们四年级学生到余杭长乐农场开展了两天学农活动，我们摘蚕豆，摸鱼，烧土豆，……但我觉得最有意义的就是采茶了。

这天，天上下着蒙蒙细雨，我们有的打伞，有的穿着雨衣，沿着泥泞的山间小路，来到了茶园。

茶园里春色盎然，清风拂面。远看，成片的茶树像绿色的海洋，一个波浪连着一个波浪。

我们来到一块茶田，教官给我们介绍采茶的知识：“我们得采芽上嫩绿色的一条芽头和一片叶子，叶子和芽头的比例是二比一，也就是芽头差不多是叶子的一半长。采茶时绝不能用手指甲掐，否则容易把喝茶人最喜欢的‘茶多酚’弄没了。我们只能用手轻轻把它提起来，分离时，会发出清脆的响声。……”接着，大家在茶园里三五成群采起茶来。

茶树只有一米多高。我走近茶树，一丝淡淡的清香扑鼻而来。在绿色的叶片上，有很多晶莹的雨珠在滚动。嫩绿的叶片在茶树上格外醒目，这就是嫩芽。我按照教官教的方法，伸出拇指和食指，捏住叶子和芽头往上轻轻一提，只听到“嗒”的一声，嫩芽就和枝叶分开了。我很高兴，觉得会采茶了。可是采了一会儿，看别人采得比我多些，心一急，就从提变成掐了，茶叶这儿一个掐断的，那儿一个拉断的。我想：采茶速度是长时间练出来的，我还不熟练，先得做到保证质量才对。

最后，我们班采了两筐茶叶，五、六班采来的茶加起来也只有我们那么多。

通过这次活动，我学到了许多课堂上学不到的东西：我知道了采茶并不是把茶叶摘下来就行了，还有很多讲究，不实践就根本不知道。我们只干一会儿就腰酸了，想想农民们有多辛苦啊，让我们珍惜粮食吧！

2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全篇六

1、丰富有关采茶的知识经验，熟悉采茶音乐的旋律和结构，感受体验民歌特点，学习采茶的舞蹈基本动作。

2、根据故事情节，创编不同节奏及方位，以及不同姿态、幅度的'采茶动作。

3、自己调整动作幅度，在不与其他人碰撞的基础上，逐步学会用目光和体态与其他人交流。

磁带

1、欣赏音乐。告诉幼儿这是浙江的民歌"采茶"，请幼儿感受其旋律情绪并知道有几个乐句。

2、故事情境，给幼儿创编的线索。

3、创编动作。

（1）围绕故事情节，逐句编动作、练习。

（3）启发幼儿编第三段乐句不同姿态的采茶动作。

4、完整练习。

（1）将动作组合，跟随音乐跳给幼儿看，提醒幼儿观察：用了哪些人想的动作。

（2）放慢速度，幼儿完整练习。

（3）提醒幼儿调整自己的动作幅度，不与同伴碰撞。

2024年采茶叶活动总结 采茶周记大全篇七

“嘀嘀”一阵闹钟把我唤醒，新的一天开始了。

今天，有采茶的活动。经过一条又小又窄的小路，我们磕磕碰碰来到了茶园。天气好热，我们冒着酷日，听老师讲解如何采摘茶叶。老师话音一结束，我便疯狂寻找一叶一芽的春茶，我左找找，右找找，可在广阔的茶园中，我们犹如一只勤劳的小蚂蚁，在茶园里忙来忙去。我一会儿跑到上面去采，一会儿跑到下面去采，忙得不亦乐乎。好多的叶子都被可恶的虫虫给吃掉了，有的已经发黑。我突然想到老师说叶子发黑的不要采，所以我对发黑的叶子停止下手。就这样，我左手采茶，右手盛茶，忙碌着，偶尔碰到组长金晶，就把手中的茶放进茶篓里。这时，几只翩翩起舞的小蝴蝶从身边飞过，在某棵茶树上绕了几圈，又飞向远方。

这时候，我发现身边少了很多人，我抬头一望，一棵树后面还有一块地，很多人都在那里，我一去才知道，那里的茶叶多而新鲜，简直一拿一个准，我们组茶篓的茶叶越积越厚。

正在采茶的兴头上，这时老师说：“时间到了。”这一叫，大家都没有安静下来，反而更忙了，大家一边走，一边疯狂采茶。经过了一番拼命地干活，我们组得了全班第三名，我太有幸福感了！

回来的路上，我发现很多人在摘野果，野果像一颗颗迷你草莓，尝起来，酸酸的，甜甜的，好好吃哦！

下午，我们原来打算去登山，由于天气太热，改为听野外生存训练讲座，我们听得津津有味！

今天我们玩得好开心啊，明天会怎样呢？