环保意识的普及和提高,需要教育部门、媒体和社会各界共同努力。如何在学校、家庭和社区中推广环保意识,让更多人加入到保护环境的行动中?下面是一些环保总结的经典案例,希望能够给大家一些灵感和思路。
为庆祝母亲节的到来,促进超市消费,本超市将举办“妈妈,谢谢您”主题活动。
妈妈,谢谢您!
。
5月x日—5月x日。
女装、珠宝、化妆、针织家居。
活动一:“送千禧良缘全家福”——全家的幸福是送给妈妈的礼物!
在本次活动期间,累计购物满xx元的顾客,凭当日有效购物凭证,即可获得价值xx元免费摄影卡一张。每人限领一张。
活动二:“妈妈,谢谢您!”亲情特卖场。
参加品类:女装、家居用品(礼品)、针织内衣。
特卖时间:5月x日—5月x日。
活动三:“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!
地点:广场,时间:5月x日、x日每天下午。
注意:走秀当中会穿插现场互动问答,答对有奖。
活动四:“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心。
活动时间:5月x日。
当日购物的顾客,凭当日单张小票(满x元)即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。
活动四:“最像母女、母子”评比。
报名时间:5月x日、x日。报名地点:总服务台。
报名手续:报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张(大于x寸)登记。
比赛时间:5月x日下午3:00开始。比赛地点:xx广场。
比赛形式:现场公布。
奖项设置:一等奖x名各奖价值xx元奖品一份。
二等奖x名各奖价值xx元奖品一份。
三等奖x名各奖价值xx元奖品一份。
在本次活动期间,绝对禁止导购员私自提价、私自收银,对违反此规定的专柜,一经发现,商城将对商户处以罚款x元!
对以上两种违规情况,进行举报者将奖励xx元,对现场抓获违规者的奖励xx元。
一、活动目的:
“孩子是祖国的未来”,儿童节不仅仅是孩子们的节日,更是家长的节日,也是绝好的商业机会,“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能。为了表示对孩子们的祝贺,我们结合其他促销提前推出,通过儿童节多做一些让顾客参与的公益性活动,提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“新世纪”的知名度。
二、活动时间:
5月24日——6月1日(9天)。
三、活动主题:
过六一新世纪欢乐城九天乐。
四、活动内容:
欢乐儿童节活动一:六一儿童节非常61砸气球赢大奖卡通面具欢乐大放送。
欢聚新世纪、童趣真滋味,我的童年,我的选择,绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动!!
5月24日至6月日,1000个卡通面具免费大发放,凡光临新世纪的儿童小朋友可免费领取1个卡通面具,送完为止。
当日累计购物满61元的顾客(或小朋友),免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”提供的10寸儿童摄影艺术照一张,照片在一楼总服务台领取。
当日累计购物满161元的顾客(或小朋友),享受其他优惠后,再参加“非常61砸气球赢大奖”活动。(大家电除外)。
奖品设置:
一等奖:16名238元小龙哈比童车一辆。
二等奖:61名59元亨得利学生书包一个。
三等奖:610名28元旺旺大礼包一个。
纪念奖:6100名1元伊利雪糕一支。
活动期间,童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折,
学生手提包特价1元、2元3元抢购价!旱冰鞋特价32元,儿童手表、镯子超低价!
时尚童装童鞋新上市,款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选!
纳纹女装08夏装款新上市,买一件赠纳纹包一个。衣香丽影新款上市!
穿运动迎奥运---花花公子夏季特卖会,花花公子运动服饰抢购价19元起!
1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日。
活动形式:亲子互动活动。
活动范围:全班幼儿及家长。
活动时间:2个小时。
活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
背景音乐:轻柔的音乐。
活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
活动音乐:《妈妈我爱你》。
活动准备:统一服装。
活动过程:教师提前排练舞蹈,x至x名教师同台表演。
今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日—母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:我爱你!
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。
活动准备:x位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦。另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。
故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
背景音乐:轻柔的音乐。
活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程:
(1)老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈。
(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。
记者问题:(范例问题)。
宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?
妈妈是做什么工作的你知道吗?
你知道妈妈最爱吃什么吗?
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?
妈妈都帮你做过什么呢?
你帮助妈妈都做过些什么呢?
跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?
妈妈给你经常讲故事吗?
妈妈什么时候落泪你注意过吗?
妈妈最漂亮的时候是什么时候?
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?
背景音乐:
活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。
活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。
1、反应力游戏。
活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动过程:
(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如:举起红色卡片——(宝宝和家长)拍腿。
举起绿色卡片——(宝宝和家长)跺脚。
举起蓝色卡片——(宝宝和家长)拍手。
举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音。
或者:(老师)双手向上举高双手相扣——(宝宝和家长)拍腿。
(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰——(宝宝和家长)跺脚。
(老师)右腿踢腿——(宝宝和家长)拍手。
(老师)大幅度扭屁股——(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音。
(2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作。
(3)x名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应。
(4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。
引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!
2、智力游戏。
活动准备:剪刀、胶棒。
活动过程:
(1)以家庭为单位做此活动。
(2)请宝宝找到pxx中缺少的动物。
(3)范例:pxx中x号缺少老鼠,剪下pxx中的一只老鼠,将反面蓝色贴在pxx中的x号空白处。
注:宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝,并指导。
指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加以引导,这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力,并加强他的动手能力。
3、规律艺术墙。
活动准备:六级x册px、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。
活动过程:
(1)老师请宝宝和家长一同将六级x册px中的动物图案剪下。
(2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案:狗、鸡、斑马、斑马、鸡。
(3)老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称。
(4)请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接x个或x个动物图案。
引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和宝宝做这类的活动。
活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏,促进宝宝的智力提高。
注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
背景音乐:
活动名称:《时装秀》。
活动准备:节奏感强的音乐cd,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)。
各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。
活动过程:每班选出x组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。
活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。
注意事项:
(1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作。
(2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
活动音乐:轻柔、舒缓的音乐。
活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程:
(1)教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语。
(2)教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语。
(3)与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮。
(4)请个家庭分别在主题墙前照相留念。
(5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。
十一、快乐音乐saygoodbye。
活动音乐:《我要我的滋味》。
活动准备:音响、音乐伴奏cd。
活动过程:请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈,活动在高潮中结束。
1.观察幼儿园、大街上的节日布置。
2.幼儿用书:儿歌“祖国祖国生日好”。
过程。
1.观察幼儿园内的节日布置。
提问:幼儿园里为什么装扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)。
2.激发朗诵儿歌的爱好。黪庆祝国庆节我们要念一首儿歌。
3.学习朗诵儿歌。•观赏老师朗诵儿歌,在朗诵的同时,让幼儿感受句子的押韵。
幼儿学习儿歌,在理解的基础上能高兴奋兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到四周的街道或公园参观节日的景象。
评价。
能清楚地朗诵儿歌。
儿歌。
祖国祖国生日好。
十月一日国庆到,五星红旗迎风飘。
小朋友们拍手笑,祖国祖国生日好。
教学反思:
让孩子们了解相关国庆的知识,培养了孩子爱祖国的情感。
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期,也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理,增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战。因此,为提高大一全体同学的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次团体心理辅导活动。
让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力,使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗。
团队活动。
20xx级新生和心理协会成员。
待定。
1·暖场游戏:生日线目的:活跃气氛。
程序与规则:
(2)整个过程中所有学生不可以说话;
(3)宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;
(4)当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;
(5)然后老师从a点开始让每位学生报出自己的生日。
(6)最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏主要游戏一:汪洋大海一条船。
(1)游戏目的:在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解,并提高团队凝聚力与合作精神;集思广益,共同合作,创新思维,尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量,克服困难达成目的。
(2)游戏规则:准备报纸一张,平铺在地上,代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上,一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小,随后面积减半,再减半,直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动,当面积减半,任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。
(3)游戏结束,主持人总结及成员心得交流(例1.小组中是否有一个领导者2.成员是怎么配合的3.对于获胜的小组,有什么感受4.对于失败的小组,有哪些应该注意的,有什么经验教训应该总结表演节目)。
主要游戏二:心灵捕手。
目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受。
内容。
每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟。
每组6人,分享以下问题:
a.你与陌生人接触时有何感受?
b.迟到进入会场有何感受?
c.听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?
d.与家人争执而勉强从命时,你有何感受?
e.与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受?
f.有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感想?
主要游戏三:优点与缺点。
内容:
1.所需物品:"优点与缺点"表格,每人一支钢笔所有人进行分组。
2.游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。
3.目的:
1、令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。
2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤:
(1)令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。
(2)告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。
(3)给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。
(4)收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见。
讨论题目:
1、所有的意见都正确吗?
2、有没有互相矛盾的意见?
3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?
各小组起个组名,每组一张大白纸、两只马克笔,讨论心得体会、约十分钟,将各组的成果画在纸上,轮流上台说明、展示。
道具:中性笔数只,优点与缺点表格,大白纸,马克笔。
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,___餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
届时___各部将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高___在___的美誉度,吸引更多的家庭来___各部消费,让家长和小朋友们来___分享美食、体验快乐。
二、活动时间:
5月28日——6月1日。
三、活动主题:
欢乐童年精彩无限——___艺术儿童节。
四、活动内容。
届时,___各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20___年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计:
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由___负责落实。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
《六一宝宝好福气,___餐饮表情意》。
迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝。
来___,齐相聚合家欢乐过六一。
吃大餐,玩游戏宝贝都要爱妈咪。
猜谜语,得奖品___给你表情意。
唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜。
东走走,西逛逛玩的开心都欢喜。
斟满茶,端来菜服务都是俏阿姨。
只要宝贝能高兴阿姨累点没问题。
六一___来聚会,吃的玩的数第一!
(二)联动促销:
活动二、5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来___各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰:
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
五、活动宣传:
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:___省交通台、___交通台、___日报《___时讯》、___晨报。
4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。
六、套餐设计:
本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。
“欢乐童年”营养套餐288元(a三人用),15套计4320元;。
“金色年华”营养套餐388元(b四人用),16套计6208元;。
“望子成龙”营养套餐488元(c四人用),15套计7320元;。
本次活动预计收益为:17848元。
七、销售计划:
为配合大酒店六一节晚会的成功举办,各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。
八、费用预算:
九、效果评估与预测。
1、拉动___的家庭消费,提高散台和包房的营业额。
2、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。
3、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来___消费,提高在同行业中的竞争力。
4、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成___独具特色的促销品牌。
本班教室。
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
1、教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;。
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人。
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂,传播积极向上的生活态度。
2、促进幼儿表现能力的发展,鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。
3、了解并体验西方的话剧文化。
1、请两名热心家长担任主持人工作;。
3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;。
4、游戏字卡,各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);。
5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布丁;。
6、场地布置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十几把。
1、家长幼儿签到,老师安排家长按桌入座,主持人开场,送出圣诞祝福,活动开始。
2、节目一《圣诞节的由来》。
旁白:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?、
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐艰难的站起来对穷人说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
3、游戏:你比我猜。
请几对家长和幼儿上台参加游戏,家长比划字卡上的内容,幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿,如:车、水果、衣服等。
作为公共文化机构,文化馆在传播核心价值观方面有着不可替代的优势作用,进行文化艺术活动不仅能够满足人民群众的精神文化需要,而且也是政府进行社会教化的重要手段。当前群众文化艺术具有很大的相似性,形式和内容都比较简单,不能为群众提供更加新颖的内容,因此需要文化工作者加强创新,转变思维,促进文化艺术活动形式以及内容的丰富,更好的满足群众需要。
进行群众文化艺术活动有助于促进群众文化队伍的发展与壮大,群众文化艺术活动的开展能够将文化工作者都集中在一起,使文化队伍扩大和稳定发展,业余活动的丰富与发展,会使一些业余的、有文化特长的群众也能够找到属于自己的展示平台。在群众文化艺术活动中,政府以及文化馆等部门发挥着十分重要的作用,文化馆在群众文化艺术活动的开展中扮演着十分重要的角色,活动开展的质量将直接影响到群众心中文化馆的整体形象,因此开展群众文化艺术活动有助于维护政府及文化馆在群众心中的地位和形象。
要进行群众文化艺术活动的策划,首先需要有创意,这是前提和基础,有创意的文化艺术活动才能够吸引群众,创造良好的社会和经济效益。
1.追求原创
进行头脑风暴,可以让每一位成员都发表自己的想法与见解,不会受到别人的嘲笑与讽刺,能够在比较轻松的环境氛围中,提出自己的想法,从而挑选有建设性的创意。当前信息技术以及经济发展十分迅速,文化艺术活动的内容也应顺应其发展,否则将会使群众产生审美疲劳,因此需要适当的进行头脑风暴,使群众文化工作者能够积极发散思维,提出更多更好、更有新意的活动意见,满足群众以及社会发展的需要。
2.充分整合资源,实现创新
文化馆要充分利用现有的资源有优势,例如利用现有的舞蹈人员、绘画以及书法人员等,实现资源的有机结合,开创书画音乐会,实现动静有机结合,在悠扬的琴声、笛声中观看各位艺术家挥毫泼墨,群众能够深入其中,自由评说书画作品。此外,还可以利用现代化的技术手段,实现技术资源与文化艺术活动的有机结合,实现形式以及内容上的新颖,更好的满足群众文化需要。在文化艺术活动中可以安装射灯、播放音乐等使观众的视觉效果更好,并通过微信、微博等将文化艺术活动展示在网络媒体中,通过网络评比、投票等加强群众的`参与和体验。同时开展高质量的文化艺术活动,由政府主导,寻求市场合作,充分吸收企业、商家的资金、资源,促进文化艺术活动质量以及效果的提升。
3.积极借鉴,促进发展
在进行群众文化艺术活动中,还可以积极的学习和借鉴,帮助文化工作者进一步扩宽思路,避免陷入思维的死循环中,日常工作中要多留意国内优秀的文化活动形式,借鉴其可行之处,并不断创新使其成为自己独有的艺术特色。
进行群众文化艺术活动的策划就是要对文化艺术活动进行设计研究,活动策划能够进一步指导活动创意,使文化艺术活动更加科学、有效地开展。
1.从群众需要出发
群众文化艺术活动的开展是要为群众服务的,因此必须要从群众的实际需要出发,了解群众的文化兴趣。活动开始前,应由文化工作者通过走访调查等形式了解群众的文化喜好,并结合政府以及相关部门的需要,明确文化艺术活动的目的、内容自己形式等,如果不从群众需要出发,策划出的活动与群众相距甚远,是不会得到群众认可与关注的。
2.了解自身的实际情况
在了解群众实际需要的同时,还需要结合自身的实际情况,明确自身可以调动的人员,物资以及财力。人员就是进行文化艺术活动时所有的人员,包括演出人员、后勤人员、安保人员等,物资就是活动中所需要的道具、灯光、摄影、音响、宣传展示等,财力就是举行文化艺术活动中可以使用的资金以及资金的分配情况,需要对这些内容进行全面细致的统计与分析,了解自身的实际情况,并以此为依据进行相应规模的文化艺术活动。
3.明确艺术活动的定位
群众文化艺术活动不是大锅菜,不能将所有的元素都混到一起,要对文化艺术活动进行准确的定位,这样才能够使文化工作者在活动策划中能够选择出科学的活动内容与形式,如果是在比较开放性的场地进行文化艺术活动,可以以表演为主,策划一些比较接地气的、活泼的活动。如果是在室内进行,就可以进行一些专业讲座、培训等形式的活动,要注意策划的内容的主题,满足社会群众的兴趣需要,还可以在节目中的某个时段加入一些具有地方特色的表演形式,因此文化工作者应进行科学的文化艺术活动策划。
4.进行精密策划
群众文化艺术活动的策划需要精密、细致,确保策划的活动能够顺利的进行。策划人员在策划活动时不仅要明确活动的内容、形式,还需要考虑到活动现场可能遇到的突发状况,如果事先计划是在室外的文化活动,但是遇到了不利天气或者观众骤然增多的现象,就需要有相应的应对措施,避免现场出现混乱,造成人员伤亡。文化工作者在策划活动中要考虑全面、细致,并将所有的内容、事项都熟记,遇到紧急问题时能够沉着冷静的应对。
开展群众文化艺术活动有助于促进文化活力的提升,这是社会主义精神文明建设的重要内容,群众文化工作者需要提升自己的创意以及策划能力,进一步丰富群众文化艺术活动的形式与内容,使群众文化活动得以持续发展。
时间:x年x月x日
重阳节是我国的传统节日。孟子说,老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊重自己的老人,还要尊重社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事传说,古有花木兰代父从军黄香扇枕温席王祥卧冰求鲤孟总哭竹生笋的佳话,今有陈毅探母等感人肺腑润人胸襟的故事传说。
黑龙江科技大学微澜社工服务社将在重阳佳节向“抚顺社区巧娘工作室老宗旨:服务社会,助人自助口号:激情热情自信突破风格:日事日清,日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。
九九重阳节,浓浓敬老情三活动目的及意义
1服务地点:哈尔滨市抚顺社区服务中心
4活动对象:哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人
5活动参与者
a活动组织者:哈尔滨市阳光社会工作服务中心工作人员,黑龙江科技大学微澜社工服务社社工专业学生。
b活动受益者:哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人,社区部分老人。
三、活动内容
1给老人献上慰问品
2和老人交流(为老年人做件开心的事:给老人唱首歌曲,向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)
3文艺汇演:详见活动流程
4写重阳祝福语
5感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工)
6打扫活动现场卫生
活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排:
1场地联系:李海青
2慰问品购买:钱林王一帆
3人员清点及安全负责:刘亚东
4场地布置:史小博
5音乐准备:韩静云
6照相:陈浩男
7搀扶老人:(无其余安排和没有准备节目的同学)
一前期安排
a)由宣传部负责制作两张海报,主要用于本次活动宣传。
b)计划好活动中期的节目安排,筛选,彩排,演员等方面
c)计划好乘车路线
d)申请活动所需物资
e)联系志愿者成立临时大学生记者团,让其负责活动的拍照工作
二中期安排
a)提前半天买好所需物品,100元以内
b)上午7点到达沁方园一楼,清点人数,7点10分准备出发
c)8点半到达社区,排队进入
感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的'手工礼物,合影留念,同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分钟)
f)整个活动由大学生记者团负责为老人拍照,尽量采集老年人的微笑镜头
三后期安排
a)11点30分活动结束,与老人合影留收拾现场(注意垃圾的回收)。
b)其余同学根据老人的需求,为其服务。
c)12点于抚顺社区门口集合,清点人数,共进午餐。
f)1由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗,然后送给参与活动的敬老院老人。
2不得迟到或早退
3前往社区乘车时,每位同学需要遵守乘车秩序,排队上下车
4有节目的同学自己准备所需道具
5不得在社区活动场地范围内大声喧哗,给老人留下坏印象
6活动中文明细语,注意一些小细节
7与老人交谈时应该根据老人的情况,家庭背景,从而与老人聊天,安慰老人。
活动对象:全体西安工程大学学生。
本次大赛旨在增强当代大学生的创新意识,激发其创新潜能,培养其实践能力,丰富校园的文化气息,提高学生的综合素质,拓宽文化交流内容,丰富学生们的课余文化生活。
本次diy创意大赛希望同学们发挥想象力与创新力,自己动手设计并制作富有创意的'diy作品。作品不限主题,不限类型,要有内涵,有创意,作品提交需附上作品简介,包括灵感来源,设计理念和制作过程。
1.12月1日——12月3日:前期宣传。
2.12月4日——5日:参赛报名。
3.12月6日——10日:作品制作。
4.12月11日——12月12日:上交作品。
5.12月13日——12月14:作品展示及评选。
6.12月15日:优秀作品表彰。
1.前期宣传(12月1日——12月3日)。
(1)网络宣传。
在西安工程大学的贴吧里进行宣传。
(2)横幅宣传。
主题横幅:“diy与创意碰撞,生活与艺术结合”
(3)展板宣传。
宣传展板将在12月1日——3日展示在西安工程大学食堂广场中央。
(4)海报宣传。
2.参赛报名(12月4日——5日)。
(1)收报名表:由参赛同学将填写好的报名表交到食堂广场指定地点。
(2)报名表汇总:团队将报名表汇总。
4.作品制作(12月6日——12月10日)。
参赛同学diy创意作品制作。
5.上交作品(12月11日)。
要求:由本人将作品于12月11日12:00——17:00交到时代广场指定地点,并附带一份简介(包括作品图片,作品灵感来源,设计理念和制作过程,以word文档形式打印出来)。
6.作品展示及评选(12月12日——12月14日)。
(1)12月12日8:00——13:00作品将在时代广场上进行展示,前来观看的同学可以为每个作品打分,打分条由学生会会员发放并收集整理,以供评奖选优参考。
(2)12月13日——12月14日在教室进行评选,由团队成员为每个作品打分,最后评选出优秀作品。
评选规则:1、作品具有一定的难度,不可过于简单。
2、作品具有一定的原创性和创新性;。
3、作品做工精致、整体视觉感好。
7.优秀作品表彰(12月15日)。
现今很多大学生,他们拥有很多新奇,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。
绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校园更加的和谐,并激发学生的个性以及创造能力。
校园魅力无限,个性自我展现
主办单位:华侨大学社区中心
承办单位:华侨大学校自律会
活动时间:xx年x月x号到x月x
活动地点:华侨大学
参赛对象:全校学生
报名方式:现场报名
(时间初步设定x月x日开始)
1、 摊点宣传:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,选手现场报名。
b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。
2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。
3、在各宿舍楼栋贴宣传条。
4、路标,树标,logo:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。
5、在社区微博、人人、以及干事qq/msn等状态发布关于本次活动的宣传。
6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。
7、通过校广播台对此次活动进行宣传。
8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦. (同一件一直反复利用)
9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段)
初赛阶段
x月x号至x号,在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区:1:手绘组,由参赛人员自己在t恤上作画,尽情释放才能;2:电脑设计组,由参赛人员在电脑进行原创设计(注意:原创,若被发现作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品,且两赛区分开评选。
注意:在摆摊点根据报名表发放白色t恤给参赛人员, 并收5元的抵押金,并在各个团队交作品后,将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效,否者是为弃权。
评选:全体自律会,一人一票,选出得票数前30的作
品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。
复赛阶段
在金川一楼会展厅,将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品),在金川展厅,利用电脑放映ppt,(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看,再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。
评选:1、大众评审:晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱,
由全校师生投票。本次结果占总分的30%。
2、专业评审:邀请美院老师和相关领导,对作品进行评
价打分其占总分70%。
3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中,将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的`晚会活动上走台秀,展示自己的作品。主要形式:由选手们穿着自己diy的t恤,进行一场走秀活动。并现场颁发证书,奖品和奖金。
智慧蓬外,西部高地;智慧教育名扬川中大地,智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求,20__________年蓬外“趣味”冬令营应时而生。
冬令营为校内国际冬令营,聘外教团队担当国际活动课程,选聘精英教师担当国内活动课程,选聘爱心妈妈精细服务,精选、开辟高端、独具特色的活动课程,挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好,让孩子度过一个充满生命意义的寒假。
冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础,以“思维启迪言行智慧”为核心,以“能力全面高贵儒雅”为目标,致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。
组长:李雪琴(负责全面工作)。
副组长:黎容胜(负责总体宣传策划)。
蒋康(负责课程设置及具体人员安排)。
罗青松(负责教师队伍风气的评估和人员的选拔)。
卢辉(负责招生工作及家长服务)。
执行组长:赖文(负责活动的具体策划和实施)。
执行副组长:姚文芳(负责后勤物资保障)。
陈帅(负责具体的宣传工作)。
刘宁文(负责协助课程的设置)。
雷明(负责全面的督导工作)。
成员:各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员(负责各部分分工工作的具体落实)。
1、夯实基础善思好学。
每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”,让孩子在享受快乐活动的同时,夯实基础,拓展视野,培养好学、会学、善思的习惯。
2、足量运动身心健康。
啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量,培养团队竞争。传统童年游戏,传承智慧与快乐。
3、特色活动涵品养慧。
以“能力全面、高贵儒雅”为目标,精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人cf大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、c语言编程等培养未来高层精英人才。
4、精品活动锻造能力。
孩子不是缺少爱好,二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等,在专家引领下快乐学习,激发潜能兴趣,促使能力全面发展,丰富幸福人生。
5、电影晚会购物狂欢。
每晚经典电影赏析,既是真善美的视觉感受,又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”,用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质,拥有追求幸福的人生智慧。
6、欢乐探秘幸福远足。
探秘侏罗纪公园,认知历史变迁,户外远足磨练意志,融合团队。
7、名师齐备贴心服务。
学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导,全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。
2、收费标准:720元/生(含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用)。
4、招收名额:200名(报满为止)。
5、咨询电话:(卢老师)(赖老师)。
6、报名地点:蓬溪县外国语学校学生财务室。
7、招收对象:1—7年级学生。
1、按照最高标准配置,参营教师不参与学校其他事务。
2、每个参营学生按照班导_____元,副班导_____元返给各班;校外参营则每生按_____元返给招生老师(必须是冬令营全款的学生才参与返款)。
其他:
1、请宣传办在1.25日前设计制作出“高大上”的智慧币。
2、请各板块负责人在1.25之前通过学校采购把所需物资筹备到位。
蓬溪县外国语学校。
20__________年1月22日。
(一)活动主题:
共建安全,共创和谐
(二)活动目的:
(三)活动时间:20xx年3月15日
(四)活动性质:政府性质大型现场咨询宣传活动
(五)活动地点:北京王府井大型商业区
(六)活动形式:
“3.15”大型现场咨询宣传活动开幕仪式:现场设置主席台、拱门、条幅、宣传手册发放台以烘托气氛,国家质检总局、北京市政府、北京市技术监督局、东城区技术监督局、中国质检报刊社等领导到场,主持“‘3.15’大型现场咨询宣传活动”开幕仪式,并在开幕仪式后在企业展区巡回视察。同时,现场将由中央电视台、中国质量报等国家和地方级相关媒体到场报导。
质检系统、企业图片展示区:现场开辟图片展示专区,设置在步行街两侧,由中国质检报刊社《中国质量报》拟定相关主题,参展企业根据自身需求设计。为参展企业提供展示质量信誉风采的良好展示形式。
企业展示专区:活动现场设置标准活动展位,参展企业可根据自身需求布展。
消费咨询维权专区:国家及北京级质量技术监督局、国家产品质量监督检验中心参加活动,并为消费者作现场咨询检验。
(七)组织形式:
主办单位:中国质检报刊社、北京市质量技术监督局
承办单位:待定
支持单位:东城区人民政府、东城区质量技术监督局、参加活动企业及媒体
(八)活动流程:
am9:00—10:00活动展示区开放、企业区开放、活动预热
am10:30—pm12:00领导现场视察、宣传咨询活动及企业展览展示
(九)企业参加方式:
(1)参展企业条件:名牌及大中型质量优秀产品企业
(2)企业宣传方式:
企业可参加中国质量报315宣传专刊
企业可免费获得图片展区展板一块,主题由中国质量报拟定,企业根据自身情况自行设计
企业可成为“中国产品质量投诉网”会员单位
活动目标:
1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并尝试动手制作。
2、理解故事内容,体验亲手制作“蛋糕”的乐趣,培养初步的创新意识。
活动准备:
1、材料:塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。
2、课件:故事《好吃的蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。
活动过程:
一、 欣赏故事《好吃的蛋糕》
图一:你觉得画面上说了一件什么事情?
这三只小老鼠到底想做什么呢,我们一起来看一看,是不是和你们猜的一样——
播放至:“我们把大饼变成一个蛋糕吧?怎么变怎么变?”
1、怎么变呢?如果你是小老鼠你会怎么变?
2、它们会成功吗?我们继续往下看——
播放至结束:
1、蛋糕做成功了吗?它们是怎么做的.?老大拿来了奶糖,老二拿来了香肠,老三拿来了鲜花,它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠,我们给它们鼓鼓掌!
二、制作蛋糕
1、谈话:导入自己制作蛋糕
你们有没有做过蛋糕?你想做一个蛋糕送给谁?
那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗?我们一起来看看——
2、播放“蛋糕制作”视频片段
引导观察裱花的方法。
3、介绍材料及制作方法。(老师示范)
a、先请爸爸妈妈帮你们装上底座,方便待会制作的时候可以转动。
b、制作不同的花纹:波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。
4、幼儿制作。
5、最佳创意蛋糕。
你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwen/moban/343352.html