我的中国梦团日活动方案（优质16篇）

在团日活动中，通过团队合作和竞争的方式，可以培养成员的团队意识和竞争意识。以下是小编为大家整理的团日活动范文，希望能给大家提供一些参考和启示。

我的梦中国梦活动方案

活动背景：

20xx年春天的两会，新上任的席主席在人大闭幕会上发表重要讲话，他承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，但归根到底是人民的梦，更是我们大学生的梦。中国梦的提出对于当代青年大学生来说显得尤为重要，它进一步触发了青年人的思考，同时也为更多青年人迈出人生坚实的步伐、成就梦想提供了一个很好的平台和机会。为了引导广大大学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平，以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。我院特策划举办此次征文比赛，具体安排如下：

二、活动时间安排：

1.作品征集：20xx年3月20日——4月5日。

2.评审时间：20xx年4月5日——4月10日。

三、征文地点：江西农业大学人文与公共管理学院。

四、征文对象：江西农业大学人文与公共管理学院各支部。

五、活动主办：江西农业大学人文与公共管理学院团委。

六、活动承办：江西农业大学飞白报社。

七、征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。

3、作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

4、作品字数不少于1500字，诗歌不少于15行。

5、各个支部作品不得少于一篇。

6、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

7、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。

八、来稿邮箱：

电子稿请投掷飞白沸挠?

九、奖项设置：

活动设立以下奖项：

1、本比赛将选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。

2、获奖作品将颁发证书。

3、从获奖作品中择优选取优秀作品参选校级、省级“我的中国梦”主题征文评选。

4、获奖作品将刊登于飞白报纸，飞白报社网站上。

十、经费预算：

证书：5元。(院团委划拨)。

我的中国梦团日活动方案

1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。

3.增强民族意识，激发爱国情感。

1.音乐《中国少年先锋队队歌》。

师：“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊！今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！

2.重温入队仪式、入队誓词等形式。

3.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。

4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！

老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

2.师：众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）。

2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。

3.师：那我们在座的55位同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）。

4.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）。

5.师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！

追梦的过程中有自豪的呐喊，也有宣泄的怒吼，当然也会有自信的微笑；

有一种永不言败的拼搏，也有一种难以割舍的坚持，当然也会有潸然泪下的辛酸。

但是，我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持，就一定会见到雨后的阳光。

古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过：

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”

让我们赶快行动起来，为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》。

世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。请欣赏关于理想的名人名言。

同学们，有梦想就有希望，有希望就有未来！

我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连，

希望每个同学都能拥有自己的梦想，实现自己的梦想。

希望同学们能好好学习，为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。

让我们全体宣誓。

我的梦中国梦活动方案

前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题撰文解读“中国梦”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日，的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。然而，孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要，每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。因此，我们很有必要将中国梦的种子种入每个孩子们的心中，将“我的梦”与“中国梦”结合起来。相信《我的中国梦》这节课将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

二、学情分析。

孩子们进入初二，没有了初一时的新鲜感。很多人都容易走入对任何事都没有兴趣、做任何事都没有动力的状态。有的同学甚至出现了排斥学校教育，对所有人和事都无所谓的状况。这个时候对他们进行梦想感化教育和爱国主义教育就很有必要了。通过本次主题班会帮他们认清形势，找准自己的目标，将个人和国家联系起来，肩负起自己的历史责任感。

三、教学目标。

知识与能力：理解中国梦的内涵;明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立自己梦想。让学生明白解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

过程与方法：通过教师释义中国梦，对学生进行基础知识普及;运用图片展示中国的丰功伟绩，对学生进行爱国主义教育;联系个人，再让学生讨论并展示自己的梦想，做他们的“梦想保管家”，帮助他们树立自己的梦想;最后通过观看视频和宣誓，让学生明白梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

情感态与度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并将自己融入实现伟大中国梦的浪潮中，用自己的小梦想拼凑出完整的中国梦。同时让学生感受梦想的力量，明白梦想的实现需要付出艰辛的努力。

四、教学重难点。

重点：理解中国梦的含义;帮助学生树立自己的梦想;明白梦想与现实的距离等等。

难点：如何将个人的梦想与中国梦结合起来;如何理解树立梦想的重要性;如何克服自己梦想实现道路上的重重困难等等。

五、教学方法。

教法：为了实现上述教学目标，在活动中，我将遵循直观性教学原则和生活性原则，采用讲授法、图片展示法、分组讨论法、启发法以及创设情境等教学方法。

学法：引导学生在活动的过程中主动地探索，合作探究，自由积极发言，使学生各方面的能力都得到提高。

六、教学准备。

对学生进行分组;利用网络搜集有关中国梦的材料、能够体现中国发展壮大的图片以及励志短片;并制作多媒体课件。

七、教学过程。

(一)导入。

本节课将由“我话你猜”的活动导入。由学生代表讲故事，其余学生猜故事主角，然后找出三个故事主角的共同点——从小树立梦想，并为实现梦想付出了艰辛的努力，最后都功成名就。最后得出结论：人类因梦想而伟大。从而引入梦想主题，并提出应该将个人梦想与时下最流行的中国梦结合起来，由此得出本次主题班会的主题“我的中国梦”。

本节课分为两个大的板块，一是中国梦。

1.释义中国梦。

这个地方主要采用讲授法，从三个方面释义中国梦。这个过程中将引导学生复习初一历史，回顾中国的光辉岁月，进而理解“复兴”一词。

2.图片展示。

通过图片展示法向学生呈现中国的梦想实现情况。一幅幅壮观的画面将生动的呈现中国是如何一步步向着梦想前进的。在展示的过程中可以让学生代表解释图片展示内容，进而了解学生对国情的知晓状况。

过渡：伟大的中国梦都在逐步实现了，你呢?你的梦想是什么?你为之采取行动了吗?接下来我们一起来讨论一下“我的梦”。

1.首先介绍袁隆平的“禾下乘凉梦”。

2.讨论交流。

让学生分组讨论：我的梦想是：___________，今后我会__________。在讨论过程中每个学生都应大胆说出自己梦想，并请同组成员做自己的梦想见证人。讨论过后每组请一位代表展示自己的梦想，老师根据实际情况进行正面点评，多鼓励，增加同学们的自信心。

3.老师的梦想。

讲述老师的人生梦想——做一位阳光教师，温暖他人，也温暖自己!

4.梦想保管家。

播放舒缓音乐，并向学生发放便利贴，由学生记下自己此刻的梦想，并装入梦想之盒，交由老师保管。二十年后我们再来相聚，找到各自的便利贴，看看到时大家的梦想实现状况。

5.梦想与现实的距离。

让学生说出自己梦想实现道路上的绊脚石，播放励志视频短片《只要敢想、敢梦、敢要，奇迹就会实现》。并指出相较于视频短片中的主角，你们所面临的困难根本不算什么，所以孩子们，只要敢想、敢梦、敢要，奇迹就会实现。

6.宣誓。

全班起立，由教师领读，齐声宣誓：

梦想成就辉煌，

激情点燃希望。

强者居尊应为我，

英雄到此敢力争，

壮志激情筑梦想。

我相信!

我能行!

(四)课堂总结，教师寄语。

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

我的中国梦活动方案

根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，将开展“我的中国梦”主题教育活动，下面本站小编给大家介绍关于我的中国梦。

的相关资料，希望对您有所帮助。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动内容。

1、组织学习党的会议精神和主席在十二届全国人大闭幕会上的讲话。

开展时间：20xx年4月份。

活动内容：组织学生学习党的会议精神，学在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话，学习人民日报、中国教育报关于中国梦的社论，让学生深刻理解中国梦的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族前途命运紧密相连。

活动要求：各院系部每周拿出两节自习课的时间组织学习，认真系统地学完上述内容，组织学生写出。

心得体会。

各院系部保存好组织学习的影像资料学院对各院系部学习情况统一组织检查。

2、“描绘中国梦、我的梦”人生规划设计活动。

开展时间：20xx年4月份。

活动内容：引导学生将中华民族伟大复兴的中国梦与个人的远大理想结合起来，确立人生梦想，做好人生规划，制定人生规划设计书，激励学生为实现中国梦、我的梦而努力奋斗。

活动要求：辅导员指导每位同学依照上述主体制定好人生规划书，4月15日前收齐上报学生处，学生处选择优秀人生规划书，组织优秀规划设计书展览。

3、“俭约style”光盘行动。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：通过印发。

倡议书。

万人签名等各种形式，营造节约光荣光盘时尚的浓厚氛围，引导学生自觉主动的参与光盘行动，创建节约型校园。

活动要求：学生处、团委在各餐厅印制倡议书，标语，组织签名活动，组织学生干部开展光盘行动激励活动。

4、“同铸复兴路、共圆中国梦”主题校园文化活动。

开展时间：20xx年4—6月份。

活动内容：组织开展电影展播、主题演讲、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化活动。组织校园文艺展演活动，各院系围绕“中国梦”这一主题，组织学生唱红歌，排练积极向上的各种形式的文艺节目，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

活动要求：各类比赛由学生处、团委适时举行，各院系搞好参赛。文艺展演要求各院系部依据活动内容，排练2—3个文艺节目(文艺形式不限)，参与学院组织的文艺汇演，学生处、团委、艺体部组织评比。

5、“追梦中国、圆梦校园”梦想征集活动。

开展时间：20xx年4月份。

活动内容：组织学生观看《复兴之路》大型纪录片，畅谈“新学期、新希望—我的中国梦”，开展梦想征集和梦想展示活动。充分运用校院两级网络平台、在人人网、新浪微博、腾讯微博等平台，收集校园学子的“中国梦”，有效地激励学生的全面发展和成长成才。

活动要求：各院系部组织梦想征集活动，在搞好网络梦想征集展示的同时，将征集到的梦想电子版择优于4月15日前汇总到学生处，学生处制作“中国梦、校园梦、我的梦”展示墙予以展示。

开展时间：20xx年4月份。

活动内容：围绕校园的发展历程，通过寻访为国家发展、人才培养、学科建设作出杰出贡献的我校师生群体和个人典型，让学生用文章记录校园人的励志故事，树立实干兴邦的精神，奋力实现中国梦。

7、“中国梦、同学情、文明行”首届同学节活动。

开展时间：20xx年4月份。

活动内容：举办首届同学节，教育引导学生文明交往，开展“零距离”同学印象墙，“青春满溢同学情”演唱会、“在这里读懂你的梦”梦想秀等活动。加强对学生人际交往的引导教育。

活动要求：相关组织单位下发通知，各院系部组织学生积极参与活动。

8、“为梦想插上翅膀”创新创业教育活动。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：建立创新创业基地，开展创新创业立项工作，加强创新创业教育，使学生自觉实践发奋图强、科技强国的抱负和梦想，提升学生贡献“中国梦”的素质和能力。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大梦想。

活动要求：各院系部党支部开展好主题当日活动，团委指导各院系部团总支、各院系部团总支指导各班团支部开展好主题团日活动。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：邀请专家学者推荐书目，倡导学生每月读一本书。引导学生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

活动要求：学生处负责推荐书目，各院系部抓好读书活动的落实。

11、“助力中国梦”学生素质拓展活动与主题社会实践活动。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：组织团队训练、素质拓展，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力;开展丰富多彩的志愿服务活动，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实现“中国梦”的意志与品格。将中国梦主题贯穿于20xx年社会实践活动的始终，引导学生深入农村、深入基层，开展“寻访身边的中国梦”

等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

活动要求：团委设计好相关活动，各院系根据活动内容，开展好相关活动，团委做好指导。

开展时间：20xx年全年，重点在5月和12月。

活动内容：结合“校园模范之星”评选和优秀学生、优秀学生干部评选表彰活动，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。

三、工作要求。

1.高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的精神的重要举措，是学校的重点工作。各院系要把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心设计方案，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效，学院将主题教育活动成绩列入院系部学生工作考核。

2.广泛宣传，深化影响。各院系要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。各院系要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。

20xx年11月29日，在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导全院学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，学生处决定于20xx年3月—4月开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年3月15日——20xx年4月15日。

二、活动主题：

三、参与对象：

全院学生。

四、活动安排。

(一)教育活动。

1.3月18日前，各系部出一块“我的中国梦”主题展板;各班出一期“腾飞吧，祖国”主题。

黑板报。

各系部学管领导于3月20日前对各班黑板报进行评比。

2.3月29日前，各班开展“绿化家乡、美化校园、班级建设、勤俭节约”主题班会和主题活动。

3.3月15日至3月29日，学生处在餐厅北门外展出“祖国山河秀”图片展。

(二)志愿服务活动。

3月30日，以清明节为契机缅怀革命先烈，由院、系部青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。

(三)爱祖国，爱家乡、热爱伟大祖国，建设美好家园系列活动。

2.4月10日，组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3.4月12日至4月15日，学院要以班级为单位，在全院范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(四)学生处鼓励各系部自主开展形式多样、有本专业特色的“我的中国梦”主题活动。

五、活动要求。

1.高度重视。本次活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

2.全面动员。全院学生、青年志愿者都是本次活动的主力军，各系部要充分发挥作用，通过各种形式的宣传、动员，引导广大学生积极参与到活动中来。

3.总结表彰。各系部活动开展中应及时收集文字、图片等资料，并及时对活动开展情况进行认真总结。各系部请将活动资料与20xx年4月15日前上交学生处存档。

一、指导思想。

以精神为指导，通过丰富多彩、生动活泼的活动形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要我们坚定理想信念，积极进取，努力奋斗。

二、活动目标。

通过“我的中国梦”主题教育系列活动，培养学生的爱国主义情感，将个人成长、发展与祖国发展紧密结合，展示师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，增强师生对实现“我的梦.中国梦”的信心。

三、实施步骤。

第一阶段：宣传发动，精心部署(4月7日至4月14日)。

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育系列活动的重要性，校团委带头，利用校园广播、校园电视台切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组，校长任组长，全体行政领导为小组成员。学校全面统一部署安排，全体师生参与，相关各处室、年级组负责人负责所涉及本部门的活动的落实。

第二阶段：开展活动，全面落实(4月15日至5月25日)。

主题教育活动要以融入师生学生学习生活之中的多样化活动和学科教学渗透等形式，调动师生积极参与，引导师生从具体事情做起，从一言一行做起，实现活动目标。

活动安排：

(1)主题升旗仪式。(4月15日-4月20日)负责：团委。

利用升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及学校的活动安排，启动我校主题教育系列活动。利用校园广播、校园电视台、校园网、宣传栏等，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

(2)征文大赛(4月15日-5月10日)负责：各处室、各年级组。

开展“我的中国梦”征文大赛活动，活动对象为全体师生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，发动师生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干精神，实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

(3)讨论活动(4月15日-4月20日)负责：各年级组、团委。

各年级组织召开“我的中国梦”主题班会，团委组织青年教师召开“我的中国梦”座谈会，通过这些讨论活动，让师生明确“中国梦”的实质内涵，把自己的学习、成长、发展、梦想和“中国梦”紧密结合起来，树立属于自己的“中国梦”，明确实现“中国梦”必须立足本岗，创先争优，发奋有为。

(4)文艺展演(5月10日5月20日)负责：艺术中心。

举办“我的中国梦”为主题的第三届校园文化艺术节。组织励志歌曲传唱、学生才艺展演等，讴歌伟大祖国，展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌;组织“最美中国”主题书法绘画展，让学生利用书法绘画通过自己独特的视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，推出一批有创意的作品，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

(5)影视教育(4月15日-5月20日)负责：信息技术处。

组织开展“放飞梦想励志青春”青春励志电影展播、青春励志书籍推荐等活动。根据教育部向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书，组织广大学生观看励志电影、阅读励志图书，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

(6)读书活动(4月20日-5月20日)负责：团委。

开展读书阅览活动，让学生在阅读中更多了解中华文明和灿烂文化，深刻理解“中国梦”的内涵，结合“4.23世界读书日”举办“阅读伴我成长”主题征文大赛，引导学生将个人成长祖国发展、实现个人梦想与实现中国梦结合起来;以班级为单位，通力合作，相互配合，刊出一期以“我的梦.中国梦”内容为主题的墙报，并组织人员进行评比。

(7)社会实践活动(4月15日-5月25日)负责：团委。

组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解;同事，培育选树学生先进典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

第三阶段：总结深化，巩固提高(6月1日至6月30日)。

各负责处室落实各项活动，保存活动相关材料，积极总结“我的中国梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，并于5月底前将活动的整体情况以电子版和文本形式(总结、相关文件、以及影像资料装订成册)报政教处李立民主任处。学校将适时安排一次交流会，肯定成绩，推广经验，深化工作。政教处形成学校。

活动总结。

报市教育局。

四、工作要求。

1、统一认识，加强领导。

“我的中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的精神的重要举措，是我校响应教育部学生思想品德教育的重点工作，各处室、各年级组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。校团委要结合实际，突出学校特色，利用校园广播、校园电视台、专栏等加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调，做到明确目标，及时沟通，确保活动顺利进行。

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我的梦中国梦活动方案

为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。

二、活动对象。

13级全体同学。

三、培训流程。

1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。

2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。

3.为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路“三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。

4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。

四、活动地点。

综合楼b栋611。

五、活动要求。

1.高度重视、认真落实。

校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

3.突出主题、多出精品。

在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。

4.加强宣传、扩大影响。

要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。

六、活动预期困难及解决措施。

由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。

我的梦中国梦活动方案

11月29日，在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导全院学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，学生处决定于3月—4月开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。具体安排如下：

一、活动时间：

203月15日——年4月15日。

二、活动主题：

三、参与对象：

全院学生。

四、活动安排。

(一)教育活动。

1.3月18日前，各系部出一块“我的中国梦”主题展板;各班出一期“腾飞吧，祖国”主题黑板报，各系部学管领导于3月20日前对各班黑板报进行评比。

2.3月29日前，各班开展“绿化家乡、美化校园、班级建设、勤俭节约”主题班会和主题活动。

3.3月15日至3月29日，学生处在餐厅北门外展出“祖国山河秀”图片展。

(二)志愿服务活动。

3月30日，以清明节为契机缅怀革命先烈，由院、系部青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。

(三)爱祖国，爱家乡、热爱伟大祖国，建设美好家园系列活动。

2.4月10日，组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3.4月12日至4月15日，学院要以班级为单位，在全院范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(四)学生处鼓励各系部自主开展形式多样、有本专业特色的“我的中国梦”主题活动。

五、活动要求。

1.高度重视。本次活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

2.全面动员。全院学生、青年志愿者都是本次活动的主力军，各系部要充分发挥作用，通过各种形式的宣传、动员，引导广大学生积极参与到活动中来。

3.总结表彰。各系部活动开展中应及时收集文字、图片等资料，并及时对活动开展情况进行认真总结。各系部请将活动资料与2013年4月15日前上交学生处存档。

我的梦中国梦活动方案

一、班会背景：

为深入学习宣传贯彻党的和全国“两会”精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，决定开展“我的中国梦”主题教育。

二、活动目的。

作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，所以组织本次活动，向同学们宣传和普及中国共青团成立九十年来艰苦卓绝的奋斗历程和在不懈努力下创造的丰功伟绩，讨论如何认识“中国梦”、实现“中国梦”，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、勇于创新、锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的“中国梦”做好准备。

为了能够不辜负组织的信任，完美地完成以上所提到的目的，我班1202石油化工积极开展主题为的“中国梦&学子梦”活动，以配合推动目标的达成。全部活动都将本着服务于同学的精神需求的态度，以激发基层活力为目的，积极创造新的工作载体，力图团结和带领全班全体同学坚持摸索出可持续发展道路，努力建设和谐美好的团支部。

三、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦学子梦”的实现需要广大师生坚定理想信念，刻苦学习，努力工作，积极投身实践，为把祖国建设、发展好而努力奋斗。

四、班会名称。

五、班会时间。

20xx年4月23日。

六、班会地点。

教学楼c102。

七、与会人员。

1202石化全体同学及班主任。

八、班会主持人。

九、活动内容。

活动的前期准备。

1、由班长制作ppt，主持班会。

2、由班长、团支书组织大家开展主题班会。

每人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，我们要思考如何有效地将个人理想与国家梦想结合起来。在同学们的声音中，我们可以感受到青春、向上的气息，可以感受当代青年学子的时代担当。但，青年学子如何能更好地成为“中国梦”的忠实践行者?这与他们是否有干事业的真才实学，是否具有不怕吃苦、战胜困难的意志品格息息相关。当代大学生应努力加强学习和锻炼，因为，实现“中国梦”需要每一个脚踏实地的足印。据此，我们特举行此次班会，从“中国梦”“学子梦”出发，在光影世界中探视平凡人的梦想，在大讨论中检验我们的梦想。本次班会具体流程：

1.主持人通过ppt向大家展示了中国近几年的发展情况以及取得的成就。

2.通过ppt让大家了解中国梦与个人梦想的关系，中国梦与学子梦息息相关。

3.开展“我的梦想”活动环节，让大家尽情的展现自己，表达出自己的梦想。

4.班主任进行讲话。

5.各班委发表班会感想。

6.主持人做班会总结。

十、总结。

对于以上一系列的主题班会活动，首先我们希望能够同学们有足够的热情参与其中，这既是对我们这个团支部的一个考验，同时我们也不能辜负组织上对我们的信任与关怀;在活动结束后，我们将会及时总结活动中的不足，以便改正，同时也会总结做的良好的方面，便于以后工作开展时借鉴。

基于以上活动策划，我们团支部希望可以让同学们通过“我的中国梦”主题班会，深入学习党的和全国“两会”精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，教育和引导同学们全面准确地理解党的路线、方针和政策，正确认识“我的梦”和“中国梦”之间的关系，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时号召全体班团干部、入党积极分子从自己做起，从身边的小事做起，将“坚定理想信念刻苦学习实践”切实付诸行动。并通过学生骨干的示范作用，带动一片、影响一片，在学生中形成讲理想、讲实践的良好风尚。

我的中国梦实践活动方案

2012年11月29日，在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导全院学生学习理解对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，学生处决定于2013年3月—4月开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。具体安排如下：

一、活动时间：

2013年3月15日——2013年4月15日。

二、活动主题：

三、参与对象：

全院学生。

四、活动安排。

(一)教育活动。

1.3月18日前，各系部出一块“我的中国梦”主题展板;各班出一期“腾飞吧，祖国”主题黑板报，各系部学管领导于3月20日前对各班黑板报进行评比。

2.3月29日前，各班开展“绿化家乡、美化校园、班级建设、勤俭节约”主题班会和主题活动。

3.3月15日至3月29日，学生处在餐厅北门外展出“祖国山河秀”图片展。

(二)志愿服务活动。

3月30日，以清明节为契机缅怀革命先烈，由院、系部青年志愿者组织队伍打扫烈士陵园，弘扬和培育民族精神或响应党中央号召，建设节约型社会宣传活动。

(三)爱祖国，爱家乡、热爱伟大祖国，建设美好家园系列活动。

2.4月10日，组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3.4月12日至4月15日，学院要以班级为单位，在全院范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(四)学生处鼓励各系部自主开展形式多样、有本专业特色的“我的中国梦”主题活动。

五、活动要求。

1.高度重视。本次活动旨在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

2.全面动员。全院学生、青年志愿者都是本次活动的主力军，各系部要充分发挥作用，通过各种形式的宣传、动员，引导广大学生积极参与到活动中来。

3.总结表彰。各系部活动开展中应及时收集文字、图片等资料，并及时对活动开展情况进行认真总结。各系部请将活动资料与2013年4月15日前上交学生处存档。

“我的中国梦”团日活动策划书

三、活动背景：1934年10月至1936年10月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发70周年，激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

四、活动宗旨：学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神，了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵;动员广大团员青年深入学习“七一”讲话精神，弘扬新时期长征精神，增强团员意识。

五、活动内容：

1`活动负责人：彭重阳，王玲玲。

2`活动人员：050213全体同学。

3`活动步骤：

(1)班级团委做好前期联系工作(如观看影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由王晶负责)。

(2)以张俊为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传。

(3)班级组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法。

注意事项：

1、不得破坏公共设施;。

2、行动时注意安全。

文档为doc格式。

。

我的梦中国梦活动方案

梦想是个美好的词，它既是天上的星星，又是我们生命的航标;是理想的翅膀，也是待航的船舶。小小的演讲，让经管学子对“梦想”这个遥远而又模糊的词，有了更加具体的理解。这次演讲将中国历史的梦和当代大学生的梦结合在一起，让梦想不仅仅以个人为起点，而是以千千万万新时代大学生共同铸造的梦想为基础。有了梦想的指引，再遥远再困难的征程也会一片光明。

活动中，---向大家传达了团省委、团市委，关于组织开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动的通知，学习和理解“中国梦”、党的十八大精神内涵，结合国家发展和家乡建设成就，向团员青年讲解党的十八大精神、阐述“中国梦”的重大意义，并结合“中国梦”召唤同学们梦讲述自己新学期的新希望。

首先，同学们观看了凤凰网特别制作的视频《十年声音》。视频介绍了党的十六大召开后的十年来，在胡锦涛总书记的带领下，中国发生的巨大变化。我国经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法治建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就。看完视频后，同学们都深受鼓舞，内心充满自豪。

接下来--老师为大家讲解十八大报告中的八大关键词(两个“五位一体”、科学发展观、八项要求、两个目标、社会主义协商民主、五个方面、24个字、“三型”)和三大热点(廉政建设、美丽中国、全面建成小康社会)，同学们认真听讲，仔细做笔记，并提出自己感兴趣的关键词，在组内展开讨论。同学们的讨论非常热烈，内容涉及社会的各个方面。

第三个环节是大家就寒假中的所见所闻说出自己身边的十八大精神。大家踊跃发言，声情并茂的描述一件件真实的故事，有些同学用相机记录下的感动更让大家热泪盈眶。最后在班长的带领下，大家一起宣誓，用铮铮誓言来表达报效祖国的决心。

通过主题团日活动引导团员青年认真挖掘自己成长成才经历中的真情实感，充分发挥团员青年的主动性、创造性和参与性，组织团员青年讲述自己的学习、成长、成才梦想，教育和引导学生为实现“中国梦”而成长、成才。

我的梦中国梦活动方案

为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。3月中询以来，安海龙山小学积极组织开展“我的中国梦”主题教育。

二、活动内容。

第一阶段：宣传发动，精心部署(3月份)。

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，利用校园广播及led显示屏切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组：

第二阶段：开展活动，全面落实(4月份)。

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、品德与生活课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、民心等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排：

2、该校少先大队以“建设美好校园也是中国梦”为主题，组织学生“弯弯腰净化校园美化校园”抒发学生赞美家校、建设家乡的美好情感。

3、组织学生开展“祭扫烈士陵园”、“做一个有道德的人”、“我们的节日”等感受体验活动，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。

4、各班开展“中国梦?我的梦”主题班队展示活动。通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬;1—3年级开展“红领巾相约中国梦”讲故事比赛;4—6年级开展“红领巾相约中国梦”演讲比赛及“我与梦想同行”主题征文比赛。通过活动告诉队员们每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

5、学校还将结合学风建设和文明规范教育，开展《弟子规》诵读活动，引导全体少先队员从身边做起，从点滴做起，努力学习，提高素质，练好本领，为实现“中国梦”做好全面准备。

第三阶段：总结深化，巩固提高(6月份)。

积极总结“我的中国梦”主题教育中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，推广经验，深化工作。

三、工作要求。

1、高度重视，精心组织。

学校深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2、广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

我的中国梦教育活动方案

根据校党委下发的关于在全校组织开展“我的中国梦”主题教育活动的通知精神，制订了专项主题教育活动执行方案，下面本站小编给大家介绍关于我的中国梦主题教育。

的相关资料，希望对您有所帮助。

1.党的精神学习宣讲。

开展时间：20xx年春季学期。

活动内容：依托党的精神校内宣讲团，面向学生继续组织宣讲活动，重点宣讲“中国梦”的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：设立“我的中国梦”教育专题，完善党、团校课程体系，组织学生党支部书记示范培训班、学生骨干培训班等，抓好“我的中国梦”主题教育活动带头人的培训工作，教育引导入党积极分子、学生党员、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，将“我的中国梦”主题教育活动效果列为学生党支部考核评价指标，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

开展时间：20xx年寒暑假、“五一”、“十一”等假期。

活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿于20xx年“三下乡”社会实践活动的始终，引导学生深入西部、深入农村、深入基层，开展“寻访身边的中国梦”等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

5.“助力中国梦”学生素质提升活动。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：组织团队训练、高空素质拓展，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力;组织礼仪、文化培训，提升学生个人素养;依托研究生支教团、志愿服务基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实现“中国梦”的意志与品格。

开展时间：20xx年全年，集中在9～10月。

活动内容：总结“青春的选择”、“榜样的力量”等校院两级先进事迹报告会品牌经验，开展“支教十年”纪念活动，邀请院士、专家学者宣讲我校建设、发展所取得的辉煌成就，推出主题系列报告会，弘扬哈工大精神，引导学生树立为实现“中国梦”而奋斗的决心。

开展时间：20xx全年，重点在6月、9月。

活动内容：将“我的中国梦”主题贯穿入学教育全过程，结合校史中的“中国梦”元素，秉承哈工大精神传统;以“我的中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：建立创新创业基地，开展创新创业立项工作，加强创新创业教育，使学生自觉实践发奋图强、科技强国的抱负和梦想，提升学生贡献“中国梦”的素质和能力。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，以“同铸复兴路共圆中国梦”为主题，组织开展电影展播、歌曲传唱、主题演讲、社团文化展演、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化艺术节活动。推进共青团红网工程，开展“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动。

10.“哈工大人的中国梦”征文大赛。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：围绕哈工大的发展历程，通过寻访为国家发展、人才培养、学科建设做出杰出贡献的我校师生群体和个人典型，让学生用文章记录哈工大人的。

励志。

故事，树立以实干兴邦的精神奋力实现中国梦。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：邀请党政领导、学者推荐书目，倡导学生每月读一本书。引导学生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。

12.“梦想启航青春榜样”先进典型选树活动。

开展时间：20xx年全年，重点在5月和12月。

活动内容：结合“五·四”、“一二·九”等表彰活动，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。

各单位要紧密围绕学校人才培养目标，高度重视“我的中国梦”主题教育活动的组织开展，切实将其融入我校学生思想政治教育工作之中，充分发动各级党团组织、学生组织，密切结合大学生思想特点，创新活动形式，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

一、指导思想。

深入学习贯彻党的精神，开展“中国梦”宣传教育，对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织开展“我与中国梦”主题教育活动，教育引导师生把个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;明确自己在实现“两个百年”目标、实现伟大“中国梦”肩负的使命和责任，从而坚定理想信念，励志努力工作、刻苦学习，积极投身实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

二、活动时间。

20xx年3月至12月。

三、活动内容。

1、“中国梦”内涵学习宣讲。

开展时间：20xx年4月-5月。

活动内容：依托党章培训班与业余团校培训班，面向学生中的入党积极分子、团员青年组织宣讲活动，重点宣讲新党章知识及“中国梦”的深刻内涵，引导入党积极分子、团员青年骨干带头学习、率先垂范，坚定实现“中国梦”的理想信念，将个人发展与国家和民族的前途命运紧密相连。(责任科室：党办、团委)。

开展时间：20xx年各纪念日及节日。

活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团日活动内容和方式，各党支部要安排一次围绕“我与中国梦”为主题的参观福州革命历史博物馆或古田会议遗址党日活动，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导党员奋发有为，争当先锋，增强组织凝聚力与战斗力。(责任科室：党办)。

团委要利用清明节开展祭奠烈士，激发学生爱国热情;利用五一、五四晚会，唱响红歌，奏响爱国主旋律，引导师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，为实现这一梦想我们应秉承爱国精神，奋发有为。(责任科室：团委)。

开展时间：20xx年3月、4月。

活动内容：将“我与中国梦”主题贯穿志愿活动始终，引导学生深入社区、学校、城区，开展社区爱老、敬老，校园美化、绿化，城区环保、护洁等活动，推动学生在参与服务中体验“中国梦”实现应从小事做起，你我践行，在实践中受教育、长才干、做贡献。依托共建单位、德育基地，丰富志愿服务品牌及其内涵，倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”。(责任科室：团委)。

4、“助力中国梦”学生干部素质提升活动。

开展时间：20xx年暑假。

活动内容：组织学生干部开展素质拓展训练，提升学生心理素质、团队协作等方面的能力，提升学生干部综合素养，塑造实现“中国梦”的意志与品格，为“助力中国梦”培养一支素质优良的学生干部队伍。(责任科室：学生工作中心、团委)。

5、“中国梦”校园论坛。

开展时间：20xx年全年，集中在5月、10月。

活动内容：以实现“理想中国梦，美丽商贸梦，个人成才梦”为主线举办校园论坛，以穿插文艺小节目，邀请典型人物、杰出校友宣讲梦想故事、诠释“中国梦”深刻内涵，通过师生互动交流形式，引导师生树立为实现“中国梦”、“美丽商贸梦”及“个人梦”而奋斗的决心。(责任科室：党办、团委、艺术教研室)。

开展时间：20xx全年，重点在7月-9月。

活动内容：将“放飞我的梦，助力中国梦”为主题贯穿入学教育全过程，结合“中国梦”，进行理想信念教育，引导学生树立远大理想;以“实现我的梦，铸就中国梦”为主题，增强毕业教育的针对性实效性，激励学生积极投身“中国梦”的伟大实践，努力成为中华民族伟大复兴的栋梁。(责任科室：学生工作中心、招就办)。

7、以“活动助推成长，共圆中国梦想”为主线与“文明风采”技能节活动相结合。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：依托各教研室，结合“文明风采”及技能节活动，以“活动助推成长共圆中国梦想”为主线，整合相关活动资源，升华“中国梦”教育内涵。开展“诚行天下”演讲比赛，进一步“弘扬社会核心价值，树立职业道德理想”;开展“阳光生活，幸福有你”心理健康摄影比赛，捕捉生活中的真善美，诠释“中国梦”实现过程中美好的生活瞬间;开展创业故事讲述，结合专业特点演绎自己专业梦想;通过“文明风采”职业生涯规划设计建构自己“人生梦”。在活动中助成长，让生命闪烁亮彩，构建健康和谐的校园文化，实现文明、美丽的商贸梦想。(责任科室：专业科、党办、团委)。

开展时间：20xx年下半年。

活动内容：结合校园信息化建设及德育在线建设，借助微博及网络阵地建设，开发党支部、团支部及心理咨询论坛空间，通过“微梦想”、“梦想传递”等网上主题教育活动，开辟网络道德教育的新家园。(责任科室：党办、团委、电教中心、德育教研室)。

开展时间：20xx年全年。

活动内容：结合党员“红色生日”活动，开展党员同读一本经典书活动，提升党性修养;充分利用“校园书香”网页开展“做一个有道德人”网络征文及读书活动，倡导学生每月读一本书，做好。

读书笔记。

并对读书活动给予鼓励表彰。引导师生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。(责任科室：党办团委公共教研室)。

10、“中国梦•我的梦”征文赛事。

开展时间：20xx年4月-5月。

引导学生积极参与“中国梦•我的梦”征文赛事，在充分领会“中国梦”的基础上，结合个人的理想和追求，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。(责任科室：公共教研室)。

11、“梦想启航青春榜样”先进典型选树活动。

开展时间：20xx年全年，重点在6月和12月。

活动内容：利用学校各种表彰活动契机，展现“我的中国梦”主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。

四、工作要求。

1、高度重视，精心组织。各相关职能科室要把这项任务摆在重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

2、广泛宣传，深化影响。各职能科室要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案或计划，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。大力培育选树师生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3、明确责任，有序推进。各职能科室要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。

教学目标：

1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读的能力。

2、在小组合作学习中开阔学习思路。

3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个中国人的自豪感。

教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。

教学过程：

(一)、谈话激趣。

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料：

1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。

2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。

3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢?下面我们就来深入学习课文。

板书课题，读课题，读出体会。

-1-。

(二)、开书学文。

1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。

(1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?

(2)指名回答上面的问题。

2、学习第二部分，感受少年周恩来与众不同的梦想。

(2)小组讨论后汇报交流?

(3)结合查找到的资料补充帝国主义列强是怎样侵略中国的。

(4)作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受。

3、学习第三部分，升华主题。

周恩来在沉思中树立了远大的志向——为中华之崛起而读书。联系上下文想一想“为中华之崛起而读书”是什么意思?小组讨论后汇报交流。

(三)、拓展主题，我的梦，中国梦。

1、何为中国梦?

观看视频：在对中国梦的深情讲述。

在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

2、中国梦。

(1)、刘洋的航天梦。

(2)、姚明的体育梦。

(3)、人大代表的中国梦。

(4)、袁隆平“禾下乘凉梦”

3、

名人名言。

(1)、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。

(2)、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

(3)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

(4)、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

(5)、理想的实现只靠干，不靠空谈。

4、讨论交流。

我的梦想是......

今后我会：......

5、同学朗诵《少年中国说》节选。

6、小结。

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

-3-。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

课后延伸活动：

各个学习小组也开展了各项创新活动，如：用画笔描绘自己美丽的梦想，创新科技制作，收集有关于中国梦的资料。

课后反思：

通过这次教育活动，让每一位学生了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向让每一位明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，进一步学生了解了我国的国情，知道“中国梦”的深刻内涵和伟大意义。让学生找到了自己的人生奋斗目标，并知道怎样去实现人生的目标。增强了学生的责任感，激发了学生的爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。

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中国梦我的梦读书月活动方案

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书可以开拓我们的视野，让我们看的更高，望的更远，丰富我们的生活。我们学习语文课本，通过古诗词，不断了解中国的文化，从中了解诗人报效国家，视死如归的坚韧品格。我们学习数学课本，用数字来记录身边的事物，数字的加减乘除，奇妙的变换，让复杂的事情变得不那么复杂，而且充满了乐趣。我们学习思想品德，让我们看到了雷锋叔叔做好事不留名，乐于助人的美好品德，教育我们也要以雷锋叔叔为榜样，发扬雷锋叔叔的精神。我们也学习自然科学，发现了许许多多生活中的奇妙，也解答我们心中的疑惑，我们也开始思考生活中的小细节，不断努力认识这个世界。书籍让我们增长了见识，教我们如何成为优秀的人，它也是人类的朋友。我有一个读书梦，想去看好多好多的`书，让自己成为一个优秀的人。可老师告诉我们不仅需要有自己的梦想，还要有一个中国梦。我很疑惑，中国梦又是什么呢？老师告诉我们，中国梦即强国梦，实现中华民族的伟大复兴。就如同这就话少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我想，大概就是热爱自己的国家，大家共同努力，去建设一个强大的中国吧。我想成为一名科学家，那样就能为中国梦奉献自己的一份力量。现在我离这个目标还差得很远，但是我会去努力学习，争取早日实现这个梦想。我发现我的读书梦和中国梦其实是不矛盾的。以前学过周总理的为中华之崛起而读书的壮志，现在的我们应该也是这样做吧，作为一个小学生，我会努力学习课本知识，多读书。为了我们的读书梦，中国梦努力前行。

指导教师：冯少珍。

“我的中国梦”活动方案

为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。

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送报截止时间：4月25日。

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一至五年级全体学生。

一。比赛要求：

手抄报用八开纸。版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

二。参赛形式：

1、以班级为单位，进行参赛。

2、每班交作品3份。

三。版面要求：

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。

四。评比标准：

1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律，以“我的中国梦”为主题。

2、原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上。

3、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

4、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五。奖项设立：

作品：各评一等奖名、二等奖名、三等奖名。

备注：

1、评比时间：4月日。

2、评比地点：另行通知。

3、评委：各班评委（每班2名）和大队成员。

“我的中国梦”实践活动方案

各镇、街道团（工）委，开发区团委，区教体局团委各有关学校：

为进一步引导广大中学生深入学习贯彻党的十八大精神，坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出贡献，根据团省委、省学联、团市委、市学联有关通知要求，团区委决定在全区中学集中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

二、活动安排。

（一）“点亮中国梦”--畅谈“人生理想”

1、时间：3月份，开学后第一次全校集会和班会。

2、形式：全校集会活动，如“校长一堂课”等，由学校团委书记主持；班级主题团日活动，由班长或团支部书记主持。

3、内容：

（1）在全校（班级）范围调查了解同学们的人生理想。

（2）根据调查结果，邀请校长、有成就的校友或社会成功人士，为全校师生（班级同学）讲述他（她）的梦想的实现路径与进程，使同学们与“梦想同路人”面对面。

（3）安排学生代表与校长、校友、社会成功人士交流互动，畅谈中学生的梦想以及对“我的中国梦”的理解和展望。

（二）“放飞中国梦”--畅想“美丽中国”

1、时间：3至4月份。

2、形式：在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动，随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。

3、内容：

（1）集中一周时间，在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品。

（2）作品形式可采用书法、绘画、手抄报、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。

（3）各团委可组织举办本地中学优秀作品展示活动，并将优秀作品推报团区委，团区委将向团市委择优推报师生作品。

1、时间：3至5月份，结合“学雷锋纪念日”、()“五四青年节”启动开展。

2、形式：扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。

3、内容：

（1）各学校每月至少开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动，要有文字、图片记录。

（2）各学校于每月底前，对活动开展情况进行汇总整理，并上报活动成果和典型做法。

四、工作要求。

1、各单位要高度重视本次教育实践活动，将其作为推进中学共青团工作的`有力抓手和服务青年学生健康成长的重要载体。

2、各单位要迅速部署开展本次教育实践活动，使活动的各个环节既体现校园文化特色，也真正实现服务青年学生健康成长的根本目的。

3、各团委要加强活动的总结和宣传，并及时将活动开展情况（包括专题新闻、视频照片、成果经验等）汇总整理后报团区委。团区委将于每月20日前择优选取1-2项优秀中学教育实践活动成果报团市委。

“我的中国梦”活动方案

1、通过本次活动，让学生了解祖国xx年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感，培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。

2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。

3、激发学生爱国热情，树立为中华之崛起而读书的伟大理想。

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

3、老师准备中央电视台1套公益电视节目《开学第一课：“我的梦中国梦”》视频资料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构。

（一）组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课：“我的梦中国梦”》。

（二）诗歌朗诵《中国梦》。

当浦江的浪花摇落满天繁星，

点亮我们身后中国馆敞开的大门，

我们在流光溢彩的世博园内，

为迎来开学第一课的开讲。

我的梦在长城生长，

这梦想的长城，

正在延伸祖先的荣光；

长城的脚下，

是五千年文明的土壤；

长城的天界，

是一个名叫未来的地方。

下一个百年，

来吧，同学们。

请打开心中最美丽的翅膀。

这一刻让我们一起飞向北京，

在那万里长城之上对话星空，

和世界一起分享。

今夜当世博园的灯光，

相逢长城的目光，

我们要在这里，

集合起所有属于未来的梦想，

哪怕只是一道稍纵即逝的流星，

也请关注它，

也许哪一天就能触发出，

新世界的曙光。

请未来登上长城吧，

一起收获，

中国少年永无止境的梦想！

少年智则中国智，

少年强则中国强！

中国的梦是我们的梦。

（三）祖国知识竞赛。

下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现最好。

1、我国古代被称颂为神话中名医的是谁？（战国时期的扁鹊）。

2、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）。

3、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）。

4、大熊猫是我国的国宝吗？（是的）。

5、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）。

6、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）。

7、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）。

8、“聚宝盆”指的是哪个盆地？（柴达木盆地）。

9、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）。

10、世界上最著名的涌潮是什么？（钱塘潮）。

11、世界上最古最长的东西贸易通道叫什么？（丝绸之路）。

12、世界上含沙量最多的河流是？（黄河）。

13、世界上最高的山脉叫什么？（喜马拉雅山脉）。

14、世界上最低的盆地是？（新疆吐鲁番盆地）。

15、世界最高峰是？（珠穆朗玛峰）。

16、世界最高的高原是什么？（青藏高原）。

17、世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）。

18、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）。

19、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）。

20、我国最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）。

21、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）。

22、世界上地势最低的盆地叫什么？（吐鲁番盆地）。

23、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）。

24、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）。

（四）你的梦想是什么？（同学交流回答）。

（五）怎样实现梦想？（同学交流回答）。

（六）教师总结：

同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。