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我与书六年级(汇总18篇)

我与书六年级(汇总18篇)



优秀作文需要有扎实的基础知识,准确的表达能力,以及独特的观察力和思考能力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考和学习,希望能够帮助大家提高自己的写作水平。

我与书的故事六年级作文

我是一个小书虫,喜欢看动物小说,热血小说等等,我和书形影不离,完饭马上看书,哪怕晚上困的要睡着了也得看几眼,就连上厕所也不放过……可以说:“书是我生命中第二重要的东西。

书,就像美食一样,吸引了我,使我的好奇心越来越强,一直想看看下一页讲什么,就像一块美味的蛋糕,吃了一口还想吃。接下来,就引出了这样一个故事,使我明白了一个道理,爱看书是好事,但是,必须劳逸结合,不能过度的看,这样反而会往往变成坏事。

一个美好的假期来了,我先别说有多高兴了,最近出版了《神秘的快递家族5背叛光明的任务》我当然不能错过,我可是他的小粉丝呢!京东就是京东,快递送的真快。可是妈妈说要做完作业才能看,去过一个星期的奋斗终于写完了。

我开始拿起快递家族,哟,沉甸甸的,起码两个星期才能阅读,这几天我一直沉浸在书的世界中,我每天7:00起床就看书,妈妈催我没用,差点连早饭都忘吃了,晚上10:00,我才依依不舍地合上书,可心里还在想着书。

终于有一天,我的视力下降了,虽然不严重,可我的心却很难受,哎早知如此何必当初啊,爱读书是好事,可要劳逸结合。

我与网络六年级作文

调查者:甲(本人)被调查者:网迷乙、丙时间:4月5日地点:网络甲:网络可是最近的一个热门话题,你是怎样面对网络的?你在网络上都得到了什么呢?乙:网络对我的帮助可大了!

它经常为我的学习提供不少课外知识,是我的好帮手!

甲:是吗?它是怎样帮助你的?乙:记得有一回,我正专心致志地做暑假作业,一道拓展题把我难住了。奥运会起源于哪个国家?它是经过怎样的发展才形成如今的形式的?一向不太爱看课外书的我苦思冥想,绞尽脑汁也想不出来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈见我如此焦急,问明原因后,教了我一招:上网查找!

我如同找到救命稻草一般,打开电脑,轻轻敲了几下键盘,不到三分钟,有关奥运会的知识便映入我的眼帘,这个难题就轻而易举地解决了。以后,我便常常到网络上查找资料,不但解答了许多难题,而且还拓宽了知识面呢!

甲:看来,网络对你的帮助着实不小哇!

(转问丙)你又是如何面对网络的呢?丙:唉,都怪我自制力太差,在玩网络游戏上吃了个大亏。

甲:哦,网络也有不好的一面?丙:是的,前一段时间,我家购置了一台电脑。我迫不及待地翻出说明书,玩上了网络游戏。从此以后,我就完完全全被网络游戏所吸引,如同走火入魔一般。迟到、旷课、不做作业……我想尽一切办法挤出时间玩网络游戏,逃学也成了我的家常便饭。家长的责骂,老师的教诲,同学的疏远……我把一切都抛在脑后。在期中测试中,原本学习成绩还算中等的我,竟一下子进入了倒数的名次。

甲:原来,网络给予我们的,不仅仅是帮助,它还会给我们带来不小的危害呢!

上网的确有利也有弊,网络就好像一把“双刃剑”,如果你能把控它,它就像忠实的老牛为你服务,如果你沉迷于它,它就像个恶魔将你毁灭。你是愿意做它的主人还是猎物?这要靠你的自制力去选择!

我与书的世界六年级作文

茶香,但不醉人;牛奶咖啡不错,但是苦;红酒醇香,却害人健康。我热爱我的课外生活,因为它丰富多彩,就像雨后的彩虹。

在丰富多彩的课余生活中,书籍无非是我的最爱。我爱书,更爱读书,因为我觉得读书是一种享受。从书中我知道了很多道理,明白了“书有其金屋,书有其颜如玉”的真谛。

我是小书迷。书中我知道劫富济贫的梁山好汉,我知道诸葛亮是“非二主”“鞠躬尽瘁,死而后已”;了解西游记中四大师徒的艰辛;知道司马懿最终统治了三国;我同意.我的心情会随着书中的情节波动。读到开心,我会“咯咯”笑;当我读到伤心的地方时,我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒时,我握紧了拳头。

回到家,写完作业后,我迫不及待地拿起一本书,欣喜若狂地读了起来。“该吃饭了,”妈妈大声喊道。喊了半天,一点反应都没有。我妈使劲喊。这时,我吓了一跳,书掉到了地上。

我也从书中学到了很多,其中一个就是米老鼠是怎么出现的。迪士尼小时候很喜欢画画,迪士尼对老鼠很有感情,所以画出来的老鼠也很生动。老鼠画得越来越好,受到许多孩子的欢迎,很快成为卡通明星。

书是我最好的朋友。书充满了知识和乐趣,丰富了我的课外生活。

我与网络六年级作文

网络是我的一个老朋友,我从一年级就认识她了。我从网络里懂得了我从来不明白,而又很感兴趣的事,让我的知识更丰富。

记得去年,我们经常西安小学的网页里,写了许许多多生动搞笑的故事,同学们互相发表评论,看看别人的作文和自己的作文有什么差别,然后取长补短,提高自己的写作水平。

今年春节的时候,我舅舅突然生病了,他忽然觉得自己额头有些发烫,耳朵有时听不见声音,舅舅得病情一天比一天重,家里人急的团团转,我看了看舅舅难受的样貌,我的脑海里立即想到了我的老朋友“网络,我从那里得到了一些可靠的信息:有一种药对治舅舅的病要十分有效,我立刻告诉家人,家人又告诉了舅舅,他按照我的推荐,购买了药品,连续服用,病情很快就有了好转,他夸我真行,我慧心的笑了,其实,我心里明白,是老朋友帮忙了我的舅舅治好了病。

有时候,我的老朋友生病了,或许是因为我查东西过多,还是网上的小游戏有病毒,我妈妈会及时起来网络医生,给她治病治病,直到让她痊愈为止。

网络里的东西深不可测,需要我们慢慢的发现,网络不仅仅是我的朋友,还是大家的朋友,到网络王国去遨游吧!

我与小花猫六年级作文

我家的小花猫两年前妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。它刚到我们家的时候还很小。还没有一只大老鼠呢,我把它放进一个小纸盒里,它“喵喵”的对着我叫着,简直就像一个害羞的小姑娘。

你看我家沙发上的抓印都是它留下的。

小花猫有一双炯炯有神的眼睛,它遇到什么东西都会很好奇,有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起了脊背跷起了尾巴,全身的毛都竖了起来,它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。等靠近时,它用爪子去拨弄蚂虾,蚂虾张开两只大钳子,也不甘示弱,就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来,最后,蚂虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”的叫了一声就跑开了,逗的我和妈妈大笑起来。

小花猫给我的生活带来了很多的乐趣,可是,后来妈妈还是把小花猫送给了乡下的奶奶,妈妈说小花猫在乡下会生活得更好,因为猫是捕鼠的能手,在乡下小花猫能帮着奶奶捉老鼠呢。

直到现在,我还特别想念我的小花猫。

我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候,妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高,我给小花猫取了一个名字“花花”。

“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子,显得特别威武。

“花花”很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头,抓起鱼头就往嘴里塞,还吃得津津有味呢。

“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。有时候,“花花”在屋里玩腻了,就跑到院子里的花枝上荡秋千,或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。

虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后,它总会“喵喵”叫着,好似在说:你这个大坏蛋,今天你跑不了了。”

“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。

我与书的世界六年级作文

老师用了一上午来给我们播放视频,看完后我心里深受触动。

视频的主人公叫做力克·胡哲,他天生没有四肢,只在身体左侧有一只只有两个指头的脚,他自称为“小鸡腿”。他用小鸡腿能做到许多事,游泳、踢球、高尔夫、甚至骑马,等等等等。

正如他自己所说,我刚通过屏幕看见他,心中不禁为他难过和怜悯。可是力克去用他的幽默和演说告诉我们:即使他没有四肢,也能活得精彩!

但是他却是没有四肢的人啊,我无论如何也想想不出没有四肢的感受。如果我是他的话,我能拥有这份很多健全人都没有的快乐、自信与生命力吗?不能。想着想着,我陷入了沉思。

伴随着进度条的不断前进,我听到了一句话:“决定我们生活的不是环境,而是态度。”这句话让我醍醐灌顶,我恍然大悟到,每一个人都不一样,并不需要在意那么多别人的看法,他人的意见只是参考,而真正决定未来的却是自己!

力克没有四肢,却拥抱着整个世界。他说:“如果我们只记挂着欠缺的`东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!”他天生拥有的比我们残缺,但他心中有爱,他用他那坚强、自信的态度,拥有了和我们不一样的,精彩的世界!

视频结束了,但他的话却有力的在我的耳边回响:“真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”我明白了,态度,决定高度!

我与吉他六年级作文

回想起当时学习吉他的一幕幕,真的令我受益匪浅。

刚开始,我跃跃欲试,觉得吉他很容易学会,后来才晓得,吉他是多难弹呀!第一堂课程开始了。听,那宛转悠扬的曲调:那纯熟的手法技巧,多令人羡慕。这是我的老师演奏的。之后,老师教我从最基础的技法练起。

几个月后,我对吉他有了一种深深的喜爱之情。爸爸看到了我的进步,给我买了一个吉他。每当夜幕降临,写完学校布置的作业后,我脑子里全是音乐的旋律,然后拿起吉他,坐在窗前,望着那绞洁的月亮,弹起《渔舟唱晚》,在舒缓的乐曲中,我仿佛看见黄昏后的晚霞照在平静的湖面上闪闪发光,渔夫看着湖里活蹦乱跳的鱼儿,心里无比欢喜;当我弹到欢快的音乐时,我似乎又看见渔夫驾着小船,在波光粼粼的暮色中,渐渐离开。这是一副多动人的画面啊!

弹吉他,不仅激起了我的积极性,还培育我在学习上的顽强。让我感受到艺术的无比。

去年暑假,我不知情的竟迷恋上了吉他,在我苦苦的哀求下,妈妈终于答应了我的请求---买吉他,我抱着新买的吉他欣喜若狂[注:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。],从此我和吉他便解下了“不解之缘[注:缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]”。

功夫不负有心人,经过近一年的时间。

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我与书的世界六年级作文

今天我读了一篇文章叫《鲁滨孙漂流记》,读后我知道了鲁滨孙是一位爱航海和冒险的.人,他希望走遍天涯海角。

有一次,他和同伴在大海上遇到了大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了。他的同伴们都死在了海里,只有他一个人被冲到一个荒芜人烟的岛上,他在那里建房定居,养牧种植,生存了下来。

在我们的生活中像鲁滨孙这样的事是很少发生的,但是我们也要像鲁滨孙一样有自我生存的能力。

在我们的生活中都会遇到各种各样的烦恼,比如我们的手被刀子划了一个口子,那时我是先找来一点纸把手上的血擦了,再拿一片创可贴来把伤口贴住;还有在我们做作业的时候遇到不会做的题,可自己翻翻书、查资料、问老师、问同学,想尽一切办法把它弄懂。

有些人,遇到困难的时候就退缩了。比如在森林迷路找不到出口就自杀,在解决不了问题时就放弃,不会做某些事时也会放弃,不会做作业就把它空下了------都是不好的,我们应该学习鲁滨孙那种顽强生活的精神才行。

总之,读了《鲁滨孙漂流记》后我知道了我们的生活中会遇到许许多多的困难,人生的路不会总是平坦的,我们要勇敢地面对困难,向困难挑战,这样我们才能很好地面对生活,正确地选择人生的道路。

我们一定要向鲁滨孙那样,一定要向他学习。

我与书六年级作文

刚开始过暑假时,我就跟书定下了一份协议,它免费提供给我知识,但是,它有一个要求,那便是,我每天必须跟它不分不离的在一起一个钟头,不管刮风下雨,世界末日。

刚开始我坚持的很好,甚至每天超额完成,甚至每天半夜都不让书好好休息,可是有时候因为一些特殊事故,赶到家总也半夜了,但还是坚持拿着手电筒,背着爸妈看书。

感觉想睡了,打自己一下,感觉开小差了,灵魂出窍了,打自己一下。就这样,我每天过着被动的生活。but……,我还是无法忍受眼镜同志快要飞进来的后果,所以,每天卫生间见吧。

果然,协议照常举行,书和我都非常高兴,就这样我完成了与书七月份的协议。书是个讲究人,每个月会按照每个月的安排来进行协议。七、八月份,是最长的一份协议,因为是暑假,时间充足,而且又是双胞胎姐妹花,最最重要的是,如果签了这份协议,我就可以高枕无忧的在家堂而皇之的吹空调了。

跟书的这份协议,说苦也不苦,但说快乐是真快乐。我一快乐,就摇摆着头,像不倒翁一样,更像小狗高兴时摇着尾巴一样。

这时候,我已经跟它的协议达成一半了,还有半份协议,我会请我的律师:卫生间,来见证这一神圣的时刻。如果大家不介意,那么就请诸位做你们的两位好朋友的见证人吧。

甲乙两方,在20xx-7-1日,定下协议一份,规则如下:

甲方:王梦雅乙方:书。

一:乙方要求甲方,每天必须不分不离的跟自己在一起一个钟头,如一天没完成要求,那就请甲方赔偿精神损失费——再加两年的期限。

二:乙方要求甲方,在这两个月内,无条件的提供知识,但是,甲方必须读完以下资料书:《不知道的世界化学篇》,《不知道的世界鸟兽篇》,《不知道的世界数学篇》《简·爱》《塔克的郊外》《动物成长也烦恼》《永远讲不完的故事》。

摁手印处,即日生效。

书对我要求的资料书,我已经完成了《简·爱》、《动物成长也烦恼》《不知道的世界鸟兽篇》虽然进展很慢,但是我不要求速度,而是质量,目前正在进一步复读中,好书不厌百回读嘛。

协议书已经完成,代表这一协议的物品,就是我与书自己本身,我准备好了,今天过去,明天过去,后天过去……我等待下一份协议书,如果要让我加上一个期限,那么,我愿意是,一万年!

我与书的世界六年级作文

书,如同雨后的彩虹,让人赏心悦目;似乎醇香的绿茶,沁人心脾;书,好像打开知识大门的金钥匙,让我沉浸于书香中。

静静的夜晚,月光笼罩的大地,家人们都睡了,我还沉浸在书香中。忽然,没关紧的门发出了吱吱声,还不停的有砰砰的轻响,我以为是风在作怪,没多在意,继续埋头读书。

但,声音不会凝固,碰碰的声响愈来愈大,像一个人朝我慢慢的过来,当时我看到《荷塘月色》,出于紧张大声朗读起来,那字里行间都有着振奋人心的声音,那人似乎停下脚步也静静的听着。我想叫家人,但是嗓子眼儿像被塞住的是的只顾着读书了。

过了好一会儿,才在有了动静。我拿着书来回走动,让心平复下来,吱吱声又响起来了,我更加怀疑:一定是个小偷,在搬东西。心中打着算盘,嘴里不停的念着不害怕,却耐不住的好奇心,准备去客厅探个究竟。

我心中在犹豫,但这时我已口干舌燥,读不了多长时间了,就快马扬鞭的走到门前,聆听外面奇怪的声音。但这会儿又没动静了,我开始拧动门,蹑手蹑脚走进客厅。出我的意料,客厅并没有人当我想打开灯一探究竟时,灯自动开了,一个大蛋糕出现在我的眼前。我似乎明白了一切,居然因为读书忘记了今天生日,然而生日派对在秘密进行。伙伴们拿出了礼物,竟然是我梦中都想要的书,我又惊又喜,原来是送书的小偷啊。

多年来这几本书还被珍藏着,难忘的小偷,难忘我和书的故事。

我与书的世界六年级作文

我一直很懒散,对于读书,却有不一般的执念。给我一本书,我可以不吃饭,不睡觉。我读的书很杂,上至天文,下到地理都看。最开始是一些童话和古希腊神话什么的。当同龄的孩子在游戏玩闹时,我静静坐在一边,沉浸在书的`世界里。而当他们在读童话时,我已经将那些书扔在一边,开始研究武侠了。

以前,我妈管我很严。我一旦开始读一本书,没有看到结局,心里仿若猫挠一样,痒痒的。然后,我就趴在被窝里,打着小手电偷偷地读。因为如果灯亮着,我妈就会知道我没睡觉,肯定少不了一番责骂。当然,被窝里的滋味不太好受,闷得慌。不过,那时我早在书中入了神,哪还顾得了这么多。但是,我的视力一直很好,现在也没近视,只能算是奇迹了。

偶尔,我从家里的某个角落找出一本书,就会直接站在那里读。因为这一点,我妈老说我和奶奶一样,从地上捡个带字的纸都能看半天。我听了只是笑,从不反驳。小的时候,我最喜欢跟奶奶睡。一百瓦的晕黄灯光,散着暖暖的气息,我趴在奶奶的身边,听她读书给我听。一字一顿,声音柔软。很多东西,我那时都不懂。在疑惑和好奇中,我沉沉睡去。奶奶的声音萦绕在小小的我的梦中,编织着一个个美好的故事。

奶奶很爱惜书本,书页褶皱了一点都心疼。每次,我从她那里拿书,她都要千叮咛万嘱咐,生怕我弄坏她的书。我使劲点头,生怕奶奶不肯把书给我看。她家的书好多都很好看。有一次,我在她家读书,不记得是什么书,但很感人。眼泪模糊了双眼,一滴滴往下掉。我睁大眼睛,努力看清书上的字。当时天快黑了,奶奶从外面回来,见我蹲在光线朦胧的读书,纳闷着我为什么不开灯。我忙说不要,我怕奶奶看见我流泪,到时又要解释一大堆。

我与书的世界六年级作文

我从小就酷爱读书,比如说:科普读物,地理图书,自然百科和课外读物等等,我一个都不会放过。因为图书可以使我学到更多的知识,了解更多的文学,还可以学到更多的好词好句,使作文写得更好。

高尔基曾经说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界人类的营养品。”也有许多名人名士曾说过书籍是开启智慧之门的钥匙,是创作之灵感的源泉......

小时候我十分顽皮,只有一本课外读物才能让我静下来细心地看——那就是《蓝猫环球探险》。这本书里不仅与偶这可爱的动画人物,还记录着许多国家的异国风俗,异域风情:挪威神秘幽静的古木之森;马来西亚多姿多彩的热带雨林;“枫叶之国”加拿大,“世界花园”新加坡,还有“水城”威尼斯。每当我看到书上的插图和惊人的世界之最是,我就情不自禁的赞叹:南极的绝对零度令我瑟瑟发抖;海洋散发出美丽而神秘的气息;看似和谐的热带雨林隐藏不住一丝杀意;荒芜的沙漠让我体验到绝望的滋味...当你阅读这本课外读物时,所得到所学会所感受到的绝对不止这些!在这本读物的最后一页有一个《蓝猫知识50问》。这个“50问”不仅问的是本期环游国家的问题,还能测试出你是否认真阅读了这期读物。整本读物都在深深地吸引着我的好奇心。

这是我喜爱这本课外读物的主要原因,还有一点就是:这本读物是周刊制,每周都有新刊,每周的惊喜都非同一般。而且比较便宜,2天的零花钱就足以买一本新刊。所以我买课外读物时,他是我唯一的选择。

一本书,听起来是那么的平凡普通。而我却否认这世俗的眼光。在我的心目中,他就是我儿时最最亲切的挚友我迷失在黑暗时的一盏亮灯。他无私地给予了我无边无涯知识的海洋,给予了我引人深思的奥秘。我想,我与书的世界,一定是一个群星璀璨的星空,是那么的浩瀚,那么的神秘........

我与书的世界六年级作文

上幼儿园时,爸爸经常买一些带图画的故事书给我,我看得津津有味,每天都要看上半个小时。那时候,我也会拿着一本《童谣》,双手端着书的两头,一本正经地读起来:“排排坐,吃果果,你一个,我一个……”虽然不懂得书上的字,但我背起来却朗朗上口,饶有兴致,俨然一个学生。

随着年龄的成长,我已经不满足只看简单的故事书了。于是,我用平时攒下来的零花钱,让爸爸买了一本《安徒生童话故事集》:《丑小鸭》让我知道了要勇敢面对现实,不断充实自己,坚持不懈地克服困难,最终一定能达到理想的终点。然而,《卖火柴的小女孩》又叫我黯然伤神,泪落如珠,令我哀叹不已。回想那位在暴风雪中逝去的小女孩,使我惋惜和怜悯之情油然而生。

到了上小学三年级,我开始看像《中国神话故事》那样的励志读物,但是这些书仍然没有满足于我。然而,上到四年级的时候,我们班主任林老师的一个“金点子”建立班级“小小图书馆”的决定。

一向嗜书如命的我,听到这个好消息后,简直蕴藏不住我心中的喜悦,我总算有更多的书看了。刚开始时,我总喜欢借阅一些比较薄的书籍,不太想碰那些厚本子,但哪些大部头小说却又像磁铁般吸引着我。

有一次,我无意间错拿了一本最难“啃“的大部头小说,想去换别的书,已经来不及了。因为午间广播时间到了,这时候也正是阅读的时间,而时间只有那短短的十五分钟。我转念一想,这个时候如果没有书,我觉得就像要过几个小时一样难熬。爱读书的我,耐不住自己的小性子,我只好把那本《长袜子皮皮》掏了出来翻着看了起来。在短短的广播阅读时间里,我却被书中幽默的语言,诙谐的对话忍俊不禁,我深深被这大部头吸引了。

我开始养成了做笔记的习惯:记录书中优美的句子和描写的精彩段落。总结书中章节的中心思想和写作结构。

去年春季,我参加了“中国青少年作家杯大奖赛”,我的作文《春天来了》获得了这次比赛的银奖,我尝到了阅读的甜头,我更加爱阅读了。

阅读使我获得无比的快乐,从中学习了很多知识。妈妈经常说我是个“书虫”,简直把书当粮食了,其实妈妈还不知道我乐在其中呢!爸爸常说我是个“情节迷”只追求书中的情节,没有真正吸收书中的养分,其实爸爸还不知道我已经理解了书中的意义了呢。

书与我成了形影不离的朋友,我与阅读结下了不解之缘。我深深地理解高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”的真正含义。

阅读使我终生受益!

我与书六年级作文

我喜欢看书,书就像我的朋友,我什么时候都离不开它。

我看书可以达到忘我的境界,不管有多重要的事都不管。那次,已经是晚上八点多了,我还在看一本动物小说,妈妈催了好几次,终于忍不住下了“最后通牒”。我偷偷地拿了一本书,钻进被窝里,打开一个手指大小的电筒,闷住头偷偷地看,一直把那本书看完,已经是十点多了。我把那本书放到枕头底下,就睡着了。第二天下课我的精神又来了,继续沉浸在书的海洋里。

我与书就像一对好朋友,永远也无法分开。

六年级我与书作文

书籍能使你的思想变健康,能使你的情操变得高尚。就像古人说过“书就像我们的朋友”。

我是一个喜爱读书的小女孩,有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样,时时刻刻陪着我。

记得有一次,快考试了,听说考试时有几道阅读题,妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍,但我发现我的阅读书籍读完了,我焦急地找,还是没发现,我问妈妈有没有书呢?突然妈妈从背包里抽出两本书,一本是阅读的方式,一本是课外读物,我仔细地看了又看,我想这次考试我的阅读题一定拿满分。

考试了,我反复看了几遍,认真地写出来。考完试了试卷发下来,我一看,阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我,否则我的阅读题就不能拿满分。

书,不但是我们的好朋友,还是我们的好帮手。

这本书不但让我的阅读成绩提高,还让我的作文水平提高。不信就看下面吧!

上次,老师出的.作文题目是莲花。老师提出意见以后,当大多数同学正在反复写着“秋天来了,莲花像风一样开口笑”时,我觉得,我要用自己的感受去体会秋天;用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味;用眼睛去看秋天,看那像仙女一般的莲花。

我把莲花比做一个小女孩,在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优,这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众,另外,要多看课外读物,这样作文才能写的好。

书是全世界的营养品,每时每刻的帮助我们,使我们的作文水平提高,这就是我们的无声老师。

我与书的故事六年级作文

在我年幼时,书就已经慢慢的走进我的生活中,阅读书籍成了我一天当中不可缺少的一件事。

我第一次接触到书大概是在一年级的时候,那时已经开学一段时间了,由于每个人的手上几乎都有一本书,而且我很想拥有一本属于自己的书,所以我决定让妈妈给我买一本叫《安徒生童话》的书,刚拿到这本书时,我爱不释手地摸着,迫不及待地翻开了这本书,每晚我都要翻开看一两遍。就这样,我拥有了我的第一本书。

有一段时间里,我沉浸在美好的童话故事里,《丑小鸭》这个故事告诉我,遇到困难时,要有克服困难的勇气;《恶毒的王子》中,告诉了我遇到什么问题,不要靠打架来解决,要好好讲道理;《最后一粒豆》中,告诉了我,只有做有用的人,我们才能不虚度人生,才能活得更有意义;《豌豆上的公主》中,告诉了我,从外表上不能判断某件事情,只有通过一件事实来证明,才能辨别真伪。每个故事对我都会有不同的启示和收获,当然,其它书籍对我也有很多的帮助。

我在书的王国里无忧无虑的,仿佛和每本书的主人公合为一体,他们难过,我也难过,他们快乐,我也快乐。

书,谢谢你伴我成长!

我与书的世界六年级作文

书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能医治愚昧;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。

书是人类的朋友,从我们懂事以来,最重要的一件事就是上学。读书会让我们受益无穷,可以积累知识,又能够提高素养;读书既可以丰富情感,又可以陶冶情操;读书既可以扩宽视野,又能够提高能力,积累预言,严密思维;读书既可以启迪智慧,又能塑造性格。

书一直陪伴在我的身边。在幼儿园时,我学会了自立,自己穿衣服,自己洗漱。读小学时,我学会了尊老爱幼,孝敬父母。读中学时,我学会了爱国,我立志当一个对祖国有用的栋梁之才。这一切的一切,只因有了书。

在书中,我学到了太多的知识。我学会了坚强;在哪里跌倒,就从哪里爬起来。狄更斯曾经说过:“顽强的毅力可以政府世界上的任何一座高峰!”我相信顽强的意志是成功的保证。而且坚强的意志有助于我们战胜困难,克服弱点,成就人生。即使失败也不怕,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?再说,(失败乃成功之母)。就算跌倒,我也要豪迈的笑。

在书中,我们可以找到自己以后人生的方向,人活在世上的精彩:首先是因为有了书。没有一本书的家庭,是没有一颗星星的黑夜;没有一本书的家庭,是没有一滴水的池塘。

愿我的生命中有更多的书籍,来造就我!

我与书的故事六年级作文

巴罗曾经说过:一个爱书的人,他必定不致于缺少于一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰着者。

记得那时年幼无知的我,便经常跟爸妈去书城买书。让他们给我买了一些故事书、名着、童话……。每天晚上,我便把这些书的内容“啃”掉,我他们成为我的个人财富。就是这些财富,使我从此爱上了书,爱惜起了他们。

自从上了小学三年级,我便读起了长篇小说。例如《红岩》,看到主人公甫志高的软弱与叛变,我不由得愤怒无比:许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人被凶狠的敌人疯狂地折磨,我不禁欲哭无泪。还有鲁迅先生写的《阿q正传》,看到阿q社会地位低下,受压迫、受剥削额,被侮辱、被损害,我的心中就有一股想要帮助他的力量。还有老舍先生的《骆驼祥子》,祥子他本身是一个来时、健壮、坚韧,如同骆驼一般的青年。经历了三起三落,变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。反映了社会劳动人民的生活苦难与无奈。

我爱书,他给予我无穷的知识,赋予我强大的力量。

今天,我在书海中遨游;明天,我将用我的财富去铺一条星光大道!

时光飞逝,像蝴蝶飞过山谷;像雄鹰飞过高山;像溪水流经山脉……在记忆的心扉中,书是知识的海洋,也是我们的精神食粮。

三岁时,我开始接触我人生中的第一本文字书了--《安徒生童话》。虽然有许多不认识的字,但是在妈妈的帮助下,我成功地读完了这本书,而且还读得津津有味。

转眼间,我十岁了,我已经读了许多本书了,我仿佛是故事中的主人公,和他们一起快乐,一同成长。故事中的人物带我走到了他们的心灵世界,他们的悲欢与离合,时时刻刻让我担心,使我牵肠挂肚。在我的心里留下了不可褪去的印迹。

古人云:书中自有黄金五,书中自有颜如玉。在我看来,书的真正价值比这些重要的多得多。

可是我过去对书一点兴趣也没有,严厉的爸爸去邀请我每天晚上阅读一小时的书籍。每次我都不折不扣的读了一小时的书。不过,二年级的某一天让我爱上了书。那是非常平常的日子,语文王老师让我们定了一个书,你是知道的,那时的我根本对舒适一点兴趣也没有,不过这个晚上我看了足足是我爸爸定的时间好几倍。后来我爸爸给我买了许多的书,我曾为书中的'人物身上所震撼;我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情;我曾为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我曾为《爱的教育》中思里克的善良,淳朴的感动;我曾为《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的坚韧不拔而折服。。。。。。如今,我的小书柜的书已经塞不下了,这就是我的缘故可以看到这些书我就如饥似渴、废寝忘食。爸爸给我订的杂志文艺的也没弄下,都一本本全部干掉了。

朋友和好书交朋友吧,让我们在书的海洋里遨游。

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,不少作家的写作之路都是从读书开始的。和许多爱读书的人一样,我也是一个小书迷。

小时候,妈妈给我买了几套儿童书,并常常念给我听。这样一来,我对书也产生了浓厚的兴趣。渐渐地,我就和书结下了了不解之缘。上学后,识字也多了。我便开始独立看书,我看的书可多了,有《爱的教育》、《汤姆叔叔的小屋》、《三国演义》……成了一个地地道道的小书迷。

记得有一次,我正在看郁雨君写的《我不想不想长大》。这时,妈妈过来对我说:“希,该去睡午觉了。”“哦,再看一会儿书就睡。”我漫不经心地回答。然后又继续看,看着,看着,我仿佛进入了这本书的主人公扇贝的世界中,跟扇贝一起经历了他的悲欢离合。读完这本书时,我已经热泪盈眶了。这时,妈妈又来了,“希,你看看现在几点了?”妈妈笑着。我看了看,啊!原来不知不觉中已经过了一个多钟头了。于是,我用毛巾抹了抹眼睛,去睡觉了。

书就是一把金钥匙,帮我们打开文学和智慧之门;书就是一片大海,让我们这些“小鱼”在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生的道理。于是,我下决心,一定要读更多的书,让书成为我永远的朋友。

书是良药,书是益友,书是窗户。读书是一种享受,每当我看完一本书,那里面丰富多彩的内容与知识,总会让我们的心灵充满愉悦之情。书籍能引导我们登上知识的殿堂,书籍能帮助我们开启心灵的智慧之窗,书记能快乐我们的大脑,畅游在幻想之中......

在家里,爸爸妈妈都称我为“书虫”,因为我每天一有空,就抱着书“啃”,这时,妈妈做好饭了,大叫:“开饭了,快来吃饭了,过会儿菜就凉了。”爸爸急匆匆地赶到饭桌前,迫不及待的想吃,:“上了一个早上的班,望着这些饭菜,哎呀,真香啊,你要是再不过来吃,可要被我们吃光啦。”我正津津有味的品尝着书,听了爸爸的话,我向饭桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜欢吃的食物,我急忙跑过去夹了饭菜,又急忙跑了过来,拿着书又看了起来。过了一会儿,妈妈气愤的走了过来,说:“你再不过来吃饭,我就把你的书没收了。”我听到要把书没收了,心里一害怕,就赶紧把书放在桌子上,去凑近饭桌吃饭。我大口大口的吃着,想几天饿了的狼得到食物一般,吃完了好看书。

晚上睡觉时,我仿佛看见了孙悟空找到我,叫我和他一起把师傅救出来;又看见林黛玉哭丧着在一座坟前守着,还有猪八戒、刘备、小木偶、也都来找我,和我商议一些大事情。“不好了,刘向被抓走了,在后天将要杀头.....”啊·,我大叫一声,从梦中惊醒。

我与书的故事就是这样,千变万化,书与我的生活紧紧相连,是它,把我的生活点亮,是它,把我的知识丰富。

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