发言稿的准备不仅仅是为了在会议或活动上发表演讲，它也是对我们自己知识储备和思维逻辑的一次检验。掌握好发言稿的写作技巧对于提高演讲的质量和效果非常重要，下面是一些成功的演讲家的发言经验分享。
尊敬的各位老师：
大家好！
在今天这个特殊的日子里，请允许我诚挚的说声谢谢。一路与感恩同行，一路告别小我，告别怨天尤人，让心域变得无限宽广，到处都是清风、阳光和花朵。
感恩父母，唯有今生努力，养父母之身、养父母之心、养父母之志；
感恩老师，唯有继承师业，修己度人，为人师表，传道解惑；
感恩大自然，阳光、空气、微尘、花鸟鱼虫，珍爱自然才能活得自然；
感恩一切生命中的过往，家人、朋友、同仁、眼泪、欢喜，惜缘才会让我们幸福圆融。
从9月6日来到这所学校就心怀感恩。
感恩董事长充分的信任，感恩董事长给我梦想的舞台。感恩专家、学者、社会各界朋友对我的鼓励，让我有信心走在子强这片坚实的土地上。
感恩我的老师们辛勤的付出，在自己的岗位上倾洒自己的汗水。一个个镜头让我永远不能忘记，永远定格在我的心间。
感恩见面会上的掌声，那掌声里有喜悦和信任，但更多的是重托和期待。
感恩晚上的那一盏盏灯光，那是辛勤耕耘的灯光，更是子强学校希望的灯光。
感恩那个瓢泼大雨的清晨，班主任涉水而来，让我知道我们这个队伍无坚不摧。感恩那天周六的晚起，我们的班主任还是如往常一样早，感恩那种淡淡的笑容，感恩简简单单的三个字“习惯了”，这些都足以让鼻子酸酸，泪光闪闪。
感恩夜夜的星光，感恩那盏盏路灯，陪伴我们老师走在回家的路上；感恩那呼啸的风声，让我们知道我们的老师向来不会瑟缩发抖；感恩教堂那红红的十字架，一定庇佑我们的老师平平安安回家，去吻一吻已经熟睡的还挂着委屈泪水宝贝的面颊；感恩孩子要高考了，仍然在留守子强；感恩女儿病了一个月仍在岗位上坚守；感恩儿子病了，严重了才匆匆忙忙奔赴省城。
感恩老师推回家长红包时那个美丽的慢镜头；感恩老师将家长送的购物卡放在我办公桌上的那一份永恒的感动；感恩我的老师给家长打电话说，谢谢您给我交的话费，我已经把钱打到了孩子的卡里。
感恩生活老师为学生轻掩房门，轻掖被角；感恩生活老师给学生去接一壶壶热水，水里洋溢着慈母传递的一份份温暖。
感恩门卫师傅眉飞色舞和客人讲新子强的故事，他是春天的使者；每个清晨他都会驻足观看学生的跑操，我知道在他心里永远是朝阳。
感恩餐厅经理和师傅们，他们在用实际行动为学校的变革配上最优美的旋律。无零食商店让他们蒙损，但他们坚定一个信念，不会让学生的健康受损。
感恩吉林的小伙子，从唐山而来，放弃广州和长春，为的是一份对事业的追逐、梦想和激情；感恩那位小伙子，把办公室的窗棂作为了输液架；感恩那个要强的姑娘，担架抬走后一小时便出现在三尺讲台上，一瘸一拐在告诉学生什么叫坚强，什么叫大爱。
感恩那些本可以在家安心休养但又执着于教坛的老老师们。感恩孩子的电话感动子强元老重返讲台，为的是孩子们求知的渴望；感恩冲破老伴儿和四个孩子的阻力回到子强的老主任。感恩那些还蹦蹦跳跳学生一样年龄的姑娘们为这片土地上的新芽浇灌着奋斗的泪泉。我们不说自己有多崇高，我们只想默默的坚守在自己的岗位上，让生命激情燃烧。
感恩来自抚顺一小学的信息，他们把小荷班班主任作为他们学习的典范。原来我们不但可以改变我们的孩子，还可以改变这个世界。感恩那一句，“我们不仅是为孩子的现在负责，也是为他的将来负责，更是为他未来的家庭和后代负责”。我从未想到教育原来可以上升到这种高度。
感恩的人太多，感恩的事太多。感恩为学校东奔西跑张罗体育器材、实验仪器和药品的以校为家的人；感恩在学校需要的时候，可以放弃小我，顾全大局，勇挑重担的那些人。感恩那些把教书育人当作生命传递的老师们，我们在用自己的行动证明身为人师的风范。
我也感恩那些活泼的孩子，感恩那些调皮的孩子，感恩那些捣乱的孩子，在一个个鲜活的生命面前，我们才会知道我们身为人师者的责任、价值、神圣和无比的荣光。
感恩这里的一草一木，感恩这里季节的一荣一枯，感恩这里的每一个角落，因为这里将留下岁月的划痕和年轮的印记，这里将永远铭刻奋斗者的故事和深深的足迹。
当我即将结束这篇文字的时候，我收到了来自英才老师的信息：
“每次晚归，您三楼的灯火依旧，而今每次回望，幽暗的窗棂中已不是那位勤奋的主人，夜依旧，楼依旧，难见灯火阑珊夜，致使多少故人愁，英才学校兄弟姐妹永远想念说实话、干实事，鞠躬尽瘁，同甘共苦的中山校长。”
“张校长认识您以来，这是唯一一个我无法将感恩凝成语言的日子，只能任泪水打湿记忆，您走的日子，没有了感恩节，也没有了感恩汤，冷冷清清，清清冷冷……”
我感恩，上天赐给我这份职业，这份事业，这份志业，让我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三乐……父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下之英才教育之，三乐也。”
愿与感恩同行，与大家同行，用我们的双手托起新子强，用我们的双手托起或调皮或捣乱或气得我们举起教鞭又轻轻落下的一个又一个今日的幼苗明天的栋梁。
尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我站在这里，代表在这次助学金发放活动中得到帮助的同学们谈谈感受。我们由衷地向国家、社会以及为了完成这次助学金发放活动付出辛勤劳动的领导和老师们表示感谢。
我们是暴风雨中搏击风浪的雏鹰，我们怀揣梦想飞向远方。无论多么凶猛的浪潮也无法阻止我们前进的步伐，无论多么艰辛的苦难也无法改变我们追求幸福的决心。在成长的道路上，我们永不言输。
生活给予我们的，或许没有物质财富的享受，没有衣食无忧的轻松，没有幸福完美的家庭。但是生活给予我们磨难的同时，也带给我们意外的收获，但你望着高楼林立的城市发呆，看着富人走进富丽堂皇的小区，听着邻家阿婆们聚在一起抱怨今天物价又涨了时，生活给予我们的是改变这一切的决心;当你看着父母每天早出晚归的工作，望着他们日渐憔悴的背影，感受着生活给予他们的重担时，生活给予我们的是一颗感恩的心;但你亲眼目睹着中国的飞黄腾达，感受着贫富差距的渐渐加剧时，生活给予我们的是追求幸福的决心。我们渴望着，改变贫困的现状。我们怀着一份坚定的决心，走向求学富强的道路。
这次助学金的发放，对于长期处于贫困中的学生来说，无疑是雪中送炭。有了这些助学金，同学们可以利用它来解决家庭的窘境;可以利用它来购买新书，丰富自己的知识;可以利用它来积攒学费，维持学业;可以利用它来购买文具，改善生活状况;可以利用它来作为自己的生活费，减轻父母的负担。我们可以利用这些助学金做很多的事情，发挥它的最大作用。
这些助学金带给我们的不仅仅是生活上的帮助，更重要的是，这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望，这更加坚定了我们追求幸福的决心，也让我们怀着一颗感恩社会的心，去努力，去奋斗，去回报社会。
我们是祖国的花朵，是未来的栋梁，国家给予我们支持，鼓励，培育和帮助，坚强独立的我们，会怀揣梦想，一步步走向更加光明而美好的未来。
我相信，得到助学金的同学们一定可以很好地利用这些财富，让它发挥最大的作用，我也相信，同学们会怀着一颗感恩的心，战胜生活中的一切挫折和磨难，走向富强，走向成功。我坚信，我们的明天会更加美好!
谢谢大家!
1.家长会家长发言稿简短。
5.家长会家长发言稿模板。
7.勇于担当追赶超越发言稿。
10.家族聚会发言稿【精选】。
各位领导，各位亲爱的同事：
大家好！
我是孙玉青！15年前，我从广州大学毕业，来到广东xx中学，非常幸运地成了一名肇中人。这15年，我在初中部工作过3年，在高中部工作过7年，最近几年，又被委派至大旺实验学校工作至今。今天，作为获奖代表在这里发言，非常荣幸，非常激动，也非常感慨，想说的很多，但我更想表达发自内心的感谢之情。这15年，我的工作经历很丰富，初中部，高中部，大旺部，都留下过我的身影，高一到高三都见证过我的成长，既教过本部这些全市最优秀的学生，也培养过大旺部许多很有特点的孩子，虽然不时有些辛苦，但感受到更多的却是满满的幸福。
我要感谢学校。这15年，学校给予我非常大的信任，20xx-20xx年，我连续做了六年班主任，把同一届学生从初一带到了高三毕业；xx-xx年我连续做了两届工会委员，深入了解和参与了肇中的快速发展；xx-xx我连续做了五年xx中学大旺实验学校的教导处负责人，亲眼见证了大旺实验学校的不断进步。期间还多次担任备课组长，年级团支部书记，大旺实验学校年级负责人等职务。学校给予的这份信任，帮助我不断进步和成长，也让我无比感动和珍惜。谢谢我的xx中学，谢谢您陈校长。
离开家乡，就感觉家乡更亲，到了大旺，才更感觉肇中是家。每当我开车经过学校大门，大门自动开启的刹那，回家的感觉就油然而生。那种感觉真是好！
今天，借此机会，我也想给大家介绍一下咱们的大旺实验学校。现在共有31位肇中老师工作在大旺校区，在陈淑玲校长的引领下，我们虽人在大旺，但心属肇中。我们坚定不移地贯彻“展现肇中辐射、引领、示范作用”的联合办学理念，秉承学校“格物致知，崇善尚美”的校训，寻找肇中先进教育理念在大旺实验学校落地的方法。作为身在大旺的肇中人，真的特别感谢学校，正是咱们肇中的无与伦比的地位和成就，才让所有奋斗在外的肇中人更有热情，更有尊严，更有成就，也更有担当。如今在大旺工作的31位教师中，有9位甚至还没有回家工作过，（他们是黄育平老师，谢斌老师，彭翔老师，牛利强老师，何明老师，林卓清老师，卢建中老师，欧阳和和老师和孙秀丽老师），但他们跟我一样，都严格要求自己，做好每一天的工作，因为，我们深知，我们在外，我们就代表肇中，我们每一天的努力工作，都代表着肇中精神。所以，我们必须严于律己，为肇中增光！
我要感谢父母和家人。我来自河南，父母都是最朴实的农民，虽然家境一般，但父母还是倾其所有把我送进了大学，不过稍有叛逆之心的我却选择了离家千里之外的广州读书，并在毕业之后，来到了比广州还远的xx教书，遥远的距离虽然有电话沟通，但也留下了许多遗憾，爸爸和奶奶离开之前我都无缘见他们最后一面。但我知道，他们都能理解我，我虽有悔却无怨。
我还要感谢各位同事，各位朋友。谢谢你们！15年，我从小孙变成了许多同事和朋友口中的老孙，从愣头小伙变成了儒雅大叔，在座各位都给予过我无私的帮助。谢谢你们！从广州到xx，我都是从一个人也不认识开始，到今天拥有了许多朋友，建立了自己的'家庭。谢谢你们！我知道，自己有许多的缺点与不足，是你们的支持和宽容，帮助我日渐成长和成熟。
最近，在看路遥的《平凡的世界》，想借用其中的一句话结束我今天的发言，“我们活在人世间，最为珍视的应该是什么？金钱？权利？荣誉？是的，这些东西也并不坏。但是，没有什么能比得上温暖的人情更为珍贵！”我觉得，肇中就是这样一个充满温暖人情的家园！在这个特殊的日子里，能够作为获奖代表再次回家，我的心中充满感谢，我的心中只有感谢！
谢谢大家！
尊敬的家长朋友：
您们好！感恩您把您们最挚爱最珍贵的宝贝交给了我们！感恩您对我们的信任！感恩您对我们的支持！
宝贝们第一次背着小书包上幼儿园，他们挥着小手，不情愿的跟你说再见时，你的心里，流淌着多少爱，多少喜悦，多少感动，多少祝福，多少不舍。一步一回头，点点滴滴，那种对我们的期望，对我们的至诚相信的意念，你还记得吗？看看您们的期待，看看宝贝们天真无邪的眼睛，我们没有任何理由懈怠，没有任何理由不尽职尽责。
当初，我们刚开园不久，我们购进许许多多的草坪，需要扛到楼顶，记得当时万子瑜的爸爸穿着一身新西服，好像出门办事，一看到我们扛草坪，二话没说，放下孩子就加入了我们的队伍，我一看急了，连忙说：“您别扛了，这样就弄脏衣服了。”他笑着说：“余老师，别客气，我们是一家人嘛，衣服脏了可以洗一洗。”我什么也不能说，只能感动着，眼里湿湿的。还有诗函妈妈请了假来帮我们搬草坪，刚开园时，事比较多，非常感谢陶老师、代老师对咱们学校的全力支持与帮助！
当我初次讲父母课堂课，讲得也不成功，我们的家长对我充满了包容，记得当时唐森妈妈说了这样一句话：“我们选择幼儿园选择了文博，真是选对了！”这句话，一直鼓舞着我，在我最艰难、在我困苦的时候，我就会想到这句话，家长的肯定是我们前进路上的最大的动力！
记得我们和孩子们在门前做操，有一巡管认为我们是扰乱了环境整治，对我们很凶，亦菲妈妈挺身而出，为我们辩解，我很感动，我感觉我们融在了一起，亦菲妈妈曾经跟我说过这样一句话：“余老师，我们是一家人嘛。”窦泽曦妈妈，经常跟我们说：“我在家没事，有事说声，我帮您们。”唐森妈妈在我出门学习之前找到我，说：“余老师，您不在家，做饭不方便，我来帮您吧。”王镜博妈妈，因我们没有看好孩子，孩子触摸到了架子上的“84消毒液”，把裤子，鞋子弄脏并去了色，我们老师自责的真是无法跟家长交代了，镜博妈妈包容了我们，用一颗大爱的心对老师们说：“没关系的，孩子太顽皮了。衣服脏了，可以换换。”一航妈妈，尚琳茜妈妈因我们没有照顾好孩子，孩子磕着了，她们对我们的包容，我和老师们都很感动。还有很多家长经常带着香甜的水果、点心等来让孩子分享-------除了感动，还是感动！除了感恩还是感恩！
我一直认为我是最有福气的人，能结交这么一群正能量的朋友，还有我们的老师，我感觉她们是我的妹妹，是我的孩子，我有责任让她们一身阳光，正气，幸福。因为一个团队必须有向心力，没有人是十全十美的，凡是人往往有优点也有缺点。老师往往看到的是同事们的优点，天天阳光灿烂。我身上也有很多缺点，而现在又是咱们幼儿园经营最艰难的时候，她们往往包容了我。能让老师们生活幸福是我所盼望的。
刘老师非常踏实耐心，经常抱着孩子，哄着闹脾气的孩子，苗梓瑞刚来时，想想就找妈妈，中午睡觉晚，刘老师一直抱着，梓瑞重，刘老师胳膊压的又麻又疼，但她从不抱怨计较，这只是其中的一例，其实几乎每个刚来的孩子，都要经过刘老师的怀抱。刘老师还精心记录着每一个孩子的成长，她的心全在孩子身上，我们都知道，小班的孩子需要老师一眼都不能离开，所以刘老师，杨老师非常辛苦。刘老师呢，还无私地把自己家电脑拿到幼儿园用，我们的老师就是这样一心想着幼儿园，想着孩子们！
杨老师每天早晨，都是第一个早早来到咱们幼儿园，里里外外打扫卫生，很多时候并不是安排的，而是杨老师想到的，很多时候总是把事情想到学校前面，比方学校有活动了，不等安排，她早把会场及各个角落打扫的干干净净，没结婚的小姑娘，经常抱着孩子，洗着孩子拉尿的裤子。她不光勤快也很细心，周六她要到青岛考试，周五需要去，她一直拖到周五的中午才走，并且走之前特意烧开了一壶水，她说：“余老师，我烧了一壶水，你们下午光照看孩子就行了。”我很感动，她还嘱咐我让老师们把被子装起来，让家长拿回家给孩子晒晒被子，在周六考试之后呢，还问问幼儿园有什么事没有？咱们的老师就是这么的优秀！
还有唐老师，她的教学经验比较丰富，她无私的教给了老师们很多的知识，非常感动的是她的心一直和我们幼儿园在一起，和我们家长在一起，和我们的孩子在一起。
现在很多幼儿园普遍存在信任危机，因为网上不断出现幼儿被老师打，掐，拧的现象，而我们的老师永远不会，因为她们有一颗爱孩子的心。后边咱们学校计划筹建家长委员会，让家长参与到学校的管理，学校的一切透明化，家长们可以提出合理化的建议，学校想稳步发展，就得吸收、采纳合理的建议。
咱们幼儿园选择老师很严格，不光要求专业，更要求品质，爱心、责任、勤奋、好学、勤俭----，因为老师并不是只有专业就行，更重要的是老师自身的品行会影响孩子一辈子，这种“以身示范”的教育更重要。
感恩无私奉献，真诚用心的老师们！谢谢您们！
还要感恩咱们天真可爱的宝宝，因为宝宝是咱们的纽带，是宝宝让我们有缘走在了一起。每每听到宝宝们扯着嗓门叫我：“小余老师。”然后就跑过来抱住我，再一个动作，就是扳过我的脸，“叭”亲一下，有时候呢，是鼻涕、口水都有，真是感到幸福满满。
在日常的工作中，老师们付出了很多，老师们经常抱抱孩子们，亲亲孩子们，让孩子能够感觉出家的温暖，孩子们也更亲近咱们的老师。孩子们亲切的称杨老师“杨妈妈”，称刘老师“刘妈妈”，称唐老师“姨妈”，感恩家长们把这么可爱的宝宝交给了我们，每个宝宝都幸福的成长着，宝宝们天天带给了我们快乐，幸福！感恩家长朋友！感恩老师们的大爱！感恩老师们的辛勤付出！
咱们幼儿园全体老师一定携起手来，不负众望，精心呵护咱们的宝贝，我们会平等对待每一位宝贝，我们的核心理念：个个是宝贝，人人很重要！咱们学校有一条不成文的规定：拒收家长的礼物。为什么要立这条不成文的规矩呢？因为我的两个孩子都大了，我经历的多点。很多家长很讨厌送礼，其中有一知名小学，据说老师从来不想谁送了礼，而是想谁没给他送礼，可恨的是送礼多的，孩子放衣服的橱子也得给孩子挑个好的，不用翘脚，不用弯腰的，这不光给家庭造成了负担，更重要的是损失了老师的尊严。还有的家长，送礼送了三年，本来老师额外照顾，应该有所成就，到最后却令家长非常失望。咱们幼儿园做事光明磊落，每一位老师都很正气，很善良，老师们在听到家长要送礼物时，就恐慌，因为收与不收都很为难，不收，让家长尴尬，收，自己良心过不去，今天，我和全体老师非常感谢家长的厚爱！咱们之间有一份不需要礼物的信任与真情，如果您实在过意不去老师对咱们孩子的好，请真诚的赞美和鼓励一下咱们的老师！这就是最老师最好的礼物！谢谢大家！
经常有家长问我：“余老师，孩子在家不听话，怎么办？”
“为什么不如以前听话了？
为什么不如以前活泼了？
为什么开始说谎话了？
为什么学习成绩变差了？”
……。
这些孩子成长中的“为什么”，我们经常搞不懂…。
下面我来分析一下孩子在家为什么不听话？
1、我们要求过高，总是以自己的标准要求孩子，没有根据孩子在这个年龄段所承受的限度，以及身体发育、智力发育的状况来实际处理一些事情。男孩、女孩也不一样。女孩比男孩各方面发育最低差4--5个月。
2、对孩子的宠爱没有了标准，心情好时，跟孩子在一起玩玩，说说，笑笑，心情不好时，工作了一天，很累，我们会躺在床上玩玩手机，或躺在沙发上休息休息，孩子过来找我们时，我们感觉烦。有时大声吆喝一声，孩子会吓得蜷缩在一角，也有些胆大的孩子跟父母顶嘴。
3、模仿。孩子处于模仿阶段，此时模仿能力非常强。我们身上的习气会被孩子模仿，环境造就人才。我们玩手机，孩子也会玩手机；我们说脏话，孩子也会说脏话；我们撒谎，孩子也会撒谎。因为习以为常了，不感觉不好，但孩子学了之后，折射给我们的，我们也感觉不好，于是批评孩子，孩子很委屈。
4、用正能量影响孩子，用有质量的时间来陪伴孩子。多和孩子在一起做有意义的活动，做事情，有共同沟通的话题，孩子会有自信，有安全感，总以忙为理由，缺少陪伴，孩子要么自卑，要么自以为是。因为我们不了解孩子的心理。
5、家长多读书，多给孩子读书，多给孩子讲故事。家长多学习，多读书，虽从外表看不出什么来，但可以提升自己境界，来给孩子开拓境界。有些有好学精神的孩子大都来自于自己小时候父母对他们的影响。有些朋友说，不指望孩子学习好，能平稳度过上学阶段即可。可有些孩子在上学时是遭罪的，因为学习不好需要承受的压力远远超过学习好的。学习不好，也不是他们想要的，也不是我们想要的，有时是迫于无奈。
6、牛奶瓶的故事，一科学家讲妈妈在他5岁时对他的影响非常大。
5岁那年有一天，他从冰箱拿牛奶，不小心把牛奶瓶打碎了。妈妈说：“孩子，牛奶瓶已经碎了，牛奶撒了，没有价值了，你不是折了一些纸船吗？我们在一起玩吧。”他们在一起玩了20多分钟，船透了，妈妈收起玻璃渣，把牛奶放在花园里，因为这些可以作为花的营养。然后妈妈对他说：“孩子，之所以你打碎牛奶瓶，是因为我没教你怎样拿瓶子。”然后妈妈教孩子左手托底，右手拿瓶，教会了孩子。这位科学家说：“妈妈教会了他充分发挥这瓶牛奶的价值，失败中的成功，充分利用，第二，他不再害怕犯错误。”
希望家长能够按照孩子成长规律来与孩子沟通，交流，陪伴孩子一起成长。
寒来暑往，秋收冬藏。一日又一日，一年又一年，一季又一季。来去匆匆，时间可以改变一切，孩子会渐渐长大，父母会慢慢变老，唯有真情不变！爱不变！感恩不变！真诚感恩每一位家长对我们的信任！真诚感恩每一位宝贝带给我们的快乐！真诚感恩每一位帮助过幼儿园的领导及朋友！感恩一切的一切！祝福大家天天快乐！日日和谐！年年幸福美满！
文档为doc格式。
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尊敬的各位家长、各位老师、孩子们：
早上好！
今天我讲话的主题是懂得感恩。首先，我给大家讲一个故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
同学们，你们知道我今天为什么要讲这个故事吗？我就是要告诉大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月26日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗？“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。
我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就会四处去寻找食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。
连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应该懂得如何感恩。
让我们感恩父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师、感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。（现在请同学们立正面向老师鞠躬，感谢老师的教导）。
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长，给予我们帮助的同学和朋友。（请面向你旁边的同学微笑，化解掉以前所有不开心的事情。）。
让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧――。
让我们回报父母：主动承担一些家务劳动，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报同学：帮助遇到困难的同学，助人为乐，常把谢谢挂在嘴边。与同学友好相处，发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会：做到保护环境，不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个整洁的环境。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光；你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心！常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的快乐少年。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！我的讲话到此结束。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸由我为大家做今天升旗仪式上的演讲。明天就是一年一度的教师节，在此，我要代表全校同学向所有的老师说：老师，祝您节日快乐！
同学们，你们知道吗？在北韩：中、小学生遇见老师都要恭敬的鞠躬；家长见了也要让路表示恭敬。在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。
老师，在阳光下您给我们雨露。老师，在大地上您给我阳光。您是伟大的，您是无私的。借您的节日送上一份祝福，祝福您身体安康，万事如意，桃李满园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
感谢您——老师！是您那么精心地培养我；是您那么认真地教育我；是您那么细心地照顾我；是您那么体贴地帮助我。您不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范！
感谢您——老师！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的！红烛的燃烧是短暂的，可它照亮别人的心是确实永恒的！“教师是太阳底下最光辉的职业”，这个荣誉的称号您当之无愧！感谢您——老师！没有您，我的生活将没有色彩；没有您，我的生活将没有知识；没有您，我生活将没有前途；没有您，我的生活将没有阳光！您是我心中的日月，在白天给我温暖，在夜晚为我照明。
感谢您——老师！虽然随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的教导我们将用记心中！您的每一句批评是教育；您的每一句责骂是教导。
明天就是教师节，我深情地对您说一声：“老师，感谢您！祝你节日愉快。
尊敬的各位老师：
大家好。
在今天这个特殊的日子里，请允许我诚挚的说声谢谢。一路与感恩同行，一路告别小我，告别怨天尤人，让心域变得无限宽广，到处都是清风、阳光和花朵。
感恩父母，唯有今生努力，养父母之身、养父母之心、养父母之志；
感恩老师，唯有继承师业，修己度人，为人师表，传道解惑；
感恩大自然，阳光、空气、微尘、花鸟鱼虫，珍爱自然才能活得自然；
感恩一切生命中的过往，家人、朋友、同仁、眼泪、欢喜，惜缘才会让我们幸福圆融。
从9月6日来到这所学校就心怀感恩。
感恩董事长充分的信任，感恩董事长给我梦想的舞台。感恩专家、学者、社会各界朋友对我的鼓励，让我有信心走在子强这片坚实的土地上。
感恩我的老师们辛勤的付出，在自己的岗位上倾洒自己的汗水。一个个镜头让我永远不能忘记，永远定格在我的心间。
感恩见面会上的掌声，那掌声里有喜悦和信任，但更多的是重托和期待。
感恩晚上的那一盏盏灯光，那是辛勤耕耘的灯光，更是子强学校希望的灯光。
感恩那个瓢泼大雨的清晨，班主任涉水而来，让我知道我们这个队伍无坚不摧。感恩那天周六的晚起，我们的班主任还是如往常一样早，感恩那种淡淡的笑容，感恩简简单单的三个字“习惯了”，这些都足以让鼻子酸酸，泪光闪闪。
感恩行走在孩子头上的木梳；感恩俯下身来那一次次的拥抱；感恩“孩子慢些跑，别摔倒”；感恩孩子额头上那双温暖的手；感恩孩子嘴中老师给买的月饼和糕点；感恩有位主任给一个孩子卡里充了钱，那个很少买菜的孩子哭了一次又一次；感恩穿在孩子身上我们老师自家孩子的小花袄；感恩为孩子成绩不理想那一丝丝焦灼的目光；感恩那一次次灵动的课堂伴着孩子成长；感恩一次次的分享洗涤孩子心灵的泪雨；感恩老师动情的吟唱，一首《妈妈的吻》，老师们用眼泪在告诉孩子们什么才是“子欲养而亲不待”。
感恩夜夜的星光，感恩那盏盏路灯，陪伴我们老师走在回家的路上；感恩那呼啸的风声，让我们知道我们的老师向来不会瑟缩发抖；感恩教堂那红红的十字架，一定庇佑我们的老师平平安安回家，去吻一吻已经熟睡的还挂着委屈泪水宝贝的`面颊；感恩孩子要高考了，仍然在留守子强；感恩女儿病了一个月仍在岗位上坚守；感恩儿子病了，严重了才匆匆忙忙奔赴省城。
感恩老师推回家长红包时那个美丽的慢镜头；感恩老师将家长送的购物卡放在我办公桌上的那一份永恒的感动；感恩我的老师给家长打电话说，谢谢您给我交的话费，我已经把钱打到了孩子的卡里。
感恩生活老师为学生轻掩房门，轻掖被角；感恩生活老师给学生去接一壶壶热水，水里洋溢着慈母传递的一份份温暖。
感恩门卫师傅眉飞色舞和客人讲新子强的故事，他是春天的使者；每个清晨他都会驻足观看学生的跑操，我知道在他心里永远是朝阳。
感恩餐厅经理和师傅们，他们在用实际行动为学校的变革配上最优美的旋律。无零食商店让他们蒙损，但他们坚定一个信念，不会让学生的健康受损。
感恩吉林的小伙子，从唐山而来，放弃广州和长春，为的是一份对事业的追逐、梦想和激情；感恩那位小伙子，把办公室的窗棂作为了输液架；感恩那个要强的姑娘，担架抬走后一小时便出现在三尺讲台上，一瘸一拐在告诉学生什么叫坚强，什么叫大爱。
感恩那些本可以在家安心休养但又执着于教坛的老老师们。感恩孩子的电话感动子强元老重返讲台，为的是孩子们求知的渴望；感恩冲破老伴儿和四个孩子的阻力回到子强的老主任。感恩那些还蹦蹦跳跳学生一样年龄的姑娘们为这片土地上的新芽浇灌着奋斗的泪泉。我们不说自己有多崇高，我们只想默默的坚守在自己的岗位上，让生命激情燃烧。
感恩来自抚顺一小学的信息，他们把小荷班班主任作为他们学习的典范。原来我们不但可以改变我们的孩子，还可以改变这个世界。感恩那一句，“我们不仅是为孩子的现在负责，也是为他的将来负责，更是为他未来的家庭和后代负责”。我从未想到教育原来可以上升到这种高度。
感恩的人太多，感恩的事太多。感恩为学校东奔西跑张罗体育器材、实验仪器和药品的以校为家的人；感恩在学校需要的时候，可以放弃小我，顾全大局，勇挑重担的那些人。感恩那些把教书育人当作生命传递的老师们，我们在用自己的行动证明身为人师的风范。
我也感恩那些活泼的孩子，感恩那些调皮的孩子，感恩那些捣乱的孩子，在一个个鲜活的生命面前，我们才会知道我们身为人师者的责任、价值、神圣和无比的荣光。
感恩这里的一草一木，感恩这里季节的一荣一枯，感恩这里的每一个角落，因为这里将留下岁月的划痕和年轮的印记，这里将永远铭刻奋斗者的故事和深深的足迹。
当我即将结束这篇文字的时候，我收到了来自英才老师的信息：
“每次晚归，您三楼的灯火依旧，而今每次回望，幽暗的窗棂中已不是那位勤奋的主人，夜依旧，楼依旧，难见灯火阑珊夜，致使多少故人愁，英才学校兄弟姐妹永远想念说实话、干实事，鞠躬尽瘁，同甘共苦的中山校长。”
“张校长认识您以来，这是唯一一个我无法将感恩凝成语言的日子，只能任泪水打湿记忆，您走的日子，没有了感恩节，也没有了感恩汤，冷冷清清，清清冷冷……”
我感恩，上天赐给我这份职业，这份事业，这份志业，让我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三乐……父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下之英才教育之，三乐也。”
愿与感恩同行，与大家同行，用我们的双手托起新子强，用我们的双手托起或调皮或捣乱或气得我们举起教鞭又轻轻落下的一个又一个今日的幼苗明天的栋梁。
再次感恩。谢谢。
尊敬的各位领导、各位老师：
（先敬礼台上台下）
大家上午好！我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员__，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第__个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了！”
在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能够永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾经当过学生，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，同时要求我们胸襟坦荡。您将美放在我们心中，给我们谆谆教诲、让我们受益一生，您为我们的成长做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们渐渐淡忘，但您的热情、勇气和慈爱永远会烙印在我们的记忆中。突然有一天我们发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人敬仰。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；那流淌的烛花浸染了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它却是世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热虽然是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起却引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝愿全体老师节日快乐！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
在这花果飘香的美好季节里，我们中部五校及航新民办学校近100名老师相约这里，开展教学研究活动。首先，我代表洋川小学全体师生向各位领导、老师亲临我校指导工作表示热烈的欢迎!并对为我们提供交流平台上公开课的两位老师表示衷心的感谢!
为了进一步推进教育教学的开展，深化校本教研，引领教师专业成长，构建高效课堂，提高校本教研质量，促进各校教学教研工作的均衡发展，实现区域内教育教学的交流与共享，今天，我们相聚在这里，目的就只有一个“共同进步，共同提高”。
洋川小学从事课题研究应该起源于上世纪八十年代末期，那时的“注音识字、提前读写与现代小学数学同步实验”课题，经过四年实验研究，该课题获省科技成果二等奖，得到了省、市教育专家的高度认可，学生学习受益匪浅。近年来，课题《小学数学“情境与问题”探究》获省级科技成果三等奖;已经获得结题的省级课题有《小学科学探究活动与习作教学有效结合实验研究》和《城乡小学结对帮扶模式探究》;还有国家级课题《利用信息技术创设情境与效果评价研究》和省级课题《小学语文略读课文课堂教学模式及策略实践研究》正在探究之中。一路走来，洋川小学已经形成科研兴校，科研强教的良好发展道路。今天的.洋川小学，主要依托城市少年宫平台，走全面实施素质教育，全面推进学生特色发展办校之路，以科研引领提高质量，以艺术兴趣培养促进教育教学，以体育活动锻炼活跃学生学习。学校明确提出“学生是学校的主人，学生是学习的主体，学生是管理的主力”的自主教育理念，通过近几年的教育实践，我们认为学校的办学方向是正确的，是非常适合我校学生发展的，学生综合能力得到了全面提高。
上午，大家听了两节公开课及相关业务讲座，大家肯定会有不少的启发和收获，为了更好的总结这次教学教研活动经验，并指导好今后的课堂教学，我们本着“实事求是，客观评议”的原则，来进行评课议课，因此，敬请各位领导、老师都能畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
最后，祝各位身体健康，工作顺利!
谢谢!
20xx年xx月xx日。
各位领导，各位亲爱的同事：
大家好！我是xx！15年前，我从广州大学毕业，来到广东肇庆中学，非常幸运地成了一名肇中人。这15年，我在初中部工作过3年，在高中部工作过7年，最近几年，又被委派至大旺实验学校工作至今。今天，作为获奖代表在这里发言，非常荣幸，非常激动，也非常感慨，想说的很多，但我更想表达发自内心的感谢之情。这15年，我的工作经历很丰富，初中部，高中部，大旺部，都留下过我的身影，高一到高三都见证过我的成长，既教过本部这些全市最优秀的学生，也培养过大旺部许多很有特点的孩子，虽然不时有些辛苦，但感受到更多的却是满满的幸福。
我要感谢学校。这15年，学校给予我非常大的信任，20xx-20xx年，我连续做了六年班主任，把同一届学生从初一带到了高三毕业；03-11年我连续做了两届工会委员，深入了解和参与了肇中的快速发展；12-17我连续做了五年肇庆中学大旺实验学校的教导处负责人，亲眼见证了大旺实验学校的不断进步。期间还多次担任备课组长，年级团支部书记，大旺实验学校年级负责人等职务。学校给予的这份信任，帮助我不断进步和成长，也让我无比感动和珍惜。谢谢我的肇庆中学，谢谢您陈校长。
离开家乡，就感觉家乡更亲，到了大旺，才更感觉肇中是家。每当我开车经过学校大门，大门自动开启的刹那，回家的感觉就油然而生。那种感觉真是好！
今天，借此机会，我也想给大家介绍一下咱们的大旺实验学校。现在共有31位肇中老师工作在大旺校区，在陈淑玲校长的引领下，我们虽人在大旺，但心属肇中。我们坚定不移地贯彻“展现肇中辐射、引领、示范作用”的联合办学理念，秉承学校“格物致知，崇善尚美”的校训，寻找肇中先进教育理念在大旺实验学校落地的方法。作为身在大旺的肇中人，真的特别感谢学校，正是咱们肇中的无与伦比的地位和成就，才让所有奋斗在外的肇中人更有热情，更有尊严，更有成就，也更有担当。如今在大旺工作的31位教师中，有9位甚至还没有回家工作过，（他们是黄育平老师，谢斌老师，彭翔老师，牛利强老师，何明老师，林卓清老师，卢建中老师，欧阳和和老师和孙秀丽老师），但他们跟我一样，都严格要求自己，做好每一天的工作，因为，我们深知，我们在外，我们就代表肇中，我们每一天的努力工作，都代表着肇中精神。所以，我们必须严于律己，为肇中增光！
我要感谢父母和家人。我来自河南，父母都是最朴实的农民，虽然家境一般，但父母还是倾其所有把我送进了大学，不过稍有叛逆之心的我却选择了离家千里之外的广州读书，并在毕业之后，来到了比广州还远的肇庆教书，遥远的距离虽然有电话沟通，但也留下了许多遗憾，爸爸和奶奶离开之前我都无缘见他们最后一面。但我知道，他们都能理解我，我虽有悔却无怨。
我还要感谢各位同事，各位朋友。谢谢你们！15年，我从小孙变成了许多同事和朋友口中的老孙，从愣头小伙变成了儒雅大叔，在座各位都给予过我无私的帮助。谢谢你们！从广州到肇庆，我都是从一个人也不认识开始，到今天拥有了许多朋友，建立了自己的家庭。谢谢你们！我知道，自己有许多的缺点与不足，是你们的支持和宽容，帮助我日渐成长和成熟。
最近，在看路遥的《平凡的世界》，想借用其中的一句话结束我今天的发言，“我们活在人世间，最为珍视的应该是什么？金钱？权利？荣誉？是的，这些东西也并不坏。但是，没有什么能比得上温暖的人情更为珍贵！”我觉得，肇中就是这样一个充满温暖人情的家园！在这个特殊的日子里，能够作为获奖代表再次回家，我的心中充满感谢，我的心中只有感谢！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
（先敬礼台上台下）
大家上午好！我是来自苗桥中心小学六年级的少先队员xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。
在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第xx个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了！”
在鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能够永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾经当过学生，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，同时要求我们胸襟坦荡。您将美放在我们心中，给我们谆谆教诲、让我们受益一生，您为我们的成长做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们渐渐淡忘，但您的热情、勇气和慈爱永远会烙印在我们的记忆中。突然有一天我们发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人敬仰。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；那流淌的烛花浸染了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它却是世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热虽然是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起却引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝愿全体老师节日快乐！谢谢大家！（少先队礼）。
大家好！
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的'爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字。这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
感恩老师，给我指明人生的方向；
感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我发言的题目是：学会感恩。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。
学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
感谢老师给我这次演讲的机会，同时也要感谢老师和同学们对我的支持和信任，今天我要演讲的题目是《感恩》。
中国有许多节日，这些年从国外也传来了许多节日。在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节。那一天，无论天南地北的孩子都要赶回家；那一天，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活；那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。
有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗？”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来。他想起：自己的大学学业，不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，替人打工、赚钱完成的吗？他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难。从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头：“做了”。考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。
这个故事，是我在查阅书籍时看到的。可以说，当时深深震撼了我！直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花。滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
同学们，我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好；一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态；一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多，它体现在生活的每一个细节中。
让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学们真诚的关心和帮助；感谢社会上所有关心，爱护我们的人。生活中，感恩无边，一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力，一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩，享受感恩，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满温馨！
我的演讲完毕！谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们四三班的孩子们非常幸运的遇到了苗老师和张老师。我们的老师都非常的漂亮，非常的优秀。
我们的语文老师—苗老师有一双炯炯有神的大眼睛，好像能看清楚我们每个人的内心一样。苗老师可是非常的优秀哦，她还被我们县评为爱岗敬业的道德模范呢！苗老师曾经的学生赵璐璐在她的辅导下，参加了首届焦作市汉字听写大赛获得了二等奖，武陟等奖的好成绩。我好幸运遇到了这样优秀的老师，我一定好好努力，有一天会像璐璐姐一样优秀的。苗老师是一位神奇的老师，按照老师的方法，我们一学就会，一背就记住。这么神奇的老师一定会教出神奇的我们。
我们的数学老师—张老师也有一双炯炯有神的大眼睛，好像也能看透我们呢！张老师把枯燥的数学课堂给我们上的非常生动有趣。她经常在课堂上给我们讲笑话，逗的我们哈哈大笑。老师说：”再这样笑，以后就不给你们讲笑话了。“我们就立即不笑了。老师还说：”在生活中，许多事情都会用到数学，你们一定要好好学呀。“老师就是这样带领我们在玩中学，让我们感受到数学的奇妙、有趣。让我们觉得数学不再乏味，从此爱上了数学。
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尊敬的各位领导、各位老师：
九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。
多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。
古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，或许为此无怨无悔付出毕生之血。教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好"，这也是感恩。
相遇了，便是缘。感谢您，在这青春始动的年代里，为我们带来这一份不一样的记忆，未来，老师您必定会成为这一份记忆的代名词，象征这难忘的'故事，象征这独一无二却又青涩美好的中学生活！
同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢！”
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